【第一篇】坚强的狗尾草作文
勇气勇气作文(共6“‘威利号’上有43位水手，24桶酒，问‘威利号’的船长多少岁？”
他们将问卷调查表分发到法国与上海的各所小学，让学生们来回答这个问题。然而，测试的结果令人吃惊法国90％的小学生认为是题错了，无法回答，而上海仅有10％的学生这样回答！其他90％的上海学生老实地答道“43＋24＝67（岁）”。
为什么中国只有10％的小学生回答正确？这难道不是因为大多数学生在“权威”下迷失了自己提问的勇气吗？
我想，这个回答我们每个人都需要好好想想。
生活需要勇气
生活需要成功的喜悦，生活需要挫折苦痛，生活需要欢乐的笑声……生活更需要奔向前方的勇气。 那一次，我和二伯一起去游泳馆游泳。我一看到游泳池就迫不及待地套上救生圈向浅水池奔去。刚要下水，二伯走过来，拍拍我肩膀，对我说：“小子（昵称），这么大还游浅水池，套上救生圈，上深水池去。”我听后，心想：“虽然套上救生圈，但如果一不一小心，还可能有危险……”二伯好像明白我的心思：“有二伯在，怕什么？男子汉要有勇气。”我将信将疑地下了深水池。 刚游了一会儿，我心上的石头算是放了下来。哪知又有“险情”，二伯游过来说：“嘿，过来，二伯教你游泳，把救生圈摘掉。”我怕得嘴直抖。二伯严肃地说：“要有勇气呀！要有勇气呀！男子汉大丈夫的话，该大胆。男孩子嘛，就要会游泳。”经过一番心理教育，我脱下了救生圈。二伯一巴掌把我的头压进水里。“呼，呀，呼”，我的嘴直冒泡。我心想：“要有勇气，才能战胜困难。”我凭着这个信念坚持了一分多钟。二伯终于放手，笑着说：“小子真棒！” 接着，二伯让我由他的手扶着游泳。我想了想：“好像很危险，但不这样我不管怎样也学不会游泳呀？嗯，来就来吧，旁边还有救生员。但救生员个个面黄肌瘦，能行吗？不还有二伯吗？”“好！”二伯扶着我的身子游了起来，起初我还很怕，但二伯对我说：“你只胆大心细，有十足的勇气往前，保证你行。”我听后，心中的怕已抛到了九霄云外。 想起我刚才害怕的样子，我惭愧…… 生活需要勇气。它能克服困难，它能消灭害怕的心理，它能让你自信十足。 【点评】四次惊怕，四次重振勇气，细腻的心理描写更为曲折的情节增添了亮色，很成功地表达了主题。
战胜自己不仅需要勇气
真正的成功不在与战胜别人，而在于战胜自己。只有战胜自己的人，才能取得真正意义上的成功，我就是一个很好的例证，它使我不仅战胜自己长期克服不下的难关，还给了我以后战胜困难的勇气和信心。
我的胆子向来很小，性格内向而且又不好运动，所以那些危险性的运动我是从来都不涉及的。可是每次看到别的小朋友玩滑板、溜冰啥的，我都羡慕得不得了，我是多么希望像他们那样潇洒的在众人面前也表演一翻呀。妈妈好似看透了我的心思，再一个星期天的下午带我也买了一双休闲式溜冰鞋，看着这双鞋子我说不出心理啥滋味，但那绝对是一双让人一看欣喜的鞋，我掩饰着激动的情素假装茫然失措的把它捧在怀里，给人的那感觉很是楚楚可怜又爱莫能助，我寻思着着‘烫山芋’究竟是吃掉的好还是不吃呢？
正当我骑虎难下左右为难时，妈妈告诉我，“孩子，你要胆子大一点。男孩子，就得有点阳钢之气，我相信你一定能行，男子汉要有战胜自己的勇气。”听了妈妈的话，我暗暗下定决心，一定拿下这块‘烫山芋’。
我高高兴兴的穿上溜冰鞋步履艰难地来到广场，刚一迈开步我就后悔了，我咋溜呀，这么多人，万一我摔了大跟头不仅痛疼难忍还会使过往的行人笑话！想到这里我更害怕了，脚的行的鞋像罐了铅一样沉重，使我更寸步难行。我的脚如同送悟空使的魔法一样定在那里一动也不动，忽然我感到一种无形的压力从四面八方袭来压得我只喘不过气来。正当我犹犹豫豫、踌躇不前时，我看到了妈妈鼓励的目光，那双眼睛仿佛告诉我加油啊孩子，我知道你一定行的，妈妈相信你，努力吧！我顿时感觉一股暖暖的爱意将我包围，周围的压瞬间消失待尽，每一个人好象都在鼓励我，每一颗小草都成了我的观众，每一朵小花都向我致意。我抬起脚勇敢的迈出了成功的第一步，战胜了胆怯、克服了恐惧，我仿佛看到胜利向我招手，无形中我加快了脚步，我滑出了妈妈的视线，一种欣喜不觉而升起。正当我为成功而喜悦时，我又不自主的斜眼窥视了一下妈妈，妈妈脸上满是灿烂的笑容。从她眼中我看到了自豪与骄傲。这时妈妈向我做了一个ok的姿势，竖起了大拇指。虽然没有言语，我完全懂妈妈要说的话，我很庆幸有妈妈陪伴身旁，我不但战胜了自己，还学会溜冰，而且掌握了滑行的技术。
其实战胜自己并不难，只要有信心，有勇气、有毅力，你就可以。
红领巾给了我勇气
红领巾给了我勇气 那是一个阳光明媚的早晨,我来到峙山公园的池塘边喂鱼。鱼儿们为了争夺食物,有的“百米冲刺”,有的 “鲤鱼打挺”,还有的“明修战道，暗渡陈仓”。真是八仙过海，各显神通，看得我捧腹大笑。 正在我看得入迷的时候，旁边来了一位叔叔。只见他把一根钓钩放进水池，不一会儿就钓上了一条鱼。就这样一拉一放，眼看着小鱼一条条地被他钓了上来。他仿佛看到了那丰盛的美餐,而得意忘形地哈哈大笑。看着这些垂死挣扎的鱼儿,我好难过。都是我不好,如果不喂鱼食的话,鱼儿就不会那么轻易上钩了。我要阻止他,可是看到他那五大三粗的样子,我退缩了。一阵风吹起了胸前的红领巾,我想起了少先队员赖宁,他连大火都不怕,我也是一名少先队员,怎么能那么胆小怕事呢?想到这里我鼓起勇气对他说:“叔叔,你不能钓鱼,公园里的鱼是供人观赏的。”谁知那位叔叔一听就凶巴巴地说:“你这个小毛孩，什么时候轮到你来管我了。”旁边的人听到了,都纷纷过来指责他。他看到我这边“人多势众”，只好灰溜溜地逃走了。 红领巾，谢谢你，是你给了我勇气，让我战胜了懦弱。 慈溪市第三实验小学二(6)班 廖心宇
绽放勇气
夜幕下
一团团紫红色小火焰
被习习晚风擦亮
等待黎明惊喜的目光
这是含羞草
蓄积了一夏的努力后
勇气的绽放
自杀的勇气
所有的人都会认为自杀是懦弱的，无能的让人鄙视的，可一句玩笑话才道出了亘古不变的真理：“我没有自杀的勇，”没错，只有到了一个极限，人自杀才会有勇气，往往不想面对世界的人都会说：“神呀！让我死吧！”或“你杀了我吧！”等一系列的死法，残忍的有，温柔的有，安乐的也有。可就是没有自杀的，每个人习里都有一个恶魔，它是让人想死的理由，可它也会畏惧，畏惧自杀的勇气.。
其实自杀很简单，只要往6、7层高的楼上一站，闭上眼纵身一跳，或者把还算锋利的刀片在手腕上轻轻一划再或者一把安眠药一吃，自杀很简单。
自杀不只是每个人都畏惧的，它更是人人称之为不祥的话语。不信的话读者可以找找古往今来的新华字典，令人遗憾的是怎么也找不到“自杀”这个词。
为什么我们不能宽心，心平气和的来对这个词使用、评论呢！我无法理解，更无法诠释那些编书的人的想法，我只知道，活要活得飞扬拔扈，死要死得人尽皆知。
【第二篇】坚强的狗尾草作文
狗尾草狗尾草
篆角中心学校 六(2)班 黄洪琼
提起狗尾草，恐怕是无人不知，无人不晓了吧!但又有谁去真正了解它呢?
狗尾草没有鲜花那般亮丽，没有大树那么高大魁梧，但它却非常耐劳，不论风吹日晒，不论狂风暴雨，它依然傲然挺立。它有着鲜花没有的坚强，有着大地所没有的傲气。它总是默默奉献，却从不图回报。
当暴雨来临时，它总是维护着花草树木；当干旱来临时，它给予大地养分，滋润着各种花草树木，让大地显示出勃勃生机的景象。但 这一切功劳似乎都是大树、鲜花所为，却从没有人记起这渺小的狗尾草。
当游人赞扬鲜花时，它只在一旁默默做奉献。鲜花点缀大地，大树衬托鲜花，只有狗尾草默默无闻。它觉得只有它们那妩媚的姿态才可以去衬托，它只在它们需要帮助时尽力去给予帮助，但事后从来不留名。
在我们的生活中，也有许多这样的人，他们就如狗尾草一般，总是默默做奉献，从来不图回报。他们唯一的目的就是想让我们的家园能够更加的美好，更加的勃勃生机。
【第三篇】坚强的狗尾草作文
让我敬佩的狗尾巴草让我敬佩的狗尾巴草
“野火烧不尽，春风吹又生”，这首连小学生都耳熟能详的古诗高度赞扬了“原上草”那种百折不挠的精神和顽强的斗志，而狗尾巴草，就是这类小草中很平凡的一种，对它了解得越深，就越激起我深深的敬佩之情。
狗尾巴草，这是一种常见的草本植物，属于饱子类。只因此草的果实与狗尾巴异常的相似，故得名“狗尾巴草”。
随意来到一片田野里，到处都可以看见她的身影。淡绿色的果实，毛茸茸的，看上去亭亭玉立，风姿绰约，淑女般文静轻盈。
狗尾巴草的要是须根系，并不是很巩固。由于这种根容易成活，所以田原里这儿一丛、那儿一簇。它对自己的生活环境从不挑剔。瞧，河岸边、小沟底、山坡上，甚至石缝里到处都有它生存的足迹。
狗尾巴草的茎是草木茎，也就是说它的茎并不坚韧，不像木本植物那样含有韧皮纤维而结实有力。但轻挑，朴实，每杆大约有15厘米左右。
它的叶呈尖圆形，有点像柳叶，但没有柳叶那么大。它的叶的四周还有一些“小刺”，用手摸上去毛茸茸的，软绵绵的，很舒服。
它的花没有光彩夺目的外表，没有大红大紫的色素，也呈淡绿色，极普通的。
它种子是裸露的，外面无任何果皮包围着。
它的形象是很平凡，但它的精神却感人极深。
我敬佩狗尾巴草，是因为它从不炫耀，在角落，在崖边，总是无忧无虑，一身朴素，却无怨于大自然，仍是无私地为人类做贡献。我敬佩狗尾巴草，是因为它有旺盛的生命力，无论在何时何地，总能够继续繁衍自己的种族，传播后代。
人啊，我们难道不能从狗尾巴草身上学点什么吗？
【第四篇】坚强的狗尾草作文
小学作文：狗尾巴草狗尾巴草
狗尾巴草随处可见，它虽平凡，但有一种可贵的精神，我爱家乡的狗尾巴草。
一岁一枯荣，野火烧不尽。伴随着儿童时期的一首，狗尾巴草生了又灭，灭了又生。坚强的狗尾草作文
当春回大地的时候，狗尾巴草已经茂盛的一簇一簇的，远远望去，像一波万顷的大海。在路上行走的人，顺手摘了一束狗尾草，做自己想做的东西。在路边嬉戏玩耍的孩童们，做了一架“小提琴”，迎风吹来，悠闲地拉着，感受艺术的美好。
当炽热的夏天到来时，狗尾巴草顶着烈日骄阳，依然屹立不动，仿佛与太阳对抗到底。当徐徐凉风吹拂过来， 它随风摇曳，微笑示意，感谢风姐的一份心意。它不怕困难，面对困难永不退缩。
当黄叶飘飘，丰收时分，狗尾巴草把自己的下一代播散下去，狗尾巴草也慢慢地等待死亡，也等待着明年的儿女的成长。
当鹅毛纷飞的时候，狗尾巴草迎着风雪，坚守着最后一刻。 它，没有玫瑰的那样的华丽，也没有牡丹那样雍容华贵，更没有桂花那样扑鼻飘香，它，只是普见的狗尾巴草。但却有着朴素，坚强，不怕困难的狗尾巴草。
【第五篇】坚强的狗尾草作文
狗尾草与大叶榕作文300字[狗尾草与大叶榕作文300字] 狗尾草与大叶榕
森林里有一簇狗尾草和一棵大叶榕，狗尾草与大叶榕作文300字。
一天，狗尾草和大叶榕争吵起来。“你敢打我吗，狗尾草？”大叶榕傲慢地说。“不敢，大叶榕兄弟！”狗尾草谦虚地说。“我就知道你不敢，懦弱的东西。”大叶榕说着，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱，我们生来就是植物，还是和平相处吧！”狗尾草说。“你看看你的身子，像火柴棍一样，怎么配得上我呢？”大榕树说，小学五年级作文《狗尾草与大叶榕作文300字》。 ◆分享好文◆它们你不理我，我也不理你。
突然有一天，森林里刮起了大风，狗尾草连忙把身子紧挨着地面，减轻了阻力，而大叶榕也使劲向地面挨，没想到树干“咔嚓”一声断了。狗尾草说：“朋友，现在我不能帮你了。其实每个人都有自己的长处和短处，不能光看别人的短处，而要看自己的短处啊！” 大叶榕惭愧地说：“狗尾草兄弟，你说得对啊，以柔可以克刚，以弱可以胜强。” q-q-2-0-8-2-3-4
【第六篇】坚强的狗尾草作文
狗尾巴草给我的启示作文500字狗尾巴草给我的启示作文500字 大庆一中附属机关小学五（1）班 周奥 最近，我学会了一门新“手艺”。用狗尾巴草做原材料编织手链，毛绒绒漂亮极了！自从学会了
以后，空余时间，我的手就没停过，一个月过去了，门前的“狗尾巴”都快被我扫荡光了。 今天放学后，我早早就做完了作业，来到阳台，欣赏花园里的鲜花。园内火红的鸡冠花、翠绿的美人蕉、洁白的百合花，让人赏心悦目，突然，我的心怦然一动，呵„„我看到两根粗粗的、长长的、绒绒的狗尾草，那可是编手链的好原料。 我的心痒痒的，看了又看，心想，还是等吃完晚饭再下楼去拔吧。 晚饭后，当我兴冲冲地来到花园，却只看见狗尾草的叶子在那里孤零零地立着，绒绒的狗尾草不见了„„我后悔没有及时下来，把机会留给了别人。 这件事告诉我，机会一过不再有，我们今天不做一个果断的决定，到明天你想好的时候已经太晚了。看看那些失败的人，他们是为什么失败的？还不是在一次次的机会来临前，因为没有迅速地做出决定，让机会就从他的身边消失了。不要犹豫，做任何事都应该立刻行动，这样即使没有成功，那你也学到了经验，悟出了道理。成功的人一般都是下决定迅速的人，因为机会就在这几分钟走来，先下手为强的人是最大的赢者。 请同学们记住：做事不要犹豫，犹豫是最大的错。
【第七篇】坚强的狗尾草作文
七年级现代文阅读：狗尾巴草狗尾巴草
①在我家乡的贫瘠的土地上，毅然地生长着这样一种微不足道的衰草，她细细的腰杆，叫人有一种随时即可夭折的担忧，她就是狗尾草。
②春天，哪怕是一场微不足道的细雨，它微尘一样的种子即可以萌生，不管那小小的种子是从鸟嘴里脱落的，还是随风刮来的；也不管是在屋檐的瓦缝里，还是在墙头贫瘠的泥土里，它都会毫不犹豫地扎下坚实的根基，无怨无悔地抽出两片细微的叶子，在春日温暖的怀抱里，憧憬未来。
③干旱的初夏，她蜷曲着细细的叶子，等待夏雨的滋润，它低垂着即将被炎炎烈日侵占了的生命，期盼每个有露水的黎明，只要那么一场雨，它足可以挺起细细的腰身，发出小小的谷穗。那细细的身躯，割草的孩子懒得去碰她，啃草的牛羊也不愿去嗅她，但它总算得上是站起来的生命，不像那些罗藤依附于别的物体攀爬，也不像那些爬蔓的香草，离不开依偎的地面。她既没有花的芳香，也没有竹，枫，松的神韵，也不会像那凌霄花借别人的高枝炫耀自己，她就是自然界里一颗渺小的、与世无争的生灵，它一点都不自卑，默默地守着自己荒芜的土地，孜孜不倦的书写着人生，一刻不停的充盈自己的智慧。
④秋天金色的太阳，公平地给了这微小的生命一个收获的机会，它擎着线一样细的脖颈，支撑着丰实的头颅，颗颗宝石般的种子，在它灯头大的谷穗里吮吸着世间的精华，它犹如慷慨的母亲，用甘甜的乳汁喂足这小小的精灵、即将离去的子女，她用朴素的语言、高尚的灵魂教诲着未来的希望，它教孩子们不卑不亢、不离不弃，不张扬、不轻狂，可以没有傲气，但不能没有傲骨，世代延续祖辈谦虚容忍的美德。 ⑤冬天的狂风肆意的挑衅着它腰身，它绝情地把种子抛在风力，叫他们去漂泊，去寻找心中的梦想，但是身为人母的她，一点也不犹豫，一点也不顾及自己的感受，当饱受熏陶的子女恋恋不舍地离去，它却又显得那样的洒脱，那样的轻松，那样的秀逸，她既似一面旗帜招展着，又似离人告别的手掌挥舞着。一场浓雾沾染了她毛茸茸的头颅，星星点点的雾水，是它离别的清泪，是她相思的苦水，而她的子女对这却是全然不知。凛冽的寒风扫光了万紫千红，而它却在风中挺立着细细的腰杆，如鲁北汉子黑黝黝的脊梁，如大雪下挺拔的轻松，如傲雪开放的腊梅……也许正是它的渺小细微，才有了这抗击狂风的能力，也许是她不张扬的气魄，才换来这铮铮傲骨，当圣洁的雪花在空中翩跹起舞的时候，不失雅兴的它，也跳起生命的舞蹈，它却又是那样的风韵犹存，那样的活泼潇洒。
⑥这不得不使我想起霍金，张海迪等生命遭到病魔挑衅的人们，他们依旧那样坚强的书写着人生，还有那些默默奉献着青春的农民，工人，教师，清洁工……
⑦小小的生命，细细的腰杆，竟然有这样伟岸的心胸，非凡的气质，高尚的灵魂，强烈的欲望，叫我怎能不为之而震慑啊!
13．用简练的语言概括文章主旨。（2分）
答：
14．请赏析下面句子。（3分）
它擎着线一样细的脖颈，支撑着丰实的头颅，颗颗宝石般的种子，在它灯头大的谷穗里吮吸着世间的精华。 答：
15．对狗尾草“绝情地把种子抛在风力，叫他们去漂泊，去寻找心中的梦想”这种做法，你怎样看待？（3分）
答：
16．有人认为文章最后一段多余，应该删去，你同意吗？谈谈你的看法。（3分）
答：
17．本文在写法上有什么特点和作用？（4分）
答：
震撼人心的一句话 一个自称叫陈小卫的人打电话给我，电话那头，他满怀激动地说，丁老师，我终于找到你了。 他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。
他提醒我，那年你教我们初三，你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。
印象里，我有一件红格子风衣。那是青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。
我当时就坐在教室最北边的一排啊，靠近窗口，很调皮的那个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话。老师，你想起来没有？他继续提醒我。
是你啊！我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。坚强的狗尾草作文
老师，你记得那次玻璃事件吗？他在电话里问。
当然记得。那时我接手他们班才一个星期，他就惹出一件事来，与同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃划破他的手，鲜血直流。
你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口，还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对？那块玻璃你也没要我赔，是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。
我有些恍惚，旧日时光，飞花一般。隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说，老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。
这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。
他开心地在电话那头笑，说，老师，你对我说的是， 。
就这么简单的一句话，却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句， 。
一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。（选自《课外阅读》）
1.阅读全文,用简练的语言概括文章叙写了一件什么事情。
2.结合具体语境,揣摩下面句子的妙处。
3.文中“这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出”一句,在全文中起到了何种表达效果?
4.文章最后一段在全文结构上的作用是什么?
5.你觉得“我”当年和陈小卫当老师后对他的学生说的震撼人心的话是什么话？
彩蝶树
（1）人们常以赞美之笔，描绘南国的鲜花。可是，洋紫荆——原名“羊蹄甲”的花，却常常被人所忽略，这大概是因为它既不是草本植物，又不是灌木盆栽，而是生长在乔木上的缘故？是因为年宵花市上，从来没有人摆卖这种花？是因为在广州，它不过是极为寻常的街道树？尽管如此，洋紫荆仍不失为南国一种极为出色的鲜花。站在紫荆树下，但见一树繁花，宛如千万彩蝶云集，好像走进了梦幻境界。
（2）洋紫荆的花和叶长得十分有趣。它的花有五片花冠，四片对称地分裂两侧，一片翘起在上方，布满色调颇浓的彩斑，很像兰花的花舌，因此有人称它为“兰花树”。三色堇在南方被人叫做“蝴蝶花”，其实，这顶桂冠戴在豆科植物洋紫荆的头上，也是合适的。
（3）不知道洋紫荆有几个不同花色种类的人，每每以为它们不断在变幻着颜色，像被称做“娇容三变”的木芙蓉似的。他们哪里知道，这是紫荆树的家族，为了献出色彩缤纷的鲜花而进行着接力赛跑哩！你看，从隆冬到暮春，洋紫荆陆续开花，紫色、红色、粉红色，次第开放，要足足闹腾好几个月。最先开花的是紫色那一种，花期竟是在寒风凛冽的春节前夕，和炮仗花、梅花同时绽开花蕾。它着实可以称得上是南国的报春使者！
（4）紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样，仿佛羊蹄一样，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的，末端凹了进去，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶，又像两个形影不离的好朋友。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。
（5）在高纬度地方，人们大概是看不到这种洋紫荆的。我有一个朋友，由于喜爱这种花树，特意起了个带“荆”字的名字，抗日战争时期，他北上延安参加geming，后来牺牲了。他的妹妹回南方省亲的时候，特意采了洋紫荆的几片叶子和花朵，夹在书里带回北方，好让孩子们知道“荆”字的来历，生命本应该这样地繁花似锦呵！
（6）在紫荆盛开的时候，我很喜欢站在树下，闻闻它的幽香，端详它那一串串彩蝶似的花朵，观赏它那对称得出奇的羊蒂般的叶子。清风吹来，落英缤纷，花瓣撒满了头、肩，我也不想拂掉它，心中禁不住引起一串遐想：„„在古老的年代，有这么一对侠义的朋友，一个为崇高的目标牺牲了。另一个也奋起斗争，用慷慨壮烈的死为人民纾难，为至友复仇。他们死后被葬在一起，埋骨的地方就长出这么一株紫荆树——朋友树来，每片叶子都互相对称，五彩缤纷的蝴蝶也成群飞来凭吊，不愿离去„„。坚强的狗尾草作文
（7）这样生死与共、肝胆相照的友谊，这样动人的故事，人世间，生活里是的确存在的，它值得讴歌，并且令人想到可以编出一个美丽的童话。
（8）站在满树蝴蝶的紫荆树下，我不禁想入非非了。
1、作者主要写了彩蝶哪几方面的内容？彩蝶树是怎样的一种树？（4分）
2、将第3段画线内容与下面语段比较阅读，说出它们在写法上的相同点和内容上的侧重点。（4分）
[链接]这是一树闪光的、盛开的紫藤萝。花儿一串挨着一串，一朵挨着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。
（宗璞《紫藤萝瀑布》）
3、第5段末尾“生命本应该这样地繁花似锦呵”有何含义？（4分）
4、第6段关于“彩蝶树”的传说在文中有什么作用？（4分）
5、作者为什么“很喜欢”“常常被人所忽略”的彩蝶树？（4分）
彩蝶树
1、主要写了彩蝶树的花和叶；彩蝶树是极为寻常但又极为出色的一种树。
2、写法上：都使用拟人的手法描写了花盛开时的热闹。内容上：选文侧重洋紫荆花的色彩种类多、次第开放；而《紫藤萝瀑布》则强调紫藤萝花开得繁盛欢快。
3、作者对失去朋友的惋惜。对亲人缅怀朋友的欣慰，与对眼前美好生活的珍惜。
4、丰富了文章内容；与下文相呼应，融为一体；激发读者阅读兴趣；深化文章主题。
5、作者曾经有过与“童话”中的“朋友树”相似的经历，所以看到“朋友树”就想起了自己“生死与共，肝胆相照”的战友。
震撼人心的一句话 1.阅读全文,用简练的语言概括文章叙写了一件什么事情。学生给“我”打电话,告诉“我”曾经说给他的一句话。
2.结合具体语境,揣摩下面句子的妙处。
我看到孩子们的脸仰向我,饱满,热情,如阳光下的葵。 作者运用比喻,生动形象地写出了一群学生富有朝气的可爱情态。
3.文中“这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出”一句,在全文中起到了何种表达效果?既设置悬念,引起读者的阅读兴趣,又能看出这句话在陈小卫心中的分量。
4.文章最后一段在全文结构上的作用是什么? 总结全文,点明中心。
狗尾巴草
13．答：作者按季节顺序描写狗尾草，赞美了狗尾草谦虚容忍的美德，不择环境的强烈的生存欲望。
14．答：运用比喻的修辞手法（1分），把狗尾草纤细的身体与丰实的头颅形成对照，突出狗尾草虽渺小，种子却饱满的状态，努力书写丰富人生的向上精神。（2分）
15．答：这显示了狗尾草的一种母爱方式，环境的恶劣，更能突出狗尾草决心让孩子养成独立自主的品质、体验多彩的生活、实现自己理想的坚定决心。
16．答：不能删去（1分），最后一段使文章结构上更严谨（1分），内容上更深化了主旨。（1分）
17．答： 采用借物喻人的手法（或象征）（1分），通过写狗尾草在四季所处的艰难恶劣的环境（1分），赞美了坚强书写人生，默默无闻、无私奉献的人们。（2分）