.假如风有颜色200字作文(一)
假如风有颜色
假如风有颜色，春季的风一定是绿色的，因为树都吐出了点点嫩芽，穿上上了绿色的“夹克”，小草探出头来，给大地铺上了一层绿色的“大衣”。 假如风有颜色，夏季的风肯定是红色的，你瞧!太阳火红火红的，照着大地，春天的花也是红的，杜鹃花红红的，像天边的的彩霞，好友那火红火红的玫瑰也开了，笑开了脸。
假如风有颜色，秋季的风必定是金色的，你看!那金色的稻谷，好像给大地铺上了一层金色的“地毯”，树上的叶子一片一片地从树上落下来，像一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，还有那树上的桔子，好像挂起了一个个金黄的灯笼。 假如风有颜色，冬季的风绝对是白色的，你看!那白白的雪纷纷扬扬地飘落下来，就像羽毛从天而降，雪飘落到房顶，就像是给房子带上里一定白色的帽子，冬天的冰也是白色的，小朋友在冰上滑雪，玩耍，也可以映出出他们自己的影子。
万物有色彩，风也有缤纷，风的颜色真多啊!
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.假如风有颜色200字作文(二)
假如风有颜色
假如风有颜色，那世界就一定更美丽，更有活力了。风和世界的万物搭配起来，一定就像用笔渲染出来的。
在百花盛开的春天里，风是淡绿色的。淡绿色的风轻轻地吹到了花的脸上，就像红花配绿叶一样，多美呀！当淡绿色的风从你脸庞吹过时，会感到十分舒服。
在热不可耐的夏天，风是浅蓝色的。浅蓝色看起来非常凉爽，好像在游泳池里游泳似的。一阵凉爽的风吹过来，你就不会觉得热了。 在秋天，我希望风是黄色的，因为秋天是丰收的季节，黄色的风就好像给麦子涂上了一层淡妆似的。
冬天的风是淡红色的。冬天最冷了，人们都戴上了手套、戴上了口罩。要是有淡红色的风，热乎乎地吹着人们，大家就一定不觉得冷了。因为红色是暖色调，让人们一看就感觉非常温暖，就不用戴手套和口罩了。
假如风有颜色，能千变万化，把世界点缀得更美丽，更生动。要是我梦想成真了，那该多好啊！
.假如风有颜色200字作文(三)
我的作文梦工场（一）——假如风有颜色
【送你一颗魔法石】
△△△ 开头
1. 开门见山------直接以“假如我是风”开头。
假如我是风，我要穿上彩色的衣裳，在人间自由地奔跑，让人们看得见我。
2. 总的说有颜色的风会把四季打扮得更美丽。
假如风有颜色，四季一定会变得更美丽，更生动，和自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画！
3. 以突发奇想开头。
今天，我突发奇想：假如风有颜色，世界会变成什么样？风又会变成什么颜色呢？我脑海中出现了一幅幅奇特的画面„„
△△△ 结尾
1. 总结全文。
假如我是风，我要做善良美丽的风，热情奔放的风，受人欢迎的风。
2. 留给读者想象的空间。
风在不同人的眼中就会有不同的颜色。小朋友，你认为风还会有哪些颜色呢？
3. 以美好的憧憬结尾。
假如风有了颜色，大地就会披上一层又一层的新装，世界一定会变得更加多姿多彩！
△△△ 作文题目
《假如我是风》 《风的七十二变》 《彩色的风》 《四季的风》
【词语百宝箱】
描写四季的词语
桃红柳绿 万紫千红 莺飞燕舞 绿意盎然 骄阳似火 热浪滚滚 树木葱茏 映日荷花
丹桂飘香 果实累累 天高云淡 枫叶似火 白雪皑皑 银装素裹 玉树银花
描写颜色的词语
金黄 嫩绿 雪白 火红 碧蓝 红彤彤 黄澄澄 绿油油 白茫茫
【我的作文梦工场】
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.假如风有颜色200字作文(四)
【作文题目】假如风有颜色
【话题导入】风从古至今都是没有色彩的，也正是因为如此，风才会有一丝丝神秘感。如果，风变得五彩斑斓会怎么样呢？是好是坏？那么世界会有什么变化呢？
【写作提示】
1、假如风有了颜色，你想让风变成什么颜色呢？我们的生活有了什么变化呢？我们应该怎么样来描绘五彩斑斓的风呢？在想象的过程中，可以加入一些修辞手法，例如排比、比喻、拟人。
2、可根据四季的颜色来想象风的颜色，但是要符合实际，比如春天是浅绿色的，可以把春天的风想象成绿色，秋天的落叶和稻田都是金黄色的，可以把秋天的风想象成黄色，秋天的果实是红通通的，还可以说秋风是红色的等等，自己大胆发挥自己的想象，有条理、有顺序的写下来。
【写作重点】
1、在写景的过程中加入一些夸张的想象和联想，可使文章更加生动活泼。
1、观察留心大自然中万事万物的在不同季节的不同变化，提升对大自然的认识。
3、写景和想象相结合，但是要符合实际。
【写作提纲】可以尝试以下的结构：
★开头：1、开门见山，直接以“假如风有颜色”开头。
假如风有颜色，四季一定会变得更美丽，更生动，和自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画！
2、以问题开头。
假如风有颜色，世界会变成什么样？风又会变成什么颜色呢？我脑海中出现了一幅幅奇特的画面„„
3、以突发奇想开头。
假如我是风，我要穿上彩色的衣裳，在人间自由地奔跑，让人们看得见我。 ★正文：展开想象的翅膀，假如风有颜色了世界会成为什么样子？
①以风是什么样的颜色展开，也可以以具有颜色的风让四季更美丽展开。 例：夏天，树叶都是深绿色的，所以，夏天的风应该是绿色的。
②也可以以“假如我是风”的口吻展开，我作为有颜色的风给自己带来的变化和色彩。
例：假如我是风，我要把西瓜吹成我最爱的蓝色，把学校的道路吹成绿色。 ★结尾：抒发自己的情感，写出自己的感受。
1、风在不同人的眼中就会有不同的颜色。小朋友，你认为风还会有哪些颜色呢？（留给读者想象空间）
2、假如风有了颜色，大地就会披上一层又一层新装，世界一定会变得更加多姿多彩！（以美好的憧憬结尾）
3、假如我是风，我要做善良美丽的风，热情奔放的风，受人欢迎的风。（总结全文）
【好词好句】
描写四季：桃红柳绿 万紫千红 莺飞燕舞 绿意盎然 春光明媚 鸟语花香 花木灿烂 骄阳似火 热浪滚滚 树木葱茏 映日荷花 酷暑难熬 暑气逼人 赤日炎炎 丹桂飘香 果实累累 天高云淡 枫叶似火 秋风习习 秋高气爽 稻浪翻滚 白雪皑皑 银装素裹 玉树银花 雪花飞扬 寒风凛冽 冰天雪地 滴水成冰
描写颜色：金黄 嫩绿 雪白 火红 碧绿 红彤彤 黄灿灿 绿油油 白茫茫 瓦蓝 通红 鹅黄 枣红 桃红 乳白 天蓝 葱绿 象牙白 苹果绿 黄澄澄
【范文赏析】
假如风有颜色
假如风有颜色，春天的风肯定是嫩绿色的。小草从泥土里悄悄地钻出来，嫩嫩的，绿绿的，惊奇地看着这焕然一新的大地。小燕子沐浴着和煦的春风，从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
假如风有颜色，夏天的风肯定是粉红色的。风儿吹开了池中的荷花苞，花儿绽开了笑脸，散发出淡淡的清香。桃树上挂满了一只只水灵灵的桃子，真叫人馋涎欲滴。
假如风有颜色，秋天的风肯定是金黄色的。风儿吹过田野，沉甸甸的稻穗把稻杆压弯了腰。风儿吹过果园，枝头上硕果累累，园里果香四溢，又是一个丰收年。
假如风有颜色，冬天的风肯定是银白色的。冬天，雪花飞舞，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒，似鹅毛，似棉花，像洁白无暇晶莹剔透的小精灵。鹅毛般的大雪从空中纷纷落下来，房檐上，屋顶上雪白一片。树枝上挂满了毛茸茸，亮晶晶的雪球儿。整个城市像被铺上了一层厚厚的棉被。瞧！好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界！远远望去，仿佛进入了一个银白色的世界。
假如风有颜色，千变万化，五彩缤纷，将把世界点缀得更加绚烂多彩。
假如风有颜色
如果风有颜色，你说多好啊！假如风有颜色，那么人们就可以看见哪里有风，哪时有风，最奇妙的是风的颜色每一个季节都是不同的。
春天的风最好是浅绿色的，深绿的风颜色太深了，浅绿色是最合适的。春风一吹，树木长出新芽，小草慢慢地冒出头来，青蛙醒来啦，鸟儿也开始欢快地叫起来啦！
夏天的风是蓝色的，使人们天天都不会忘记碧蓝的天空。只要风一吹，扑面而来就是凉爽的风！没有风的时候，你只要看看蓝蓝的天空，心中就会平静下来。蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，蓝蓝还有什么？那就使人们心中那份清凉的、透明的心情。
秋天的风应该是黄色的。黄色是丰收的颜色。黄的稻谷，黄的雪梨，黄的芒果……另外，落叶也是黄色的，枝头上的落叶被风一吹，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。落叶被吹到池塘里，鱼儿可以用来当玩具。如果落叶被吹到马路上，蚂蚁就会多了一个跑步的运动场。
最后一个季节――冬天，那时的风我希望也是绿色的。因为绿色的风，会给大地带来绿色的生命，冬天大地归于沉寂，人冷的不出门，但是当人们看见绿色的风，就知道春天不远了！
如果我的这个梦想可以实现，那该多好啊！
假如风有颜色
假如风有颜色，那么春夏秋冬的风将是什么颜色呢？我苦苦地思索着„„噢，对了！ 假如风有颜色，那么春天的风便是嫩绿色的。不是吗？光秃秃的树枝长出了嫩芽，小草偷偷地从土壤里钻出来，用那害羞的“眼睛”，观看着这个春意盎然的世界。绿色的风一吹，便散发出一阵阵清鲜的香草味。使人陶醉。
那么夏天的风又是什么颜色呢？夏天的风便是蓝色。因为蓝色代表活跃，而且夏天的天气比较热，蓝色看起来很清凉。要是一阵蓝色的风吹过来，会给人一种清凉的感觉，多舒服啊！
还有秋天的风呢？秋天的风便是金色的。秋天是收获的季节，金色的风像稻草那样金黄金黄，闪闪发亮，使人有一种丰收的感觉。我想大家一定很喜欢这个丰收的季节吧！
假如风有颜色，那么冬天的风肯定是红色。不用说，大家都知道，冬天的天气十分冷，有了红色的风轻飘飘地吹过来，就能融化冰雪，会使人感觉到世界是充满温暖的。
啊！春夏秋冬的风变换了，给大地披上了一层五彩缤纷的新衣裳，使大地变得更有生命力，使大自然充满生机。如果能幻想成真，那世界该多美好啊！
.假如风有颜色200字作文(五)
.假如风有颜色200字作文(六)
假如风有颜色
假如风有颜色，我猜它一定是火红色的。当秋风送爽，几片红的像嘴唇一样的叶子轻轻柔柔的纷飞下来。我捡起一片端详着，抚摸着它，它是那样柔顺，那样漂亮！啊，风的颜色好美啊，它给了树叶几分丝柔，几分凉爽。
假如风有颜色，它可以是橘色的。当微风吹来，树上的桔子渐渐发橙。啊，那是它成熟的足迹呀！慢慢地，桔子成熟了，轻轻的摘下来，尝一口，那味道又清凉又香甜。真是妙不可言！啊，风的颜色好甜啊，它给了桔子几分蜜汁，几分可口。
假如风有颜色，说不定是黄色的。当春风拂面，那可爱的迎春花绽放开来，像一个刚长成的小香蕉。清风吹来，空气里到处弥漫着迎春花的清香。拿一朵，闻一闻，香极了。啊，风的颜色好香啊，它给了花朵几分清香，几分美丽。
假如风有颜色，还可以是绿色的。当清风徐来，那茂盛的小草昂起胸，抬起头，发丝随风飘扬，渐渐发绿，两眼直视前方，望着天空，仿佛大声喊道：“不论我多么渺小，我都是大自然的一部分啊”！伟大的诗人白居易就写了一篇诗叫做《赋得古原草送别》著名的两句：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。赞美小草的诗句，写的多好啊。啊，风的颜色真倔啊！它给了小草几分不屈，几分坚强。
假如风有颜色，少不了青色。当凉风习习，果园树上的青苹果跟我笑笑，它马上要成熟了。凉风吹来，它的身体随风儿斜飘，一下子落到我的掌心上，我小心咬了一下，酸酸的，有种说不出来的滋味，但味道很独特。啊，风的颜色好酸呀，它给了青苹果几分酸味，几分特别。
假如风有颜色，也要有蓝色。当狂风呼啸，海上热闹非凡。汹涌的波涛狠狠泼打着，一浪更比一浪强。海水哗哗地打着岩石，仿佛整片海水都在咆哮。水花一会儿在天上，一会儿现身海洋，海面上一下风平浪静，一下热闹无比。啊，风的颜色好强呀，它给了海水几分辽阔，几分壮观。
其实风是没有颜色的，如果有，那也是人们的想象。我们就生活在这个多彩的世界上，如果我们的心是多彩的，那么，这个世界上的万物就都是多彩的。
我爱这个多彩而美丽的世界！
.假如风有颜色200字作文(七)
假如风有颜色
韩家墩小学三年级（4）班 蔡如欣
假如风有颜色，我希望它是红色的，吹红了小白兔黑乎乎的眼睛；吹红了桔黄的花儿们，让它们露出了红通通的笑脸。
假如风有颜色，我希望它是黑色的，它吹黑了老爷爷、老奶奶那白苍苍的头发，让他们变得更加年轻了；风还吹黑了盲人的眼睛，让他们能够重见光明。
假如风有颜色，我希望它是绿色的，它吹绿了大自然里的每一个生物，让我们的世界变得更美好、更清新。
假如风有颜色，我希望它是白色的，它一吹，就能让骄傲自满的人作业本上变得一片空白，能让乌黑透亮的河流变成又香又甜的牛奶。
假如风有颜色，我希望它是紫色的，让还没成熟、又被别人瞧不起的葡萄一下子变得紫莹莹的，闪闪发光。
假如风有颜色，我希望它是蓝色的，吹蓝了乌云密布的天空，让小鸟们在蓝蓝的天空上自由自在飞翔。
假如风有颜色，我希望它是黄色的，它一吹，马上就能让田地里的稻谷成熟，农民伯伯也能够丰收了。
假如风有颜色，我希望它是橙色的，它吹橙了正在睡懒觉的金橘宝宝，让它向我们招手、微笑，真可爱。
假如风有颜色，我希望它是灰色的，它一吹，就能让洁白如玉的大地变得灰溜溜的，让干净整洁的墙也变脏了。
假如风有颜色，我希望它是五彩缤纷的，让彩虹姐姐鲜艳的新衣服反而变得更加美丽、漂亮了。
假如风有颜色，我希望它是粉色的，让小朋友的脸蛋变得粉红粉红的。
假如风有颜色，我希望它是金色的，它能让秋天更美丽。 哦，我知道了，风不只有一种颜色，而是七彩的。
假如风有颜色
东方红小学三年级（3）班 李璞
风弟弟很调皮，也很可爱。有一天，风弟弟来画室 ，看到调色盘里的颜料，很好奇。于是，他钻进调色盘，在里面来回打滚儿，可是等他来到镜子前，他发现他已经变成一阵五彩缤纷的风。
风弟弟很惭愧，他要把颜色还给这生机勃勃的绿色星球。风弟弟来到一座大册前，他把黑色给了这座大山，从此以后，这座大山成了一座巧克力山。许多的小朋友在这座大山咬着，风弟弟看着，眼睛都眯成一条缝。
风弟弟来到一间屋子里，看到一个小女孩可怜巴巴的望着那无味的白开水，他把橙色给了白开水，这样，那无味的白开水成了小女孩喜欢的橙汁，风弟弟心里有说不出的喜悦。
风弟弟来到我的家，看到我那红色的棉被上都是花花绿绿的颜料，于是他把红包送给我，我红色的棉被一下子温暖起来，风弟弟兴奋的跳起来。
风弟弟来到哥哥的作业本上，哥哥正在那做作业，风弟弟把蓝色送给哥哥作业本上，哥哥的作业本一下子全是蓝色墨水写的字，哈哈，哥哥不用写作业了，风弟弟会意地笑起来。
风弟弟来到服装店里，他把那洁白的裙子，风弟弟把黄色送给了这条裙子，裙子一下子鲜艳起来，风弟弟脸上露出了灿烂的笑容。
风弟弟还把绿色给了桌椅，把粉色给了我的钢笔，把紫色给了跳绳„„风弟弟把所有的颜色给了大家，它的脸上露出从未有的灿烂笑容。
假如风有颜色
体育馆小学三年级（4）班 万姿仪
红色的风，飞到森林里，看见了小动物对小猴说：“你这个大红屁股，看我们的屁股，这么白，而你呢，哈哈！”风生气地说：“叫你们瞧不起红屁股，看我怎么收拾你们！”于是到了夜晚，红色的风把除了猴以外的小动物，把它们的屁股都变成了红色。早上它们换衣服的时候，看见了自己的屁股变成了红色，它们说：“我的天呀，怎么搞的？”红色的风得意地说：“看你现在怎么办！”
黄色的风等到夜晚的时候，它悄悄飞进了天空，它看见了月亮是蓝色的，它心里就想：那中秋节的时候人们怎么赏月呀？于是，小孩子们睡着的时候，它偷偷的一吹把弯弯的月亮就变成了金黄色的，小朋友们一起床，但是天不不知不觉的又变黑了，小
朋友们看见了金黄色的月亮，他们呼喊道：“多么美丽的月亮呀！”但他们却不知道这些都是风的功劳。
蓝色的风和红色的风飞到了学校，老师要他们自己来选纸片，但是老师又不安心，就说：“我来发吧！”一二组是女生，三四组是男生，但老师却把蓝色给了第一二组，把红色给了三四组，他们都很想要对方的东西，被蓝色的风和红色的风看见了，它们把对方的颜色交换成了对方想要的颜色，老师要教同学们做手工了，同学们看见了自己的颜色是自己要的，他们都高兴地呜呼起来，蓝色的风和红色的风也很高兴，因为它们帮助同学们，提升了自己。
绿色的风飞到了小朋友的家，发现明明家的含羞草枯死了，明明很伤心，妈妈劝他说：“咱们在重种一棵吧！”小明仍然不出声。绿色的风把小明的含羞草又变成了原来那么茂盛，小明兴奋得不得了，小明的妈妈地非常高兴，绿色的风也高兴得不得了。
要是风是我们想象的那样该多好呀！
假如风有颜色
井冈山小学三年级（4）班 代仕文
从前，有两个风，哥