小插曲
被温暖照亮作文400字（一）小插曲作文400字(共8它有着一身华丽的黑装，在翅膀上，有一点一点的小圆点，犹如在黑夜的天空中闪闪的小星星。
正当我正在观赏蝴蝶美丽的外表时令人提心吊胆惊险的一幕出现了，那只蝴蝶竟然向电风扇飞去，突然他被电风扇中的页片击中了，一下子被弹出了几厘米，同学们纷纷为那只蝴蝶担心，担心他会被页片击中而有生命危险，可那只蝴蝶却毫不领情还向电风扇撞了两下，这是同学们赶忙让电风扇开关旁的同学把它给关了，可能是蝴蝶撞累了，停在墙上一动也不动，同学们这才安心了。
可是总不能让蝴蝶一直停在墙上吧，于是老师和同学们一起想办法，最终讨论决定用米尺将蝴蝶赶下来。
说干就干，老师拿来了米尺，只见她用米尺在蝴蝶的周围敲了几下，蝴蝶怕被尺打到往下飞了，然后飞出窗户。这是从教室里传出了一阵阵欢呼，这段插曲总算过去了，教室里又传来郎朗书声。
这段小插曲可真是惊惊心动魄呀
祖孙小插曲
祖孙小插曲 在家里，爷爷对我的照顾最多。爷爷给我买好吃的，晚上爷爷带我睡觉，早上爷爷叫我起床。像小闹钟一样，没有一天不准时。然而……
挫折是支小插曲
如果没有黑色，那么就不会有七彩；如果没有苦，就没有多滋的五味；如果没有寒冷的冬季，就不能形成四季的轮回。如果没有挫折，生活一帆风顺，那么他的人生是脆弱的，是经不起考验的。因而，有人说，如果成功是一支美妙动听的交响乐，那挫折就是支小插曲。不经历风雨，怎么能见彩虹！
记得2007年8月1日，北京的太阳露出了一丝笑脸，和风轻拂在脸上，让人感到十分舒适。这天可是“青春中国”全国校园学生才艺比赛决赛的日子。我参加的是少儿英语口语比赛。
比赛开始前，我看到六个评委和几千个来自全国各地小选手，可能是有点紧张，我的心“怦.....怦.....”地跳个不停。轮到我表演了。我流利地用英语绘声绘色演讲《Solitude 》，赢得了评委及观众赞许的目光。看到了这些，我觉得我梦想的金杯快到手了，不禁喜上心头，飘飘然，陶醉了。不一会，我就演讲完毕了。其中一个评委提问到“Are you from?”。我竟然慌了手脚，不知如何回答，一下子就从希望的顶峰跌落到失望的万丈深渊。
比赛结束后，我失败了，我无力问鼎我的金杯梦、告别了我的西欧十日游梦。我忐忑不安地想：怎么办？爸爸会骂我吗？我的努力是不是白费了？想到这儿，我又开始自责起来，为什么这么紧张呀？竟然连这样的“小儿科”问题都不能作答。此时此刻，我的心像被芒刺刺了一样，十分沮丧，麻木地翻转。不争气的眼泪在我的眼角中打转，终于忍不住流了出来。我懊恼到了极点，真想找个地方哭他个十天半月。太阳公公也不给我留一点情面，打了阴。林子里的小鸟叽叽喳喳地叫个不停，好像在看我的笑话。知女莫如父，好在爸爸看出了我的心思，说：“孩子，这点挫折算什么？对人生来说，只是个点缀。擦干泪，不要问为什么！”说完，爸爸很友好地对我笑笑。这一笑，给了我勇气和信心。这一笑，让我从失败的阴影中彻底地走了出来，我不再难过，不再自责。
在第二天的才艺晚会选拔中，我总结了教训，轻装上阵，大方自然。一下子赢得了导演的赏识，打败了许多对手，被留了下来参加晚会英语歌《Red River Valley》的排练、演出。
后来，当我遇到挫折时，我学会了坦然面对。我深深地明白，挫折是强者的晋升之阶。难怪孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身......”，难怪毛主席说道，“不管风吹浪打，胜似闲田信步！”
挫折丰富了我们的生活，它让无数强者磨练成才，具有钢铁般的精神，铁人般的意志。增加我们的生活阅历。
挫折，只是人生的一支小插曲，使我们更敏锐，更成熟。它与成功一样为我所爱。
调查中的“小插曲”
调查中的“小插曲” 每个人都会遇到困难，但我们始终相信一句话，那就是“世上无难事，只怕有心人”。 就在阳光明媚的周末，老师组织我们去做一起小调查，这次我们调查的目的是去查找店名、报纸、广播和书籍等各大媒体上的错别字，并进行纠正、劝说。帮助别人改掉错别字，并让他们真正感受到中国字的意义。 我们决定在星期天进行调查，我几乎查阅了我家所有的资料书，才在一本“来之不易”的书上发现有错别字。因为它书里面调整的整少了一个反文旁，我连忙拿出笔记记了下来。我心想：连找一个错别字都这么难，那我岂不是死定了，等到晚上还要给调查小组的组长检查呢！要是被调查组长发现，那我可活不成了。我不禁不寒而栗。 突然，我想起了弟弟的口头禅：那就是“世上无难事，只怕有心人”。这弟弟都能明白的道理，我怎么能放弃呢！对，坚持就是胜利。 正当我愁眉不展时，妈妈突然叫我去和他逛街，我心里突然闪过一个念头，可以去街上找找错别字啊！于是，我爽快地答应了妈妈，我想去街上寻找线索，我兴高采烈地出了门。 真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！当我走到步行街时，发现那的有一家店店名旁贴着一张广告纸，上面线索的“线”写成了“现”，我马上进点去，和老板说：“您好，您的广告牌上的“现索”是错的，应该是毛线的线啊！”但那个人却毫不在意地说：“去去去，你这个小屁孩儿懂什么？”他那冷漠无情的态度，令我十分气愤，于是我扭头就走。 并不是所有的人都那么冷漠无情，当我去和一位阿姨说时，她却那么慈祥地说：“小朋友，你们这种助人为乐的精神实在可嘉。”说完拿起她那日记本，把上的错别字改正了过来。 还有一些人会犹豫不决。那次，我想一位戴眼镜的叔叔说他书上面有错别字时，但他却犹豫了一会，说：“好吧，那我就改过来吧。”说完他拿起笔改了起来。他刚改完，我本想说声谢谢，但那人却扭头就走。真是的，我为什么要用热脸去贴他那冷屁股呀！ 经过这次的调查报告，我懂得了：每一个人都不会是完美的，我们只有坚定自己的意志，去把生活中遇到的困难都击败，让自己向完美靠近。华罗庚曾说过一句话。“天才在于勤奋，聪明在于积累”。 当晚上统计时，我们大家发现，最不懂得“上进”的就是我，我只找出了5个错别字，而他们找出的竟是我的“四五倍”，当时我惊呆了，他们是从哪里找出这么多错别字的呢？我百思不得其解。李政锦来找我时，我从他的口中得知，原来他们的全部错别字都是自编的。我心中暗暗地想：他们太可恶了，竟然骗我，你们真不诚实。 每当我想起这件事时，我都会百感交集、思绪万千。它教会我坚强、勇敢、自信…… 丹凤小学六（4）班李鹏恒
家庭小插曲
哎呀呀，你看看这是什么鬼天气呀！本来我们全家计划到户外活动，可现在可好了，活动泡汤了。为什么呢——天公不作美呀，那个阴雨连绵呀！真心疼死我了呀!
好不容易等来的星期天就这样被雨搅和了，我能不心疼吗？好在本次活动的参谋（我的妈妈）提出在家里开展一次智力赛。经过各位家庭成员认可，竟然全票通过，妈妈可真是我的得力助手呀！
各位参赛选手已经各就各位、整装待发了。首先是妈妈出迷语让我猜：“生来穿绿衣，老来穿黄衣”是什么？我说：“是香蕉。”妈妈说：“对了。”我心想：问这么简单的题，傻子都能猜对。接着妈妈又发问了：“清晨从东出，傍晚往西下，照亮了大家，温暖了万家。这个你总猜不对吧。”我毫不迟疑地回答：“是太阳！”妈妈笑着对我说“你这个小丫头肯定是偷看了就猜，是吗？”“没有哇。”我嘴上虽然是这样说，但是心里却想：天哪！我的妈妈，这种题目我都答不对，那我的那些书不白读了吗？
这回该爸爸回答我的问题了。我先给爸爸一剂“麻醉针”——来点简单的：青石板、石板青，青石板上钉银钉，银钉多，数不清，一闪一闪亮晶晶。爸爸说：“是星星。”我笑着说“对了。”我又问爸爸一个高难度的问题：“偷什么不犯法。”爸爸的答案竟是“偷菜”。我哈哈大笑地说，错了，错了。爸爸连忙说：那是什么？”我故作神秘地回答：“是——是——”最后我一锤定音地说；“是偷笑！”真没想到爸爸这个知识分子竟是本小姐的手下败将呀！
时间过得真快，这场智力赛在欢乐中不知不觉地度过了。经过这次的智力竞赛，爸爸和妈妈封我个称号——知识公主。
怎么样，这段小插曲动听吗？你一定非常羡慕我生活在这么幸福的家庭里吧。放心，你是求不来的。
地址：广东省阳春市实验小学五（1）班
邮码：529600
春天的小插曲
送走了留着白胡子的冬爷爷，迎来了满面笑容的春姑娘。春姑娘一来呀，大地就变的暖和多了。万物复苏，小草吐绿，百花盛开，燕子春归，各种小动物都苏醒了。更有那田间飞舞的昆虫，为春光增添了许多生机。
不知为什么，柳树公公和桃花姐姐争吵起来了，让我们先听听他们的对话吧！桃花姐姐先说：“嘿，老东西，瞧瞧你吧，年纪老大，胡子更是一大把，还想在这儿和我争美，快滚开吧！”柳叔公公慢悠悠地说道：“小妹妹，不要张口就骂人。你难道没听说过唐代诗人贺知章的《咏柳》吗？‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’。”柳叔公公边说还边摆动着柳叶：“诗中都赞颂我呵，小妹妹，快去背背唐诗吧，要不将来弄个‘睁眼瞎’。呵呵呵呵……”柳树姐姐听了，脸都气红了，怒道：“你这老东西，拿首唐诗就想吓唬我，啧啧，知不知道名著《西游记》？说出来怕吓着你，齐天大圣孙悟空在天宫掌管的就是蟠桃园。连孙悟空都来伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”听来听去，原来是柳叔公共和桃花姐姐在比美呢！
田园里的小蜜蜂真勤劳呀，它天天忙着采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜欢花蜜了，采来采去，鲜花都生气了，所以有成语说“鲜花怒放”啊！而懒惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，这倒使人想起一首《劳动最光荣》。歌里唱的多好啊：幸福的生活要靠劳动来创造。
春天里的小插曲多么有意思呀，让我们来一齐谱奏吧！
春天的小插曲
送走了留着白胡子的冬爷爷，迎来了满面笑容的春姑娘。春姑娘一来呀，大地就变的暖和多了。万物复苏，小草吐绿，百花盛开，燕子归巢，各种小动物都苏醒了。更有那田间飞舞的昆虫，为春光增添了许多生机。
不知为什么，柳树公公和桃花姐姐争吵起来了，让我们先听听他们的对话吧！桃花姐姐先说：“嘿，老东西，瞧瞧你吧，年纪老大，胡子更是一大把，还想在这儿和我争美，快滚开吧！”柳树公公慢悠悠地说道：“小妹妹，不要张口就骂人。你难道没听说过唐代诗人贺知章的《咏柳》吗？‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀’。”柳树公公边说还边摆动着柳枝：“诗中都赞颂我呵，小妹妹，快去背背唐诗吧，要不将来弄个‘睁眼瞎’。呵呵呵呵……”桃花姐姐听了，脸都气红了，怒道：“你这老东西，拿首唐诗就想吓唬我，啧啧，知不知道名著《西游记》？说出来怕吓着你，齐天大圣孙悟空在天宫掌管的就是蟠桃园。连孙悟空都来伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”听来听去，原来是柳叔公公和桃花姐姐在彼此炫耀呢！
田园里的小蜜蜂真勤劳呀，它天天忙着采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜欢花蜜了，采来采去，鲜花都生气了，所以有成语说“鲜花怒放”啊！而懒惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，这倒使人想起一首《劳动最光荣》。歌里唱的多好啊：幸福的生活要靠劳动来创造。
春天里的小插曲多么有意思呀，让我们来一齐谱奏吧！！
睡前小插曲
睡前小插曲
金陵汇文学校 初一(11)班 王燕雨
今天，老师给我们布置了一个作业——向妈妈问问关于自己的第一次。很是不巧，我直到临睡前才想起来。
“妈妈，您印象中我的第一次是什么？”我仰起脸问：“第一次？小雨，怎么想起来问这个了？”妈妈有些迟疑。“貌似是唐突了点儿，算了，您再想想吧！”我说。“这有什么好想的，你三岁零六个月时……”妈妈讲起来，才开个头儿，我就迫不及待地打断：“这么清楚？妈，你是不是记在笔记本上了？”“是啊，我是记下来了。”妈妈故作神秘地笑笑，“那天，我们坐着７路车回家……”随着故事情节的展开，妈妈的表情丰富起来——她的脸上焕发出只有少女才有的红晕，眼睛里折射出我所不能理解的光彩，像是自豪，又像是喜悦，可又带着一丝淡淡的忧伤。这时的她，像那些朝圣的修女一样，带着一丝丝淡淡弥漫的圣洁讲述着那些往事。她的表情我始终不能理解，但我还是故作聪明地将它理解成“母亲的表情”。时针指向十点，原本话并不多的妈妈讲了半个小时了。“哎，妈妈，别讲了，那些事情，我自己去看笔记本就行了。我有些累了，想睡觉了。”妈妈的声音戛然而止，我竟感觉空气中飘浮着一丝淡淡的忧伤。抬头看去，妈妈依旧是微笑着的，但那微笑中却夹杂着一丝失望。过了好一会儿，“孩子，你找不到笔记本的，因为，这些故事就在我的脑海里。”妈妈轻轻带上门。一直在脑海中？我回味着。
我们无论长到多大，始终都是父母的孩子，也许他们留不住我们了。我们就像那正在长大的小鸟，而小鸟总是要飞向天空的。而那些往事，就是他们最好的回忆吧！我的不经意也许真的伤了母亲。不过她一定会包容，母亲，永远都是这样，因为，她叫“母亲”！
课堂小插曲
“叮铃铃”上课的铃声打响了，李老师走了进来，大家都静息好。
“这是谁的衣服？”李老师高举手中的衣服，轻声问道，50双眼睛齐刷刷的投降老师。杨雨杭站起来说：“这是我捡到的衣服，没人要就拿回来了。”李老师为了不耽误我们的上课时间，就叫杨雨杭把衣服交到学校》
正在我们上课上的正高兴时，杨雨杭手里领着衣服回来了。
我们纳闷儿极了，杨雨杭先开口了：“我突然想起这衣服是我的！”“哈哈哈”全班哄堂大笑》
课堂小插曲真是精彩！
我们(400字)作文
被温暖照亮作文400字（二）精选作文:我们(400字)作文
1，2，3，488，你我不断的重复往然，直到88。因为那时是我们说再见。因为
从那时以后，我们各走一方。你走你的阳关道，我走我的独木桥。因为彼此天壤之别。 蒙
雨茏茏，阳光洒烁。烟气纷纷，蒸气飘飘。 单数的我，喜欢安静飘逸的环境和感觉；单
数的我喜欢乘上摩天轮了望大地；单数的我，喜欢只是静静的坐在观看台上看你每一场精彩
绚丽的篮球赛。 而双数的你，却和我别具一格。或许可以说是一个天堂一个地狱。我喜
欢地狱的安静，而你且喜欢天堂的缤彩喧闹。 双数的你，喜欢吵闹快乐的环境；双数的
你喜欢乘上疯狂过山车闭眼的瞬间；双数的你，喜欢和战友们在篮球场上疯狂的跑动。这，
双数的你。 你不会担心十年后，我们步伐不一致。因为你们携手漫步在草原上，而不是
像我们在屋檐下避雨。当雨停了，也就没有必要再相依下去了。 记忆太好， 有时是
一种负担， 容易忘记往事的人， 是幸福的， 因为我的记忆太好， 所以长不
到幸福的滋味是什么， 长久以来， 只是看着窗外的快乐人们， 累着自己的身躯
和精神！六年级:单县杨楼镇姜晨
篇一：我们的作文
从语文里我听
到了“花开堪折须直折，莫待无花空折枝”的叹息，我了解了“一骑红尘妃子笑，无人知是
荔枝来”的腐朽，我感悟了“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的思念，我体味了“醉卧
沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲凉??
伴着语文我眼前有
清流皓月，有山光水色，有碧海晴空，有亭台楼阁；有“随风潜入夜，润物细无声”的柔雨
细霖，有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的恬情逸境；
我耳边有“稻花香里
说丰年，听取蛙声一片”的阵阵欢笑，有“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的莺声蝶语，
有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的声声啼鸣，有“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳”的句
句感慨?? 老师说：
学了语文你能用“飞
流直下三千尺，疑是银河落九天”来赞叹祖国山河的壮观；你能用“出师未捷身先死，长使
英雄泪满襟”来抒发对杰出人物的回忆；你能用“更待菊黄家酝熟， 共君一醉一陶然 ”来
诉说对朋友的依恋；你能用“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”来追求写作的最高起点??
二、仿写诗歌
下面是赵丽宏的新
诗《生命》的
7、假如生命是
烛，燃烧时是伟大的，成灰后也是伟大的，我要把生命的烛光，一点一点地照亮人生的舞台。
假如生命是叶，萌发
时是动人的，枯黄时也是动人的，我要把生命的绿叶，一片一片地铺在人生的大道上。（152
班 韩亚杰）
更上层楼——我对
对联
平平仄仄平平仄，仄
仄平平仄仄平。自古以来，对联以它和谐的韵律和丰富的内容被大众喜爱。“90后”的对联
绝不逊色，欲与先人比高低！——段晓琼
上联：一片丹心育桃
李被温暖照亮作文400字
下联：万朵红花报师
恩（张文燕） 万名学子感师恩（刘青）
两袖清风为人民（郝
棚娜） 万颗赤诚报师恩（闫庆华）
万颗恩心报园丁（曹
伟亚） 千颗赤心报师恩（李婷婷）
三尺讲台写春秋（王
晓龙） 两行热泪谢园丁（郭晓萌）
十年寒窗成贤才（崔
广秀） 两行热泪报师恩（范伟）
上联：书山高，勤奋
定有通天路
下联：学海深，刻苦
必得渡江舟（胡玲） 学海远，苦修必来渡梦舟（李俊芳） 学海深，刻苦必乘顺
水舟（张文燕） 题海阔，刻苦终有跨岸桥（刘青）
学问远，博思必为奠
基石（郭超翔） 学海阔，刻苦必有过洋舟（祁少华） 学海苦，努力必有过洋帆（郝
棚娜） 脑海阔，巧思便有解题舟（曹伟亚） 未来远，奋斗才能走大道（李婷婷） 学
海远，刻苦方乘彼岸舟（郭晓萌）
上联：春光无限，且
放千里目
下联：秋风有意，尽
释万般情（胡玲） 万里无极，尽享万重山（高子龙） 学海无涯，须收
自满心（李晓净） 秋色深浓，喜望万亩田（刘青） 夕阳正红，需置平常
心（王兵） 前程似锦，须行万里路（祁少华） 前程似锦，须存万年志
（郝棚娜） 大地无疆，须踏万里川（李冉冉） 青春飞逝，且读万卷书（曹
伟亚） 秋风萧瑟，尚吹树片叶（董zhe） 大地延绵，并游万丈城（张翼
航） 大地无垠，且种万仓谷（李婷婷） 长江有源，可行万里舟（孙亮） 前途光明，须行万里路（郭晓萌）
上联：识遍天下字
下联：品尽人间
情（高子龙） 行完万里路（柳金超） 学尽世间艺（郭晓萌）
读尽古今书（赵建亮） 踏尽世间路（刘青） 访尽人间情（杜如飞）
认全世间人（郝雅静） 行尽人间路（高亚东） 览尽奇山景（闫庆华）
读透万卷书（曹伟亚） 看透万物意（张翼航） 参透世间理（范伟）
上联：九天揽月华夏英豪驰宇宙
下联：碧霄拂云中华神舟遨太空（武舒婷） 七号升空九州喝彩撼云霄（刘熙伟） 太空观景中华儿女奔苍穹（郝雅静） 十年苦读三中学子占鳌头（王 兵） 九州抗灾中华儿女促和谐（李 萍） 苍穹仰啸神州俊杰舞乾坤（段晓琼）
一叶一菩提——感悟人生
托尔斯泰曾说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”人生也是如此，经历了儿时的懵懂、少是的激情、壮时的坚忍、暮时的从容，每个人都会发出一声感叹——这就是人生。——李红玉叶的感悟
学生感悟摘录：
1、叶坚忍不拔、不屈不挠的精神告诉我们，我们没理由自暴自弃；
2、叶的生命犹如人的生命，是那么顽强又那么不堪一击；
3、生命是平等的；
4、世上没有两片完全相同的树叶，那么，人也应该坦然面对生活，成就一个与众不同的自己；
5、无论叶的表面多么完美，尝过才知道它内心的苦涩，人何尝不是如此？但是我们应该像绿叶一样把自己最美的一面展示给大家；
6、人也应该像叶一样，活着要努力奋斗，死时要保持一份宁静；
7、人生之路坎坎坷坷，就像那凹凸不平的叶面，如果要成长，就必须经历风吹雨打；
8、人也应该像叶一样，默默奉献，不求回报；
9、叶在团结竞争中走向成熟，人与人也应有叶的这种精神；
10、落叶不是无情物，知恩图报归泥土。人呢？是否有感恩之心？
11、忽然发现自认为完美无缺的叶子的颜色是毫无生气的墨绿，随即想到其它断了角的、有了洞的叶面，从中悟出：金无足赤，人无完人。人何不正视自己，扬长避短呢？
12、由残缺的叶，想到遗憾之美，感悟：人生中缺憾也是一种美；
13、每片叶子都是向上的，那么我们也应该像叶子一样向上生长；
14、改变不了环境，就改变自己；
15、叶的纹路坚毅而目标明确，它目不斜视，无限延伸，那么，人生呢？
16、我亲手摘了一篇鲜活的树叶，一日后它凋零了，我叹惋：生命是可贵的，我们应该尊重生命，珍惜生命；
17、这是一片中间有个小孔的叶，我感悟到：当它在短暂的岁月中渐渐泛黄时，谁听到它的呻吟？因此，我们没理由只把别人当成风景，是否应该也去关心别人，关爱别人呢？
18、身残体衰的树叶，在空中飘舞，展示生命的辉煌，展示它们对生命的追求与执着；
19、叶子由嫩绿走过翠绿，走向墨绿，走向金黄，人生亦是如此，生命也是由不同阶段组成，只有像叶一样顽强向上拼搏才会完美；
20、由叶的苦味，联想到社会中的不和谐因素。
各抒己见——评阿q
下页篇二：作文——美就在我们身边
美就在我们身边
作文题目：美好的一
幕 美好的画面 生活中的美 那一刻，真美！ 他的心真美 最美的风景 最美的微笑 最甜美的话语 温暖的手
作文素材
作文开头： ▲ 美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美！” 在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美！” 可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
▲美无处不在，它似溪流，滋润干固的大地；它似春风，抚摸柔软的花草，养育世间的万物；它是游荡在寒冬中的点点飘雪；它是漫步在蓝天上的几缕浮云；它是跳跃在湖上的一抹斜阳；它是回荡在密林里的几声鸟鸣??有时，它美不经常地出现在你面前；有时，美却需要你用心去捕捉。我就曾捕捉到这样一幕——被温暖照亮作文400字
▲如果说时间就像一架照相机，那么记忆就是一本大相册。每当我们翻开记忆的相册，总有那么几张照片触动我们的心灵，被标注为最美的画面。
▲我们生活在这个美丽的城市里，总是能发现美好的景物。它们宛如沙漠里难得的几捧清水，洒在了我们几乎枯萎的心灵上。
▲生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，只要我们每个人细细的去品味生活，那么就一定会找到生活中的美丽。
▲一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美??瞧！我们的身边无处不是美啊！
范文： 夕阳的美丽悬挂在天空中，傍晚如期来临，看着天渐渐暗下来，我的心更加急迫了，快步向家走去。前面有一群人围在一起，他们在干什么呢？我迷惑了，强烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原来是一个可怜的小女孩，她跪在地上，面前放着一个小碗，那碗里已有十来块的零钱，边上还有一张大纸，上面有着歪歪斜斜的字迹。她的后面有一辆手推木车，木车上躺着她的爸爸，她的爸爸不停地咳嗽，眉头皱得紧紧的，看上去得了很重的病。围观的人们议论纷纷：“这个小女孩真可怜，爸爸得了这么严重的病，要靠乞讨为生”“她的命运可真悲惨，不能享受普通孩子拥有的幸福和快乐。”“我们都捐一点儿钱吧！她饱受痛苦，真的很不容易??” 面对人们的议论，她只是默默的跪在那里，一股同情心涌上我的心头。随着“嘭”地一声，许多枚硬币都向碗里落去，还有大大小小的纸币，爱，装满了整个小碗，还不停地向外溢出去。小女孩的眼睛湿润了，流露出无限的感激之情。几乎路过的每一个人都献出了爱，就连那路过的清洁工也从破破烂烂的口袋里，掏出一张揉皱的五元钱放在小女孩面前。我也摸摸口袋，口袋里只有一元了，我将沉甸甸的一元硬币放进那个小碗里。
我看到了人间最珍贵的情意，这是夕阳下最美的点衬，这是最美丽的画面。
在我的心里，一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹，也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶，她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动?? 那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘，进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻，便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时，一阵喊声打断了我的享受：“倩倩，冰箱里的葱没了，你去买点吧，就当是锻炼锻炼嘛！”我不情愿地放下手中的笔，有气无力地应了声：“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元，便直奔门外，好像一只活泼的。“呀！怎么这么冷啊？”我朝天上瞄了几眼。原来啊，是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上，害得我只好把头缩了回来。
来到菜市场，人少极了，恐怕是被这寒风吓怕了吧！我四处寻找卖葱的。哈！天助我也！路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去，买了5元的葱，就急忙的跑走了(我怕冷，想赶紧回家，还有作业没写完呢！)终于到家了，可我已变成了红鼻大王，一边气喘吁吁地把葱递给妈妈，一边准备去写作业。这时，妈妈漫不经心地问道：“找钱呢？”我猛地一愣，连忙向口袋摸去。“啊！”我一拍后脑勺，脸色一变，大喊道：“肯定丢在卖葱那了！”我撒腿就跑。
这是，风吹得更猛了，我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了，静悄悄的一片。我
四处张望：好像
红烛作文400字
被温暖照亮作文400字（三）红烛作文400字
红烛作文400字
五年级二班李忠苗
有一天，我在家里翻出一个小东西，哦，原来是一根蜡烛。
就在当晚七点，我正在津津有味地看电视，只听'咔'一声，电视就变成了白板。'糟糕',停电了！爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶他们都睡了，可我不想那么早就睡觉，就去寻找光亮。可是我去找蜡烛时才想起来，早上被我踢到门外。于是向爷爷借来打火机，借着火光找到了那截蜡烛，我高兴的说：'就是它！'我小心的把蜡烛放在桌上点燃。 我开始注意着这平凡的小蜡烛，它虽小，但从那通红的身体跳动着火苗中，可以看出它是无私的，它甘愿为我们奉献每一份光和热。我在烛光下看书，有一种说不出的>温暖和惬意。小小蜡烛燃烧自己照亮别人，那种牺牲自己、大公无私的精神是多么可贵！望着带来光明的红烛，我不由地想起我们的老师，他们不就是这默默燃烧的红烛吗？'春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'.他们把所有的知识传授给我们，满头的青丝变成一头白发，这不就是红烛精神吗？
蜡烛烧完了，但它那默默无闻的精神，却永存我的心中。
（指导老师陈芳）
拓展阅读：红烛
今天，我心情澎湃，因为我将怀着一颗诚挚的感恩之心，为一位平凡而又伟大的老师 高唱赞歌。
他，高大魁梧，憨厚质朴；他，热情开朗，工作勤恳；乒乓球台前他用小小的银球和孩子们畅想奥运，夺回了一枚县市奖章；篮球场上，他拍，带，扣，投，哺育着一个个小雏鹰展翅翱翔；敏捷强劲的拉丁舞表演更是他为校园创设的一道亮丽风景。他就是给我们带来欢乐、带来活力的体育老师。在我们眼中，他就是大家崇拜的'快乐之神'. 可是，有一天，妈妈的一席话却如晴天霹雳，深深的震撼着我的心灵。原来，老师的爱人患上了肾衰竭症，换肾手术费需要十几万元。对于每月只有一千元收入，上有两位白发苍苍的老人，下需钱财求学的两个孩子的老师来说，无疑就是雪上加霜啊！他如何承受这种困难的煎熬和痛苦？校领导知道了这件事后，准备向全校师生倡议捐款资助，可老师却坚决不同意，他毅然的说：'大家收入都不高，我宁可用自己的肩膀来承担这一切，也不能去增加大家的负担。'多么朴实的话语，多么坦荡的胸怀，多么无私的心灵！泪珠不知不觉从我腮边滚落下来！
从此，我的目光总是注视着老师：在学生面前，他的眼睛里从没有忧郁，仍是那么温和可亲；他的话语里从没有牢骚，仍是那么幽默风趣；对待工作，他从不敷衍了事，仍是那么兢兢业业，一如既往；放学后、假日里，我总能看到他骑着三轮车，给人家送煤、送水、拉面运货，炎热的太阳把他的皮肤的烤得黝黑，无情的风雨在他的脸上刻满沧桑但他仍是那么执着、那么坚毅。作文
多么可亲可敬的人啊！自己吞咽着痛苦，却时刻不忘教书育人的使命。他把爱留给孩子们，把微笑洒遍校园。他用言行荡涤着我们的灵魂，用生命谱写着红烛的赞歌。在这里，我想高声对老师说：'老师，您太累了，我们为您心疼！老师，您太辛苦了，我们愿替您分担！老师，您太伟大了，我们要向您学习！'我还想对天下所有的老师说：'老师，你们辛苦了！为了我们，你们放弃了一切，舍弃了一切，你们永远是学生心中的骄傲！是学生心中的最爱！'
谢谢你们，照亮我人生之路的恩师！
你的微笑,让我记住了你(400字)作文
被温暖照亮作文400字（四）精选作文:你的微笑，让我记住了你(400字)作文 微笑，是缕春风，吹开了人与人之间的不睦。提记 你的微笑，如山泉一般的清澈；你的微笑，如宇宙一般的神秘&& 世人无不称赞你的美丽、你的微笑，你是件精品，上帝手中的美好精品，你是如此的美好，你给世人带来的不只如此，你带来的更多的心灵的进化。 你--蒙娜丽莎，如此之美妙的名字，在达芬奇的画笔上，被渲染得更加美丽。 如果说遇见你只是个偶然，倒不如说是注定&& 第一次遇见你是在书本上，那时起，你的微笑、你的面容，都深深的映在我的脑海中了。 从那时起，我就记住了你，因为你的微笑&& 你被世人定义了另一个名字《永恒的微笑》。 多么诚实的名字，多么梦幻的名字，多么令人深思的名字。只是试问世上能有几个人能与你相媲美，唯恐只有你适合呀！ 你的微笑让我懂得：微笑，可以让人与人之间共同沟通&& 请现在的每个人，记住：微笑。四年级:陌世妖娆
篇一：你的微笑让我记住了你 作文
你的微笑让我记住了你 作文
你的微笑让我记住了你
唐源
又是一个阴雨涟涟的日子，窗外的雨纷纷落下，打在窗户上，打在地上，溅起一朵朵水花，一阵阵波纹，那清脆悦耳的“叮铛“声，像一个个欢乐的音符，奏成了一首优美动听的雨中交响曲，早已忘记了我从什么时候开始喜欢雨的，也许就在那一次我与她的初次邂逅，改变了我对雨的看法，那甜甜的微笑，在雨中跳跃的背影，至今浮现在我的眼前。
暑假里一个沉闷的午后，天阴沉沉的，就像我的心情，独自一人走在潮湿的青石小路上，天空中飘起了丝丝细雨，轻轻的，柔柔的，洒在路上，密密的雨丝将我笼罩起来。我讨厌雨，讨厌它的潮湿，讨厌它的一切，它让我有些隐隐的烦躁与不安。
那把蓝色碎花小伞被我丢弃在家里，我只能忍受雨那无声无息的“侵犯”，而无可奈何。
身后传来一阵爽朗的笑声，是谁那么无聊，在这令人讨厌的雨天竟能“开怀大笑”，我不禁回头，一位和我差不多的女孩向我跑来，笑着我和我打招呼，这时，我才清清楚楚的看清她：雪白的连衣裙上点缀着几朵粉红的小花，清秀的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴，齐眉的刘海儿遮住了她那弯弯的柳叶眉，乌黑齐肩的长发中，嵌着一个美丽的蝴蝶结。面对她的问侯，我显得有一些错手不及，只能微微一笑，算是回答。她看到愁眉不展的我问到：“不高兴吗？有什么发愁的事？不要总闷闷不乐的，开心一点，笑一笑。“不是的。”我答到“我只是不喜欢雨。”我笑了一笑。“雨后就会有彩虹啊！没有风雨怎么会有彩虹呢？”说着便走开了，走了几步，她突然回过头来，对我微微一笑，像雨后明媚的阳光，照亮了我心中的阴霾，是呀，不经历风雨怎能见彩虹呢！真是听君一席话，胜读十年书。我不那么讨厌雨了，看着空中飞舞的雨精灵和她渐渐远去的背影，又想起了她那阳光般的笑容，久久无法忘怀??
看着窗外下不停的雨，我笑了，笑的那么自然，就像她当初那轻轻的一笑，你的微笑，让我记住了你，永远??篇二：你的微笑让我记住了你
你的微笑让我记住了你被温暖照亮作文400字
大千世界，芸芸众生，
你是那么不起眼，但是留在心里的方向源自你的微笑，那甜美的笑让我记住了你！
记得那一次我独自去外婆家玩，往常都是爸爸开车带我去的，但这一次我为了证明自己，主动要求乘公交车。事先，我查好了公交车的班次、时间、和路线，战战兢兢的上了车。
一上车，我就被远处的景色吸引住了，那一大片的油菜花，金灿灿的，在风中静静摇摆，随着风儿将花香带到各处。我闭上眼嗅着这大自然的气息，不知不觉就睡着了。
“小妹妹，已经到终点站了。”只感觉一双手拍了拍我，我睁开惺忪眼睛，猛然一惊，“这是在哪儿？”“哦，小妹妹，你是不是坐过站了，这是在金卫。”“什么，完了，怎么办呢？”我焦急的嘟哝着，双手来回搓，心怦怦直跳，脸也通红通红的，心想：都管自己，充当什么英雄，明明不会乘车，爱，这下回不去了。“小妹妹，你要去哪里啊？”你笑着对我说。“我要去外婆家，在××小区。”“别担心，我陪你到对面起坐回头车。”你看了看表说：“这时候应该会有一班车，你往前做3个站就到了。”说完，你挽着我的手，微笑着牵我过马路。在阳光下，你的笑容时那么绚丽，就如一朵向日葵，向着阳光尽情开放。
我在车站踱来踱去，看着远处的车子久久不过来，泪水不争气地从眼眶夺出，顺着脸狭，然后淌在地上，激起一层薄薄的灰尘。“别哭，你都长大了，没什么，我小时候还做错过车，那个时候只有坐车前，做错了车没钱回去，只好一步一步走回去，回到家，脚都肿了。”你笑着讲给我听。一下子，我被都笑了，“咯咯”。两个人面对面地笑。“阿姨，你陪我等车，难道你不上班？”“没事，我们车在这里还要停一刻钟了。”你偷笑着说：“还可以偷会懒。”
车来了，你送我上车，向我摆摆手，望着远去的我，你一直笑着，你的笑容比路边的油菜花更灿烂。
你的微笑让我记住了你，在我困难时，你帮助我，你的微笑更告诉我无论遇到什么都要坚强、乐观。
也许正是因为这个微笑，我记住了你，一生抹不去的记忆，岁月荏苒，这个微笑让我越品越回味，这个微笑陪我度过难关，叫我坚强的真谛，快乐的本质。
记住这个微笑，记住你，记住坚强与乐观！
我的窗前，有一只晴天娃娃，它纯洁的笑容与你颇为相似。齐刷刷的刘海，长而密的睫毛，深陷的瞳孔，不禁令我再一次想起了你的那句“生日快乐”。
记忆中，那天是个糟糕的天气，雨季的潮湿让人有些气闷，可偏偏是我的生日。我握着电话，对着里面大叫：“今天是我生日，要记得送我礼物啊！”你犹豫了一会儿，最终还是妥协地“嗯”了一声。
时钟指到八点整，窗外的雨如泼，似倒，树枝疯狂地跳着摇摆舞。我清了清堆积如山的生日礼物，总觉得少了些什么，才发现原来其中没有你的。我微微皱了下眉头，气鼓鼓地呼了一口热气，心想，你何昕爱来不来，我玩我的，你根本就算不上我的死党！
我蓦地站起来，微微笑地朝其他朋友走去，表面上满不在乎，可心里早已对你这个“骗子”恨之入骨了。“祝你生
日快乐„„”欢快的声音响起，我们唱着跳着笑着，高兴得像一群小天使。我轻轻地闭上双眼，满怀憧憬地许了一个愿望，随即吹灭了所有的蜡烛。这时，门铃想起来了，有些刺耳，我小心翼翼地打开了灯，说：“谁呀？”接着用力地打开了门，映入眼帘的你，不禁让我打了一个寒颤，你的眼神有些慌张，像一只迷了路的小羊，两只耳朵上有几滴水珠，头发已经完全浸湿了，刘海贴紧了额头，少了一份自然感。因为爬了七楼而显得有气无力，看着如此狼狈的你，我一时竟有些哑口无言。你慢慢地张开了嘴，声音里带着啜泣：“对不起„„我„„我妈妈住院了，所以„„迟到了。”你哽咽着，仿佛这几个字很难说出口。你咽了一口痰，眼神里满是真诚，说：“生日快乐。”说完，你伸出右手，给了我一只雪白的晴天娃娃。
在娃娃的头顶上，一闪一闪的，是一颗晶莹的水滴。水滴里包含着你的真诚，它是那么的美丽，让我永远地记住了你。
你的热情，让我记住了你
我的生命之花因明媚阳光而悄然绽放，我的生命之树因灿烂阳光而茁壮成长
——题记
你，就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光！
清晨，我拉开窗帘，身披金黄盛装的你迎面而来，顿觉神清气爽我信步走到阳台上，闭上眼，纵情地呼吸着自然特有的新鲜之气与清醇之味，不觉在我的记忆深处打开了我十几年来的成长文件夹欣赏眼前那一串串清晰可见的足迹，聆听那似远又近的足音，我细腻而敏感的心便又一次真切地体味了人生幸福的真谛
幼时，你如风依稀记得儿时的我总是希望自己能有一支神奇的魔术棒，对一切事物都可以呼之即来，挥之即去总是幻想在自己的童话王国里漫步徜徉，感受那无与伦比的逍遥自在可以去寻找温柔善良的白雪公主和天真可爱的小矮人，听他们诉说刻骨铭心的经历，和他们一起分享铲除老巫婆后的快乐；可以去拜访令我心驰神往的拇指姑娘，欣赏她的娇小可人，和她一起谈天说地，畅所欲言
在充满阳光的童话世界里，我的生命就像一阵风，安闲舒适，无忧无虑，将所有的烦恼抛到九霄云外，我和蓝精灵一样拥有每一分每一秒的快乐
童年，你如水我的童年是金色的童年的生活和感受是我心中无尽的宝藏，也是我生命长河不竭的源泉我在用心采集童年的点点滴滴，无论是苦还是甜，我都当作人生的一道美丽风景收入行囊，然后以更轻松更潇洒的心态迎接新的挑战因为我深深地知道，点滴积累都是进步，终身积累方成天才只有不懈的努力化成涓涓细流，才能汇聚成势不可挡的汹涌波涛
童年，阳光如水，取之不尽，用之不竭阳光对每一个人都是公平的，但并不是每一个人都懂得并善于汲取阳光，让自己健康成长带着阳光上路，我将会拥有整个世界
青春，你是天 这
里有我们同龄人的幸福憧憬和孜孜不倦的追求也许，有时携一路风尘，有时裹一身汗水，有时着一身伤痕，有时含泪播种并没有让我们含笑收获可想而知，人生并不是一帆风顺，成功也并不是一蹴而就的生活因为坎坷才有了奇趣，这样的奋斗过程也才并不孤独，因为有阳光相伴，冬雪终会悄悄消融，幼苗终会长成参天大树只要我们心中充满阳光，让自己的天空永远充满积极向上的阳光，我们的世界就一定会晴空万里 沐浴在你的热情蓬勃下，我感受着母爱般的温暖，洋溢着生命的激情，久久不愿睁开眼睛，就像羊群对草原的百般依恋，小鱼对溪水的万千缠绵忽然，我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀，在你的引领下，我飞向了广阔的天空，飞得很高很高我知道，那是我要去创造属于我自己的美好未来，描绘属于整个社会的绚丽蓝图
篇三：长沙市中考满分作文-你的微笑让我记住了你
你的微笑让我记住了你
流过泪的眼睛也可以清澈;受过伤的微笑也可以美丽。
——题记
no.1我是你的微笑天使
在我童年的记忆里，你，永远都是那么美丽、善良。不管怎样，你那恬静的脸上总是带着一抹淡淡的微笑。小时候，我们喜欢在夏天的夜晚躺在草坪上数星星，让温柔的月光轻轻地披在我们的身上。
“颖莉姐姐。”我嘟起小嘴说。“琴儿，怎么了?”颖莉侧过脸，亮晶晶的丹凤眼映满了星星的影子。“星星为什么那么美丽呢?”我眨巴着大大的眼睛，疑惑地问。颖莉听了，轻轻扬起了嘴角，脸颊上绽出两个小酒窝：“每一颗星星都代表着一个美丽的灵魂，它们纯洁、善良，并且懂得微笑。所以它们美丽啊。” “只要微笑就能美丽吗?”我坐起了身，惊讶地问。“当然喽~”颖莉也坐了起来，“而且啊，每一个女孩子都会有一个微笑
天使哦!这些微笑天使会让它们的主人永远微笑、永远快
乐。”“那么，我的微笑天使是谁呢?”我抬头望着星空问。“我愿意做琴儿的微笑天使~”颖莉幽幽地说。“真的吗?”我看着颖莉，月光洒在她的身上，真的好像变成了天使。
“真的„„”她站了起来，双手交叉放在胸前，闭上眼睛说：“万能的神啊，我欧阳颖莉愿意做我亲爱的妹妹的微笑天使。让她永远微笑、永远快乐。”
no.2擦干眼泪，我们一起微笑
玲子死了，它再也不会回来了„„小小的我抱着玲子的尸体蹲在角落里不停地哭。我想留住它，真的好想„„“琴儿„„”颖莉站在我的面前，难过地看着我。“姐!玲子它是不是没有死?它是不是只是睡着了?它一会儿还会醒来向我讨骨头对不对?”我用祈求的目光看着颖莉，我真的好想听颖莉跟我说，玲子没有死，
它睡了„„
“琴儿„„”颖莉蹲了下来，用白嫩的小手擦干了我脸上的泪珠说，“玲子„„没有死„„它„„只是„„去了另一个地
方„„那里很美丽„„也有很多的狗狗陪玲子玩„„玲子在那里„„不会寂寞„„”“是吗?”我那双噙着泪花的眼睛看着颖莉。颖莉含泪微笑着点了点头。
“琴儿„„我们把玲子„„交给爸爸„„好不好„„”颖莉问。“嗯„„”我把玲子交给了爸爸：“玲子„„我回去看你的„„”
晚上，颖莉带我来到草坪上。“琴儿，你瞧，玲子在天上和小星星们玩呢!”颖莉指着星空对我说。一提起玲子，我的泪珠又不停地往下落。“琴儿，不哭。玲子看到琴儿为它哭泣会伤心的„„”颖莉哄着我说，“我们微笑吧~愿玲子在天堂过的开心!”“嗯嗯。”我用手擦了擦眼泪，然后扬起嘴角，冲天空微笑了一下，大声说：“玲子!你在天堂要开心哦!”
no.3永远微笑要上小学了，家离学校更远了，而且在路上还有一条大马路。在上小学的
突然，一辆大卡车飞快地朝我驶来，我不及躲闪，就用手捂住眼睛。“书琴!小心啊!”颖莉突然发疯似的跑了过来，推了我一把。卡车把颖莉撞到了，地上一片刺眼的红色„„
“姐!”我朝颖莉跑了过去，边哭边摇着颖莉的手，“姐„„姐，你说话呀„„姐，你不要这个样子好不好?琴儿真的好害怕好害怕„„”“琴„„琴儿„„”颖莉艰难地睁开了眼睛，她努力的微笑着说，“不„„哭„„琴儿„„不哭„„姐姐„„对„„对„„不起„„你，恐怕„„姐„„姐，不能„„不„„能„„再做„„琴„„琴儿„„的„„微笑„„天„„天使了„„”“不要!我不要微笑天使!我只要姐姐!”“琴„„琴儿„„不要„„哭„„姐„„姐„„不喜欢„„看„„看„„见„„琴„„琴儿„„哭„„姐„„姐姐„„喜欢„„看„„琴儿„„笑„„”颖莉断断续续地说着，眼睛无声地闭上了„„可是，她的脸上还挂着一抹淡淡的微笑„„姐„„我不会忘记你，更不会忘记，你，那抹淡淡的微笑„„
篇四：你的微笑,让我记住了你
你的微笑，让我记住了你
有一种能比语言更好表达人的情感方式，那就是微笑了。在我看来，微笑才是最好的表达方式。有一个微笑，让我过目不忘，也记住了他，一辈子也忘不了。
他就是我四年级的同学，刚开始见到他时，并没有觉得他有什么特别的地方。个子中等，一双眼晴小而明亮，
五年级作文400字
被温暖照亮作文400字（五）五年级作文400字
期盼春天（一）
我期盼了许久的春天为什么还不来？我走出房门，外面依然寒风刺骨，人们还没有脱掉厚重的棉衣。春天、春天你快来吧！让我兴奋的是，虽然严冬依旧，但离春天还远吗？
我来到公园，看到地上的枯草依旧有气无力地匍匐在地上，黄黄的、干干的。“小草，小草，你为什么还不钻出你那嫩嫩的、绿绿的、矮矮的头？要知道，我多想和你在一起玩呀！你是在积聚力量，等待春风送暖？还是因为那无情的寒风让你无法探头？还是大地妈妈怕你冻着？”被我吵醒的小草说：“你别误会，我不是不和你玩，现在这么冷，我出来不得冻坏了。我在积聚力量，只要春风送暖，我就出来和你玩。”我说：“谢谢你，小草。我要去看迎春花了，她也是>我的朋友，再见。”
我又来到迎春花房。可去了那儿，迎春花还没有开放。记得去年，我在公园里和好朋友玩羽毛球，边上的迎春花就像啦啦队一样，开得挺拔、明艳。想到这儿，我说：“迎春花，迎春花，你什么时候才能开放？我多么想和你说说笑笑。你什么时候才会露出你那可爱的、金黄的、小小的笑脸。我知道你现在不开，但请你告诉我春天什么时候到来？”迎春花听到，马上说：“别急，别急，等到我开放，春天就会把严冬赶走，我就会去找你玩。”
我期盼着，几天过后春天的到来。一声春雷，吓哭了边上的云。然后，便会下起细细的、柔柔的、轻轻的、润润的春雨。小草、迎春花等所有的花儿、草儿、芽儿，都长了出来。春天真是一个可爱的、>温暖的、生机勃勃的世界。
小草（二）
我是一棵长在山坡小草，我没有漂亮的衣服，也没有五颜六色的花冠，只有春姑娘给我的绿色衣服。
春姑娘，悄悄地来了，我努力的生长着，太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了，我终于突破了泥土，看到了无边无际的天空。我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。
时间飞逝，夏姐姐走来了。但是可恶的雨水，像鞭子一样打在我的衣服上，冲刷了我弱小的身躯。在这漫长的阴雨天中，我是多么期盼太阳公公的到来。终于，雨过天晴，太阳公公带着微笑出现了，明媚而又温暖的阳光照耀在我身上，我伸了个懒腰。过后。小蜜蜂怀着兴奋的心情与我做游戏，小甲虫爬过来给我问好。
不知不觉，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已经到了人间。我睁开眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到处一片金黄色，田野上金波荡漾，到处洋溢着丰收的喜悦。也许是我长高了，能看到了远方。
一个老太太，背着篮子，拿着镰刀，一把一把地把我的同伴放进了篮子里，随后我也被放了进去，我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一起扔进了火炉。我的生命就此结束了。
我是一棵小草，一棵坚强的小草，在暴风雨中冲刷坚强的意志；我是一棵小草，一棵懂得贡献的草，去牺牲了自己，却给别人带了温暖。
我的生命虽然短暂，但我的根只要在，来年依然可以再生，依然还可以一年接着一年的活下去，依然可以为人类服务！
海边的早晨（三）
早晨，我漫步在海边，淡淡的薄雾笼罩大地。太阳还没冒出地平线。
微风吹着落叶，从我的脸颊飞过。大地刚刚有一点泛亮，身后的那排小树在风中传来了那重复的美妙旋律。渐渐的，阳光驱散了雾气，海面更显壮观美丽。突然间，一阵风卷着沙子飞奔而过，就像一匹匹骏马驾着新一天的朝阳去执行他们新的使命。空气慢慢凝聚上升，刹时间一股暖风带着海水的清香扑面而来。暖风吹遍大地，大地重回温暖。 这时，万道金光从低平线射出，打破了凉爽的宁静。海浪一波一波地往前推，好像给那照亮大地的英雄—太阳架起了一层层台阶，好让英雄步步高升，伸到最高点。此时微风时吹时停，太阳也越升越高。突然间，一阵风夹着海浪涌向海岸，海浪的拍打声又似在为不断升起的太阳助威呐喊，让这位人类的英雄更自信地上升，把温暖和光明带给热爱她的人们。那没有人，没有噪音，没有污染，没有吵闹的海边美景瞬间化为我心中一片宁静的国土。
随着太阳的上升，万道金光在海波的折射下更显美丽。海鸥按捺不住寂寞，在大海上盘旋歌唱。她们是为这大海的胸怀，为太阳的无私而歌唱。
我被这美丽的海上早晨所深深吸引，它像一幅妙趣横生的画，如一首美丽的诗句，如此动人，如此感人心扉。我爱海上的早晨，我要用我的笔赞美它。
西湖（四）
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”人们都说西湖的春天是>四季中最美的。春天来了，万物复苏，小草悄悄地探出小脑袋，桃花露出了红彤彤的小脸蛋，柳树也穿上了绿色的新衣裳，春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间的明珠——西湖。
西湖边的樱花、柳树被春风唤醒了，迎春花、山茶花被春雨润醒了，小草、小花被春雷惊醒了，他们告诉我春天来了。
一阵春风拂过，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，像云霞一般的樱花花瓣翩翩飘落，好美啊！花蝴蝶们都把她们当成了自己的好伙伴追逐着呢！柳树姑娘轻轻地摇着身姿，她那长长的辫子甩进西湖，洗洗干净，多么漂亮！我也忍不住张开双臂，任春风拂过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。
在蒙蒙细雨中，远远望去，西湖好似笼罩着一层薄薄的白纱，仿佛一幅美丽的画卷。细雨过后，露珠在新绿上随风滚动，新绿在空中婀娜摇摆。西湖像刚洗过澡一样，更加清晰了：山茶花红艳艳，迎春花黄嫩嫩，玉兰花紫幽幽，梨花雪白白„„
春雷阵阵，西湖抖擞了精神。孤山不孤，青山绿水间英灵长眠；断桥不断，你瞧那无数许仙白娘子相约在桥上。仙女花篮里被雷声震落的五彩颜色，洒落在西湖边，那正是太子湾的郁金香！
西湖是一首无声诗，一幅有声画，也是孕育了一代又一代文人雅士的摇篮。让我们在这明媚的春天里，细细阅读西湖，伴着书声琅琅，快乐成长！
师恩难忘(400字)作文
被温暖照亮作文400字（六）精选作文:师恩难忘(400字)作文
如果说，父母是教我们在人生中走第一步的人；那么，老师就是叫我们在人生中走上第一步台阶的人。 还记得那一次，我在一场考试中发挥失常，考得很差。我不知所措，只会在一旁哭。 这时，某老师走了过来，她拍了拍我的肩膀，递给我一张纸，叫我擦擦脸，温柔的对我说：别哭了，人的一生有许多挫折，只要你勇敢的去面对，就一定能战胜它！我点了点头。 放学后，老师把我留下来，单独给我讲解不会的题目。 天渐渐黑了，我也慢慢听懂了这些题。老实讲我送出了教室，还不放心的嘱咐我回家一定要注意安全。 此时此刻，我突然想起了一句话：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残。种花容易树人难，幽谷飞香不一般诗满人间，画满人间。英才济济笑开颜。 这就是我的老师，身高中等，长长的头发整齐的披散在肩后，一双大大的眼睛如宝石般明亮。那双明亮的眼睛总是在对我们笑，总是在包容着我们，鼓励着我们。六年级:吴雨晨
篇一：师恩难忘4篇作文
师恩难忘
有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！”
也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子„„”这些特切的比喻刚好反映
出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。
老师对我们的思想又怎能轻易忘怀呢？
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课
上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了
我的作文，可这一回„„让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生
师恩难忘缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真挚的。 ———题记
也许有些事情就这样，来也匆匆，去也匆匆，或注定或巧合。我们那样快相识，可又那
样快分离，一切都那么遥远，您的轮廓
个动作给你看。”说完，柯老师便做了个动作，示范给我看。我照着老师教的方法去做。果然，扔得远多了，结果投沙包一项我获得了不错的成绩。在柯老师的
帮助下，我再也不怕考体育了，我从心底里感谢柯老师。
师恩难忘
“静静的深夜，群星
在闪烁，老师的房间彻夜明亮??”。每每听到这甜甜的《每当我走过老师的窗前》，我就想到了老师，是他们用辛勤的汗水，哺育了我们这春日刚破土的嫩苗，老师像春蚕，默默地为我们的未来织茧，老师的爱，如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜，时时刻刻温暖着我的心灵。
他同我一起走过了三年的漫长时光，一起饱饮了无数次欢乐、悲伤??她就是我们和蔼可亲的张老师。
张老师讲课丰富多彩，为我们打开了一扇扇窗户，仿佛看到了五彩缤纷的世界。 记得有一次，老师讲的课文是《长江之歌》，她特地找来了地图，指给我们看，顿时，一条奔流不息的长江展现在我的眼前，让我感受到了长江的波澜壮阔。
有一次考试后，当我的试卷发到手中，一个鲜红的分数直扎我的眼，我不禁倒吸了一口凉气，不争气的眼泪滚落下来，我扫了遍卷子，都是粗心马虎干的“好”事，正在我伤心不已的时候，老师来到我的身边，俯下身子，和蔼的说：“找出错误的原因，力争下次考好！老师相信你能行！”在老师的鼓励下，我又找回了自信。
老师的眼睛会“说话”。在你犯小错误的时候，她眼里盛满宽容；在你胆怯的时候，她眼里盛满鼓励；在你成功的时候，她眼里盛满骄傲和自豪??
记得上四年级时，老师让我复述一篇课文，我十分紧张，额头上渗出了密密的汗珠，而张老师呢，一直笑眯眯的看着我，在老师鼓励的眼神中，我的心渐渐平静下来，鼓起勇气，复述的有条有理，老师向我投来了赞许的目光，我觉得浑身暖洋洋的。
“滴水之恩当涌泉相报”，我们会永远铭记老师谆谆教诲，老师的恩情！
篇二：师恩难忘作文
《师恩难忘》作文指导课
《师恩难忘》作文指导课<?xml:namespace prefix = o />
一、谈话，由单元内容导入
学习了篇三：初三写人作文《师恩难忘》
初三写人作文《师恩难忘》
长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是汗滴。长大后我就成了你。才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。是啊，“老师”——两个多么崇高的字眼，是您用黑板擦净化了我的心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里书写了智慧。就让我翻开时光相册，来找寻被爱的旋律串起的片段。
记得有一次下课，我
有一题弄不明白，便来到您的办公室，想请教您。当时，您正靠在椅子上休息，我看到您十分劳累，所以站在门口迟迟不敢喊“报告”。这时，您看到我站在门口朝里张望，便说：“赵文琛，来来来，有什么事吗？”您用美丽的笑容一下子就把我心里的紧张驱走了，使我顿时感觉到浑身十分轻松，再也感觉不到害怕„„
您不仅用知识净化了我们的心灵，还教会了我们许多道理。
记得在一个风和日丽的下午，班上的两位同学因为口角而打了起来。您知道后，不声不响来到他们身后，轻轻地问：“离毕业还有多长时间？”“还有两个月呀！”两个同学摸不着头脑地说。“？我们就快要分离了对吧？我们是不是应该好好珍惜身边的人，珍惜每一寸光阴？”您继续平静地说，此时此刻，两位同学这才意识到自己的错误，其中一位同学羞红着脸主动拉起了另一位同学的手，说了声“对不起”，另一位同学则不好意思挠挠头：“我也错了。”就这样，在您的“英明指导”下，一场“战争”平息了。
是啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开
窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
篇四：小学四年级作文——师恩难忘
师恩难忘
陕西师范大学附属小学四年级六班：沈依纯
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。看到这些诗词，我想起了我的一位老师——王亚利老师，她曾教我一年级到三年级的上半学期，那时，她教我们语文，也是我们的班主任。
王老师长得特别漂亮，她的头发又黑又亮，白白嫩嫩的皮肤，瓜子脸，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，说起话来声音甜美亲切。王老师不但课讲得好，而且对我们的生活也非常关心。
有一次上课时，我肚子不舒服，王老师看到我无精打采的样子，便走过来，关切地问道：“怎么了？不舒服吗？要不要老师带你去医务室看看？”我说：“老师，我前两天去医院检查说是胃炎，现在肚子有点疼，但是没事，我还能坚持，一会要是疼的厉害的话，我就去看医生，谢谢您的关心，您还是给同学们上课吧！”老师抚摸了一下我的头，轻声的说：“嗯，好吧，一会要是再疼的话一定要给老师说啊！”下课后，肚子还是有点疼，我正准备去医务室看看，刚走出教室，就看到王老师站在门口，我心里想：王老师该不会是要带我去医务室吧？果然被我猜中了，老师用她那温暖的手拉着我的手去了医务室，一路上还不停地问我去医院检查的情
况，吃药的情况，看着老师那焦急的神情，我感动的眼泪差点流了出来。
我觉得，老师就像一把伞，给我们遮阳、挡雨，也像一把手电筒，给我们照亮了学习的道路，在此教师节来临之际，我要深深地向王老师鞠躬，并说声：“王老师，谢谢您！我们会继续好好学习，听现任老师的话，做一个全面发展的好孩子，以优异的成绩来报答老师对我们的关心和教导！”
月(400字)作文
被温暖照亮作文400字（七）精选作文:月(400字)作文 月 夜幕降临，一轮圆月挂在深蓝色的天空中，显得那
么幽雅，高贵。 月的周围没有一颗星星，孤傲的月啊，在暗沉的天空中那么显眼。 不
同处在于，它散发的月光柔和、清冷。月光洒在街上熙熙攘攘的人身上，给人的身边镀上了被温暖照亮作文400字
一层银色的光辉。人们面带微笑，漫步在大街上。月光不仅洒在了人们的身上，还洒在了人
们的心头。 蛐蛐鸣叫着，为寂静的黑夜增添了一抹生动。在月光的照耀下的万物都是那
么宁静、祥和。月照耀着一切，为万物生灵祝福着，祈祷着。 月照亮了地面，照亮了天
空，照亮了整个世界。月弥补了失去太阳照明的黑夜，为失去太阳照明的黑夜带来了光明。
尽管可能不是那么明亮，可却是那么的纯净，这是太阳也不具备的。 明月松间照，清泉
石上流。古人写过许多描写月的优美诗句，在现代，也有人用诗歌、散文的形式去赞美月。
只因为月的幽雅，月的高洁，月的梦幻。 月孤独地挂在天空上，是那么的孤傲、冷艳。
月无私地为人们照明着，即使在阴天，也毫不吝啬地放出自己的光亮。 月在群星环绕的
时候，不再孤独。月似乎笑了，又是那么的可爱、纯洁。初一:冰枫雪羽
篇一：月亮作文600字
月亮作文600字
篇一
夜，静悄悄的，万籁
俱寂。我坐在阳台上，一阵凉凉的风吹过来，轻拂着我的脸。我坐在摇椅上深呼吸，只觉得
心旷神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它
们中间有个银盘似的月亮——一个十五的月亮。她圆圆的，大大的，像一个滚圆的月饼。我
想天狗的口水一定已经“飞流直下三千尺”了吧!月亮刚刚从睡梦中醒来，脸微微发红，又有
些黄，还有些白，就像调和在一起的颜料。她像个十五岁小姑娘的脸庞，可是，这脸庞上又
布满了深深的皱纹，像个老太太的脸庞。是啊，月亮的年岁，谁也说不清楚。月亮那圆圆的
脸上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵银灰色的云萦绕在她的身旁，宛如仙
女翩翩起舞。皎洁的月光给大地披上了银灰色的轻纱，把世界装点得好似梦中一样。月光照
在了我的摇椅上，就像魔术师一般，把躺椅变成银子做的了。
我紧紧地盯着皎洁
的明月。月光如水，从九天倾泻下来，忽然我觉得，月脸是那样无奈。她歪着头，望着遥远
的天边，好像天地间的一切都与她无关。发射月光只是为了倾吐心中的情怀。好月亮，你到
底有什么心事?是不是和嫦娥一样，在等后羿，在等太阳?其实，你一点都不孤单“嫦娥一号”
给你带去了不少快乐吧!它就是地球的使者——卫星!
从古到今许多年，世
界上的一切都变了。唯一不变的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上弯一弯吧!
篇二
假若我长大了,我就
要乘着杨利伟叔叔的神舟5号飞到太空去看看.假若我是个天文学家,我真想知道宇宙到底存
活了多少年.假若有可能,我真想和月亮婆婆聊聊天.月亮婆婆,您会答应我吗?
如果您会答应我,我
就想问问您,月球上美吗?是否有几块怪石头,是否还有几条河流?上面真的有广寒宫吗?吴刚
是不是正在天宫门旁砍那棵又粗又大的桂花树啊?嫦娥姐姐是不是正在翩翩起舞,她的舞姿是
不是天下
夜已经深了,可
我还有好多的问题要问您的.哎,不好意思了,您困了,该休息了.您喜欢我和您聊天吗?喜欢我
这个爱问题的孩子吗?虽然您听不懂我的话,您放心,我一定好好学习,去探索大自然奥秘的金
钥匙.到时候,我一定飞上月球去看您的.
篇二：月亮作文
月亮统称为月球，是地球唯一的天然卫
星，离地球最近的天体。月亮是人类神秘的朋友。神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想，
牵动了多少游子的情愫，留下了多少美丽的传说。“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂、玉
兔捣药” ??在明亮的月光下诗仙李白正“举杯邀明月”，苏轼在“把酒问青天”，海外游子在
深情的传唱《月是故乡明》?? 请你以“月亮”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自
定，题材自选，不少于500字。
[语言亮点] ☆
月亮啊，在故乡的小屋旁，妈妈常把你的故事讲，你那儿真美呀！有着玉的窗，银的线，孤
独的嫦娥和被罚砍树的吴刚，还有一只可爱的小玉兔。月亮呀，我真想到你那儿去呀！去陪
陪美丽的嫦娥阿姨，去看望受苦的吴刚。今天，终于有人圆了我儿时的美梦，杨立伟叔叔已
经从月球上顺利归来。今天，在故乡的小屋旁，妈妈又把你的故事讲，月亮呀，没想到你这
样荒凉，哪儿有美丽的嫦娥，更没有受苦的吴刚。月亮呀，每当抬头看你的时候，不会再相
信那些神话，但是，我依然那样爱你，在我心里，你永远都是最美的！ ☆ 哥哥说，月亮
有时宛如一面明镜，悬挂在西湖的上空，洁净，闪亮！姐姐说，月亮有时好像一瓣菊花，绽
放在幽蓝的夜空，好美，好美！弟弟说，月亮有时真像一艘小船，行驶在无边的天际，皎洁，
明澈！妹妹说，月亮有时犹如一只香蕉，摆放在深蓝的天空，漂亮，诱人！我说，月亮就像
祖国妈妈的心，把柔和的光洒在人间，美好，纯洁！ ☆ 你说，月光是月亮的头发，目睹
了几千年的爱断情伤，所以月光柔和而悠长。你说自己大惊小怪，对于月光的长长短短，忽
明忽暗，只是因为月亮悲喜苦乐，与世间的人一样，不能言传。说着这话的时候，你目光落
在桌上，透窗而过的月光，和它一样空洞而含义深刻。 ☆ 月亮姐姐，你是我天上的朋友。
当我走夜路的时候，我不害怕，因为有你陪伴我。我走过那片小树林，你也穿过树梢跟随着
我。我跑过那片草地，你似乎离我更近了。有时候，你被一片云彩吞没,月亮姐姐，你走了吗？
忽然，你又从云彩里出来，把你的光辉洒我一身，我似乎感到了你的温暖。我觉得，我越走
离你越近。如果一直往前走，我可以走到你的身边吗？那时候，我做你身边的一颗小星星，
月亮姐姐，你愿意吗？ ☆ 月亮铺开晶亮的信纸，用金色的星光写下送给太阳的问候。月
亮在信中写黑夜的故事，黑夜的故事很多，很美，也很晶亮。黑夜里的故事是我们孩子们做
着的美梦， 黑夜里的故事是昙花上晶莹的露珠，黑夜里的故事是星星在夜空里捉迷藏。星
光是月亮的邮票，黎明是月亮的信使，白天，太阳收到月亮的温暖的祝福。 ☆ 月光是月
亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒
霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。 ☆
今夜，我在阅读你——夜晚的月亮。阅读你的真，你的纯，你的美。阅读你的清柔，阅读你
的相思，阅读你的泪水。还有你的坚强，你的不屈，你的永不停息?? ☆ 夜晚的月亮是带
着面纱的美人，明眸皓齿，略显羞涩，想在蓝色的银河中等待一颗美丽的流星从身边飞过擦
亮生命的火花。她比传说中的嫦娥更漂亮吗？我不知道，可是曾经跌落的流星知道。 ☆ 我
望着天上的明月，忽然产生一个念头：我要把月亮摘下来，并种在地里，让它生根发芽，长
出一些小月亮来，让人们在任何时候任何地方都能看到大月亮。 ☆ 我童年的伙伴，是一
位孤独而有寂寞的伙伴。它从来都没有与别人交谈过，总是高高地挂在漆黑的天空中，周围
的星星在与它跳舞，那个它就是月亮。 ☆ 温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛是滑过了
一曲悦耳的琴声。哦！月若有情月
长吟！ ☆
想把弦月，弯成一座小小的石桥，随意放在家门口汩汩的小溪上， 夜雾笼起的时候，
不需把着灯盏，踩着绒毛般的光晕从蛙声中走过。想把十五的满月，滚入故乡水汽缭绕的河
中，圈成一孔晶莹剔透的桥洞，轻轻地一点竹篙，一人一舟从中悄然漂过。 ☆ 我喜欢月
亮。它从细小的月牙慢慢变成一个“圆盘”。远远望去，月亮里好象有个小兔子，他正在不知
疲倦的捣药。在月亮旁边，还有许多“萤火虫”，他们一闪一闪的，整夜陪伴着月亮。我喜欢
月亮。它拥有着神奇的传说。如“嫦娥奔月”，在这个故事里有嫦娥，小兔子，还有那个砍树
的吴刚。他们把月亮的神奇完全表现出来了。还有“天狗吃月亮??我喜欢月亮，喜欢它的形
状，喜欢它的传说，喜欢它的光亮。它的光虽不及太阳，但我更喜欢它那微弱的光。我喜欢
月亮，他才是我心中的“太阳”。 ☆ 我做了一个捉月亮的网，今晚就要外出捕猎。我要飞
跑着把它抛向夜空， 一定要套住那轮巨大的明月。篇三：2013年6月作文解释及范文
真题解析：
又是图画作文。
首先，要看懂图画的
表面意义，再有就是他的深层本质。
图画中，一群学生坐
在教室里，样子都傻傻地。老师正在讲解乘法口诀表，教的不亦说乎！这个时候一个傻孩子
突然提问：“老师，我无意冒汗，但是等到我们工作的时候，这些你教的东西不会过时吗？”
图画作文，还是上来
就写三段：
us to lay a
strong foundationfor further learning and exploration. in other words, those who have
masteredbasic skills well are more likely to acquire other skills and knowledge
withease. basic skills are equivalent to the first step of success, as an
ancientchinese saying goes, “ a road of thousand miles towards the success begins
withthe first step.”
译文：
如图中生动的描绘
那样，我们可以观察到有很多的学生坐在教室里。当在听老师讲课的时候，一个学生打断了
老师并且说道：“老师，我无意冒犯，但是，等我们工作的时候，你教得这些东西难道不会过
时吗？”听到这个问题，老师停止了演示乘法口诀表，显得相当震惊和尴尬。
这幅图画告诉我们
一个现象，那就是相当多的学生现在都轻视学习基本技能的重要性。面对着来自社会和职场
的越来越激烈的竞争， 学生们更关注那些可以马上应用于日常工作中的实际技能。而且，他
们也担心他们今天学的基础知识和技能可能等到他们工作的时候，就过时了。
然而，没有人可以否
认学习基本技能的重要性。它可以使我们为未来的进一步学习和探索奠定坚实的基础。换句
话说，那些良好地掌握了基本技能的人更有可能轻松地获得其他的技能和知识。基本技能相
当于成功的
真题解析：
本篇作文依旧为漫
画作文，通过观察图中所给的信息，提炼图画的主题，进行论述，最后给出结论、观点。
图画中，师生站在一个教师里，老师给学生一本书，挺厚的，孩子讶然，震惊并由几分不情愿。老师就安慰并鼓励学生：“ 你就当做是在读一个长篇短信就行了”。
这幅图说明一个什么主题？说明的是，学生代表的现代人，都没有耐心阅读长篇的文字，比如文学作品，而更倾向于阅读短篇的、速食的信息。心态浮躁，没有耐性。这是一个负面现象。
写作的时候，依旧分成三段来写：
学有什么意义呢？一、可以丰富知识拓展视野；二、可以激发人们批判性的、独立性的思维；三可以完善人格，使人变得耐心和积极乐观。因此，我们为什么不花点时间在文学上呢？
范文赏析：
fromthe cartoon given above, we can observe that there is a teacher and a studentstanding in the classroom. when receiving a literature book given by
herteacher, the little girl seems to be quite nervous and unwilling. havingobserved her student’s response, the teacher tells her that “just think of itas if you are reading a long text-message.”
however, no one can disclaim theimportance of reading literature. it enables people to enrich their knowledgeand expand their horizons. moreover, reading
literature also inspires people tothink critically and independently. last but not least, by spending time inreading literature, we can also develop and perfect human personality such asbeing patient and optimistic. hence, why not just get out of the reality temporarilyand spend some time on literature ?
译文：
如图所示，我们可以观察到有一位老师和一个学生正站在教室里。当这个女学生收到老师给的文学书本的时候，她显得紧张而又不情愿。观察到女学生这种反应后，老师告诉她：“你只要把它想成是正在读一条很长的短信就可以了。”
然而，我们不能否认阅读文学作品的重要性。它能使我们丰富知识，拓宽视野。而且，阅读文学作品可以激发我们批判性地、独立性地思考问题。最后，通过花时间在阅读文学作品上，我们也可以发展和完善我们的人格，比如变得有耐心、乐观。因此，我们威慑么不可以暂时的远离现实而花一些时间在文学上呢？
下页 余下全文篇四：9月作文 新材料作文“哲学家和农夫赶牛”写作指导及佳文示例 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位哲学家想把一
头牛赶进牛栏，无论是他在前面使劲地拉，还是在后面狠狠地鞭打，牛就是死活不进栏。一位路过的农夫见了，笑着从地上扯了一把青草，放在牛的嘴前。想不到，牛跟着农夫乖乖地走进了牛栏。
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数800字左右。
【立意方向】1，方法的重要性2，学会变通
3，转换思维、换位思考、换一个角度 4，善待生命
5，将欲取之，必先予之
6，利益可以左右人7，智慧
8，适时放手 引导比硬逼好 9，“思考”的重要性
10，理论与实践关系
【佳作展示】蛮干不如巧行严欣欣
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”说明我们做事情要学会运用技巧，而不是一味地蛮干，否则，只能是费力不讨好，事半功倍。（引用名句入题）
材料中的哲学家只是一心想靠蛮力把牛赶进牛栏，而不知道用一把青草引牛进入栏中，最终，尽管他耗费大把力
气，但也没成功，却是农夫的巧妙运用青草，不费吹灰之力就把牛引进了栅栏。（引材料）
复还”，隔着千年的光阴，这易水边的悲歌萦绕耳际，清晰可辨，千年的时光或许吹干了易水，凋零了古木，却风化不了世人对荆轲的记忆，这个走在刺秦路上的英雄已将他的忠肝义胆刻进了华夏儿女的记忆。与此同时，荆轲刺秦失败，而被杀的惨痛教训也给我们以深深的警示，假如当初太子丹不催促荆轲行动，荆轲不会死于秦殿之上；假如当初荆轲能够静心思考，想到一个万全之策，而不是鲁莽上殿刺秦王，那么历史可能从此改写。
“逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由得泪湿衣襟，江水已随
他人姓，美人自刎在己怀，他最终也自刎乌江。事多动脑子，少靠些蛮力，或许他能够坐拥天下，怀抱美人，一生优哉游哉，但是他并没有那样做。（反面事例证明观点，详写）