篇一:《致家长的一封信(爸爸妈妈我想对你说)》
致家长的一封信
落叶在空中盘旋，谱写着一曲爱的乐章,那是大树对滋养它大地的爱;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的爱。因为爱才会有这个多彩的社会,因为爱才教会我们什么是付出,因为爱才让我们懂得了生命的真谛 ——题记 汗水换来的不仅仅是粮食,劳动带来的不仅仅是收获，还有那不变的真爱。谢谢您们，我亲爱的爸爸妈妈，是您们辛勤的劳动换来了我美好的明天。妈妈,还记得我小时候脚卡在轮子里痛得嗷嗷大哭的时候么,至今我也不能忘记您的眼神,焦急与担心毫无掩饰的的倾泻了出来.当我的脚从轮子里出来的时候,您紧紧地抱着我,生怕我再受到什么伤害似的.当我在家休养的那几天,您天天给我做好吃的,还有那无微不至的关爱,在我的心上深深的留下了烙印.爸爸,还记得我小时候有一次拉您的手么?您的烟头不小心烫到了我,在我“啊”的一声叫的同时,您赶紧把烟头扔了出去,着急的给我又吹又揉.我对您说“不疼了,不疼了.”的时候,我看到您的眼中依然满是自责.当我回头看那个烟头时,它已然被扔出了好远.
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对父母的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。女儿在一天天长大，父母却在一天天衰老。看着妈妈缕缕发丝中夹杂着的银丝,心弦像是被轻轻拨动,无尽的酸楚化作一滴滴温热的泪,流淌在心田.拿着爸爸年轻时的照片,那俊朗的面容已消失在眼角的皱纹中,心中不禁泛起一丝丝涟漪.我想说:爸爸妈妈,是您们用无尽的爱换来了我的健康茁壮成长,是您们用无尽的爱教会了我做人的道理,是您们用无尽的爱让我懂得人存在的价值.爸爸妈妈,我爱您们! 爱就是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限.您们给予我那最无私、最纯粹、最深厚的爱,我此生永不忘,我会以优异的成绩来报答您们的,让您们为我感到骄傲感到自豪.
篇二:《家长我想对你说》
三（10）班的家长我想对你说
兴化市安丰初级中学 李芝德
我叫李芝德，大学专科毕业，中
学一级教师，多年担任英语备课组长，自从83年任教以来。一直担任英语教学工作。至今已有29个年头。其中任教初三毕业班24届，兼任班主任20余年。几十年来，工作认认真真、勤勤恳恳、踏踏实实，从未无辜迟到、早退、旷职过一次，深受领导、同事的好评。1994年9月10号被安丰镇人民政府表彰为优秀教师，2005年9月10号被安丰初中表彰为优秀教师，2007年9月10号被安丰初中表彰为优秀教师，2011年5月，2011年11月两次被评为优秀班主任；2012年5月被评为班主任标兵。2012年9月25号被表彰为兴化市初三管理先进个人。2008，2009,2010 2011年连续4年被聘为兴化市英语口语等级测试员。
工作期间，本人能认真钻研教材、吃
透教材、因材施教，有的放矢，力求教好每一位学生，对得起良心。2000年所教学生刘安萍，在兴化市组织的英语竞赛中获得兴化
市第15名的好成绩。后进入兴中考取北大英语系，现就职于南京；2003年所教学生陈丽萍，在全国英语能力竞赛中获得三等奖。同年所教学生葛余正，在中考中取得全镇第一名（754分）的骄人成绩，后在兴中免费上三年高中，现就读于南京医科大学7年本硕连读。2010年10月指导的学生葛娴、钱蒙，在“新华杯世博之旅”英语听说与写作竞赛活动中获得兴化市三等奖。2011年3月30日指导的学生赵同楠，在“我爱我的节日”主题征文中，征文《我爱春节》荣获兴化市一等奖。2012年4月在第五届“虹桥杯”初中生现场作文比赛中获得优秀指导奖。
二、成果
（1）我班学生袁月恒获得《兴化市三好学生》的称号，葛红晨被表彰为《兴化市优秀学生干部》
（2）在学校举办的《放飞理想》风筝节比赛中，我班获得团体总分第5名的好成绩。
（3）我班同学张小芳在兴化市组织的“诵读经典，感悟成长”征文比赛中，获得丙组第三名。
（4）2012年4月在第五届“虹桥杯”初中生现场作文比赛中，我班学生张玉萱，张鑫获得三等奖。
（5）在团总支的每周优胜班级评比中，我班周周获得优胜红旗，共18次。
（6）在团总支的每月文明班级评比中，我班四次获得《文明班级》的称号。
（7）在今年中考中我班一人考取兴中，一
人考取楚水，一人考取一中，二人考取文正，十人考取安中公费，进入高一级学校的入学率99%。各项指标列初三年级之首。
当然本人在做好本职工作的同时，还能
利用课余时间撰写论文，及时把自己在教学中的宝贵经验总结下来，以便共同学习，共同提高。20多年来先后撰写了：《穿法大不同》、《完型填空二则解与析》、《争做反思型教师》、辨析《常见地点的介词》、《宾语从句中典型易错点辨与析》、《初中英语写作能力的提升》、《刍议初中英语教学中的德育教
育》、《穿、戴的几种表达方式》、《反意疑问句中典型易错点解析》、《刍议趣味性英语教学》、《“非谓语动词”用法要览》、《“说法”大盘点》、《积极探索，提高效率》、《几种形否意肯》的句式结构、《加THE大不同》、《简析for sb to do sth结构》、《刍议英语新课标下教师角色的转变》、《牛津英语教学策略探微》、《浅谈作业批改中的情感渗透》、《巧记“序数词”》、《如何上好新学期第一节课》、《失去本“色”》《如何提高学生完型填空解题能力》、《现在完成时全攻略》、《妙趣横生的英语课堂导入》、《英语早读的体会与点滴做法》、《阅读理解题“五忌”》《中考易混词语辨与析》、《重温“直接引语与间接引语”》、《班级管理之我见》、《透视形容词的级别》、《重温“一般现在时”》、《夯实基础，拓宽思路，再创辉煌》等40多篇文章。先后在《中学英语之友》，《英语教学研究》，《兴化教育资源网“初中英语栏目》，《兴化教育网“教师展台”》上刊登、发表。
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2012年9月29
号
篇三:《家长育儿心得：宝贝,我想对你说》
宝贝儿，妈妈想对你说
预科四班 卢绍睿妈妈 宝贝儿，再有半年多的时光你就要和你的幼儿园说再见了，妈妈知道你有太多的眷恋和不舍，幼儿园就像一道温暖的阳光时时照亮你幼小的心灵。看看今天独立懂事，活泼可爱的你，再想想初上幼儿园的你，往事一幕幕浮上心头......
三岁时，你到了入园的时间，爸爸妈妈为你选择了你期望已久的南阳幼师附属实验幼儿园，刚报上名你就天天期盼开学的日子，你的帅帅老师和斐斐老师一起来家访，你拉着妈妈的手飞奔出门去迎接他们，迫不及待拿出你的图书让老师看。开学的那一天，一大早你就十分兴奋，但那天妈妈却没有送你，因为妈妈在我的学校见惯了太多新生入园哭闹不止和家长难舍难分的情景，我不想亲历这种景象，可爸爸在电话中却告诉我说你表现的非常好，一入班就和小朋友们一起随着音乐拍起小手，下午放学我和爸爸一起去接你，老远就看见你背着小书包坐在教室门外的台阶上，正微笑地看着小朋友们玩滑梯。看见妈妈，你就向妈妈飞了过来，身后是老师用慈爱的目光注视着你，那个温馨的场面妈妈永远记得。
到了中班你长大了，进步了，你的丁凌老师是那样的爱你，她总说你不仅长得帅，而且上课时思维特活跃，总能说出别人说不出来的答案。宝贝儿，妈妈知道，你不是一个凡事要抢第一，抢风头的孩子，爷爷奶奶总说你不会抢，怕你受委屈，但妈妈觉得你这样挺好，厚道、宽容、醇良也是你很难得的品质，也正是这样的性格赢得了小朋友们
的欢迎和老师的赞赏，丁凌老师还称你是她的“小暖男”。
到了预科四后，你又是如此深爱你的老师们和你的班集体，去年你就到了预科四班，虽然你在班上年龄小，但老师教的知识你掌握的很好，妈妈惊讶于你的进步，也真心钦佩几位老师的耐心，到了快毕业时，我就决定让你在幼儿园多呆一年，你拉着我说：“妈妈，求求你别让我离开这个幼儿园，我舍不得平平，聪聪，甜甜，舍不得大操场，舍不得小农庄园”。我的心瞬间感动，是什么能让一个五岁的孩子如此的留恋？我想唯有的就是老师们涓涓的爱和暖暖的心。是聪聪那严中有慈的爱，是平平那朋友般方式的陪伴，是甜甜那细致入微的关爱，是她们早已驻进了你的心。你又留下了，和你的几位老师以及另一个新的班集体一起度过这难得的一年......
犇犇，你知道吗？每次妈妈来接你，一走进你的幼儿园，妈妈的心就是温暖的，这儿就是闹市中的一方净土，让人不由得平静，感动和慈爱，在这儿的几年，你收获了太多太多的爱，你也学会了爱别人，每一年入了新班你都要去看望去年的老师，现在你又把你的老师们当做是你的第二个妈妈，而你的平平老师又开玩笑的称你是她的“小情人”。收获爱、分享爱、延续爱...善良的你永远保持着这份纯真吧！ 犇犇，你又像妈妈的眼睛，带我发现大自然的美妙，发现生活中的真善美。宝贝儿，妈妈感谢你让我的生命如此完整，妈妈希望你永远善良、宽厚、不卑不亢、坚强、独立。也祝愿你的幼儿园像你喜欢的太阳花一样永远温暖灿烂，光彩夺目！
篇四:《最想对家长说的一句话》
最想对家长说的一句话
高一12班
爸妈，你们辛苦了 我知道你们赚钱很辛苦，都知道为了我们，但我们会努力学习
李明丽
致爸妈, 爸，妈，虽然我不在你们身边，一个人在万宁。但请你们放心，我不会去干些不好的事，我们尽自己的力去学习的。请你们放心。周末我会回老家，不一个人在万宁
郑冠洪
爸爸你辛苦了，在这里我想对你说，感谢你对我这么多年的栽培。即使在我失败的时候，你也没对我说什么所以我想对你说，谢谢爸爸{家长,,,我想对你说}.
吴钟扬
我以前太无知，幼稚，让爸爸妈妈操了不少心，我会努力改正的，我爱你们
苏建宏
我的脉搏里流淌的血液，我将我所有能报答你们
蔡平佳
我会一直很努力呀 一定会考上很好的大学，请相信我吧
张亚小
致母亲,
15年 您不言难辛将我哺育成人，谢谢您让我来到这不世界 这15年没少让您担心过母亲 您辛苦了
黄婷婷
老爸，你说的太多也没有我自知之明就行了，我不会坏的，
林雄波
对不起，我辜负了你们的期望
陈垂壮
虽然我们从不曾将爱说出口，但是我知道爱一直在，从未离开
严家武
千言万语也说不清，只希望你们健健康康的，你们看着我成长，但我更希望你们看着我变强大
庞小芳
人生如戏，世事无常。我不敢要求生命的长度，只希望能一直与您互相陪伴
曾心语
您辛苦了，谢谢您的养育之恩 我爱你们
陈业江
有时回到家，能看到你们一张张的笑脸，我真的很高兴，因为我真的很爱你们。
吴毓正
您辛苦了，谢谢您们的养育之恩
黄辉
感谢这15年的照顾，这15年未没少你们操心，我为这几年来对你们做过操心的事说抱歉，也谢谢你们的包容，有时无法理解你们对我的唠叨跟你们顶嘴，也许是自己的无心之过，我只想我长大了，有些事我可以自己做，有些事我会有几度，所有有时不要太紧张了
曾秋琳
妈妈您幸苦了，给我买饺子吧。
蔡铭钧
爸妈，感谢你们含辛茹苦的把我抚养大，你们努力工作培养我，长大以后，我愿做你们的大树，为你们撑起一片天下。我爱你们。
朱佳莉{家长,,,我想对你说}.
妈妈，你是大树，而我是树荫里的小树，昔日。大树用他的身躯为小树遮风挡雨：如今，小树已成为与大树一般高，能与大树共同面对风雨了。相信不久后，小树会成为长得比大树还高大，为已经老去的大树撑起一方天地，为他遮风挡雨
林桑茹
父爱如山，母爱如水，此时此刻，心中隐藏千言万语，但只想对你们说一声，爸、妈你们幸苦了，将来会报答你们的。
梁小玉
爸、妈我知道，您们为我操碎了心，也知道，为了我苦了您们自己，我想对你们说一句我爱你们。
李雄铜
老爸：您幸苦了.
陈实能
你们用幸苦为我营造了优美的学习环境和良好的学习氛围。愿你们常在。
王平仙
老妈子，矫情的话我就不多说了哦，谢谢你和老爸这么幸苦的把我养成这么大，以后不会再像初一那样惹您生气了，长大了，懂事了，所以呢，不要用太多的精力放在我身上了，我知道怎么去管自己了，尽量把精力放在他们身上，这样减少了一个人，您们会轻松很多的，不用太担心我，我知道什么该做什么不该做了，爱你和爸爸。
李丹
尽管我多不懂事，请你不要放弃对我的希望，不要太罗嗦，我已经长大了，虽然我不是最好的，但我也不是最坏的，我最爱的人是你，藏在心里，我爱你！
莫家徽
考的不好，但我会努力的，会努力去进步的，请相信我！
李冰
亲爱的爸爸：感谢你们一直以来的关心，我知道我长大成人是多么的不易，是蕴含了您怎样的幸苦，我都看在眼里，记在心里，虽然长大了，但是也为你增添了许多负担和麻烦，所以我最想说的一句话是：爸爸您幸苦了。
欧阳灿
爸爸：谢谢您这么多年来对我们的养育之恩。您为了我们四姐妹的学业一直幸苦的操劳着，爸爸，您幸苦了，在家要注意身体，你和妈妈年纪都大了，不要太累了。请原谅我和哥哥的不懂事，让你们为我们操心，对不起爸爸，我会好好学习，听你和妈妈的话，报答你们的养育之恩。
文静
感谢我的家人幸幸苦苦的把我供养成人，长大，我在这新的环境学习自我良好，从小到大，老是不听话，贪玩不学习，不知道你们的幸苦，辛勤劳作的滋味，我并没尝试过，但到我知道你们是希望我能懂事点，在学习方面我觉得我还是不够努力，我会好好努力的 文俊达
我会努力的。
林明智
老爸，我一定会好好学习好好做人。不会让你失望。你培养我这么多年，我都记在心里。我一定会好好学习，考上理想的大学，给您争面子，虽然我目前的成绩不太理想，但我一定会努力过上好日子。这炮一定会响的！相信我。
符再亮
亲爱的老爸，这次的考试很不理想，我想您一定会对我失望的，我也对我自己感到失望，我会自我反省，在以后的学习中更加认真，考出好成绩。在这里，我还想对您和老妈说一声您们幸苦了。{家长,,,我想对你说}.
林斯友
亲爱的爸爸妈妈，我平时总是那么不懂事，让你们为我不知疲倦的操劳，而换来我并不理想的成绩单，我今后一定会努力学习，不会让你们辜负对我的期望。
曾景
呃---------不知道写什么好!我会好好吃饭，好好睡觉，好好玩的----祝您身体健康，开心每一天。
严孟妮
爸，妈我知道我这次考得不好让你们失望了，我也知道我这次考得非常差，但这只是个开始，我不认为我最后会输，我会努力学习，让自己满意，让您们满意。最近天气冷了，你们一定要注意保暖，多穿衣服，我以后会听话的。
崔丽雅
感谢您们多年来的养育之恩，在这里我只想对您们说您们幸苦了。
林天泽
无可报亲恩。
冯慧
爸，妈 我会做好我自己善待你们，也愿时光善待你们。
吴琴琴
爸，妈，接下来的日子我会很努力，我也希望我们一家一起努力，号码？还有，我真的是爱你们，相信我。
肖梦思
亲爱的爸爸，你幸苦了，我一定好好努力学习，争取得好成绩。{家长,,,我想对你说}.
祁大操
千言万语都比不过一句我爱你。
朱辉琼
妈妈，谢谢您让我懂得了母爱的伟大，从生下我到养育之恩您不辞艰辛的照顾我，早晨还早早的送我来学校，甚至有时下雨您也会冒雨送我来学习，您对我的付出，要说千言万语是说不完的，我心里对您深深的感激，谢谢您对我付出的一切，您幸苦了，在以后的未来，我会尽我所能让您们过上好日子，回报您对我的付出，以此不辜负您们的期望。
吴燕芬
感谢你们一直支持我，爱我，我也会永远爱你们。
吴家琛
世界上永远不会改变的爱就是父母对子女的爱，谢谢你们一直以来对我们关心和爱护，我要和自己最不该忽视的爱说一声对不起，谢谢你们，我爱你们。
林道斌
我想对爸爸妈妈说的一句话：爸爸妈妈，我一定会量力而行，好好学习，天天向上的，不会
辜负你们的期望
陈志宏
要身体健健康康，安乐永远。
蔡恒芳
爸妈，感谢你们这么多年来对我的养育之恩，有许多话憋在心里说不出口，我会以后的学习生活中更加努力，改掉以前的坏习惯，考上一所理想的大学，为你争光，绝不会让你们失望的，等我长大了，你们就可以享福了。
苏德来
我最亲的爸妈，你们辛苦乐。
蔡海斌
爸妈！十分感谢你们陪我这十几年的时光，虽然我们最近经常吵架，但每当我想起以前都会不由地辛福地哭出来。或许是我正处于叛逆期吧，但我真希望你们能改变一下，不要拿我当几岁的小孩子管教我乐，请相信你的儿子正在努力中。。。
形展宁
驾驶遮风挡雨的港湾，家给我太多太多的温暖和回忆，也是因为有你们才有我们的家，感谢我最爱俄爸爸妈妈，尽管我不善于表达，但是你们永远都会是我的第一位
黄丽萍
母亲：
我最想说的一句话是：“您辛苦了。”自从我考上万中，您很高兴，但我知道我的成功背后是您默默地支持，我每次回来，您都会问我想吃什么，父亲也对我说，要好好学习，不要太累，您和父亲管我严，我知道这是对我的一种爱。
魏德华
老爸老妈：
我的一切都是你们辛福奋斗出来的，感谢你们的养育之恩，感谢你们为我们做的一切，不管什么事你们都会无条件的包容我，我让你们失望过很多次，但你们还是选择相信我，我的成绩很差，但是我会努力学多少是多少，我不会放弃自己，我不善于表达，但是我爱我的父母，我一定会努力奋斗，高中三年考一所好的大学，将来回报你们。
黄冰冰
时间匆匆流逝，白发渐渐盯上您们，一双宽大有力的手，以长满老茧。从小喜欢依附着您们，现在也变得淡定了，没有跟您们说过一声感谢，我深感内疚。我在这跟您们说声谢谢了，您们辛苦了。
李王岛
篇五:《在家长会上的发言：家长们,我想对您说》
在家长会上的发言：家长们，我想对您说
在家长会上的发言：家长们，我想对您说
各位家长：
大家好，刚才那些图片不知有没有引起大家的思索。有谁记住了其中的某一张内容，如果您没有记住任何一张，那今天您听我讲也是浪费时间。因为您的心思就没真正放到孩子教育上来。您要记住：教育孩子是要用“心”的。 我经常听家长跟我说：“您就说对这孩子我该怎么做？”我真不知道该怎么做。因为我不了解您的孩子，不了解您的家庭成员，不了解您的遗传基因。所以，“一付药包治百病”的育子良方根本不存在！今天只给我30分钟，我不能教给各位方法，我只想通过我看到的一些想象说说我的思考，希望能给您一些启发。
一、金钱代替不了陪伴
场景回放：
地铁到站，上来一位穿着时尚的乘客，聊天中他得知我是教师就问我有没有老师愿意给孩子补习语文和数学。他说由于自己工作忙（上班兼做安利代销），从小没有陪伴孩子的时间，现在孩子上了初二，学业成绩一塌糊涂。她想给孩子找补习老师，多少钱没关系。面对他的请求我告诉他：“现在孩子需要补的不是知识，而是积极向上的决心、前进的方向和希望”。我正说着，她却低着头划拉手机看朋友圈去了。我很生气，这样的家长会听孩子说这说那吗？您做的怎么样？是父母都能给孩子陪伴吗？尤其是在做的父亲，虽然孩子表面上与我们交流的没有与妈妈交流的多，但是爸爸才是孩子人生的航标，您的任务是做，男孩子在您身上学到坚韧、大气，女孩儿通过您认识什么是男人（您的品行绝对影响女孩子将来的择偶标准）所以爸爸的陪伴至关重要。要不婚礼上玩着女儿手交给女婿的怎么是爸爸？其实，不管是谁，只有陪伴孩子才能相互了解，了解了您才能走入孩子的世界了，你才能把它从错误里“引”回来。注意：不是领、不是托、更不是拽，是“引”。还有一点很重要：按照孩子的成长规律，什么时间学爬、什么时间学说话、什么时候开始有自我意识、什么时候开始学着处理与别人的关系、什么时候形成小小的人生观，这都是有阶段性的，一旦错过将不可弥补。
记着：你们欠孩子的陪伴永远也还不上！金钱代替不了陪伴
二、如何处理孩子成长中出现的问题
小孩子出问题真是太普通的事情了，关键是老师和家长怎么帮助他们认识问题和解决问题，您一定要有这样的意识：每一次和孩子一起解决问题的过程都是一次珍贵的教
育契机。在这个主题下我想说两方面内容：
一是帮助孩子正确而归因。 现在我们遇到这样的孩子太多了：有点儿事先说“他怎样怎样”。总是把别人的罪过说足，自己的不对放到最后说或者轻描淡写的带过。家长们，我不知道孩子们在家是不是也这样？ 这背后反映孩子怎样的心态呢？逃避惩罚？心理安慰？博得同情还是保护脸面？只有弄清这些我们才能采取教育措施，这才是教育。你一定要按照八个问题去和你的孩子探讨：出了什么事（给孩子充分的解释时间）、你的感觉如何？（冷静后孩子才能客观分析）你想要怎样？你觉得有些什么办法？（这两问都是孩子的发泄过程）这些方法的后果怎样？（客观分析过程）你决定怎么做？（成人绝对要尊重孩子的选择，哪怕你认为是不恰当的）你希望我做什么？（避免事后遭到指责）“结果怎么样？是否得到了你想得到的结果”？您想想，解决一个问题和孩子探讨这么多，孩子能不成长吗？当然，家长也要有足够的耐心。
二是教给孩子为自己的行为担责。最近我的朋友圈有一篇帖子转的很疯狂，就是这篇——白家庄小学被点名批评。白家庄是一所北京市的窗口校，所以发酵这么快。学校肯定有监管不力的情况，没有起到对孩子的监管、告知义务。可是孩子们都三年级了，乱扔垃圾还总需要提醒吗？这习惯与家庭的培养到底有没有关系？我们来看跟帖：现在有多少家长打着怕孩子自尊心受到伤害的旗号总是不敢对孩子进行严厉的批评教育？教育只是轻描淡写，认为现代教育打孩子是暴力教育。可是您知道吗？按照科尔伯格的道德认知理论，对于5、6岁的孩子，让他的身体受到惩罚是最有效的教育方式，而这也恰恰是孩子形成习惯的关键时期。再有我说的严厉也并不直指“打”一种方法呀！孩子们犯错误的成本低，或者直接由家长代为受过，时间长了他们就会养成对自己的行为不负责任的习惯。所以我们在孩子犯了错误之后一定要学会让他来承担责任。（张陆洋和李一龙的处理）还有，上个月我们学校二年级一个孩子在南二楼疯跑，结果打翻了无弦琴。家长如数赔偿了1200的赔偿款，并表示在孩子的压岁钱里扣除，这就很明智。我们对孩子犯错误的惩罚手段必须严厉，你得让他疼，他才能“吃一堑长一智”，才能一点点成长起来。
三、孩子需要会看脸儿，你给他锻炼的机会了吗？
孩子小时候，大人都是开着孩子的“脸儿”看他生理和心理需求的，那是因为孩子还不会说话，我们得猜。等孩子会表达了，他仍然觉着自己的脸色可以命令一切，这是一种惯性。过去我们小的时候可没人夸这个了，大人该上班上班、改下地下地，孩子不再是关注的焦点。可悲的是现在养孩子的环境变了，大人仍然“为孩子脸色是瞻”，那孩子不任性等什么呢？孩子长大了我们是不是要让他们学会看大人的脸儿？您有没有见过所谓的“熊孩子”，天不怕地不怕，疯闹一气，家长还在一边乐颠儿乐颠儿的以为自己的孩子很冲！在学校老师进了教室了他还在那里疯闹，这是啥？这是傻。以后和别人相处会招人待见吗？让孩子学会看脸并不难，只要我们规定出什么时间、什么场合该说什么、做什么，不该说什么做什么就行。当孩子做错或做对的时候都会看你的脸色，孩子是非常在乎大人对他表现做出的评价的。 我们这就是在培养规则意识。
四、家长学会拒绝可以培养孩子感恩
校长给我们所有老师讲了一个故事：说河里有一条小鱼和一条老鱼，老鱼说：我们
真的感谢水，让我们能无忧无虑的自由的生活。小鱼问：“水是什么”？ 这就是“熟视无睹”。我们每位家长是不是也在做着水的事情呢？为孩子准备这、准备那，孩子领情吗？肯定不领，你不信哪天你不帮孩子做了，你看他有意见没有？就算你做了没做好还得落埋怨呢。 在家庭生活中，孩子和家长必须建立起平等、互惠互利的关系。我们以前说的“只有家长对孩子的爱是无私的”，这句话没错，但并没有让家长事无巨细，都帮孩子搞定。这种无私应该体现在大事上，孩子以后事业赔了钱，家长可以把自己仅有的房子卖掉；孩子得了重病，家长可以献出自己的器官或生命。 孩子不帮你递毛巾你就不帮他打扫屋子，这不是自私，这是在告诉他你也要做一个对别人有用的人。讲个故事：我帮孩子报了一个驾校，费用比较低一些，关键是一个朋友当教练。本来挺好的事，但谁知道进展太慢，这朋友也有点不靠谱（小驾校惯得），弄的孩子每次学车回来都会跟我吵一架。您说，我不管让他自己去找驾校多好。我明确跟他说了：以后你的是自己决定，我一律不管。这不，现在需要我去学校接她时都说：爸爸，您能来接我吗？我三点放学，您下班几点来都行，多客气。最近要组织班级春游，跟我说：爸爸，能推荐个导游的电话吗？我咨询一下。我算长记性了，绝不帮他联系，耳根子清净。再说的大众一些，您有没有注意到：有的家里有好几个孩子，家长宠着谁最后这个孩子最白眼狼，最不在乎谁，谁最孝顺，这又是什么原因呢？
五、孩子需要耐挫力，你给他机会了吗？
孩子受到一点不公正的待遇或者很小的失败，家长就为其出面“主持公道”，这就会使孩子产生依赖心理。孩子靠家长或老师永远不可能“立威”。（五子棋的故事）孩子的成长绝对是波浪式前进的，他必须经历挫折才能长大。你应该教给孩子处理好跟各种人的关系，而不是当孩子与各种人产生矛盾时你去教训“各种人”。我想问问有多少家长说过这种话：“学校一旦有同学打你你要告诉老师，如果他老欺负你你就狠打他一回，让他永远不敢欺负你”！请举手。我不反对您的这种看法，确实有的孩子太淘气，欠！但是我有几个疑问：第一，什么情况下孩子应该出手还击？还击到什么程度？那不那家伙？如果这些问题弄不清你的孩子可能会出现两个极端：一是你口中的“窝囊废”他不想打架，怕伤到别人；二是又一个偏激的施暴者（别人碰她一下就爆炸）认同的举手。上周听一位专家讲什么是有德行的人。他说他苦思冥想也得不到真谛，最后一位高人一语中的：有德行的人就是能处理好各种关系的人。您好好想想有没有道理。同学关系、师生关系、同事关系、上下级关系、母子关系、父子关系„„所以帮组孩子改善人际关系、提升与人交往的能力才是我们该做的正事。什么时候您的孩子说：“爸爸，我没打架成功的处理了某件事。”这时候才是您大加表扬的时候，孩子才能越来越会处理关系。
六、如何面对孩子逆反的行为
现在的孩子以自我为中心很普遍，本来应该在六年级左右才出现的逆反现象已经提前到了三年级，有没有？怎样和逆反期的孩子“和平”相处呢？我总结了几点供大家参考：{家长,,,我想对你说}.
1、讲道理适可而止{家长,,,我想对你说}.
现在的孩子多鬼了？什么道理不懂？他们要把道理内化为自己的认知是需要过程
的，急不得。马克吐温捐款的故事不知大家听过没有？从5美元到最后从捐款箱里拿走几美元，烦了。有人说教育是“延迟的回报”，这话一点而不假，现在的教育投资要等到十年二十年甚至更长时间才能得到回报。今天讲的道理也许几年后才能让孩子们悟道。同理，您马上给孩子的要求凭什么让他立马做到？有时候我们讲的道理孩子表面上不以为然，可是他们真的没有听进去吗？还真不是，或者他们碍于面子不好意思承认，或者因为其他原因。您记着：再差的孩子也愿意向着家长期望的方向发展。您的道理可以讲，但要细水长流、持之以恒方可见效。唠叨是教育逆反期孩子的大忌。
2、千万别拿别人和您的孩子做比较
五年级的孩子特别在乎别人对他们的评价，而且自尊心还特强。世上没有完全相同的两个人，帮助他们找到自己的优势，准确定位人生目标才是您应该做的。
3、千万别让孩子看扁你
现在的孩子特别追求公平：你都做不到凭什么教育我？此时您尽可以拿家长的威严压他，老师也可以拿教师的威严压他，但是他可定不服。尤其是现在已经是互联网+时代了，我们也得与时俱进，他们会的我们也该了解。年前我开始注册顺风车、快车，滴滴试驾，不为别的，就为孩子的一句话：你连滴滴打车都不会，你out啦！我去拉滴滴，看看我会不会。孩子信服你才能听得进你的话。
4、营造一个适宜成长的环境
大家都知道“孟母三迁”的故事，他就是在为孩子找成长环境。我要说的是另一种环境：孩子“抱团儿”成长的环境。什么是“抱团成长”？就是联合几个家庭经常活动。这不是我说的，齐大辉教授说现在的教育应该是抱团取暖的的时候了，您要想方设法让孩子融入一个同龄的团队：家庭学习苑。在团队中大人和孩子互相局气，好习惯就形成了）
七、把孩子交给您了，我们就放心了。
潜台词就是我们没事了。您错了，现在的教育是“铁路警察各管一段”。真正陪孩子一直走到成长路上的只有您——家长，您说您重不重要？只有您可以规划孩子的成长路径。告诉您，现在全国3.6亿家庭，1500万教师，真负担不了每个孩子的成长，正规军不行，您这民兵就得顶上，多和正规军学，多交流，一起参与到教育孩子的战役中。
八、不要以自己对教育的理解去对老师指手画脚。
是，在某些方面，我们承认您的教育思想很先进，但是这是在中国教育形势之下！您需要自己孩子发展的更好，我们能理解。于是有的家长就开始给老师出主意，如果老师不采纳就开始背后议论或诋毁。你这样会使孩子对老师的教育产生怀疑，长此以往孩子就分裂了——到底谁说的对呢？您有意见跟老师直接沟通，跟学校沟通，我们都可以探讨，就是不能放当着孩子怀疑老师。在孩子的发展上，我相信我们和您的心情是一致的。
最后，请大家记下我的电话和微信号，我愿意随时和大家交流育子方面的问题。
篇六:《我想对你说 幼儿园家长》
我想对您们说……
下面是我对教育的一些看法，希望再此同你们分享一下。
很多家长都望子成龙，望女成凤。但有时总适得起反，这是为什么呢？有些家长会怨学校，怪小朋友不听话，但是，你们有找过真正的原因吗？比如说：孩子对学习没有兴趣，我们应该多些鼓励孩子，而不是骂，不是打，找出他们的原因。孩子还小，不懂得为什么总是要写字，计算？很多家长就觉得，自己为孩子付出了心血和金钱，所以就教训孩子要努力读书，以后赚多些钱。这种想法是错误的！因为孩子还不知道金钱的实质用处和来历，他们只知道钱可以买东西。我觉得应该这样告诉孩子。首先问：回学校是做什么的呢？我们对孩子说，老师会教你们学会写字，数学，画画等等，而学到这些你就会变得很聪明了！你们要认真学多些知识，然后你们也学会了很多很多的东西，成为一个真正有用的人。我这种说法是从孩子的实际出发，因为，赚钱在现阶段是大人的事!要让他们对学习有兴趣，在家里多培养孩子养成多看书，阅读的习惯，毕竟书籍是人类进步的阶梯！我有带几个全托的小朋友。我觉得，我的方法是挺有效的，孩子独立，自己穿衣服鞋袜，讲礼貌，活泼，好问，有规有矩。但，回到家就变成刁蛮任性了，那是因为环境不同了，而且，全家人都没有意识地教育孩子，一味娇惯。有时孩子会很喜欢看电视，看电视不紧要，我觉得家长应该陪同孩子看。有一次，我带的一个小朋友在看电视时问我：邓老师，为什么不能打麻将呀？我告诉他，因为打麻将会使爸爸或妈妈不回家，没时间陪你们，而且会输钱，输了钱你们就不能读书…那时候，我看见孩子的表情静了下来，若有所思的样子。
沟通。沟通这两个字的意义就更大了！夫妻之间，家人之间，朋友之间，父母与孩子之间的沟通是很重要的。我们人的主观意识很强，总想着自己想怎么样，自己希望怎么样，但我们忽略了别人的感受。比如说，夫妻之间，大多妻子总想丈夫关爱多些，而男人总粗枝大叶，然后积累，积累多了就会争吵。这时候，人们就应该多些向对方表达自己的意愿，想法，自己想怎样做，这样对方才明白你想怎么样。我举这样的例子是想告诉你们，平时多沟通，多问对方怎么样。这样就会给孩子做出了好榜样，而且形成了习惯。在教育孩子时就会知道孩子想的是什么，要的是什么，家长再教导孩子什么应该做，什么不该做！孩子的思想是单纯的，他的道德观，对事情的好坏还没能很正确地判断。这时候要靠家长了。我们要很有耐心地引导他们，多宽容。比如：孩子在少儿期普遍会讲大话。首先不要动不动就骂，应该问一下孩子为什么这样做?然后让他说，这样做了，后果会怎么样？家长就告诉孩子：这样做，爸爸妈妈会很伤心。有时孩子讲大话很多时都是因为家长太凶了，他怕家长责备，才用说谎逃避。或者，孩子根本就知道讲大话是不对的，因为，我们知道做人就应该诚实，孩子只有在家长不断地重复讲，你们不要指望教一次他们就记住了。因为，他们是孩子！他才会形成条件反射：哦，妈妈教我不能讲大话的。无规矩不成方圆，车辆要遵守交通规则是因为有红绿灯。你们是孩子的红绿灯！
我们在生活中，应该让孩子多说，把这个主动权交回给孩子。有这样一个孩子，他没有完成作业，没有自觉性，在学校就给老师公开批评，他在学校给老师骂，他很沮丧。他回来后，我没骂他。我安静地坐在他面前，我问他：我知道你现在的心情不 好，但，你知道原因是什么？他说：因为没有完成作业。
我说：对了，那你可以告诉我，问什么没有完成作业吗？他说：我去外面玩，玩游戏。我说：那，你觉得这样吗？你应该怎样做呢？我的这种说话方式是把问题交回给孩子，让他自己意识到问题在哪里！我还告诉他：既然发生了，就不要再停留在不开心的情绪，过去就过去了，我们应该把握好现在和实现将来。作好补救，同告诫自己，不能在发生这样的事情了！也不能怨老师，因为老师对你付出了教育，而你在浪费老师的劳动，浪费大家的时间；而且，你得对自己做出的事情承担后果！到了晚上，我打电话给这个孩子的家长，告诉她不要打骂他，要多些鼓励他，讲道理。孩子的妈妈说：邓老师，我觉得你对我的孩子真的很好。呵，我不是好，我只是觉得自己应该这样做。到了现在，这个孩子，每天准时回来完成作业，一天天地进步了！
现在的教育方式再也不能像以前那样给饱饭孩子吃，给衣服他穿就够了。他们的年龄虽少，但心思却很细。我们要很耐心地教育他们，多些从他们的年龄特点和生理状况考虑。他们的压力也大。最近我看新闻，很多低年龄的青少年想不开，自杀，现代的孩子很容易离家出走，或自杀。他们的心理承受能力比较差。所以，我们是时候培养他们的承受能力。有的孩子很聪明，接受能力很强，相反，有的孩子反应比较慢，接受能力很差。家长不理解孩子，当孩子成绩差，学不到东西就责骂还孩子，而且老师也在校骂，孩子就显得很无辜了。我们应该去帮助他们走出困境，而不是追究责任。有时候家长拿着学校发的信息给我看，说孩子成绩怎样差。我认为，很多原因的，或许是上课不听，玩小动作，或许家里父母吵架，或许孩子真的理解不了。说真的，我们托管已尽最大的努力了!他们回来我们训练他们独立完成，自觉地做作业，不懂的我们就教，做完了，我们就检查，就让他们多读书或预习，或作课外的练习册巩固，不懂的一定要问!学问，学问，学习就得问！有时会纠正他们存在的错误，发现了缺点会想办法帮他们改正！平时吃饭时我教育孩子，食不言，寝不语，少说话，多做事，自己事情自己做！我经常在他们空闲时讲一些励志的，讲道理的故事他们听，希望他们能从中学到道理，启发。周末他们最喜欢听我讲故事了，其实，家长在教育孩子时也可以用讲故事的方式让他们学习故事主人翁的精神，做法！或者会事半功倍！他们回来托管，我希望在我这里的孩子是与其他的托管不同的！他们学会了生活最基本的东西，做人最基本的标准!他们能有好地同同伴相处，会谦让，会主动学习，会懂得关心别人，照顾自己，诚实，谦虚，礼貌，独立，我相信！我们会努力地去做！我相信，如果您的孩子这样的话，您还会担心他成绩不好吗？？将来孩子独立面对社会，出来工作就会胜人家一筹了！
一个学校，教育孩子，首先不是成绩，应该是怎样学会做人！而且得从小培养起，培养孩子高尚的品德，上进的思想，有修养，可以独立解决自己的问题，因为，成绩并不代表这个人的一生！至于，成绩不是最差，也不要求他考第一。不要给老师投诉，尽力就可以了！家长首先想一下您小的时候是不是次次考试第一呢？？我还是认为一个人的思想尤其重要，因为将来出来社会，孩子是自己一个人面对社会，他要面对成功与失败，失败了不重要，重要的是懂得站起来！孩子有时成绩差了不紧要，但，家长就很担忧，结果，孩子把试卷都不敢给家长看了！针没有两头利，人没有十全十美，只可以尽善尽美！有时候，人总要接受挫折，因为失败乃成功之母！我也曾受到很多挫折，失败，我也曾想过死。我的朋友说：因为一直以来我没有接受过失败，当遇到了就没有心理能力去承受，后来，我明白了！我振作了起来！我再也不害困难，而是勇
敢地解决！所以，家长们应该拿着试卷，帮孩子分析原因，把不认识的补上！鼓励孩子勇敢承受结果，不要难过，只要下次努力。我常常跟孩子说：付出和收获是成正比的！还有，我觉得，家长是不是多关心孩子的学习呢？我知道家长的工作忙，搵食艰难，尽管孩子在托管做完了作业，上了课，请家长抽出十分钟的时间看一下他们的作业，问下他们当天学到什么，适当地鼓励下孩子。让孩子感受到爸爸妈妈爱他的！当孩子不开心时，可以什么也不用说，只是拥抱下他，效果就不同了。不知你们有没有这样的经历，当自己哭的时候，对方安慰你说不要哭了，你 就会哭得更厉害，相反，对方拥抱下你，你就会感到无声的支持！当孩子做错事，你们可以骂完孩子后，做出很伤心难过的表情，让孩子感受到自己这样做父母是很难过的！！！让他内心受到自责！让孩子懂得感谢别人，感恩亲人，现代的孩子就是因为不懂得感恩才会不听话，任性，这个时候，家长是否应该检讨自己呢？是否觉得平时没有下意识的，在细节去引导孩子呢？比如说：家长在家里应该做好榜样，夫妻间互爱，尊重，对老人孝顺，如果夫妻间有争吵，请不要让孩子看见！因为在不知不觉中孩子以耳目濡到了！对他的影响则是一生的！您怎样对老人家，孩子长大都也会怎样对您的！
虹杨托管里面没有优美得环境，高级的教学设备，但我们这里不单我自己，还有这里的每一个老师都和我的教育理念一样，认真地教育孩子，希望孩子成为健康，快乐，坚强的人！我们都会很尽力地做，把孩子当成自己的孩子，很多时候，孩子都叫错了，把我们叫成妈妈了！我知道，每个人的要求不同，我们也不可能做到每一个家长心目中的要求，但，请，您们多和我们沟通，配合，我们会用心地做！我们与人不求感德，但求无愧！因为，我们的共同愿望是为孩子好！我们这里的每一个老师都愿意接受您的建议或批评，我们最实际的了，有错就改，无错则勉。不会因您的批评而生气，因为，我觉得，人没有最好，只有更好！我们能做到得，都尽全部能力去做！当孩子长大了，他就会感激父母，老师给他的这一切，这是用金钱买不回来的！
附：我用了三个小时，写了这篇文章，希望大家能得到共鸣！而且，教育是迫在眉睫！有什么不对的，敬请提出！
2009-4-19
篇七:《“父母我想对你说”演讲比赛》
“父母，我想对你说”演讲比赛活动方案
一、活动目的：
为了更好地了解留守儿童参加课外阅读的效果，对留守儿童开展课外阅读的能力进行全面的分析评估，为下阶段的留守儿童读书演讲活动总结经验与教训，在 2015 年 4 月 24 日，红土乡中心小学开展留守儿童“爸爸、妈妈，我想对你说”演讲比赛。
二、活动对象：
乡小全体学生
三、时间安排：
报名时间：第八周；抽签时间：第八周；比赛时间：第九周
四、地点安排：
抽签地点：教科室；比赛地点：电教室
五、参赛方式【单人参赛】：
三至六年级每班至少选出1组选手参赛，直接上报学校。
六、参赛要求：
1.
现小学生的风采。
2.
3.
4.
七、评选方法： 所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体作品可来源于他人，但我们更鼓励原创。 演讲时间3——5分钟。 如有配乐或ppt，自带mp3或u盘
篇八:《《爸爸妈妈,我想对你说》主题班会教案》
爸爸妈妈，我想对您说
——主题班会设计