篇一:《校园生活二三事作文》
金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗？不，最美的是诚信。
言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。
就拿宋庆龄来说吧!一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了
篇二:《校园生活二三事》
篇一：校园生活二三事
校园
生活二三事
校园的生活丰富多
彩。像五味瓶，酸甜苦辣咸就有尽有，像一支歌，唱出我们理想的心声；像一首诗，写出我
们的情；像是一幅画，绘出我们坚定的脚印„„只要你留心，就会发现校园生活充满阳光。
夜间高歌
夜空星光璀璨、月
光皎洁、万籁俱寂，大地像死一般的沉静。室友们躺在订上辗转难眠，想着一些繁杂的锁事。
突然一句响亮的歌声划破天空，打破了夜的寂静，仔细一听是庞龙的《两只蝴蝶》。大家条件
反射的从被窝里弹起，寻找声音的来源。可夜晚还是那样宁静，月光还是那样皎洁，既蓄势
待发，又何必遮遮掩掩，我便大唱了一声“宁静的夏天，天空中繁星点点”。歌声一传出，马
上就有了回应，而且是一波连一波，一浪高一浪。大家欣喜若狂，兴奋的趴在窗户上，敲打
着玻璃为高亢的歌声打声合拍。月光透过玻璃照在大家脸上，宁静的夜晚因歌声变得兴奋，
宁静的校园因歌声变得热闹起来。焦燥的情绪一下子烟消云散，剩下的只有欢乐。
午餐聚会
下果的铃声响起，
如同冲锋号令，全班同学涌向食堂，打完饭后，坐在一旁的餐桌上，高谈阔论，畅所欲言，
有叙说烦恼，大家解围的；有探究数学课题，大家群策群力的；更有甚者，高年级的同学大
谈军事政治，谈古论今，无所不谈，所以便得名“各国首脑会议”。还有交谈近期热点话题的，
四面八方的情况一一获知，又名“地下情报站”。
课堂小憩风雨
“1978年底，十一届三中全会在北京召开??”历史老师那低深而富有磁性的声音在教室里回
荡着。突然，一阵鼾声让讲课声嘎然而止，历史老师眉间紧纹，目光像一把锃亮的钢刀在课
堂上搜索目标。突然，目标锁定，只见我班的“老鼠”（昼伏夜出，作息规律像老鼠而得名）
正伏案林睡，笑容潢面的和周公相会。历史老师纵步向前，扬起备课本。我们心中焦虑——
“老鼠”休矣。只见课本从脑上一掠而过，拍死旁边一只蚊子。三分钟后，叫醒他，“这讨厌
的春天。只钓起瞌睡虫。”此语一出，如一缕阳光照进我心，如一缕春风拂过水面。
校园生活忙碌而不
乏激昂。充实而又充满向往，我们的校园生活就是这样————处处充满快乐，处处充满阳
光！
篇二：校园生活二三事
校园
生活二三事
六（二）班 沈宏
屹
校园的生活丰富多
彩，像五味瓶，酸甜苦辣咸全都具有，虽然我们即将毕业，即将离开母校，但我还是忍不住
回忆起那次——
辩论会
我还清楚地记得，
那是一个星期五，我班隆重地召开了一次辩论会，这次辩论会的主题是《科技发展是利大还
是弊大》。我方认为科技发展弊大，而对方则认为科学发展利大。一开始，双方先陈述自己的
观点，然后再开始辩论。突然我方辩手向对方提出一个问题，对方立方卡壳了，正在这紧张
僵持中，王老师率先打破了平静：“我也认为科学发展利大„„”听了王老师的回答，我方人
的心都是一沉，我们心想：王老师这不明摆着是帮助正方的吗？终于，黄翼飞不鸣则已，一
鸣惊人，他列举了几件事例，并说明了道理，驳倒了王老师的观点。一直在旁静静倾听的王
楠不乐意别人抢了自己的风头了，先是阐明了自己的观点，然后大声地说了一句：“你们这只
是片面的理解！”她不说还好，一说就被我方的金启政同学揪出了话语中的破绽：“好啊！那
请你给我们来个全面的？”王楠顿时无语„„辩论会圆满结束了，其中还有一个小插曲：王
楠再次辩论时“知错不改”，又习惯性地说了句：“你们这只是片面的理解！”被金启政同学再
次吐槽，王楠再次无语。这次辩论会依然是以平局结束，我们非常期待下一次的辩论会。辩
论会虽令我怀念，但令我记忆深刻的还是那次——
运动会
我还清楚地记得，
那依然是一个星期五，那里是秋季运动会的时候，我正好跑了两个接在一起的项目——800
米和400米。跑800米最为艰难，这是体力与毅力的双重考验：随着一声枪响，我们像离弦{小学校园生活二三事1000}.
的箭一样飞快奔跑出去，第一圈时我们格外轻松，我也一直处于领先状态；第二圈时觉得有
些累，但还可以坚持；第三圈才叫难熬，所有参赛运动员累得上气不接下气、哭爹喊娘的，
完全没有了开始的平静、镇定，只有现在的紧张和喘气；到了第四圈，有的人已经没有了跑
下去的力气与信念，即使有那么一点信念也力不从心，而第四圈对于我来说则是冲刺的一圈。
我离终点只有一米啦！什么？被人超了！哦！no！唉，第二便第二吧，我也挺满意的。
校园生活令我难以
忘怀，我喜欢校园生活！
篇三：校园生活二三事 作文
校园生活二三事
初中生活像一个五
味瓶，装满了各种味道 ——酸、甜、苦、辣，细细品味，其实每种味道里都有淡淡的甜??
给“生活”这道菜洒着调味剂。
柠檬——酸中带甜
“叮铃铃??”上课
了，沸腾的教室瞬间安静起来，老师神清气爽地走进来，抛下一枚重磅炸弹：“周一月考，都
回去好好复习。拿出书来我们今天复习??”
下课了，原先的喧
闹声已销声匿迹，取而代之的是翻书声和写字声以及读书声。一个同学正在埋头做题，一会
儿眉头紧皱，一会儿眉头又舒展开来，时不时与周围的同学讨论一下，然后又低头做题；另
一个同学大声朗读着课文，背诵着概念，似乎想要一下子都印在脑子里??每个人都在努力着??
几天过去了，月考
如期而至，交上答卷，全都松了一口气。 月考像一个柠檬，第一口满是酸涩，但那细细品味，
其实
男生vs男生
看到凌乱的课本撒
落一地，听到歪倒的桌子发出巨大的声响。朋友们，不要害怕，这只是刚才两位男同学战争
留下的惨烈景象。只见他们面红耳赤，留下不屑的余光蔑视对方。
“铃铃铃”正在这
时，上课了。我们只好转移了视线，两个人也聚精会神的听课（有时也会偷偷的瞄对方几眼）。
哎！这两个可爱的男生，明明想和好嘛！干嘛这么要面子。
“好，现在我们开
始默写3a，都拿出纸来??“同学们，注意了，经典时刻到了。只见刚才还要死要活的两个男
生，却都给对方准备了纸，当要递给对方时，两个人都怔住了，然后尴尬一笑，嘿嘿，这才
是君子风度嘛！
男生vs女生
“喂，你干嘛不说
话。”我们班一女生因总是看不惯后位呆若木鸡的“傻样”，发出攻击，而后位男生却轻蔑她
一眼而不再言语。谁知那女生因总自视高贵，看到无人理睬便继续发动攻击，想要弥补方才
的尴尬，真可谓锲而不舍。而后位男生似乎不想开战，大叫一声“滚”。顿时，风平浪静，寂
静无语。同学们都面面相觑，没想到此人威力惊人。而那女生早已缩短了脖子，没想到一向
争强好胜的她此时竟这般??“哈哈，笑死我了。”就这样此场无谓战争拉下了帷幕。
在校园里风声不断，
可我愿意让这股风继续传递下去，缔造出更大更完美的圆，让我可以站在圆心中，补充更多
的欢乐。
1
酸中带甜。
柚子——苦中带甜
早上，正当我们埋
头苦读之时，老师微笑着说：“先停一下，我们要下去拔草。”老师说完后，同学们不情愿地
放下了书，慢腾腾地挪向操场集合。
不情愿归不情愿，
但一到操场便热火朝天地干了起来。 看，这边女生三五成群，集体负责一块区域。遇到顽固
之敌，另一个便火速增援，两人合力将其连根拔起，因为齐心协力，所以所遇之敌纷纷投降，
很快就消灭了所属区域内的草，站起身，歇上一歇，又急忙投身到另一个区域的工作中??
再看，那边男生挽
着袖子，双腿迈开，两手交叉，用力向上一拔，便消灭了顽固的草??{小学校园生活二三事1000}.
拔草就像是一个柚
子，虽然很辛苦，但却带着微微的甜味。
辣椒——辣中带甜
“下节课上体育，
太棒了，快点下去吧。”在欢快的吆喝声中，我们跑向操场集合。
只见体育老师拿着{小学校园生活二三事1000}.
秒表走向我们，心中有种不祥的预感。果然，老师要测800米，迈着无奈的步子走向起跑线，
只听一声令下，我们像离弦的箭一样飞奔出去。
顶着火辣辣的太阳，
跑在无尽头的跑道上，心中只有一个信念，加油，重点就在前方。
呼，到终点了，大
口大口喘着粗气，喉咙火辣辣地烧着，满头大汗地坐在地上??
校园生活二三事
幸福像是圆心，可
以无限制的扩大，因为我周围的每一个人都是圆规，让我的学校生活不再与泪水重合。
女生vs女生
“你干嘛碰我桌
子！”同位向前面的女生嚷嚷道。这两个人好像天生水火不容，从来没有消停过。唯一好处是
终于让我感受我耳朵的真正价值了。“哟！这桌子是您家的，有没有写着你的名啊？”那个女
生也不甘示弱。我本以为同桌会哑口无言，谁知她竟然迅速在桌子上写了她的名字。哇塞！
以前还没发现俺同桌竟有这本事。动作出神入化，回击方式简短有力，真可谓女生之典范。
只可惜，有种浓烈的神经感，让人哭笑不得。
只见那女生散发着
无尽的嘲笑，尖锐之声划破天空。“啊！受不了了。”我无奈的停止她们的斗争，但她们就把
我当一透明空气，置之不理，在这一瞬间我猛然发现原来我的人生之路永不会平坦啊！
在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气
愤吧！
对！我们的内心此
时正像烈火一样燃烧。唉！老师你能不能体谅一下我们呀！
人生多磕绊，麻辣
更频繁！
跑步就像一个辣椒，
咬上一口，会被辣的麻木，细细回味，其实在辣中一直有着甜。
教师节来了，教室里早早的就忙碌起来。在班主的动员下，大家决定给每个老师一个特别的
礼物—一本大家对老师的祝福册。礼物送出去了，我们满怀期待的等着老师们的反应
上数学课，老师一进来就带着笑容，这让我们十分高
兴。老师说话了：
“谢谢大家的礼物，我很喜欢，也感谢同学们对我的爱戴与信任。”说完，竟潮我们深深的鞠{小学校园生活二三事1000}.
了一躬，同学们不约而同的发出了雷鸣般的掌声，哪一刻，我感觉泪水就要夺眶而出了??原
来师生之间可以那么美好！
初中生活五味俱全，
但那难不倒我们，因为我们一直很乐观，一直很坚强??
校园生活二三事
天空蔚蓝如洗，太
阳穿透云层，阳光闪耀在洁白的云中??
伸了伸懒腰，新的
一天，期待着班里的新鲜事。 镜头一
s错愕地站在那
（时光倒流ing?）
语文老师在讲台上
滔滔不绝的讲，s周围的空气好似真空，使得他进入甜甜的梦乡，口水竟把袖子润湿了，轻
微的鼾声也如涟漪般荡漾??
老师注视着他，眼
中飘过一丝阴云。他转身看座次表时，m在瞬间将他推醒，低声喊“起来，起来。”s睁开惺{小学校园生活二三事1000}.
忪的睡眼，似乎感到空气中弥漫的紧张气息，“呼”的站起来。老师正欲回头，m又以迅雷之
势将s摁下去，老师将不解的s叫起??
于是?? 镜头二
走廊里两位同学低
头低泣（时光倒流ing?） c和z在教室穿梭，奔跑，跳跃，不亦乐乎—— 这时，脸型修长，
鼻梁挺秀，清眉含威，气势如虎的班主任站在门外注视——
班里同学的行动顿
时僵滞了，他俩也杵在那。班主任怒吼一声：“出来！！”他俩的汗毛都竖了起来，默哀状离开
教室??
于是?? 午后阳光
澄澈。
阳光从窗帘的缝隙{小学校园生活二三事1000}.
间透进教室，灰尘的颗粒在光束中旋舞??
镜头三
前排的同学前仰后
合，都捂着肚子狂笑（时光倒流ing?） “啪——”一个绿影闪到地上── h：“x,你的彩笔
掉了。”
2
咸，给“生活”这
道菜洒着调味剂。
恶战
“嗯，我就喜欢这
个声音”（注：此处声音指下课铃声），顿时，整个班像烧开的水一样------沸腾了。这是两
张熟悉的面孔-------灰太狼与小黄鼠（注：灰太狼是我本人，另者小黄鼠是我班搞笑之大王
-------我同位）。此时的小黄鼠正在以迅雷之势“追捕”让他头疼的灰太狼，因为他被灰太
狼（注：此处
这时，z用异样的
眼光死死盯着x的鞋，渐渐2，大笑，狂笑，最后趴在桌子上。此时周围人异样的眼光转到z
身上——
z抬起头，眼泪从
眼角挤出来，边笑边说：“h说?说?x的?鞋底掉了。”
于是?? ????
月明风清，躺在床
上回想一天的趣事，嘴角不禁翘起??
校园生活二三事
如果说，中学的生
活五彩缤纷，那么，我们的生活情趣就像圆周率一样，点滴无尽??
鼓励出的成功
操场上正进行着一
场跑步比赛。男生比赛后，女生上场了。我因多天未参加