同学爱的作文(一)
同学的爱
许会遇到许许多多的爱，如父母的爱、朋友的爱，同学的爱、老师的爱，还有陌生人给我们的关爱。。。。。。爱给了我最深的印象。
那天下午，下完体育课后，大家急急忙忙地回宿舍占位洗澡，我也不例外。占位的结果是我拿了第二名。我很着急，因为我的前一位是我们宿舍出了名的洗澡高手。为什么说她是洗澡高手呢？那是因为她洗澡不用五分钟就搞定了。而宿舍人数较多，学习又紧，因此，每个人都爱洗快点，而我又要洗头，所以我总是手忙脚乱。
洗澡高手进去了，我开始洗头发。当我用了洗发水，想要冲水时，突然没水了。这下可惨了，我的头发还没来得及充，就没水了，正当我急直跺脚时，我下床的那位同学问我：“你怎么了？”我气愤地说：“这不我刚把头洗到一半就没水了，太让人生气了。”“那你的头发怎么办？”她关切地问。“我也不知道。”我难过地说。她想了一会说：“我有个好主意！”我听了，高兴得蹦起来。
只见她回到床上把她那新买的大瓶矿泉水拿了过来，“呐，你将就着洗吧！”我连忙说：“这哪行，这可是你辛苦得来的水，不能就这样浪费它啊。”可她说：“如果不这样，你的头怎么办呀！”听了这话，我的泪禁不住流了下来，那是感动的泪，最终我接受了她的水。
通过这件事情，我明白了一个道理：人间处处有真情，爱无时不在我们身边。这虽然是一件很平凡的事，但却衬托出一份同学的爱。
同学爱的作文(二)
《同学的爱》我见到过许多温暖的事，如：给爸爸妈妈送上一杯热茶、给公共汽车上的老奶奶老爷爷让出自己的作为……温暖就是给有困难的人伸出自己的双手，给予无私的关怀和帮助。我也遇到一件让我感到无比温暖的事情。那虽然发生在我二年级的时候，但它让我非常难忘。 那一次，天气非常潮湿，在去厕所的路上，我的鞋子忽然打滑，我摔了一跤，疼得我坐在地上，站也站不起来。上课铃响了，只见一位位同学绕过我。让我感到非常失望和无助，那时我感到整个世界都是黑暗的，没有一丝光亮。忽然一只温暖的手拍了拍我的肩膀，我回过头来一看，原来是何铭诗呀，她问：“你怎么摔倒了？”我说：“我去厕所时，脚打滑，就摔倒了。”她二话没说就把我扶了起来，我一瘸一拐走向校医室。去完校医室回到教室，原来这是何铭诗最喜欢的体育课，她错过了。我不好意思地说：“对不起，你无法上你最喜欢的体育课了。她笑笑地说：“没关系，下次你要小心点儿。”我真感动呀！ 这是我感到最温暖的事。
同学爱的作文(三)
《同学的爱》爱是温暖的，爱是无私的，只要我们献出一点爱，就可以帮助许多人。在这次体育课上，我就体会到了同学对我的爱。“叮铃铃——”上课铃响了。我们来到操场，老师早已在那儿等候多时了。我们刚做完热身运动，老师就让我们自由跑。“预备——跑!”老师一声令下，我像离弦的箭一样笔直地射了出去。但毕竟四圈不是一个小数目，两圈不到， 我的速度就慢下来了，用像乌龟一样的速度继续跑着。我越跑，就越感到力不从心，这时的我头晕脑胀，双腿无力。就在我快突破三圈半大关时，腿一软，我就摔倒在地上。我的膝盖火辣辣地疼，双手也擦破皮了。这时，从身后跑来一个熟悉的背影，是梁蓝熙熙攘攘她一路焦急地飞跑过来，把我从地上拉起来，关心地问：“你没事吧!要不要去休息一下要喝水吗……”她一连串提了好多个问题，我都一一解答：“没事了!只是腿有点痛呀，只要去那休息一下就行了呀……”她说：“那好吧!不过你受伤了，要多喝水，我休息呀!”梁蓝熙把我放下后，又跑去拿水瓶给我洗伤口，我连忙说：“呀!让我自己来!”可善良的她说什么也要给我洗，推辞到最后，我不忍再拒绝她的好意，勉强让她洗了伤口，最后还不忘感谢梁蓝熙：“谢谢你，梁蓝熙。”爱无处不在，它就像阳光，温暖人心。
同学爱的作文(四)
同学的爱六、一节前连老师说我们班要选县三好学生，我非常高兴，心想：我这次选举县三好学生一定会选上。选举开始了，这次是采取举手投票的方式来进行选举。轮到投我的票了，老师刚叫开始，同学们的手就齐刷刷的举了起来，老师数了数，我一共的了17票，当时我高兴极了！后来又进行了其他同的投票，我一看票数，我竟然得的票数最多，我兴奋极了，后来老师的一句话令我高兴的心情顿是平静下来，老师说："票数没有超过一半，前三名重新投一次。"第二次投票，结果我只得了25票，但是另一个同学比我多了几票，结果她当上了县三好学生，而我没有当上，我当时就像落进了万丈深渊，心都像破碎了。下课了，我已经没有心情去玩耍了，只是在座位上小小声声的哭泣，心想：我要是能当上县三好学生那该多好啊！后来有几个同学看见了，就跑来安慰我说："你别哭了，你别哭了，这次没选上下次再竞选啊！"还有的同学说："你别哭了，我都还不是没被选上都没哭，你哭什么。"……我听了后心想：同学们说的有道理，我哭什么，这次没被选上下次再竞选。于是我擦干眼泪去玩了。啊！同学之间的友谊，同学之间的爱是多么的深厚啊！指导教师：连晓
同学爱的作文(五)
同学的爱
2012年6月4日星期一晴
今天我一回到学校，邹宝仪首先发现了我的眼睛红了，她关心地问我：“郭展维，你的眼睛怎么啦？疼不疼啊？”我告诉她：“不疼，是外伤。”之后，陈含笑、刘晓历、姚楠、邹继莹、魏冠坤、李嘉雯„„很多同学都发现了，都很关心地问我。
姚楠是“最啰嗦”的女生，她一次又一次地问我：“眼睛这么红的？疼不疼？”几乎每次下课都问。上次我发烧的时候她也是这样。我去办公室找老师，她问：“你怎么啦？”我告诉她我发烧了；等我从办公室回来，她又问：“你怎么啦？”我又说我发烧了；等我退烧休息几天回学校，她还是问：“你怎么啦？”她好像没了记忆一样，忘记了我发烧这件事。妈妈说：“姚楠这样问是关心你，你看你的同学多好！”我还想到一件事，姚楠问那么多次疼不疼，她一定挺怕疼的。
广东广州江南新村第二小学一年级:郭展维
同学爱的作文(六)
爱同学 （张童浩）
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校运动会中，虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
学校组织也组织过“帮助贫困学生捐款”的主题活动，让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！ 在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。 我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！ 同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。团结同学,与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。实际上， 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善
于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！
同学爱的作文(七)
同学之间的爱
只要人人付出一点爱，世界将变成美好的人间。我感到现在的社会处处充满真
情，处处充满爱心。
那是一节体育课，我们正开心的玩着“猫捉老鼠”的游戏。“你捉不到我，大笨猫。”机灵的“小老鼠”王若怡 对“大笨猫”宋雅琪笑嘻嘻的说。“我就不信捉不到你。” 趁宋亚棋追王若怡的当，我连忙跑去“偷粮食”。我跑得太快了，没看到脚下的石头，一下子扑倒在地，当我想站起来的时候却怎么也站不起来了，这是别的“小老鼠”“呼啦”一下子都围了过来，关心的问：“你怎么了？没事吧？伤的严重吗？”
甚至有人说“走，咱去医务室。”
我听了眼里闪着晶莹的泪花说：“没事，只是擦破点皮而已。”“原来是这样啊！
那最好去洗一洗，要不会感染的。”菁菁和玮玮从人群里走出来说。
“那---好吧。”我答应了。
她们把我扶起来，带我来到水管前，轻轻地给我洗着。
“洗好了！”她们叫到，我一看，那些血迹被冲的一干二净，当时，我心里有说
不出地感谢。
我经过这件事感受到集体的温暖，爱在班级，爱在同学之间,