那次我流泪了作文200字

时间:2021-11-02 16:50:16 200字

那次我流泪了作文200字(一)

那次我流泪了作文

泪水是成长的记录,泪水也珍藏着我走过的历程。——题记

泪水——成长的一种记录方式,每一颗晶莹的泪水都珍藏着我所走过的历程。回首往事,我懂得了每一次的流泪,都如一场风雨,风雨过后总会见彩虹。泪水让我变得更坚强,对美好的生活更加向往。我相信,我的人生在我的努力下变得辉煌。

记得五年级下学期,期末考试时,我没有好好复习就被迫推上了那无烟的“战场”。坐在考场上,妈呀!我要窒息了。科学卷子上好多,好多„„题不会,我最后想到了一个聪明的办法:蒙!不会也是答案嘛!我蒙了一个又一个,在最后一个题的答案刚刚“出炉”时,响起了“噪音”:“距考试结束还有十分钟”。我检察了一遍又一遍,终于在打铃前检查完了最后一题,将卷子交了上去。 几天后,卷子发下来,我惊呆了,我科学竞赛只考了八十九分,妈妈与我约定,每门功课不能下九十分的。可是,这,这,这怎么办呢?我怀着忐忑的心情将卷子上的两个错字用笔划掉,再将正确的填上去,再用红笔在分数后面加了两分。我想,现在九十一分了,妈妈不会骂我了。于是放学后回到了家,将卷子递给了妈妈。妈妈没有看出任何蛛丝马迹,还表扬了我。我心里像打翻了五味瓶一样,特别地难受。我真想一五一十地告诉她:“别说了,我受不了了呀!”但是,最后我只张了张嘴,并没有说话。那天晚上我哭了„„

那次事后,我下定决心认真读书,不放过任何可以学习的机会,再也不让愧疚的眼泪在我脸上横飞。

那次我流泪了

泪,是人类最真挚的情感,泪是晶莹的,它是在严重酝酿了许久以后才毅然流出的,泪是渺小的,但是它里面却包含了太多的东西,落泪是无声的,但是却能让你提前学会很多东西.是的,那次,我落泪了,一种委屈的泪,一种自悲的泪„„ 我忘不了那天发试卷后回家的晚上,一回到家妈妈就问我:“试卷呢?数学考了多少?是不是又考砸了?”面对妈妈这一连串的问题,我怯怯地回答:“考了89分.”妈妈的脸阴下来:“你怎么连一分也挣不上?你要什么我给你买什么,你就考了89分?你下次再考成这样,看我怎么收拾你„„”妈妈的这几句话,吓得我心惊胆战,我忐忑不安的回到卧室,含着泪珠儿改错题„„

我哭了,不是因为考试的成绩,而是妈妈从来没有在我考试考砸的时候安慰过我、鼓励过我!只是一味的责骂我.直到爸爸回家才听见几句鼓励的话„„有几次数学考砸了,我都提心吊胆地想,回家妈妈怎样责备我,我该怎样躲避挨打,现在,以至于我可以把妈妈回家责骂我的话都背下来了!

那天晚上等爸爸妈妈入睡后,我的泪花又在眼眶里打转了,我很自悲,想着妈妈什么时候才会在考试考砸的情况下安慰我,鼓励我.让我不再害怕数学考试,让我不再听那些对我如雷贯耳的话„„我希望有那么一天,也期盼着那一天的到来!想着想着,一滴眼泪滴到我嘴里,更滴进我的心里,变得涩涩的,我突然从中悟出了一些真理——泪,是人类最真挚的情感,泪是晶莹的,它是在严重酝酿了许久以后才毅然流出的,泪是渺小的,但是它里面却包含了太多的东西,落泪是无声的,但是却能让你提前学会很多东西„„

如果花儿怕凋谢,那它永远也不会开放:如果成长怕烦恼,那他永远也长不大.眼泪浇灌着花儿,我在成长的烦恼中学着长大!

那次我流泪了作文200字(二)

那一次,我流泪了

流泪对于我们来说而言是平常事了,有是因为被老师批评而流泪;有时因为被父母冤枉而流泪;有时因为被某一件事感动而流泪。而这一次,却不一样„„

那是不久前发生的一件事。我在上学的路上,看见一个黑黑的“小不点”,本以为是石头之类的东西,走进了一看才发现是一只小鸟。可它怎么不飞走呢?它肯定是不会飞!就在那一刻,我萌生了一个念头:我要把它带走,因为,它那么小,连飞都不会,留在这儿会很危险的。不行,万一它妈妈来找它怎么办?我犹豫了一下,但是还是过去把它轻轻地捧了起来。

这是一只麻雀——只刚刚学飞的麻雀,身体很小,一张尖尖的小红嘴,土灰色的羽毛,放在手心,还毛茸茸的,像棉花团似的。

我小心翼翼的带它上路了。

快到学校时,意想不到的事情发生了:小麻雀不知怎的,猛一挣扎从我手中摔了出去,落到了地上,一时没反应过来的我,不偏不斜的就从小麻雀的背上菜了过去。我急忙蹲下身子,捧起小麻雀。可是已经晚了,只见小麻雀缩成一团,浑身抽动了两下,闭上了眼睛„„ 看着地上再也没有动弹的小麻雀,一种犯罪的感觉涌上我的心头,我的心橡刀绞一般的难受,泪水不自觉地夺眶而出„„

那一次,我流泪了

妈妈说,我这个人最大的毛病就是做事冒失、轻率,早晚得栽跟头。可我怎么也没想到,这跟头竟让我舅舅的照相机栽上了。

那天,妈妈准备带我和表妹去公园玩儿。临走时,舅舅说:“把我的照相机带上吧!”我心里甚是欢喜:那可是日本进口货啊!舅舅向来舍不得借人的。

到了公园,绿树红花,碧草如茵,非常美丽,我们都被迷人的景色吸引住了。妈妈连忙拿出照相机拍照。看着妈妈拍照,我手痒难熬。我欢喜雀跃,不停地嚷:“妈妈,快把相机给我,我来帮表妹拍照!让我来拍!”妈妈忙说:“照相机可不是玩具,不能随便摆弄。”我偏不听,伸手去抢,妈妈大概怕把相机弄坏了,只好依了我。

我拿过相机凑到眼前,手不住地按镜头伸缩钮,表妹的身体就随之不主地前进后退着。真好玩!正在得意忘形之际,我一脚踩空,身子往后一仰,手中的相机脱手而出,“啪”的一声掉在水泥地上我顿觉脑袋“翁”的一声,这下完了!妈妈闻声急忙跑过来,把相机捡起来一看,不偏不倚,关键的部位——镜头上有了一条弯月似的裂缝,宛如一张哭泣的脸。“几千元的东西,就这样被你„„你„„”妈妈又气又急,话都不会说了。我吓坏了眼睛里顿时噙满泪水,怯怯地望着相机那张“哭泣的脸”后悔莫及。唉,它若有情,也必向人哭诉它的不幸了。我知道这个“栽了跟头”的照相机是舅舅的心爱之物,就是用两倍的钱也买不回舅舅对这个照相机的感情。顿时,泪水顺着我的脸颊簌簌地往下躺,似乎这泪水不听话、做事冒失、轻率的污垢。现在,这种事虽然已经过去很久了,可是相机那张“哭泣的脸”却永远印在了我的脑海里,它时刻提醒我:做事毛手毛脚,忘乎所以,只会成事不足,败事有余。

那一次,我流泪了

谁没有流过泪呢?流泪分很多种,有伤心的泪,有感谢的泪,有思念的泪,还有激动的泪。那一次我流泪了,流下的就是激动的泪。

从上学到现在,我的学习成绩还算不错。记得有一次,妈妈对我说:“明明,这次期中考试你要是得了第一名,我就给你买一辆遥控四驱赛车,怎么样?”这个条件令我心动了,要知道,当时赛车是最流行的呀。

为了实现这个目标,我整天埋头苦读,第一次真正体会到了什么叫做“十年寒窗”。 终于,期中考试的成绩要公布了。“周明,语文97分,数学95分,英语100分,总分292分,全年级第一名„”听到老师宣布成绩,我十分兴奋,自己居然真的做到了,我沉浸在喜悦中„„

回家的路上,我唱着歌,心情十分愉快,感觉天是那么蓝,空气是那么的新鲜。我企盼着妈妈说:“这次明明是全年级第一名,好!那就给你买一辆赛车吧!”

终于回到了家,我刚要推门进去,却听到屋里有爸妈争吵的声音,他们在吵什么呢? “儿子这次要是真考第一,就得给他买辆赛车!做家长的,决不能对孩子食言,要不然,孩子会怎么想?”这是爸爸的声音。

“话这么说倒是没错,可你是一个司机,整天省吃俭用,还舍不得买一套衣服,一辆赛车也不便宜,你得辛苦干多长时间呀!”妈妈辩解道。

“不行!就得给孩子买辆赛车„„”

我猛地推开门,扑到爸爸怀里,哭着说:“爸爸妈妈,我考了第一名,但我不要赛车了。爸爸,给您买套衣服吧!”爸爸抚摸着我的头,激动地说:“好,爸爸买衣服,爸爸买衣服„„”

正是这一次流泪,使我明白了应该更加努力地学习,决不辜负爸爸妈妈对自己的期望。

那次我流泪了作文200字(三)

那次,我流泪了

泪,是人类最真挚的情感,泪是晶莹的,它是在严重酝酿了许久以后才毅然流出的,泪是渺小的,但是它里面却包含了太多的东西,落泪是无声的,但是却能让你提前学会很多东西。是的,那次,我落泪了,一种委屈的泪,一种自悲的泪„„

我忘不了那天发试卷后回家的晚上,一回到家妈妈就问我:“试卷呢?数学

考了多少?是不是又考砸了?”面对妈妈这一连串的问题,我怯怯地回答:“考了89分。”妈妈的脸阴下来:“你怎么连一分也挣不上?你要什么我给你买什么,你就考了89分?你下次再考成这样,看我怎么收拾你„„”妈妈的这几句话,吓得我心惊胆战,我忐忑不安的回到卧室,含着泪珠儿改错题„„

我哭了,不是因为考试的

成绩,而是妈妈从来没有在我考试考砸的时候安慰过我、鼓励过我!只是一味的责骂我。直到爸爸回家才听见几句鼓励的话„„有几次数学考砸了,我都提心吊胆地想,回家妈妈怎样责备我,我该怎样躲避挨打,现在,以至于我可以把妈妈回家责骂我的话都背下来了! 那天晚上等爸爸妈妈入睡后,我的泪花又在眼眶里打转了,我很自悲,想着

妈妈什么时候才会在考试考砸的情况下安慰我,鼓励我。让我不再害怕数学考试,让我不再听那些对我如雷贯耳的话„„我希望有那么一天,也期盼着那一天的到来!想着想着,一滴眼泪滴到我嘴里,更滴进我的心里,变得涩涩的,我突然从中悟出了一些真理??泪,是人类最真挚的情感,泪是晶莹的,它是在严重酝酿了许久以后才毅然流出的,泪是渺

小的,但是它里面却包含了太多的东西,落泪是无声的,但是却能让你提前学会很多东西„„ 如果花儿怕凋谢,那它永远也不会开放:如果成长怕烦恼,那他永远也长不大。眼泪浇灌着花儿,我在成长的烦恼中学着长大!

那次,我哭了

那次我流泪了作文200字(四)

那是我五年级的时候,学校举行奥林匹克数学竞赛。我也报名参加了,我心想这次一定要拿第一。于是我一有空就拿关于数学的思考题来做,有几次我都被难题吓得不想做了,可是我一直有一个坚定的信念,那就是:王梦园你行的!你一定能拿第一的!就是这样一个信念,让我没有放弃。终于,到考试那天了。我满怀希望的坐在位置上,卷子发下来了,我一看是我做过的。我拿起笔写了起来,不到一会,我写完了,我心想:也没什么好检查的,都是做过的,这次一定得第

一。就把卷子交给了老师。第二天,老师走进教室说:“前五名的同学是杨燕,吴芷京,杨晓芊,毛铭,潘齐楼。”啊!怎么没有我呀!老师的话向一盆冷水一样,泼向我。我的心一下凉了。

下课后,老师把我叫到办公室说:“你看你是怎么考的?”我一看傻眼了,我把8.1写成了1.8,把3写成了5,再加上别的,光这些就扣了10多分,怎么还可能有名次。老师语重心长的说:“你要改掉这个粗心大意的坏毛病呀!”上课铃响了,我走进教室,回想起老师的话,哎!真是小洞不补大洞吃苦呀!

我哭了,不是哭在脸上,而是哭在心里。

那次,我流泪了

那一次,我真的哭了。不是被老师骂而哭,也不是被爸爸妈妈打而哭,而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。对于一些同学来说,在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事,但对我来说却很难。我一直都害怕写作文,可以说我是一见到作文就头疼,一听到老师说要写作文就头疼,只要一有机会可以溜,我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。

在读四年级下半学期的时候,有一次作文竞赛,我们班语文老师陈老师叫我参加,我是最恨最怕写作文了,哪想参加什么作文竞赛,于是千方百计想让爸爸妈妈告诉老师不要让我参加这次作文竞赛,可爸爸妈妈就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了,于是我回家后,便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书,看看别人的作文,还在网上搜些作文资料,摘抄一些好词好句。我还多次试着自己写几篇作文,爸爸妈妈看了,觉得我的作文水平大有长进。我心里美滋滋的,对这次作文竞赛又增加了一点信心。

到了作文竞赛的那一天,我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始,一切都很顺利,我觉得写得也很不错,原以为时间肯定来得及,可不到一会事情发生了,我才写到一半时时间就快要到了,这时,我抬头一看,同学们都早已写好了,有的坐在那边玩,有的在认真的修改,心想:完了,我肯定得不了奖。我默默的说:“加油,你一定行!”,经过千辛万苦,终于写完了,这时,时间也到了,我匆匆地把作文交给了老师。

过了几天,当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时,我听了,激动得跳了起来。回到家,不争气的泪水从眼眶里掉了下来。那次,我真的流泪了!!但这是激动的泪水、是成功的泪水,更是幸福的泪水!我对自己说:“我就知道,你一定可以的,没有人天生会写作文,只要肯为学习付出的人,就一定会有收获!”

我本是那么的坚强,虽然哭过.但不是真的哭,可那次,我真的哭了,我背了黑锅,受了委屈„„

爸爸是个收藏家,收藏了许多珍品。其中有个陶瓷瓶,十分珍贵,朱红色的连枝清楚的印在了花瓶上,听爸爸说:这个花瓶很有价值,好像是康熙年代留下来的,爸爸把它视为宝贝,我们小孩子不许碰,为了防止我们碰,爸爸把它放在高高的柜台上。

那天中午,爸妈都在午休,我坐在客厅写作业,姐姐和弟弟在看电视,弟弟搬来了一个板凳,站在上面遥遥晃晃地把那个陶瓷花瓶拿了下来,姐姐早就对那花瓶起了好奇之心,这时看到弟弟拿了下来姐姐伸手去给弟弟抢,突然“砰”的一声,陶瓷花瓶摔了个粉碎,我愣住了:那可是爸爸的宝贝啊!当我反应过来的时候,姐姐和弟弟已经跑得无影无踪了,我无意识地准备溜走,却被一个大掌抓了回来,爸爸吼道:“做错了事情还想溜?”“不,不是我!”我惊慌失措地说。爸爸又吼道:“不是你?屋子里只有你一个人,不是你打碎的,难道花瓶自己长了翅膀飞了下来不成?”我看这情景,没再做无谓的解释,我默默地为姐姐和弟弟当了替罪羊,默默地承受着爸爸对我的批评。

被爸爸批评之后,我冲进了卧室,抱着我的玩具小熊,我流泪了,泪水中含着委屈,含着怨恨„„„..

那次,我流泪了

每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的人生历程。

打开记忆的小窗,记得那天,我去听一场生动的感恩教育课。主讲人是谁,我早已不记得了,只记得当时他在台上讲了许多关于感恩的事例,使我深有感触。讲座结束后,几乎每个同学的眼眶都是湿润的。也许是被这种气氛感染了吧,我的心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我的那颗心。

是啊!我怎么能不知感恩呢?亲爱的爸爸妈妈,是你们,陪我走过了十二个春夏秋冬;是你们,陪我走过一次次挫折坎坷。在我受委屈时,是你们,在我身边安慰我、劝导我;在我失败时,是你们,在我身边鼓励我;在我生病时,是你们,守在床边无微不至地关心我;在天气转凉时,还是你们,在车站给我送来衣服和围巾。父母的爱,是多么伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我,它如同阳光,永恒而温暖;恰似春雨,温柔而细腻。

我还要感恩老师,引领我们走上成功之路。当我们遇到挫折时,帮我们鼓起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,为我们指点迷津。老师给了我们前进的动力,给我们插上飞翔的翅膀„„

那一次的眼泪是美好的,它让我顿悟,让自己变得更加完美,那一次的流泪是值得的。

人生总会遇到不愉快的事,可是只要对自己有信心,就会发现其实这并不算什么。

有一次,我和小明一起去参加书法比赛。结果小明得了一等奖,而我却连优秀奖也没够着儿。

回到家后,想起以前每天都辛苦地练习书法,手都磨出茧了。不禁鼻子一酸,豆大的泪水像断了线的珍珠,从脸颊上滚落下来。我怕被妈妈责备;我怕被老师责怪;我更怕被同学们嘲笑。妈妈走进我的房间,看见我这幅模样,便知道我没考好。出乎我意料的是,妈妈并没有责怪我,反而来安慰我,我哭得更凶了。

第二天,我走进教室,心里像十五只吊桶打水——七上八下。老师走了进来,对我说:“不要灰心啊!以后还有机会,要努力。”听到老师的话,我几乎是愣住了,好像有什么亮晶晶的东西在眼眶里打转儿。后来,同学们知道事情后,都没有嘲笑我,还来安慰我。连小明都对我说:“没关系的,这次不行还有下次嘛,只要努力就了能成功!”

看到同学们这样关心我,终于,泪水夺眶而出。这次,不是伤心的泪水,而是感动的泪水!!!

那次,我流泪了

人的一生有无数次流泪,有人感动得流泪,有人伤心得流泪,而我那次流泪,却是因惭愧流下了泪水。

记得半年之前老师来家访,老师来之前,我特别高兴,我一大早就起床,等待老师到来!老师终于来了,我猜想老师会说些什么,老师先表扬了我,说:“今天穿得真漂亮,家里奖状这么多,好好学习!”我心里想着这些,开心的笑了,期待老师的到来。

老师终于来了,老师和妈妈交流了几句之后就表扬了我同学秦子怡,告诉了我妈妈我这学期的表现,“这学期,表现很不好,粗心、不认真、好玩、也不坚持,考试作文扣了十五分,竟然还跑了题!”此刻,妈妈虽然没说什么,但我知道妈妈一定很生气,我的心情也很复杂,我非常后悔,真是无地自容呀!脸红得恨不得找个地缝钻进去,我听着听着,再也忍不住,就哭了起

来。

老师走后,妈妈严肃的对我说:“这学期都过去了,过去就过去吧!我希望下次老师来家访时,你不是惭愧的哭,而是高兴地笑,被老师表扬才对,妈妈罚我写了一份保证书,然后我开始反思自己,想着老师说的那些错误点,我又一次惭愧后悔地哭了。我觉得老师说的太对了,老师的教诲将会伴随我一生,我也希望自己改掉坏毛病,加油!

那虽然是半年以前的事,但我依然时时刻刻铭记在心,那一次的眼泪,让我明白人不要粗心,做什么事都要坚持,不付出,哪里会有回报呢?坚持就是胜利。

那次我流泪了作文200字(五)

那次,我流泪了

我是一个坚强的女孩,但是,那次,我流泪了。那是五年级上学期的事了,学校组织我们看了一部电影《孝女彩金》,这部电影十分感人,让我足足哭了一个多小时

。 《孝女彩金》讲述了一个山区贫困家庭的小女孩,在养父母因病失去生活自理能力后,毅然放弃回到亲生父母身边的机会,心甘情愿地选择留在养父母身边,以稚嫩的肩膀挑起家庭重担,尽忠尽孝照顾双亲、克难奋进、自强不息的感人故事。这个故事是对人间真情最完美的诠释。彩金的自强自立,让客家人吃苦耐劳的品质传遍四方。 当电影放到看着父亲因没人帮他打针,而父亲自己打,得忍痛咬牙时,彩金便在油灯下不管一日的疲惫,咬着牙看着教科书,一次次地把针头插进那稚嫩的皮肤。那钻心的疼痛我怎会没有尝试过。想起以前每次打针,总是大哭大闹,我很惭愧。彩金可以为了父亲,不怕疼痛,我不行。她可以为了父母整日奔波,我却总在顶撞父母,身在福中不知福。和彩金相比,我渺小如尘埃。彩金手臂上那溢血的一个个小孔,包含着的不仅是那鲜血的血液,还有那对父亲浓浓的爱„„看着这一幅幅让人感动的画面,我不禁泪流满面。 那次,我流泪了。我被彩金孝敬父母、自强自立的精神所感动,看着彩金的事例,反思自己,我觉得应该向她学习,珍惜今天幸福的生活,将“博学善思,尊道厚德”的客家精神作为我们青少年的座右铭,好好学习,将来用自己的知识和智慧为祖国的四化建设贡献一份力量!

一次有意义的活动 (名人事迹报告会) 古往今来,有多少中华儿女,为了祖国的崛起、祖国的尊严、祖国的荣誉,自强不息,艰苦奋斗,谱写了一首首感人肺腑的诗篇。因此,我们行动起来,去搜集和了解一些热爱祖国的杰出人物的事迹,并在班里举行了一次“名人事迹报告会”,以演讲的形式进行竞赛。 星期X上午第X节课,罗老师面带微笑地走进教室,在黑板上写下“名人事迹报告会”几个醒目的大字,同学们端端正正地坐在座位上,准备听取小组代表演讲。当罗老师宣布报告会开始时,同学们纷纷行动起来,在小组里交流自己搜集的名人故事。十分钟很快过去了,罗老师宣布演讲比赛开始时,个个小组的同学都摩拳擦掌,争先恐后,小手举得高高。首先上台的是活力小组的代表——自告奋勇的我,我绘声绘色讲了周恩来“为中华之崛起而读书”的爱国故事,故事讲述的是我们可敬的周总理,在小学六年级时,校长问他:“读书为了什么?”他大声地说:“为中华之崛起而读书!”国家兴亡,匹夫有责。有志不在年高。少年的周恩来正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵略,才立志为中华之崛起而读书。同学们,让我们沿着伟人的足迹,为中华之崛