篇一:《我运动我健康我快乐征文1000字》
我运动我健康我快乐征文1000字左右:
我运动我健康我快乐
自从出现人类的那一刻起，人类就不停的运动。在远古时代，人类的祖先——古猿为了获取食物，为了生存下去不得不进行运动。而现在，人们的确也很重视运动，只不过目的却不再是为了生存。许多女士运动的目的是为了减肥，许多男士运动的目的是为了强身健体，而我们这些学生运动的目的更多则是为了获得快乐，获得健康。
我可以在运动中宣泄自己遇到的不愉快；亦可以在运动中体会到做人的道理：一个学期里，学校举行了年级之间的篮球比赛，看着场上同学们追逐篮球、叩击篮板的时候，那互相之间完美的配合，
我明白了团体的力量是强大的，当我们紧密团结时，所爆发出来的力量能战胜一切„„
运动让我感到快乐：我因学会了游泳，体会到成功的喜悦而感到快乐；我因运动使自己越来越健康，越来越强壮而感到快乐；我因在运动中发现了处事的道理而感到快乐……
而除了快乐我们想到最多的，就是——健康
自己一个人坐在窗前，看着手心的汗滴时，突然觉得人好脆弱；风大点儿就冻得要命，太阳辣点就热得要死，就像一条小船，要小心翼翼的，不然一个巨浪打过来，小船就会被打翻，沉入海底。一个人就这样静静想着„„
“锻炼”这两个字这么写，意思不就是多走走才能获得力量，那又有几人照做了呢？就拿我们中学生说，有几个人一天下来，走的路有2、3公里长？多运动总没坏处，但现在，我们不是以学习忙的理由，就是以作业多的理由来“欺骗”、来“麻痹”自己，有的甚至直截了当地说：“有那闲工夫锻炼，不如上网给自己的人物提升等级。”但却不知道，在这过程中，我们不仅仅只是伤害了眼睛，还伤害了生命活动的器官。其实，运动不仅能帮我们锻炼体质，还能预防近视，增强我们的免疫力。
运动给人带来的好处太多了，我们心中的总理想是一个绕一个，一个围一个，始终解不开，无法到达中心处，但唯一能够解开一切缠绕资本的只有一句：健康是
生命的本钱，没有健康和快乐，这个“1”，后面有再多的“0”也是白搭，而运动就是创造健康的最好方法。合起来就是一句名言，一句经典：生命在于运动！我健康，我快乐。
篇二:《中国梦征文：我的健康梦 卫生梦》
中国梦征文：我的健康梦卫生梦这个春天，“中国梦”成为我们共同的话题。习近平总书记对中国梦的深刻阐释，让我们心中燃起一团团希望之火。每一个中国人心中都有梦想，这一个个小的梦想加起来，就组成了我们伟大的中国梦。作为卫生系统的一员，把中国梦的深刻内涵贯穿到全县卫生系统的每一位成员，把老百姓的健康放在第一位，以创建国家卫生城市为契机，推动基本公共卫生服务项目，确保医疗质量安全，既是我们的责任，更是我们的梦想。中国梦是中国共产党带领全国各族人民走向富裕、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，是指导卫生工作进一步落实的重要思想，单位职工的个人梦汇集而成的梦想，就是让130万人民平安、健康。健康，是我们每个人的追求，健康是我们国家走向文明富强的基础，是社会生产的必要条件，只有人人都拥有了健康，整个社会才可能健康，我们的中华民族才可能健康。所以，我的梦想是人人拥有健康。空谈误国，实干兴邦。有梦想，就有希望，有梦想，就有激情。追逐梦想而脚踏实地，不懈努力，梦想就不是幻想，就不是空想。原卫生部党组书记、副部长高强说过：“医患关系和谐是健康的基本条件。
篇三:《我与安全征文》
珍爱生命，阳光心灵
——长堰堤小学教师
诺贝尔曾经说过：“生命，那是大自然给人类雕琢的一块宝石。”所以，我们要保管好它，并使它变得更加闪亮、美丽，让生命之花绽放得更加鲜艳！
生命诚可贵，苦难却很多。生命对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。生命的存在形式是活着，而活着的意义在于创造，在于服务社会，因此人必须一天天地活下去，一天天地创造下去，一天天地服务下去。尽管这个过程会有很多痛苦和磨难，但人却必须勇敢地去面对，直到永远。
人要活得有滋有味，我们可以怎样活呢？
一、假设首先为自己而努力奋争吧！让我们带着对生命的恪守听一首歌：“我知道/我一直有双隐形的翅膀/带我飞 飞过绝望/带我飞 给我希望/每一次 都在徘徊孤单中坚强/每一次 就算很受伤也不闪泪光/我终于看到所有梦想都开花。”
这首《隐形的翅膀》主题曲，讲述的是一个风筝家庭的孩子（志华）在一次放风筝中而触电失去双臂后自强不息的故事，主人公从那次事故后他的命运发生了很大的转折，使她绝望。通过母亲的爱、父亲对她的严格要求和自身自强不息的努力，她克服了生活中的种种困难，学会了用脚代替手的技能，重燃了生活的勇气。后来母亲精神失常而死亡使她又陷进了绝望的深渊，她强忍悲痛，学会了游泳，最后凭借自己的实力取得了成功。电影《隐形的翅膀》正是通过志华这一形象揭示了生命的意义：启迪人们要努力让自己活得更精彩。
事实上，不是每一个孩子包括成人都能自觉接受生命突如其来的苦难。因为心里受到挫折、经不起苦难的考验而一时糊涂，轻身、自杀的事件屡见不鲜。这时要坚守生命，就得靠外力和内力的共同作用精心保管她。从风筝女孩志华的身上，我们悟出：让孩子多吃点苦，多吃点亏，多受点委屈和失败的挫折，这些都是成长的必修课。能受苦方能成志士，肯吃亏不是痴人。宝剑锋之磨砺出，梅花香自苦寒来。
汶川大地震中，德阳市复合肥实业公司女职工刘德云和卞刚芬在废墟中不断鼓励对方，两人一发现有睡意就使劲用手扇打自己，渴了就用身上的卫生纸接尿
液维持生命，一直维持了124小时。与困苦抗争，向生命进发，这又是一个鲜活的事例。
生命太脆弱，需要顽强拼搏。汶川大地震、四川雅安地震等自然灾害的惨痛事实，让我们在毫无准备的时候束手无策。上帝要降任一灾难时，会验证古代行船人的一句话：“船板下面是地狱。”只是一板之隔，生死两境，足见生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。人在灾害降临时，显得是那样的不堪一击，如果我们要打跨自己那就太容易不过了，但往往在不堪一击时却展示着人的顽强不屈的拼搏精神。任何外界的力量都不能打跨我们自己。灾难面前舍生忘死的一群群勇敢者们，正是怀着敬畏生命与困难抗衡，他们置自己的生命于不顾，挽救了无数在生死线上的生命，使自己宝贵的生命在他人身上得到延续，留下一个个美丽的传说。可以说，人类的祖先，能够从洪荒的远古时代一路走来，正是因为有这种顽强不屈的拼搏精神的支撑；否则，人类早就不知道在什么地方歇菜了。{我与,健康的征文}.
二、为了尽责任而理直气壮地活着。
春去春会来，花谢花会开。然而，生命只有一次，它不仅仅是自己的，更属于所有关心、呵护、爱着我们的人。因此，我们不仅要为自己坚强地活，更应该为爱我们的人努力地活着。不要当人去楼空时，再懊悔、惋惜时，还来得及吗？生命诚可贵呀！其实，珍爱自己的生命，健康地成长是一种责任，那是对自己、对爱自己的人负责。你可曾想过，爱自己的人有多少？他们为自己曾付出了多少？他们给予了自己多少呵护？当我们不爱惜自己时，可明白这束缚了多少人的快乐，牵动了多少人的心，要让多少人为自己流泪？因此，人是社会的人，如果不爱惜自己，势必给社会带来负担。个人的行为这是可以预防并消除的。
自然灾害一时虽无法抵挡，但同样给社会造成巨大的压力。当我们再次把目光投向汶川等大地震或其它自然灾害时，灾难给社会带来多大的压力！从四面八方通向汶川的爱心路上，通向救灾的前沿阵地，衣食住行的物资源源流向灾区，送到灾民的手中，那牵动了多少爱心人的心，付出了多少爱心人的血！活着的人为受难者献一份爱心，是责任和义务，相反，走过苦难与生命抗争同样是在减轻社会的负担。
因此，我们永远不要忘记，活着本身就是责任和义务，就是乐趣，就是福分，尽管它也会有一些痛苦。为爱你的人和你爱的人而活吧！惠特曼一句话：当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。我想这样就足够了，不做生命的奴隶就不会对命运束手无策；不做生命的奴隶就不会颓废地生活。
珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧！关爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。
三、为着尊严而慷慨地活着。
岳飞、文天祥、史可法及谭嗣同均是为国为民而肯抛头颅、洒热血的烈士，正体现了为国尽忠，死后光照千秋，青史留名的壮烈情怀。 南宋末年，文天祥在广东兵败被元军俘虏，并被带往北方囚禁，途中经过零丁洋，便写了“过零丁洋”诗来抒发国破家亡的抑郁。 “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。 其后，文天祥始终不被任何威迫利诱打动，慷慨赴义！他们的死真比泰山还重。
“苏武牧羊”是家喻户晓的西汉时期历史故事。天汉元年时为中郎将的苏武受汉武帝之命，率团出使匈奴，送还被汉朝扣留的匈奴使者。到达匈奴后，由于匈奴内部发生谋反事件，副使张胜参与谋划，连及苏武。苏武认为“屈节辱命，虽生，何面目以归汉!”遂拔佩刀自刎，后经胡巫抢救，脱离危险。且革是侯单于佩服其有节气，想让他投降，对他进行了百般劝诱和威胁，但苏武誓死不降。单于又把他置于大窖中，不给饮食。时逢天降雨雪，苏武在窖中吞吃雪和毡毛，数日未死，匈奴人认为他有神灵保佑。单于无奈，让他到北海无人之处放牧羝羊，并告诉他只有羝羊产乳才让回归汉朝。苏武在北海，虽生活屡陷困顿，甚至掘野鼠窝，吃野鼠所藏草籽，但他"仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落"，仍不降匈奴，被羁留长达十九年。“始以强壮出，及还，须发尽白。使于四方，不辱使命”。
古人尚且知道不辱使命，现代的人更为捍卫尊严而活。《一面五星红旗》讲述了一名中国留学生在一次假期的漂流活动中发生意外。在极度困难的情况下，他拒绝了面包店老板用五星红旗换面包的要求，维护了祖国的尊严，同时赢得了外国人的尊敬。他心里装着：国旗是一个国家的荣誉，不能因为个人而损害国家的荣誉！类似的事例还很多。
当我们遇到上帝的恶作剧时，不能因一时的委屈而对生命不负责任，我们要主动接受考验与磨难，带着对上帝的感恩，对生命的敬畏，活出意义，活出价值，活出精彩！
篇四:《健康征文》
网络伴我健康成长
夏店镇中学 学生：刘煜桢 辅导教师：牛余佳{我与,健康的征文}.
生活在21世纪的人们必备两项技能，电脑和英语，随着科技的发展，越来越多的高新技术产品出现，而我们获知这些内容大部分都是通过电视与网络。随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭拥有了电脑，电脑在人们的生活中占着举足轻重的作用。
第一次与网络接触应该是在五年级的时候，那时只是懂得在电脑上看作文，六年级的时候学会上了QQ，后来，我渐渐长大了，对网络有了一定的认识，于是我从过去只是看作文，上QQ开始尝试着在网上搜自己需要的资料。闲暇会听听歌，生活很惬意。现在，我已经不仅仅是看作文了，自己也开始在网上写作文，虽然知道自己的文笔很稚嫩，功底很差，但总觉得自己应该努力去写，总会有提高的。
通过几年与网络的接触，我体验到网络带给我的方便，老师布置了一项作业需要查资料时，我总会打开电脑，搜索自己需要的内容。有时短短几分钟就可以搞定老师布置的作业，这比查阅书籍、报刊等方便多了。而且，有时书并不能全面体现内容，但网络可以。
现在，网络正逐步走向千家万户，越来越多的家庭体会到了它带来的方便，网络也把人与人之间的距离缩小了，我们的地球成了一个名副其实的“地球村”。
网络，其实是把双刃剑，但关键在于我们的使用，我认为如果我们可以正确的使用网络，在享受网络带给我们方便的同时，好好搜寻
对自己有利的材料，不利用网络进行犯罪活动，网络就对我们的生活帮助很大，如果我们不能正确使用网络，利用网络做一些不好的事，那么我们不是就失去了使用网络的根本目的吗？
网络亦是纯洁的，事实上，网络可以是最纯洁的东西，在这里，我们可以交到许多朋友，可以和他们一起交流自己的一些心得，与他们分享自己的快乐，自己的作文有了他们的指导，的确可以进步，在这个网站里，我们的年龄都相差无几，每个人都可以做到真实的面对别人，在这个网络里也不会有网络欺诈行为出现。
让我们正确看待网络的利与弊，让网络以最纯洁的一面面对我们，让我们随网络健康成长。
篇五:《我健康,我快乐范文》
2015年我安全，我健康，我快乐演讲稿范文
第一篇
老师们、同学们：
大家好，今天我讲话的题目是“安全教育”。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。
在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
在这里向全校同学提出如下要求：
一、树立自我安全意识
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。
二、提高个人思想素质
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
三、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。在雨天，楼梯会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意文明休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、跳绳、踢毽子。
四、注意运动安全
上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。当然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾 。{我与,健康的征文}.
五、遵守交通规则和交通秩序
上学、回家做到文明行走，不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得两人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、学会自护自救，提高防御能力
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人。
老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园!
谢谢!
第二篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是五(7)中队的YJBYS，今天我演讲的题目是《把安全放于心中，让平安相伴一生》。
同学们，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。 说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人道。过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我们关于安全的最初认识。 从家到学校，几乎{我与,健康的征文}.
全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦，然而有一天，我却改变了这个想法。
支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体……望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声……也就在那时，我深深地感受到，作为学生，必须遵守交通规则，注意来往车辆，靠路边行走，不追车爬车，上学和放学时要抓紧时间，不在路上玩耍，过马路不得翻越栏杆和隔离墩，不在马路上踢球，乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。否则会付出惨重的代价。
在学校，我们要做到在楼道不追逐、打闹，不爬高上低，不带刀具等危险物品到校玩耍，做到文明礼让、和睦相处。只要人人都树立“安全第一”的观念，才能减少和避免事故的发生。
同学们，为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了父母的微笑，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”，让我们珍爱生命，远离危险，为创造平安校园而努力吧!
篇六:《心理健康征文》
心，你好吗？
——大学生心理健康之我见
曾经的我们，无比期待大学生活，期待高考结束之后摆脱一切规矩束缚的自由；如今的我们，来到大学的象牙塔，没有父母的唠叨，没有老师的管教，才发现大学生活并不像传说中的那么美好。我们，新一代的大学生群体，一个看似轻松、实则承受巨大压力的尴尬群体，在学业、情感、生活、就业等多重大山的压迫之下，心理问题引发的一系列个人及社会的惨剧层出不穷。大学生理心理健康已经逐渐成为社会关注的焦点。
与以往的大学生相比，“90后”为主导的新一代大学生的确在很多方面都有了不小的进步：我们具有很强的独立性和自我经营、学习、发展、的能力，大学生创业也已经由一个模糊的概念转变为了越来越多青年人毕业后确实可行的选择。大学生群体的进步让人欣慰，也着实是社会进步的必然结果。我们愈发强烈的自我意识正引领我们变得更加精明、强大，却也使我们的弱点暴露的越发明显。在大学生蓬勃发展、不断取得可喜成就的背后，心理健康方面的弊端带来的巨大阴影也不容忽视。从之前的马加爵、药家鑫事件，到最近复旦投毒案的曝光，那些触目惊心的案例让人们不禁发问：现在的大学生怎么了？我们也不禁扪心自问：“心，你好吗？”{我与,健康的征文}.
由于大学生活内容的逐渐丰富，大学生心理受多方面因素的影响，这也相应导致了大学生心理问题的复杂性和多元化。大学生活适应问题、人际关系问题、情感问题、学业就业问题是目前大学生中普遍存在的心理健康问题。
我们来到大学，适应大学生活，最终目的是实现自身作为“文化人”与“社会人”的身份变更，以更好的走入社会，实现自己的人生价值。然而步入大学，多数人并不能尽快适应，心理上对独立的渴求与薄弱的自我管理能力相矛盾，无法独立处理好个人事务，自理自立能力弱，难以明确安排自己的生活，这也就导致大学生在校期间会面临很多意外的变故及挫折，从而引起内心的压抑与不安。
陌生的人际关系也让很多大学生无所适从。部分学生对大学的师生关系、同学关系、异性之间的关系显得很不适应，尤其是和宿舍舍友之间的关系较难处理；社交方面，很多学生缺乏在公众场合表达自己思想的能力与勇气，面对各种各样的活动，充满了兴趣，却又担心失败，只是羡慕而不积极参与；同时自身缺乏人际交往经验，在人际交往中的不自信不利于增加自身的人际魅力，妨碍了良好的人际交往圈的形成。
情感问题是大学生心理问题的又一重要方面。面对爱情，由最初单纯的向往和憧憬变为一次次的努力和尝试，然而大部分大学生并不能树立正确的恋爱观，无法恰当地处理好恋爱与学业、恋爱与婚姻的关系，更多的只是体会到爱情的迷茫和伤痛；面对友情，大学生常常找不到那个可以听自己倾诉的“闺蜜”，看不清异性之间的友谊与爱情的界限，希望珍惜友谊又不经意的使友谊失之交臂；面对亲情，很多学生一方面内心渴望与父母交流，另一方面发觉与父母没有共同语言，沟通也多是涉及实质性问题而非真正的情感交流。
学业就业问题在新生与毕业生之中尤为突出。新生入学后学习动力不足，学习目的不明确，很多人满足于“不挂”的最低要求而一味游手好闲，蒙混过关，并不能为以后深层次的学习打下良好的基础，从而越学越吃力，并因此忍受不及格的苦恼焦虑；临近毕业的大四学生则在考验与找工作中纠结，良好的自我感觉与残酷的现实形成鲜明对比，为找工作投简历而四处奔波、身心疲惫，长期下来还会带来盲目不自信等消极影响。
面对复杂的大学生心理问题，构建完善的大学生心理健康教育体系，帮助大学生培养健全的人格，是预防心理危机的根本途径。学校应开展心理健康教育活动，增强大学生心理保健意识，引导学生主动进行心理咨询寻求帮助；开展心理素质训练，提升大学生心理调适能
力；加强校园文化建设，改善大学生的社会心理环境。我们大学生也必须提高心理保健的意识，全面认识自己，加强自我管理与约束，为自己的心理健康负责。只有通过多方的努力，才能渐渐消除大学生心理健康问题带来的一系列危机，我们才能真正问心无愧地喊出一句，“心，你好！”
篇七:《我在健康快乐成长作文》
在阳光下健康快乐成长——享受幸福
作者姓名：赵艳妮 学校：新疆库车县第七小学 年级：五年级（五）班 指导老师：赵晓春
在阳光下健康快乐地成长是每个父母、老师最大的心
愿，为了实现这一愿望他们可是付出了不少心血，让我们在爱中享受幸福，享受温暖，这我深有体会。
看，不知不觉中我已经是一个10岁的小姑娘了，我经常听到或看到有关“幸福”这样的话语。对于一个衣来伸手，饭来张口的我来说，幸福到底是什么还真没有想过。可爷爷奶奶告诉我：幸福是孙女健康快乐；爸爸妈妈说幸福是女儿茁壮成长。从他们的话中，我终于嚼出了幸福的意义。在家里：
我幸福，是因为我健康。我永远忘不了我生病时妈妈那担忧的脸庞，忘不了我病愈时爸爸那欣喜的模样，那是爸爸妈妈对我的爱。
我幸福，因为我快乐，在我出生的时候家里一片欢笑，我是家里的“开心果”，是欢乐的源泉。我的每一天都是快快乐乐，开开心心的，正是因为我的快乐赶走了家人偶尔的烦恼。
我幸福，是因为我成长。我的影集里记录下了我成长的{我与,健康的征文}.
美妙瞬间，妈妈经常把我小时候的照片跟现在比较。爸爸说，快乐长大吧，不要再依靠别人了。妈妈却说，宝贝别长大，
永远陪在我身边吧。
在学校：
我幸福，是因为我们的学校就像一个大家庭，而我的班
级就是一个温馨的小家，关注着每一个小学生健康成长。我
们每一个学生就是最大的受益人。在这里，我快乐成长，我
与伙伴尽情游戏，尽情欢乐，尽情享受同学的帮助，尽情分
享成功后的喜悦，一起履行失败后的安慰和鼓励，一起承担
捣乱后的处罚，一起在图书角走进知识的殿堂······这些
都是我生活中的一点一滴，它们就像是我记忆银河里的一颗
颗小星星，时时刻刻伴随着我快乐成长。
在这里我健康成长，我能从老师的批评中领悟到做人的
真理和健康的意义；我能从老师一个鼓励的眼神树立自信；
我能从老师的一抹微笑坚定信念；我能从老师一个不经意的
动作领会意思；我会从老师一杯热茶中消除伤痛······一
切的一切，让我拥有了健康的体魄和健康的心理，这是非常
值得自豪的，也为我的成长道路铺了一条阳光灿烂的大道，
为我今后幸福的人生打下了良好的基础。 有人说，比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天
空更大的是心灵，而我要说比心灵更大的是爱，宽广的爱。
我们在爱中健康快乐地成长，从家到学校，再到社会，
一个个美丽的音符都谱写着爱的乐章，让我们时刻享受着温
暖与幸福。那就让我们伸出双手去拥抱爱，敞开心扉去迎接
爱，让心与健康同行，快乐与成长相伴。