篇一:《500字作文：我要飞》
《我要飞》
我要飞！这是我儿时的梦想。每当我看见鸟儿在天空中飞翔，我就情不自禁的会想：“我什么时候也能像鸟儿一样飞翔呢？”
我7岁的时候，我在小区里和几个小伙伴玩耍，一个小伙伴提议：“鸟会飞，为什么人不能飞呢？我们不如试试学鸟儿飞翔吧？”我们都同意了。
有个小伙伴伸开双臂跳了起来，可就是飞不起来，还摔了个嘴啃泥，我和其他孩子都哈哈大笑起来，笑他的糗状。我自信我会飞，得意地对他说“呆子，我给你演示演示吧”说着，我让一个孩子拿来梯子，我想爬上树然后从树上飞下来，可是我爬不到树顶，在离地约2米的地方掉了下来，结果我也摔疼了屁股。小伙伴见状也哈哈大笑不止。
我不死心，赶紧回家一趟，拿来一把雨伞，爬上树顶后，把伞撑开，然后向着小伙伴们大声宣告：预备，起飞！这一次，鼓满风的伞带着我从空中飘下，虽然最终伞折了，我又一次摔到了地上，虽然屁股摔的有点疼，可我毕竟有点飞的模样了。小伙伴们连忙拍手叫好。
晚上回家，妈妈见我一身泥巴，就问我怎么回事？我非常得意的告诉她我们飞翔的经过，妈妈听了，先是一愣，然后大笑起来，接着便鼓励我说：你想飞，很好！但你要有一双坚硬的翅膀….后来，我飞翔的事情也让别人知道了。
现在我慢慢长大了，知道了鸟儿能飞的原因，是因为鸟的骨骼非常轻，而且有丰满的羽毛。我常常回味妈妈的话，也终于明白：要想飞得更高，就必须有一双坚硬的“翅膀”，那翅膀是知识，是能力，是毅力……我相信，总有一天，我会飞的很高很远。
篇二:《假如我会飞_作文》
假如我会飞
每个人都有一个美好的梦想，我也不例外。我最大的梦想就是长出一双洁白的翅膀，在天空中自由自在地翱翔。
我飞呀，飞呀，飞到辽阔的大草原上。看到草原上有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞，他们看到我飞来了，把我当作天使与他们共舞。
假如我会飞，我要飞到白雪皑皑的芬兰，去看看圣诞老人。一踏入圣诞老人村，迎接我的是白胡子和白眉毛的圣诞老爷爷，他们穿着红色的棉袍，驾着雪橇，背着一袋鼓鼓囊囊的礼物，准备给世界各地的小朋友送去。圣诞老人看到我，立刻送我一份精美的小礼物，我高兴得和圣诞老人一起唱歌、跳舞。临走时，我还多要了几份礼物，准备送给我的同学，和他们一起分享快乐。
假如我会飞，我要飞到迪斯尼乐园去游玩。一进入游乐场的大门，便有“米老鼠”、“唐老鸭”、“小熊维尼”等一群卡通明星跑来与我拥抱，我立即兴奋起来。我忙跑过去与米老鼠合照，与唐老鸭做游戏，与七个小矮人跳舞。忽然，我听到一阵尖叫声，原来是惊险刺激的游艺项目引得游客大呼小叫。我也忍不住去尝试了一番，感觉真的非常棒。
假如我会飞，我会飞到冰天雪地的南极。那里的雪山高耸入云，在阳光的照射下晶莹夺目，犹如一座水晶城。在北风呼呼的声音中，我冷得直哆嗦，但企鹅们个个精神饱满，它们身穿黑色燕尾服，一摇一摆向我走来，瞧着它们的可爱样，我真想把它们带到我的家乡-----上海。企鹅似乎猜出了我的心事，连忙摇摇头，好像在说：“我只能生活在寒冷的北极，你们那儿的气候不适合我。”
假如我会飞，会在漫无边际的宇宙中飞翔，欣赏漫天的星星，观赏无边的银河，并把所见所闻书写成一个个动听的故事，讲给可爱的小朋友听，讲给我们的父母听，讲给所有地球村的人们听，让他们也从中感受美丽的星空，分享飞翔的快乐。
假如我会飞„„啊！我多么希望自己的梦想能够快点实现啊！
每个人都有一个美好的梦想，我也不例外。我常常在梦里梦见自己会飞，与小鸟作伴，与飞机比赛，在天空中遨游飞翔，穿过层层白云，飞向胜利的终点线。
假如我会飞，我会飞到冰天雪地的南极。那里的雪山高耸入云，在阳光的照射下晶莹夺目，犹如一座水晶城。在北风呼呼的声音中，我冷得直哆嗦，但企鹅们个个精神饱满，它们身穿黑色燕尾服，一摇一摆向我走来，瞧着它们的可爱样，我真想把它们带到我的家乡-----上海。企鹅似乎猜出了我的心事，连忙摇摇头，好像在说：“我只能生活在寒冷的北极，你们那儿的气候不适合我。”
假如我会飞，我会在漫无边际的宇宙中飞翔，欣赏漫天的星星，观赏无边的银河，并把所见所闻书写成一个个动听的故事，讲给可爱的小朋友听，讲给我们的父母听，讲给所有地球村的人们听，让他们也从中感受美丽的星空，分享飞翔的快乐。
这就是我的梦想，虽然这些梦想也许不会实现，但我还是怀着美好的梦想走进新的时代。
昨天晚上，我睡觉的时候做了一个梦，我梦见我长出了一对洁白漂亮的翅膀在空中展翅飞翔。
我飞呀，飞呀，飞到辽阔的大草原上。看见有许多骏马在奔跑。一个个白色的蒙古包像无数个巨大的蘑菇。草原上的人们穿着五颜六色的衣服在翩翩起舞，他们看到我飞来了，把我当作天使与他们共舞。
告别了绿色的草原，我又飞到了太空上。我看到了金星、木星、火星、土星、还有天王星。我在天王星上还看到了杨利伟叔叔正在那里拍照呢！{加入我会飞,作文,500}.
我从太空上慢慢往下飞，飞到了蔚蓝的大海上空。我看到一艘艘轮船在海洋上行驶。更使我惊讶的是一艘航空母舰竟然插着鲜艳的五星红旗，我又激动，又自豪。我正看得入神，突然，我听见一阵鸟鸣声。我一看，原来是几只海鸥在翱翔，它们好像在说：欢迎你们到我家作客。
“小懒虫，快起床”闹钟把我从梦中惊醒，可我今天特别讨厌它，因为它打破了我“奇异的旅程”。
篇三:《如果我会飞作文300字》{加入我会飞,作文,500}.
如果我会飞，我会飞向遥远的宇宙，我可以看到任何星系，可以和月亮玩耍，和嫦娥聊天。 如果我会飞，我可以飞向蓝天，我可以看到平坦的平原，草原上的棉花，金黄的稻田，还有望不到边的菜地。 我还可以看到美丽的草原，走来走去的绵羊，跑来跑去的骏马。 我还可以和动画片《小虎还乡》中的草原上的狼群，大象，狮子一起玩耍。 我还可以飞到大海上，那儿有许多的海豹、海马、海龟、海豚、彩色的小鱼儿和龙虾。 我可以到南极和北极那边去，俯视北极熊和企鹅，我要把这儿的冷气送给夏天，让夏天变得和秋天一样凉快。 如果我会飞，我还可以飞到别的地方，我真想现在就飞。 山西省原平市青年街小学一年级：武曌
篇四:《假如我会飞 作文》
假如我会飞
假如我会飞，我会飞到天空中去和白云、小鸟、天空、老鹰一起玩耍。假如我会飞，我会带着其他的小朋友一起去天空中翱翔，带着可怜的猫一起去蓝天上舞蹈，带着大人们一起去舒展………
假如我会飞，我会飞到天空中去看看世界的每个地方。比如：乐山大佛，江南山水，美丽的峨眉山，波涛汹涌的瀑布………我要把世界上所有的地方都飞遍、踏遍。
假如我会飞，我会没事的时候飞到天空中去看人们在干什么。哈哈，他在工作，他在玩耍，他在睡觉，他在看电视，他在写作业，他在读书，他在骑车，他在追逐打闹，他在运动，他在听课，他在背诵，他在………
假如我会飞，我会把天上最亮的星星摘下来，挂在我的房间。我会把天上的太阳摘下来，送给我忙碌的爸爸。我会把天上的月亮摘下来，送给日夜照顾我的妈妈………
假如我会飞，…………
篇五:《小学生作文假如我会飞》
小学生作文假如我会飞
假如我会飞
作者：城北小学304班 刘震宇
同学们，你们想飞吗？你们知道飞是什么感觉吗？假如你会飞，你想做的是什么？
假如我会飞，我就要像蜘蛛侠一样行侠仗义。火灾发生的时候，我会火速赶往现场，把被困居民一个不漏地转移到地面上。如果有歹徒作案，我可以很快地飞到那里去营救人质。假如有小偷偷东西，我一定会在他跳窗逃跑之前捉住他，然后叫醒房主，让他后悔不已。如果森林里有害人的动物出没，警察也不用千辛万苦地寻找它，只要找我，我就会飞到天上搜寻野兽在哪里，一发现到就立刻通知警察，这样野兽不费吹飞之力就能抓住了。在雷雨天，我准会穿梭在树林中，寻找避雨的小动物，把它们送到安全的地方……那感觉真是身轻如燕、无所不能！
看，会飞是多么一件快乐的事啊！我希望我真的会飞！
篇六:《假如我会飞作文》
假如我会飞作文 上海市静教院附校三年级 姚或骢 假如我会飞，我会飞到浩瀚的宇宙，来到赛尔号中我的小屋。我在那里舒舒服服地睡上一觉，然后和雷伊、盖亚等四大天王合影留念，再来到哈姆雷特的所在地，和他一比高下。我还要去实验室和派特博士一起探讨精灵的奥秘。 假如我会飞，我会飞到摩尔庄园里，和摩尔们亲密地接触。来到田地里，把农作物的种子撇下，等它们成熟后亲手摘下，带回自己的小木屋，烧成一道美味的菜肴。闻一闻，真香。我还会来到矿洞，手持一把铁锹，把矿石敲开，敲出来的不是金子就是宝石，笑得我合不拢嘴。 假如我会飞，我会飞到二战前线，指挥盟军使用60毫米口径的火炮对准德国的机枪排进行炮击。只见德国士兵纷纷被炸出战壕。杀出一条血路之后，我们继续向前挺进。在中途不幸遭遇德国装甲兵，那可是当时有名的装甲兵啊，配备了几十辆虎式坦克。我想：单凭步兵可不是他们的对手啊！我灵机一动，轰炸机可是坦克的克星，这次计划一定能成功。于是我立即呼叫8-52轰炸机群对敌军进行地毯式轰炸。不出我意料，只听“轰隆隆”几声，敌军的装甲部队顷刻间变成了一片火海。我们继续挺进，杀到了敌军的老巢，一举歼灭了希特勒的军队。我们欢呼胜利，我也自豪不已。 “快起床了，小懒虫，上课要迟到了。”我睁眼一看，原来是妈妈在叫我。啊呀！时间来不及了。假如我会飞，我只要张开那双神奇的翅膀，快速飞到学校，那该多好啊！ 指导老师 沈文玮 [评析] 读了这篇习作，小作者天马行空的想象给我们留下了深刻的印象。无论是“赛尔号”太空探险飞船里的精灵，还是摩尔庄园里各种有趣的事物，甚至是二战的作战现场，这些看上去风马牛不相及的事物，都因为小作者奇特的想象力“假如我会飞”，而被轻易地串联起来。习作语言流畅，字里行间洋溢着自由、神奇的想象，给人一种酣畅淋漓的感觉。
篇七:《小学作文：我会飞了》
我会飞了
昨天晚上，我做了一个很奇怪的梦。梦见自己驾着航天飞机，带着小伙伴们去宇宙旅游。
我们先来到月球上。“看，静寂，冷落的月亮，竟然变成了人类的家园了。”我对小伙伴们说。人们在月亮上挖坑，把地球上的水运到这里，灌入坑内，这里坑就变成了一个个清澈见底的湖了。离开月球，我们来到了水星上，现在的水星已经不像以前那样寸草不生了。只见水星上已经都长满了树木、小草，开满鲜花，蝴蝶在花从中跳舞，蜜蜂在花朵里采花粉，忙得不亦乐乎，小鸟在树枝上欢快地唱着歌，叽叽喳喳的真好听，鱼儿在水中欢天喜地地游到这儿，又游到那儿。{加入我会飞,作文,500}.
水星已经成了宇宙中的快乐天堂……
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篇八:《我会飞-一年级作文》{加入我会飞,作文,500}.
班级 103 座号 姓名 范珈
（一年级组第一名）
1、题目：假如我会飞
2、提示：假如图中的小朋友就是你，你和小鸟朋友一起飞上了天空。这时，你
的心情怎样？你们想去哪？做什么？请你仔细观察图，通过想象写一段话。如果
有不会写的字，可以用拼音代替。
假如我会飞
晚上睡觉时，我梦见和小鸟一起在天空中飞，太阳公公看见了，也开心地
笑了。我对小鸟说：“我很想去大草原看看。”小鸟说：好呀。“我们就向草原
飞去。不一会儿，我们就飞到了草原，看到了美丽的景色。接着，我又和小鸟继
续向前飞，看到了无边无际的大海和茂密的大森林，啊!多美啊！正当我们想继
续往别处飞去的时候，叫我起床的闹钟响了，原来是做的梦。
教师点评：小作者想象丰富，语句通顺，条理清楚。给人留下深刻的印象。
班级 103 座号 姓名 江梓欣
（一年级组第二名）
1、题目：假如我会飞
2、提示：假如图中的小朋友就是你，你和小鸟朋友一起飞上了天空。这时，你{加入我会飞,作文,500}.
的心情怎样？你们想去哪？做什么？请你仔细观察图，通过想象写一段话。如果
有不会写的字，可以用拼音代替。
假如我会飞
今天早上，我在天空和小鸟一起飞翔。小鸟一边飞，一边唱着歌，太阳
公公向我们点头微笑。我说：”小鸟们，有你们和我一起飞翔真快乐。我们
一块去远处看美丽的景色吧。“
教师点评：小作者能充分发挥想象，简练地描述图意
班级 103 座号 姓名 范钰琪
（一年级组第三名）
1、题目：假如我会飞
2、提示：假如图中的小朋友就是你，你和小鸟朋友一起飞上了天空。这时，你的心情怎样？你们想去哪？做什么？请你仔细观察图，通过想象写一段话。如果有不会写的字，可以用拼音代替。
假如我会飞
假如我会飞，我的心情会很开心，我想去看看小鸟的窝在哪里？去帮助小鸟做一些事情。我会对小鸟说：“我要和你们在一起玩，和你们一起飞翔。”小鸟听了，一定会说:“我们愿意和你交朋友，你走到哪里我们就跟到哪里。
教师点评：本文内容丰富，小作者想象合理。
班级 座号 姓名
（一年级组第三名）
1、题目：假如我会飞
2、提示：假如图中的小朋友就是你，你和小鸟朋友一起飞上了天空。这时，你的心情怎样？你们想去哪？做什么？请你仔细观察图，通过想象写一段话。如果有不会写的字，可以用拼音代替。
假如我会飞
假如我会飞，我会很开心。我要做一个有爱心的小学生，去公园把迷路的小朋友送回家，把迷路的小鸟送回家。
教师点评：小作者想象丰富，是个有爱心的孩子。