音乐让我陶醉600(一)
音乐让我陶醉
音乐是轻拂人疲惫身躯的一缕清凉的微风，吹走了一天的疲乏；音乐是洗涤沉重心灵的一掬清泉，带走了一天的抑郁。它是一碗心灵的鸡汤，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前记
长笛悠扬的旋律打开了我的遐想，思绪如丝般飞舞。黑管梦幻般的声音伴着轻柔的钢琴声，顺着记忆穿针引线，我似乎回到了孩提时代，那个无忧无虑的时代，虽然很孤独，但是，很开心，很单纯。嘴里嚼着到白兔奶糖，手里拿着玩不厌的风车，就可以欢快地迎着风奔跑在金黄色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能让纯洁的心感动得一塌糊涂。串场的风铃声，如孩童天真爽朗的笑声，让我找回了久违的快感。
音乐，让我陶醉在童年的快乐之中！
贝多芬——《月光曲》
我静静的坐在房间里，默默地听着这美妙的《月光曲》，享受着甜美的音乐的滋润。在这里，我仿佛向文中的主人翁看到了些从未看到的奇幻“色彩”。 我仿佛看见了月光穿过层层云雾，如牛奶一般静静地泻在了幽静的湖面上，我仿佛就坐在那洒满月光的瑞士琉森湖上轻轻荡着小舟，不知怎么的听起来像是有人在轻声地吟唱。我被这音乐所感染了，这段曲子细致而沉静，又略带些犹豫。让我感到了冥想的柔情，感到悲伤的吟诵，也感到有阴暗的预感，甚至体会到作者当时心弦的波动。
这时候，乐曲，乐曲的风格突然一转，像一支轻快的舞曲，由刚才那瑞士琉森湖上轻轻荡着的小舟化成了两个深渊之间的一朵花。我仿佛游走在贝多芬走的那条小路上，又听到了那一阵阵的钢琴声，我被这音乐所感染了，这段轻盈的曲调，带给我温暖与快乐，仿佛是瞬间留下的温存的微笑。
凡音者，生于人心者也，乐者，通伦理者也。是故知音而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也，为君子为能知乐！——后记
虎山路初中初二：李舒琼
音乐让我陶醉600(二)
音乐令我陶醉
每一样事物都有不同的意义，每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐，令我陶醉，只因为音乐有它的独特的魅力使我陶醉；音乐里面令人产生了遐想，就如同美丽的月光，音乐令我陶醉。 音乐令我第一次陶醉是在老师演奏的曲子中。
一次老师问我们谁要学习音乐，我立刻举起了手来还喊着：“我要学，我要学！”。老师带着我们来到大礼堂，老师把所有的乐器全部都拿了出来。为我们一一介绍，突然我眼睛一亮，我被一件乐器深深吸引住，它外观金灿灿的，像一把古代民族的号角。老师好像看出了我的心思，高兴地向我们介绍到：“这叫小号，俗称小喇叭，铜管乐器家族的一员，常负责旋律部分或高音节奏的演奏，也是铜管乐器家族中音域最高的乐器。当年老师就是小号手„„”说着老师拿起小号来吹了一小段，欢快嘹亮的曲调在空气中跳跃着。我沉浸在老师的音乐中。老师的乐声刚停了下来我就喊道：“老师，我要学小号。”，那时我真的陶醉了
音乐令我第二次陶醉是在我学会第一首曲子的时候。
第一次“汇报演出”开始了，爸爸、妈妈、奶奶、姐姐、哥哥都坐在沙发上，等待着“演出”开始，我拿着小号笔直的站在那里，开始“演出”，欢快的音符从喇叭口飘出来。我成功了。掌声、夸奖、拥抱。我像吃了蜜一样甜，我陶醉了！我为自己的成功感到骄傲！ 音乐令我陶醉是在我第三次随管乐团去参加演出。
演出开始了，一首老约翰。施特劳斯的《拉得斯基进行曲》如泉
水一样倾泻而出。流进听众的心田，乐曲终了，我感到场上的观众都在注视着我，我的心在狂跳，我的身体在膨胀。
每个人都有属于自己的一片天，相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻，乘着风随它融化空气，相信我在音乐的陪伴下，我并不寂寞。
音乐让我陶醉600(三)
音乐让我陶醉
打小我就是个音乐迷。听爸爸讲,我还不到一岁,只要音乐一响,就会不由自主地摆动肢体,稚嫩地和着节拍,那样子滑稽极了，也可爱极了!他还说我的小嘴有时跟着音乐一动一动的,逗得邻居们都笑了起来.看着爸爸一脸骄傲的样子,我想也许现在对音乐的喜爱就是从那时开始的吧!
我喜欢音乐,以致于它总让我沉迷，让我神往，让我陶醉。
我喜欢独坐窗前,数着雨点,听着音乐,哼着心情。望窗外淅淅沥沥的小雨,便有一种静谧舒畅的快意,似乎音乐雨景相合,窗内窗外连通。绵绵春雨,缓缓流泻,飘进我的心里,融进我的血液,流遍我的全身。激越的旋律，就是那窗外的暴风骤雨,让人振奋。“廉颇老矣,尚能饭否”、“老骥伏枥,壮心不已”，不在这样的氛围中,怎能激起心中斗志,吟唱“人生豪迈”？轻快的节奏，如同和风细雨,却能让人平静,在悠扬中牵起情思,在浪漫中享受心动。倘若闭了眼睛,让温润的雨丝拂弄着心灵,谁都会感觉身处天堂,忍不住怀疑:“不知天上宫阙,今夕是何年?”伤感的调子，仿佛连天阴雨,自会煽动悲情。即便没有《葬花吟》,我也会掬一把泪,理顺愁绪,然后再笑对人生，轻唱“一江春水向东流”。无论什么心境,无论什么曲目,投入地听,感觉永远回味无穷。坐观雨景,坐拥音乐,真的很美,我喜欢!
我喜欢流动的旋律，那种感觉是做任何事情都无法替代的。《二泉映月》,易引出少女的泪水,我喜欢那种动情;《热情的沙漠》,易拨动青春的心弦,我喜欢那种奔放;《青藏高原》,易生发想象的翅膀,我喜欢那种自由和高亢。一拍哒哒,二拍咚咚,抑扬顿挫，婉转强烈,每一拍都传递着不同的讯息,似乎每一拍都与人生的阶梯一一对应，一个旋律就是一级台阶。我总觉得音乐的旋律是天籁之音,是无止境的,宛如春水,滔滔不绝。我常想,音乐就是那风，心倒如春江水,风生水起,涟漪不已,可有时风将静而心波难止。流动的旋律,这多么像生命的历程,起伏跌荡,有深有浅,有急有缓,可是,人生路途悠悠,尽管荆棘丛生,坎坷不平,却暗涌征服的欲望。其实,不断努力,坚持奋斗,不就是在做着自己的音乐,踏着个性的旋律吗?听音乐就是在听自己的心跳,就是在品人生的律动,就是在享受生命的恩赐。
我喜欢音乐里如诗的歌词、如画的境界。一句话，一个调子；一个词，一个意境。我喜欢将音乐剥离开来,游走着旋律，咀嚼着歌词,如评香茗,似咂美酒，那感觉让我满足，让我沉醉，让我回味。“一只筷子哟,轻轻被折断,一把筷子哟……”，这是多么简单的事实,却又是多么深刻的道理!为什么有人偏偏要做那一只单独的筷子呢?“只要你过得比我好”、“爱拼才会赢”……太多的歌词如同知心的朋友,倾深情,诉衷肠、表诚心，朴实的安慰、真挚的激励，给了我奔腾不止的勇气、豪气。我终于明白,也愿意相信,音乐就是一座桥,一座通往知识的桥,一座缩短历程、延长生命的桥。不,音乐就是苦渡众生的释迦摩尼,是我心中的佛,渡我求取经书,渡我健康成长,渡我禅悟人生。音乐完善着我的个性，丰富了我的人生：古典的,让我深沉；流行的,让我青春；通俗的,让我率真。
有音乐的灵魂不孤单,有音乐的人生更完美。我陶醉于音乐,是因为音乐最让我陶醉!
音乐让我陶醉600(四)
音乐让我陶醉
在生活中，我们常常听到各种和谐、悦耳、动听的音乐。比如：在自然界中我们可以听到各种鸟类和昆虫兴致勃勃的鸣叫声。而在各种形形色色的电影中，我们也可以听到十分柔和的插曲和气度不凡的片头曲和片尾曲。而在电视上我们更可以通过电视节目清晰的听到无数中外驰名的音乐家演奏的音乐，以及看到他们才华出众的演出。这样，我们才能更加了解其他国家的优良文化和风俗习惯。以至于以后才能够义无反顾地将这么美好和带有魅力的文化发扬到神州大地的每一个角落。
而，不仅如此。我们通过一些交响乐还能够把我们心中的意志磨练出来,同时通过他，我们才能作到真正意义上的洁身自好。再日常生活中才能够不被不良的陋习所玷污。从而得到理性的升华。而我们在自然界中听到的各种极具色彩的音乐，也能够对我们的健康产生很大的益处。而它也貌似告诉了我们要回归大自然这么美好、奇幻的世界.。
所以，音乐这种在地球上无处不在的物质。我没有一时一刻不喜爱他，赞美他的.而我通过欣赏他也明白了诸多意味深长的道理。懂得了人生需要努力拼搏和奋发图强。并且它也从客观上间接地指导了我该怎样面对自己的命运。和我因该如何创造自己的辉煌人生.
因而，在当今这个复杂的社会，各种带有民族风韵的乡村小曲或者是其他具有一种悲壮和神秘之美的小乐曲，都可以启迪人的智慧。让人走向进步的道路。甚至一些充满励志风格的小乐被一批有胆量，有见识的勇士听了，他们就会鼓起作战的自信心和坚定的勇气，以便策划出精密的重大战略决策来借此来打败侵略他们的敌军。
比如：在第二次世界大战期间，有一些国家的有识之士，为了争取和平，就在那时侯自发组织，形成了反法西斯团体。带一些憎恨正义，喜欢邪恶之风的反动势力，这些分子也慢慢组织形成了反法西斯这个黑暗团伙。而就在某一天，他们这些团体将要发起战争的时候，第一个团体为了鼓足作战勇气，于是他们首先歌唱起了战歌。而那种歌曲正是蕴含着一种慷慨、激昂、恢弘的旋律。于是他们在铿锵有力的歌声中，鼓足了勇气。于是他们用了不到三个月的时间就打败了他们的对手，获得了这次战争的重大胜利.
综上所述，音乐不仅拥有独特的魅力风采，而且它还十分让我陶醉于其中.
音乐让我陶醉600(五)
2013中考满分作文：音乐让我陶醉
【99作文网中考频道-2013中考满分作文：音乐让我陶醉】：
世上，许多的事物都美轮美奂，令人陶醉。香槟、气球、蛋糕，不止一次营造出温馨浪漫的气氛，使人沉醉。但谁又能想到，现在，令这个正在奋笔疾书的女孩向往的，是一个残疾儿童的歌声。
五年前，楼下的拾破烂的女人捡了一个孩子回来。若不是那孩子在半夜哭醒，大概，谁也不会注意到他的存在。女人没有奶水。于是跑到24小时便利店，在十几罐奶粉前犹豫了半天。低头看了看衣兜里的钱，再次抬头张望着价格，皱了皱眉，终于一咬牙，抱了罐最贵的走向收银台。
后半夜，大楼很安静。
从那以后，女人每天将他包在背后然后挨家挨户地收起破烂来。邻居们都说，女人变漂亮了。因为——她开始笑了。女人就这样每天背着孩子楼上楼下地收破烂。
在小孩三岁的时候，女人终于承认了一个事实，他不会说话。女人哭了一个晚上，第二天，女人牵着他去收破烂，脸上不起一丝波澜。
小孩偶尔会到我家来玩，他的衣服很干净，也不流鼻