篇一:《我们家的“变色龙”作文》
[我们家的“变色龙”作文]
我们家有一个变色龙，她就是我的妈妈，时而勇敢，时而胆小，时而可怕，时而可爱`````` 有一次，我和妈妈到广场玩，回家时，刚过到马路的一半，就有一辆车飞奔而来，车镜上还挂着一只断了线的风筝，朝我们飞扑过来，我们家的“变色龙”作文。妈妈眼疾手快，为了不让我受伤，便毫不犹豫地抬起手挡线，又抬起另外一只手遮着我的脸，风筝先去像一把利剑把妈妈的手划出了一大道口子，鲜血从里面流了出来，你手上没有？吗嘛急切地问，而我的手只是破了点皮，就在那哼哼唧唧的，小学五年级作文《我们家的“变色龙”作文》。可过后想想，如果妈妈不挡的话，那么出血最多的肯定就是我了。后来，每当我想起这件事时，我就会觉得妈妈很伟大看，这就是我妈妈勇敢的一面。 但是呢，我的妈妈也很胆小。一天，妈妈在厨房利忙着洗菜，我和爸爸在客厅里看电视。突然，厨房里传来一声惨叫，我和妈妈慌忙的扔下遥控器，跑到厨房里，只见满地的白菜：有一只大青虫在白菜里。哦，原来妈妈被这只大青虫吓到了，我过去一看，这青虫像一只蚕宝宝，挺可爱的呀。连小孩都不怕的，她却很害怕。看来，妈妈也有胆小的一面呀！ 妈妈可怕的一面来了！我要是做错了事，第一件事就是看一眼妈妈，如果妈妈没有生气，那就天下太平；如果妈妈绷可怕的妈妈驾到着脸，糟了，可怕的妈妈驾到。这时天仿佛都要塌下来了。 我最喜欢妈妈可爱的一面了，我和妈妈玩游戏时经常和我耍赖，也是只名副其实的赖皮虫。论起耍赖的功夫我们两不分上下。 我的变色龙妈妈还有很多面，可是我知道无论是勇敢的妈妈还是胆小的妈妈，无论是可爱的妈妈还是可怕的妈妈，都是爱我的妈妈；无论是勇敢的妈妈还是胆小的妈妈，无论是可爱的妈妈还是可怕的妈妈，都是我爱的妈妈！
篇二:《小学作文：变色龙》
变色龙
在自然界中,有一种叫变色龙的动物.它可以根据环境的颜色的变化而改变自身的颜色,以达到伪装的目的。在生活中，也不乏这种”变色龙”存在。在我们班上，就有一个这样的变色龙.
她是一个女生.在老师面前，她乖巧懂事;在同学面前她则傲慢无礼.
有一次老师没带课本，她知道后,便急忙把自己的教科书塞到老师手里,并温暖地说:”您用吧,我和同桌一起看就行了!”老师朝她点了点头,并当场表扬了她的乐于助人.后来一位女同学想向她借一本课外书看,没想到她却粗暴地说:”凭什么借给你?你又不是老师,再说了,我还没看完呢!即使我看完了也不想借给你,”说罢,还用那鄙视的眼光瞟了那女同学一眼.那种神态真是 既傲慢,又无礼.
还有一次,一为同学因为病了,不得不提前回家,正巧那天是那位同学的值日,老师让她帮那位同学打扫一下卫生.她立刻一脸堆笑地答应了.没想到在打扫卫生时,却嘀嘀咕咕地咒骂道:”真是的,明明是装病,真是太阴险了,居然还让我帮她打扫,真是太烦人了!”
这就是我们班的”变色龙”!其变色速度比川剧变脸还快吧,唉!真希望这种”变色龙”越来越少.
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篇三:《变色龙的故事_童话作文》
变色龙的故事_童话作文
在一片大森林里住着一只变色龙。由于他能够根据环境和形式的变化来调整自己的肤色去适应，所以生活得轻松、惬意。虽然每天变来变去的有些辛苦，但毕竟总能化险为夷，没有生存的危险和压力，也算是无忧无虑。
一次偶然的机会，变色龙遇到了一只没有尾巴的小壁虎，经过攀谈才知道，原来壁虎在遇到危险的时候，就自己切断尾巴跑掉，也同样活得开心快乐。 “你这样切断尾巴，还能活得下去吗？”
“当然了，一条尾巴对我来说没什么重要，过段时间它就又会长出来，不影响生活。而且我不用像你一样每天变来变去的，多累啊！”
变色龙觉得小壁虎说的很对，它着实有些羡慕。看人家多好啊，每天轻轻松松地趴在那儿，真的有危险时只要把尾巴弄断就可以跑掉了。我长得跟它差不多，比它还强壮些，如果我也把尾巴切断，应该比它更快地长好吧。真是这样，就再也不用变来变去的了，可以省去太多的麻烦。
打定主意后，变色龙就开始轻松地生活，它不再配合环境变化肤色，懒懒散散地在那儿趴着，这样也相安无事的过了好几天。
有一天，正当变色龙趴在那儿洋洋得意、暗暗窃喜的时候，突然发现有一条蛇正在虎视眈眈地盯着自己，变色龙有些惊慌。
蛇已经开始进攻了，变色龙急忙扭头逃跑，就在蛇快要咬到自己的一刹那，变色龙猛地咬断了自己长长的尾巴。
蛇被变色龙的举动惊呆了，它看着那截长长的断尾，摇摇头走开了。变色龙惊魂未定，拼命地往树梢爬去，可是它突然发现，没有了尾巴，自己已经无法掌握平衡，根本不能像以前一样快速地爬上树顶。
终于变色龙狠狠地摔在了地上，这时它才明白，原来小壁虎的本领并不适合自己。
舍弃自己本身拥有的宝贵本领，而去学一样不适合自己的东西，这是一件多么愚蠢的事情，这样不切实际的想法、做法最终断送了它的性命。
每个人都不应该盲目地羡慕或效仿别人的做法，而是应该根据自己的情况有选择地学习和发挥。
篇四:《变色龙(作文3篇)》{变色龙400字作文}.
变色龙（作文3篇）
变色龙（作文3篇）
九六班 刘杪
今天是周末，天气晴朗，他邀请了一群朋友来家中聚会。
人们陆续来到他的家中，亲热地与他打招呼并拥抱，就像多年的亲兄弟那样。不久，朋友们都来得差不多了。大家彼此热络地聊着天，问候各自的现状，感慨曾经的风雨共行。客厅中洋溢着欢快的氛围。{变色龙400字作文}.
卧室在客厅的一侧，里面有一个小女孩，那是他的女儿。孩子正在专心致志地画画，外面的热闹与她并没有什么关系，房子里只有笔尖划过白纸的沙沙声。
门铃声再次响起，又一个朋友来了，大家都站起身迎接他的到来。笑声不断从客厅中发出，最美好的一刻恐怕也莫过于此了。
不知是谁提了个意见，让他把孩子带来和大家打个照面，认识一下在座的朋友，他倒也不甚在意，便将孩子领了出来。孩子有些怕生，躲在他的背后，那些朋友们笑着说:“孩子别怕，我们都是你爸爸的好兄弟啊!”他摸了摸女儿的头，微微一笑以作鼓励。有人把那个新来者拉过来，笑嘻嘻地说道:“这是你王叔叔。”另一个人说:“这位王叔叔可是我们最敬重的大哥，快叫叔叔啊!”小女孩小声地说:“叔叔好。”“哎，真是懂事的好孩子，做自己的事去吧!”小女孩点了点头，转身走回了卧室。
有人的手机响了，原来是那个新来者，只见他接起电话，匆匆说了几句，眉头开始皱起，然后挂了电话。转身拿起自己的外套，一脸歉意地说自己还有事要先离开。大家挽留了几句，但见没什么用，只好与他道别，走的时候还很不舍地说:“以后要经常聚一聚啊，下次可不能再这样了!”“一定一定!”直到那人走后，大家慢慢回到自己原来的位置，又开始了新的话题。但这一次，并没有什么欢快的氛围了。
人们的脸变得凝重，再也没有刚才的喜悦。有人冷漠地说道:“早就看这小子不顺眼了，人前一套人后一套，还楞充自己是老大，呸!”“就是，这小子可阴着呢，听说这次他公司出乱子了，活该!”人们的脸上出现了鄙夷厌恶的表情，谈论的声音也越来越大，整个客厅都充满了谩骂声。所谓的兄弟情义在一瞬间被冲刷得干干净净，仿佛刚才的一切从来都没有发生过，有的只是虚伪丑恶。
卧室里，小女孩在听到谈论声时早已停下了手中运作的画笔，她愣了愣，满脸的惊愕，一幅快要完成的作品只因一时的失神而毁于一旦——黑色的色块将画中女子的
美丽脸庞变成了丑陋的样子。女孩慌了神，拿起旁边的卫生纸想要将这污迹拭去，却不曾料想到这样做只会使画更加难看。她最终还是放弃了，眼泪在眼眶里打转，她感到了前所未有的冷正向她铺天盖地地袭来，于是，她不得不伏下身子抱紧自己，可眼泪依然不止。
他终于结束了这次聚会，虽然很累，但也是高兴的。打开卧室的门，本是微笑的脸在看到女儿哭泣时变得惊慌。他连忙询问女儿发生了什么，但女儿只是流泪，一句话也说不出来。他看到了女儿的画，脸色一瞬间变得很难看。他想起了刚才发生的种种，内心像是被刀剜了一样地发痛。他轻轻抱住女儿，一脸的悔恨，说道:“孩子，爸爸对不起你。”随后陷入了漫无休止的沉默之中。
自此以后，他再也没有请那些所谓的朋友们来家里聚会了。{变色龙400字作文}.
变色龙（小说）
九六班 阮可馨
她醒过来的时候，发现自己正躺在短柜台上，蜷缩着睡了一整夜，幸好她身材瘦小，也并不太难受。卷闸门哗啦啦地响着，震落的灰尘在最顶端和最底下透出来的白色光芒里清晰可见。她匆忙用手指耙了耙头发，正要去开门，就听“哗啦”一声，门被掀了起来，灰尘簌簌飘下来，十分呛人。
她有些恐慌，她在为自己昨晚没有锁门而后怕。她紧张地盯紧了徐徐上升的门，直到看见了玲玲姐的红色羽绒服，她才放下心来。
她刚毕业不久，就用了家里一些积蓄和几个同学去创业，搞的是电子行业，但没什么经验，周转日益困难。他们东凑西凑试图填补亏空，但工作室最终还是散了伙。她不愿意给别人打工，就在离家远的地方自己开了家小文具店。她没有问家里人再要钱，开文具店的钱，是问好朋友借的，那个人就是玲玲。所以她开业第一天，就请玲玲到店里坐坐。
玲玲还带了一个人，是玲玲的另一个好朋友，翁银。她俩挽着胳膊，关系很好的样子。两个人都什么也没带，不过她并不在意，因为她开这家店已经很感谢玲玲了。她立马不由自主地微笑起来，玲玲就像阳光一样，给了她希望。
“快进来坐！”她翻出两个绿色塑料凳，用纸巾抹掉上面的灰。玲玲和翁银一边走进店里，一边四处打量。
“你还挺会收拾的，像模像样的。要发财！”玲玲高声笑道。翁银一脸腼腆的笑容，看上去很是文雅，步子迈得很小，玲玲很大方地拉着她坐下了。
“现在学生买东西也很挑剔，我听玲玲说你开了这家店，还想着这生意不太挣钱，现在到了你这儿，觉得你肯定能把这行做好，东西都很有品位！”翁银细声细气地说道。
“托你们吉言了，希望真的能做好。”收到祝福总是很开心的，“你们先聊，我去倒水。喜欢的东西随便拿！”
她走近黑黝黝的里屋，摸到开关按下去，白炽灯泡的光线暗得像黄昏。她提起水壶来，才想起这还是个新水壶。自己昨天干了一天活儿，竟一口水都没喝，也记不起来去烧。
她接好一壶水，放在电座儿上，按下开关。她走到外屋，有些不好意思地说：“不好意思，今天没烧下新水，稍等一下就好。”{变色龙400字作文}.
玲玲大气地挥了挥手，说道：“没事没事，不用烧水了，在家里都喝了，你也累了，我们就不打扰你了，我们先走了。”说罢，就站起身来，准备走。翁银也跟着站了起来，向她抿着嘴笑了一下，说：“我们先走啦，你好好休息一下，才好工作。祝你生意兴隆！”语罢，就跟上玲玲的脚步，走出门去。
她心里忽然十分愧疚，觉得自己没招待好人家。她竟连一句“慢走”也憋在嗓子里吐不出来。玲玲的红色羽绒服消失了，她觉得心里空落落的。
里屋的水好像烧开了，“咕噜咕噜”地响着，接着电水壶跳了闸，水烧好了，人却走了。
她觉得自己得补偿一下。她迅速地拔掉家里的插头，把钱包塞进提包里，把卷闸门拉下来锁好，疾步出了门。正好自己需要买个新的脸盆，她要追上她们，和她们一起走。她要给她们买点喝的，炭烧咖啡还是椰粒奶茶任她们挑。她走得很快，玲玲和翁银的身影就在不远处，大红色的衣服就像一面旗子，像一团火在烧，令她温暖又愧疚。她又加快脚步，玲玲的身影近在咫尺。她就要挽到玲玲的胳膊了。
“你干嘛要把钱借给她？她那生意明摆着做不起来，你这钱还收得回来吗？“
“我也不想借她来着„„”玲玲的声音突然小下去“她那儿没啥好货，我没啥看得上的。她那儿收拾得也不行，刚才柜台上一层灰，邋里邋遢。”
“就是啊，她也不知道锁门，哪天东西就叫人偷了！”翁银的声音听起来十分刻薄。
“我过上几个月就把钱要回来，万一她生意赔了呢。她也真是，连个水都没给我们倒，什么人啊！”
她忽然觉得那团火灭了，一团杂乱的颜料在她眼前抹来抹去，越缩越小。手提包发着抖，她也发抖，像北风过境，吹熄了她的希望。
她像脚下生了根，长在了原地，再也迈不出一步。
在不知不觉中“变色”
九五班 常安承
变色，乃龙也。能变色者，方为龙焉。龙神通广大，无所不能。变色之龙足见“变色”的独特功能。
变色是变色龙的藏身术；变色也是人性的成分之一。变色是不陌生的，生活中处处能见到“变色”的踪迹：有人一面轻蔑着贫苦的劳动人民，一面讨好地奉承富贵人家；有人对下属严厉指责，不分青红皂白，却对上司百般阳奉阴违；更有像契诃夫笔下的走狗般的奥楚蔑洛夫警官一样，丑态百出。
古往今来，善变色的人们总是我们讽刺的对象，讽刺他们阿谀奉承，毫无傲骨，却左右逢源，八面玲珑。《红楼梦》中凤辣子一角就常在贾母旁变色；《百万英镑》里的服装店老板更为夸张，那副嘴脸的确丑恶而可笑；赵元楷更是召集全城百姓，单衣黄纱，在冷风下矗立路边迎接皇帝的全国巡游。变色是我们唾弃的，作为一个旁观者，看见他们前后大庭相径的脸孔既为他们感到可笑，也为他们感到可耻。
种种事例不难发现，这些善变色的人们往往没有真本事，变色的人们能在仕途、官场上混得风生水起，原因何在？我想还是源于人性的弱点，是善变者的贪婪与虚荣。附炎趋势是他们最大的特征，无尽的贪婪使这些人被蒙了双眼、迷了心智、吞了傲骨、失了正义。加之他们的上层也都好大喜功，便串通了整个恶性循环。就像乾隆皇帝，本身喜欢别人赞赏，宠臣和珅最擅长 “拍马溜须”，便让这个变色之人有空可钻，最终成就了一代著名贪官。
“变色”是我们摒弃的，然而我们其实也都或多或少沾染了变色的习气，只是身为主观，为“变色”塑造了一个美好的理由，让人不能直视它的本质罢了。不过，值得庆幸，我们不知不觉的变色只是一种普遍反映，不足以影响到我们的心灵。就像一句愚弄人的“班主任来了”，无论同学们犯错有无，都会停下手中一切，安分地回到座位，抓起一本书或是习题，埋头学习。若发现老师没来，便又恢复嬉戏的面孔。
动物界的好变色者，往往因为进化的不完全而获得的一种技能，倘若真为英勇，便能像狮虎一般的猛兽不加藏匿，不靠变色求生。人类社会也如此，即便还有太多“变色龙”，但这些终只是短暂的，作为学生，万不能被这不良的社会现象影响，摧眉折腰并不能换取长久的生活，只有身怀真本领的人才能永远屹立在社会之上。因此，我们应明白：学习本领才是正道，“变色龙”粉身碎骨的结局是必然的。中国的政治在不断地清廉，有优秀的传统文化值得继承，怎能容忍“变色”的戏法横行？谄媚的模样，讨好的嘴脸，这些形形色色的墙头草终会被整个人类社会抛弃和鄙夷，等待他们的将是灭顶的大难和时代的淘汰与斥责„„
篇五:《我妈妈是“变色龙”作文》
[我妈妈是“变色龙”作文]
·· · 我妈妈是变色龙 同学们，看了这个话题很吃惊吧！想知道我妈妈
为什么是变色龙’吗?那就让我为大家说说 吧！ 我妈妈变的第一种颜色是红色，我妈
妈是“变色龙”作文。当她高兴时，她就会发出红色的信号，就拿我考试的事来说吧。每次
我一有考试，我妈妈就神经紧绷着，把我一接回家就迫不及待地把我的书包翻了个底朝天，
拿出试卷一看是一百分，她就心花怒放，嘴笑的都合不拢了，眼睛眯成了一条线，鼻子都笑
歪了，这时的她就是红色的，小学五年级作文《我妈妈是“变色龙”作文》。 我妈妈变的第
二种颜色是深红色，这是她生气时发出的信号。记得那一次，我自己煮方便面时，不小心把
锅盖掉地上了，妈妈以迅雷不及掩耳之势杀了过来，一看这情形便使出了她的绝活河东狮吼:
你怎么这么不小心啊，锅盖摔坏了是小事，把你烫伤了怎么办啊，为什么做事总是那么粗心
呢。说完她还是觉得不解气，于是用五毒神掌打了我一屁股，再用旋风附魔退踢了我一脚，
这时她才解气。看，这时我妈妈的颜色就是深红色。我妈妈变的第三种颜色就是蓝色。这是
她伤心难过时发出的信号。去年当妈妈得知她的舅舅不幸得了癌症时，她的心情顿时从万里
无云的晴天一下就跌到了倾盆大雨的雨天，眼泪就像断了线的珍珠，不停地掉了下来。别人
怎么劝，她都止不住哭。这时妈妈的颜色就是蓝色的。这就是我变色龙妈妈，我爱我妈妈！
篇六:《“变色龙”老师作文》
“变色龙”老师作文{变色龙400字作文}.
“变色龙”老师作文
沈楷杰
老师的脸说变就变，活得像一条“变色龙”，让我们来看看老师是怎么样变色的。
大清早，窗外清风徐徐，老师满脸笑容的站在讲台上，说：“今天语文课你们自己习读，我去开会，马上就回来了。”等老师走远了，我们教室像炸开了锅一样热闹，有的摆龙门阵，有的随意走动，有的谈天说地，神不知鬼不觉，老师突然在窗户边，虎视眈眈地盯着我们，我们却一点也不知道，老师终于发火了，她本来是“太阳”，现在变成了“阴天”，老师怒气冲冲地走进教室，用棒狠狠地打了一下讲桌，这时，老师的脸气得满脸通红，眉毛变成了倒八字，眼睛瞪着我们，眼珠子都要瞪下来似的。鼻子“哼哧哼哧”像愤怒的公牛，嘴巴像机关枪，随时都会喷出口水子弹，老师的“阴天”又变成了“电闪雷鸣”，我们各自都逃到自己的座位上，老师后来让我们作业双倍，还打了我们几下，折哦中惩罚太严重了，我们以后再也不这样了。
老师打我们是为我们好，我们以后不能让老师发火了，这就是我们的“变色龙”老师。
指导老师：蒋老师
指导评语：文章小作者巧妙地抓住了老师的特点，会因学生表现不断变化，全文描写思路清晰，语句优美，刻画了一位“变色龙”老师形象生动。
篇七:《本溪市中考满分作文-变色龙》
变色龙》学案NO.21
一、学习目标：
1、速读课文，理清小说的情节结构。
2、学会分析奥楚蔑洛夫形象。
二、使用要点：
1、老师发学案，板书并口述强调学习目标。
2、熟练掌握字词，难写的字词在学案上用红笔写3遍。
3、学生结合着学案看课本，先自学，再小组交流、讨论、质疑。
4、然后小组讨论展示。
教师提示：阅读理解的分析，要充分结合文本，答题思路清晰，表达要有根
有据，言之成理，书写工整认真。（将规范内化为一种性格）
三、学习新课：
（一）、初读课文，解决生字词与作者。
（1）结合文意解释词语并给加点字注音
无精打采： 沉静：
魁梧（ ）： 异想天开：
荒唐：
洋溢（ ）
伶俐（ ）
恐吓（ ）
径自：
（2）作者简介：
（二）速读全文： 理清小说的故事情节。
思考：奥楚蔑洛夫警官在处理“狗咬人”事件过程中，前后态度发生了怎样的变化？请用简洁的语言概况变化的原因和内容。（提示：抓住文眼“变”） 最初：听了赫留金申诉，不知狗主人是谁时
对小狗——{变色龙400字作文}.
对赫留金——
第一次：人群中有人说好像是席加洛夫将军家的狗时 对小狗——
对赫留金——
第二次：巡警说不是将军家的狗时
对小狗——
对赫留金——
第三次：巡警说是将军家的狗时
对小狗——
对赫留金——
第四次：厨师说不是将军家的狗时
对小狗——
第五次：厨师说是将军哥哥的狗时
对小狗——
对赫留金——
(三)、细读课文（分角色朗读）：分析奥楚蔑洛夫的形象特征：
(四)、精读课文
思考：自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能，而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么？作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象？
(五)、拓展练习——我 心飞翔
本文结尾处写到：“我早晚要收拾你！” 奥楚蔑洛夫便裹进大衣离开广场走了。后来怎样了呢？课文没有交代。现在就同学们发挥想象力把后来的事情说出来，以《广场事件之后》为题，写一段不少于100字的话。
（温馨提示：要求设计的情节符合任务的性格特征。
(六)、中考链接——阅读下面文字，回答下列问题：
“嗯，不错„„” 奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错„„这是谁家的狗？我绝不会轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。„„”警官对巡警说：“去调查一下，这是谁家的狗，打人报告上来！这家狗呢，把它弄死好了，马上去办，别拖！这多半是条疯狗„„请问，这到底是谁家的狗？”
“这是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
“席加洛夫将军？哦„„叶尔德林，帮我把大衣脱下来„„真要命，天这么热，看样子多半要下雨了„„只是有一件事我不懂，它怎么会咬着你的！”
奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小，你呢，却长得那么魁梧！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔赔偿费了。你这种人啊„„是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意！”
1.上文所描写的主要人物是（ ）
A．席加洛夫 B. 叶尔德林 C. 奥楚蔑洛夫 D. 赫留金
2．《变色龙》借一种动物为题而实写人，这种写法是：（ ）
A．借喻 B.借代 C.双关 D.暗喻
3．写警官多次穿脱大衣，充分表现了他的：（ ）
A．胆小怕事的奴才身份
B．内心恐惧和强作镇定，掩饰卑劣行径的心态。
C．心情烦躁，不知如何是好。
D．官气十足的老爷作风
4、写警官由骂狗到骂人，表现了他的（ ）
A．执法严明，断案如神
B．见风使舵
C．粗鲁无知，不知所措
D．严于执法，不徇私情
5、文段所用的刻画人物的方法是（ ）
A．外貌描写 B．行动描写 C．对话描写 D心理描写
6、作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是（ ）
A．揭露走狗奴才的丑陋灵魂。
B．抨击腐败无能的沙皇统治。
C．说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。
D．揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。