第一篇 在温暖的阳光里作文800字《阳光路上作文800字》
阳光路上作文题目：阅读下面一段文字，按要求作文。（60分）
走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
请以“阳光路上”为题，写一①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600～800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
一类作文800字1：阳光路上还未提起笔，阳光便透过窗隙一点点地爬满了格子。因为有你，爸爸，我的路上阳光明媚。【开
阳光路上的点滴是岁月留给生命的永恒印记，是激励自己前进的不竭动力。本文最大的亮点是：
脉络清晰，感情浓郁。本文依时间为序，以特有的感悟，用饱含感情的笔墨勾勒了爸爸蹬着旧自行车载“我”前行的四幅画面：童年时、离家求学时、求学返家时、今天送我考试时。四幅画面以阳光背景、以自行车为载体，渗透着浓浓的父女情，温馨而甜蜜。
语言精练，文采出众。本文语言很有特色，清新自然的语言中透露出作者观察的细致及对生活的热爱，如“阳光倾泻而下、车轮沾染上温暖气息、刷新生命的高度、太阳驱赶着积水、路上积蓄着阳光，”等语句运用多种修辞手法，描写生动，增强了文章的感染力，人物的内心的情感溢满字里行间。
一类作文800字（2）：阳光路上谁说在晦暗的日子里不能歌唱，谁说在失败的岁月里没有梦想；眼前的风雨挡不住美好的理想，心中的愿望总在脑海里飞扬，因为我——走在阳光路上。【巧改歌词，自然切入主题】
思绪躺在暖暖的阳光里，空气中充满了欢乐的笑语，阳光洒向大地。鸟儿欢快地飞，展翅在蔚蓝的天宇下，劲动的翅膀让它拥有了天的爽朗；鱼儿高兴地游，穿梭在空灵的海洋里，苍劲的尾巴让它拥有了海的宽广；悬崖上的野百合，吮吸着阳光的雨露，凝聚的精华让它绽放鲜艳的花朵，让那些嘲笑它的观者深知：野百合也有春天。【以景衬情，鸟儿因劲动的翅膀而拥有了天的爽朗，鱼儿因苍劲的尾巴而拥有了海的宽广，野百合因凝聚了精华而绽放着春天。诗意描写中涌出不竭的快乐！】
阳光透过树梢，拨动着片片绿叶，叶子抖动的婀娜的身姿，绿意倾泻下来，涨满绿意的阳光投射在地上，跳动着阳光的舞蹈，如一只只传情弄巧的手，搅动着不断流入手中的蜂蜜，甘甜，爽口，如一泓清泉缓缓流入心田，滋润着心灵那块净地。【“拨动”“抖动”“倾泻”等如诗的语言赋予如画的意境，小作者语言功底深厚，令人叹服】因为有了阳光，我们得以沐浴在光明的世界里，伸开五指，阳光照在那指缝间，映出长长的身影，构成了充满魅力的空间遐想。阳光总是陪在我们的身边，一步一步，形影不离，那醉人心魄的绿，扑入我们的眼帘，赞叹他那勃勃的生命，是因为阳光；那娇艳芳香的花朵，发出迷人的色彩，赞叹她那美丽的容颜，是因为阳光；那洁白绵柔的云朵，映衬在浩瀚的晴空里，抬头仰望，灵动的阳光焕发出耀眼的彩光。
阳光路上，领略无限盎然的风光，采一朵百合，让它的芳香沁满你的心脾；阳光路上，歌一曲奋发向上，阳光洒满心田，前途光明无限；阳光路上，挥动理想的画笔，绘一幅美好艳丽的画卷；谱一曲高亢激昂的乐曲，唱响阳光的赞礼！【运用排比、比喻等修辞，歌颂阳光路的美好】
谁说在晦暗的日子里不能歌唱，谁说在失败的岁月里没有梦想；眼前的风雨挡不住美好的理想，心中的愿望总在脑海里飞扬，因为我——走在阳光路上。【照应开头，再次点题】
彩色的光透过心灵的那方净土，花朵开了，叶子绿了，阳光明媚了，生活多彩了！
——后记
总评：
散文的笔法，诗意的语言。作者非常善用修辞，文章多用拟人、排比、比喻等修辞，生动活泼，句式变换灵活，在充满张力的语句中渲染出诗般夺目的美感氛围。本文语言隽永，优美的文笔宛若耳边浅浅的乐音在耳边缓缓流淌。
丰富的情感，鲜明的主题。作者饱蘸笔墨，描绘了一幅阳光下的自然风光画卷，画外音便是：只要你心中充满阳光，你的生活就会像阳光哺育下的万物一样生机盎然，神采飞扬。尽显了自己从自然万物中获得的感悟。
二类文800字：阳光路上板栗熟了，裂开了，像奶奶的笑，和蔼的笑。
——题记
奶奶是我的阳光使者，带给了我无限的喜悦，因为有她，我的成长路上才充满阳光。
我小时候十分顽皮，在全村是出了名的。那时候，真是我的阳光时代。奶奶的家中有一棵板栗树，那盘曲的枝干挺吓人，而我却不畏惧那魔鬼般丑陋的脸，而是常常跳到树上，又“骑马”又“荡秋千”，以致于让奶奶发现了又臭骂我一顿，说我是“猴头转世”，“石缝中蹦出来的”。我却不听，反而骑得更起劲，荡得更欢，奶奶没办法，在树下接着我，生怕我掉下来，她不是心疼板栗树，而是怕我摔下来个大“筋斗”。那时，真是我的阳光时代。
我喜欢坐在盘虬的枝干上肯西瓜，仰望着那葱绿的叶子，浓浓的，像奶奶的爱，那甜蜜的笑，我陶醉了，陶醉在那葱绿的叶间，陶醉在那醉人的意境中了。秋天到来，凉风习习，板栗熟了，我高兴地一呼悠上了树，那金黄的叶子透出了秋的喜悦与热情，那裂开的板栗如同奶奶的笑，那是幸福的笑。奶奶让我上树去晃树枝，将那板栗（带刺）晃下来，并叮嘱我小心一点，千万别摔着，而我却当成耳边风，在树上“飞来飞去”，闹得那些板栗像雨点似的往下落，却拎得奶奶的心到了嗓子眼。那板栗落下后，我熟练地溜下来，帮奶奶捡起那“充满着阳光与爱”的板栗。我最喜欢奶奶煮的板栗，那焦褐的外壳，鲜黄的内肉，那扑鼻的香气让我垂涎三尺，一个劲地往嘴里塞，奶奶也一个劲地给我拨皮，我吃得不亦乐乎，而奶奶的笑容却不亦“说”乎，却“说”在心里。
已经十年了，我长大了，而奶奶的白发已经占据了“半壁江山”，但是奶奶的精神却不亚于当年。奶奶是乐观的，而唯一遗憾的是，奶奶不能像以前那样疼我，爱我，保护我，给我煮板栗吃了，而她却十分挂念着我，这不，一带的板栗握在我的手上，那是奶奶的爱与呵护。捧着它，想象着：一位白发的奶奶，坐在睡椅上，阳光照来了，带着脸上的阳光，带着心中的阳光爱着她的孙子。
因为有了板栗的陪伴，有了奶奶的陪伴，我的成长路上才充满阳光；是她给了我阳光，给了我温暖，给了我无微不至的爱。
二类作文升格作文800字：阳光路上板栗熟了，裂开了，像奶奶的笑，那是最温暖的阳光。
——题记
奶奶是我的阳光使者，带给了我无限的喜悦，因为有她，我的成长路上才充满阳光。
我小时候十分顽皮，在全村是出了名的。那时候，真是我的阳光时代。奶奶的家中有一棵板栗树，那盘曲的枝干“张牙舞爪”，挺吓人，而我却不畏惧那魔鬼般丑陋的脸，而是大方地“走”到树下，一个“猴子翻身”就跳到了树上，那树被我“征服”了，哈哈，我又“骑马”又“荡秋千”，以致于让奶奶发现了又臭骂我一顿，说我是“猴头转世”，“石缝中蹦出来的”。我却不听，反而骑得更起劲，荡得更欢快，奶奶没办法，在树下接着我，生怕我掉下来，她不是心疼板栗树，而是怕我摔下来个大“筋斗”。那时，真是我的阳光时代。
夏天的闷热让人烦躁，我喜欢坐在盘虬的枝干上歇凉，一边啃西瓜，一边仰望着那葱绿的叶子，叶子浓浓绿意，就像奶奶的爱，让人陶醉。
仲秋一来，板栗就熟了，那金黄的叶子透出了秋的喜悦与热情，那裂开的板栗如同奶奶的笑，幸福温暖。奶奶让我上树去晃树枝，将那板栗（带刺）晃下来，并叮嘱我小心一点，千万别摔着。而我却当成耳边风，高兴地一呼悠上了树，在树上“飞来飞去”，闹得那些板栗像雨点似的往下落，奶奶的心却拎到了嗓子眼。那板栗落下后，我熟练地溜下来，帮奶奶捡起那“充满着阳光与爱”的板栗。我最喜欢奶奶煮的板栗，那焦褐的外壳，鲜黄的内肉，那扑鼻的香气让我垂涎三尺，一个劲地往嘴里塞，奶奶也一个劲地给我剥皮，我吃得不亦乐乎，而奶奶的笑容却不亦“说”乎，却“说”在心里。
十年飞逝，我长大了，奶奶的白发已占据了“半壁江山”，但她的精神却不亚于当年。唯一遗憾的是，奶奶不能像以前那样疼我、爱我、保护我，给我煮板栗吃了。而她却十分挂念着我，这不，一袋子的板栗握在手上，一份无价的亲情浸润心田。捧着它，脑海中展现了一幅画面：夕日的余晖，静静的睡椅上，白发的奶奶念叨着“娃儿是不是吃到板栗了”。
轻轻咀嚼，唇齿生香。板栗的香味愈飘愈远，弥漫不散！在温暖的阳光里作文800字
阳光路上，我，不寂寞。
总评：
细腻的人物刻画。本文刻画了两个人物：奶奶和“我”，儿时的“我”是十分的顽劣，敢在树上“骑马”、“荡秋千”，爱上树歇凉，帮奶奶收板栗时在树上“飞来飞去”，吃板栗“不亦乐乎”。“我”的一切顽劣快乐都缘于自己沐浴着“阳光”——奶奶的爱。在文中，奶奶形象的刻画也十分细致，责骂“我“是“猴头转世”，“石缝中蹦出来的”，责骂中反衬她对“我“的爱；我在树上“飞来飞去”时，她的心却拎到了嗓子眼；笑着帮“我“不停的剥板栗皮；十年后依然捎带板栗给“我”。这些细微的描写中凝聚着奶奶的爱，也浓缩着“我”对奶奶的“阳光”有着不尽的感激之情。
庄谐的文笔风格。文中运用了大量的在写儿时的快乐生活时，运用了丰富的幽默语言，把读者也带到了那快乐无忧的童年，带到了梦牵魂绕的故乡。结尾部分则显庄重，让读者咀嚼亲情，品味温暖，阳光沐浴心田。
阳光路上作文：命题透视“阳光路上”这一命题，充满着人文关怀，洋溢着一种积极的人生态度，它带给考生人生价值的思索和关于生命的期许，呈现出一道诗意人生的阳光。“阳光”和“路上”作为两个常用的文学意象，已带有丰富的象征指向，易于考生多角度立意和个性化的语言表达，是一个完全开放性的“我手写我口”的平台。这道作文题契合学生的心灵世界和社会的和谐进步，可以充分调动起考生观察自然、人生、社会的独特体验，抒写心灵和思想上那些温暖的痕迹与愿景。
1．认真审题，别出机杼。审题是考场作文的前提，针对这个作文题，必须紧紧扣住文题中的“阳光”“路”这两个关键词。这里的“阳光”喻指一切美好的东西，它决定了写作的题材，它包括了“社会、人生、家庭”等。具体讲：就国家社会来说，它可以喻指国家的繁荣昌盛、社会的民主和谐、人与人之间的团结友爱；就人生来说，它可以喻指个人的理想希望、成功与收获、真情与美好；就家庭来说，它可以喻指家庭的幸福和睦、理解关爱。“阳光路上”，主语可以是考生自己，也可以是现实生活中的他人，或是历史上的名人，甚至可以是具有寓意的物体；路，可以是现实生活中的路，也可以是带有象征意义的路，如改革之路、成长之路、学习之路、人生之路等。把目光投向生活，可以挖掘出丰富的写作素材。“阳光路上”要求从个性和创新等角度去思考，就是启发我们积极探寻和思考自己的人生，独创一格，呈现当代中学生独具个性的人生追求。在温暖的阳光里作文800字
2．小处切入，具体取胜。考场作文，字数要求一般在600左右，要在如此短的教师评卷扫描
评卷中发现一些共性的问题：
1．谋如一父亲、父亲，这就是我平凡而伟大的父亲。”在这名师迷津指点
1．关注生活，培养观察和思考能力。
对于初中学生，在写作教学中，应注重培养他们观察、思考、表现、评价的能力。应抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。要多指点他们关心身边的人或事，鼓励他们多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。指导他们对生活作出合理的评价和描述。
2．倡导说真话、写真事、抒真情。
写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。要鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。激发学生展开想象和幻想，鼓励写想象中的事物。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。
3．阅读和写作相辅相成。提升写作能力，最重要是扩大阅读面，加上适当的思维训练和文字训练。阅读多了，语感和思维能力都会有所提升，语文综合素质上去了，写作能力才能上去。要让学生不断练笔，形成习惯。
4．选择恰当的表达方式，要有文体意识。
根据表达的中心，选择恰当的表达方式。写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；虽然考试作文一般注明文体不限，但学生要有文体意识，要根据表达需要，文体清晰，尤其是要把握好记叙文和议论文的写作，切忌写成四不像的文章。
5．关注情感态度与价值观因素。
除了写作兴趣与自信、自由表达、有创意的表达之外，注重学生写作中积极健康的情感、态度和正确的价值取向。注重学生写作的个性化，使学生表达出自己的主观感受，表现自己觉得新奇有趣的或印象深刻的或最受感动的内容；珍视个人的独特感受；“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。能具体地让学生从自己的生活视野和感情经验中取题立意，引发真情实感，从而展现写作的个性化和独特性，克服作文“假、大、空”的毛病。
6．规范学生的书写。字是“门面”。教师在平时的训练中，对学生的书写一定要严格要求，强化训练。让每个学生都能够写出一手漂亮规范的汉字。
第二篇 在温暖的阳光里作文800字《雨季中的温暖作文800字》
生命给我了哭的机会；给了我悲伤的机会；给了我脆弱的机会；而他给了我温暖的机会。
在豆蔻年华的时代里，青春给的是满身雨水，湿透了衣服冰冷了心悸，我是被雨季缠绕着的，我的天空是灰色的，我可以颓废，一直颓废下去……
我看不到了花开的季节，看不到了它绽放的娇艳，再也回不到学校前的树荫下有着乒乓的跳动声，再也没有小时候说起跑时准备那傻而标准的预备动作，起跑的活力劲，那笑底下依旧是笑，简单而又真实……
“我想回家，我不要到这里，我不想读书！”当我对着冰冷的电话说着这些话还带着抽泣声，我想父母的心也凉了。从来没有离开父母长达12小时的一个人，竟会一下子失去他们120小时的周期运动，能承受的住吗？
在这里，他们欺负我，当我要坐下的时候，他们把凳子毫无疑问的拖走，我一下子就坐在了冰冷的地面上，就像别人狠狠地把我的心扔在了地上，并且用脚死死地踩着它，脸上还带着自豪地笑说他成功了。那一年，只有哭是我的标志性的代名词，可是，终有一天，他转变了我。
他注意到了我，在日记上他跟我聊天，我开朗了许多，可以在这亲谈快乐。在学习上，他经常辅导我，让我找到了信心。在我伤心的时候，他常常安慰我，他也常常鼓励我，他说：“用眼泪来安慰自己只是让自己陷入眼泪，如果你难过了要找朋友述说，而我就是你的朋友。”我听着心里踏实了许多，也哭了，但这不是泪而是感动。是他让我知道一句话可以改变泪水的合成。他知道我不适应一个人没离开过父母却经受了离开父母的120小时，他就跟我父母谈了说让我住在他家里，他还跟我说就把它当自己的家，我当时又感动了好久。心里的冰球渐渐融化，我不知道原来一句话可以改变心里的温度，他不仅给了我物质上的充足，也给了我精神上最大的支持，谢谢您，我亲爱的老师。
是老师，让我接触到青春时的阳光；是他让我内心充满了温暖，是他，让我的人生道路上不忘携带金黄色的温暖。
面对阳光，才体会到温暖，但在这时，即使是雨季，阳关没有，温暖久存在了我的心中。
第三篇 在温暖的阳光里作文800字《满分作文：温暖的阳光》
满分作文：温暖的阳光
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕扔得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。
懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说"再见"。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
温暖的阳光在温暖的阳光里作文800字
有人把父爱比作大海；有人把母爱比作春雨；有人把老师的爱比作蜡烛。那么，集体的爱又是什么呢？
新的学期到了，我来到了新的班级，认识了许多好朋友。可有一位同学，我们却非常地恨他。他从小失去了妈妈，爸爸身患重病，全靠奶奶照顾他。可他不仅成绩不好，还经常逃学，让老师操碎了心。他就是我们班的杨斌同学。
记得那是星期一的早晨，杨斌同学把作业交了后，又开始了他的逃跑计划。王老师和他的奶奶到处寻找，仍不见他的踪影。过了好几天，王老师告诉我们：杨斌有消息了，不过只是在废品回收站找到了他的书包……听到这个消息，我们都很震惊，一个学生连书包都卖掉了，他还读什么书呢？我们是一个集体，不能扔下他不管呀！马上要毕业了，你叫我们怎么办呢？"我们去把他的书包买回来吧"!不知是谁说了这么一句。"对，我们捐钱把他的书包买回来再说"。刹时，教室里沸腾起来。五角，一元，两元……同学们像变戏法一样，捐的钱堆满了讲桌。呀,我没带钱啊！我作为班长可不能置之不理呀！我……我……怎么办呢？正当我为难时，老师似乎看出了我的心思，"同学们，我们除了捐钱，是不是该给他说点什么呢？我们把自己的心里话写在纸上一起送给他吧"！我迅速拿出笔记本开始写起来："杨斌，你回来吧！大家都在等着你归队，我们班不能没有你，你回来吧"！顿时，一张张雪白的纸片在教室上空飘荡……
几天后，杨斌回来了，他手里拿着一叠雪白的纸片，热泪夺眶而出。我们班又是42个人了。
温暖的阳光
父亲的爱是大海，母亲的爱是春雨，老师的爱是蜡烛。但集体的爱是温暖的阳光，暖和着每个人的胸怀。我为我是六(一)班的一员而自豪。
阳光是沙漠中的一汪清泉，给干渴的人带来水的清凉；阳光是夏日中的一阵清风，给烦躁的人带走余热；阳光是黑暗中的一盏明灯，给惶恐的人们带来希望；阳光是……那一件让我永久不能忘怀的事，正如温暖的阳光，照耀我的心田。
已值秋冬季节，天气渐渐凉了起来，阳光也不会像夏天那样奢侈了，一阵寒风匆匆而过，坐在教室的我，不禁打了个寒颤，啊，真冷啊，心中这样想到，快临近放学了，真希望现在就在家中。
放学了，走在路上，刺骨的寒风如同刀割一般，树上的叶子也在哗哗唱歌。
妈妈下班回来了，我看到她手里拿了一个袋子，里面好像是毛线又好像什么圆形东西，算了，不要瞎猜了，还是会房间写作业吧。
作业写好时，已经9点多了，可是妈妈房间的灯还在值班，不对啊，妈妈平时很早就休息了，今天怎么……我怀着好奇的心理，轻轻走到妈妈门前，露出一小条缝隙，而心中紧张的像小兔子到处跑，可能是妈妈太专注手中的事没在意我，看她专心致志地表情，心中不免有些感动，看着毛线针在妈妈的手中飞舞就像轻盈的蝴蝶飞来飞去，过了一会，正打算走时，无意间听到妈妈说；明天就可以给甜甜穿了，这样她可以更暖和些，我的心，颤动了，以前小时，妈妈给我的毛衣，原来是她一针一线织的，而我却不爱惜，记忆里全是妈妈的片段，雨中送伞，生病时陪着我，伤心是鼓励我……妈妈，对不起，我以前总是为了一点小事与你闹矛盾，那是竟感觉不到你对我的爱，妈妈，对不起，对不起，心里满是愧疚，两行热泪不知不觉滑过脸庞，妈妈，谢谢您。
阳光正如冰冷的洞窟中人们的希望，阳光正如午后船前的那一束温暖，阳光正如逆境中的奇迹，阳光正如……温暖的阳光正如妈妈的爱照耀我的心田。
温暖的阳光
阳光到底是什么时候才是温暖的呢？
阳光在黑暗寂寞的小径中献上一片光明时是温暖的，阳光在为将要枯萎凋谢的鲜花献上一片照耀时是温暖的，阳光就如同母亲精心照料自己的孩子一样是温暖的。
母亲你还记得吗，在我快要面临生命危险的那一时刻，你却毫不犹豫地在每日每夜的 为我操劳过度；在我被别人打得头破血流的时候，你是第一个为我出面，才把这场危机给解决了；这次你又为我做了一件令人难以忘却的事情。
这是一场毫无停息的暴风雨中，我还是像往常一样，看到没到吃早饭的时间，在看到外边又刮着风下着雨，就在床上躺了下来。突然，|呤呤的叫声响起来了，一看就知道是那整天没完没了的闹钟又在演戏了，我正想关掉那障碍时，母亲缓缓地往我房间走来，那熟悉得不得了的脚步声慢慢的向我逼近，但我还是老样子，管都不管，就躺了下来，母亲走进来看到我这鬼精鬼灵的样子，立马说道：“如果你不怕迟到，那你就睡吧，迟到了，别把责任推卸到我身上就好了。”我暗暗嬉笑了一下：我才不起来呢，外面风雨如冰块一样以迅雷般的速度疯狂地往地面砸去，如果我起来了，吃亏的就会是我了。刚笑完，母亲不知有什么法宝一样，好像听出了我想的那些话，就立即对我使用酷刑——打电话给我父亲，因为他知道我从小就害怕我父亲的斥骂与鞭打，我马上跳下床来，母亲才就此罢休，我刷牙完后，忍不住这口气，立即跑到母亲面前叫哄，使得母亲很伤心又很生气，哄完后，就带上书包冒着雨跑
向学校去了，转眼间，五节课一不留神就完了，我望着窗外的暴风雨，感到很烦躁，因为我出门没带上雨伞，过了一会儿，许多同学的家长陆陆续续地来接自己的孩子，我望到这一幕，我感到很愧疚。
我只好按照老方法绕道回家——冒着雨从小径回家，正准备出发时，一个很熟悉的背影从雨中骑着那破旧的自行车想我开来，我一望，才发现原来是我的母亲，我的母亲在远处呼喊着一声：“快上来，俺们回家去。”我这下才懂得原来母爱不是一丝毫矛盾就能烟消云散的，母亲，你在我被暴风雨的黑暗困住的时候出现在我面前给我温暖的阳光，你真伟大，我的母亲。
第四篇 在温暖的阳光里作文800字《最温暖的微笑(800字)作文》
精选作文:最温暖的微笑(800字)作文 棠外附小五年级五班 代韵佳 窗外，如丝
的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给远处的建筑披上了蝉翼般的薄纱，也
把窗外树木的叶子洗得油亮油亮的，在微风中摇曳，似乎有一丝忧虑。我，坐在教室里，看
着窗外细雨蒙蒙，心情多了几丝忧虑，因为我预感我的成绩，在模拟测试中，会一落千丈。
上课铃无情地响了，揭晓成绩的一刻越来越近了，我十分不安，心都悬到嗓子眼了。 试
卷发下来了，它无声地飘落在我的眼前。果然不出我的所料，我感到，试卷上醒目的成绩也
在嘲笑我，正当我生闷气的时候，同学们来问我分数，我感觉大家都在用异样的目光看着我，
一瞬间，轻蔑、讥讽、嘲笑等词堵在胸口，让我的信心荡然无存。 这时，老师熟悉的话
语又在耳畔响了起来：这一次模拟测试总体很好，考得好的同学不要骄傲，考得不好的同学
也不要灰心，要总结经验教训，失败是成功之母，下次一定会考得更好。老师的话，犹如一
束阳光直射我的心田，把刚才的冷嘲热讽都融化了，我抬起头来看着老师她是那么和蔼，眼
睛里流露出几分鼓励的眼神。下课了，课代表通知我到办公室，说是老师在办公室等我，到
了办公室，我刚放下的心又悬了起来。老师的脸上挂着淡淡的微笑，关切地问：你知道这次
没考好的原因吗？我一阵沉默，没有回答，但内心却是不平静的：老师这么关心我，而我却
&&我知道，你对这次考试的成绩也很不满意，但关键是要从失败中吸取教训。老师和蔼地说
着，我一个劲儿地点着头，老师笑了，眼角绽开了一朵小小的菊花，老师的笑，是那么自然，
那么亲切，是我见到的最温暖的微笑，这微笑，融化了我心中沮丧的寒冰，使我温暖起来。
走出办公室后，我的心情十分舒畅，老师的开导使我豁然开朗，谢谢你，老师。 金灿灿
的阳光在山尖上时，雾气像幕布一样慢慢地拉开了，阳光照在了树上，照在了课桌上，也照
在了我的心里，明亮的太阳，好似老师温暖的微笑，我望着被洗过似的太阳，会心地笑了。
五年级:代韵佳
篇一：一个温暖的微笑
一个温暖的微笑在温暖的阳光里作文800字
微笑，其实我们生活
的世界并不缺少微笑。一个关爱的微笑，能使我们内心有了动力和温暖；一个喜悦的微笑，
会让我们心潮澎湃，有一种前所未有的自豪感；一个感恩的微笑，能让我们获得快乐；一个
温暖的微笑，会让我们更加幸福和美丽??微笑，是人们表达情感最好的方法，也许，你的不
经意间的一个微笑，就会感染他人，将这个微笑一直传递下去。那一次，我发了一个高烧，
爸妈都不在家，我难受的要命，便给爸妈打电话。在拨通了爸爸的电话之后，对方却一直无
人接听，失望的我只好打给妈妈。拨通了之后，一个熟悉的声音响起：“喂，谁呀？”我拖着
沙哑的声音难受地说：“妈，我发烧了，你回来看我一下行不行啊？”“噢，怪不得听你的声
音不对劲呢，家里不是有退烧药吗？自己先吃上几片吧！我这里忙着，先挂了啊！”妈妈显然
有些不耐烦了。“哎，别挂！”我十分着急。“滴滴滴滴??”我还想再说什么，可对面传来的仓
促的“滴滴滴”的声音，突然让我好心酸。失落地放下电话，心里酸酸的，父母的工作忙，
我能理解，可是对我这么不关心，我不理解！现在，谁能来陪陪我呢？我对着偌大的电视机
发着呆。突然门铃声响起，我似乎看到了一丝曙光，满怀着期待的心情打开门，原来是同学
小雨。他看到我一身疲惫，便关心地问：“你怎么了，不舒服吗？我给你打电话怎么不接？”
我把事情的经过说了一遍，她劝我：“叔叔阿姨也是身不由己，不要怪他们了。你要是觉得寂
寞，我陪你说说话，好吗？”我幸福地笑了。然后，小雨又赶紧找出了退烧药，倒了一杯热
乎乎的水，让我服下，我捧着热乎乎的杯子，心里充满了无限的温暖。她看我舒舒服服的样
子，对我微微一笑，我突然感觉到了爱的味道。一个微笑，感动他人。
山东淄博博山区初
一:焦艳蓉
篇二：那个温暖的微
笑
那个温暖的微笑，因为有力量，有鼓舞，
更有爱！——所以温暖我心。 ——题记
水平如镜，一块石头
砸入，荡起涟漪，我就如那块石头，顺着螺旋的涡沉入水底。宛如晴天霹雳，单元测试的成
绩给我当头一棒，打得我晕晕沉沉。一直在高高的海拔上奔跑，突然跌入谷底，浑身像万箭
齐中，刺痛得我难受。
天黑得早，我独自一
人走在回家的路上，手中捏着那份给予我沉重打击的试卷，看着微弱的白纸黑字，我的心中
充满了质疑，周围的街景模糊成了一片，只是有隐约的光射入眼睛，一滴滴不争气的泪水掉
落在了试卷上，鲜红的分数被晕染开，心中的悲伤也是如此。
回到家，我急忙擦干
眼泪，装作若无其事般回到房间。妈妈正在看书，并没有觉察到我的异样。放下书包，我却
依旧攥紧试卷。可恨的分数，让我抑制不住泪水的肆虐，那晶莹的水花又一次流过脸颊，汇
聚在下巴尖。“哎呀，怎么了？”妈妈看着我惊慌失措地问道。“我——我„„”我想对妈妈
说出实情却又说不出来。最终，妈妈还是发现了我手中的那张“祸源”。我呆呆地站着，妈妈
拿过试卷皱着眉头仔细地看着，我惊慌的心好像支撑不住随时都要掉下去。我静静地等待，
等待又一场暴风雨的到来„„
时间一分一秒地过
去。也不知过了多久，恍惚中，突然听到妈妈叫我。我抬起头，扬起满是泪痕的脸，这一刻，
空
气仿佛凝固，这
一刻，仿佛是永恒。我看见了一个温暖的微笑，一个鼓励的笑脸！妈妈拉着我的手，轻轻地
说：“不就是一次测试吗？哭什么呢！不就是一次小小的挫折吗？哪有常胜的将军？你要坚强
地站起来！其实，我们的人生就像一根弹簧，被挤压后，它会反弹出更大的力量。”“来，擦
干眼泪，我们先去吃饭！”那个温暖的微笑是对我的鼓舞和肯定。霎时，我心中的坚冰融化了。
饭后，我和妈妈一起研究起试卷的错题来，直到一一破解。那个夜晚，两个背影，相依相靠，
轻声的探讨，如沐春风。因为有那个微笑，那份温暖，从此我变得更加坚强。
直到今天，我仍铭记
着那个温暖的微笑，因为它让我重获力量，消除困惑，奋勇前行。那个温暖的微笑，因为有
力量，有鼓舞，更有爱！——所以温暖我心。
篇三：作文专题：关
爱·微笑·温暖
作文专题： 人与人
关爱·微笑·温暖·
作文 ： 微笑
新华路小学四年级
易享哲
微笑就是宝玉之后
天空中出现的彩虹，那弯弯的嘴角向人间展开了微笑，微笑就像下暴雨时，可以为轮船停靠
的港湾，给人间温暖的怀抱，微笑就是清晨出现的
“一想到自己
明天就没命了，不禁陷入极端的惶恐。我翻遍了口袋，终于找到一支没被他们搜走的香烟，
但我的手紧张得不停发抖，连将烟送进嘴里都成问题，而我的火柴也在搜身时被拿走了。“我
透过铁栏望着外面的警卫，他并没有注意到我在看他，我叫了他一声：‘能跟你借个火吗？’
他转头望着我，耸了耸肩，然后走了过来，点燃我的香烟。“当他帮我点火时，他的眼光无意
中与我的相接触，这时我突然冲着他微笑。我不知道自己为何有这般反应，也许是过于紧张，
或者是当你如此靠近另一个人，你很难不对他微笑。不管是何理由，我对他笑了。就在这一
刹那，这抹微笑如同火花般，打破了我们心灵间的隔阂。受到了我的感染，他的嘴角不自觉
地也现出了笑容，虽然我知道他原无此意。他点完火后并没立刻离开，两眼盯着我瞧，脸上
仍带着微笑。
“我也以笑容回应，
仿佛他是个朋友，而不是个守着我的警卫。他看着我的眼神也少了当初的那股凶气，‘你有小
孩吗？’他开口问道。“‘有，你看。’我拿出了皮夹，手忙脚乱地翻出了我的全家福照片。他
也掏出了照片，并且开始讲述他对家人的期望与计划。这时我眼中充满了泪水，我说我害怕
再也见不到家人。我害怕没机会看着孩子长大。他听了也流下两行眼泪。“突然间，他二话不
说地打开了牢门，悄悄地带我从后面的小路逃离了监狱，出了小镇，就在小镇的边上，他放
了我，之后便转身往回走，不曾留下一句话。
“一个微笑居然能
救自己一条命。”“是的，微笑是人与人之间最自然真挚的沟通方式。如果我们能用心灵去认
识彼此，世间不会有结怨成仇的憾事；恨意、妒嫉、恐惧也会不复存在。
背景介绍：《微笑》
是法国作家安东尼·圣艾修伯里的作品，圣艾修伯里是名飞行员，之前他曾参加西班牙内战
打击法西斯分子。他根据这次经验写了一篇精彩的故事――《微笑》。后在二次大战对抗纳粹
时飞机被击落身亡，他的代表作《小王子》是经典的童话故事。
思考和作文题材开拓：
关爱，温暖，微笑，
可是是来自亲情（父母），也可以是来自同学和老师，但放到到社会意义上看，除了父母关心
（生病送伞），同学（借东西、搀扶），老师（善意批评），陌生人（公车让座）之外，还有哪
些是可以关注的内容？
对弱势群体的关心
和爱护，可以表现为哪些方面？
比如老者、贫困家庭、
失亲孤独者，暂时困难者（如失物）、病患者，城市陌生人、城市乞讨者，城市打工者，城市
对弱者公共设施（盲道，坡道），城市对普通市民的公共提醒，失学或学习资源匮乏者（缺少
课外书籍，电脑等），弱势动物（流浪猫狗，濒临灭绝动物）??也都是可以开拓的内容。
将你想到的内容，概
括地写在下面。（或写成作文）
篇四：微笑像一缕温
暖的阳光
微笑像一缕温暖的阳光
笑，乃是人类的天性使然，人皆会之。喜欢微笑，不管是恬淡的还是清冷的。喜欢在自己的世界里，沿着自己喜欢的方向慢慢的摸索前行，让自己的每次前行都是生命的一次历练。恬静的看着所有的尘世繁琐。让所有的微笑在快乐里徜徉而行，不让任何微笑滞留在生命的罅隙处。生命的历程里，我们有太多的感动，有太多的莫名，有太多的张望。在每次的生命的匆匆里想去追回什么，但是又错过了很多的人生。于是，我们何不微笑着让所有的日子徜徉呢？感动于生命的刹那，感念于生命的精彩，感谢于生活的多姿，让日子永远停留在最为美丽的微笑里。
微笑像一缕温暖的阳光，当你看到窗外满目葱茏，青树翠蔓；看到花园里群芳争妍，姹紫嫣红；看到高山流水，一派青葱，请会心一笑，这世间美好风景，充满生机的万物，这微笑让你“心旷神怡，宠辱皆忘”。我们沉浸书香中，徜徉文墨里。你看，洞庭湖的“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”；你听，山水间的“泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵”；你闻，“野芳发而幽香”。文人墨客对大好河山如此赞美，写下了这般文采飞扬的文字，我们何不欣赏，何不赞叹这一篇篇一首首的大作呢？我们何不绽开一个心领神会的微笑呢？这微笑似鱼之有水。难能可贵的是蒙娜丽莎克服其他不良的情绪，露出了美丽的微笑，感染了许多人。同样，老子的欢乐不是没有杂质的，重要的是要让忧愁
沉淀下来，让喜悦浮现在脸上。老子的智慧就体现在他在忧愁之中发现了欢乐，因此他脸上的笑容是慈祥的、坦然的。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！我们经常忘了风雨为树的生长提供了丰富的养分，忘了在忧愁的风雨中和风雨后都有欢乐的太阳。欢乐的真谛就是让眼神穿透忧愁的云翳，看见喜悦的阳光。也不需“倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪！”笑容是烘干泪水最好的巾袖。我,曾经站在岁月的晨阳里，凝望着身后的一切，云淡风轻。在那旭温暖的阳光里，我笑看所有的尘往，觉得人生只不过是一段历程，我无须思考很多，无须去计较很多。有阳光就会有温暖，心净就会一切渠成。我，曾经在阳光下一路奔跑，笑声不断，快乐洋溢，我把所有的快乐留给了所有的掠过我身旁的风，让它把我的快乐捎给我的每一个朋友。在所有的快乐洋溢里，我经历了很多的人生极致，觉得岁月是一页快乐无限的.
我，曾经在生命里张望，张望着所有的精彩刹那。让所有的精彩在瞬间绽放，然后抿嘴微笑，觉得这样流云流水的日子，就是我想寻找的快乐。张望在生命的每次驿动里，感受着所有的微妙变化，心随风行。徘徊在生命的每次回望里，有太多的驿动，有太多的期待，然后我微笑着每一天，让自己的生活永远在静静的岁月里流淌。人生有时需要深思，人生有时需要淡定，人生有时需要微笑。不管怎样的岁月，终究都是一个过程，谁也挣脱不了岁月里的所有褪变。在这个过程里有
人喜，有人忧。我只是想在这个过程里，笑看花开花落，云卷云舒。一直把自己当一个过客，让生命的芳菲在每次的驿动里，微笑而行. 活，就要乐观地去面对，笑着去生活，简单而明快，悲观只会让希望沉沦，乐观才能使自己在苦难中看到希望，不要拒绝苦难，拒绝苦难就是在拒绝希望，
有了希望生活就会快乐惬意。用微笑去溶解生活中出其不意的大喜大悲，用乐观的心态去化解生命中跌宕起伏的大起大落。
跌倒也要笑，是苦中作乐的顽强精神，是不屈不饶的人生态度，具有这样的可贵品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即便壮志未酬，也会虽败犹荣，虽死犹生。但是，成功、胜利的笑，得意、幸福时笑，都不足为奇，那是人之常情，谁都能行。而失败、铩羽时还会笑，折戟、落难时还能笑，就非常人所能为，必有过人之处，或为百折不饶的英雄好汉，或为意志超强的仁人志士。对他们来说，失败只不过是成功钱的一次演习，落难无非是人生的一种体验，身体低谷只是为攀登高峰积蓄能量，卧薪尝胆是为了还来“三千铁甲可吞吴”，只要能顶得住，不泄气，咬紧牙关，笑对坎坷，就必须会迎来柳暗花明又一村。这样，你可能就是笑到最后的曹孟德，笑傲天下的乔布斯，笑贯千古的苏东坡。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”人生是长亭连短亭，在奔波的行程中让我们领略芳草的青翠吧。
“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”哪怕路途在坎坷，有笛声也可以解除心头的寂寞，或者自己搦一笛管，将胸中的丘壑吹出。
“天之涯，地之角，知交半零落。”零落就让它零落吧，好在天涯地角还有一轮陪我们踽踽独行的明月。
“一瓢残酒尽余欢，今宵别梦寒。”喝干这杯酒吧，用它来抵御梦的寒冷。欢乐无多，毕竟还有玉环，还有天心月圆。
我欣慰，由于微笑，这个世界上最生动的表情，我们的心灵，阳光下洗礼，色彩中升华，如沐丹阳碧海，清爽高远，诗意斑斓。用微笑快活地迎接每天全新的太阳；用微笑深情地拥抱脚下苍茫的大地；用心微笑，让人生处处充满希望，用心快乐，让生活过得更加美满、充实、幸福.用微笑写意每个黎明，把快乐填满每个角落。
第五篇 在温暖的阳光里作文800字《以温暖的阳光为话题的作文》
以温暖的阳光为话题的作文 掬一捧阳光洗把脸 当泪珠挂在脸颊时，掬一捧阳光来洗把脸吧！ ——题记 看着教室外的阳光如此耀眼，我的心不禁一颤，转过头来，沮丧地望着那张可怜兮兮的考卷，泪水忍不住跑了出来，似乎要淹没那鲜红的数字„„ 突然间，一张雪白而又芳香的纸巾出现在我眼前。“看，珍珠都滚出来了，快用纸巾接住它们吧！”好友晴说。她一说，我竟“扑哧”一声笑了出来。她笑着又说：“走吧，我带你去个好地方！”我无动于衷，她有点急了，说：“走吧，我的姑奶奶！”说完，连拉带拖地把我弄出了教室。 一路上，她使出浑身解数，又讲笑话又扮鬼脸，尽管我的回应只是一抹淡淡的笑。 过了一会儿，晴突然停下了，用手指着远处给我看。顺着她的手势，我看见这样的景象： 花儿在阳光的照耀下显得格外鲜艳，草儿也在春风的轻抚中张开手臂，仿佛在与阳光拥抱呢，一旁的小树也抖动自己的绿发，贪婪地享受阳光的亲吻，而天空又是如此蔚蓝，连白云也飘到了远方。 “怎样？心情好点了没？我想那是肯定的，因为有我晴在，你的心情怎么会阴呢？哈哈„„”晴边说边拉着我朝刚刚看到的那块地方跑去。 走近了，花香、草香、泥香搭着伴儿来拜访我的鼻子。停下来，闭上跟，静静感受春风轻轻抚摩我的脸，阳光也爬上了我的眼睑。
(范文 )
突然，一根棒棒糖塞进了我微张的嘴里，睁开眼，看到的是晴得意的鬼脸。 这时，我们俩坐在地上，各含一支棒棒糖，嘴巴还不安分地谈天说地，边说边笑„„ 我这才发现，阳光是如此温暖，因为它蒸发了我脸颊的泪珠，送给了我一份暖意。但我知道，心灵的泪珠是好朋友晴为我拭去的。 朋友，请记住：当泪珠挂在脸颊时，掬一捧阳光洗把脸吧，笑脸就会重新回来。
第六篇 在温暖的阳光里作文800字《一缕温暖的阳光(700字)作文》
精选作文:一缕温暖的阳光(700字)作文
结束了初二上学期的期末考，迎来快乐的寒假。 但，我一点儿都不开心。那一次，房子里一片乌黑，就像在一个黑暗，荒无人烟的一个洞旋里，什么也没有，只剩下我一个人孤零零的抱着膝盖，在无声的哭泣。是的，那时的我，心情是如此的复杂，千言万语想对自己说：站起来，站起来。可却掩盖不了自己对悲哀的执着。那一次，我便进入了自卑状态。从此，看不到世界，一直躲在房子里，任凭父母在门外呼喊。那时，我便有一个可怕的想法：死吗？自杀吗？但是。。。。。。。心里一直纠结如何是好。我只是想躲在这个漆黑的房子里，我的心就会安静些，这样，既时我哭泣，别人也就看不到我儒弱，无能的样子了，因为，从小我的自尊就强，再多的悲伤也是我一个人承受，并不想连累其他人。 我想了很久，心想：出去看看吧，哪怕一点儿。哆嗦的手指碰着门锁，不！我不希望。在我纠结的时候，一个声音响起，她说：女儿，你总是认为世界上只有一条路，那你就大错特错了，世界上真只有一条路吗？不，我亲爱的女儿，世界上还有其他路，不要认为你不行，而要相信你能行。即使世界失去了阳光，失去了温暖，你要相信，母亲与你同在，与你一起去面对，好吗？ 另一个声音响起，他说：是的，女儿。在你遇到困难时，父亲的肩膀永远是你的港湾：父亲慈善的眼睛，就是你精彩的世界：父亲高大的背影，为你遮风挡雨。不要迷茫，父亲与你同在，一起面对吧，好吗？ 还有一个声音，它是神的声音一般纯洁，他仿佛说： 不要害怕，勇敢的出来吧！ 当你出来时，世界的人为你喝彩， 你感受到了吗？ 一种阳光的温暖。 升华吧！ 温暖的阳光与你同在。 我打开门，呀！世界，生活如此美好。 一缕温暖的阳光，让我看到世界，既使在黑暗中，当你勇敢的走出那扇门，原来那缕温暖的阳光陪伴你左右。初二:翁嫣然
篇一：那一缕温暖的阳光
那一缕温暖的阳光
阳光，赋予了朝气的词语，让人想起来就有一种温暖的感觉。为什么会温暖？因为它本身就蕴含着无穷无尽的温暖。现在，打开记忆的闸门，再一次的体会阳光，感受温暖。
冬日的逝去迎来春日的朝气，冰雪的融化让溪水唱起欢乐的歌。小草也偷偷地从土壤里钻出来，而阳光则为这绿色挥洒着热情。就在这动人的季节，我出生了，一位在母亲的怀里感受着阳光般的温暖，在那甘甜的乳汁中我渐渐的长大。
时针不停地摇摆，母亲为我旋转木马上的时光营造了童话般的背景。在哪一个个美丽动人的世界里，我开始感知世界的每每角落。我感受了灰姑娘的凄惨，聆听了白雪公主的不幸，无论是真是假，无论现实虚幻，那时的我只为她们的美好结局而快乐。是母亲为我的生命注入真善美的思想，就在那海市蜃楼般的世界里，我明白了丑与美，善与恶，阳光为爱而温暖。
时光的飞逝，遂于的洗涤。红领巾已成为我胸前最亮丽的风景线，迈着轻盈的步子，小鸟的歌声依然动听，阳光唤醒世间的一切，暖暖的，挥洒着它无穷无尽的热情。母亲走在我的旁边，右手搭在我的肩上，无论是朝霞中，还是夕阳下，她都不厌其烦的陪我走着上学的路程。我的渐渐长大使母亲教会我更多，她不仅教会我科学文化知识，还教会我怎样做一个善良的女孩。这样的路程越走越长，是我人生中一盏指引方向的明灯。
踏入中学的校门，团徽已在胸前闪闪发光。这一刻，母亲放手了，不是她不再继续挥洒热情，她告诉我：人应学会独立，前面的路还很遥远，需要你一个人去面对坎坷，我会在你的身后，时刻提醒你走你该走的路。这一刻，怒亲阳光般的心不在照耀前方，但却在背后汇聚成巨大的力量。
阳光微笑草挥洒热情，母亲为我挥洒热情。那一缕温暖的阳光，蕴含着母亲多少的心血与疼爱；那一缕温暖的阳光，让我感受了无尽的温暖与呵护。 母亲那一缕温暖的阳光。
东光三中初一：刘焕篇二：那一缕温暖的阳光
那一缕温暖的阳光
阳光，赋予了朝气的词语，让人想起来就有一种温暖的感觉。为什么会温暖？因为它本身就蕴含着无穷无尽的温暖。现在，打开记忆的闸门，再一次的体会阳光，感受温暖。
冬日的逝去迎来春日的朝气，冰雪的融化让溪水唱起欢乐的歌。小草也偷偷地从土壤里钻出来，而阳光则为这绿色挥洒着热情。就在这动人的季节，我出生了，一位在母亲的怀里感受着阳光般的温暖，在那甘甜的乳汁中我渐渐的长大。
时针不停地摇摆，母亲为我旋转木马上的时光营造了童话般的背景。在哪一个个美丽动人的世界里，我开始感知世界的每每角落。我感受了灰姑娘的凄惨，聆听了白雪公主的不幸，无论是真是假，无论现实虚幻，那时的我只为她们的美好结局而快乐。是母亲为我的生命注入真善美的思想，就在那海市蜃楼般的世界里，我明白了丑与美，善与恶，阳光为爱而温暖。
时光的飞逝，遂于的洗涤。红领巾已成为我胸前最亮丽的风景线，迈着轻盈的步子，小鸟的歌声依然动听，阳光唤醒世间的一切，暖暖的，挥洒着它无穷无尽的热情。母亲走在我的旁边，右手搭在我的肩上，无论是朝霞中，还是夕阳下，她都不厌其烦的陪我走着上学的路程。我的渐渐长大使母亲教会我更多，她不仅教会我科学文化知识，还教会我怎样做一个善良的女孩。这样的路程越走越长，是我人生中一盏指引方向的明灯。
踏入中学的校门，团徽已在胸前闪闪发光。这一刻，母亲放手了，不是她不再继续挥洒热情，她告诉我：人应学会独立，前面的路还很遥远，需要你一个人去面对坎坷，我会在你的身后，时刻提醒你走你该走的路。这一刻，怒亲阳光般的心不在照耀前方，但却在背后汇聚成巨大的力量。
阳光微笑草挥洒热情，母亲为我挥洒热情。那一缕温暖的阳光，蕴含着母亲多少的心血与疼爱；那一缕温暖的阳光，让我感受了无尽的温暖与呵护。 母亲那一缕温暖的阳光。
东光三中初一：刘焕