篇一:《文化与生活 第一单元 检测题》
文化与生活 第一单元 检测题
一、单选题（本题共14道小题，每小题0分，共0分）
1. 漫画《手机信访》体现的文化生活道理是(
) ②手机信访为公民行使监督权提供了有力保障
③政治是文化的集中体现和反映
④文化与政治日益交融
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
①精神产品离不开一定的物质载体
2. 有人说，“人生是一场负重的狂奔，需要不停地在每一个岔口作出选择。而每一个选择，都将通往另一条截然不同的命运之路。”从文化角度看，对人的选择和终身发展产生深远影响的是( )
A．世界观、人生观、价值观 B．特定的文化环境和文化活动
C．提高辨别文化的能力，拒绝污染 D．通过自我教育，加强科学文化修养
3.农村是我国传统文明的发源地，乡土文化的根。推进城镇化要尊重农耕文明，推进传统村落保护发展。这样做的依据是( )
①精神产品离不开物质载体 ②传统村落承载的乡土栖居方式已成为多数人的选择 ③乡土文化是优秀文化的集中表现 ④传统村落对于研究人类文明演进具有重要意义
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
③只要参加健康向上的文化活动,就能促进自身发
展
④优秀文化才能影响人
A.②③ B.③④ C.①② D.①④ 4.对下图漫画理解正确的是
①文化环境时刻影响着人的思想和行为
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
5.经济学家冯丹因认为，经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解，你认为下列表述中合理的传导顺序为（ ）
①随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加
②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越越突出
③资本涌入，推动了文化产品的研发与生产 ④生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门
A.①→②→③→④ B.④→①→③→② C. ①→③→④→② D.③→④→①→②
6.新一届领导集体注意努力提高国际话语权，加强国际传播能力建设，精心构建对外话语体系，讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色，这是基于( )
①展示国家形象，增强文化软实力的需要 ②我国国际传播力已十分强大的必然要求 ③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 ④集中展示民族文化，表达民族情感的需要
A.①② B．③④ C．①③ D．②④
7.圣诞节(Christmas)又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，是西方的传统节日。每年进入12月，中国渐浓
的圣诞氛围，给喜爱西洋文化的国人带来了欣喜。不少商家借此推出系列活动，亦可赚得盆满钵满。这表明( )
①文化与经济相互影响、相互交融 ②文化与政治相互交融
③文化越来越成为经济社会发展的重要支撑 ④文化在交流中借鉴、融合
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
8.2015年9月3日，中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协、中央军委在北京天安门广场举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会（包括检阅部队）。习近平总书记出席并作重要讲话。还在北京举行招待会和文艺晚会。纪念活动还有一项重要内容是，以中共中央、国务院、中央军委名义，为健在的抗战老战士、老同志，抗战将领或其遗属颁发“中国人民抗日战争胜利70周年”纪念章。举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的依据是( )
①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ②人们接受健康的文化影响是自觉学习、主动接受的过程
③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
A.①② B．②③ C．①④ D．③④
9.为了纪念申办冬奥会成功，中国邮政集团公司特别发行北京申办2022年冬奥会成功纪念邮票。这些邮票激发了中国人民的爱国热情，也传递着奥林匹克精神和文化，促使人们给予中国体育事业发展更大关注。由此可见( )
①文化塑造人生，增强人的精神力量 ②社会文化和精神产品离不开物质载体
③文化软实力成为综合国力的决定性因素 ④发行邮票成为传播奥运文化的有效方式
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
10.吸毒严重损害健康，危害社会，但在某些小圈子里却被认为是一种时尚，够酷够嗨，个别“偶像”级演员也身陷其中，聚众吸毒，令众多粉丝失望不已，自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们( ) ①文化影响人的交往方式与交往行为 ②提高辨别不同性质文化的眼力非常重要
③对于文化环境的影响人是无能为力的 ④文化对人的影响是深远持久的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.2015年9月，习近平在中欧高级别人文交流对话机制第二次会议贺信中表示，扩大中欧人文交往，对增进互相了解、促进社会繁荣、不断深化互利共赢的中欧经贸关系至关重要。这是因为( ) ①文化给予经济以重大影响 ②文化与经济相互交融
③当前世界经济全球化深入发展 ④文化与政治相互交融
A．②④ B．①④ C．②③ D．①②
12.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族，不会阅读的国家是没有生命的国家！”阅读，已经成为了一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动对人的影响是( )
①有利于提高国家文化软实力 ②能够丰富人们的精神世界
③能够增强人们的精神力量 ④是促进社会全面发展的物质力量
A．②④ B．②③ C．①② D．③④
13.2015年1月，有韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片《超级中国》在韩国热播，引起热烈反响。创韩国同类电视纪录片收视率的新高。《超级中国》在韩国热播( ) ①推动中韩两国文化交流上了一个新台阶 ②显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同 ③反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大 ④表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注
A．①② B.①③ C. ③④ D. ②④
14.韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国„„如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。这就是我们试图推广的。”这启示我们( )
①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化生产力对现代经济起决定作用
③必须提高国家文化软实力 ④文化对经济具有反作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料题（本题共3道小题,第1题0分,第2题0分,第3题0分,共0分）
15.第三届中国(绵阳)科技城国际科技博览会于2015年9月17日至9月20日在四川绵阳成功举办。本届展会的主题是“科技创新·军民融合·开放合作”。
材料一 博览会首日，国际电子信息发展论坛在科创园区创新中心举行。工信部陈司长在开幕式讲话中指出三点重要内容：“第一，改革开放以来，我国经济实现了跨越式发展，从而带动了我国科技不断进步，同时科技的进步，又推动了我国产业生产由“中国制造”向“中国创造”的逐步转变；第二，与科技密切相关的产品也越来越受到大众的欢迎，比如绵阳本土的长虹和九洲，它们的成功充分体现了“科技是第一生产力”；第三，如果我国科技在以后的发展中能够更加注重原始创新力的开拓，掌握关键核心技术，我国科技全面支撑制造强国建设就可以早日落到实处，到时候中华民族也就能昂首世界民族之中。” 材料二 为了使绵阳市各城区学校更多的学生到现场参观科博会，市教育局和组委会协商决定：由教体局团购门票，供城区学生周六、周日入场参观，学生凭学生证入场参观，如无学生证的，可持学校出具的证明入场。在组委会的有序组织下，学生们近距离的感受了科技的魅力，纷纷表示：“走进科博会展馆，仿佛置身于一座科技的殿堂。”
(1)结合材料一中陈司长的观点，运用“文化与经济、政治”的相关知识，说明我国为什么要注重科技的发展。
(2)从文化对人的影响的角度，谈一谈材料二中市教育局和组委会做出相关决定的原因。
（哲学习题） 14. 学习哲学，培养哲学思维，是领导干部增强本领、提高能力的重要途径。学习和掌握马克思主义哲学的作用，在于它能够剔除我们思想观念中错误的成分，纠正错误的思想方法，使我们客观地而不是主观地、全面地而不是片面地、联系地而不是孤立地、发展地而不是静止地看问题。
(1)哲学思维的产生和我们的生活有什么关系？
(2)为什么说学习哲学，培养哲学思维，是领导干部增强本领，提高能力的重要途径？
1.1.1 生活处处有哲学课后检测
1、教育部透露，2011年全国高校毕业生将达630余万人，就业形势依然严峻，而哲学系学生就业尤为困难，社会上有些人士对哲学心存反感。上述现象的存在说明，人们没有认识到（ ）
A、哲学是人们改造自然和社会的物质手段 B、哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具
C、哲学和具体科学对社会发展所起的作用是没有差别的 D、哲学是社会存在和发展的基础
2、高三学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福„„紧张学习需要哲学指引，这是因为（ ）
A、哲学是自己时代的精神上的精华 B、哲学是社会变革的先导与精神动力
C、哲学是指引人们生活得更美好的艺术 D、哲学指导我们的生活与提供具体的方法
3、面对席卷世界的金融危机，人们不可回避地思考一些带有哲学性质的问题：金融危机为什么会发生？人在自身发展中应怎样正确处理与社会的关系？这表明（ ）
A、在生活实践中产生的思想都是哲学思想 B、哲学是一门生活的艺术
C、实践的发展是为了适应哲学的需要 D、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
4、人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了
A、哲学的智慧是凭空产生的 B、哲学的智慧产生于人类的实践活动
C、哲学的智慧指导人的实践活动 D、哲学与改造自然的活动无关
5、“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是（ ）
A、哲学是各门具体科学的基础 B、哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C、哲学是科学的世界观和方法论 D、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
6、英国哲学家罗素5岁的时候，家人带他去海边玩。他发现自己无法把礁石上的海蜞弄下来，非常生气。于是他问姑姑：“海蜞会思考吗？”姑姑回答：“我不知道。”“那你就应该学习。”罗素说。这说明（ ）
A、每个人都是天生的哲学家 B、儿童的哲学停留在经验和无意识的层次
C、惊讶和困惑是一切哲学活动的引线或动因 D、人们创造哲学是为了满足自己的好奇心
7、面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。这说明（ ）
A、哲学是一种智慧，是美好生活的向导 B、哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考
C、哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚 D、哲学与生活息息相关，来源于生活
8、马克思说：“没有哲学我就不能前进”对这句话可以这样理解（ ）
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 ③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
9、现实生活中，哲学往往被一些人忽视，“哲学不能带来钱”成了他们的思维定势。一位著名哲学家揶揄地说：“当年马克思撰写《哲学的贫困》，如今则出现了‘贫困的哲学’。”但事实证明一个轻视理论思维的民族是不会有光明的未来的。这是因为
A、哲学源于生活，高于生活，其任务就是揭示具体事物发展的规律 B、哲学只是关于世界观的学说
C、哲学是对人们实践活动的概括和总结 D、哲学能够为人们的实践活动提供世界观和方法论的指导
10、学习了《生活与哲学》之后，同学们的视野开阔了，思维更加科学、活跃，以下是几位同学学习之后的感受，其中正确的是（ ）
①哲学并不神秘，它就在我们身边 ②哲学比较神秘，一般人是不能掌握的
③哲学博大精深，需要在实践中理解和运用 ④哲学学好了，其他学科自然也就学好了
A、①④ B、②③ C、③④ D、①③
11、人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了（ ）
A、人们改造世界的水平取决于主观认识 B、思维方法在认识世界和改造世界中起决定作用
C、真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界
D、没有哲学智慧，就没有人们认识世界和改造世界的活动
12、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”，恩格斯这句名言说明：（ ）
A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．哲学是指导人们生活得更好的艺术
C．哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界 D．哲学智慧总是自觉或不自觉地影响我们的生活
13、我们应这样看待哲学的产生（ ）
①与人类同时产生的②产生于人的主观情绪 ③产生于人的实践活动④产生于人们认识世界和改造世界的活动中
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
篇二:《人教版八年级上册第二单元“在细节中品味爱”教学设计》
人教版八年级上册第二单元“在细节中品味爱”教学设计
葛彦君
一、单元整体说明。
人教版语文八年级上册第二单元的文章都是以“爱”为主题的。它们叙写了一群普通人的生活，表现了生活中各种形形色色的“爱”。 《阿长与山海经》作者通过怀念自己的保姆，，写出了作者对阿长的敬意、感激与怀念，表现阿长难能可贵的纯朴及阿长对自己今后成长的影响。
《背影》表达了至情至真的父子之爱——父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。
《台阶》小说塑造了一个充满爱心的农民父亲形象。从儿子眼中，我们看到了对创业维艰的父亲的无限关怀。
《老王》以“我”与老王的交往为线索，表达了人与人之间的关爱和爱与善良是紧密相连的。
《信客》以奉献精神，传承爱心为核心内容。褒扬了一位信客任劳任怨、诚信无私、待人宽容的高贵品质。
二、单元设计创意说明。
基于本单元各篇课文的内容及写法特点，我设计了“在事件中感知爱，在细节中品味爱”的主题来完成本单元的学习内容，力图让学生明白：事件是“爱”的最好载体，细节是“爱”的最好表现方式。
第一课时，通读本单元的三篇文章《阿长与山海经》《台阶》《信客》，小组合作完成：1．勾画文中的字词并连词成段。2．概括出每篇文章写了哪几件事。从这些事中，你体会到了一份怎样的“爱”。
第二课时，先由小组汇报上节课的学习内容，并说出体会（或收获，或感悟）
接着阅读主题丛书中的《你趁钱，我知道》《风雪千里送心脏》《二姐》，当堂概括文章中的事，并说出文章表达了一种什么情感？。
第三课时，以《背影》《老王》为例，通过文章中的细节来品味爱。 第四课时，由《老王》进行拓展阅读主题丛书中的文章《一碗煎饺》、《尘世真爱》。
附第四课时教学设计
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第四课时教学设计
一、教材分析{在细节中品味幸福}.
本单元各篇课文叙写了普通人的生活，表现了各种形形色色的“爱”。《阿长和〈山海经〉》以动情的笔触，写出了作者对阿长的敬意、感激与怀念。《背影》让人感受到的是浓浓的父子亲情——父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。《台阶》一文，从儿子眼中，我们看到了对创业维艰的父亲的无限关怀。《老王》则向我们展示了一个虽然穷苦卑微但极有道德良心、极其纯朴的好人的后半生，表达了人与人之间的关爱和爱与善良是紧密相连的。《信客》以奉献精神，传承爱心为核心内容，褒扬了一位信客任劳任怨、诚信无私、待人宽容的高贵品质。
学习本课时，注重抓住文章中的细节来品味“爱”；联系自己的生活，学会体会生活中的“爱”，写出充满爱心的文章来。
二、学情分析
在语文教学过程中，情感因素是不容忽视的，尤其是现在的孩子，在物质生活极大丰富的今天，情感体验显出些许麻木。语文教师必须充分开发和利用这一非智力因素，体现语文教学达到的目标是教会孩子如何去爱、如何感知爱、如何表达爱。通过语文课的学习，加深对爱的理解，学会感知爱、表达爱。在教学中，通过师生情感交流发挥学生主体地位，在阅读中培养学生情感的深刻性，利用教材情感因素以情导情。
三、教学目标
知识与能力：揣摩文章的细节，在细节中品味“爱”。
过程与方法：熟读课文，找出文中的细节，感受爱的情意。
情感态度价值观：感悟人间的爱，以爱心陶冶美的情操，让世界充满爱。
四、教学重点
找出文章中的细节，通过欣赏细节中的词语、句子来品味那份浓浓的爱意。
五、选择教学资源
利用主题丛书及以往所学的对联、诗歌创作的知识让爱的体现及感悟更深刻。
发布时间： 2014-02-13 10:15:13 作者：本站编辑 来源： 本站原创 浏览次数： 我要评论()
六、选择教学策略
1．整体设计思想：由一首诗来回顾课文《老王》中的细节，进而体会老王对杨绛一家人的爱。借此引出本节课的主题“在细节中感受人间真爱”。阅读主题丛书中的《一碗煎饺》，通过文中男主人公的神态及语言等细节的分析来感受清贫的生活因爱而温馨。然后推而广之，阅读《尘世真爱》，在一言一语、一颦一笑的细小和琐碎中体味人间真情。
2．教学方法的确定：针对本节课的内容特点和学生的身心发展特点，选择小组合作与个人思考相结合的教学方法，在师生合作探究、共同创作的环境氛围下，完成本节课的学习。
3．突出重点、突破难点的策略或方法：
学生在回顾《老王》的细节描写体会老王对杨绛一家人的爱后，教师引导学生利用上节课学到的方法解决本节课的问题。通过小组合作的方式，讨论欣赏《一碗煎饺》中男主人公在神态及语言中所蕴含的无限爱意。通过师生共创对联的方式，将学生内在的生成外现。在学生激情高涨时，教师引领学生走进《尘世真爱》，由学生自己找细节，利用教师提供的句式，实现课本与主观感受的完美结合。因此，创设情境法，思维牵引法，共创佳作法成为突破本节课教学的有效而实用的教学手段与方法。
4．本设计的特色或亮点：
（1）充分体现学生的主体地位，激发学生的主动参与意识，生成深刻的理解和感悟
（2）利用再现人物内心情感及自选段落的朗读，激发学生的兴趣。
（3）创设情境，以达到对学生思维的引导。从学生的知识储备、生活出发，注意目的性、力求新颖性、强调开放性、体现层次性，从而拓展学生的思维空间，提高探究和创造的能力。
篇三:《政治习题》
2011年广东高考文综模拟试题
一、本题共35小题，每小题4分，共140分，每小题只有一个最符合要求的答案。
1．图1为某条完整的昏线，b点为昏线的中点。已知a点的地
理坐标为(150°E，75°N)。下列说法正确的是
A．太阳直射点正向北移动
B．a点与c点的经度数相差180°
C．此时北京时间为20时
D．南极洲的企鹅正淋浴在和煦的日光中
2．图2为我国某地(115°E，40°N) 2009年某月上中旬天气统
计数据。下列说法正确的是
A．图示时间内均为阴雨天气 B．12-14日有冷锋过境
C．13日午后有雷阵雨 D．当地为亚热带季风气候
读“自然地带与水热条件关系”图，A～H表示不同的自然带，R为年辐射差额，即热量收入；Lr为干燥指数（多年平均蒸发量与降水量之比），指数越大，表示越干燥。据此回答3-4题。
3．关于图中自然带的描述，正确的是
A.A—B—C—D自然带的更替反映了山地垂直自然带变化
B.A—B—C—D自然带的更替主要体现了水分条件的分异
C.C—F—G—H自然带的更替主要体现了热量条件的分异
D.C—F—G—H自然带的更替主要体现了经度地带的分异
4．图中H自然带是
A．热带雨林带 B. 温带草原带 C．温带荒漠带 D．热带草原带
读图4、图5，回答5-6题。
5．图中信息表述正确的是
A．图中A地在B地的东南方，D地在C地的东北方
B. 图中BC的实地距离比AD的长
C. 两地农业主要地域类型均为季风水田农业
D．图中两地的铁路干线的走向都受地形制约
6．图5中D所在阴影区域气候类型为热带雨林气候。其形成原因正确的是
①地形影响——位于山地迎风坡 ②气压带影响——终年受赤道低气压带影响 ③洋流影响——沿岸有暖流经过 ④盛行风影响——长年盛行东北信风
A．①③ B. ③④ C．①② D．②④
图6为某工业部门在某城市及其附近地区土地、运输和劳动力等成本曲线图。其中土地成本和运费都只与距离城市中心的远近、交通通达度有关。读图6回答第7-8题。
7．表示土地成本、运费、劳动力成本的曲线依次是
A.c、a、b B.a、b、c C.c、b、a D.b、a、c
8．综合考虑土地、运输、劳动力等成本因素，该工业部门的工厂应布局在
A．① B．②
C．③ D．④
9．图7为某学校学生参加社会
实践活动设计的改进型大棚。该图
中不包含的原理是
A．温室效应原理
B．水循环原理
C．热力环流形成原理
D．节水农业的生产原理
读图8回答10—11题。
10. 当地工业区和商业区的变化，主要是受——影响
A．自然条件变化 B．交通运输条件变化
C．城市化的进程 D．市场需求的变化
11. 与水路运输相比，铁路运输的优点是
A．运量大 B．投资少 C．运费低 D．受自然因素影响小
12．最有力地证明了春秋战国时期我国已出现铁器的是
A．《管仲》一书里有记载
B．在湖南、江苏等地的春秋墓葬中曾出土一批铁农具
C．成书于战国时期的《山海经》记载了铁矿山达三十多处
D．先人们的传说
13. 19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党，意在保现存之局面；中立党，意在保国以变法；维新党，意以作乱为自振之机。文中的守旧党、中立党和维新党分别是指
A．顽固派、洋务派和维新派 B．洋务派、维新派和抗战派
C．顽固派、维新派和革命派 D．维新派、革命派和激进派
14. 三民主义的各项主张中，含有较充分的富民思想，主要表现在
A．民族主义 B．民权主义 C．民主主义 D．民生主义
15. 1929-1933年中国对外贸易统计表
上表反映的信息不正确的是
A．贸易逆差加大
B．白银大量外流
C．国民政府采取一系列压制民族工业发展的措施
D．世界经济危机不利于中国民族工业的发展
16. 右图为《新中国与世界各国建交示意图》，
出现这种情况的最主要原因是
A．中国综合国力的提高
B．中美关系正常化
C．中国恢复了联合国合法席位
D．中国得到了广大第三世界国家的支持
17. 1978年至今，改革开放经历了三十多年，中国社会发生了巨变。以下关键词能正确体现这一特征的是
A．联产承包、大跃进、好莱坞大片、村民自治
B．中外合资、市场化、文化大革命、南巡讲话
C．人民公社、互联网、一国两制、三个代表
D．经济特区、个体户、时尚中国、依法治国
18．邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这“三个面向”的实质是
A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力
B．教育的发展要适合本国国情
C．教育发展需要加强国际交流
D．教育发展需要超前性
19.一名希腊人对波斯王说：“希腊人虽然是自由的，但他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了
A．古希腊是民主政体的发祥地 B．波斯人非常赞赏希腊的制度
C．波斯当时实行君主立宪制 D．古希腊的民主建立在法制基础之上
20.“帝国法律及监督其执行之权属于皇帝„„联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。”这些条文应引自
A．《权利法案》 B．《大抗议书》
C．《1787年宪法》 D.《德意志帝国宪法》
21. 1882年，德国的人口调查中，还没有电力工业工人一栏，可是，1895年，电力工业工人就有25 000人，到1906-1907年，则达107 000人。这主要说明
A．德国人口调查渐趋细化和准确 B．德国就业率不断提高
C．电力工业是德国日益重要的新兴产业 D．世界各国进入了“电气时代”
22．“瓦特蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦特蒸汽机解决了工业发展中的
A．动力问题 B．资金问题 C．市场问题 D．劳动力问题
23. 20世纪以来，两次世界大战给人们的心灵造成了巨大的创伤，工业化的快节奏生活也加剧了人们的紧张感，他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作，这种文学流派被称为
A．浪漫主义 B．现实主义 C．新古典主义 D．现代主义
24. 性价比是指商品的性能与价格之间的比例关系，用来描述商品或服务的实际效用与所花的钱的关系。人们总是希望购买到高性价比的商品，即花最少的钱买最好的商品。在现实经济生活中
A．高性价比是美好消费愿望，在市场交易中难以实现
B．高性价比的商品只有在该商品处于卖方市场时可以实现
C．消费者追求高性价比与商家追求优质优价是无法统一的
D．生产优质、低价商品的企业在市场竞争中处于优势地位