第一篇 我的小伙伴300字
--以托物言志为题300字作文
我的小伙伴300字我的小伙伴 我的小伙伴作文300字
【第一我的小伙伴
我家对面住着一个天天与我形影不离的小伙伴，她叫黄燕，今年11岁。白里透红的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。最引人注目的是她头上扎着那两条小辫子，一甩一甩的，非常惹人喜爱。 黄燕常常助人为乐。有一次，我和她要到商场买东西时，就看见一个五岁多的小妹妹蹲在商场门口直哭。黄燕看到小妹妹这样子，黄燕看到小妹妹这样子，就蹲了下来亲切地问到：“小妹妹，你为什么哭呀？”小妹妹一看是个陌生人，哭得更厉害了，黄燕连忙那出纸巾，给小妹妹擦干眼泪。小妹妹好象看懂了这幅情景似的，便吱吱唔唔地回答道：“我妈妈不见了，所以我才哭的。”黄燕知道了缘由，便一旁安慰小妹妹，一旁叫我去找小妹妹的妈妈。我走进大门，就看见一个20多岁的阿姨叫喊着：“我的孩子呢？”我跑到阿姨面前问道：“阿姨，您的孩子是个小妹妹吗？”“是的，她在那里？”阿姨焦急地问到我顾不得回答阿姨的问题，便牵着阿姨往外跑。来到门口，小妹妹看到阿姨，便扑到阿姨怀里甜甜地叫着：“妈妈！妈妈！”灿烂的笑容犹如一多盛开的鲜花。当阿姨想谢谢我们时，黄燕已牵着我远走了。 我真为这样一个助人为乐的小伙伴感到骄傲、自豪。
【第二我的小伙伴何晨宇
我有很多很多的小伙伴，有的是同学，有的是邻居，还有的是爸爸、妈妈好友的孩子，……。其中，有一个是我最喜欢的小伙伴。他是一个男孩子，长的非常可爱，他姓名叫：“何晨宇”。 他做过很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在这么多的事件中，其中，是只有一件有趣事件是让我永远永远记在心里。 那是我5岁生日的时候。他说他要吃白色奶油做成的一只油滑滑的生日之猪（生日蛋糕上的一只油滑滑的白色奶油做成的猪）。可是，阿姨跟他讲道理，他不听，偏偏说要吃。最后，他敌不过阿姨，然后，他动了动脑子。他灵机一动，便就偷偷吃生日蛋糕上的一些好吃的小果子。他第一次和第二次成功偷吃掉了两个小果子，但是，他没有注意到爸爸，不小心给爸爸用摄影机偷偷拍了下来。第三次，同样不小心被爸爸用摄影机偷偷拍了下来。可是，他第三次就没有第一次和第二次那么好运气了。他想：再吃掉第三个小果子，可是，还没有吃就被阿姨发现了。阿姨非常生气，用自己的手用力的打了他的手，还大声叫到：“何晨宇！你不许偷吃！” 直到现在，我回想起来，那时的欢笑是多么美好的啊！
【第三我的小伙伴
三岁半时，由于爸爸工作的需要，我家迁到芦洪市。在那里，我结交了很多朋友，有“小石头”、“满儿”……但跟我最最要好的，要数罗佩谛了。 罗佩谛学习起来可认真了，任凭你怎么呼唤，他好像没听见，理都不理你。但他玩起来又恢复了本性——十分调皮。罗佩谛嘛，我了解他！虽然他玩起来十分调皮，但他平时热情又大方。有一次学校组织野炊，我忘了带饭盒子，罗佩谛见了，毫不犹豫地把自己的饭盒子借给我，让我先吃饭，待我吃过饭后，他又盛了一碗，自己吃起来…… 有一件事使我更加佩服罗佩谛。一个星期五的下午，我和罗佩谛正高高兴兴地回家去。忽然，我看见一辆卡车驶向一个过马路的小女孩，我停下了脚步，一时不知所措。罗佩谛看见了，便一个箭步冲上去，把小女孩推开，只可惜晚了一步，他的后脚骨被车子碾碎了……看到这般场面，我急忙跑到他家，告诉他的爸爸妈妈——罗叔叔林阿姨。他们听到后，立刻跑到现场，把罗佩谛送进了医院…… 第二天，那个小女孩去医院看他，罗佩谛看到那个小女孩，显得很高兴，不仅不怪她，反而亲切地询问她有没有受伤…… 啊！勇敢的罗佩谛，你继承了我们中华民族的优良传统，我衷心地祝愿你早日痊愈。
【第四我的小伙伴——小熊
我在生活中有许多小伙伴，今天我就给你你们介绍我的一个最要好的小伙伴——小熊。 这只小熊是吴丽娟姐姐送给我的小礼物，那天我去吴丽娟姐姐家玩，我看见了这只小熊非常喜欢，吴丽娟姐姐好像看透了我的心思，就对我说：“你喜欢这只小熊吗？”，我不好意思的点点了点头，吴丽娟姐姐又说：“既然你喜欢你就拿去吧！”我高兴的说：“真的吗？”“我还骗你不成吗？”吴丽娟姐姐微笑的对我说。我说了一声“谢谢”，就兴匆匆的抱着这只熊走了。从那以后，小熊就成了我形影不离的最要好的小伙伴。 这只小熊的眼睛长的大大的，就像米老鼠的两个大耳朵；小熊的耳朵就像两把小扇子一样；小熊的嘴巴上一次被妈妈洗了一下，从那以后小熊的嘴巴就变歪了，再也过不来了。 我们俩个是最要好不过的了，每天我睡觉的时候都要和我的小熊睡，如果我现在没了小熊我都会睡不着的哦！上一次我回家来的时候把小熊带着了，走的时候又忘记拿了，就固执的要爸爸带我回去拿，没办法，爸爸只好带我回去。 瞧！我们这对好朋友够好吧！
【第五我的小伙伴“雷丘”
在我家卧室的电视上面放着一个“雷丘”形状的小闹钟，它全身橘黄色，脸颊上还有两个红彤彤的小圆点，好像打的胭脂似的。它有一双炯炯有神的大眼睛，随时都在望着那些喜欢睡懒觉的人，好像在说“懒虫，快起床，快起床，要迟到了”。它有一条闪电型的尾巴好像在做着动作说“快起来，不然我用雷劈你！”。它的背面有两条黑黑的横杠，好像是被火烧了似的，十分滑稽。 它每天都陪伴着我。清晨，它会响起一段音乐，然后叫“快起床！快起床！”重复几遍之后，它会说：“早上好。”真是一个聪明的小闹钟，我对它爱不释手。吃过早饭后，它又催促我说“小主人该上学了”，我看看钟，还不到七点，我的心里暗暗高兴：今天可以为班做点好事了！来到学校，我把教室打扫的干干净净，得到了老师和同学们的表扬，我高兴极了。我和小闹钟的感情越来越好了。 有一天，我从梦中醒来，我很奇怪小闹钟为什么没有把我叫醒，我一看，那根粗指针还在“5”和“6”之间，我恍然大悟，原来小闹钟已经帮我把爱睡懒觉的缺点改掉。 小闹钟“雷丘”成了我形影不离的好朋友！
【第六我的小伙伴
三岁半时，由于爸爸工作的需要，我家迁到芦洪市。在那里，我结交了很多朋友，有“小石头”、“满儿”……但跟我最最要好的，要数罗佩谛了。 罗佩谛学习起来可认真了，任凭你怎么呼唤，他好像没听见，理都不理你。但他玩起来又恢复了本性——十分调皮。罗佩谛嘛，我了解他！虽然他玩起来十分调皮，但他平时热情又大方。有一次学校组织野炊，我忘了带饭盒子，罗佩谛见了，毫不犹豫地把自己的饭盒子借给我，让我先吃饭，待我吃过饭后，他又盛了一碗，自己吃起来…… 有一件事使我更加佩服罗佩谛。一个星期五的下午，我和罗佩谛正高高兴兴地回家去。忽然，我看见一辆卡车驶向一个过马路的小女孩，我停下了脚步，一时不知所措。罗佩谛看见了，便一个箭步冲上去，把小女孩推开，只可惜晚了一步，他的后脚骨被车子碾碎了……看到这般场面，我急忙跑到他家，告诉他的爸爸妈妈——罗叔叔林阿姨。他们听到后，立刻跑到现场，把罗佩谛送进了医院…… 第二天，那个小女孩去医院看他，罗佩谛看到那个小女孩，显得很高兴，不仅不怪她，反而亲切地询问她有没有受伤…… 啊！勇敢的罗佩谛，你继承了我们中华民族的优良传统，我衷心地祝愿你早日痊愈。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。第二篇 朋友谢谢你
--以托物言志为题300字作文
朋友谢谢你作文300字 【第一朋友，谢谢你
在我的印象里，总是记载着这样一件事儿，这件事让我终生难忘。
记得那天正在进行期末考试，记得第一场考数学，我坐在考场里做着考前的准备。当我打开文具盒检查文具时，只有笔和擦子，却发现忘记带尺子了，还有两分钟就要开考了，这可叫我怎么办啊？我的脸上流下了豆大的汗珠。
“怎么办，怎么办？考试有画图题不就傻了吗？”身旁坐着的同学看我焦急的样子，急忙问我：“怎么了？”我小声的说：“我忘记带尺字了！”这时，只听“啪”的一声，我扭头一看，原来她已把一把崭新的尺子掰成了两截，把一半给了我，说：“先拿去用吧，等考完试再说。”
我拿到试题一看，还真的有画图题，我拿着那半截尺子认真的画着，我特别珍惜同学给我的这半截尺子，试题做得也格外认真。等考试结束了，我把半截尺子紧紧的握在手里，眼泪在眼眶里直打转，我感动的对那位同学说：“谢谢！太谢谢你了！”那位同学说：“没事儿，不用客气，这是我应该做的！”
回家之后，我把那半截尺子珍藏好，直到现在还摆在我的书桌上，它一只激励着我，做一个助人为乐的人！
【第二朋友，谢谢你
世界上有许多是我们要感谢的，因为是它们才给我们在生活中增添了许多色彩，但最感谢的还是我们的朋友们。
一天，我发现我最喜爱的笔不见了，我便问到同学，同学告诉我最后一个走的是李鹏，而且李鹏还在我桌子里偷偷摸摸。这时我便惊讶了，我最好的朋友竟然会做出这样的事来，于是我便问他；‘‘李鹏，昨天下午是不是你最后一个。‘‘李鹏点了点头，我又问；‘‘是不是你还在我桌子里干了点事。‘‘李鹏说；‘‘你都知道啦。‘‘这时我说；‘‘竟然真的是你偷我的笔的。‘‘李鹏说；‘‘我没偷你的笔，其实是。‘‘我说；‘‘是什么，说啊，说不出了吧，好，从今天开始我们的友谊就一刀两断吧。‘‘说完，我叫走了，
那时我不知道我的心为什么这么疼。
回到家里，我发现了我那支笔，这时我的心碎了，我懊悔了，为什么要和李鹏绝交呢，于是我便跑过去向李鹏道歉。李鹏看见我也跑过来。最后我们从此都做好朋友了。
感谢朋友，是他教会了我许多道理，是他让我明白了好朋友之间的友爱。
【第三朋友，谢谢你
有一次上体育课，老师让我们班的同学围绕大操场跑两圈，我最讨厌的体育运动就是跑步，当我跑完一圈时，就已经累得满头大汗了。我看了看别的同学也跟我一样，当时觉得心里很烦，嘴里嘟囔着说：“今天真倒霉！唉，这个老师呀！”在跑第二圈的时候，我们觉得更累了。正在这时，我不小心就摔了一跤，我的同学，好朋友孙凯旋把我扶了起来，当时我觉得腿上好疼啊！一看流出了血，我走起路来一瘸一拐的。孙凯旋扶着我，把我送到了医务室。医生说：“只是一点点皮外伤，上点儿药就好了。”这时我才放下心来，医生给我上完了药，孙凯旋又送我回了教室，她在教室里陪我说话、聊天。
我非常感谢这位好朋友，如果那天没她的帮助，还说不定怎样呢！
我在这里真诚的对孙凯旋说：“朋友，谢谢你！”
【第四朋友，谢谢你
每当放假，总会有人问我：“考得怎么样？多少名呀？”这时，我总是很自信地告诉别人我考得很不错。当他们脸上出现惊奇和羡慕的表情后，我的心里就会出现对你的感激
没错，是当时，你抛弃了我后，我只有一个念头：要努力学习，一定要靠个好成绩，让你知道，我可以！
从那以后，我更加努力了，课间除了看书就是做作业。快考试时更是勤奋了，总买来很多卷子，有时，为了做出一道难题，熬夜熬到12点。这这个过程中，我变了。我原本很开朗的性格，但现在，我变得话也少了，人也消瘦了……终于，功夫不负有心人呐，我以优异的成绩，大声宣告世界：ICAN！
是的，我做到了，我实现了自己的愿望。这全是因为你，你让我从一个中等水平的学生的行列迈进了优秀了行列。我无语，只想对你说：朋友，谢谢你！
【第五朋友谢谢你
在我的记忆长河中，有很多事已经淡忘了，但是，有一件事还清清楚楚的记在我的脑子里，无法忘记。那是一个明月皎洁的夜晚，我们几个朋友一起去玩。跑着跑着，我不小心摔了一跤，伤口流了好多血，我痛得说不出话来。
几个朋友心里只有玩，从我身边跑过，视而不理。我气急了。在我痛苦万分的时候，有一个朋友到我身边停下了脚步，俯下身问我：“疼不疼？”我微微的点了点头。她心疼的看着我的伤口，从口袋里拿出纸巾，轻轻的帮我擦去伤口傍边的血，边擦还边关心的问我痛不痛……擦完以后，她慢慢的扶我起来，慢慢的扶我一步一步地回家去……当时，我感动得流下热泪。我为自己有这样的朋友而感到骄傲，她不像别的朋友，玩耍第一，把友情丢到一边。
她的举动深深的打动了我。每当我想起这件事，眼眶就湿润了，我真想对她说一声：“朋友，谢谢你！”
【第六谢谢你，朋友
当下课时，你从不缺席；当我寂寞时，你伸出双手，擦干我的眼泪，帮我加油打气，在我的心房里添加了温暖的光芒。
只要有你，我的世界再也不是黑白的，而是有着七彩缤纷的色彩。你是大方、温柔、跟我很有默契的好朋友；就算天塌下来，你还是会帮我挡掉麻烦的好朋友，当我无助难过时，你会用阳光般的笑容，让我有从无底洞爬上来的勇气和希望。
当我闭上眼，当我想感谢人时，你会是第一个出现在我脑海里的人，因为你是我的好朋友。如果没有你，我的世界是黑白的；如果没有你，我的世界是没有笑声的；如果没有你，我的世界像一个永远走不完的沙漠，心里会充满无数的悲伤和无数的烦恼。
谢谢你，有你在身边真好，我多么幸运能和你同班，你让我感觉我正翱翔在云里；谢谢你，当我无助、无奈时，伸出援手帮我分担各种事情；
谢谢你，让我精神充沛、充满活力！谢谢你，我想跟你说：”谢谢你，有你我才能天天精神奕奕；谢谢你，有你真好。”
【第七朋友谢谢你
朋友，谢谢你，在我哭泣的时候安慰我；朋友，谢谢你，在我失败的时候鼓励我；朋友，谢谢你，在我遇到困难的时候帮助我。
记得四年级的一次期中考试，由于我考前没有复习，考试的时候我就不知所措，不知向谁倾诉自己心中的难过。当我开始做的时候，还觉得挺简单，因为“车到山前必有路”嘛！可做到了下面，有几只“拦路虎”拦住了我的去路，我便紧张起来，额头上豆粒大的汗珠往下落，生怕考砸了被父母批评。考完了，我叹了一口气，但是心里还是有点担心。
第二天，试卷发下来了，我一看，竟然是87分，真是惨不忍睹啊！我的眼泪便像断了线的珠子直往下落，坐在那里一声不吭。这时，好朋友你见状，连忙跑过来问道:“你怎么了？难道没考好吗？”我难过地说道:“嗯，我只……只考了87分。”顿时，我又流下了泪水。我本以为你会嘲笑我，不和我交朋友了，可没想到，你没有这样，而是更加的安慰我，鼓励我。之后，我在你的帮助，辅导下，成绩越来越好，甚至名列前茅。这时，我的心里有说不出的感激。
朋友，谢谢你。
【第八朋友谢谢你
刚上小学的时候，我没有朋友。因为我是从别的省来的。而我又没胆量交朋友，课余时间，只能坐在座位上自己玩。那时的我真像一株默默的小草。
我常常想在想，妈妈真讨厌，好端端的让我从浙江回到池州。但在我最孤单的时候，你来了改变了我的世界：“来，我们一起玩吧！”短短一句却对我很大的喜悦，我的心蹦蹦跳，不知接不接受。可是我的嘴却说出这样的一句话：“谢谢，我喜欢自己玩。“说出口后我很后悔，后悔自己也又必须一人孤单的“玩耍”可是，你没有放弃拉着我的手说：“一个人怎么玩。”我很感动，跟着你走出座位。
就这样，我和你成为了朋友。我还很谢谢你。那一次，课堂正是写作业，可我的钢笔偏偏没墨水了，用铅笔也不行，课堂作业是不准用铅笔的。我由于胆子小不敢向同学借，坐在前面的你知道了，一起帮我向前后左右的同学借问，弄了大半天，才借到一支笔，钢笔虽借到了，而你却因为我弄的大半天都没写几个字。
如今，我在你的影响下性格变得开朗，不再胆小。而我又在你的鼓励下认识了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花园中的花儿。朋友谢谢你，无论外面的天空如何，有你在，我心中依然一片蓝天。
第三篇 我爱大自然
--以托物言志为题300字作文
我爱大自然作文500字
【第一我爱大自然
我爱大自然，因为她有博大的胸怀，容纳了自然界中的万事万物。 她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽，散发出醉人的芳香；她让树木在她的身上茁壮地成长，枝繁叶茂；她让草儿在她的皮肤上生长，织成了绿色的外衣。 大自然太大了，大自然中的景物也太多了，赤橙黄绿青蓝紫，光用我这单单的几种颜色是绘不完的，只用我这平淡的语句是写不尽的。 那清澈纯洁的小溪，我十分喜爱。 虽然小溪没有大海那么辽阔，没有川水那么宏大，但是小溪的溪水却是柔情、绵绵的。 小溪的水清澈见底，鱼儿在这仙境一般的地方安家，从水中自由自在的玩耍、嬉戏。不时还翻几个跟头，溅起了无数颗珍珠般的水珠，温和的阳光的照耀下，闪着点点银光。不知情的人还以为是河中的河蚌在吐珍珠呢！ 小溪，你那清澈的水是多么美丽、纯洁、迷人呐！ 有时，一阵阵微风轻轻地吹过，小草、野花扭动着美丽的腰姿，一起跟小溪打招呼，逗小溪笑。微风吹破了小溪那镜子一般的水面，漾起了点点波纹，旁边的柳树再也禁不住溪水那清澈凉爽的诱惑，随着风儿摆动着修长的秀发，轻轻地从水面划过，梳洗着美丽的长发。 这时，动物们也忍不住了，都来到小溪的身边，饮着甘甜的溪水，高兴极了。有时，从林中散步的人们口渴了，便来到小溪身边，蹲下身子，用双手捧起清凉的溪水饮用，并且洗脸，感到清爽凉快。 小溪，你的水是那样的甘甜！ 夏日炎炎，一些调皮的孩子光着脚丫，在溪水里乱踩，还泼起小溪那迷人的溪水。但小溪却不懊恼，任那些孩子们尽情的欢乐。 小溪，你是那么宽容、大方！ 小溪，一种很普通的自然景物，却放射出迷人的光彩，为万事万物默默的奉献自己。
【第二我爱大自然
大自然，这个词，它饱含了所有生命，同时，它也饱含了数不胜数的美丽： 春天来了，春姑娘抚摸着我们的脸庞。它给大地换上了翠绿的新衣，召回了燕子，唤醒了青蛙，鸟儿叽叽地唱着，风儿轻轻地吹着。万物都睁开了它们的双眼，照了照蓝镜子，开始新的生活。人们都舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各自奔波到自己的岗位上去了。“一年之季在于春”，刚起头，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。 春去夏来，炎热的太阳把人们烤的汉流夹背，气喘吁吁。草儿的个头都长高了，树木也生长的更茂盛了。唯有花儿愁眉苦脸，我问它怎么了，它说：“我快被炙热的阳光烤熟了。”听它这么一说呀，我也感到自己的汗珠已经流了下来，真热呀！夏天天气可真热呀！要是能够下一场雨那该多好呀。正说着雷阵雨便来袭击了。雨滴哗啦啦地打在人们的脸上，人们都欢呼起来，各个欢笑着。夏天是暴热的。 一转眼，大地已是金黄的了。果实个个都张开笑脸，好像在说：“再不放我下来，我可要自己下来喽！” 秋天是收获的季节，人们都在田里耕作，嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。 盼着盼着，冬天来了，天气逐渐变冷了。人们都穿上了厚厚的衣服，脸被冻得发红，就像一轮太阳。人们此时出来堆雪人、打雪仗，到处欢声笑语。 大自然就像一个大剧场。一切变，大自然不变，这剧场永远是堂皇、伟大、神秘、崇高的。观众、戏曲、脚色、都渺小吧，这剧场却越发庄严。
【第三我爱大自然
大家都非常爱大自然，我也不例外。因为大自然不但可以给我们新鲜的空气，快乐的生活，还让我们学会如何爱它，如何与它和睦相处。 记得在一个阳光明媚的下午，我们一家又到公园玩。刚一进公园门口，我就迫不及待离开家人，飞快地跑去绿化地带，那里的空气可新鲜了！我深深地吸了一口气，情不自禁地脱口而出说：“真新鲜啊！草儿的香味，花儿的香气......真香呀!五颜六色的花,绿绿的草地......真美呀！真像个美丽的大花园。那里已经很多有老人、小孩子在乘凉。密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的热辣辣的阳光,就像一个保护伞。保护着小伙伴们在公园里玩游戏、嬉戏。 突然，进来了三个男孩，长得高高的、留着明星长发，真帅！可是，他们为什么踩在石桌石椅上，还跳来跳去的，又吱吱喳喳地说起话来，吵死人了，此时绿化带的宁静被子他们破坏了。有许多来这里乘凉的老人、小孩都被他们吵得不耐烦了，都纷纷走了。最后那村个男孩唱起歌来，把易拉罐丢在了地上，我越看越生气，走过去把易拉罐捡起来，并且压着怒火对他们说：“请你们不要在这里大声吵闹，破坏了绿化带的宁静。而且还乱丢垃圾，你们想把公园吵得鸡犬不宁吗？把公园搞得乌烟瘴气的，好吗？”他们听了，看看我脸都红了，说：“对不起，小妹妹，我们不应该大声说话，不应该乱丢垃圾，以后我们后注意的。”说完他们走了。一阵风吹来抚过我的脸，我仿佛感觉到风儿对我的赞赏。 我决定以后一定要好好地保护大自然，从我做起，从我身边的人做起。让大自然更美，空气更新鲜！
【第四我爱大自然
可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象．那美丽，辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。 大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。 大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。 大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。 大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。 大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。 因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。
【第五我爱大自然
大自然，你是美丽的，你是可爱的，你是纯洁的，你是充满生机的，你是美好的。 严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她洒下点点甘露滋润着人间。看，金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞……春姑娘把大地把大地变的生机勃勃，栩栩如生。她走到小树那里，给它换上了一件绿油油的衣服，小草听到了春姑娘的召唤，便迫不及待的钻出来与春姑娘见面。这是大自然的春天。 在春天的最后一个夜晚，江畔边的垂柳、夜晚的微风都在窃窃私语，宣布着夏的来到。夏来了。各色的野花都开了，红的，绿的，白的，黄的，蓝的，粉的，总之，各色的鲜花都聚拢来，汇成了一个色彩斑斓的世界。这是大自然的夏天。 夏去秋来，深绿的小草变的枯黄了，小花也不知道跑到那儿去了。秋高气爽，天像擦得一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一样。树叶变成了金黄色了，犹如一片片金黄色的小扇子。这是大自然的秋天。 花儿凋谢了，树叶掉没了，小草枯萎了，乌云密布了整个上空，随后，雪来了。整个世界好像是银子铸造的一样。寒风发怒了，它用尽全身的力气摇动着整个世界。这是大自然的冬天。 春天，像一个魔法家，把大自然变的栩栩如生；夏天，像一个 童话家，把大自然变的如同童话里一样热；秋天，像一个绘画家，把大自然描绘成金色的世界；冬天，像一个神话家，把大自然变的如银子一样美丽。
【第六我爱大自然
日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斓的大自然是多么的美妙，多么的和谐，多么的壮丽，又是多么的可爱！我爱大自然，爱它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的语言....... 春天来了，春风随之而到，唤醒了小草，小草偷偷的从土里钻出来，草芽又嫩又绿，园子里，田野里，都铺上了一片片的绿地毯；唤来了燕子，大雁成群结队地从南方飞回来，小鸟在树枝上唱起了优美动听的曲子，许多鸟都在一起唱，组成了一个完美绝伦的乐队；唤醒了昆虫。万物都正来了他们那朦胧的睡眼，开始了新的一天，“一年之计在于春”，刚起来，有的是功夫，有的是希望。 春去夏又来，太阳炙烤着大地，把大家都烤得汗流夹背的，气喘吁吁，个个都穿上了背心，嘴里都吃着冰棍，小草的个也长了不少，树叶开始茂盛了，可惟独花却在这愁眉苦脸，这里的人都盼望着能下一场大雨。 这里的雨是最寻常的，看，像牛毛、像花针、像细丝，密密的斜织着，这与可把我们给急坏了，可是树、花、草却兴奋的很，都在雨里跳舞。 一眨眼，大地已经披上了一层金黄的衣服，秋天来了。树叶都被一位神奇的理发师染成了黄色，秋天是收获的季节，地理的人们都乐开了花，今年又是一个丰收年，一幅丰收的景象。 过了不久，冬姑娘就慢慢地给大地穿上了一件银装，这银装可真漂亮，雪白雪白的。人们都穿得严严实实的，刺骨的寒风吹着，打在人们的脸上，。一朵朵晶莹的小雪花落在了大地上，俗话说“瑞雪兆丰年”，估计这家明年又是一个丰收年。 大自然是一首优美的抒情诗，为我们吟诵着四季变幻的魅力；大自然是一副隽永的画卷，为我们描绘着四季多姿的色彩；带自然是一首浑雄的交响曲，为我们演奏者四季激昂的旋律。这样的自然，怎一个爱字了得？
【第七我爱大自然
青山绿水，鸟语花香，阳光明媚，绿草虫鸣。大自然孕育了生命，孕育了人类，它赋予我们生活的资源，给予我们生存的希望。大自然中的一切生物既美妙又和谐，带给人类无限的遐想与追求。 大自然是丰富多彩的。肥沃的土壤,孕育出无数种植物，很多已成为人类得以生存下去的必需品；浩瀚的海洋里隐藏着许多神奇的海洋生物；大山中蕴藏着人类不可缺少的矿产资源；宽广的草原上，牲畜成群，生机勃勃；森林里的动物们也是大自然的宠儿，它们和谐共处；清新的空气，带给人们健康的体魄；辽阔的夜空，繁星闪烁，引领人们去探索太空的奥秘；四季交替，千变万化，大自然带给我们的是丰富多彩的一面，它使我们忘情地融入其中去拥抱它。 大自然是神奇的。人类通过对自然界中动植物的深入观察研究，不断发现了它们身上存在的某些特性，并利用这些特性来为人类服务。比如船桨模仿的是鸭的蹼；屋顶瓦楞模仿的是动物的鳞甲；根据蝙蝠超声定位的原理，人们仿制出盲人用的“探路仪”；根据鸟类的特性研发飞机；通过水母用听石发现声波躲过风暴制造出风暴预仪……大自然可以赋予我们多少创造的灵感啊，它又是多么神奇啊!我们要努力学习本领，更好的去探究大自然中的奥秘。 可是大自然又是脆弱的。一根小小的烟头就可以使得生长了千年的森林，化为朽木；一座肆意排放的化工厂就可以使一条清澈的河流瞬间被污染，变得臭气熏天；一件名贵的毛皮大衣或许就需捕杀一只大型动物。随着人类工业化生产不断加快，人类对地球环境的破坏也日益加剧，乱砍乱伐，肆意开采，随意排放，滥捕滥杀，使得全球气候变暖，冰川快速融化，生态破坏，水源污染，生物濒临灭绝，人类正在一步步走向完结，或许会像科幻片中演的那样人类终将受到惩罚。那将是多么可怕呀！ 春风夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斓的大自然是多么的美妙，多么的和谐，多么的壮丽，又是多么的可爱呀！我们要热爱大自然，保护大自然，从我做起，从身边的小事做起，投入到珍惜大自然，保护大自然的行动中去，努力使我们生活的家园更加美丽。
【第八我爱大自然
大自然，一张千变万化的脸。时而高兴，时而忧愁；时而欢喜，时而愤怒。 春天，大自然给自己换上了新装。绿绿的草原是她美丽的衣裳，红红的花儿是它美丽的发夹，那淡淡的云雾是大自然喜爱的披风。有了它，大自然显得神秘了，显得模糊了。但不仅仅是模糊，模糊中更带有一丝娇艳。鸟儿停在树上，唱着欢快的歌，给大自然增添了一丝生机。人们躺在大地的怀抱里，看着这美丽的景色，不禁陶醉在其中…… 夏天，大自然慢慢变得急噪起来。不断地向大地吐着热气。房子，树木，人们都沉浸在这个世界里，花儿不再微笑，鸟儿不再歌唱，人们不再陶醉，只有知了在不厌其烦地叫着…… 秋天，大自然被画上了金色的一笔。花儿不再像春天那样争奇斗艳，树木也不再生机勃勃，而是慢慢的衰老。直到无数片叶子漫天飞舞为止。在这之后，稻田里开始变得忙碌了，到处是一片丰收的景象，农民伯伯为今年的丰收而感到喜悦…… 冬天，大自然穿上了洁白的棉袄，大地白花花的一片。大人们都躲在大衣里，把头缩得短短的。而小孩们，则在雪地里追逐打闹，嬉戏玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡着，睡得那样的香甜，似乎没有醒来的意思，动物们也各自躲进自己的洞里。在这个冬天里，没有往日的热闹，但更多的是向往，向往春天那美丽的景色，向往春天那生机勃勃的样子，向往鸟儿那甜美的歌声，向往…… 春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。 正是因为这样，使我更爱一年的四个季节，更爱五彩斑斓的大自然。
第四篇 托物言志的作文
--以托物言志为题300字作文
托物言志的作文
梅花
它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅„„但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格，“ 墙角数枝梅，凌寒独自开。 ”更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。以托物言志为题300字作文
梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看见一枝梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多数都撒掉了，枝干无奈地低头搭拉着。枝上没有多少绿叶，稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。
过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！但是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前看见的梅花，对比起现在，这可能吗？也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。
又过了几天，我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景，路过的人先是惊奇地睁大了眼睛，接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。
看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头，闻那缕缕的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力，才能带伤开放？看那枯瘦的枝条，谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢？ 当春天到来，百花齐放的季节，当各种花朵搬出温室时，梅花在角落里却悄悄地凋谢了，它不与百花争芳斗艳，但它为人类献上了新鲜可口的梅子，为人类贡献出自己仅剩的全部力量„„ “梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁，雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美，而且一点也不比它们差，不是吗？ 我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，他们像青松，像秋菊，却更像这梅花。他们在恶劣的环境中，默默地奉献了自己的一生，
难道他们不具备梅花那坚强不屈的精神和品格吗？没有他们，哪会有我们今天的发展？
想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生„„
我喜欢天，不是冥冥之中必有天注定的天，而是头顶上这片天空。
天空笼罩着世界的每一寸土地，每一片角落。天空如此广袤，如此苍茫，如此威武沉雄，如此神秘莫测。抬直头，只见睛前一片空茫，人类的私欲无限，却因目光短浅而无法到达天空之极。平日里，人类在大自然面前表现和战无不胜，自高自大，这时，在天空面前显得那么渺小，微不足道。天空将人类的矜持和狂妄冲击得荡然无存，人们只有在天空面前显得温训驯，心灵才能得到净化。
看，它掌中亘古的日月，理解它不以明日为荣，不以圆月为耀的胸怀。
看，它怀中的白云，白云的飘浮不定，衬托了天空的坚贞；白云的虚幻缥缈，衬托了天空的永恒；白云的雪白无暇，衬托出天空胸怀的坦荡。
当大地开始干涸，它的眼眶莹莹，似乎感到了生命的疾苦，易感动的眼泪，终于禁不住滴落下来。
有时，天空也会发脾气。枝折花倾，窗破瓦掀，水溢河堤。天空以它的威猛，肆虐，严惩众生的贪得无厌，并以它的冷峻残苛晓谕世人的越轨行径。
常吧世态的人情冷淡，人与人之间的勾心斗角，尔虞我诈。恨世间虚虚伪外表和客套的交往。当今社会已被金钱与私欲笼罩，人类的心灵已被丑陋的风气所腐蚀，然而天空的博大与脱俗不会因世界罪恶所沾染，反而变得更加空明，坦荡。它让邪恶的人感到惶惶不安，让善良的人感到有所寄托。
常去看天，看天空的伟岸身躯，看天空的宽广。也看它怀中的乌云，看它面前的黑烟，懂得它不以乌云为袍，不以黑烟为巾，总会等到烟消云散后，心中才豁然开朗，面前的不快就如那云烟般消逝。
正为为天空有如此的胸怀，生命才变得如此多彩。与它擦肩而过的流星相交，与它年年如是的小鸟相知，才会感到并不寂寞。生活也亦如此，做人也亦如此，不虚夸，不张扬，辉煌与平淡相调，才是真。 我喜欢天，喜欢天的执著，天的坦荡，天的永恒，只求一生做天空一样的人物，天空一样事业。 篇一：仙人掌
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强、奇特的植物！仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱 梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！ 中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地
篇三：粉笔
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！
篇四：兰花
它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生，它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它已习惯了寂寞和孤独，习惯了空谷久疏的日月，习惯了冰雕雪蚀的生存，花开花谢随意，孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。 兰花喜欢丛生，喜欢一群一群的生长，就像几个小伙伴约好了要永远在一起。它又像淘气的孩子，喜欢躲在阴暗的地方，和人们玩捉迷藏，看到人们找不到它，躲在丛中偷偷地笑。
兰花的叶子十分特别,颜色呈墨绿，两边被一条茎分的十分均匀。你看它，多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀！
兰花婀娜多姿、芳香扑鼻，颜色也很多：白的、红的、黄的、紫的、粉的......我家也有一盆白兰花。 六月中旬，兰花的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花，那小花逐渐地伸展开放，很快就呈现出五个花瓣来，像一个小女孩的笑脸，可爱极了。白色的花下衬托着绿色的花茎，远远望去，就像一片小筏上覆盖着疏疏落落的白雪，十分美丽。怪不得有人说它“冰肌玉骨志高洁”。
那么美的兰花，也是十分挑剔的哟！想要培养它，必须要小草......腐烂的泥土。有这还不行，还要准备特别为兰花而造的高高的盆子，兰花才会生长。兰花还得小心伺候着，它不喜欢阳光，也不喜欢太多的水。太多的阳光会把它的叶子烤焦，太多的水，会使它腐烂。它就是这么挑剔。
“冷观桃李斗风流，花自伶仃香自由。谁会兰心真佛性？水穷云起看沉浮。”自然万物，美韵天成。兰花并不起眼，但它却把幽香奉献给了人们，当你注意它时，那股幽香又悄悄而去，它从不刻意炫耀自己，而是默默的奉献自己。
篇五：喇叭花
喇叭花，一种很坚韧也很美丽的花，所以，喇叭花是我最喜爱的花卉。
今年，在春暖花开的三月，我在一个直径只有10厘米的小碗里种下了我最喜爱的喇叭花。当时，我想它发芽就行，因为种子是捡来的。
种好以后，我经常给它浇水，还施过两次肥，从此，我就天天盼望它发芽。一天，两天，一星期，一个月„„两个月都过去了，连个芽儿的影子也没有，这可把我急坏了。七月的一天早上，我一起床就看见了喇叭花籽发的小芽儿，嫩绿嫩绿的，在阳光下，像一颗颗绿宝石。这时我高兴极了，于是我又开始奢望它开花。
它长到10厘米高，就再也不长了，有两三片翠绿的叶子，也许是营养不够的缘故吧。后来，叶子就慢慢变得枯黄了，我看它快死了，就扔到了我家花坛的旁边，以后我也没再注意它。九月里的一天早上，我偶然看到了一朵蓝颜色的喇叭花，开得又茂盛又鲜艳，仿佛有个可爱的孩子在吹着翠蓝的小喇叭。我想：我家怎么会有喇叭花呢？我走近一看，原来是我扔的那盆，它的根好粗，好结实，正在缠着我的月季花往上爬呢，喇叭花只在早上开一小会儿，到十点时就会枯萎，它的生命是极短的。当时，我一下子就感到了生命是如此的顽强，又是如此的灿烂、美丽。
通过喇叭花，我想到了自己。人的生命本来就是短暂的，但谁又能开得如此美丽呢？有些人只顾着自己的利益，这些只不过是在自己骗自己，等到生命的最后一刻，才会发现自己的一生做的事情是那样的毫无意义。我也应该像喇叭花一样，追着自己的梦想，不断地快速地向上攀爬，等到成功的时候，我们应为别人服务，怎么只能想着自己呢
篇四：牵牛花
前一个多月，爷爷家的地里长出了几朵牵牛花，它真有趣。
牵牛花的生命力很强。它不需要沃土，也不需要经常管理，只要栽一根竹竿，它就能生长，而且长得枝繁叶茂。它刚出土时，只有两片很小的叶子，很普通，也不引人注目。我和爷爷打赌说，牵牛花长大了也不会有我高。也到是。你瞧，它的苗儿小小的，苗头刚刚离开地面，和其他苗儿，没什么区别，只有那小小的，绿油油的桃型叶，才能证明它不是杂苗，而是牵牛花。爷爷说它长得快，我不信然而，一天过去了，两天过去了，那不起眼的牵牛化竟猛长了一大截，悄悄地爬着竹竿，冲天笑呢！以托物言志为题300字作文
三天过去了，四天过去了，牵牛花那细细的、柔软的茎越爬越高，铁树超过了，无花果超过了，比小弟弟还超出了一大截。不经意间，它的叶子多了，大了。从几片，十几片到几十片，小小的桃叶越来越大了，竟有手掌大了。
整株牵牛花长满了大大小小的叶子，颜色从嫩绿，到浅绿，到深绿，仿佛要把迷人的绿色印向蓝天。它贪婪地允吸着大地母亲提供的水分和养料，它尽情地享受者太阳公公施舍的光明和温暖。
牵牛花在无忧无滤地生长。瞧，那柔柔的带着绒毛的茎死死地缠在了竹竿上好似根离不开大地一样不可分离。看，竹竿上已经布满了密密麻麻青紫相间的茎，紫色的茎是老茎，绒毛也有些扎人了。茎也不是那么柔软了。它们把竹竿围了个里三层，外三层，而青色的茎却展现着“青春活力”，那茎既柔又韧，即使，绕上1080度，也可以绕下来，让它缠在别的竹竿和绳子上。它的绒毛，更不用说了，细如轻纱，轻如鹅毛。
微风吹来，碧波荡漾，无数绿叶随风飘动，仿佛一弯碧水在天地间流淌。
牵牛花开花是十分有趣的。前一天，牵牛花的花茎就挺直朝天了，在绿色的花托上吐出米粒大的花芽，花芽在漫漫地变大变粗。他们的花尖向上，一个小红点尖尖的，而后，红点越来越大，最后，它成了一个又红又尖的小钻头。花的颜色也在由灰暗到鲜亮，到了下午，已经成为美丽的花苞了。牵牛花的颜色有红色的，也有紫色的，长成花苞后，就能知道喇叭花的颜色了。临到傍晚的时候，花就含苞待放了。我们观察喇叭花是怎么开放的，无论你睡得多晚，它都只是个花苞，而我们第二天起床后，它已经开放了。我连续早起了几天，想观察牵牛花开放的过程，无论起得多早，喇叭花已经开了。我想，也许是花仙子在所有的人都入睡以后悄悄来到人间，他们给花下了迅速开放的指令，眼看，天空就要渐渐泛白，公鸡就要打鸣了，喇叭花要开了，只见花苞的小钻头悄悄地松开，漫漫地，漫漫地，从上到下，哗，一朵牵牛花露出了它美丽的容颜。
美丽的牵牛花开了，给小院带来了生气。
第五篇 秋天的花园作文300字
--以托物言志为题300字作文
秋天的花园作文300字
秋天的花园是美的，是香的，是开心的，是欢乐的。
秋天的花园里有各种各样的菊花，也有飘香四溢的桂花。
菊花的颜色非常的多，有红的，有淡黄的，有大红的——菊花不仅颜色多，品种也非常多，瞧!有的像小姑娘长发飘飘，有的像贵宾犬的毛，卷卷的，还有的像一个个的小绒球，软软的——花园里的菊花有的是一丛丛的，有的一盆盆的，有的是一朵朵的，他们正在争奇斗艳呢!
秋天的花园，比菊花更香更美的，那就是桂花了。一朵朵的桂花，小小的，黄黄的，那一股股的香味随风扑面而来，令人陶醉不已。我每当走过桂花树前，就忍不住停了下来，我想很多人都会说：香有什么用?我觉得桂花的香和美不仅仅能给你带来好的心情，它还有一种品质，就是齐心合力。你看，一朵桂花轻轻地落下来，另一朵桂花又悄悄的盛开，香气源源不断。这多么像我们的祖国，56个民族繁荣昌盛，生生不息!
我爱多彩多姿的菊花和飘香四溢的桂花，它们给秋天的花园增添一份生机勃勃的景象!
【写作指导：小学一年级如何写好作文】以托物言志为题300字作文
一、提高认识事物和表达事物的能力。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志;从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合，学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、实施五项训练
(一)字词训练。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物;联系自己生活实际;联系自己学会的语言及字词知识。
(二)句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。(next88)学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
(三)段的训练。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
(四)篇章训练。篇是由段组成的，学会写中心明确、意思完整、详略得当的记叙文。
(五)生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写作文。
五、实行互评互改，培养学生思维独立性和创造性。作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使每写一篇都有收获。
第六篇 写托物言志类作文应注意的几个问题
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写托物言志类作文应注意的几个问题
人的一生总要不断与物打交道。日月星辰，山川草木，鸟兽虫鱼，风光声色，器物用具„„往往能引起人的某种联想，寄托某种情思。屈原喜橘，李白爱月，高尔基赞海燕，闻一多惜红烛，郭沫若颂雷电„„古今中外不胜枚举。不难看出，这些自然之“物”，一旦被摄取入文，它就会被赋予人格化的特点，表现作者的爱好、情趣、心志。杨朔的《茶花赋》，茅盾的《白杨礼赞》，巴金的《灯》《日》《月》等文章，尽管在选材、立意上各有不同，但在运用“托物言志”这一表现方法上却是相似的。写作这一类作文必须注意以下几个问题。
一、托物言志类的文章，“物”是材料，是作者寄情托意的载体。体物是为了写志，描形是为了传神。写作中既要捕捉住“物”的外在的“形”，更要挖掘出“物”的内在的“神”。巴金的《灯》，选材跨越古今贯通中外：夜色浓重里，灯光扫淡黑暗，风雪迷途中，灯光指引归路，哈里希岛上孤灯远照，陌生人家中油灯长明„„作者在文中没有止于对灯光表象的描摹，着力表现的是灯光给人以精神的、心理的巨大影响，突现灯光扫荡黑暗给人们带来的惊喜，灯光驱除阴影给人们带来的快慰。文中的灯成了一种象征，是希望和温暖的物化。作者描写它，歌颂它，旨在给身处黑暗中的人们以慰藉，给心境悲凉的人们以鼓舞，使人们增添冲破黑暗奔向光明的勇毅。茅盾笔下的白杨，作为一个具体的物来说，枝、叶、根、本可供描写的角度很多，作者只抓住了枝干笔直“决不旁逸斜出”这一特征，勾勒出白杨质朴无华的外形，突出了白杨挺拔伟岸的气质，形象地表达了作者对北方农民的崇敬赞美之情。
二、托物言志类的文章，文中之物，不是作者的信手拈来，也非一味刻意搜寻的结果，而是作者的情思感悟与某种外物自身特性的自然契合与沟通。摄取入文的物，无所谓高下优劣，也不论巨细新旧，巍峨的山峰，飘零的树叶，一串脚印，一根火柴，时钟的“滴答”，泉水的“叮咚”，只要是令你心有所动，情有所钟的，都可以由你任意驱谴，把自己对生活的思索和领悟准确形象地揭示出来。以托物言志为题300字作文
三、托物言志类文章，“言志”与“托物”不能割裂游离，二者在文中浑然天成，要力避人为附会的斧凿之痕。文中所言之志，应是所托之物固有特征给读者的自然启示，因而，决不能架空游离于物外，随意引申，牵强生发。日本女作家壶井荣的《蒲公英》，表达了憎恶战争，向往和平以及热爱劳动者的思想感情。文中描摹蒲公英的具体形象，突出它不怕践踏不怕蹂躏的倔强；叙写蒲公英的故事，诉说了战争年代的悲惨和战争遗孤的不幸。在此基础上，文章以一段深情的议论点明主题：“须知你们是从被践踏，被蹂躏里，勇敢的生活下来的。今后再遭践踏、再遭蹂躏，还得活下去，却不要再尝那已经尝过的苦难吧！”作者“无声的呼唤”发人深思，撼人心魄，毫无生硬突兀之感，自然会激起读者和所有爱好和平的人们与之应和共鸣。作者的思想感情在文中已外化为具体可感的形象，成了笔下景、笔下物、笔下人的灵魂。秦牧的《土地》，写劳动人民成了土地的主人之后，广袤的沙漠出现了绿洲，濯濯童山披上了锦裳，刀切似的公路，棋盘般的田园，奔驰的车队，沸腾的工地，这一切神奇的变化，怎能不令读者对人民群众焕发出的改造土地、建设土地的热情发出由衷的赞叹！
四、托物言志类的文章，“志”是作者的主观感受，是作者对生活的独特体验，受作者认识水平和审美情趣的制约，带有明显的时代特征和个性化的色彩。相同的“物”可以表达多样的“志”。巴金的《灯》，以灯光象征希望，表达的是作者对民族解放抗战必胜的坚定信念。俄国作家弗·柯罗连科的《灯光》，写秋夜泛舟在西伯利亚一条阴暗的河上见到火光闪烁的感受，他要告诉读者的是：生活的河流是无止境的，要在这一河流中搏击前进，才能达到光明的境地。有时同样的物，表达的“志”甚至抑扬相反。都以梅花为吟咏对象，陆游抒发的
是封建士大夫怀才不遇孤芳自赏的个人情绪，毛泽东主席反其意而用之，表达革命领袖傲霜斗雪的俊洁人格和“悄也不争春”的宽广胸襟。面对“夕阳”在山，李商隐轻吟“夕阳无限好，只是近黄昏”，嗟叹青春不再、似水流年的无奈；叶剑英元帅高歌“老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明”，抒写无产阶级革命家青春永驻壮心不已的豪迈。
总之，写作托物言志类的文章，“言志”必须思想正确、深刻，情趣健康、高雅，应能给读者以美感的享受，哲理的启示，有益的鞭策。文中所托之物，与所言之志要像水乳般的自然交融，不能简单粘合，不可生硬搅拌。既不要把欲言之志搁置一旁，对物作纯客观的描摹状写，也不要扭曲变形物的固有特征去任意附会图解概念。
第七篇 托物言志作文教案
--以托物言志为题300字作文
托物言志作文学案 一、基本思路、结构
1.开头点题，抒发热爱赞美之情。
2.描写该植物的生长环境。
从土壤、水、阳光、气温等方面展开描写，直接点明从中表现美好品格。
3．描写该植物的外形。
写它的干、枝、叶、茎、根、花、果等，从形状、颜色、气味、光泽、味道等角度展开描写，揭示它的美好品格。
4.描写该植物的生长特点、功用。
写它生长的速度、生长的程度、生长的周期等等。写它对人类，对动物，对植物，对自然的贡献。
5．衬托
简单写几种不同的植物，或种类相同生长环境不同的植物，对本文所托之物进行正面或反面衬托。
6．结尾突出、深化中心，抒发热爱赞美之情，表达对此物美好品格的仿效学习的决心。 范文一： 落 叶 贾平凹
窗外，有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背上了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚媚的笑。我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。
我甚至十分忌妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就削瘦起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身的绿的欢乐，为什么偏偏又要一片一片收去呢？！来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过了窗台，与屋檐齐平了！
我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分地幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴着来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地间长成材了。
范文二：托物言志作文变式思路：叙事
------写景-----思考------情感变化-------理
受了挫折的阳光 (学生)
二、 托物言志作文四忌
1.忌立意不明确 2. 忌描绘不具体
3.忌联想不恰当 4. 忌过渡不自然
三、作文训练
题目：_________赞 赋
古语说，情动而辞发。淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，宣泄了文人安贫乐道的品质„„在我们的周围，在我们最熟悉的校园有没有一种事物引发你的思考和感悟呢？请以校园中的某一种物或某一处景为题完成一篇文章。 提示:把文题填充完整,如落叶、小草、台阶、跑道„„
题目：_________牵动我的情思
古语说，情动而辞发。淡雅的菊花，寄托了诗人隐逸的情怀；亭亭的莲花，表达了君子出淤泥不染的情趣；简朴的陋室，宣泄了文人安贫乐道的品质„„在我们的周围，在我们最熟悉的校园有没有一种事物引发你的思考和感悟呢？请以校园中的某一种物或某一处景为题完成一篇文章。 提示:把文题填充完整,如落叶、小草、台阶、跑道„„