篇一:《游圆明园作文500字》
[游圆明园作文500字] 8月11日，我有幸游览了享有万园之园美誉的圆明园，游圆明园作文500字。
圆明园位于北京市海淀区东部，是清朝鼎盛时期建造的着名皇家御园。它占地347万平方米，全园四分之三都是湖。湖面上飘着巨大的浮萍，浮萍外沿向上竖起，活像一个个翡翠仙盘。湖水静的像一面镜子，湖中央各种争奇斗艳的荷花一朵赛过一朵，如婀娜多姿的仙女那般秀丽。园中刚刚还举办过全国第一届荷花节呢！
穿过鉴碧亭，就来到了有名的残桥。它是英法联军烧毁后唯一保存至今的老石桥。园子里原有200多座拱桥，但大多数已经被烧毁。后来慈禧觉得太丢人，就命人全部拆除，唯一保留了这座残桥。她希望后世子孙记住这个耻辱。今天，硝烟已经远去，但还警醒人们时刻铭记落后就要挨打的道理，小学四年级作文《游圆明园作文500字》。 ◆分享好文◆
沿残桥北走东拐就来到了惨不忍睹的西洋楼遗址。这里已经是一片废墟。所有楼台的花纹都精雕细刻，却被英法联军砍成几堆，成为名符其实的废品；有的是无价之宝，却被那些贪财如命的小人全部搬走；有的巨型石碑象征着至高无上的权力无法搬走，狠心的联军用大炮断成两节，就连环形椅也不放过，几刀便砍成破烂；还有人砍累了，干脆把建筑物的支撑点砍下，让奢华无比的宫殿自己摔个粉碎，大门也被破坏。我真不知道侵略者为何如此残忍，要把一个世界着名的万园之园彻底毁掉。
玩了几个小时，我和妈妈在狮子林乘船来到了绮春园宫门，这才依依不舍地离开了圆明园。四年级:葛雨豪
篇二:《写圆明园的作文》
写圆明园的作文 圆明园之殇
今天，我来到北京之旅的第五站——圆明园。 圆明园，你是我心中之园。走近你的前夜，我查阅了你辉煌的历史：你是集锦式的，有许多各具特色、不同功能的小园林。它们取材于全国各地的著名园林，并有选择地进行了再创造，在长春园里还有一组欧式园林和人工水景，可谓集天下园林之关于一园。 尽管导游不止一次地说，早已进入圆明园的遗址了，可我仍然在寻找。曾被誉为“万园之园”的你，曾被雨果称之为“梦幻艺术崇高典范”的你，如今遍地野草，满目疮痍，这是你吗？虽然很久以前就知道你已成了一片废墟，但我的心仍禁不住颤抖：你的瑰丽在哪里？你的辉煌在何处？ 我漫步在小路上，这是一条从许多静卧着的巨石间穿过的小路，两旁是伤痕累累的巨石。凝视着它们，就像跋涉在历史泥泞的沼泽里，就像在翻阋厚重的史书。我读着明清的悲凉与凄楚，读着战争的硝烟与残酷，读着爱国者的悲愤与感慨„„脚步沉重，心情沉重。 不知不觉，眼前出现一个高大的石柱。百年的孤独与沧桑巨变塑造了石柱的坚毅，它静静地矗立在斜阳里，让小草抚慰它的伤痕，让风儿抚摩它的记忆，淡淡地看秋去春来，冷冷地听雨疏风骤。
篇三:《五一游圆明园作文700字》
五一放假，爸爸妈妈带我去万园之园圆明园游玩。 圆明园始建于1707年，由圆明园、长春园、绮春园三园组成。是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑，享誉于世，被誉为一切造园艺术的典范和万园之园。 一进圆明园，就能看到极其美丽的景色，各种各样、五颜六色、或人工栽植、或野地盛开的花开的正艳，长在草丛中，长在绿树上，为这历史长园点缀着美丽。圆明园中常常能见到已快凋谢的桃花，在深绿的树上一片粉。树、草也随处可见，翠绿、嫩绿，层层由浅入深。垂柳和松树最常见，时时彰显蓬勃的活力。圆明园树多、花多，水也多，湖面清澈而不见底，海岳开襟后的湖就很美，水面平静，倒映着岸边树草扶风的美景。 我们一边走，一边看，圆明园里约49/50的宫殿建筑被毁坏，这的建筑大多没有，如：宝相寺、泽兰堂、敷春堂、清夏斋、涵秋馆、生冬室&&这些景致都只有一块石碑显示它们曾经存在。存留的遗址，也只有西洋楼遗址区了。这里的石质建筑已经坍塌，石块堆积在一起，有的断了，有的倒了，可从那些勉强还剩下的垒起的石建筑中仍然能看出它曾经的辉煌和宏伟。西洋楼遗址区中有许多遗址，从一个个有大有小的石块上的浮雕，足以看出古代工匠们的精细的工艺。有花型、有圆形，还有三角形、扇形等等，哪怕只是很矮的石台，也细致入微的雕上了曲线和鱼鳞。 看到这样的断壁残垣，就总是不免想到造成这样场面的英法联军，是他们火烧圆明园，抢夺了无数金银瑰宝，毁了一座难以想象的梦中园林，毁了民族文化和历史，毁了清朝人们的心血，毁了这伟大的圆明园。但，他们毁不了民族气节，毁不了爱国之心，梅花之魂，毁不了中国人不服输、不低头，维护国家的赤子热情！ 圆明园，历史园，中华园。这样一座极为宏
伟的园林，代表着中国的耻辱，代表着中国的气节，中华魂！六年级:仝欢
篇四:《走近圆明园 优秀作文精选与点评》
走近圆明园
多少次，我在脑中勾画你的模样，却不能亲眼目睹你的身影。时至今日，我的夙愿终于实现。追溯历史的足迹，来到你的身边—历经烈火焚烧的圆明园。
这就是你吗？圆明园？映入眼帘的为何只有满目衰草碧连天，地上零乱地堆积着破碎的石块。远处，几根断裂的石柱寂寞地憔悴地默默地伫立在角落里，好象风烛残年的老人，佝偻着伤痕累累的身躯，在凝神思索；又似仰望天空的巨人，轻轻呻吟。你的华美，为何只剩那冰冰凉凉的玉石纹理；你的精致，为何只剩那流畅不羁的欧式曲线；你的贵族，为何只剩那断碎的罗马石柱，独在苍天下笔直于一派伟岸和傲然？哪些石块、石柱、石雕连同那灰蒙蒙的天空一起烙在了脑海，成了心房上一幅永不磨灭的壁画。我仰起头，分明有一行热热的液体顺着脸庞滑下，我伸出舌头舔了舔，是苦，是涩，是说不出的疼痛。
记忆中的你，是那样金碧辉煌，气势恢弘。华美—紫壁白垣，堪比商鹿台；直栏横杆，胜于秦阿房；清池碧柳，可及汉汤泉；彩霓青袖，更甚魏铜雀。精致—雕栏画栋，细腻温婉；亭台轩榭，婀娜多姿；明珠碧玉，精缕细刻；浮雕石塑，栩栩如生。贵族—春风笑语，朝歌夜弦；灯红酒绿，觥筹交错；泊湖之舫，多于四海之战舰；歌舞之伎，多于戍京之甲士；玉玛铺地，多于道途之瓦砾；锦绫拭窗，多于市人之素衣。
100多年前，列强的铁蹄踏上了你本富饶美丽的土地，一把无情的大火，烧尽了你华丽的外衣，一直认为，你是哭泣的，百多年的疼痛如那西洋楼的残垣断壁穿越风雨永远存在。伫立在那大水遗址前，你却颠覆了我的概念。走近你，我才发现虽然你失去了雕梁画栋，奇珍异宝，但你却惊醒了国人，振兴了中华。大火烧去了清王朝闭关自守、妄自尊大的愚昧，这累累伤痕不代表失败，它是中华民族的崛起与不屈精神的象征。大火烧不尽我们的尊严，一个崭新的奋发向上的民族正在成长。我仿佛看见一条金龙从东方大地上腾空而起，发出万丈光芒！
走进圆明园，需要的不是毫无意义的泪水与不值毫厘的同情，而是昂扬奋发的斗志。走进圆明园，我期待着你浴火后的涅磐！
一年一班 邱玉
教师点评：作者穿越时空，走进了历史的隧道，圆明园的兴衰，古今的变迁，字里行间弥漫着对历史拷问，仿佛一位思想者沉思着时间的变迁，追问着沧桑的巨变。在语言上，整散句的组合，尤其是骈句的运用都强化了语言的张力，给人深刻的印象。
篇五:《圆明园,中国永远的痛一一读《圆明园的毁灭》有感(600字)作文》
精选作文:圆明园，中国永远的痛一一读《圆明园的毁灭》有感(600字)作文 1月18日应该是中国的国耻日。150多年前的这一天，在我国北京曾发生过年一场人类文明的大劫难一一火烧圆明园。当我读完《圆明园的毁灭》这篇文章后，愤怒便立刻笼罩了我的内心。 雨果曾说过：世界有一个奇迹----堪以和埃及的金字塔，罗马的竞技场，巴黎的圣母院相提并论，这是一件史无前例的惊人杰作，然而这个奇迹以荡然无存&&他所赞美的这个奇迹这是圆明园。的确，圆明园不但建筑宏伟，还收藏着各种奇珍异宝，浓缩了全中国，甚至是全世界最有代表性的杰作，是世间罕有的奇迹。但是，1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，如今的圆明园只剩下了几根残柱&& 可恨的英法联军，他们还配当军人吗？他们简直就是一群贪婪无耻的强盗！圆明园是多少中国人民的心血呀，就这样毁于一旦了，在他们的烧杀抢掠中，黄金变成了泥土，美玉变成了瓦砾，霓裳变成了灰烬&&圆明园这最后的美，居然是投射在强盗眼中的。 翻过这一页，中国儿女的屈辱并未结束，南京大屠杀，甲午战争，即使到了今天，日军依然想占领我国的钓鱼岛，美军的战机依然在我国领土上游走。香港拍卖会上，我国用数千万元买回了铜牛首，铜猴首，这可是我们自己的东西呀，但我们却不能理直气壮的拿回来。为什么？因为我们的祖国还不够强大，还不够富裕！ 身为祖国未来的接班人，我一定要为国雪耻，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的力量！江西上饶弋阳县弋阳逸夫小学五年级:雪精灵(翁慧茹)
篇一：读《圆明园的毁灭》有感
读《圆明园的毁灭》有感
南通市通州区西亭小学五（2）班 秦佳铭
“大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园艺术的瑰宝、建筑艺
术的精华，就这样化成了一片灰烬。”读着这些文字，心头能感到隐约疼痛，火依旧在眼前燃烧。
“上至先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各
种珍奇异宝。”能拿走的，统统掠走；拿不动的，就用大车搬；实在运不走的，就任意破坏、毁掉，还放火销毁罪证！悲哀啊，可怜的圆明园！在大火中，成千上万个能工巧匠整整一个世纪的心血化为乌有，圆明园最终成为镌刻着耻辱的废墟。
一切已成为灰烬，而我的心却在燃烧着。这么美的圆明园为什么在瞬间化为
灰烬？是他们太流氓？是他们太可耻？我们可以制止呀，我们可以驱赶呀！我们拿什么作为武器？鸦片，土枪？泱泱大国在别人眼里只不过形同蚂蚁！大火烧了三天三夜啊！
火烧毁了中国人民干枯的懦弱，但唤醒了拿热血澎湃的爱国热情；火烧毁了
圆明园，却唤醒了一颗颗鲜红的赤子之心！在一次次的拍卖会上，爱国人士花高价斥巨资把圆明园的十二肖像买回国。至此，虎首、牛首、猴首、猪首、马首重新相聚北京！
正是这一份份爱国热情，正是这一颗颗赤子之心，迎来了圣洁的奥运之火！2008年奥运会的成功举办，中国给世界瞩目！“神六”、“神七”、“神八”相继上天，在太空留下了中国宇航员的足迹??在圣火的光环下，我们不能只沉浸在庆祝之中，我们不能忘了耻辱之火！
我能为我的祖国做些什么呢？
少年智则国智，少年强则国强。周恩来总理曾说过：“为中华之崛起而努力
读书！”我作为二十一世纪的少年儿童要更加努力学习，用优异的成绩回报祖国，建设祖国，让那段屈辱的历史成为永远的过去！
我坚信，中国将更加强大，中国人民的眼中会闪烁着那永远忘不了的熊熊燃
烧的火焰！
《圆明园的毁灭》读后感
读了《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒又惋惜。
圆明园是我国著名的皇家园林。全园占地三百五十多公顷。浓缩了全中
国最有代表性的名胜，这项伟大的工程用了一百五十多年得时间建造成的。我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群。但是，在1860年，圆明园被英法联军洗劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园只剩下几根残柱了。
这帮可恶的强盗在中国的领土上为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。
贪婪的侵略者让我明白了一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被
压迫、剥削、凌辱、掠夺的地位。火烧圆明园则再次证明了落后就会挨打这个道理。
令人欣慰的是，中华民族已经开始变得强大了。1949年10月1日，当雄
伟的天安门迎来新一轮的太阳，当巍峨的华表披上曙光，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！当
但是，我们千万不能忘记过去那段耻辱的历史。让警报声回荡在我们每个
中国人的心里，我们每一个中国人都要时刻提醒自己：牢记历史，维护和平，奋发图强。
读了《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒又惋惜。
圆明园是我国著名的皇家园林。全园占地三百五十多公顷。浓缩了全中国最有代表性的名胜，这项伟大的工程用了一百五十多年得时间建造成的。我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年，清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群。但是，在1860年，圆明园被英法联军洗劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园只剩下几根残柱了。
这帮可恶的强盗在中国的领土上为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。
贪婪的侵略者让我明白了一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压{去圆明园的作文}.
迫、剥削、凌辱、掠夺的地位。火烧圆明园则再次证明了落后就会挨打这个道理。 令人欣慰的是，中华民族已经开始变得强大了。1949年10月1日，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当巍峨的华表披上曙光，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊！当
当我读完《圆明园的毁灭》后，我的心里只有仇恨与惋惜这两个词。圆明园位于北京西北郊海淀镇北的一片平原上。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时一百五十多年。它的名字虽叫圆明园，实际上它是圆明园、长春园、万春园等东、西、南三面的许多小园所组成。园中还有许多奇珍异宝等名人书画，所以，它又是闻名中外的一个博物馆、艺术馆与皇家园林。可惜好景不长，正因为这些珍贵的历史文物，就把侵略者的野心钩了起来。于是，英国、法国联合起来攻打圆明园。一八六零年十月六日，这帮可恶的强盗冲进北京，他们拥有先进的枪炮，虽说那时我们人很多，但装备落后，所以，我们就只好倒在了敌人的枪口下。随后，他们闯进圆明园，什么宝贝都不放过，首饰珍珠等小物品统统掠走，大花瓶等沉重的东西就全部毁掉。然而，这群强盗还不罢休，十月十八日、十九日，三千五百名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，直到我国人民这个用心血和汗水创造的结晶，化成灰烬。金壁辉煌的殿堂——没有了。玲珑剔透的亭台楼阁——没有了。珍贵的历史文物——没有了！只有一片废墟。一八六零年十月六日，这可恨的一天，请不要让我们忘记。英法联军，这帮可恶的强盗在我国领土上为非作歹，烧杀掠抢，难道他们不感到耻辱吗！ 总之，我们的损失太大太大了!失去的太多太多。因此，我下定决心，好好读书，为圆明园挽回这个损失，为祖国挽回这个耻辱！
学习了《圆明园的毁灭》这篇文章后，我感慨万千，心中有太多对圆明园的毁灭而惋惜，对英法联军的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一样高低起伏，久久不能平静。通过这篇文章，我感受到了圆明园原来是这么美丽，读着读着自己似乎身临其境，饱览着中外风景名胜，流连其间仿佛置身在幻想的境界里。但是这么美丽的一个万园之园，竟然被英法联军给毁灭了。那些英法联军简
直就是坏透了。把能抢的东西抢去，不能抢的还烧毁，毁灭罪证证据，我实在太痛恨他
下页篇二：读《圆明园的毁灭》有感
那举世闻名的皇家园林哪里去了？那金碧辉煌、玲珑剔透的殿堂、亭台楼阁哪里去了？那热闹的“买卖街”、山乡村野哪里去了？那世界上最大的博物馆、艺术馆哪里去了？读了《圆明园的毁灭》，我知道了，那是被狼狈为奸的英国和法国夺走的。
圆明园凝结了好几代中国人民的心血，这个伟大的工程用了一百五十年才修建而成。可是，这个工程引来了英国与法国的野心。1860年，圆明园被英法联军抢劫一空，一些无法带走的东西被他们破坏，为了毁掉证据，他们还火烧了圆明园，大火三昼夜不熄。如今，圆明园只剩下在西洋楼的几根石头做的柱子保留着。
为什么他们这帮强盗敢到中国的领土上横行霸道，因为那时的中国太弱、太弱，眼睁睁地看着圆明园被破坏、被夺走、被烧毁，却无力去反抗，只能任由别人摆布。
圆明园已经永远消失了，但为了不让中国再受欺负，为了不让历史再次重现，我们要好好学习，为祖国做更大的贡献，让中国更加强大。要牢记一句话：不忘国耻，振兴中华。为了中国不受欺凌，为了中国更加强大，为了祖国不再被人侵略。我们能创造出下一个更好的“圆明园”，“圆明园”永远不会消失！
读《圆明园的毁灭》有感
学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我的心中一直激荡着一个声音——“落后就要吃亏”！这篇文章主要写了圆明园不但建筑宏伟，还瑰丽多姿。有热闹的买卖街，也有山乡村野的秀丽风光！而且圆明园中还收藏着无数的瑰宝。
可是，正因为圆明园中收藏着无数的瑰宝，所以，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把凡是能拿走的东西统统掠走；实在拿不动的就肆意毁坏。为了消毁罪恶的证据，10月18日和19日，3000多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧了3天，这座举世闻名的皇家园林，这座当时世界上最大的博物馆、艺术殿堂就这样在几天之内化成了一片灰烬。读了这篇课文，我又在电脑上查找了圆明园的图片，当我看到那横七竖八残留的石柱时，觉得它们仿佛在哭泣，在向我诉说着当年英法联军毁灭它们的情形。想到那情景，我的心中就不由得燃烧起满腔怒火。我想：圆明园的毁灭都是因为清政府的腐败无能，才使英法联军闯进圆明园，把它毁灭了。所以，我们要“勿忘国耻，振兴中华“！{去圆明园的作文}.
周恩来总理曾经说过一句话：为中华之崛起而读书！我们要学习文化知识，赶上并超过别人。我们要有抱负，不要不如别人，这样才能振兴中华！
读《圆明园的毁灭》有感
本学期，王老师带我们学习了很多课文。有的向我们介绍了中华民族的烈士，有的描写了人物对读书的渴望，还有的向我们展示了祖国秀丽的河山。但给我印象最深，让我深发感慨的还是《圆明园的毁灭》这一课了。{去圆明园的作文}.
《圆明园的毁灭》这篇课文揭开了英法联军的残暴面目。课文讲述了一八六零年，英法联军闯入了圆明园，破坏圆明园的美丽容貌，他们进入圆明园后，抢的抢，拿的拿，带不走的，就任意的破坏，圆明园被英法联军洗劫一空，最后还放火给烧了。三天三夜，圆明园这只小羊羔就这样被一群狼给宰杀了，如今只剩下一些残垣断壁了。
读后，我的心中犹如烈火焚烧一样难受，复国之情也随着读了《圆明园的毁灭》这篇课文而变得更加强烈。我们祖先用了一百多年的时间，才建造了这座举世闻名的雄伟建筑。瞧！昔日的圆明园真美呀！湖水环绕着一个小岛，小岛中央有一座座亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水似块翡翠，群山托着翡翠，湖水映着怪石丛林，在阳光的照射下闪闪发光??然而，这一切已成为过去，圆明园，却让这群外国人，让这群土匪给毁了，真是中华民族的一个奇耻大辱。俗话说的好：一个人的耻辱是一时的，但一个民族的耻辱却足以铭记千年。如果在今天，英法联军还敢侵犯我们？掠夺我们的文化遗物吗？不！绝不可能！因此，我们趁着现在，要赶紧多学一点知识，将来镇守边疆，不忘国耻，报效祖国，为祖国的振兴而发奋读书。“少年强则国强”，趁着少年的美好时光，好好学习。
圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你也是侵略者罪行的见证，你将永远激励我们为振兴中华而发奋向上。
从古至今上下一百年来，我们中华民族有一个共同的耻辱，那就是——火烧圆明园。
我国的圆明园是一座举世闻名的皇家园林，一共有三个园，分布在圆明园的东、西、南三面，此外还有许多小园，众星拱月在圆明园的周围。圆明园一共十平方米，因圆园最大所以，统称圆明园。圆明园还有西洋景观，漫步园内仿佛游览在天南海北，饱览着中外风景名胜，圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物，却不能让它逃过磨难，1860年10月6日英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们被眼前的珍贵的历史文┲惜﹊别☆物惊呆了，开始了他们疯狂的抢掠，每个人装进口袋的都是稀世珍宝，他们把圆明园弄得一片狼籍，不仅如此，这些猪狗不如的东西还派了三千多名侵略者在园内放火，大火连烧三天，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样变成了一道残落的清魂。 “为中华之崛起而读书。”周恩来掷地有声的说。是啊！为中华之崛起而读书，为什么我国的圆明园会被毁灭呢？那是因为那时的清朝政府太腐败无能了，每个人都只想着自己，心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭，所以，我们现在要好好学习，天天向上，虽然我们没有周恩来那么远大的志向，但我们可以为我们幸福安康的生活而读书，为祖国更加强大，更加繁荣而读书，长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。
读《圆明园的毁灭》有感
读了《圆明园的毁灭》这篇文章使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军！ 圆明园位于北京西北郊，原为清代的皇家御苑，始建于清康熙四十八（1709），到清乾隆九年（1744）基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时150多年。全园占地5200余亩，方圆20多华里。全园建筑总面积超过故宫。圆明园系一座水景园，水面占全园面积一半以上。在山环水绕之中，分布着145处景观，十分美丽。可是在1860年10月6日，英法联军侵入北京，
篇六:《圆明园,我想对你说(500字)作文》
精选作文:圆明园，我想对你说(500字)作文
圆明园，我想对你说 在世界的某个角落有一个世界的奇迹，它是东方文化和西方文化的结合体，它是人们历时百年的努力才建成的奇迹，这个奇迹就是--圆明园。 在八国联军的进攻下，腐败的清政府败了，败得一塌糊的。他们闯进了圆明园，能拿的拿走，不能拿的砸掉，最后他们还不死心，放了一把大火，大火烧了三天三夜，你在烈火中咆哮在怒吼，大火不断燃烧着你的肌肤，最后你成了一堆废墟。每天身为炎黄子孙的我们听到你的哭泣，我们的心也在哭泣。终于在孙中山先生的领导下，推翻了清政府。但好景不长，帝国主义来攻打我们，我们的同胞死的死伤的伤，那时的人们吃不饱，穿不暖，每天提心掉胆的。随后毛主席的横空出世，带领我们历时八年抗战，终于击退了帝国主义，又历时三年内战，那时你看在眼里，疼在心里。在举国欢腾的日子里，你笑了，因为我们独立了。虽然你不在富丽堂皇，但谁也抹杀不了你曾经是世界奇迹的事实。你曾经的屈辱，我们帮你讨回来了，虽然你现在是一群废墟，但是你在我们心中是最美的。 以前的你不能再回来了，但现在的你比以前更有价值，因为你屈辱是我们中国所有人不能忘记的历史。圆明园，我想对你说，你在我们的心中永远都是世界奇迹。河南洛阳伊川县益民学校初二:娄鹏磊
篇一：作文《考试,我想对你说》
题目：考试，我想对你说。 1.
你不经意的压力，让每个人都喘不过气。
你知道吗？多少人为了你呕心沥血的，可你却吝啬地只给少数人成功，或是蛮不讲理地回报给不曾为你而努力的人。
因为你的冷酷无情，不少人为了你而对生命彻底的放弃；因为你制造无声而致人窒息的压力，很多人都忘却了存在的意义；因为你的存在在告诉考生们要成功，他们就学会了作弊。
也许你想说他们肤浅，他们无知，他们很愚蠢。对，他们真的很傻，傻到为了你而做一点也没有价值而付出代价的事。
此时，你有没有愧疚，有没有想过消失。
其实我们也曾一度想你消失，可翻到历史书，以前的状元，进士不也需要通过考试吗？现在的招生入学，招聘的??还有哪个不需要考试的？，若果没了你，我们要选智者，又应该怎么？我无语，因为只有考试，只有你。
不过，你的确给学生不少的压力，给家长不少的担忧。你说，你怎么了？
因为不可缺少你，所以考生们也只有无奈加把劲儿为你努力。
我想，你是无法解除我们因优而乐，因差而泣。除非你消失。那如果你在他们的眼里并不重要是，当考差了明白再接再厉就可成功。也许他们把你看似可改变的，他们又不沮丧，你则不会成为我们瞩目的问题。
考试，我真的不奢望你会消失。只是真的憎恨你。但我会尽力改变我的想法。{去圆明园的作文}.
我也是那个大多数，我也曾为你呕心沥血的，我也曾为你会吝啬对待我而担心，我也曾为你而一点也不在乎或是开心。
可，现在，就算呕心沥血，废寝忘食，不分日夜，你都依然吝啬着。 看着吧，我会战胜你的。
2.
考试我想对你说，你总是处处给我信心，我感谢你。我刚上学的时候，因为有点内向，所以朋友不多。但是通过你我得到了优异的成绩，让我增加了信心，主动和同学们嬉戏，获得了很多友谊，你知道吗？我是多么的开心，谢谢你帮助我走出孤独的内心。考试我想对你说，你总是处处帮助我，我感谢你。有时候我会和我的好朋友闹点小矛盾，但是通过你我得到了优异的成绩，让我忘记了所有的不愉快，主动找好朋友说话，我们化解了 。你知道吗？我是多么的高兴，谢谢你帮助我走出困惑。虽然你总是帮我，但也有害我受苦的时候。
考试，我想对你说，当我考的不好的时候，回到家，我会被妈妈的“唠叨”说到耳朵痛，甚至吃一顿“竹板烧肉”。你知道吗？我有多后悔，没有认真对待你。
考试，因为你我还遭到了老师的批评，有一次考试结束，老师说低于90分的同学，要把xx课抄一遍，我真是不幸运，我考了89分。那天晚上，我写呀写，抄呀抄，直到手提出“抗议”。这都是因为你呀！而你却无所谓，因为你一点也不痛。你知道吗？我是多么的“恨”你，让我吃了这么多的苦。
考试呀！考试，重视你，你就让我开心愉快！轻视你，你就害我受苦难堪。我是既爱你又恨你。但是人生的道路上会有很多考试，成功也好，失败也罢，我都要正确面对?? 3.
“考试啊！考试，怎么又考试了呢？哎呀！末日即将来临，希望菩萨大慈大悲，题目出简单点呀！”听，在考试来临之前，很多人久已经举白旗——投降了。不是抱怨，就是祈祷，相必考试本人的耳根已经烫的受不了了。可是想想，自己不也抱怨过吗？
上几次考试，考试本人还没出现，可却吓到了一大片，虽然站着迎接挑战的人也不少，自信的又没几个。我呀！不想战死沙场，就只能硬着头皮冲了呗，可后来，我们部队大部分的战士被打得落花流水，甚至满地找牙，而我，倒霉的被敌人当胜利品给带走了。
考试的经纪人——分数对我说：“看你好有没有闲心，到了临死关头（考试的到来），还敢玩得这么开心，简直就是不把我们放在眼里，我们要好好惩罚你一下，噢，不，不是一下，是要让你求生不得求死不能（太夸张了点），先让你的爸爸妈妈批评你、责备你、甚至打你；再让你的亲戚轻蔑你、鄙视你，对你失去信心，让你活在谴责当中。哈哈！够刺激。”“呜呜！我的命怎么那么苦啊！”我口上不满地说，其实心里想（对于别人来说，这没什么，只是小菜一碟）。分数听了更得意洋洋地说：“这就叫做，自、作、自、受。”他故意把“自作自受”这几个字拖得好长，说罢，分数摆摆手，走了。我自言自语道：“老天给了我那么多机会，我却没有好好珍惜，现在才知道后悔莫及，如果上天再给我一次机会，我一定会好好珍惜，证明自己的实力．．．．．．” 考试听见了，便和我说：“你不是想要一次机会吗？那好，我给你，反正狗改不了吃屎。”“喂，考试老兄，你怎么
能把我和狗比呢？”我气得两眼直喷火，还好他躲得快（咦！到了这时候还有心情计较这个？）。和考试“较量”了一片之后，我们有了一个约定：我考得好了，就把分数先生送给我，分数先生直叫苦：“怎么能拿我当赌注呢？”，考不好，我就得回去受奴隶之苦，为了自由，我豁出去了。
现在，考试有即将出现，我也做好了战斗准备，此刻，我只想对考试说。“考试，你来吧！我才不会怕你，我要让你知道，什么样的才是真正的战斗者。”
篇二：爸爸我想对你说作文
1、爸爸我想对你说......
爸爸，我想对你说：“爸爸您该改改了。您老是喝酒，您明明知道酒是毒品，您还要喝！
那天，你去医院检查身体，医生说身体还好，但是要少喝酒。您点头答应。我们走出医院，我心喜若狂地说：“爸爸您真得要准备戒酒吗？”“当然了！”爸爸自豪地宣布.
4、妈妈我想对你说
妈妈首先感谢您把我养大，感谢您给我了生命，妈妈我想对您说：
“您辛苦了”。 妈妈我想对说：当我做错了事情，请你给我申诉的机会，别在打我。你不是经常对我说：“人人都会犯错的”，妈妈您小时候不也做过许多错事吗”。
妈妈我想对您说：给我一些自由的空间，在我写完作业的时候，请不要再给我布置作业了。让我在电脑上玩一会儿游戏，因为游戏也能开发智力。妈妈您知道吗？童年只有一次，长大了就不能返回了，妈妈请给我留下一个快乐的童年吧！
妈妈我想对您说：我已经长大了，家中的劳动也可以给我分担一些了，不要什么事情都让你自己干。想信我，我一定会做的让你满意的。
妈妈我想对您说：每当我考试不好的情况下，请你不说我笨。妈妈您知道“拔苗助长”这个成语故事吗？就像学习一样，一次不能拿回高分的，要每天练，每天记才行呀。
亲爱的妈妈请您放心，我一定不辜负您的期望，做一个您心目中的好孩子。
5、同桌,我想对你说 同桌，有些话我考虑了许久，今天就借作文机会对你说一说。
同桌，自从四年级开学
7、叔叔，我想对你说
叔叔，有些话在我心
里很久了，今天就借这次作文机会对你说一说吧。
叔叔，我想对你说，你的年龄不小了，也应该出去找份工作了，而你却整天光知道玩电脑，挣q币。叔叔，请你不要那么疯狂地玩电脑了，再这样下去，你的眼睛非近视不可，墨镜可真的换近视镜了！听我奶奶讲你每天晚上玩到凌晨三四点，一直到我中午放学你才起床，早饭从来不吃，为此奶奶很生气。叔叔，你难道让奶奶那么大年龄还为了操心吗？
叔叔，你还有一个坏毛病就是天天抽烟，每天看见你都是坐着电脑边，嘴里叼着一支香烟，整个客厅都被你抽得乌烟瘴气，以至于我每天只能躲在卧室里写作业和玩。你难道不知道抽烟有害身体吗？ 记得有一次，你玩电脑的时候烟抽完了，让我去买，我小声嘀咕：“你不能自己去买吗？真懒！”你说：“我正在玩游戏，如果你要把我的游戏里的小人弄死了，看我怎么治你！”我大声的说：“你不能自己去吗？”你被我的声音吓得把游戏关闭了，气得站起来，说：“帅帅，你说怎么办？本来这个游戏可以打高分的，我就差这个分就可以换q币了，都怨你！”
听了叔叔的话之后，我的鼻子一酸，眼泪掉了下来，心里有一股说不出的滋味。叔叔，你这么大年纪了，应该找一份工作，不要玩电脑，也不要吸烟，这样你才能变好，不要让奶奶为你担心啊！
8、爸爸我想对你说??
“咳咳，咳咳咳??”真熏呀！唉！不用说一定又是我那个烟鬼老爸在吸烟，把我和妈妈都熏的不得了。
爸爸您每次吃晚饭后要抽烟，散步时也要抽烟，朋友来家里时还要抽烟，您知道吗爸爸？您每次抽烟时我心里有多么难受，吸烟不仅对您的身体有害，吸您的烟味对我和妈妈更有害。
上次舅舅来我们家吃饭，我想您准要抽烟，我和妈妈又要遭殃了。果然不出乎我的意料，您拿来烟灰缸，点了烟，一根、二根、三根地抽起来，顷刻房子里烟雾缭绕，呛的我和妈妈直咳嗽。我站起身来，对你说：“爸爸，您不要再抽烟了，把烟戒了吧！”没想到您却皱皱眉头说：“去去去上一边玩去，我正在吸烟，请勿打扰！”说完便不理睬地走开了，嘴里还吐着烟气。爸爸您知道吗？您不听我的劝告我心里是多么生气。
那天我们刚刚吃完饭，正准备散步时，您却说：“我先抽完烟再走！”您的话音刚落，便拿起烟美美地抽了起来。我再一次去劝您不要在抽烟了，我们早一点去散步吧。但您还是不理不睬地走了，唉！您可真让我扫兴。
爸爸我想再一次对您说：“请您戒烟吧！吸烟危害身体健康，为了我们全家人的身体健康，请您下定决心戒烟吧！”
篇三：我想对你说作文教案
〔题目〕××,我想对你说
〔设计理念〕 本次习作活动设计，体现了创新性学习的基本特征――参与性。参与性是化个体思维为创新性{去圆明园的作文}.
的社会化功能的实践。在对别人的发言作评价时，就能培养学生与人交往的意愿和能力，能和集体成员相互协作，互相尊重，能在参与集体活动中主动学习。 这堂习作指导课，指导学生能把自己的见闻、感受写出来，做到内容具体、感情真实，有一定的条理，着重培养学生想清楚再说、再写的良好的语文学习的习惯，着力发展学生的说话能力。
〔教学实录〕
一、玩一锤定音游戏导入新课。{去圆明园的作文}.
由班长敲鼓同学们传苹果，鼓声落在谁家，就奖励谁向同学说自己的心里话。 〔这个环节的设计，不仅说明这次习作是来自学生的需要，学生愿意对老师吐露真情，而且帮助学生树立写作的信心。自信本属于一种非智力的心理因素，然而它对人的思维产生非常重大的影响。它可以激发思维，引起人的创新冲动和激情。〕