我真幸运能够成为 800字左右(一)
《我很幸运》作文指导课教案 刘灵芝
教学目标
1、让学生参与进来，以活动的方式开展作文教学
2、营造浓郁的文学氛围，激发学习文学热情，陶冶学生心情。
3、能让学生按照“六个一”要求进行习作。
教学重难点
激发学生写作兴趣，组织学生现场写作
教学过程
一、活动导入
1、随机采访活动
教师随机采访一部分同学，问题如：你对作文有什么看法？ 难写不难写？难写在哪里？ 你有过作文被表扬的经历吗？ 你曾经写过一个自己感觉还有点文采的句子吗？
2、提问被采访同学：被随机采访你是不是感觉很幸运？以此导入课题《我很幸运》（板书）
3、学生聊天活动
前后左右的同学随机组成临时聊天小组；推选一人做记录员，扼要记录小组聊天的内容。 聊天的内容：你所认为对你来讲很幸运的事
聊天的要求：简要介绍这件事情的经过
活动小结：请其中的几个小组各推荐一人按照聊天记录介绍本组聊天内容，以和大家分享。（有东西可写）
二、方法指导
考场作文的“六个一”工程：
1、一道靓丽的标题
（1）直接饮用与材料中心相吻合的诗词、名言警句、歌词俗语，如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》。
（2）可移用术语，通过临时错位，使标题妙趣横生。如《对行贿人也要进行“曝光”》。
（3）可根据需要改造名言警句、成语俗语。如《君子动口也要动手》。
（4）可巧用修辞，如《读书乐，乐读书》。
（5）可用茅盾法。如《富有的乞丐》。、
2、一个精彩的开头
一般来说，能引人入胜的记叙文的开头方法有：预设悬念、欲扬先抑、歌词导入、先声夺人、故设误会、描写景物、渲染气氛。
3、一个疏密有致的布局
一般来说，一篇600——700字的作文，以五至七个自然段为宜，且长短相宜，疏密有致。
4、一个优美的片断
尽量通过一个生动的细节或一个优美的片断，向阅卷老师展示自己的功底，给阅卷老师又留下一个良好的印象。
5、一个完美的结尾
或戛然而止、或画龙点睛、或启人深思、或余音绕梁。
6、一个清爽的文面
卷面清爽，阅卷老师才爽心，才能得到阅卷老师情感上的肯定。（如何写）
三、学生现场进行开头及片断写作
学生作文，教师巡视并作好记录：写得较好的，写作速度较快的，书写规范整洁的等等。（头五名列表公布于黑板上）
四、师生评议
1、先表扬前五名的学生，小结他们不仅成文快，而且都在某一方面有突出的特点(就巡视情况作点评)。
2、学生每四人组成一组，每组自选一名小组长。由小组长决定将本组作文与任一组交换评改。
3、评改要求：（1）开头能运用合理的方法，引人入胜。
（2）能运用相关的描写手法或者修辞手法，力求优美
4、每一小组选出一名中心发言人，评改后进行总结性发言，要求语言简洁明白，不拖泥带水。
5、老师点评。
五、总结
再次强调本节课所讲的重点：作文的“六个一”工程，要求在以后的作文中执行。
六、布置作业
以“我很幸运”为题，写一篇文章。要求：①文体自选；②不少于600字；
我真幸运能够成为 800字左右(二)
我真幸运能够成为 800字左右(三)
我很幸运
--我是中国人
第一幕
时间：公元前221年
地点：咸阳
人物：秦始皇
事件：秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
第二幕
时间：1949年10月1日
地点：北京天安门广场
人物：毛泽东
事件：身穿中山服的毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人们政府成立了！”啊，经过了28年浴血奋战，终于迎来了胜利的今天。那一声庄严的宣布，是用那坚定的革命精神组成的；是用那千千万万个中华儿女的鲜血换来的。中华大地一片沸腾，这激动人心的消息经无线电的传播震撼了五洲四海。
第三幕
时间：2008年8月8日
地点：北京
人物：世界各地的人们
事件：2008年8月8日，奥运会在中国北京举办了。这届由北京举办的奥运会弘扬了奥林匹克精神，促进了奥运发展，传播了中华文化，向世界展示了中华人民共和国作为一个体育强国和东方大国的风采。
第四幕
时间：2010年10月1日
地点：和静高级中学高一（19）班教室里
人物：全体同学
事件：为庆祝祖国61年华诞，同学们畅所欲言诉说着自己对祖国母亲的感情。我们是祖国的儿女，我们为母亲而骄傲。祖国母亲一步步走向繁荣富强，已然屹立于世界大国之林。我们向全世界呼喊：“我很幸运，我是中国人！”
剧终。
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴，指日可待；中华腾飞，势不可挡。历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林 。
站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大的民族精神。黄河在我们的血脉种流淌，长城让我们永远刚强，“神州”载人飞船使我们的天地无限宽广。“团结统一、爱好和平、自强
不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣和民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。
在这里，我向世界高呼：“我是中国人！”
我真幸运能够成为 800字左右(四)
《我真幸运》窗外的风又飒飒地吹了起来，我的手中，那如流水般淌出涓涓细流的笔尖，竟戛然而止，窗外，春日归来的燕子正在教授它的孩子飞行的本领。我的眼睛模糊了——我仿佛看到了她的一颦一笑。初次见到她，是在金秋时节。我刚刚步入初中的大门，孤立无援，第一眼就看到了她——那个干练的老师。初次见面，便让我心生畏惧：她站的和笔杆那样直，嘴唇紧紧抿着，没有一丝表情，那小巧的鼻子上，架着一副红框眼镜，但还是遮不住那锐利的眸光。我赶紧直了直背，毕恭毕敬的说了声：“老师好！”抬起头来，我怀疑自己花了眼。那严肃的脸上，竟露出了柔和的笑，像秋日的阳光温暖着我的心房。她轻轻“嗯”了一声，便开始给我张罗着找座位。我顿时觉得，我遇到了一个可亲可敬的老师。她是我的班主任——李老师。在一年多的相处中我慢慢的了解了她的教学风格：他直白、爽利、干练，而我却正好相反。于是，她便成了我的学习目标，我更加崇拜她了，也更觉得自己好幸运啊！上英语课时，她总是为我们抓住最重点的知识导航。我们随着她思路的海洋，一起随波逐流，去寻找一个又一个的知识点。在这大海中，不少的知识点同学们都错过，可不管错误过了多久，她锐利的目光中竟还会有印象，在讲到一个同学有错误的知识点时，她的声音便会如警笛般更加震耳，连玻璃都会发出恐惧的颤抖。忽然，那锐利的眸光一，便找出了那个曾经犯过错误的同学，毫不留情的将他内心深处的毒瘤再次掘出。有一次，老师讲到了一个知识点，大海还在和风煦日中，可忽然狂风大作，降临在了我的头顶：“侯翔，这是你曾经错过的，记住了吗？”我曾经错过的？我赶紧点了点头，再认真地观察起了那个知识点——似曾相识。绞尽脑汁，才一拍脑门：噢！原来是几个月前错过的！