初中写人的作文500字
同学我想对你说70字（一）初中写人的作文500字写人的作文 外婆真辛苦
外婆真辛苦我的外婆是家里的“大忙人”,她把所有的家务活都包了。年过六旬的外婆不爱多啰嗦，烧饭、叠被子、洗衣服样样拿得起,把一切都安排得井井有条。今年寒假我要参加数学培训班，爸爸妈妈都要上班，外婆负责起了每天接送我去上课的任务，风雨无阻。有一天早上，气温突然转冷，外婆腿疼的老毛病又犯了。看她走几步就疼得停下来的样子，我担心地说：“外婆，今天我们就不要去上课了，你在家好好休息吧。”“这怎么行，千万可不能耽误学习。”外婆皱紧眉头一口回绝。我望着她疼痛难忍的样子，不放心地望着她，说：“外婆，那你别去了，我打电话让爸爸来送我总行吧。”“乖，别给你爸爸打电话，他忙得很，影响工作可不好。”就这样，外婆坚持送我去上课，还默默地在培训班的休息室里等了我三个小时。我一下课，就焦急得冲出教室去找她，只见她还为我准备的饼干和热水,笑眯眯地招呼着我：“来，累了吧！吃点东西。”回家的路上，天气依然阴冷潮湿。我紧紧拉着外婆的手，那双手有些粗糙，有些干涩，都是为了我，外婆才会这么辛苦。这双手虽然粗糙，却深深温暖着我。
妈妈我想对你说300字
妈妈我想对你说300字是谁给予我生命？是妈妈。是谁为我在寒冷的夜里织毛衣？是妈妈。是谁为我起早贪黑地工作，供我读书？是妈妈。是谁在我难过的时候安慰我？是妈妈。每一次都是妈妈给了我无尽的爱，无尽的安慰，无尽的关怀。妈妈，您为我做这么多，我想对你说一声：“亲爱的妈妈，谢谢您为我做的这一切。”妈妈，还记得那次夜里吗？那是一个寒冷的冬天，天下起白茫茫的大雪，房子上，树上都积起了雪堆。这时候，快12点了，四周都一片静寂，大家都进入了梦乡。只有我们家屋里还亮着灯，我都睡着了，但妈妈还在为我辛苦地织毛衣。小灯上都堆着一些些灯尘，按理这个时候，人们都应该睡了，但妈妈没有，这为的是谁？是我，是为的我上学时能够暖和一些，是为的我不会感觉到冷。这是一个伟大的妈妈所为我做的。妈妈，您还记得那次的期中考试吗？在这次期中考试里，我考得很不理想，我静静坐在位置上，眼泪都在眼眶里打转儿了。我想，这次肯定会死得很惨，我考这么差，妈妈肯定不高兴。我回到了家中，坐在我的床铺上，不一会儿，你进来了，您问我：“乖女儿，这次考得怎么样？”我吞吞吐吐地说：“考得很不好。”我想：您快要大发雷霆了。可是您摸着我的小脑袋，轻轻地对我说：“没事，这次考差了，下次可要加倍努力了。”我听了，震呆了。心中的那块大石头终于着地了。疑惑地说：“真的吗？”“是”您坚定地回答。妈妈，我从这件事中，我想给您一个亲热的吻。妈妈，我想对您说：“谢谢您辛苦地抚奍我，您对我做的，我用一辈子的时间来跟你说谢谢，但这还不够。妈妈，我会用一生的时间来孝敬您，爱您！
感谢妈妈
感谢妈妈在我十一年的生命历程中，我最要感谢的是我妈妈。她给了我生命，给了我能快乐成长的一切。记得四年级第一学期的时候，首次考试我便考得一塌糊涂。我忐忑不安地回到家，没敢把语文试卷拿给爸爸签字，躲在一个角落里暗自伤心落泪。那天十月十号是我十周岁生日，到了晚上，生日蛋糕踪影全无，更别说生日礼物了。作业早已做好，妈妈巳催促我几次洗澡睡觉。我被逼上梁山，声音低得如蚊子一般请求爸爸给我考试卷签字。我那严格的“鹰爸”一看到成绩，顿时火冒三丈，骂得我恨不得找条缝遁入地下。那天，是我有生以来过得最糟糕的一次生日，没有父亲的祝福和礼物，有的是无尽的悔恨和懊恼。我的眼泪不争气地从眼眶里往外掉，心情糟糕透了。这时，妈妈悄悄地把我拉进房间，变戏法似的从包里拿出早已准备好的礼物——一只漂亮的暖手袋，还有一张精心准备的贺卡，上面工工整整写着：“祝宝宝十周岁生日快乐……”我还未看完妈妈写的话语，泪水巳模糊了我的双眼。妈妈，谢谢您！白天您在工厂辛勤劳作，晚上还要一次又一次地为我盖被子。您为我洗衣，您为我做饭，为我不知长了多少根白发，愁坏了多少次心情……妈妈，谢谢您！在我最难过的时候，您总会及时地出现在我的身边。虽然您在学习上对我指导不多，但您那无私的母爱总能给我无尽的温暖和力量。每当看到那张贺卡，我的心潮总是无比澎湃。母爱如涓涓细流，时时滋养着我；母爱似明媚阳光，给我这棵幼苗无穷的正能量和向上的自信心……无论用什么语言，都不能表达我对您的感激之情！妈妈，再次谢谢您！您的恩情现在我无以回报，但我会时刻铭记在心。为了不再看到您为我揪心操劳，我会奋发自强，勇敢地去迎接学习征途中一切挑战。
妈妈你辛苦了
妈妈你辛苦了“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”，每当我读着这首诗，我就会想起我的妈妈。我的妈妈慈祥、勤劳、细心、关心他人，体贴他人。在我生病时，无微不至地照顾我；在我前进的时候，给我鼓励；在我遇到难题时，耐心地辅导我……又是一年的夏天，知了不停地叫着，小动物耷拉着脑袋。晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。妈妈坐在我床边，不停地扇扇子，手酸了就换一只，看着我安然入睡，她才悄悄离开。寒冷的冬夜，静悄悄的，北风无情地拍打着窗户，“咔”门开了，一个熟悉的身影走了过来。她轻轻地帮我把被子掖好，生怕我着凉。妈妈时时刻刻关心我，照顾我，让我感受到母爱的伟大无私。在送我上学的路上，妈妈总是不停地唠叨，可我总是把这些话当做耳旁风。现在我长大了，知道妈妈是为我好，在这唠叨中我感受到了妈妈对我的呵护，对我的关心，对我的期望，感受到了唠叨的爱。回想起往事，一股股暖流涌上我心头。这么多年来，妈妈一直为我操劳着，不辞辛苦，任劳任怨。“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”，这千言万语不如汇成六个字：“妈妈，您辛苦了！”
我是一个足球迷
我是一个足球迷我是一个足球迷，每时每刻都想快点做完事，然后去空旷的地方去踢足球。一天，我在家里闲着，没有事情干，感到很乏味，于是，我便去跟妈妈说：“妈妈，我想去踢足球，在家无聊死了。”妈妈说：“不行，踢球太危险了，很容易受伤。”“不，我就要去！”“不行！”争吵了半天，我还是斗不过妈妈，只好呆在家里。突然，家里没有声音了，我一进房间，看见妈妈睡着了，于是悄无声息地出去踢球了，后来踢得满头大汗，才回了家。回了家以后，妈妈把我关在家里，不让我再出去踢足球了。突然，我脑子里想出了一个主意，既然把我锁在家里，不让我出去踢球，但锁不住我对足球的热爱，于是，我就在家里踢球，我把球拿起来，兴奋地踢起来，球不停地踢到饮水机、沙发等，把家里踢的东倒西歪。有一次，我去弟弟家玩，看见他家有一个足球，迫不及待想下楼踢，可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来，飞快地跑下楼玩，我们你踢给我，我踢给你，玩得十分愉快。一下子到了下午了，妈妈不停地催我们吃晚饭，为了躲避，我和弟弟躲在草坪里踢，肚子咕咕叫也不理会，兴致勃勃地踢足球，直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。瞧，我是一个足球迷吧，一有足球出现，就会吸引我的视线。
我的同桌作文500字
我的同桌作文500字“该死的小红，干嘛无事起荆州？想死早说，我帮你挖坑。”我瞪大双眼，破口大骂我的冤家同桌。她不以为然的说：“我还想多活几年，不用劳驾公子你。你若需要帮忙，尽管吱声。”我暴跳起来，和她对骂上，然后翻开书包，掏出红笔，在桌面中央画了一条红线，然后郑重的告诉她：“喂！大小姐，这是‘三八线’，从现在开始，你要越过就是‘三八’，OK？”“你也一样!”要说小红，绝不是盏省油的灯。我们都是脾气火爆的主，常常针尖对麦芒，不把对方惹急，吵个面红耳赤决不罢休。这不，为点鸡毛蒜皮的事就开战了。结果我撕下两张纸，将这协约工工整整的誊写了一式两份，双方签字后立即生效。“叮铃铃……”上课了，我打开书包，拿出课本放在桌上。忽然感觉有人拉了拉我的衣角。哈！是小红，我心中窃喜，但仍板着脸：“嗨！有话就说，别拉拉扯扯的！”“喂！大哥，我书忘带了，帮个忙，共一下哈！”听着她难得的温柔嗓音，看着那谄媚的笑容，说实话，我还真受用，但转念一想，对她不可有恻隐之心，得痛打落水狗，于是撇着嘴吐出两字：“不借！”然后不去瞧她恨不得将我生吞活剥的目光，若无其事的听老师上课。时间如流水，转眼就下课了。我感觉寒光刺骨，皮肤发凉。“山雨欲来风满楼”，为了避免一场口舌大战，得赶快闪人。幸亏菩萨保佑，跑得快，终于躲过了血雨腥风、刀光剑影。“不是冤家不聚头”，真的不错。我在水龙头边洗手，一转脸就和小红撞上了，然后脚下一滑，坐到了地上。弄得屁股生疼，裤子透湿。“哈哈哈，狗头拜！”瞧她幸灾乐祸的模样，我气得咬牙切齿。英语课上，老师让同桌间练习对话。真是祸不单行，最后居然抽了我和同桌上去表演。没办法，只得委曲求全，没想到的是配合得还很默契呢！古人云：“冤家宜解不宜结”；又云：“好男不和女斗”。算了！不和她一般见识了。
我的好朋友作文100字
我的好朋友作文100字我最最最要好的朋友是徐蕊涵。她性格开朗，她的生日是2002年11月18日，她比我的生日要晚一些，她爱好唱歌、画画、跳舞等等。徐蕊涵的个子比我稍微的矮一些；有一头乌黑而又发亮的头发；有一个八字形的刘海；有一双炯炯有神的大眼睛；有一张能说会道的樱桃小嘴，可爱吧！徐蕊涵是是我们这组的语文组长，她每天收作业认真，偶尔有一二次收作业漏掉，或忘掉了，希望她能把这个缺点改掉。徐蕊涵是一个乐于助人的同学。有一次，我坐在座位上，徐蕊涵叫我出去玩，我说：“等一下我们再出去玩。”徐蕊涵好奇地说：“为什么呀！”我难为情地说：“我有一题题目不会做，你可以教我一下吗？”徐蕊涵说:“好的！”她边走边说。她走到了我的旁边，细心地把这道题的思路讲了出来，我顺着思路，终于写出来了这道题的答案。徐蕊涵也是一个“小书迷”。她喜欢看百科类，比如“动物书”、“植物书”、“宇宙书”等等。在学校能看到她看课外书的身影，在家也能看到她看课外书的身影。这就是我的好朋友徐蕊涵，听了我的介绍，你觉得我的朋友是一个什么样的人呢？想和她交个朋友吗？那就要先和我加为朋友吧！
爱购物的老妈
爱购物的老妈老妈个子适中，头发乌黑，眼睛明亮，是个购物狂。一天，我起了个大早，跑到妈妈的房间一看，咦？妈妈怎么不见了。我正要给妈妈打电话，不想妈妈带着弟弟和一大包东西回家了。看着她那笑眯眯的模样，就知道一定又买了不少好东西。妈妈一样样地把东西拎出来给我看，什么波司登羽绒服，七波辉鞋子，多得我数也数不清。这还不算什么，有一回好不容易到了星期天，中午睡觉时我又听到电脑运行的声音，不用猜就知道妈妈肯定又开始在网上购物了。我跑到妈妈的房间，她果然又在网上买东西。看着她目不转睛地盯着一些漂亮的家具，我忍不住问：“妈妈，好端端的为什么还要买家具呀？”妈妈说：“奶奶家的沙发破了，给奶奶买个沙发，再说了，我们的新家都快要装修好了，在网上订几样家具嘛！”就这样，妈妈一直在网上逛着，看着她喜欢的东西，连我玩电脑的时间都被她霸占了。这就是爱购物的老妈，唉，她购物的时候还真让我受不了！
我不是最弱小的
我不是最弱小的最近，我的爷爷一直在找工作，他终于找到了一份工作，爷爷要做的工作是管理整个小区的收费系统，这下可要难倒爷爷了，现在我终于可以“亮”一回了，可以“强”一回了，可以“牛”一回了。爷爷只能来找我帮助他的烦恼。我得意洋洋地说：“您得叫我一声赵老师。”爷爷只能点头哈腰地叫了一声：赵老师你好。“我把电脑打开，先教爷爷怎样移动鼠标，右手握住鼠标，食指搭在左键上，中指搭在右键上。我告诉爷爷，“鼠标可以左右移动，移到自己想到的地方”。经过几次训练，爷爷可以移动鼠标，但还是行动缓慢。我便教爷爷打开文件，要把鼠标移到文件这边，要快速的点击两下左键，爷爷便开始尝试打开这文件，起先速度不快是小问题，可是，爷爷虽然速度变快了，但是在点击文件时要移动。最后没办法，我只能握他的手，象大人教小孩写字一样握着练，强教会了。爷爷学了一刻钟就要快点拿老花镜了，又学了一刻钟，就已经头晕，眼花缭乱了，只得退场，况且学时僵硬无比，但我还是教会了爷爷最平常的电脑知识。平时我是很佩服爷爷的，不过这次我比他强。长江后浪推强浪，前浪死在沙滩上，所以我不是最弱小的。
助人为乐的外婆
助人为乐的外婆我的外婆是我们家最爱帮助别人的一个人。外婆帮助别人的事太多了，我就挑一个最让我难忘的事来说吧。有一天，我看见外婆拿着畚斗和扫把，样子是要出门。我见了，很奇怪。咦？外婆这是要到哪里去呢？我问外婆：“外婆，您这是要去哪里呢？”“哦，倩倩，我要去打扫楼下的草丛，你要不要一起去啊？”“当然要！”我义不容辞地说。我和外婆来到楼下，一看，啊！不看不知道，一看吓一跳。草丛里散落着好几个食品包装袋，十几个烟头，三个塑料袋和不计其数的落叶和枯枝。我有点退缩了，想着：这里的垃圾这么多，全部扫完该有多累啊，还不如回到楼上看电视呢。外婆好像看出了我的心事，严肃地对我说：“倩倩，帮助别人是一件很有意义的事，记住，帮助别人也就是帮助自己。”我听了外婆的话，满脸通红地低下了头。经过两个小时的努力，草丛终于被我和外婆清扫的干干净净。虽然我非常累，不过我的心里还是甜滋滋的。我的外婆真是一个活雷锋。
那一晚的妈妈
那一晚的妈妈妈妈，是我非常熟悉的人。可是那一晚，我重新认识了她。那一晚，姐姐一家来我家吃酒，大家边吃边聊，我们都很开心，直到十二点她们才回家。因为太累了，我瞌睡连连，爸爸也去了他的卧室休息，妈妈便先叫我去睡，而我，很快地进入了梦乡。不知是渴了还是被吵到了，我醒了，朦胧中，看到了客厅有一些亮光，我顺着亮光走去，看到了一个熟悉的身影——妈妈，我看了看挂钟，已经凌晨一点多了吃力地拖着地，豆大的汗水顺着她的脸颊流下，不经意间，我发现妈妈的背，有一点驼，皱纹，也悄悄地爬上了她的眼角，又感觉，她瞬间，又衰老了许多……我想回房间了，可觉得脚注了铅似的，怎么也抬不起来。妈妈看到了我，说：“傻孩子，怎么站在这儿，小心着凉，快回房间去。”“哦”我愣愣地答应了，转过身，泪水，却不争气地流了下来，温热的泪水滴在了我的手上，慢慢地，落到了地上……我钻到被窝，眼泪顺着眼角流下。泪水，把枕头湿了一片，但我知道，妈妈的汗水，比这更多……妈妈，就是付出，就是给孩子无私的爱，就是……
争强好胜的妈妈
争强好胜的妈妈我有一个可爱又唠叨的妈妈。有一次，妈妈对我和爸爸说：“我们去爬山吧，爬山对身体好，又对……”我们只好无奈地点点头和妈妈一起去爬山了。我们来到山脚下，我仰起头，说：“哇，好高呀，爬到山顶要多久呀？”妈妈眨眨眼，说：“要不我们来比赛，看谁先爬到山顶。”我俩点点头。出发了，妈妈争先恐后地爬着，我和爸爸却慢吞吞地走着。不一会儿，我俩抬起头，发现妈妈已经远远超过了我们。我们这一大一小的才开始着急，你追我赶，互不相让。最后还是让妈妈得了逞，她站在山顶，高兴得跳了起来，说：“我赢了，我赢了。”看，我的妈妈多棒！有这样的妈妈，你会感到自豪吗？
我们班的小超人
我们班的小超人“眼睛小小的，戴副小眼镜，嘴巴大大的，走起路来像超人。”你们猜猜他是谁啊？他就是我们班人见人爱，花见花开，车见车爆胎的“小超人”——黄浩迅。有一次，徐老师让我们在大课间的时候去跑步，等一部分同学跑完了。而他呢，则摆着超人的姿势跑过来。大家见到有一个超人跑过来了，连忙拍手叫道：“好好好，小超人加油，加油啊！”这下子可是把他乐坏了啊，一下子就跑到终点了，还摆了个超人的姿势，说：“yeyeye,我是超人，我怕谁。我是英勇无比的小超人。”说着，又摆了一个奥特曼的姿势，这又把同学们惹得哈哈大笑。所以，这个“小超人”的绰号就由此而来。还有一次，我们在上体育课的时候，小朱朱老师让我们即兴表演。小超人生怕老师不请他，他可是急坏了，一边跳上一边跳下，还不忘记叫着：“老师老师，我啊我……”没有办法，实在是受不了他了，看他这么的积极，老师就选择了让他上台。他走到讲台上说：“好，现在让我们请明星——小超人上场。”说完这个还带头鼓起掌来，只见他又换了一种口吻说：“观众朋友们，你们最近可好，我可是想死你们了哦，你们有没有想我啊？如果想我的话，你们可以给我一点热情，让我听到一点掌声好吗？”观众们拍起手来。小超人继续说到：“来，朋友们，跟我一起来唱歌吧。”于是我们大家就跟着他一起唱起来了，还跳起来了呢。真是搞笑啊！我们班的“小超人”虽然很搞笑，但是在学习上有不服输的精神。下课了，瞧他，以百米冲刺的速度跑到老师的办公室，去问问题了。这种精神真值得我们去学习。这就是我们班的“小超人”，我希望他的学习和他的人气一样——旺旺旺！又如芝麻开花——节节高！中国轻纺城小学四（4）班：施若男
我的小堂妹
我的小堂妹我的小堂妹，今年两岁半了。一个长形脸，一双不大不小的眼睛傈透着机灵可爱。一对淡淡的眉毛，鼻子小的跟小辣椒似的。还有樱桃似的嘴巴，这就是我小堂妹的五宫，有时候，小堂妹还有点腼腆。记得有一次，家里来了位客人，小堂妹趁奶奶不注意，去了另一间屋子里，奶奶差点找不找她了。奶奶找到她后。叫她出来，她硬不出来。妈妈知道她喜欢逛超市，便逗她，咱们去超市好不好？小堂妹说：“到超市很好，但必须客人走后才可以。”讲到机灵，那就要说衣服的事了。我爸爸妈妈是搞童装的，经常送衣服给她。到了夏天，小堂妹见没有给她衣服，见天气炎热，便想到给妈妈送冰糕，惹妈妈开心，趁妈妈高兴之余，便说出了她的目的。说到她的聪明。记得她一周岁的时候，就能朗诵诗歌了，现在已经会背十几首古诗了。甚至连网络歌曲老鼠爱大米都会唱了。在我们闲之际，会逗大家哈哈大笑。这就是我的小堂妹。
自我评价
自我评价我叫张宇霏，来自北京市海淀区图强第二小学。我现在即将小学毕业，回顾小学阶段的学习生活：我快乐——老师像母亲一样教我学品德，立志追求做一名对社会有用人材;热爱祖国，建设祖国，报孝祖国；我收获——老师用辛勤的汗水浇颧着我这个渴求知识的小苗，收获了应有的品德和书本知识，使自己的学习成绩优秀；我成长——品德和知识使我有了乐观健康的心理，这只是我这棵小苗成长的一部分，母校及老师时刻关怀着我们的身体健康，积极健体。我在品德心理、知识、体魄全面发展中成长;小学阶段的学习生活，“我快乐、我收获、我成长”就是“德、智、体”全面发展的全过程。我小学阶段与老师同学在快乐中度过了6年时间，老师为我们操劳老了6年，我们成长了6年，其中有了许多共同成长的历程。回顾我小学生活作一个自我评价：一、学习——我的成长基础作为一名学生，我的主要任务就是学习。我知道，知识的积累是一个长期的过程，正所谓“不积跬步无以成千里，不积小流无以成江海”。经过六年的学习，我养成了良好的学习习惯。在小学一年级的时候，老师就告诉我们，要听好老师讲的每一节课内容，认认真真的完成每一项作业。我不仅把当天的学习内容听懂了，而且还要预习下一次上课的学习内容。读书是我的最爱，这些年来我读了许多本课外书籍，有文学、历史、科学等等，如：《红楼梦》、《三国演义》、《随唐英雄传》、《西游记》、《中国儿童百科全书》、《爱的教育》。其中有些是中小学生课外阅读书目。通过读书，使我知识丰富，视野开阔。多年来的学习换来了我的优异成绩，我在班里的学习成绩一直名列前茅。连续四、五、六年级被评为海淀区三好学生。孔子曾说过：“三人行，必有我师焉。”在课间休息时，我会与同学们交流讨论学习心得，并且会向他们虚心请教我不懂得知识。从中，我得到了乐趣、知识与学习经验。二、校内工作——我的成长阶段在班里，从一年级到六年级我一直担任班长、中队长职务，这极好地锻炼了我的组织能力和管理能力。为老师做了许多力所能及的事情，班主任老师也经常叫我帮助收钱和到财务室交钱，而且每次收交钱都做到准确及时无误，这说明老师对我工作的肯定和对我的信任，自己从小事中得到了锻炼，使我真正成为了老师得力的好帮手。三、生活——我的成长花环。我的性格开朗、活泼。在学校我经常帮助同学，和同学们能成为很好的朋友。在家里我会为父母分担力所能及的家务劳动。在课余时间，我先后参加过绘画、长笛、游泳等培训内容。还分别在海淀区美术比赛中获三等奖、海淀区书法比赛中获三等奖、海淀区纸结构模型承重比赛中获一等奖、海淀区航空模型比赛中获二等奖，并多次在海淀区建筑模型、假期征文中获一、二、三等奖。这些课程的学习，丰富了我的课外生活，又锻炼了我多方面的能力，让我增长了知识和阅历。在小学的6年学习与生活中，我收获了知识，还明白了一些做人的道理。让我养成踏实、谦虚、勤奋、有礼貌等习惯。虽然在小学6年时间里，通过老师、家长、同学的帮助，使我获得了一些成绩，但我明白这一切只能代表过去，我懂得逝者如斯夫，不舍昼夜的道理。我会利用好每一分、每一秒的宝贵光阴，努力学习、不断探索、勇攀高峰。
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。《与青春有关的日子》台词完整版
同学我想对你说70字（二）<与青春有关的日子>小品-短剧 背景：男生宿舍
道具：两张桌子（一张有笔记本电脑，一张有书） 两张凳子一张床（床上有风扇，镜子等） 书包（包里有碗豆腐花） 纱布 人物：猴子 文兄 龙兄 文嫂 开场：
龙兄:猴子，快！搭把手，把文兄扶进去 猴子:哟，怎么啦？“文兄”？ 龙兄:脑袋让门给挤了。
猴子:啊？！你等会儿，我给你拿风油精搓搓去。
文兄:哎呀，行了吧你啊，越帮越忙。 猴子:你到底怎么了嘛？~~
龙兄:这不坐公交车嘛，那车都塞满了他往上挤，结果啊，那司机一关门，脑袋没进来，夹上了。
猴子:你说你这脑袋真是饱经风霜啊。建模大赛那回，让飞机膀子给刮了，去支教那会儿，让驴给踢了，这回又让门给挤了，那下会儿游泳的时候你可得注意了。 文兄:怎么啦？
龙兄:别脑袋进水咯！
文兄:去你的！说谁呢你！我跟你说，我这还算轻的，前两天有个女的坐车，被踩成股骨头坏死直接送进医院！
猴子:等会儿。上午十点我不是让你给我带早饭去了吗？现在几点了？我都饿成“鸡眼”了。
文兄:你就是饿死也没用啊，有你这么要饭的么？！
猴子:（变身和尚）施主，贫僧是来化缘的。 文兄:（做手势）啊！
猴子:请问，有炸酱面，盐焗鸡腿或者汉堡也行
文兄:（边翻书包）哦~~）这还差不多！（把一包东西递给猴子拿去吧！
猴子:哎呀妈呀！我不是让你带豆腐花嘛？这咋都成豆浆了呢？这也太犀利了。
龙兄:你就凑合着吃吧！都这样了还能给你带回来就不错了。（转身面向电脑）还挑三拣四的。
猴子:（坐在凳子上无奈摆手说）你说我这
命吧。买点红烧肉，里面全是土豆；买点西红柿炒蛋吧，里面全是西红柿；你说买点青菜吧，还全是菜梗。据我总结，在咱们食堂买米饭，买两份5毛钱的，总比1块钱的多。要从表面中洞穿本质，要从纷乱中纠察出规律，眼观六路，耳听八方。要以迅雷不及掩耳盗铃响叮当仁不让之势，把自己最喜欢的饭菜打到饭盒里。
文兄:我说，猴子，你现在的废话怎么这么多啊？爱吃不吃啊你！
猴子:呀，对了对了。刚才导员来信息了，这周末，大联考！你可得悠着点啊，别回头又挂了。
文兄:这周末？！哎呦喂，我得赶紧上自习了。
猴子:（不耐烦地挥挥手。） 龙兄:2B栋110室的文同学，文同学请注意，下面特别为您奉上我校未来24小时自习气象卫星云图：明天白天到夜间，ABC区有课率70%，阶梯教室有课率百分之85%,图书馆卫生纸占座率100%。局部地区还有空座，请您抓紧时间，抓紧时间，本次预报到此结束，感谢您的收听，谢谢！（转身） 文兄:别说，你还整得挺专业啊。 龙兄:必须滴嘛（坐到椅子上）
猴子：亲爱的文同学，距离您下次补考开幕式还有14小时14分14秒13 12 11
龙兄：老大呀，你可长点心吧，你瞅瞅你这个点，14 14，那是要死啊
文兄:不是，，你哥俩这是让哥情何以堪那。其实我觉得吧，每一个大四参加补考的同学，上辈子都是折翼的天使！说起那一年，我刚上大一，作为一个学电子的，真是伤不起，高数计算机，线代加四级，忙完英语看物理，鞋袜没空洗，大二专业课，天天乐呵呵，模电数电加电路，哥我不容易，大三要考研，还要忙试验，仪表过控单片机，挂的就是你，大四找工作，要把补考过，还要整毕设，格式不能错！不能错！
猴子：有志气，我忽然从你身上闻到一股壮士一去不复还的气息。文先生，为了祭奠你，我决定送诗一首 文兄：诗?
猴子:（面向观众，咳嗽几声，开始朗读）： 你学或者不学 考试就在那里 不早不晚
1
你背或者不背 范围就在那里 不增不减 你愿或者不愿意 分数就在那里 不多不少 上你的自习 或者让题住进你心里 要么复习 要么安息 文兄:（上前推猴子一把，猴子倒）去你的，你才安息呢！ 猴子:（在胸前做十字祈祷状） 阿门~ 要说你也不能怪别人，你玩游戏都玩得祸国殃民了，我之前挂的那两科还都跟你有关系呢。 文兄：我？还跟我有关系？ 猴子：同学们哪，你们可不知道我们宿舍环境有多差啊。 文兄：你。。。你。。给他们说说。 猴子：（学唐伯虎）禀诸位，小人们住在2B的538，宿舍看书又能聊天，他生活乐无边，可恨那大文兄，天天玩游戏他不睡眠，从此宿舍自习无悠闲，上午CS玩仙剑，晚上偷菜打刀塔，可怜宿舍另五人，是夜夜失眠100遍100遍。 文兄：停，我有你说的那么夸张吗？同学们，我冤纳，我比拉登还冤呢。 猴子：你说你怎么了啊，白天吃黑片睡的香，晚上吃白片倍儿精神，搞的我们往床上一躺，耳边就是da bo q da bo q 嗒嗒嗒嗒嗒嗒， ｐｉａ ｐｉａ ｐｉａ 只要我们一睡着，就梦见好几十头怪兽追着我们跑啊，那家伙把我们吓得，每天早上起来都得晾被子。 文兄：那是你活该，有不熄灯就睡觉的吗？ 猴子：问题是熄了灯他也不睡啊，同学们那，你见过笔记本装3块电池的吗？ 龙兄：可不是吗，3块啊，那都能躺在床上玩到6点了 哎，你们说说，他晚上不睡觉，白天上课怎么办、你们问问他 文兄：哎，你还别说，现在讲台上不站个老师，心里还真睡不踏实。 猴子&龙兄：去你的吧还美呢 文兄：怎么地，不服气啊，哥是考场失意，情场得意呀，不像你们俩个小光棍…… 龙兄：嘿~光棍怎么了，我们这叫独善其身。再说了要没我们帮你震东区，平西区，你能追到那么漂亮的嫂嫂吗？ 猴子：就是就是，你不说我都忘了，想当年我左kttiy，右米奇，中间两条皮皮虾，遇神 杀神，遇鬼杀鬼，小弟无恙无恙的，还得给你打下手。龙兄，你记不记得那天？（龙兄一愣） 龙兄：嗷…嗷…告…告白那天啊！ 猴子：对，就是那天…… （灯光 暗夜晚、向上走向下走的舞蹈与歌曲串烧背景音乐！） 文嫂 ：你.......你要干嘛呀？ 文兄：我…我…我只想给你唱首歌······ 龙兄、文兄：给你唱首歌······ （三人准备）M......M....什么都愿意，......什么都愿意，为你...... 文兄：我爱你啊爱着你啊就像老鼠爱大米啊猴子：我爱你啊爱着你啊就像老鼠爱大米啊龙兄：我爱你啊爱着你啊就像老鼠爱大米啊三人：我……甜蜜蜜，你笑的多甜蜜（哒啦哒啦哒）好像花儿开在春风里，开在春风里，夕阳有诗情，黄昏有画意。诗情画意虽然美丽何不潇洒走一回，你是谁，为了谁，我和你潺潺绵绵爱的就是你，如果再能回到我怀抱，那就是青藏高…嗷…M…M…什么都愿意，为你······ 文嫂 ：哎呀！人家都不好意思了……（笑着扭头跑了） （三人一愣，灯光暗，然后回位） 猴子：你说没小哥几个，你行么……回头人家就答应了。那天啊真是太给力了。 龙兄：其实，恋爱也就那么回事。大学谈恋爱，就像喝了一杯忘情水，你们知道忘情水谁给的吗？ （文兄迷茫地向左右看了看） 猴子：啊哈 龙兄：有学问，猜对了！ 文兄：为什么呀？ 猴子：啊哈，给我一杯忘情水 龙兄：但是，你们知道啊哈是谁吗？ 文兄：谁呀？ 猴子：我哪知道啊 龙兄：不知道了吧，啊哈，就是母亲啦 猴子：母亲？ 龙兄：不是有首歌唱得好吗：“啊哈，这个人就是娘…啊哈这个人就是妈…” 文兄：得得得，什么跟什么啊，不靠谱你知道吗？其实我觉得吧，爱情，就像公交车，
2
苦苦等待却怎么也等不到；爱情，就像公交车，有的时候差一点，却眼睁睁的看着她远去；（把绷带扔了）爱情，就像公交车，以为自己排上了，却发现怎么也挤不上去。 龙兄：有道理，唉，老大，现在跟嫂子怎么样了？
文兄：嗨，这不马上就要毕业了吗，毕业了..........挺好的（准备拿烟抽）(播放背景音乐，莫失莫忘）
猴子：以后这东西啊，你就少抽点。 文兄：唉，这就要走啦？（舍不得）
龙兄：我还真是有点舍不得，母校啊母校，母校就是你一天说她八遍，也不让人说她一遍的地方；老师啊老师，老师就是你对他有一百个不满，他也依然是那个最关心你的人；室友啊室友，就是你一天埋怨他一万遍，他也会依然笑着对你说：“兄弟，有事，吱声”
文兄：今天外面下着雨，明天没有课，以后都没有了，有时间，常回这个家看看
猴子：像我们这个年纪，我们浪费掉了太多青春，
那时一段如此自以为是，又如此狼狈不堪的岁月
有欢笑，也有泪水，有朝气，也有颓废，有甜蜜
也有荒唐，有自信，也有迷茫，我们敏感
我们偏执，我么顽固到底最后故作坚强 我们轻易的伤害别人，也轻易被别人所伤
我们追逐于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽
我们坚信自己与众不同，坚信世界会因我而改变
我们觉得其实我们已经不再年轻 我们的前途或者不再是无限的 其实它又可曾是无限的，曾经在莫一瞬间
我们都以为自己长大了，有一天，我们终于发现
长大的含义除了欲望，还有勇气责任和坚强
以及某种必须的牺牲，在生活面前我们还都是孩子
其实我们还未长大，还不懂得爱和被爱 龙兄：当我们在社会上，撞得头破血流的时候，千万别忘了培养过我们的母校，还有老师们的谆谆教诲，这里，是我们共同的家，有我们最美丽的年华，年轻的梦，在这里发芽，走过了春秋冬夏，明天，又开始新的出发，请不要担心害怕，告别了青春最美丽的童话，我们已经长大，母校，我想对你说，我很舍不得你，但是我必须的告诉你，我们必须的离开你，我们必须去工作，去恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，就请您接受我们离别前最后的——问候（鞠躬）
文兄：默契，默契的生活轨迹将划下休止，我们将开始截然不同的人生，不惜他日再聚首，但求不忘各自最初的容颜，毕竟，我们都曾闯入对方生活——四年
文嫂：四年的大学生活即将结束，在这里我们代表11届全体毕业生向我们的母校说一声——再见！真的，再见了。在今后的日子中，我们一定更加努力，去工作，去拼搏，去奋斗。紧记我们是物理电人，我们要为物电争光，为物电喝彩，最后，母校的老师，同学们，我想对你说，（文兄——猴——龙兄）我想对你说：我爱你！
3
毕业了我想对你说
同学我想对你说70字（三）毕业了我想对你说…….
大学，曾经在未走进它时，充满幻想；现在，在走出它时，最多的是不舍。只一点淡淡的，兴奋，留恋，激动，感伤。蓦然回首，大学转瞬即逝，我也幡然醒悟，但这并不是结束，对我们确切的意义更应该解释为是一个新的开始。有句话说的很好，大学要承认年轻，拒绝幼稚；力图尖锐，绝不平庸；可以偶尔迷失，但知道自己明确的方向；支持时而的小憩，但永远不停止奋斗。就是这样一种久久地酝酿着的情绪，带着我道别曾经的熟悉，唤醒新的冲动。每个人的大学故事都不一样，可想而知，在这样一个有限的校园里，现实的空间相对于故事的空间是多么狭小。三年的欢笑和泪水，就要合在那本厚厚的回忆里了，不能平静，于是习惯性的重新翻开了第一页：
大学，说到底，我们的主要任务还是学习知识，而不管当前你是否能感觉到它的意义所在。知识是很厉害的武器，很多已经工作的师兄师姐都意识到了学习的重要知识的欠缺。所以，我们正处在学习的黄金阶段，有绝佳的氛围和良好的设施，不好好利用真的是很大的失策。到现在事实证明了我当初的定位没错，学习本来就是自己的事情，需要的是自己的努力和奋斗，靠的是正确的自我认识，往往最初的认识和目标可以影响整个大学甚至整个人生的历程。当我第一次取得了一等奖学金，没有太大的喜悦，有的是对以后更美的向往。成功是最好的前进动力，前提是你正确的认识成功。其实，成功是一个驿站，供你补充能量，让你整理行囊稍做休整，它存在的价值是导向另
一个成功。
大学，作为一名刚刚毕业的大学生，严格意义上我已经不再享有这个称呼了，可每次它会带给我一种很强烈的豪情，可能你们还没有意识到。三年飞一般的就过去了，不容你有任何重新来过的机会，因此，要珍惜她。要珍惜她也不是说说的事情，需要的是毅力和精力的付出，争取做一名问心无愧的大学生。否则，曾经的梦想不是要变成飞沫了吗。工作的自我价值实现也是重要的一环，这样的大学才是完整的，有味道的。相信自己除了学习的能力之外还有工作的能力，它给予我们的不仅仅是荣誉，而是得到锻炼时的苦、累、笑。越来越多的大学生都把这种能力当成衡量自身价值的一个标准，换句话说就是为自己提出了一个更高的要求。工作的充实是另一层次上的享受和丰硕，人生是有很多个维度和层次的，而人生价值的实现要求我们在不同方面的充实。相信自己可以实现自我。
大学，就是让人学会思考，知道如何面对这个社会，如何在大千世界中找到自己的那一席。大学没有蹉跎不蹉跎之分，它就是一个磨练的过程，只要经历过就是最好的。大学的日子要潇潇洒洒充充实实，大学的生活要平平淡淡快快乐乐；大学真的是虚实结合黄红黑白；大学的日子可以创造一个高尚的人，但一不小心也很可能遗漏一个改创的机会；三年之后，每个人都能拿到一个漂亮的毕业证书，但更希望某个人都能拿出一手真正的本领。大学的日子成为我们青春驿站驻守一份永恒的美好，大学的日子我们或多或少的前程梦想也有了或真或假的答案，带着这份不知道未来的憧憬，然后满怀希望踏上新的征
程。我的大学生活已经画上了圆满的句号，我对自己的大学生活还是很满意的，学习工作两不误：学习上，努力得到了回报，年年的奖学金；工作上，付出也得到了认可，在担任学生会主席时，学生会开展的工作得到老师和学生们的认可。大学生活是人生最美好的青春年华，其实不管结果如何，只要问心无愧就够了。我们现在需要的也就是这样一份面对的坦然了。
以下是我收集的一些资料，学弟学妹们不仿看看。
1，进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。 2，朋友，你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力，所以，你要努力，你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？但是记住，你们都要努力。
2,越大,我们就会发现对与错越是那么不明显.这不是错,这是事实,而且无法改变. 记得结交每一个值得结交的朋友。
3，无聊的时候，别忘记朋友。朋友无聊的时候，别忘记你是他们的朋友。虽然班级的概念在大学并不明显，但是也别忘记，你的同学你的朋友。
4，学习，永远别忘记他。不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云，如果你学习失败了，你就什么也不是——不排除意外，但你考虑好了吗？你会是那个意外吗？？
5，别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。 6，别为你自己和别人下定论，无比重要。你所看到听到的可能只是一面，为这个失去可能的朋友，很不值。
7，如果你发现很久了你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习，别在意，大学里一个人是正常的，你觉得孤独？你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间，所以别以为你没有朋友。
8,尊严是最重要的,但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己,要让自己的尊严有足够大的承受力,要知道,社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方,除了你自己,没人会为你保留它.
9，社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。
10,大学是亚社会.所以,当你上了高年级后,要让自己有大人的形象,大一的学弟学妹们看到你,你要能让他们感觉到你是他们的学长.你很成熟.
11,你有足够的理由佩服每天早起的人,不信的话,你去做.做到后会发现有很多人佩服你呢.
12,你可以有喝醉的时候,我们可以接受,但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休,否则,你只会是别人的谈资和笑柄. 13,如果你三年内很少去图书馆的话,你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富.所以,长去那里,随意翻翻,都有收获.
14,不论男人还是女人,如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会吃亏,但是早晚会吃亏.可能,很可能.
15，新学期如果你接新生的话，当被问到学校怎么样之类的问题时，你要记住你不但是这个学校的一分子，你更要给你学弟学妹带来信心，你走过大一，你应该知道那时候对学长的信任有多深。 16，别迷恋网络游戏。千万别。
17，大学，因为你呆的地方是大学，所以你有空间承受失败和打击，因此，你应该......真的应该，找找......自信和自傲的区别，可以用一辈子的。
18，如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
19，如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。
20，永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。
21，学生会的主席之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。
2014年5月联考七年级语文试卷
同学我想对你说70字（四）2014年5月联考
七 年 级 语 文 试 卷
一．积累与运用(20分)
1．下列加点的字注音完全正确的一组是（ ） (2分)
A、攒成 cuán 骊歌 lí 讪笑 shàn 亘古 gân ．．．．
B、污秽 huì 仰慕yǎnɡ 深邃．．．suì 归省．shěng
C、亢奋kànɡ 惬意qiâ 端凝弱lãi ．．．nín 羸．
D、嗔视chēn 真谛骨biān 谰语nán ．．dì 砭．．
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ） (2分)
A、人声鼎沸 来势汹汹 荒草萋萋 亦复如是
B、可歌可泣 鞠躬尽瘁 慷慨淋漓 义愤填鹰
C、戛然而止 迫不急待 参差不齐 叱咤风云
D、锋芒毕露 芸芸众生 语无仑次 气冲斗牛
3.下列句子中加点成语运用完全正确的一项是( ) (2分)
A．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过．．．．
了贮藏点，无异于直接走向死亡。
B．春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所．．．．
陶醉。
C．近年来，黄石经济开发区面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。 ．．．．
D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。 ．．．．
4.下列句子中有语病的一项是（ ）（２分）
A .同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌胡编乱造。
B．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考， 而且让人怀念童年时的美味。
C．中国国防部表示，中国没有窃取美军的先进武器设计，美国的有关报道低估了中国人民的智慧，也低估了美国五角大楼的保安。
D．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
5、句子的排列顺序最合理的一项是( )
①‘柴门闻犬吠，风雪夜归人’，是江南雪夜，更深人静后的景况。
②‘前村深雪里，昨夜一枝开’又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。
③一提到雨，也就必然的要想到雪：‘晚来天欲雪，能饮一杯无？’自然是江南日暮的
雪景。
④‘寒沙梅影路，微雪酒香村’，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。
A.③④②① B.①③④② C.③④①② D.③①②④
6、下列表述有误的一项是（ ）（2分）
A.《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。
B．《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》，作者是匈牙利作家茨威格。课文颂扬的是一种人类勇于探险的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
C.《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。
D.《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。
7．走近名著（2分）
《童年》中塑造了 的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。 是作者创作这部作品的第一主题。
8.古诗默写.(6分)
①《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：________________，___________________。同学我想对你说70字
②时代不断发展，社会不断进步，文学作品创作贵在创新求变，不应过分迷信古人，正如《论诗》中所说“_________________________，________________________________。” ③《滁州西涧》中以流动之势衬宁静之景的
是 ， 。
④《逢入京使》中用了夸张的修辞手法表现思念亲人之情的
是 ， 。
⑤《江南逢李龟年》中写对国事凋零，艺人颠沛流离的感慨的是 ， 。
⑥有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中与此相似的诗句是： ， 。
二．阅读与鉴赏(40分)
【一】古诗文阅读
春夜洛城闻笛
李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
9、古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。请赏析诗中“暗”或“满”的表达效果。（2分）
10、前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？(3分)
（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（乙）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
11．解释下列句中加点的字。（2分）
（l）及鲁肃过寻阳 （2）邑人奇之，稍稍宾客其父 ．．．
12. 下列句中加点的词意思完全相同的一项是（2分） ( )
A．蒙辞以军中多务 或以钱币丐之 B．大兄何见事之晚乎 余闻之也久 ．．．．
C．自是指物作诗立就 蒙乃始就学 D．贤于材人远矣 于舅家见之 ．．．．
13．将下边两句话译为现代汉语 （4分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！
（2）日扳仲永环谒于邑人，不使学。
14．这两篇文章写法上虽各不相同，前者以 为主，言简意赅；后者 结合，以事说理。却表达了相同的主题： （3分）
【二】现代文阅读
安塞腰鼓（节选）
①百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
②百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
③隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解„„
④好一个安塞腰鼓！
⑤后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，大起大落地搏击着。它（ ）着你，（ ）着你，（ ）着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！同学我想对你说70字
⑥黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击。
⑦多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
⑧除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！
⑨好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
15． 将下面的词语填入文中的括号里：A. 威逼 B. 烧灼 C. 震撼 (3分)
16．选文第①、②两段分别写了什么内容？请用准确的语言加以概括。（2分）
第①段： 第②段：
17．对画线句子理解正确的一项是（ ）。(2分)
A. 赞美农民的衣着 B. 赞美生命的强盛
C. 赞美红豆角老南瓜的功用 D. 赞美能量的奇伟磅礴
18．为什么说“多水的江南是易碎的玻璃，在那里打不得这样的腰鼓。”？(2分)
稻子熟了，妈妈我想您了
袁隆平
①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这
个地方。
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀„„”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来
没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您„„哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了„„其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很
长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。
⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座
又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最
先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！
⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢
笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在西晒下泛出橙黄的颜色„„这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。
19．请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。(3分)
王建凤三年级语文第二单元导学案
同学我想对你说70字（五）小学高效课堂导学案（语文三年级上册）
班级 课 题 5、灰雀 课 时 2课时
主备人 审核人 组别 使用人 使用日期
小学高效课堂导学案（语文三年级上册）同学我想对你说70字
班级 课 题 5、灰雀 课 时 2课时
主备人 审核人 组 别 使用人 使用
小学高效课堂导学案（语文三年级上册）
班级 课 题 6、小摄影师 课 时 2课时
主备人 审核人 组别 使用人 使用日
妈妈我想对你说
同学我想对你说70字（六）妈妈我想对你说
学校：前黄中心小学 班级：六年级1班
姓名：陈文静 年龄： 12岁 指导老师：孙文亚
联系电话：13961431795
自从我呱呱落地，妈妈就哺育了我。您给了我无微不至的爱，虽然随着我年龄的增长，你开始给我买各种试卷和书，但我不怨您，因为我知道您是为我好。您是为了让我考入好的学校 ，您是在为我的未来做铺垫。所以我觉得您是世界上最好的妈妈。但您做的那件事我实在不明白。有一次我在书上看到了一则四格漫画：您打开了孩子的书包，您打开了孩子的抽屉 ，就意味您锁上了孩子的心。我以为这种事不会发生在我的身上，但是我错了。
有一天，我出门时发现有东西没带，于是我变返回家里拿东西。但我却发现您从我的房间里走出来，但我没多想，我以为你是在帮我整理房间。我走进房间时我愣住了，因为我看见我的房间里一片狼藉，如果不是看见您从我的房间里走出来，我还以为来小偷了呢！我此刻非常愤怒，非常伤心。我愤怒的是您刺探我的隐私，伤心的是我的妈妈和别人的妈妈一样。我愣了几秒钟，便去找您理论，您看我来势汹汹，便问我怎么了。我理直气壮地质问您为什么翻我的东西。于是您说了一些让我十分伤心的话。您说：你是我的女儿，我看你的东西是天经地义的事„„那次我哭了，很伤心，很伤心。但哭完以后，我想，虽然这件事是您的错，但我不应该那么跟您说话。
妈妈，您能原谅我的无理吗？
读《中华人文阅读》有感
学校：前黄中心小学 班级：六年级（1）班
姓名：闵洁 年龄：11岁 指导老师：孙文亚
电话：13961474881
在这个漫长的暑假里，我读了许多书，但令我印象最深刻的是《中华人文阅读》的真情篇，这本书里的每一篇文章都非常感人，其中有一篇名叫《看不见的爱》，让我受益匪浅。
这个故事主要讲了：在一次外出旅行中，我们全家不幸发生了车祸，“我”只能依靠拐杖走路，爸爸没有拐杖也不能行走。一天，“我”和爸爸妈妈出去散步，突然，一个小孩向马路跑去，一辆汽车正开过来，爸爸居然扔掉拐杖，向小孩飞奔而去，我非常震惊。后来，妈妈告诉“我”，爸爸的脚只是受了点轻伤，不用拐杖也能走路，爸爸拄拐仗是为了安慰痛苦的“我”，“我”眼泪“哗哗”地往下掉。
这是一篇充满爱的故事，有些爱，我们看不见，隐藏在平淡的生活里，需要用心去细细体会。有一首歌里写道：“只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间。”只有人间都充满爱，万物才会具有意义。爱无处不在，爱无时不有，父母的唠叨，老师的批评，朋友的问候......都是一种看不见的爱。我们生在爱中，长在爱中，爱就在我们周围，要用心去发现，才会享有爱的幸福！
爱，是无声的传达，爱，是真心的付出。看不见的爱，是最让人感动的，因为它不需要回报。爱，它无声无息地躲在我们身边，要我们去慢慢体会。让我们用心去体会，去发现看不见的爱吧！
神秘的风
学校：前黄中心小学 班级：六年级（1）班
姓名：蒋文泷 年龄：11岁 指导老师：孙文亚
电话：13506129171
风，是一种自然现象。可他却很神奇，它的行踪神秘莫测。有时它的到来让人很高兴。有时却令人讨厌。
春天，万物复苏，春姑娘迈着轻轻的脚步走来。风儿听到了这个消息，也急忙赶过来。春风轻轻一吹，小草立刻穿上了绿衣，柳树长出了嫩芽，桃树也开了花。春风还用温柔的手抚摸着我们的脸蛋，乐的孩子们都合不拢嘴。
夏天，火热的太阳烘烤着大地，好像跟大地过不去似的，晒得大地滚烫滚烫地。这时，人们多想凉快一下啊！这时，风听到了，一阵风吹过，立刻凉爽了许多。可是，风有时又像一个淘气的孩子，跑到树丛中躲了起来，找不到了。
到了秋天，风带着彩色的蜡笔来到果园，用金色把树叶染红了，把苹果涂成了红色，轻轻一吹，树上就结满了红灯似的柿子。俗话说“金风送爽，瓜果熟”。还有那漫山的红叶更像是风用蜡笔画出来的。
冬天很快就到了，寒冷的北风“呼呼”的吹。加上那寒风卷着雪花和那淅淅沥沥的雨水，温度骤降。使人们出行困难。热闹的集市变成了冷漠的街区，没人愿意出门了，凶猛的寒风把孩子也都吹回了自己的家。厚厚的积雪盖住了所有的色彩，天地间只有白茫茫的一片。寒冷的北风吹打着人们，可恶的北风把路面的积雪也吹得冻了起来，驾驶员开在这样的路上时刻都会有危险，人们开始无比讨厌这个冬天。
一年四季的风其实都不一样，风有时会给人带来欢声笑语。但有时，却给人带来哀声一片。我相信，风一定不是故意的，而是它太调皮了。
开学第一课
学校：前黄中心小学 班级：六年级（1）班
姓名：陈宗炎 年龄：12岁 指导老师：孙文亚
电话：133578970581
美就在我们身边，抬头望蓝天一望无际，很美；雨后的彩虹五彩缤纷，很美；书法家苍劲有力的字体，很美；用 文字表达心声很美„„生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。用眼睛看，用心感受，你就会发现世界有多美。
星期三，五六年级观看了《开学第一课》本期的主题是“美就在你身边”。中国首位女航天员刘洋是第一课的讲师，她 与同学们分享了太空的美和独特的环境。刘洋说，她小时候的梦想并不是当航天员，但她也幻想过太空是什么样子的，但真正到了太空还是是被深深的震撼了，因为那种美是无法想象和比拟的。因为太空没有引力，所有的东西都漂浮着，飞翔着，与地面截然不同，仿佛一切都有了生命，有了趣味。刘洋感叹：也许当你远离了地球，才能感受到地球的美。
在看第三课传递美中，我心中感叹：吴斌多么伟大呀！他在5月29日中午，驾驶从无锡开往杭州的大巴车，在途经沪宁高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎挡风玻璃，重重地砸在他的腹部。当时所有人都认为他会拨打120，没想到他却做了一个所有人都吃惊的事，他在45秒的时间里完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等保障安全的动作，并嘱咐乘客别下车才拨打110和120.这是多么伟大的举动，要知道短短的45秒可以让他死，可他没有紧张，没有害怕，他首先想到的不是自己而是别人。吴斌走了，他走进了人们的心里，吴斌走了，但他的精神还在；吴斌走了，一座城都在哭泣。这就是最美的司机。
美是清泉，美是阳光。美能点亮世界，美能温暖人心。用你明亮的眼睛去发现美吧！
生 命 之 水同学我想对你说70字
学校：前黄中心小学 班级：六年级（1）班
姓名：陈宗炎 年龄：11岁 指导老师：孙文亚
电话：13861058791
“浪费水，那世界上的最后一滴水就是人类的眼泪。”
水，万物生长的源泉；水，工农产业的必要材料；水，沙漠中的宝藏；水，鱼虾的家园；水，熊熊烈火的克星······一切都离不开水。据统计，地球表面的70.8%都被水覆盖，大家是不是觉得水很多？错，因为把这些水比作一小勺水。那么，可以供我们饮用的水只是其中的一小滴。我们的母亲河——黄河，“她”已经枯竭了，不能再让我们饮用了。而长江也快要走到这步田地了。这样下来，又要有多少人喝不到水呢？
中国是世界上人口第一大国，可土地面积却远远比不上加拿大。所以说我国已是一个水资源贫瘠的国家。我们不能再坐以待毙了，让我们行动起来吧！洗澡的冷水接到盆子里洗衣服；洗米或洗衣服的水可以用来浇花；洗手时要关好水龙头······
我们要珍惜纸张，不浪费一张纸。造纸就需要木材，而树木却可以储存大量的水资源，又可以阻挡洪水的进攻，使许多人逃过了洪水之灾。
在西部，每人每天只能用三斤水，无论干什么，都只能用三斤水。于是他们刷牙的水还要用来洗脸，洗脸的水还得用来洗手，他们不敢浪费一滴水，可是他们的庄稼、牲畜都需要水。现在当我们在炎热的夏天冲冷水澡的时候，应该想想那些缺水的人该怎么办；应该想想一天会有多少人是没有水而渴死的；应该想想现在自己浪费水，那自己的后代子孙会不会缺水。
人人都省水、节水，地球生活才会永恒、快乐，这样人类就不会缺水。再也见不到村庄被洪水淹没、冲刷的惨状。到时候，地球上就会充满欢快的蓝色和活泼的绿色！
水！请永远记住这个字，没有了它，就没有了人类，没有了一切。珍惜水、保护水，是中国第二次重生的希望。生命，离不开水······
老师我想对你说作文200字15篇
同学我想对你说70字（七）老师我想对你说作文200字（1）：
老师我想对你说
老师，你知不知道我为什么写您。你从来都只懂关心别人，我好像隐形人一样，你们都看不到我一样。
你总凶巴巴的看着我，像老虎，好像要吃了我。我成绩是差，可你也不可以这样对我。你对别人那么好，为什么对我像老虎。成绩差，可以慢慢提高。
不过你要是逼着那个人学习，要不那个人会产生厌学心理。可如果你关心那个人，那个人的成绩一定会进步。孩子知道你们是为她（他）着想。可她（他）还怕你，那就永远都靠不好。
老师，我想对你说
老师，我想对你说：上周，我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作潜力，本来我有很多话要说，但我不得不按照您的要求去做，此刻有您的要求，以前却是自由写，当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下，自由写几篇日记，可是，我还要学阅读。
我一向很努力，虽然我取得了好成绩，由第五名进步到了第一名，但比起以前，我当着很多干部职务，此刻我有些失望，因为我连一个小组长的职位也没有当上。期望老师对我严格要求。
老师，您为我们操碎了心。那天，小弟弟生病了，您让两个姐姐带他去医院，自我认真批改着同学们的作文，没有放下我们不管。我当时十分感动。
您天天为我们操心，而我那天没上阅读，还让您挂念我没上的原因。我真不就应那样做。请原谅！我以后会更努力的。
老师我想对你说作文200字（3）：
老师，我想对你说
老师，我想对你说：上周，我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作能力，本来我有很多话要说，但我不得不按照您的要求去做，现在有您的要求，以前确实自由写，当然我的作文没有以前写得好了。所以那天我想放松一下自由写几篇日记，不过，我还要学阅读。
我一直很努力，虽然我取得了好成绩，由第五名进步到了第一名，但比起以前，我当着很多干部职务，现在我有些失望，因为我连一个小组长的职位也没有当上。希望老师对我严格要求。
老师我想对你说作文200字（4）：
老师，我想对你说
用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当可是了，每一天都辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是蜡烛，燃烧了自我，把自我的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。
记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您明白了这件事后，立刻二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，您为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。
老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自我的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。
在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背，只要是第一个背下来，您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩，您也会给同学发奖，我就是其中的一个，我是b层的第三名，我听了这个消息这后，我一整天脸上都挂着笑容，因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励，老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句，我就激动的不知怎样高兴了，这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子，在本的第一页上写着，只要认真，知识是一点点积累起来的，只要付出必须会有回报的。我看着老师秀气的字，读着老师给予我的期望。我感受到，只要有细心、有耐心、有恒心，勇敢的去应对学习中的一切，我会有进步的。就这样，我一点点的在学习上坚持着，在学习这条路上摸爬滚
打，我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。
师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵；师爱就像一双温柔的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。
老师我想对你说作文200字（5）：
老师，我想对你说
老师，您好。我想对您说：在我们跌倒的瞬间，是谁伸出了援助之手？是吕老师您；在我们宇到困难沮丧时，是谁，给我们送上贴心的安慰？还是吕老师；又是谁，引领我们在知识的海洋里遨游？这，依然还是教育我们的**老师！有人说老师像是园丁，每一天起早贪黑地栽培这我们这些祖国的花朵。有人说老师像是春雨，滋润这我们这些无知的小草。而我，却要说，老师您像一根蜡烛！蜡烛，它物美价廉。在哪都能够买到。它的颜色很多，有红蓝白绿黄，应有尽有，每当它的头发被点燃时，它的泪花悄然从身躯落下。人们只有停电的时候，才东翻西翻的把蜡烛找出来，而蜡烛，却总是毫无怨言，默默无闻的燃烧自我。把自我金色的光芒毫不保留了给予人们。这种无私为人民服务，却毫无怨言和不求回报的这种精神，不正像教育我们的吕老师吗？
从我们步入五年级起，是老师您毫不保留，不求回报的把知识赋予，这不正像蜡烛吗？
老师我想对你说作文200字（6）：
老师，我想对你说
老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：多谢您，老师！
老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢？
老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。你记得吗？有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和
蔼可亲地对我说：这次考砸了，没关系，只要你此刻努力，在下一次的期末考试必须会取得好成绩的。听完这番话，我又重获信心。老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期末考试取得了好成绩。老师，要不是您的关心和教导，哪能有这天优异的成绩！
啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎样能忘记您对我的一片深情呢？
老师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。
老师我想对你说作文200字（7）：
老师，我想对你说
天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿，冬天因为白雪而晶莹，而我的生活，因为老师而美丽。
老师，我想对您说：您像风一样吹进了我的心灵，抚摸我起伏的灵魂；又如雨一般浸入我的心灵，滋润着我的灵魂；像雷那样地撞进了我的灵魂，打着我的心弦；更像雪一样飘进了我的灵魂，点缀着我的人生，使它五彩缤纷。
老师，我想对您说：我要将感恩之心献给您。不会忘记，我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时您那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临，您踏进班上那一刻，我们献上最深情的祝福：老师，节日快乐！
老师，我想对您说：像所有遭遇失败与挫折的人那样，我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此，虽知失意与落寞乃人生中的一种经历，不必往心里去，但人本来就是血肉之躯，在前进的路途中，总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时，我就会想起您对我的谆谆教导，敝开心灵之窗，闲暇自我的思维，在快慰中得到解脱，冰释那颗坚固的心，将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹？不磨练意志，又怎能成功？每一次的挫折中，终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰，不必被此刻的挫折吓退，要永远坚信，收获蕴藏艰难中，成功总在风雨后？
老师，我想对您说：生活中，您不经意的微笑、不经意的教导，使大家的情绪顿时面朝大海，春暖花开。您是那么和谐地出此刻每个人的心上，您让人们变得互相理解，互相帮忙。枫叶装点秋天，使秋天不再枯燥乏味；飞鸟装点苍穹，使天空苍远而不空泛；而您像阳光般装点人生，使人生美丽而不娇弱。
老师，您的微笑让我开朗，所以我感谢您；
老师，您的包容让我自信，所以我感谢您；
老师，您的慷慨让我善良，所以我感谢您；
老师，您的慈爱让我温馨，所以我感谢您；
老师，多谢您！是您贯穿我整个人生的成长，陪伴我度过一个个春夏秋冬，在感谢中成长的我充满感激，而这感谢源于您我最敬爱的老师。
您是我人生中的指路明灯，指导我正确的方向。老师，您明白吗？您对我的影响很大，我想大声对您说：老师，您对我真的很重要！
老师我想对你说作文200字（8）：
老师,我想对你说
老师，你好！感谢您教育了我5年，我将用我的优异的成绩来报答您。
还想的起我一年级的时候吗?那时我成绩十分的差，字也写的十分的下人，上课时十分爱讲话。自从您给我讲了一个诺贝耳小时候的故事后，我深受感动，觉的诺贝耳小时候的学习环境这么艰苦，但他还是努力学习，我们此刻的生活多么好，，可我们却不努力学习，爸爸妈妈该有多悲哀呀。
从此以后我认认真真的学习，上课专心听讲，字也写的漂亮拉，成绩也提高了。不到一年时光我的练习册上方全不是优了。真开心，