不做生活中的井底蛙作文

时间:2021-11-02 06:50:45 700字

不做生活中的井底蛙作文(一)

《不做井底蛙》自从听小鸟说天是无边无际大得很后。青蛙就一直想跳出井来看看,可每次都是花了九牛二虎之力都跳不出那口井,就在青蛙无可奈何的时候,一只老鹰落在了井沿上,青蛙看见了说:“朋友,你来这里做什么呀?”老鹰说:“我飞了几万多里,口渴了, 下来找点水喝。可你那井水太深了,我喝不着正发愁呢!” 青蛙灵机一动笑着说:“朋友,我把水给你带上来,你也帮我一个忙好吗?请你把我带上天吧!我想去看看外面的世界。” 老鹰听了,点点头笑着同意了。于是青蛙把水盛到了荷叶上给老鹰喝。 最后 老鹰把青蛙带上了天,原来,天真的是和小鸟说的那样无边无际,大得很那!我这真是一叶障目,不见泰山啊!从此我决不再做井底蛙,我也要像小鸟一样飞得高看得远。指导:黄雪梅

不做生活中的井底蛙作文(二)

不做井底蛙

不做井底蛙

高二、九 熊厚权

一只井蛙生活在一口井中,并且为这井带给它的快乐、舒适而感到自豪;但生活在海中的大龟就取笑井蛙见识太浅,仅仅是满足于现在拥有的情况,没有远大的眼光去看世界。

我认为,井底蛙是愚蠢的,是目光短浅的。人,如果做了井底蛙,那你将永远徘徊在你所处的世界,因为你已失去了对外面世界的渴望。

一代领袖毛泽东,他没有安于自己是一个革命小头领的现状,而是,有着远大的志向。他渴望建立新中国,渴望造福人民。他带领着人们过草地,上雪山,打了一次又一次的仗。最终,他的渴望变成了现实。

一代诗人陶渊明,没有满足于官场的生活,而是渴望着清闲自在的田园生活"不为五斗米而折腰,向乡里小儿"。正因为有着对田园无限的渴望,他才会辞官回乡,过着自己满意的生活"命巾车,棹孤舟""临清流而赋诗",最终成为了文坛豪杰。

毛泽东、陶渊明,正是因为有着不满于现状的渴望,才能突破困难,有所成就。从而也得到后人的敬佩。

但是,在生活中,失去了渴望的却大有人在。好比别里科夫,他一直把自己装在一个套子里,没有打破套子,快乐生活的渴望,所以,他始终走不出那个套子,直到封建统治的套子把他勒死。

一代霸王项羽,在兵败时,没有了东山再起的渴望,选择了自刎,让一代霸王灰飞烟灭,也让支持他的江东父老心寒意冷。

可见,没有了渴望,将会是多么悲惨的结局。试想,如果别里科夫一开始就有一个渴望,渴望与别人联合起来推翻封建统治,他还会凄惨死去吗?霸王项羽在兵败时有回江东重头再来的渴望,历史上还会有汉朝吗?所以,人,一定不要安于现状,定要有渴望,有

渴望,是成功的前提。

而我们,又是否存在渴望,渴望去看看外面的世界,渴望做得更好呢?

你是否渴望考试时得满分,渴望通过现在的努力让未来更好?如果有了渴望,就有了希望,有了目标,朝着目标奋斗,终有一天会成功。

人,不要做井底之蛙,而是一开始就要向着目标奋斗。仅仅满足于现在的生活,那你就会徘徊原地停滞不前,有了渴望,方能越走越远!

不做生活中的井底蛙作文(三)

《甘当井底蛙》童话: 甘当井中蛙 于庄子小学六年级 唐文静 有一只常年住在井底的青蛙,他总是觉得自己很了不起,应该到外面去闯一闯,看看外面世界。 终于有一天,他跳到了井口,跳出了井,心里高兴极了,因为他看到了生机勃勃、鸟语花香的世界。他兴奋地说:“我太高兴了,没想到外面的世界竟是如此大,我一定可以闯出一番事业,再也不当井中蛙了。”说着,他便一蹦一跳地跑到稻田边去捉害虫,填饱肚子之后,便找了块干净的地方呼呼地睡了起来。他以为这样为人们捉害虫,人们就会喜欢他。 但现实生活并没这么美好。一天,他正甜滋滋地做着美梦,忽然朦朦胧胧地看到一个身影,正拿着一个柄钢杈准备袭击他,他被吓醒了。青蛙想也没想,一口气跳到麦堆里躲了起来。只听到人们说:“唉,又少赚了几十块,真可惜。”这时,青蛙忽然想起了前几天,伙伴说过的一句话:“人类把我们捉去,拿到市场上卖钱,你可要防着点。”青蛙马上明白了:跟人类在一起生活,太危险了! 他什么也没想,也忘记了从前的承诺,立即逃到原来居住的井边,一头扎了进去,说:我只想安安稳稳的过一辈子,还是这里“保险”。 指导老师:孙艳丽

不做生活中的井底蛙作文(四)

《为井底蛙诉苦》蓝蓝的天,绿绿的树,红红的花,清清的河,加上一望无际的草原和百蛙齐鸣的歌声,这一切的一切,是显得那样美好与和谐。 可,谁也不会想到,在这里竟有这种现象:一个小孩子背着筐子,手拿钢叉,死追着一只青蛙。那青蛙走头无路,只好跳入井里,他知道跳进去了之后就只能在井中看见一块天,它也知道在井中活动范围很小,它更知道在井中异常寂寞,可就为了生,它甘当一只井底蛙!跳进去后,谁也分不清哪是它眼里的泪,哪是那井里的水。青蛙无可奈何地摇了摇头,用人类听不懂的语言,说了句:“唉!人类啊!你们何时才能不抓我呢?” 是啊!青蛙是人类的好朋友,它们为人类除害虫,人类为什么要抓它们呢?就因为它们能成为我们手中的钞票吗?看到它那无助的眼神,听到它那悲惨的叫声,你们就不心软吗?如果你是那青蛙,你会怎么想又会怎样做呢?无知的人们啊!醒醒吧!青蛙它们都甘当井中蛙,我们该就不能不抓他们吗?他们是益虫,我们要保护它! 人们啊!该醒醒了!

不做生活中的井底蛙作文(五)

作文审题拟题

作文在中考语文中占着举足轻重的地位,而审题又是关系到文章成功与否的关键性

步骤。审题有这样几个要领:

一、审读题目

审读作文题目是为了定体裁,明范围,找重点。面对作文题目,应该这样去审读:

1、看文题的类型——是命题、半命题,还是自由拟题;是材料作文还是话题作文。

2.、看文题的内容——是叙事,还是写人;是议论,还是抒情;是写学校,还是写家庭……

3.、看文题的关键词——或是时间,或是空间,或是对象,或是重点,或是主题……

4.、看文题的表达——是平实,还是生动;是直露,还是含蓄;是简单,还是复杂。

二、审读“要求”

中考作文题目下面往往有一系列要求,这些要求也是写作文时必须注意的条条框框。

它们主要包括——

1、提示与解说。如题为“门其实开着”,下面有这样的提示:“„门‟可以是生活中真实的

门;也可以是想象中的门,如心灵的门、父母亲感情的门、文学殿堂的门……”这段提示,

为审定题目、写好全文指明了方向。

2、交代与警示。一般包括:书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。这些要

求,必须遵从,不能我行我素。如06年江苏常州卷,请以“告别”为题写一篇文章,题下

要求为:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验

和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。一共五条“要

求”,不得违反,若掉以轻心,都会因违规而扣分。

下面介绍几种审题的方法:

一、填补标题法

此方法适用于较宽泛性的标题。命题者故意藏头去尾,使题目带有较大的迷惑性,

增加审题难度。审题时只要在原题目的基础上添加新的条件,题旨就会显露出来,从而

化难为易。

譬如题目《风景》,如果用填补标题法审视,在原题目前面加上“大自然的”、“小院的”、“学校的”等新条件,使题目相应成为《大自然的风景》《小院的风景》《学校的风景》,

题目意思更明白了,文章就容易把握得多了。像这类题目还有《歌声》《心事》《忏悔》《尝试》《变化》等。

运用填补标题法时要注意以下三点:

(一)、补充的条件一般指人物、时间、地点、事件,越具体越好。如前面说的《风景》

补充题目后,能从小处着眼,可以以小见大来写;但若补充成《祖国的风景》,题目仍

很宽泛,写时就不好把握了。

(二)、补充的位置可在原题目之前或之后,但不得擅自改变原题目,只能在草稿纸上或

心中进行填补。

(三)、如果命题者没有附加要求(从现在中考趋势来看,淡化要求、鼓励创新),补充时

可以使原题以写人为主,也可以使原题以写事为主,如《哭笑不得》可以填补成《哭笑

不得的人》或《哭笑不得的事》。

二、虚题实做法

有些作文题,由于概念抽象,学生难以把握,怎样写好这类题目呢?将这类比较大、比较虚的题目化为比较小、比较实的题目即可。

比如《追求》这个作文题,看起来很大很虚,但是如果把它落实到某一具体的人和

事上,就非常容易下笔了:可以写一位老师的追求、一名下岗工人的追求、一个中学生

的追求。总之,各行各业人物的追求都可以写。当然也可以写成议论文,论述当代青年

应该追求什么,当代中学生应该追求什么。像课本中《背影》写的是父亲的背影;《一

面》写的是“我”和鲁迅的一面之交及这一面对“我”的影响。

材料作文的审题拟题

一、材料作文审题原则:

1、能根据段首段尾总括性语言提炼出主题的,尽量按材料明示的这个主题拟题作文。

2、抓住材料中表现力特别突出的细节刻画来揣摩主题的倾向性。

3、抓住材料中的褒贬词语来揣摩主题的倾向性。

二、拟题原则(尽量扣原材料中的关键词,尽量控制在10个字以内):

1、中心式(中心事件、中心人物、中心事物、中心本身)

2、原引或者改引式 3、中间标点式 4、修辞式

三、训练(三次过甲算过关):

1、根据以下材料自选角度作文:

一伟大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人问她:“你是怎样雕出如此完美的雕

塑的?”雕塑家回答说:“其实,这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉

而已。”其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉“多余的边边角角”,就能获得完善

的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!

我们该怎样“审”这则材料呢?

1)中心式(中心事件、中心人物、中心事物、中心本身):《完善自我》

2)原引或者改引式:《完美尽在“雕琢”后 》

3)中间标点式:《边角,我剜除你》,《人生—边角=完美》

4)修辞式:《磨圆边角的石头》

2、根据以下材料自选角度作文:

洛伦兹是一位著名的物理学家,相对论的核心之一——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而,当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时,他茫然了,因为那是经典,不容置疑。

一年之后,爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题,所不同的是,爱因斯坦毫无顾忌

地冲破了牛顿力学的束缚,赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义,从而导致相对论的

诞生。

1)中心式(中心事件、中心人物、中心事物、中心本身):《让自信走在胆怯的前头》

2)原引或者改引式:《走自己的路 》 ,《伸张“正义”》

3)中间标点式:《创造+自信=完美》

4)修辞式:《自信,登山的垫脚石》,《插上自信的双翅》

3、根据以下材料自选角度作文:

乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练

习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,

可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人

抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”

孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱呀!”

1)中心式(中心事件、中心人物、中心事物、中心本身):《盲流》

2)原引或者改引式:《第一个吃了螃蟹 》 ,《谁说条条道路通罗马》,《我的青春我做

主》,《变脸》《《理想也有上限》

3)中间标点式:《我,要改写自己》《梦,带我飞》

4)修辞式:《别给自己贴标签》

四、阅读下面的材料,分别拟写一个作文标题。如有必要,请作简要说明。

1.有这样一个蒲公英的故事:在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英,它

们不是按常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它们一生一世都不发芽、不开花。但只

要有一场小雨,不论这雨什么时候落下,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开

花,并在水被蒸发之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。

(抢抓机遇 顽强的生命 瞬间的永恒 把握生命的每一次机会

该出手时就出手 黑暗中,请抓住那一抹阳光 )

2.动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。

老牛说:“田间的路是迂回曲折的,那些纵横交错的阡陌,常常使我绕了许多圈子。”

老马说:“我走的路太远,而且往往是没有走过的,走错了,不知道走了多少冤枉路。”

猎狗说:“深山里几乎谈不上有什么路,前进的时候只顾前进,忘了回头怎么走了。多

次迷失在山谷里,要不是远处山峰的指引,我几乎回不来了。”

笼中的鹦鹉搭嘴道:“你们的脑子太不管用了,连个路都记不住,我还不知道走错路

是怎么回事呢!”

“这个我相信,”老马回答说,“但如果你走出你的笼子,你也许就会有新的体验

了„„”

(不做井底蛙 要揽九天月 失去羽翼后 走错路总比无路可走好 过错是短暂的遗憾 错过是永远的遗憾 成长,一个走弯路的过程 )

3.中央电视台《艺术人生》剧组来到东岳泰山录制“清明特别节目”,特约嘉宾、北

京师范大学于丹教授的登山感悟是“‘山登绝顶我为峰’,这不仅是登山的境界,也应该

是每个人努力追求的人生境界。”另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是:“人

生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,

但一定要一步一个脚印。”

(脚踏实地才能登峰造极 人生的境界有多高 量量脚印的深度 回头望,脚印连连 山顶很美,但路旁的风景不值得回味吗?)

4.一颗小树看到一个农民带着斧头走到他的身旁,便对他说:“亲爱的,请你把我

周围的树木全部砍光,我在这里无法自由自在地生长。我既见不到阳光,根也找不到延

伸的地方,四周甚至吹不进一点儿风,这些树木好像在我头上织成了拱形罗网!要不是

它们妨碍我生长,一年之后我就可以成为这一带最醒目的大树,我的浓阴将覆盖住整个

山谷。可现在呢?我却长得像细细的树枝一样。”于是农民就挥动斧头来为小树帮忙,在

小树周围清理出很大的一片地方。但是好景不长!小树受到太阳的烘烤,还受到大雨和

冰雹的袭击,最后,小树被狂风摧折在地。

(个人与集体 独乐,不如与众同乐 唇亡齿寒 其实对手也是朋友)

5.一对双胞胎兄弟,出生在一个物质条件优越的家庭。父母并没有偏爱他们其中的

哪一位,可是,在他们的而立之年,大学毕业后进军IT行业的弟弟,用了短短五年时间

就成功创业,获利上千万,而哥哥大学毕业后却找不到工作,只能呆在家里。

“我的命运怎么就这么差?”哥哥很不服气,跟父母抱怨,“我和弟弟有同样的家庭、

同样的父母、同样的资质。为什么成功的是他而失败的却是我?”

父亲看着失意的儿子,低声道:“其实,从小你们就一样聪明,也一样努力,你们唯

一的不同就在,每到放假你弟弟知道自己每一天每一周要干什么,而你每天总要问:爸

爸,今天我们该干些什么?”

(我的青春我做主 规划人生 )

6.小树问大树:“你吃什么才长得这么大呢?”

大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各吃晨曦与落日一

遍,有时也吃些鸟粪、腐叶,喝点朝露和山泉。”

小树说:“吃这些你的体形就这么完美和谐?”

大树说:“这还要感谢风雪雷电。风为我修饰身材,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘

土,电为我斩去高傲。”

小树又问:“为何有的树木长得枯黄又干瘦?”

大树说:“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗,因此

就不能青翠光鲜。”

(人生的经历 历练人生 心态要平和 享受生活的甘露 敞开心扉看世界吧! 让暴风雨来得更猛烈些吧 感谢风雨带来了彩虹 )

7.蝴蝶和蜻蜓忙着玩赏和捉虫子,撞到蛛网上去了。它们挣扎了很久,被蛛网越捆越

紧,再也动弹不得。

蝴蝶说:“都怪那鲜艳的花朵,使我只见花朵,不见蛛网。”

蜻蜓说:“都怪那眩目的阳光,使我无法看清蛛网。”

蜘蛛却说:“我这里的食物,都是自己送上来的。你们也一样,因此,要怪只能怪自己。”

(要怪只能怪自己 别把肩上的担子扔给别人 你跳不高是怪地球引力

吗? 别让欲望