我看见了美

【第一篇】我看见了美

人间处处有真情人间处处有真情作文600字 【第一人间处处有真情高尔基先生曾说过：“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。”而我的身边就有一位这样杰出的“人”，它就是曹文轩叔叔编著的《草房子》。这部小说里的每一个故事，每一句话，每一个字都很催人泪下，它引导着我，鼓舞了我，让我懂得了许多许多……本书讲述了小男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。他总喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。这部小说中描写的各个角色都具有各自的特点与个性，秃鹤充满孩子气的性格，纸月的懂事乖巧，白雀与蒋一轮之间的爱情，秦大奶奶的执著与善良，细马的成长经历，都让我身临其境地感受到《草房子》中一个个感人的故事……这本书魔力般的吸引了我，当我看到桑桑身患绝症时，我担心，害怕桑桑死去。桑桑的爸爸为了治好桑桑的病，于是走南闯北，四处寻访名医，功夫不负有心人，桑桑的爸爸在失败的基础上找到了名医，治好了桑桑的病，当桑桑痊愈时，我非常高兴，我为桑桑而高兴。读着它，我的心情是那样跌宕起伏，常常与故事中的人物同乐同悲，少年们的忧郁，大人们的欢笑，令我也置身于那个淳朴的年代；置身于那一片开的五颜六色的美人蕉中；置身于弥漫着药味的艾地丛中……耳边回想着茅草那金属般的声响，眼前是乡野纯净的景色，透着一派古朴，有显着一派高贵的草房子。《草房子》是那么值得人们观读。它教育、启迪着我们每一个人，我们应该从这位“老师”的身上，寻找打开人生之门的密码，去用心领悟人生中蕴含的哲理……【第二人间处处有真情“姥爷，爸爸妈妈什么时候回来？”坐在自行车后座上的我问骑着车带着我的姥爷。“快了吧？”姥姥漫不经心地回答着。爸爸妈妈出差了，我只好住在姥爷家里，每天让姥爷骑自行车送我上学。那时的我才七岁，不太懂事，也很贪玩儿，并没有体会到年迈的姥爷每天骑自行车来来回回的艰辛，坐在姥爷的后面，有时候还会嫌姥爷骑车的速度不够快。今天又是一个中午放学的时间，路上来来往往的车辆行人照样很多，虽然是中午，但冬日里因为没有太阳，天气寒冷而阴沉，要是太阳出来该多好啊…正当我胡思乱想的时候，突然感到脚底下一阵钻心的痛疼，随后“啪”的一声，姥爷带着我连同自行车一起，重重地摔在地上，头脑中嗡嗡作响，一片苍白。等我回过神来一看，姥爷正坐在地下，不知所措地扶着我的脚——原来是我的右脚不小心钻进了自行车的后轮钢丝中卡住了。还没等我哇哇哭出声来，周边的几个叔叔阿姨就纷纷围了过来，有的帮忙扶姥爷起来，有的在想办法把我的脚从轮子中抽出来。帮我抽脚的是一位年龄不大的阿姨，她不断地努力着，可是并不成功，我分明看到她眼神中透着焦急，脸上却带着微笑的地看着我，“小朋友疼吗？别哭，没事的，阿姨帮你把脚抽出来就好了。”她是不是也有个我这么大的女儿？我一边哭一边想。这时，旁边扶姥爷的叔叔们不知从哪里找来了一把粗粗的钳子，伸到自行车轮里剪断了几根钢丝，几个叔叔阿姨这才一起把我的脚从那该死的轮子里抽了出来，大家七嘴八舌地安慰着已经哭成泪人的我，又把我重新扶到姥爷的自行车座上，姥爷推着我慢慢走回了家。这件事情已经过去了好几年，但那几个叔叔阿姨当时的身影与笑脸却总是浮现在我的脑海里。经常听到大人们说，现在社会上真心帮人、助人为乐的事情已经很少能看见了，每当听到这些议论，我并不感到迷惑，总是微笑着看着远方。因为我永远相信：人间处处有真情！【第三人间处处有真情关爱是什么？是体贴，是电脑上一杯温暖的咖啡；是关心，是病人床头一束幽香的百合；是尊敬，是敬老院中的一阵欢乐的笑声。记得小时候，我很爱吃糖，有一次出门奶奶忘了带钱，没法买糖。我急了，又哭又闹的让奶奶买糖，奶奶不愿意，一下子拉着我回家。走到院里，固执的我硬要吃糖，坐在地上地上哇哇大哭，奶奶气的撒开我的手，转身抛下我独自一人离开了。只有我坐在地上哭泣。 这时杨奶奶出来买菜，见我嚎啕大哭，便十分亲切的问我：“琪琪，你怎么了，怎么坐在这哭？”我听了，泪水如流水般涌出，杨奶奶用她温柔的大手抚摸着幼小的我：“没关系……有什么事都跟奶奶说。”不一会儿，我停止了哭泣，说：“我……想吃糖……所以惹奶奶生气了。”杨奶奶说：“是你不对，糖吃多了会生虫牙，你等一下。”说完，转身离开。 这是正是中午，太阳烘烤着大地，让人不得不烦躁。不一会儿，在阳光强烈的照射下，我看到了一个模糊的身影，是杨奶奶！她正往这里赶来。由于天气热的原因，杨奶奶跑得有些吃力，但是杨奶奶一看到我，不知哪来的力气加快步伐快步向这儿赶来。“来拿着……孩子。”杨奶奶气喘吁吁的递给我一盒糖。“这种糖吃了不会生虫牙，而且很好吃，留着慢慢吃。”这盒糖的外包装精致极了，淡淡的蓝色皮上，有一只小熊正抱着一颗黄色的糖，上面还写着一连串我不认识的英文。虽然糖看起来很好吃，但别人的东西不能吃的，所以我犹豫了。杨奶奶似乎看出了我的心事，说：“吃吧！”望着杨奶奶那像深深潭水般的眼神，我幸福的笑了。几年后，我认识了杨奶奶的孙女——玲玲，并和她成为了好朋友。那天，我们聊天无意中说到了那盒糖的事，玲玲用开玩笑的语气对我说：“我真嫉妒你，那糖奶奶从超市里买的进口糖果，没想到被你先吃了。”“你说什么？”我呆住了，微风吹拂起我的发梢，在阳光下的我流泪了。谢谢您，杨奶奶您为了我的无理取闹而落下对孙女的疼爱，谢谢您，呵护了一颗弱小的心灵。【第四人间处处有真情这个世界上充满真情，只要你用心观察，就会发现真情，发现爱。记得那个星期五上午，我们大家在外面上体育课，一会跑，一会跳。几十分钟下来，我们各个满头大汗，喘着粗气。终于挨到了解散休息的时候，我们大家以百米冲刺的速度奔向厕所，洗脸的洗脸，漱口的漱口，什么样的都有。当然少不了我们现在流行的水气球了。水气球，水气球，顾名思义，当然是灌满水的气球了。我们拿着几个水气球恶作剧，要是一个水气球在你头上开了花，可千万不要生气啊。不一会，几个透明、硕大的水气球就做好了。我刚想拿着水气球出去玩，哪知别人有一个水气球没拿好，摔在了地下。我一下没踩稳，侧着就摔下去了。要知道我们厕所可是瓷砖，一湿简直就可以在上面“滑冰”了。虽然我下意识的抓住了旁边的水池，可还是摔得我龇牙咧嘴，冷汗跟小溪一样往下流，甚至有些地方都没知觉了。这时，几位同学看见了我，连忙拉着我想把我拽起来，可是我浑身都没劲，怎么能站得起来呢？同学见我起不来，就把我刚脱下来的衣服垫到了我的身下，身下软和一点。这时，更多的同学发现了我，都跑了过来，问清楚事情原因后，有的去报告老师，有的还在看守着我，询问着问题同学王勇浩更是让我感动，他竟然问清楚我哪里疼痛后，轻轻的揉了起来。不一会，孔老师就赶来了，她把我慢慢的扶了起来，架着我慢慢的向一个石凳子走了过去。经过了刚才同学王勇浩同学的帮助，我疼痛的地方明显好多了。现在已经可以活动了。做到了石凳上，孔老师让我慢慢的活动活动腿和胳膊。刚一活动，我摔住的地方又开始让我直吸冷气，那叫一个疼啊。不久前摔住了尾巴骨，刚刚好了，没想到现在又摔住了，怎么运气这么背啊。我心里暗想。这时，一个熟悉的身影出现在了我的眼帘，是爸爸。每一次我摔住磕住了都是他最先出现。这次又是这样。在他焦急的脸上我又看出了担心，直到他把我背到了医院……人间处处有真情，只要你细心观察，就会发现人间真情就在你的身边。【第五人间处处有真情星期天，阴雨绵绵，到了早上七点多，天还是阴沉沉的，难道天公发怒了？不过，我的心情却截然不同，因为我马上就要去学习声乐了，整理好一切后，我挎起天蓝色的挎包，万事俱备，只欠东风。于是，我蹦着跳着起程了。雨中的世界很美，很美！小路上，一把把雨伞撑起了一个“天然屏障”，在它的保护下，我几乎可以不用撑伞。大街上，一辆辆车溅起一朵朵水花，忽高忽低，有的像喷泉，有的却像一朵朵白色的大花。对面的一棵棵“树卫士”忽隐忽现，美不胜收！我痴迷于雨景中，许久才回过神来。忽然，我定睛一看，竟发现一个孩子正眼巴巴地望着这鬼天气发愁。我看了看手表，发现时间还早，于是，我便仔细地观察这个孩子。不过一会儿，我隐隐约约地看到了那个孩子在哭泣，他的嘴巴不停地动，不知在低吟些什么。我走近了些，才稍稍听到那孩子在不停地低声细语道：“爸爸……妈妈……！”也许他迷路了，我想。我掏了掏身上的各处兜兜，凑了凑，总共才五块，我从斑马线过走到对面，可刚想朝那个孩子走过去，忽然又止住了……来了个叔叔，他提着个公文包匆匆走过，可不过一会儿，又倒退了回来，显然是发现了那个哭泣的孩子。难道他是他的亲人，我又想。只见那位叔叔扶起了孩子，把自己的雨伞交给了那个孩子，并喃喃地说些什么，走近一听，才知道，原来叔叔在说：“孩子，快回家吧！”“我……回不了家，迷……迷路了！”说着又泪如雨下。叔叔边说，边递给了他十元钱：“男儿有泪不轻弹，嗯！拿着，回家去吧，或者买点东西，叔叔有事，不能送你回家，要是你不知道路，就用钱去打个电话吧！乖!”说着，叔叔俯下身，在孩子的额头上刻下了一个深深的吻，那个孩子居然一点儿也不拒绝，这哪是一对素不相识的人呐！简直比父子还亲啊！这对“父子”的眼睛湿润了，我也泣不成声。他们紧紧地拥抱在一起，紧紧的……我走上前去，把五块钱偷偷地放进孩子的衣服里，孩子发现了我，叔叔也发现了我，但他们什么也没说，只是看着我，充满了感激。这一情景，成了雨中最美的一道风景线！景美人更美，人间处处有真情，处处有真情！！！【第六人间处处有真情我还清楚地记着，那天，下着很大的雨。地面上很滑，稍不小心就会滑倒。我放学后，就参加了这次“滑冰比赛”。我小心翼翼地走着，生怕自己摔个“狗吃屎”。可天不随人愿，正当我快到车站时，一个不小心，我的脚脖和地面来了个“热吻”。“怎么办！我的脚好疼！”我痛苦的呻吟着，啊，怎么办，不能动了，天啊，不会吧！想看看有哪个人同情这只“小花猫”，可是，人们看到我总是“好可怜的小孩子。”“真可怜！”地说着，但就是没有一个人肯把他的手机借给我。我只好使出我的杀手锏——我亲自动身，向人们借手机。“阿姨，可以借一下你的手机吗？”我向一位阿姨哀求着。“不行，我没话费，对不起。”阿姨无奈地说道。“小妹妹，我可以借你的电话吗？”“不借，你是坏人，我不借。”天啊，我怎么成坏人了，我长得有那么吓人吗？突然，一个身影出现在我面前，我仔细一看：哦，原来是一位高中生达哥哥。“我借你吧。”大哥哥温柔地说道。“真的，可以借吗？”我疑惑地问着一直用天使般微笑望着我的大哥哥。“真的，你用吧！没关系。”大哥哥用着带有关心的话语对我说。救命恩人呀！太好了，我终于借到手机了，太感谢你了，大哥哥，我心里默默地想着。“妈妈，快来接我，我摔倒了。”我对着电话那头大叫着，把周围人的焦点全部集中到我这儿来了。我把电话还给大哥哥后，我一直跟他说谢谢。过了一会儿妈妈把我接回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“人间真情到处都有，只是你不注意发现，其实，真情就在你身边。”

【第二篇】我看见了美

我看见了一双双手

有人说，我们的社会，是一个人心冷漠的社会，是一个只顾自己的社会。今天我们就来讨论讨论经济社会与冷暖的问题。

场景一

在东南亚的海啸席卷而来时，当地人民流离所失，陷入生存绝境中。一方有难，八方支援，人们并没有坐视灾难，而是向受灾地区的人们伸出了援手。我从电视里看到了这样一个画面：熙熙攘攘的闹市，一个大募捐箱上写着“为东南亚海啸募捐”字样。周围人们蜂拥着伸出了一双双手，正在募捐。我看见了一双双手，一双双无私援助的手，一双双温暖的手。

场景二

一个偏僻的小屋，里面住着一位贫穷的妇女和一位身穿破衣裳的小男孩。母亲正一针一线的缝着那破旧不堪的衣裳，她自己在灯光下缝衣，一不小心扎到自己的手了,似乎扎的并不疼,她只是皱了皱眉头,又继续缝。小男孩躲在门背后，看到这样的场景，忍不住跑过来抓住母亲的手，眼泪不停地往下流，看着母亲的那双手，是粗糙的，是无私的，更是充满爱意的。

场景三

在人山人海的饭堂里，同学们正在打饭。一位女同学不小心撞到了一位男同学，汤汁全泼在了男同学的衣服上。女同学连忙歉然一声“不好意思”，男同学大度地一嗔或一笑，一双宽大有力的手将她扶了起来。淡了云烟，依然彩虹。这就是一双双手，一双双殷切关怀的手。

场景四

昨天， 我在放学的路上，看见了一群戴着红领巾的孩子，他们正在捡废品。他们一双双小手正拿着废旧瓶子放入袋子里。这群孩子衣食无忧，可他们每个周末都来捡废品卖，已经坚持一个学期了。他们用卖废品的价钱资助了三个贫困地区的孩子上学。这就是一双双手，一双双热情友爱的手。

谁说人心是沙漠？我看见了一双双手，一个个美好的心灵。人人都献出一点爱，世界一定会变成美好的人间。

评语：小学生写高考作文题是一件让人惊讶的事。本文的小作者根据自己的理解通过四个场景诠释了一双双不同意义的手，有一双双无私援助的手，一双双充满爱意的手，一双双殷切关怀的手，一双双热情友爱的手。小作者写高考作文题，思路清晰，立意积极向上。

【第三篇】我看见了美

美,存在于细微之处(600字)作文

精选作文:美，存在于细微之处(600字)作文 秋风乍起，树叶飘零。我背着书包，走

到了熟悉的车站，坐上了熟悉的公交车，百无聊赖的开始异想天开。 到补习班还有7个

站，似乎还有很久。我撑着头，埋怨道。忽然，车开了三十分钟后，竟然停在了一个车水马

龙的路口。 竟然塞车了。我愣了一下，那岂不是要等很久?在我愈发无聊之际，我扭头看

向了窗外，仔细的观察着每一处景色，突然发现，这些经常看到的景物却变得鲜活起来。难

道......这是因为我之前从来没偷仔细地观察过么? 轻柔的秋风划过路边一派依旧“春意

盎然”的树木。秋风，不像春天般夹杂着浓厚的泥土气息，不似夏天那般炙热，也冬天那般我看见了美

寒冷刺骨。 这里离目的地已经不太远。我提早下了车，不紧不慢地走在几乎每天都路过

的路。 树影婆裟，阳光微微透过树叶之间铜钱般大小的缝隙，洒在旁边一条鹅卵石道上。

从我的角度望过去，那一颗颗颜色、形状不一的鹅卵石表面竟然显得异常光滑，泛着一圈圈

白色的光。 树，整齐地排列在路两旁，这让我回想起了一篇课文：《行道树》，它们应该

圣洁地伫立在这里遮风挡雨很久了吧。 现在还是清晨，我轻轻地走着，仿佛怕惊醒了旁

边栖息在树丛里的昆虫。 远处，爬山虎蔓上了一栋居住着人家的房屋，一片的青绿。不

少藤蔓随风漂浮。 这些景物看似如此的熟悉，但是有时，美、就藏在其中。必须要仔细

观察，才会发现别有的一番风味。 不远处，我看到了补习班的教学楼矗立在路边。我回

头，望着依旧堵塞的道路，淡淡地笑了笑。若不是这次堵车，我能我还会错过，身边隐匿着

的美。

篇一：作文指导从细微之处抓起

作文指导从细微之处抓起

作者：潘雪燕

来源：《作文成功之

路·教育新干线》2015年

外运用读书知

识开展阅读活动，要求学生将读书中遇到的精彩片的句子、段记录下来，进行模仿，增强学

生写作的知识。

三、重视口头作文，

增强表达能力

“口头为?语?，书面

为?文?。文本与语，不可偏指，故合言之。”不平衡性是儿童身心发展的特点之一，所以，小

学生口语的发展优于书面语的发展。弄清这个特点，在指导学生练习写作时，我们可以让学

生充分发挥说的优势，让他们先说多说，说细说全，在这个基础上让学生开始写。一般来说，

说的内容有三部分：首先说写作的要求，明确写作具体的规定，提高学生的审题能力。然后，

说出自己准备的材料，检查学生在写作前材料的准备情况。最后是口头作文，可以分为说题

目、提纲和说作文。说作文可以采取多种形式，如个人说、同桌说、班内说等。通过多种形

式的说既解决了学生作文内容的问题，又解决了学生语言的表达问题。

四、培养基本能力，

夯实表达基础

“字词句篇”，字为

首，篇为末，前三者是篇的奠基石。我们应该要求学生用词准确和句子完整。首先，要求学

生理解词的意思，弄清楚词语表达的意义、词语运用的范围和词语的感情色彩。其次，要求

学生选择好材料，尽量选取新鲜的、感受深的素材进行写作，确保用词灵活，内容丰富。最

后，培养学生的造句能力，弄清楚句子的前部分的主语部分描述的是“谁”、是“什么”，弄我看见了美

清楚句子的谓语部分说的是“怎么做”、“做什么”，还是“是什么”。

要提高小学生写作

的水平，在平时的作文教学中就必须强化谴词造句的训练。首先，要确保句子结构的完整，

句子的结构能完整呈现出来是造句的前提。在平时的作文教学中，我们常发现有些学生在课

堂上回答问题、或运用词语进行造句时没有说出完整的句子；在平时的所有教学活动中，我

们要坚持引导学生说出完整的句子，要让学生在回答的时候，清晰地表达出完整的意思，通

过长时间的坚持训练，学生说出完整句子的几率将逐渐提高，直到完全说出完整的句子为止。

其次，我们要确保内容生动，句子是构成文章的基础，只有句子表达的生动具体，文章才能

表达的生动具体，所以，我们必须要求学生学会为句子加上合适的修饰语。如，要求学生运

用“抚摸”造句时，有的学生会说：“母亲抚摸着我”，我们可以因势利导，对学生进行启发：

“在什么背景下，在什么样的情境下，母亲如何抚摸着你的什么部位？”经过老师的引导，

学生就造出了生动具体的句子：“在我考试没考好，感到非常沮丧的时候，母亲伸出温暖的手，

慈爱的抚摸着我的额头。”

抓住细微之处指导

学生写作，学生就能写出高质量的作文。

篇二：简单之美

-----从高考满分作文看高考议论文的写作

简单之美-----从高考满分作文看高考

议论文的写作

许多年前，一个略懂

武术的朋友讲过这样一个故事：某武师收了两个徒弟，师父天天教两个徒弟学习本门派的四

门棍法。这种棍法是棍术中的一个小派，也就是说，哪怕你花一辈子精力去练习它，你也难

成武术大家。三个月后，小徒弟决意另投名师。之后的三年中，小徒弟云游各地，访求名师，

学会了武当剑、少林拳、无影腿。最后，他回到启蒙师父那里，想和从前的师兄比一比高低，

师父同意，结果呢，师兄用简单的四门棍法将见多识广的师弟打败。简单的却打败了复杂的！

人心不要太高。守住简单的模式，反复磨练就会成为经典。

我们根据近年高考

优秀作文总结出基本结构模式，供同学们平时反复模仿。我们不奢望学生们成为大作家，只

希望同学们在考试中成为应试作文的高手。我们强调一个理念：反复磨练最简单的，就会成

为最经典的。遵循“化难为易、化繁为简”的原则，集中火力，攻其一点。

下面是四篇近年高

考满分作文的分析

例一：（06年河南卷）

坚守本色，展现高贵

河南考生

风飞缱绻，云卷缠绵，

姣花弄影，碧柳摇青，自因本色而妩媚；素面朝天，玉洁冰清，不同流俗，不去模仿，人类

因本色而空灵。坚守本色、不去模仿，生命就显得高贵，生活就变得真实。

一只乌鸦去模仿老

鹰的俯冲，结果被牧羊人抓住，这只乌鸦的可怜在于没有认清自己的位置，而人类呢? 透过

历史的尘烟，我看到了他们卓然挺立。风姿凛然，他们坚守本色，展现生命的高贵。【扣紧材

料，从物到人，提出中心论点】

坚守本色，给生命以

洒脱。【提出分论点】

“仰天长啸出门去，

我辈岂是蓬蒿人。”诗仙笑着走出了巍峨的唐宫，走出了那个把他当作词工书生的朝廷。他没

有模仿朝中权贵的谄媚，没有模仿无聊文人的吟风弄月。他让力士脱靴，贵妃磨墨，“安能摧

眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”他骑着白鹿飘然逝向昊越的名山大川。从此，一个不去模

仿，不同流俗的诗仙却永载青史。

坚守本色，诗仙的生

命显得高贵而又洒脱。【紧扣话题的关键字眼“本色”点题】 坚守本色，给生命以美丽。

【提出分论点】

她静坐在宫中弹着

琵琶，琵琶声声悦耳。窗外，是众多宫女请求毛画师多多照顾的声音。而她，只是静静地弹

着琵琶，她没有模仿别人弄虚作假，没有模仿别人低下自己高贵的头颅。相反，她离开了汉

宫，带着橄榄枝走进了匈奴单于的幕帐。从此，一个不去模仿，不同流俗的女子名垂青史。

不去模仿，昭君的生

命显得高贵而美丽。【紧扣话题的关键字眼“本色”点题】 坚守本色，给生命以深刻。【提

出分论点】

“窗前谁种芭蕉树?

阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。”李清照依旧清丽婉约，依旧笑容动人，只是

脸上多了几分男子的刚毅。她没有模仿别的女子一生没有感情安稳地走过，相反，她以平民

之身，思公卿之责，念国家大事，以女人之身求爱情平等，人格之尊，身处乱世，她如同一

朵菊花，傲然而立。从此，一个不去模仿，坚守自我的才女永垂青史。我看见了美

不去模仿，清照的生

命显得高贵而深刻。【紧扣话题的关键字眼“本色”点题】

坚守本色，自然将更

加多彩，人生将更加高贵。坚守本色，不去模仿，展现生命的高贵。 请昂你起高贵的头颅，

不去模仿，坚守自我。世界将因此而精彩。【排比呼应，联系自

身 】

【点评】

文章开头长短句交

错，极尽变化之能事。类比中引出中心，尽显“坚守本色”的个性，有力地表现了文章主题。

主体部分从不同的角度展开对中心论点的论证，论据典型充实，分析具体到位，结尾简洁利

落地收束全篇。符合议论文的基本写法。文章主体部分以“坚守本色”的意义为出发点，将

其分为三个层次，用三个小标题揭示层意——坚守本色，给生命以洒脱；坚守本色，给生命

以美丽；坚守本色，给生命以深刻——构思用心，结构严谨。引述事例，结合诗词名句，注

重语言的个性化表达，生动形象，体现良好的语言的驾驭能力，为文章增色不少。

例二 （08年上海

春季高考）细微深处

上海考生

当冬日的梅显露“凌

寒独自开”的风骨，当夏日的荷绽放“水面清圆，一一风荷举”的风姿，当秋天拂下“梧桐

落叶深院锁清秋”的风尘，于此种种细微深处，让我看见了生命之美。为什么说生命之美在

细微深处呢？因为：【意象排列，显文采，提出中心论点】 于细微深处，可见自然之美。伴

月将饮，对影三人；采菊东篱，悠见南山；夜半蛙声，清风鸣蝉。这种种自然的景致，或许

被匆匆走过时所忽略，或许被繁华所覆盖，在喧闹的都市中，这些在细微深处的美丽，藏于

细微深处的点滴的感动，或许已经被忙于工作的人们忽略，然而正是在这样点滴的细处，善

于发现的人找到了美，找到了秋日街头的落叶，找到了春日树梢的新芽，于细微深处，让我

看见了美。【段首紧扣话题的关键字眼提出分论点】【巧妙化用教材】 于细微深处，可见文学

之美。喜爱沈从文先生的作品，并非因场面宏大，或因其厚重深沉，恰恰只因其皆如此的清

新自然，平易朴实。于那些点滴的文学中，仿佛可以窥见那美丽的风凰小城和生活在城中质

朴的人们，仿佛可以亲见《边城》中山上圯塌的白塔，倾听翠翠正是在这点滴的细微深处，

让我领略了先生的文字，先生的世界，让我看到文学之美。【段首紧扣话题的关键字眼提出分

论点】【巧妙引用教材】 于细微深处，可见人性之美。人性之美体现于细微，而非吵嚷叫嚣，

自夸自傲。恰如晚年的卓别林，给予我平和而真实的感动，厌倦美国喧嚷生活的他，晚年在

瑞士一个叫做薇薇的小镇里，默默地做着分益，在此终了一生。他的晚年安静而平和。如同

人们在湖边为他矗立的塑像，脸上没有了曾经的夸张的笑容，只是平和安逸地凝望远处的山我看见了美

岚。这样安逸的一个表情，却给了我深深的感动，从那样的凝望中，我看到了人性之本真，

看到了不追逐名利的洒脱、真实、自然而平和的美。在这样的细微深处，体现了返朴归真，

表达了宁静致远，淡泊明志，也让我，看到了人性之美。【段首紧扣话题的关键字眼提出分论

点】

于细微深处，可见自

然之美，可见文学之美，可见人性之美，更可见生命之美。生命之美，体现于点滴的感动，

体现于细微深处的真挚与质朴，体现于人性的返朴归真，去伪存真。于细微深处，让我看清

了人生之种种，让我看见了生命之美。【排比呼应，联系自身 】

【点评】这是一篇结

构规范的议论文。整篇文章是典型的“总→分→总”结构（开头三句话提出论点，主体三段

文论证中心，三个事例充当论据），考生回答了“为什么说生命之美在细微之处”的问题，将

“细微深处的美”并列分解为“三个美”。本论部分又设置了三个分论点“于细微深处，可见

自然之美。”“于细微深处，可见文学之美”“于细微深处，可见人性之美”，层层论证了中心

论点“于此种种细微深处，让我看见了生命之美。”呈现出并列式结构。整篇文章结构严密，

层次分明，脉络清楚，语言朴实无华。在选材上，能引用化

用课本的素材，

立足课内，拓展课外，体现良好的阅读素养，也是本文的亮点之一。

例三 （2008年四

川卷） 坚 强

四川考生

坚强，是人与自然抗争的力量，汶川，坚强！四川，坚强！中国，坚强！一浪高过一浪的呐

喊，吹响了鼓舞人心的号角。汶川大地震摧毁了我们的家园，但没有打垮我们的坚强的意志，

废墟中的人们凭借着坚强的力量，顽强地活了下来，重建家园的路更加漫长，但只要有坚强

的力量，依靠坚强的双手，定会重建更加美好的家园。【段首紧扣话题的关键字眼提出分论点】

【扣紧热点事件】

坚强更是“90后”

的我们追求的品格。我们是温室里的幼苗，没有经过风雨日光，但是坚强之钙可以立竿见影

地医治我们的软骨病。“宝剑锋从磨砺出，美花香自苦寒来”，“艰难困苦，玉汝于成”，这些

人生的格言并不是古人的专利，我们要懂得“劳其筋骨，饿其体肤”所蕴含的真谛。要知道，

只有舞动坚强之笔，才能书写大写的人生；只有扬起坚强的风帆，才能开动人生的航船；只

有借助坚强的阶梯，才能登上未来的峰巅”!汶川地震被压在废墟下的学生以坚强不屈的毅力

向世人证明，我们并不是软弱的代名词！【排比呼应，结合名句，联系自身 】

让我们与坚强同行，挥鞭上路，创造明天的辉煌！

【 点评 】这篇高考优秀作文给人的感觉是清晰明朗，条分缕析，克服了常见的议论文“观点+事例=议论”的毛病，行文思路明晰，内容充实，举古今中外之例并结合考生自身实际，全方位解读坚强的内涵。使阅卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程，同时又给人内容厚实，论据充分之感，凸现了考生扎实的作文基本功。此次四川作文出题背景与汶川地震有关，考生举地震之例时很容易一发而不可收拾，而本文则点到为止，较好

地把握了一个度字，避免了千篇一律产生的“视觉疲劳”而影响得分，字里行间流露一股咄咄逼人、不可遏抑的“坚强”之气，给阅卷老师留下了深刻的印象。

例四 （06江西高考卷）《磨炼出与成功的默契》

江西考生 (一)

倘若你是一粒种子，告诉我，你会怎样?是等待春天的召唤，还是迫于与寒冬挣扎?倘若你是一掬清泉，告诉我，你会怎样?是任凭风儿的吹荡，还是勇于激起浪花?倘若你是沧海桑田中的一颗沙砾，告诉我，你会怎样?是受命于雨打风吹化成一缕尘烟，还是敢于摩擦出晶莹的珍珠???大凡成功之士都会选择后者，纵然面对的会是苦涩，但苦涩之后便会是甘甜。

正如小雨燕在离巢之前要减肥似的，人生在辉煌、在华彩之前也要经受磨炼，无数历史印迹已很好地证明这一点。【扣紧材料，提出中心论点】

(二)

那池清澈见底的水，缘何竟变成了黑色?那池边执著倚案而书的身影，正是后来被尊为中国艺术史上“书圣”的王羲之。那一次次的刻苦磨炼，坚韧而行，便成就了他“飘若浮云，矫若惊龙”的书法境界，也成就了一段心无旁骛、专心学书的感人故事。

“贵越群品，古今莫二，兼撮众法，自成一家”的赞誉，正是王羲之在刻苦磨炼中与成功结缘的必然结果。【举例论证，段末点题】

(三)

数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。他，一个把音乐看作生命胜似生命的人，如何去面对失聪之苦?然而，他做到了，虽是无声，却仿佛拉近了与心的距离，让人们感到的是执著于音乐的心在呼吸。

就是这样，勇于经历磨炼，煅造出了一位乐坛骄子——贝多芬!【举例论证，段末点题】

(四)

试问一个对世界充满了好奇的人，甘于只潜心于一处吗?愿意只是一味地搞研究吗?放着外面繁华的世界，甘于忍受钻研之苦，又如何做到?然而，她做到了，历经夜晚白天数次交替，吞咽周围冷寂之苦，

【第四篇】我看见了美

我看见了什么

同事老成要婚嫁了，我作为伴娘，有机会见证了她人生中的重要时刻。婚礼结束后的第二天，同事们还在意犹未尽地谈论老成的婚礼，但凡见到我的人，或者出于好奇，或者出于关切，都在询问我看见了什么？人生大抵如此，我们不知道自己会在何时何刻何地何张桌子边成为别人聊以消遣的谈资。

我看见了什么？我所看见的不知和老成所看见的、或者是其他人所看见的是否是同样的记忆？我不知道我是否有能力看见老成的看见？

我看见了什么？我开始整理我的看见。正月二十一的婚期，天公算是给足了面子，一扫前几日的阴霾，风和日丽的如同是初夏时分，老成坐在又一村饭店的包间里梳妆打扮，周围陪坐的是她的姐姐们。我看见了她胭脂香粉遮盖下的脸庞，连皱纹都溢出了一个准新娘的欣喜愉悦之情。也许每个女子都将在这一天，集毕生的芳华于一身尽情绽放，所以即便是最平淡无奇的容颜，也能闪耀出光彩照人的美丽！老成父母双亡，这些年一直以校为家，逢年过节也是清冷一人！失去了父母，与兄弟姐妹的聚首不再是必然的步骤程序，手足之情在疏淡中生出了隔膜，而后彼此相忘在人生的江湖。此次婚礼是老成一手张罗筹划的，每每在这样的时刻，我们就会心酸的体味到父母双亲那不可替代的绝对价值。午饭时分，不断地有同事、亲戚、朋友以及她所教过的学生前来道贺，一个身世飘零的老女孩，找到了归宿，怎么说也是件可喜可贺的事情！

我还看见了什么？我还看见了人山人海。抵达村庄的时刻，围观人群如潮水般汹涌而来，顷刻间我就不知新娘去向，我淹没在人群的洪流中，缓缓行进在狭窄的小巷里，终于进得门去，才发现人潮已把院里屋里所有的空间侵占殆尽，人们的兴奋与热情让我失措，我和摄像师最后站在通往房顶的砖阶上，才得以展开拍照摄像工作。人，还在一波一波地进来，待到认亲礼毕，人，才一波一波地散去。期间，就有诸多的议论入耳：议论新娘将近二十万的丰厚陪嫁；议论新郎与前妻说不清道不明的纠葛；议论新郎孩子的未来&&在这场声势浩大的婚礼里，不同的人站在不同的角度作着不同的解读：有人看到金钱；有人看到破裂；有人看到伤害&&

我到底看到了什么呢？其实我看到了远非眼睛所能触及到的东西！我看到了一个大龄女性的深深无奈，有些妥协是源自对老无所依、老无所养的深深恐惧。龙应台说：幸福就是，生活中不必时时恐惧。萧红说：女性的天空是低的，羽翼是稀薄的。而身边的累赘又是笨重的。王朔说：婚姻怎么选都是错的，长久的婚姻就是将错就错。原来生命中有许多的残酷，残酷地让你没有勇气注视。

【第五篇】我看见了美

发现身边的美。

发现身边的美

我们的一生都在追求美，生命因发现美而变得流光溢彩、幸福温暖。有人说绽放的花儿是美的，有人说豪车名宅是美的，有人说恋人的微笑是美的，有人说落叶是美的，有人说朱颜红唇是美的，有人说峭壁上挺立的松柏是美的„„美是我们生命中永恒的话题，是浩瀚历史中光辉的诗篇。

隆冬的拂晓，滴水成冰，雪花纷纷扬扬的飘洒着，冷清的街道，稀疏的行人，偶尔看见几辆小车带动着寒风雪花疾驰而过，让我禁不住打了一个寒颤。突然，远处几个弯曲的身影映入眼帘，走近一看原来是清洁工师傅们，当人们都还在沉睡在梦中时，他们已经起来工作了，看着他们认真的挥舞着扫把，脸已被冻得通红，心中的敬意油然而生。我想他们是美丽的，虽然在很普通的岗位上，却默默的为我们矿区的干净整洁奉献着自己的力量，他们无愧为城市的美容师，创建美好家园的使者。

中午，来到公司炉膛内温度高达1400度的焦炉边上，看见一个个黄陵煤化的“炉火战士”们手持着炉铲，用劲地清扫炉框，清理尾焦。出炉时，炉门一打开，一千多度的烈火猛地向外喷射，炉火四溅，站在几十米外都能感受到高温的袭击。由于每天都在高温下工作，他们全身肤色，尤其脸上的肤色变得黝黑通红。烈日的夏天，在太阳底下，许多人都难以抵挡，可对于这些刚接触社会的年轻人，却要时刻面对这种好比蒸笼里更热的焦炉，有的人身上甚至蜕掉了几层皮。看着他们坚毅的表情和脸上在火光中

熠熠闪耀的汗珠，我的心被深深的打动，这些方毅果敢的“战士”们，用他们那坚实的臂膀和无悔的青春奠定了我们煤化公司万丈大厦的根基，托起了公司明日的太阳。正像一首歌里面唱的：我不知道你是谁/我却知道你为了谁/为了谁为了秋的收获/为了春回大雁归/满腔热血唱出青春无悔/谁最美/谁最累„„“炉火战士”，你们就是煤化公司最美的人。

傍晚，下班了，员工们排起了一条笔直的队伍等着公司班车。车来之后，大家没有拥挤，没有吵闹，没有争前恐后，车上还礼让着女同事。我被这一幕所感动，仿佛看到他们那善良而美丽的心灵，用自己的一举一动树立了公司的形象，展示了企业文化和员工素养，同时也感动着别人，温暖着自己。

这一天，我看见了奉献的美，坚毅的美，文明的美。是的，我们的生活平淡而温馨，简单而幸福，美成了我们生活中不可或缺的亮丽风景，美也成了我们生活中常温常新的回忆。如果我们能以美的眼光去看待生活中的一切，相信真善美的永恒，去寻找美，发现美，创造美，弹奏富美和谐的旋律，谱写人生中美的诗篇，那么我们将会拥有一个全新的生活，一个美丽的人生。

正如罗丹所说：“生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”其实，美就在我们身边，常驻我们心田。

何英（煤化工）

【第六篇】我看见了美

在她那里,我看见了,爱情的形状

于千万人之中，遇见了她。余千万人，和她有了沟通。然后，在她那里，我看见了爱情的形状。一开始，我以为是三角形。她说她过的不好，怀孕了还在拼命工作，老公也不体贴。两个人结婚之后总是闹矛盾，大 年三十，老公还在说要和她离婚。从怀孕后就一直待在娘家吃喝，公公婆婆从未给过自己一个好脸色。自己有一肚子的委屈说不出口。说真的，我不是一个容易被别人的故事感动，或者同情别人的悲伤。我觉得世界上每个人都有自己的悲伤和无奈。说出来都有一大箩筐。所以没有什么觉得奇怪的。同情别人还不如去同情自己。而且我也坚信一个观点，可怜之人必有可恨之处。所以那个时候，我没有什么其他的感觉。迫于大家都是女人的原则上，我愿意慢慢听她说，一股脑的发泄出来，可能对她也是一点点帮助。反正只是聊天，谁也不认识谁。我以为，聊过一次过后，我们就依然散落在世界上属于我们自己的小角落里。然后，我以为是四方形。那个时候，在心里对她下了一个定义，沉浸在自己抱怨世界中的一个可怜的女人。之后的某一次，和她又聊上了，那时我就反应平平，并且做好了又听她倒垃圾的准备。后来才知道，自己的思想有多么狭隘以及卑鄙。这次，她没有说过一句抱怨的话，就是纯粹的和我聊天，慢慢的，发现原来我们有很多爱好和习惯都相似，末尾，竟让我产生了一种相见恨晚的感觉。同时还有深深的羞愧。对她歧义理解的羞愧。见惯了太多的无病呻吟的人，我习惯性的将她同化。是我自己的心胸不够光明。慢慢的，她让我从心底开始钦佩。她确实过得不幸福，这一点，深入了解了，我自己体会到得。但是她除了发泄，没有一丝的抱怨或者破罐破摔的心态。她从未放弃过一丝一毫可以让自己获得幸福的努力，她的字里行间中，没有怨恨，没有责怪，没有觉得自己有多么的不幸。她只是发泄之后，又重新开始，一件事，做一次没有效果，她就做十次，做百次。我不知道她从哪里获得的勇气。我在她身上看见了坚韧和对自己生活的负责。最后，我知道，是圆形。她说：难过的时候也是很难过，恨不得马上死去，但是我每次想到我还没有得到想要的幸福，我怎么甘心放弃。她说：我以前不相信爱情，但是后来遇见了他，虽然他不爱我，但是我还是觉得那就是爱情，因为，我是那么的爱他，我就是希望他成为世界上最幸福的男人。她说：两个相爱的人在一起，你就会觉得一秒钟的浪费也是不能被原谅的。她说，就像数字1，再怎么努力也无法变成完美的9，但是只要他变成2，我就感到很幸福。我好想看见一个圆，幸福美满的圆。我想女人最美的样子不过就是这样吧！不怨不悔，永远都是那么恬静淡然。我祝福她。