【第一篇】平安印象征文300
我心中的一盏灯我心中的一盏灯作文400字 我心中的一盏灯作文一：我心中的那一盏灯
这盏灯来源于我的亲人，是他们引导我前进的方向。
在农村，我姥的家庭还是很好的，可天有不测风云，人有旦夕祸福。我老姨在高中时不幸患上了神经病，从此，我们家的幸福生活就烟消云散，为了治病，我姥不惜钱，四处寻访药，而且我老姨还是一个想要被别人阿谀奉承，认为花钱就可以治好病，所以到处买东西，本来就因为病而要所剩无几的家庭，更是雪上加霜，如果管不了她就直接送进精神病医院。可是因为钱太贵，又一次次的被接回家。可能是老天爷有眼，在一年秋天，我姥终于找到了一种药暂时把病控制了下来，可是我老姨不听劝，总是减药，弄的病情反反复复，最终还是没控制住又一次被送进了精神病医院。在医院她把两个护士给挠了。这一次过年为了图个团圆，把我老姨又从精神病院接了回来。算这一次。我老姨已经第5次住院了，已有12年的病史。连医院的护士都认识他了。在今年的2月22日的晚上我刚从我姑家回来就看见我老姨买了一大堆香蕉回来，平时一向节俭的姥姥看见买了这么多香蕉，很小心的问了问价钱，没想到这一问可翻了天。我老姨非说我姥不是她的亲生母亲，还说我姥做妈妈做的不合格。我知到我姥的心里一定会很伤心，因为她为我老姨操碎了心。而且我老姨只要一生气就会砸东西，一瓶二百多块钱的酒一下子就摔地上了。这样的一幕是家常便饭。
所以我现在希望长大以后能考进医学界。把天下的无数精神病患者治愈。让每个家庭都会得到安宁
我心中的一盏灯作文二：我心中的那一盏灯当我回家时，我远远的看见了一盏灯。不知为什么，心里涌出一份感动。那一盏盏灯，可能是某人为了我们照亮了一盏灯，也可能是为了他人点燃的一盏灯……我又感到一阵温暖。
记得有一个故事：从前。在偏僻的一个小村子里，因为落后，没有路灯。可是，这里总有一家是开着灯的。所以，路人都很方便，有了一盏灯，让他们心里也充满了一盏勇敢的灯。因为，黑黑的小路，没有安全感。可是，这位老人是一位盲人。有一天，一个年轻人好奇地问老人：“您是个盲人，有没有灯对您还不是一样，但您为什么还要点一盏灯呢？”老人说：“虽然我是一个盲人，但是，这盏灯是为别人照亮的。因为这里太黑了，有没有路灯，所以，就让我点一盏灯吧！”那年轻人的心里颤抖了一下。
为别人点一盏灯。那一盏灯，包含着爱的力量；包含着温暖的气息；包含着一位老人善良的心……
不但但是生活中有一盏灯。我想，我们心中也有一盏照亮心灵的灯……
当我们伤心的时候。一句句安慰的话，便是一盏开导你的灯；当我们与朋友闹矛盾的时候。一句句和解的话，便是一盏牵住友谊的灯；当我们孤单的时候。一句句温馨的话，便是一盏陪在你声辩最温暖的灯……
想起那一盏灯。想起那带给我那么多感动，那么多温馨，那么多力量，那么多爱的灯……
那一盏灯，打开了我的感动之门；电亮了我的信心、我爱的力量和我前进的勇气。在我的眼前，仿佛看到了一盏闪烁的灯光的灯。我伸出手，去抓住它，可是我抓不到。不过，我不伤心。因为我知道，那是一盏心灵的灯。是埋藏在爱里的一盏灯。我幸福地笑了，笑得那么自在，笑得那么温暖……
不知不觉，有一种暖暖、包含着温暖和幸福的液体从我脸旁流下…
我心中的一盏灯作文三：我心中的那一盏灯每个人心中都有一盏灯，有的代表亲人，有的代表理想，有的代表 我心中也有一盏灯，我的灯就是理想，我要成为科学家的理想。虽然那盏灯离我现在还很远，但只要努力就会成功。
我小时候，每天都在外婆家。我不懂事每天都爬到床上玩。外婆家的电视就在床前，每天都把电视机的开关打开，站在床上边玩边看，那时候可真是过得无忧无虑啊！有一天我像往常一样，打开电视机在床上看，突然画面里一个人映入我的眼帘。这人鬼鬼祟祟的，跑到一个奇怪的房间里。没有门，他一摸墙壁，墙壁就自己变出一个门来，真是太神奇了。他走进房间里，我一看这个房间好奇怪啊，怎么都是机器，又不像我们正常人的房间，又黑又暗，一点也不像人住的地方。这个人一到这个地方就不知道在忙什么，过一会后他做出了一个大炮，可以把人射死，不管人跑到哪里它都能射到。我当时看了以后心里暗暗佩服他。从那以后，我就想当像他一样厉害的人。妈妈跟我说这种研制东西人叫做科学家，是为国家出力的叔叔阿姨。
我上三年级的时候让我们科学课，一听科学两字我就喜欢上这门功课了。但是科学书分下来后老师就没上过科学课，我印象里从以前到现在好像只上过五节课左右吧，老师分下来的书我有看，但没有材料就不能做实验了。哎 看来以后我要更加努力了。
这就是我心中的一盏灯，我的理想之灯 科学！
我心中的一盏灯作文四：我心中的那一盏灯老师就像一盏灯，照亮我们的前途，点燃我们的希望。 题记
难忘啊，殷殷的教诲！难忘了，轻盈的背影！难忘啊，灯光下辛勤的语文老师
深深哲学，是你教会我做人的道理；句句唠叨，是你教会我要细心；次次鼓励，是你教会我坚强；张张笑脸，是你教会我笑看人生
一头又长友卷的棕发，一副蓝色的眼镜，一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴，她就是我们27般的班主任，我是我们的语文老师 罗小燕老师
她的语言总是那么的风趣，且风趣中又带有哲理。她时常教育我们要有一颗敬畏之心，她还教育我们做人不能忘本，要感恩父母等许多做人的道理。罗老师经常说让我们多看《低调做人的哲学》这本书，它就坐落在我们的图书角，这里面教育了我们怎样做人。老师常常说： 黎明之前是最黑暗的，无论有多艰苦，都要坚强的走下去。
还记得不久前学校举行了一次越野跑比赛。比赛前，老师跟我们说： 我不要求你们一定要拿到名次，但是你们必须平平安安的去，平平安安地回来。 跑完后，我们的成就大家不是很满意，但是老师却夸奖我们，鼓励我们。此时的老师就如一盏灯，点燃我们的希望，让我们重燃希望的火焰
罗老师常常与我们进行知心的交谈，我们往往把她当做我们的知心朋友。老师十分尊重我们，她会在乎我们的感受。因此，在27班，老师和同学的关系十分友好，就像朋友一样。
今年四月，老师因为清明节祭奠祖先而不幸小产了。与怀了六个月的宝宝分离了。请了一个月的家，在这一个月里，由我们的数学老师当代理班主任。可是老师还是放心不下我们。每天都打来电话问我们的情况，并告诉我们说： 你们一定要遵守纪律，努力学习，把27班的精神发扬下去！ 听了这番话，我鼻尖一酸，顿时就感觉老师其实就是一盏灯，她温暖了我的心房，给予我母亲般的爱
我们最喜欢上语文课了，老师总是让我们在快乐中学习，在学习中成长。老师总是你们辛勤，手握白粉笔，在黑板上撒下知识的粉末；老师总是那么幽默，在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样，我们的语文课总是无比的活跃。
老师往往能写出一手好字，就像她的人一样 慷慨大方。老师的记忆非常好，她总能记住谁做了好人好事，谁获了奖，谁考试进了步，谁干活不怨累 然而她的记忆又十分遭，她总是忘记谁犯了错，她总是忘记谁叫她 老罗 （我们给她起的外号），她总是忘了
如果说我们是花朵，那么老师就是辛勤的园丁；如果说我们是小草，那么老师就是清凉的露珠；如果说我们是小树，那么老师就是一缕缕温暖的阳光
老师 我心中的那盏灯，那盏明亮的灯
我心中的一盏灯作文五：老师，我心里的一盏明灯曾几何时、我是那么幼稚，总是在背后指责老师、狂骂老师，但随着时光的极速飞驰、我长大，彻底摆脱了懵懂、幼稚，我开始渐渐懂得，老师的用心良苦……
记忆的锦缎、总是零零碎碎的，我在认真的拼凑着、欲要呈现出完整的记忆在脑海中。在万籁俱寂的夜晚、我在慢慢品味着以前的回忆，当然不忘以前我们活力四射的在运动场上奋斗的那些日子，那段记忆在经过一段时间的拼凑后、总是时不时涌上心头。这是大家期待已久的运动会、各个班级都在紧锣密鼓的排练着、我们也不例外，我们班是个大集体、每个同学都在发挥自己独特的想象力，筹备运动会的“开场秀”、想把这个一年一度的运动会发展的淋漓尽致、我们的班主任，他也在为我们绞尽脑汁，课后总是会找同学讨论、他，永远都是办公室最后走的一个老师，这让我觉得。这个老师很负责、光阴似箭，日月如梭，这个运动会拉开了帷幕，我们班气势宏伟、这整齐的步伐、嘹亮的口号、让人不得不称赞、我看到老师的脸上那满意的笑容、也许是欣慰吧，待我在炽热的天气下努力冲刺跑步时，老师比我们同学都还充满活力。他在卖力的喊着，这是一种动力、本已筋疲力尽的我，霎时往前冲，这一股力量使我超过一个又一个同学，耳畔总是响起老师奋力的呐喊声，我很感动，最后我拿到了第三名，没拿到冠军、心中必然有所遗憾，但是老师却安慰我，“重在参与，你享受了别人体会不到的过程，下次继续创佳绩，还是有机会滴”听了这番话，心里的百种感觉交织起来、有欣慰、感动他，就是这么一个值得我么全班同学尊敬的老师。
还记得有一次，我在考试的战场上沉重的摔了一跤，看着同学喜悦的心情，我更是悲伤不已，大家全部离开了教室，而我却像一个被上帝遗忘的人、孤零零的呆在教室，眼泪纵横满脸，这时我听到一阵有力的脚步声，原来是班主任，他回班检查卫生，他看到了我，嘴里吐出一句“没有最好，只有横好”他当时要我好好琢磨，我总是百思不得其解，他还告诉我“不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香，挫折不是你的绊脚石、而是你的垫脚石，人生一年为它才精彩”我听了总觉得头头是到，于是我制止眼泪，下定决心要好好读书，这使我看到了老师的同学关心的一面、您的负责态度，还有甚多例子，像是永远说不完的话题。我们班的成绩不太理想、但是老师却没因此放弃，您总是在为我们着急，找出我们的问题所在，然后对症下药。身为班主任，你是那么的尽责，我要借此机会好好赞扬您。在我失败时，你是引领我走出黑暗的那盏明灯。
您是辛勤的园丁、用尽力气来培育我们，你是我们大家心中真正的好老师。您是我们大家心目中所尊敬、佩服的老师，我祝您每天都能健健康康的，快乐。
我心中的一盏灯作文六：我心中的那盏明灯人生前行的道路上，总会有那么一盏明灯，从不熄灭，只是默默地给予我们战胜阴霾的力量。
有人曾说过，兴趣是最好的老师。当初稚嫩的我如果不是对英语这门外来学科产生了兴趣，或许也就没有今天的我对理想如此执着的追求了吧。
我曾多次提到那个早已被公开的理想当一名翻译。有的人对这个职业羡慕，有的人却对这个职业不屑，可我对自己的选择，从不后悔，因为我心中对英语的热爱从没有消失不见。
在一个和往常一样的晚上，我再次把英语班布置的作文留到了上课前来完成。尽管我在课上学到了很多英语知识，可英语作文依然是我前进路上的大难题。某些复杂的时态、从句、各种各样稀奇古怪的概念，总是有办法让本来头脑清醒的我，变得晕乎起来。因此，还没能将它们融会贯通的我就已经开始为它们头痛了。我望着手表上不断变动着的时间，笔下的字母却迟迟没有改变。我翻动着英语教材，想从里面找到一丝借鉴的技巧，最后却发现，这样做无疑是在浪费时间。望着窗外完全被黑暗笼罩着的天空，我也不得不着急起来，毕竟我这次英语作文还没有完成啊！我也曾想过，骗老师说英语本忘在家里这种荒谬的做法，只是，从小做事就追求完美的我，凭借对英语单纯的热爱，硬是打消了这个想法。我不再去讨巧，终于沉下心来，努力用自己并不是非常熟悉的语法，一句一句地写着作文，或许是因为我抱着不想在自己喜爱的学科上倒下的决心吧，我刚写了一会儿，便觉得越写越顺利，就像是有些知识点突然明白了一样，我沉迷在这种亢奋中。经历了“一波一折”后，一我心中的一盏灯
古往今来,人们总是用圆或玉来形容月亮,而在我心中,月亮是一盏灯,那么明亮,那么美.
当我在月下漫步时,偶尔,仰望天空,总有一盏大灯在替我着凉前方的路.在我印下的脚印里,总有月亮的影子.
有时,那盏灯也会被薄纱盖住,我想是有人害怕这盏灯被破坏,所以特地用一些纱把它蒙住,它依旧能发光,知识只是没有以前那么亮.
可,这盏灯也有会熄灭的时候.那时,我抬起头仰望天空,却找不到往日天天陪我一起走的朋友.心中一股失落感由然而生.可以想象,当一个人每天都和一个朋友一块走,可有一天,这盏灯突然灭了,他一定会感到失落吧.因为他已经习惯了"月亮走,我也走"的日子,不管何地,总会有一盏灯与他随行.
当我做错了事时,如果那盏灯已经点亮了,我抬头一望,会感到,那战灯好象用他的光告诉我:"你错了,再不反省就迟了!"然后,我会马上反省自己的错误并改正.
因为,有了这盏灯,所以,我能生活的更好!
“沙沙沙……”又是一场雨，记得有一次父亲顶着雨，生着病帮我买回了一本我梦寐以求的书。这让我内疚了好久好久……
那一天，我正在看报纸，突然，我看到了一本我期盼了好久的书，于是我就想让父亲帮我买。我来到父亲的卧室，父亲正在睡觉，可是我太想得到那本书了，我不顾一切地推醒了父亲：“爸爸，爸爸我要买书！”父亲朦朦胧胧地睁开眼睛，用轻声的话语回答我：“爸爸头很晕，下次吧。”“不要，下次就没有了！”父亲耐不住我的嚎叫，终于穿上衣服，答应帮我买书。
过了一会儿，天空阴沉了下来，紧接着，一阵倾盆大雨就下了起来，可父亲还没有回来，心也随之提了起来。就在我焦急万分时，一个熟悉的身影出现在我眼前，是父亲？那个身影越来越近，真的是父亲！我悬着的心终于放了下来，可是父亲全身都湿透了，咦，父亲的外套呢？这时，父亲从自己湿透的那件衬衫里拿出了外套，从外套里拿出了一本书，“我买来了，你快拿去，这雨下得可真大啊，幸好书没湿……”听了父亲的话，我的眼眶湿润了，一下子就哭倒在父亲那湿透的怀里……
雨不停地下着，可我的心里却暖洋洋的，因为有一盏灯在心中不停地亮着，亮着……
我心中的一盏灯作文八：我心中的那一盏灯黑暗中，是那一盏灯照亮道路；歧途中，又是那一盏灯，指明方向。默默打开心中的那一盏灯，心幕被拉开，记忆深处的灯火再次照彻心扉……
天空蓝的怪异，隐隐透着压抑，墨色的云层一点点沉淀下来，沉出一片浑浊的暗寂。雨却迟迟不来，躲在幕后诡笑着。匆忙的人被这渐低的墨色压得越低，越小，直到这蓝色渗出水来……
路灯冷冷的洒下清辉，打在身上，越发寒冷。雨水也在书包中堆积着，终于，再也装不下了，伴随着第一滴雨滴落的声音，我的泪也顺势流下。
我依然驻足在那，眼前浮现的不是那叉满天的试卷，便是母亲满怀期待的眼神。犹豫着，抬头仰望天空，似乎比刚才又暗了许多。驻足、等待……也不知在等什么，就是怎么也迈不开回家的步伐。
恍惚间，只感觉身旁有什么东西擦过。低头一看，只见一个蹒跚学步的孩童从我身旁摇摇摆摆地走过。他那张清纯的脸上洋溢着快乐的微笑，踉踉跄跄地在水塘中前行着。只听得“啪”一声，蓦然回首，那孩子被人行道阶梯绊倒了。我急忙扔下书包，准备去扶他一把，可由于长时间站立，我的双脚有些麻木了，只能一瘸一拐地挪过去。我想他一定疼极了。
再次抬头，望见了小男孩的脸，他竟然转过头来，向我投来俏皮一笑。就在离他还有几厘米，准备伸手拉他时，他却一骨碌爬了起来，继续着他的学步之路，并向我招摇着他那娇小，沾满泥泞的小手。
沉默中，忽地刮过一阵清风，不禁使我打了个寒战，也似乎拨动了心中那根不知明的心弦……现在的我不正是那个小男孩吗？迈出勇敢的一步，前面是通亮的道路，原地，只有这微弱的冷光。
沉思中，已将书包中的雨水一点点倒出，随后，背着轻盈的书包向家走去……推开家门，在柔和黄色的灯光下，一桌美食迎接着我的归来。
每每点燃小男孩无意间为我安上的心灯，黯然的情怀在瞬间如斑竹般清新，如菊花般烂漫，又如牡丹般绽放……
心被照亮着，坚定的步伐不曾停息。点燃心灯，放下名叫“沉重”的包裹，你会惊奇的发现，沉暗的心情被会心的笑容随替代。
荐荐荐【第二篇】平安印象征文300
平平淡淡(300字)作文精选作文:平平淡淡(300字)作文 湖水是咸的，不是淡的，而生活恰恰相反，生活往往是最平淡的，人心总有一偏，连我都变了，说实话，我变了，没有什么再让我值得去怕了，也没有什么让我不怕了，我不是条汉子，我也不是个萌妹子，小小的我竟然变了，可以那么明显。 胆小，我害怕，我再次害怕伤害，我不甘心，原本我把最令我痛痕的人与事屈服而现在我想一只可怜的刺猬一样，走到哪都伤心，于是我真认为我是个灾星，可当好运来的时候，我又能说什么呢？我已经把家里人的心伤透了，再也没有什么东西可以挽回了，我知道，我不是一个可以放纵的人。下午，我去妹妹家玩了，我也发现了，其实，我心里爱妹妹，行动上缺少了什么。 海水，湖水，他们是咸的，可是它们是美的，无论它们有多咸可它们给我们人类慷慨地提供着资源。人类呢？过着并不美的，好景并不长的日子，主要是非常平淡，我也是，谁不一样啊！没关系就这样。六年级:李嘉欣
篇一：让作文走出平淡
让作文走出平淡
江苏省海安县张垛中学（226651） 汪志刚
时下，有不少学生在作文时懒于动脑，总是满足于一些“固定模式”，却不知这已默默地走进了作文的死胡同。其不良表现有：情节单一甚至违背真实，大段叙述没有情感震荡，人物刻画缺乏个性，语言呆板无生气??可想而知，这样的作文一定不会取悦于阅卷老师，作文分数自然也不会高。 上述诸如此类的毛病在学生习作中频频出现，要想让作文走出平淡的圈子，我们不妨从以下几个方面做起，或许会让你的文章脱颖而出。
（一）行文构思
1.融入作者主观的情感体验。不少学生偏爱“说故事”，习惯将别人的所有重要信息和盘托出，则把自己看成是真正的旁观者，决不会越“雷池”半步，即使文中的某一情节是由主人公和他自己完成的，同样他也不敢过多介入，好像总是故意回避，对别人的言行举动不作任何评价，更不可能触动他的心灵，那一点点情感体验是读者不能捕捉到的。俗话说：“感人心者，莫先乎情。”如果所写的内容不能感动自己，又怎能打动其他人？这样的文章显然是不成功的。综观近几年来中考作文的要求，出题者均将作文是否具有真情实感作为评判一类卷的重要依据。所谓“真情实感”是指作者在行文中的真情流露、情感的体验。最为便捷的做法是在文章的开头或结尾巧用议论抒情之笔来揭示文章的主题，写出你对某事、某物的感触。例如《枣核》一文的结尾这样写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”写作水平高的人通常会毫不掩饰地展现自我，袒露心声。只要是有所感悟，情感的小溪便会汩汩流淌，行文的脉络清晰可见，读罢全文犹如品尝一杯香茗，令人回味无穷。
2.情节曲折多变，增添跌宕之美。常言道：“文似看山不喜平。”无波澜、平铺直叙的文章很难吸引人，读后往往令人生厌。因为此类文章的情节是在读者常规思维内发生的，容易囿于套路，缺少曲折美。这就像欣赏一部电视剧，人人皆知的过程演绎谈何戏剧性？该技巧在记叙文写作中显得尤为重要，尤其是小说的创作。在考场上不少学生喜欢驾驭小小说这种体裁。这一文体由于篇幅的限制，要想激起读者的阅读兴趣，只有在情节构思上下一番功夫。情节的处理必须以“奇”“巧”取胜，以增强文章的表达效果。只有这样，写出的文章才能引人入胜，扣人心弦，甚至会让阅卷老师连声赞好。在日常的练习中也有许多方法可供广大学生借鉴，诸如欲扬先抑法、设置悬念法、感觉错位法等等。例如《荔枝蜜》一文的开头有这样一句：“可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。”结尾却是：“这天夜里，我做了个奇怪
的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”文章情感起伏，摇曳生姿。再如《驿路梨花》一文以“小茅屋的主
人是谁”为线索，处处设疑，读完全文才知小茅屋的主人原来是所有修建者和照料者。
（二）表现技巧
1.灵活运用描写手法，再现活生生的人。学生习作中的人物塑造往往是粗糙的，具有共性化特点。人物的言行举止总显得呆板，更缺少个性，俨然机器人。作者在叙述时也显得有板有眼，缺乏变化。正如有些学生在刻画同学外貌时总离不开“圆圆的脑袋，炯炯有神的眼睛??”之类的套语。人物开口说话了，在表达时总是用“××说”“××道”的标志来提示读者，人物形象是静止的，没有丝毫的表情和动作，这类人物怎能栩栩如生？我们在写作时应多留心人物的动作、语言、神态、心理等，将它们融为一体，一句话不必拘泥于一种描写方法，力求让丰满、富有个性的人物形象跃然于纸上。
2.从多角度、多方面反映生活。这里所指的“多角度”一般包括人的视觉、触觉、嗅觉、听觉、味觉等感觉。如能在文章中灵活把握它们，文章顿会增色，使人产生身临其境之感。例如《从百草园到三味书屋》在描写百草园秋季景物时这样写道：“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾??色味都比桑椹要好的远。”这段文字声音、形态、味道样样具备，实在令人陶醉。所谓“多方面”是指从正面侧面或正面反面再现生活、凸现主题的表现手法。大多数学生在作文时喜欢从一个方面写点真实感受，其实这是远远不够的。这样景物描写没有立体感，环境气氛渲染仍留有余地，文章的感染力不强。为了增强表达效果，有时必须从不同角度、不同方面加以映衬、烘托。例如《在烈日和暴雨下》通过对柳树、柏油路、铺户门前的铜牌的描写从侧面烘托出当时天气的酷热。
3.用优美的语言表达丰富的内涵。优秀文章对语言的要求是十分高的，无论是哪种文体，概不例外。语言是思维的载体，文章的生命。它是衡量一篇文章优劣的重要因素之一。贴切、生动、富有美感的语言是准确传递作者思想情感的主要途径。因此，学生在作文中要尽量选择形象感强的词语，多用描写句，少用语意单一的陈述句，最好补全句子的定语、状语、补语等修饰成分。要综合运用多种修辞手法，让语言更加形象化。适当引用一些名言、警句、诗句、歌词等增强作文的文学色彩，或颂扬社会良好的道德风尚，或揭示人生真谛，语言含蓄而隽永，耐人寻味。当然，要想做到这一点，必须夯实基础，认真做好摘记——为有源头活水来。
总之，让作文走出平淡并不难，其中的方法、技巧非常多。关键是广大学生在写作中要不断积累、积极探索、勇于实践，努力将成功的作文理念贯穿到每一次创作中，你们的作文水平一定会有质的飞跃。篇二：“平淡”话题作文
淡淡的生活，淡淡的我
向往平平淡淡的感情，不要刻骨铭心，不要激情荡漾。希望能够拥有一份平凡的人生，平淡的生活。
只要静静的相依相伴，含笑对视的目光里有柔情万般在缠绕。如同饮一杯淡而无味的白开水，就能满足人对水份的需求一样。
静静相拥，就能感到爱在心中流动，心会为之跳动。
向往天边淡淡的流云，还有天边那一抹淡淡的微蓝。
羡慕云的飘逸灵动，喜欢那份蓝的幽然。
暗暗的把如潮的心事掩藏在心底，去天边找寻那份蓝的幽然。
花 自飘零水自流，世间事本就无十全十美之事。
用淡淡的一抹微笑去化解心中那份惆怅吧。
思念收藏，不为了升值，不为了炫耀。
感动，那份缠绵的柔情。
淡淡的风飘散。
非。让往事随风，让思念沉睡。
的静美，雨的飘逸，风的洒脱，雪的轻盈。
意境，不是淡而无味的淡。
过滤了喧嚣纷扰后的宁静，是心静如水的淡然。
一份属于自已的天地。
样纯静。
受不了有些花那浓烈的气味，
一样，俗不可耐中透着一种霸气。
清香才是我的最爱，像极一个小女人的味道，
中透出一缕馨香。
淡的，柔柔的才是女人应有的内涵！
淡淡的紫、淡淡的粉、淡淡的蓝、淡淡的绿。
的感觉。不喜欢太张扬的颜色， 何苦庸人自扰呢，就喜欢淡淡的把一份只为心底那淡淡的让淡淡的凄美随着不去想对与错，是与喜欢淡淡的感觉。夜此时的淡淡是一种是人淡如菊的淡，是就这样淡淡的感受心如雨后的天空一喜欢淡淡的花香。最像浓妆艳抹的女人那种淡雅而素洁的清雅含蓄，清丽脱俗对，就是女儿香！淡喜欢淡淡的颜色。那都有让人欲怜还惜
就像一个人的个性，喜欢与世无争的淡然。
喜欢那份朦胧的感觉，似梦非梦，欲诉还休的羞涩。
喜欢一曲淡淡的音乐，来一杯清茶。
茶呢，也要淡淡的，淡淡之中才品出它余味的清香；
喝咖啡不要加糖，淡淡的苦才是它原来的味道。
一个人，就一个人，静静地将自己融化在袅袅的清香和悠扬的音乐中，
把自己的所有烦恼渐渐忘掉。
淡淡的我，淡淡的生活，就让这一份淡淡永远陪着我，
不管外面的风风雨雨，惊涛骇浪。不管世事变幻沧海桑田。
永远就这样平平静静的生活，平平安安的做事，平平淡淡的做人。平安印象征文300
不企望流芳溢彩，不奢望艳冶夺人。
给生活一丝坦然，给生命一份真实，
给自已一份感激，给他人一份宽容。
如此，也许更能体会生活的意义和生命的价值！
淡然不是淡漠，不是处世消极，对事物不闻不问，它是阅尽苍桑后的醒悟，是了然于胸的大度，是不以物喜，不以已悲的超脱，是坦然面对一切的平静。
淡然是一种智慧，佛祖拈花的手指，牵动了多少人的视线，只有迦叶使者，绽开会心的一笑，这种淡然的微笑，是一种参透事物的本然，大彻大悟的智慧，是一种超然的觉悟。
淡然不是冷淡，不是与世隔绝，不是世人皆醉我独醒的狂放。淡然是一种处世的心态，是积极面对人生，坦然面对生活的态度。淡然的人不会偏执于一事一物，一时一利的得失，淡然处世，要有宽广的眼界，博大的胸怀，可以包容他人，同时也包容自己。
淡然要有一颗平常心，可以平静的看待所遇到的人和事，而要有一颗平常心，则必须经过生活的磨砺，参透一些事物发展的规律，静能生悟，水止而能照物；品超斯远，云飞而不碍空。参透了事物的发
展规律，不在为一些小事而耿耿于怀，练就一颗豁达的心，才有可能让自己的心态平和、平静下来。
如佛法所说的四大皆空，其实并不是真的不存在，它只是告诉人们一个道理，不要太过于执着。执着在佛语中叫做“驻”，人不可“驻”在一事一物上，那样会限制自己的思维，使人变得偏执。遇到事情时要把眼界放宽，心态放平，实在不行就放一放，事遇缓则圆，说的就是这个道理了。其实佛、道、儒最终都在教人们一个道理，就是把心态放平和。万物归于本然。处事不可太过偏激，就如儒家所倡导的中庸，凡事要有个度。人不可能没有一点的名利之心，但不可太多，少一些名利心，也就会少了许多的烦恼，心态自然就会平和许多。没事的时候多走向自然，将自己的心放逐于自然之中，你会发现人是多么的渺小，心界自然就会放宽许多。
自然是最好的老师，会教会我们很多东西，闲来寄情山水间，看水流境静，花落意闲，自然一定会给你一份恬淡安然的好心境。
其实，淡然更是一种别样的美丽。
喜欢这种淡然的感觉，恬静、优美、安闲、安然„„
淡然的日子，我自安好 突然间写够了还是看够了那些满腹哀怨的文章？那些文字就像是过夜的露珠儿，真的经不起太阳光辉的润泽，只能如昙花一现，就再也找不到她的容颜。乡土气息在我的文字里弥漫，原来那才是我的永远。
清晨，推开那扇明净而宽敞的窗，迎接
最近呢？这午日的太阳就是个火球，好像要把地球上的生灵烤化，变焦。你说后羿当初射日的时候怎么不看看呢？留下的太阳一定是最大的。为自己的想法而暗笑。我好狭隘，就因为惧怕炙热，而埋怨后羿，被古人知道，还不骂我？那朵红得似火的百合花，带着黑点点的花瓣触角竟然伸到我的窗棂，炫耀着她的美丽。伸手关掉风扇上的off.心静自然凉吧！人生有时也应该按下这个off开关，忙里偷闲，落得个闲云野鹤的洒脱和云卷云舒的坦然。窗户很近，风就来了。我懂得，自然界里的风儿是怯懦的，她不喜欢和屋内空调风扇来争宠。可是自然界里的风儿韵味也是品不透的。那种不温不火，不急不慢，不轻不重的摸着你的脸，凉意就由脸进入到心脾。就是一个字：爽。心静了，空气不在烦躁，拿过那本白落梅的《你若安好便是晴天》。不愿醒来地沉溺在白罗梅的落梅风骨，秋水文章里，也沉溺在林徽因的情感里。喜欢白罗梅的那句：真正的平静不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。人，最难客服的敌人是自己的心，而不是外界的变化万千。关于林徽因的爱情路程，我独爱金岳霖的痴心。徐志摩的康桥之恋，也和伦敦的那场烟雾一样，终究只是过眼云烟的看客。徐志摩的爱浪漫，唯美，热烈缠绵，但短暂。与她携手红尘山水之间的梁思成是她的爱人，他俩的足迹走遍山山水水，留下了近乎完美的建筑创造，可是林徽因离开后，梁思成娶了他的学生，不敢妄加评论梁思成的对和错。因为都是君生日日说恩情，没见到有几个和梁山伯祝英台一样的，同时生死。可是金岳霖就不同，他用尽一生追随林徽因。金岳霖爱得深沉，爱得稳重理智长久。他爱得无私不求回报，只是远远地守望着林徽因，是孤注一掷，还毫无怨言。想到这里，有流泪的冲动。关于爱情的誓言，很多人明明知道是个掩耳盗铃的神话，还是不厌其烦地吟唱着地未老天不荒，何为白头偕老？金岳霖没有和林徽因做一天甚至一时的夫妻，可是谁又能说他们俩没有真爱呢？平淡，经得起流年的风吹雨打，依旧不该初心，那才是让人仰慕的爱情美谈。
【第三篇】平安印象征文300
我的老师(300字)作文精选作文:我的老师(300字)作文 老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。 她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。 他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。 有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。 我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。初一:甜后
篇一：我的老师作文
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。
她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”
唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。 唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂,而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，唐老师问我刚才想做什么，我无言以对，也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼，突然从那目光中看出一种
期待，迫切的期待。我不敢正视那目光，慌乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下，我羞愧地，但又是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领，温和的说：“这才是个好孩子呢！去吧，好好复习功课，祝你下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说声：“谢谢您！”可不知为什么，却没说出来。 因为唐老师的到来，让我们班的学习进步了；因为唐老师的到来，让我明白了该如何做人；因为唐老师的到来，我才能有今天的进步。我感激唐老师，是她带给我鼓励的微笑。
每当我取得好成绩时，总忘不了唐老师对我的谆谆教诲，激励着我勇往直前。
这篇文章的开头，不知该从何而起，是从老师您对我的关怀，还是对我的批评，或者是对我的教导。但是这样的文章太多太多，老师您在我心中，这些东西早已在我心中扎根，而且还是非常要好的朋友。我想这篇文章从一年级说起，从二年级说起„„一直到我现在上的五年级，打开回忆的大门，来寻找老师您和我的“友谊足迹”。
从懵懵懂懂的幼儿园开始回忆？似乎有点太早了。这足迹看来倒也不好找，从哪里开始？就是那件事吧，那件事过后，我确信了，老师，你就是我的铁哥们。
办公室外的走廊显得格外安静，手里攥着纸巾，一滴滴泪水划过脸颊直到颈脖。头微微低了下去，不敢直视老师。“没事儿，下次考好就行了，别哭了。”我的“水珠”仍然不停的往下掉，听了老师的安慰，节奏更快了。老师一把把我抱进了她的怀里，又递给我一团纸巾。“哭吧！哭吧！哭出来心里会好受些！顿时，好象发泄一样，我泪如雨下，哭得惊天动地。“怎么了，今天和妈妈说傻话了？”“嗯——”我用极小的声音回答道。突然，上课铃响了。“好了，别哭了，这不是你的性格啊！回去上课吧！”我攥着纸巾，慢悠悠的回到了教室。
办公室离教室只有几步的距离。昨天我的英语考试考得不好，今天一早，妈妈就大发雷霆。于是我们在家里吵了好久以后，我连早餐都没有吃，就冲出了家门。想着想着就到教室了，刚刚还没有抹去的泪痕显得格外显眼。这节课是语文老师的课，吴老师您看到我泪流满面的进来，愣了一下。我恍恍惚惚地上完了一堂课。下了课，您轻轻地拍了一下我的桌子示意我去您的办公室。我在后头跟着，走过讲台，穿过教室，来到了办公室。
“怎么回事啊，廖迅。这不是你呀！”吴老师您的口吻和刚刚安慰我的英语老师李老师一样。不知怎的，自己脆弱的心灵“咯噔”一下，眼泪顿时又不争气的落下。我竭力止住我的眼泪，但却像条件反射似地，总也挤不进去。“今天发生什么事情了？怎么，missli骂你了？”老师的双瞳，穿过了眼镜，充满了担忧的神情。我带着哭腔，我结结巴巴的说：“今天„„和妈妈吵架了„„因为英语没有考好„„”我说得很慢，好像每说出一个字，就要了我的命一样。“就这事？”您的眼神里，好像告诉我有对我哭的原因有点质疑。然后对我说：“廖迅，你在我心中一直是一个好学生，老师很喜欢你，可不能为了这一点挫折而灰心放弃了啊！”我不知道该说些什么，只是一个劲的拼命点头。“想一想，自己为什么这次英语考得这么差呢！语文你不是学得很好吗？怎么英语就„„”吴老师可能在指望着我说一下失败的原因，可惜我说不出话来。我本来想说：“是啊！”可还是什么也说不出来，话到嘴边又咽了下去“因为没有用心地去学吧！”看我说不出话来，您帮我接了回来“老师给你讲个故事，从前有一位非常聪明的伟人，一天，一个人问平安印象征文300
他，为什么你这么聪明，你知道他怎么回答？”我摇头。“他说，不是我聪明，而是我把别人喝咖啡的时间，用来学习。你说说看这个人为什么这么聪明？”吴老师问我。我不敢看着老师的眼睛。“因„„因为他认真学习了。”我哽咽着喉咙，终于吐出话来。“是啊，你本来就是很聪明的孩子，你要是学习认真的话，也可以变得更聪明的！”我听了老师的话后，一股莫名其妙的暖流涌上心头。滚烫的泪水在眼睛中不停打转，流泪并不是因为考试不好，也不是因为今天和妈妈吵架，而是因为老师您的温情。后来李老师又把我叫到她的办公桌前。和吴老师一样，她也给了我许多的温暖。吴老师走到李老师的办公桌边，搂着我说：“是啊，加油吧！”李老师说“相信自己！好吗？”“好！”我大声地回答。 那次的记忆我仍旧意犹未尽，在脑海里给了它一个足够的空间占有。自从那次以后，我就一直把它作为老师您和我的最好的友谊礼物。
老师，不管您是高高在上的长辈，还是细心为同学解答的良师，但是在我的心目中，您就是我一辈子的好朋友。
提起我的老师有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老师。
她的年龄不大，高高的个头儿，一张充满希望与自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。她的脸上总是带着微笑，说话的态度也非常和蔼。而且在她身上还散发出青春的活力。
是她给了我们母亲般的爱。
记得那时我们刚进入初中的时候，我们要进行“新生军训”活动，因为那时老师不在场，所以我们表现得非常差。那天下午，其他班都走了，老师把我们留下一个一个地教，帮我们指导。 有一天下午，我们全班同学在比赛不到五十米的赛跑，有一位同学由于跑得太快，刚到终点摔了一跤。这时，老师非常紧张，看着他的胳膊伤的很严重，老师立刻把他送到医院。在医院里，老师一直陪在他身边，直到检查结果出来为止。
渐渐地，军训活动结束了，他不但没有参加比赛，而且还不幸地住在医院里。在他住院的时，我们却在学校快快乐乐地学习。
就这样，一个月过去了，我们学到了很多知识，而他却一无所获。他进校时，老师为了能够让他像我们一样，得到更多、更广的知识，不惜牺牲自己的休息时间每天都为他补课，让他取得好成绩。慢慢地，又一个月过去了，经过老师的辛苦，自己的努力，他终于赶上了其他同学，老师心里这个沉重的担子也放下了。
“是啊，多好的一位老师啊！”我不由得赞叹着。她就像我们的母亲，时时刻刻关心我们，呵护我们，而且还非常理解学生的心情。
回忆军训结束以后，开始上课了，这件令我难以想象的事情发生了。
上课的
也没有让您看到自己的劳动成果。但是，请您不要伤心，我会努力学习知识。
老师对社会的奉献
是无私的，她耗费了大量的心血甚至毕生精力，培育着我们祖国的新一代。她就像园丁，长年累月地辛勤培育着祖国的花朵。她像红烛，燃烧着自己，却照亮了别人。 她的教导如滴滴甘泉，滋润着我们的心。
她，是一位多么可亲可敬的老师啊！
我的老师作文600字
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不许父母杀鸡剖鱼，很有些善良。但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只是逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。很多人都笑我认三岁半的小儿为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能以小认大？孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。幼儿园的老师领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：你不要？他说：“花疼不疼？”对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得了它的美好，不爱惜，不保卫，有时是觉出了它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟前中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩，是惊讶还是嗤笑，目不斜视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋担子过闹市，不敢挤人，惟恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，最多只写“转毁为缘，默雷上谤”自慰，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
我在他家写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤过来，头歪着，一手掏耳朵。他爹问：你来看什么？他说：“看写。”再问：写的什么？说：“字。”又问：什么字？说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维，我也恭维过别人，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，又要证明我的鉴赏水平，或者某某是权威，是著名的，我得表示谦虚和恭敬，我得需要提拔和获奖，我也就说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这幅联，?*******，******春?，多好！”孙涵泊不管形式，不瞧脸色，不慎句酌字，拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人哄然走散，他爹牵他正好走过，他便跑过去立在两人之间，大喊：“不许打架，打架不是好孩子，不许打仗！”现在的人很烦，似乎吃了zhà药，鸡毛算皮的事也要闹出个流血事件，但街头的斗殴发生了，却没有几个上前制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制服强者，弱者悄然遁去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了之，事后连个证明也不敢做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。 春节里，朋友带了他去一个同事家拜年，墙上新挂了印有西方诸神油画的年历，神是裸着或半裸着，有的来客没人时就注目偷看，一有旁人就脸色严肃。那同事也觉得年历不好，用红纸剪了小袄贴在那裸体上，大家才嗤嗤发笑起来，故意指着裸着的胸脯问他：这是什么？他玩变形金刚，玩得正起劲，看了一下，说：“妈妈的奶！”说罢又忙他的操作。„„孙涵泊没有世俗，
他不认作神就敬畏，烧香磕头，也不认作是裸体就产生邪念，他看了就看作是人的某一部位，是妈妈的某一部位，他说了也就完了，不虚伪不讲究，不自欺欺人，平平常常，坦坦然然，他真该做我的老师。
我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的。他使我不断地发现我的卑劣，知道了羞耻，我相信许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？
下页篇二：我的老师作文600字
我的老师作文600字
老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他---何荣荣
他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！
有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：＂杨佳获得了全班
比被打入十八层地狱更难受．世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课．．．．．．
＂别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗？＂我不要，我不服气！＂＂对了，就是这样！去放松一下吧！＂我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人！原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦．
课上严父，课下好友，就是他，我的老师．平安印象征文300
篇三：小学作文：我心目中的老师
我心目中的老师
每个人心目中的老师都不一样．有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。
我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当
【第四篇】平安印象征文300
300字写人作文 (精选)300字写人作文
我的好朋友
每个人都有他的好朋友，而我的好朋友就是老郭，老郭的名字叫郭相宜，叫她老郭是因为她做起事来说起话来就是一个小大人。
有一天，我俩闹矛盾了。一气之下，我冲口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。”嘿!这话一出口，就像泼出去的水收不回来了。虽说心里是爽多了，可是，这一闹啊，让我觉得一下子变得无聊了许多。欢声笑语也逐渐变少了。嗨!我开始埋怨自己，为什么要贪一时之快，而伤了大家的和气呢?我心里一遍又一遍地不断地重复着：真不应该和她闹矛盾。早知今日又何必当初呢!嗨!
不知不觉地我走到了她的面前，低着头难为情地对她说：“对不起。”本以为老郭会疾言厉色地说：“你以为说声对不起就算了吗?”可是，恰恰相反，老郭脸上看不见一丝的责怪，反而微笑地对我说：“没关系!以后我们要好好的，再也不要吵架了。”听了这话，我不住地点头。我们能够合好，真是太好了。
这就是我的好朋友，我希望我们永远都能是好朋友。
我的奶奶
在我的大家庭中，有一位给我留下印象深刻的亲人，她那乐观，要强的性格感染了我们一大家人。她就是我慈祥的奶奶。
老家的院子不大，却一年一年地养着一群母鸡。奶奶把母鸡生下来的蛋用报纸一层层的小心翼翼地包起来，放在隐蔽的地方惟恐丢失一颗。奶奶见我们很久没有回老家了，就拿鸡蛋到伯父家，把鸡蛋放入冰箱，防止鸡蛋变质。奶奶还经常打电话来问我们什么时候回老家。别人都叫她自己煮熟吃了，她却说：“家鸡蛋正宗，有营养，孙子在城里买不到。”读后感范文有一次，伯父来城里办点事，顺便来我家作客。我发现伯父手里拿着一袋鸡蛋，我好奇的问：“伯父，你家也养鸡?”伯父说：“不是，是你奶奶让我给你捎来的。”听了着句话，我的心中涌进了一股暖流。
我爱我的奶奶,一个和蔼,关心我们的奶奶,一个严肃而又经常鼓励我们的奶奶.一个我心中永远不落的好朋友--奶奶.
我最要好的朋友
盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的对面，我们是好邻居，也是从小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!
我的好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子还挺灵的呢。一见到我就会笑着跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常强。他的爸爸妈妈都在外地工作，每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己坐公交车回家，回到家，自己把剩饭热好，吃完饭后，他就独自一人做作业。
还记得有一次，我想叫他一起玩，就在窗户边大声叫“盼盼”，盼盼打开窗户。我问道：“你在干什么呢?”他说：“我等会要去帮妈妈买菜。”我想：“他和我都才九岁，就一个人出去买菜，这不是很危险吗?”我见盼盼开了门，提着篮子走出小区。过了一会，我看见他提着满满一篮菜，一蹦一跳、平安无事地回来了。
我的好朋友盼盼是不是很能干啊！
我的妈妈
我的妈妈，中等个，圆脸，长着一双又大又亮的眼睛，爱穿一件黑色的裙子。在我的眼里，妈妈是世界上最最漂亮的人，因为我爱我的妈妈。
半夜里,我发烧了。该怎么办呢?妈妈当机立断,迅速地穿好衣服,背起我,奔向医院。那时,是冬天,我身上穿着厚厚的棉袄。而妈妈却只穿着一件薄薄的毛衣,和一件外套。北风像一样刀子割着妈妈的脸,我在昏迷中嘟囔着;妈妈,放我下来,我自己走„„
妈妈边喘气边说:宝„„贝,妈妈不累„„不累„„
在妈妈的精心照料下。过了几天。我便康复了`.
我有一个知识渊博的妈妈。每当我遇到不会或不懂的问题时就会请教妈妈。妈妈紧皱眉头 .看那样子。就像想正在帐子思考中.过不了几分钟。那皱得劲紧紧的眉头就会消失了。妈妈开始在我的本子上指指点点。
这样,这样„„懂了吗?
:哦„„我若有所思。
恩_不错!
就是我的妈妈，她有许多值得我学习的地方，是我一生的老师。在她的言传身教下，我不断鞭策自己勤奋学习，在学校历年都被评为优秀少先队员。
自我介绍
大家好，我叫赵政伟，现在我要给大家做个自我介绍。我今年8岁，是城内小学六年制三年级四班的学生。
我从小爱好画画、爱动手做小玩意儿，但我更爱看书，因为“书是知识的海洋”。
记得小时候，每当我在外面看到新奇的东西或者有意义的事情，我都会情不自禁地停下来认真观察，记住它们的特征，然后回家把它们画下来，几乎是见什么画什么。
我不仅爱好画画，而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合能力，而且还能培养创造力。
上学后，我发现“书是知识的海洋”。要想画好画、做出优秀的小手工，就必须读好书、看好书。“书读百遍、其意自见”。通过读书，我的画和小手工真有了很大的进步，而且我从书中学到了其它更多的知识。因此，买书、看书成了我最大的爱好。
我的爱好是不是很很广泛，大家喜欢这样的我吗?
我的同桌
我已经换了六个同桌了，现在我的同桌是马帅，他长着一个小小的鼻子，两只小小的眼睛，大大的耳朵，总是笑，老师说马长了一副笑脸，的确是呀，下面请听我给你们慢慢道来。有一次，我骂他了一句，你有病呀。没想到他竟然呵呵的笑了起来，嘴里还反复念叨着;你有病呀这句话。老师看见了，让马帅上前面站着去，没想到都站在前面了还笑。还有一次上补习班，马帅上完厕所，觉得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一声撞到了门上，结果门又反弹了回来，把鼻子撞塌了，还在嘻嘻地笑。
还有一次，他过马路的时候，看到地上有一个泥坑，扑的一声跳了下去，崩了一身泥，还嘻嘻地笑。上课的时候，他总是嘻嘻的笑，我是学习比较好的学生，所以我强忍着笑，不过马帅的笑声越来越大，把我也给逗笑了，随后全班也跟着笑了。哎，这个死马帅。真希望快一点和他换桌呀。
我的爷爷
【第五篇】平安印象征文300
平安银行印象平安银行和甲骨文赢银行最佳核心银行系统实施奖
2012-05-14 20:05:24 比特网
l 在近日于泰国曼谷会议中心举行的第六届亚洲银行技术实施奖颁奖大会(Asian Banker Technology Implementation Awards Program)上，平安银行及其技术合作伙伴甲骨文公司获得2012中型银行最佳核心银行系统实施奖(Best Core Banking Implementation for Mid-tier Banks Award 2012)。此次颁奖大会与著名的2012亚洲银行峰会(Asian Banker Summit)一起举行，该峰会是亚太地区金融服务行业决策者最重要的年度会议。
l 平安银行为了实现战略目标，积极采用甲骨文公司的同类最佳技术，其雄心之大和意愿之强给奖项评审人留下了深刻印象。平安银行准备充分利用各个部门的潜力，实现雄心勃勃的增长计划，加之与深圳发展银行的合并，因此预计该银行的客户数和账户数将实现超过3倍的增长。这将推动平安银行在2012年进入中国大型银行行列。
l 树立宏大的目标之后，平安银行认识到，需要更换老化的核心银行系统，取而代之的技术平台既要提供现代核心银行系统的市场和风险管理优势，又要提供一个技术框架，以有针对性地支持并促进该银行向客户交叉销售银行及保险产品和服务的计划。Oracle FLEXCUBE凭借SOA开放架构和高度灵活的参数配置功能，满足了这些要求。
l 亚洲银行技术实施奖颁奖大会由亚洲银行家(The Asian Banker)公司举办，全球著名的银行家、IT顾问和学者担任奖项评审人，该颁奖大会是同类活动中最为著名的。严格的奖项评选过程长达3个月，最终评出亚太和中东地区的获奖者。获奖者会出席盛大的颁奖活动，这是对获奖者努力利用技术促进机构运行、为客户提供卓越的产品及服务的肯定。
这是平安银行员工在百度贴吧里写的，在他眼中的平安银行的缺点，我反而觉得是优点，这些方面正是体现了平安银行的标准化、制度化、流程化和有效的激励制度，一个变得越来越大的企业，再和以前是小企业时的灵活是不可能继续发展壮大的。沃尔玛就是一个很好的例子。 《北京人在纽约》里面有一句很著名的话是这样说的：“如果你爱一个人，那么让他到纽约去吧，那里是天堂；如果你恨一个人，那么让他到纽约去吧，那里是地狱。”-----这就是平安银行，一个平安银行员工的心声。
平安银行是第一家由保险开办的银行，其机制极其奇特。不知道这次和深发展合并，会发展成什么样子，期待啊。现在的平安银行是怎么样的，诸位可以从几件事情看看：
1、平安银行有个笑话，变种很多。虽然有些夸张，您可以听一听。有一天，您发现墙上的画因为钉子坏了，掉下来。你准备怎么做？顺手加固钉子，把画挂上？不行！！！！在平安，这是违反红黄蓝牌制度，要受到处罚的。专业的事要由专业的人来做。正确的做法是这样的：发起电子签报（平安的邮件文化不错），申请买钉子的费用。申请人要经过：部门长-》分管行长-》财务部-》财务部长。恩，钉子买回来了。再发起一份签报，申请挂画。流程经过：部门长-》分管行长-》办公室主任。于是，办公室派两个人，一个敲钉子，一个挂画。
2、真实事件：某分行的行长，自己到楼下办业务，身份证忘记带了。柜台人员告知，没有身份证不能办理业务。行长同志大怒，你又不是不认识我。柜台人员很委屈的说，我很愿意帮你，可是事后监督岗到时候不放过我啊。为什么行长没办法办业务？因为人事和财务主管是由平安集团派驻的，不由行长决定。平安的行长是所有银行行长中权利最小的，他没有权利去要求员工做不合规的事情，也无法开除员工。他能做的只有业务推进和内部协调。从公平的角度来说，这是对的。一切都应该合法合规。但从另一方面来看，反映出其不够灵活。
3、平安银行的收入：例如，给你10万元年薪，多吧！其中4万元是年终发放，这4万元，是要扣20%的税收的。另外，不是剩下的都可以拿到，每10个人要硬性排名的，排名靠后的
平安银行正式收购深发展,后为了谋求更大的发展，四处寻求贤人智士.经过一轮引进国内银行高管后，“一正八副三行助”的庞大高管格局逐渐成型，这在中国银行(股价.资讯)业历史上实属罕见。
差异化革新 平安银行想要“不一样”
排在股份制商业银行末位的平安银行正打算以“差异化”来让自己变得更有进取心。
一家新银行最先考虑的问题是什么？谁来做老板应该排在第一位。
2013年3月8日，平安银行的管理层在2012年业绩发布会上正式对外亮相。“新人”包括了5位高管—董事长孙建一来自于平安集团，行长邵平与两位副行长赵继臣和孙先朗，是新近自民生银行加盟的，行长助理张金顺当日并未出现，他此前则是民生银行科技开发部的总经理。
这可以被认为是平安和深圳发展银行整合的一个标志性时刻。现在，这家新银行已经拥有一个“一正九副三行助”这样庞大的高管格局，这在中国银行业从未出现过。13人高管团队中，来自民生银行4位，原深圳发展银行2位，广东发展银行1位，其余则均来自“小平安银行”即原来的平安银行。
这些新面孔将要帮助这家公司实现其制定的新目标。邵平在这次业绩会上告诉《第一财经周刊》：“平安银行要在3至5年内进入股份制银行第二梯队；5至8年内进入第一梯队；8至10年后成为以零售业务为主的银行。”
而此前，中国平安集团董事长兼CEO马明哲对平安银行的定义则是“最佳商业银行”。 若要达成这样的目标，则意味着平安银行需要在5至8年内超过它的主要竞争对手—那些同样信奉差异化经营的商业银行—招商银行、光大银行、兴业银行与民生银行。比较6家目前已经公布业绩的股份制商业银行，平安银行2012年净利润排在最后，招商银行是其3倍多，在利润增速上，平安排在第三。
2012年10月，邵平来到平安，他被挑中的很大原因是此前参与创办了民生银行小微业务，并培育其成长为公司重要盈利来源。而平安在去年上半年组建起了小微业务团队，以事业部制进行架构设置。
一位不愿透露姓名的员工以“出色的演讲家”来形容邵平，他告诉《第一财经周刊》，“他讲话过程中掌声不断。他强调给支行提供更多产品、重心向基层服务偏移—听起来这能让基层业务员的收入增加。他直言内部机关氛围太浓、各自为政，让人感觉改变即将到来。”
改变不可避免。其中一种猜测便是平安是否会参照民生模式，至少从高管人事安排上或多或少透露出这样的信号。邵平对此的解释则是：“说民生银行来了50人还是80人，根本没这回事。（平安银行）也不会复制民生模式，差异化程度将非常高，下一步广告词准备用"平安银行真的不一样"。”
而平安银行一位中层员工刘志兴告诉《第一财经周刊》，的确有许多民生银行的人加盟，只不过更集中在小微事业部。
“不一样”确实是平安银行需要思考的问题。目前这在平安已经形成了一种共识，即三个差异化策略：差异化的资产负债经营模式、差异化的产品与服务模式与差异化的营销机制与策略—这些策略被认为将确保平安银行脱颖而出。“三个差异化”由马明哲提出，现在邵平要想办法实现它。
切入点就是小微业务。把更多的贷款资源偏向更赚钱的业务、从更有效的途径获得更便宜的存款，将利差结构做到最优。这就是差异化资产负债经营模式的体现。
最大的困难来自于管理架构。深圳发展银行此前的管理框架为CEO制，小平安银行为分区制，而民生银行最主要的结构是事业部制。
在深圳发展银行原有架构内，每个业务条线都有执行官，比如财务执行官、风险执行官、人力执行官。在分行层面，分行有业务条线总经理，总行有分管他们的执行官。
小平安银行原有架构则是分为东、西、南、北四个区，区域总部分布在上海、成都、深圳与北京。每个区域的部门，在总行有对应的部门，分条线管理。
新平安银行将这两种架构进行了混合。从分行层面来看，具体的利润考核在分行领导，业绩指标由区域负责人制定，而区域负责人再向总行管理层分管领导汇报，他们通常由业务条线的执行官兼任。此外，在分行层面，风险、人力、财务各条线在总行又有对应的执行官。
刘志兴和他的同事们必须暂时忍受这种混乱。例如，新平安银行成立后，如果4S店要融资，需要总行贸易融资部与风险管理部审批；如果4S店经营者想用房产做抵押，以抵扣保证金，那么这笔抵押业务还需要放到区域去做，这意味着要准备两套资料，跑两个地方，与两个业务板块沟通。与大部分银行不同，汽车金融在平安银行的零售架构中占有非常重要的地位，这个部门和信用卡中心、小微金融一并划归在零售板块下。
但对于一家原本就有收购基因的银行来说，做整合是一件必须要做的事情，或者说，这也是一件应该习惯的事情。
2003年，马明哲联合对中国银行业有浓厚兴趣的汇丰控股，收购了福建亚银，并增持至控股股东，这便是平安银行的前身。随后，在监管机构的默许下，平安银行获得了一张全国性牌照。
虽然拥有了银行牌照，但马明哲并不满意。受限于物理网点扩张等多方面原因，平安银行的发展一直显得相当“局促”。通过收购来扩展银行业务，成为了马明哲布局的首选。
3年后，平安集团发起收购，这次的对象是深圳市商业银行，中国的第一家城商行。2010
【第六篇】平安印象征文300
尴尬的事作文300字尴尬的事作文300字
第一篇：那一次我真的很尴尬平安印象征文300
打开童年记忆的闸门， 翻开尘封的童年影集， 一件件蠢事、傻事、尴尬事就涌现在眼前， 给我印象最深的还是那次尴尬的一幕......记得那一次......
上暑假班，爸爸没时间来接我，我就乘了一辆公交车回家。车上真是挤得没法再挤了，谁让那时是"客流高峰"呢？车上有一个老婆婆，胖胖的，矮矮的，左手艰难地攀在扶手上。右手扶着一个小男孩的座位。那个比我小一点的小男嘴里嚼着零食，两眼直视窗外，好像对老人熟视无睹。我就站在他的后面，把他的样子看得一清二楚。
车子突然来了个急刹车，老婆婆一下子就靠在了那位小男孩身上。汽车平稳后，老婆婆扶着椅背，艰难地挪动着身体试图直立起来。可是没想到直立对她来说那么困难。她几次没有成功，索性佝偻着腰站在那儿。旁边坐着的小男孩扭过头来，看了看老婆婆，只是伸出手来轻轻推了一把。帮她直起了身子，然后继续欣赏风景去了。我心想，这一老一少换个位置就好了，那个老人家就不会受累了。虽然心想，可是没多说什么。
过了一会儿，老婆婆累得不行，脸色越来越难看了，热汗一点点流下，紧锁双眉，一手捂胸，小男孩再一次转过头来，无所谓地又看了老人几眼，再次把头缩回去了。老太太的样子太扎眼了，可小男孩依旧稳坐着，丝毫没有让座之心。这时目睹了整个情景旁边的我觉得太不能承受了，终于伸出了手来，碰碰男孩的肩说"哎，小同学，你看你旁边这位老太太都站不住了，你也应该让座啊！"不料，话音未落，老婆婆用刚才捂着胸口的手打开了我放在小男孩身上的手，大声冲他嚷道："喂，你干什么呢！我的孙子你可别管！" 我顿时囧得面色发红。
这尴尬的一幕我怎么也不会忘记。
第二篇：记一件尴尬的事
有一天，到了吃饭的时候我就下楼去买饭。路上迎面走来一位相识的美女。我抬起手，同时脸上浮现出皮笑肉不笑的笑容，意味着要跟她打招呼了。美女眼神游离地瞥了我一下，然后眼珠子迅速归位到原来的方向，然后留给我一个侧脸和一只眼睛里的眼白，当没我这人似的径直离去。我抬手的动作以及脸上僵住的表情让专心走路的旁人以为我要和他们其中的一位打招呼，纷纷向我行注目礼。尴尬的事作文300字尴尬的事作文300字。在众目睽睽之下我不得不将那个动作延续下去，只好顺势扶一下眼镜。于是路人露出失望的神色。那时我想如果我抬手挥手之间能变出一个活人就好了，然后他们恍然大悟原来我是一个街头魔术师，就像刘谦一样，我也就顺利过关。
幸好在我失态之时还有眼镜拉一把，可是不久之后我就要做激光手术，摘掉它，真是令人烦恼。还好我又想到，没了眼镜，还可以抚头发，也可以整领子。反正从这件事，我学到了要提前为自己准备好台阶。
其实，如果她不是一个美女，这种尴尬的事情也不会发生。
第三篇：尴尬的一刻
在我的印象中，有很多"一刻"，比如开心的一刻、幸福的一刻等。但那尴尬的一刻让我至今难忘。
那是一年级的时候，我和同学们玩"瞎子摸人"，就是一个蒙上眼睛，开始数数，其他人迅速跑开，"瞎子"一数完十个数，其他人就不能动了。这时"瞎子"开始摸人，如果"瞎子"摸到一个人并猜出他是谁，那就算赢了。
第一轮由我来当"瞎子"，当我数完十个数后，就随便朝一个方向跑去。跑着跑着，我好象摸到一个人，就一把抓住，"啊！"被我抓住的那个人叫了起来。听声音，有点象郭睿妍，不对不对，她没有这么高。难道是宋容慧？不可能，她今天没穿裙子呀！对了，一定是潘紫怡！我大声叫到："潘紫怡！潘紫怡！"此时，我听见旁边的同学哈哈大笑，我赶紧扯下眼罩一看，天哪！竟然是一个三年级的姐姐！她瞪着我，我张大了嘴，想说声"对不起"，可又怎么也说不出口。那可真叫一个尴尬！还好那个姐姐没和我们计较，转身走了。
我忘不了那一刻，那尴尬的一刻！
第四篇：这次我真尴尬
头一天夜里，因为睡晚了。早晨闹钟竟没闹醒我。
直到妈妈喊我，我才从甜蜜的梦乡中醒来。一看闹钟，啊呀，不得了了！八点快到了。糟糕，要迟到了。我急得手忙脚乱。尴尬的事作文300字文章尴尬的事作文300字出自wk-78500000564307.html，此链接！。慌忙找衣服，找了床上找床下，怎么也找不着，我急得不可开交。忙着到处找，一抖被子，衣服露出来，原来裹在被子里了。匆匆穿好衣服，穿上鞋，就跑出门。
跑下楼梯，忽然感觉到手上很轻发现书袋没拿。我恨不得一步跨回家，拿上书袋就像箭一样冲回培训学校，眼看就要到培训学校了，正在高兴，才想起没带笔盒。我立刻转身，一百米冲刺的速度向家奔去。
我想，我要是能像孙悟空那样腾云驾雾，一个筋斗翻到十万八千里之外，那该多好啊。
等我终于跑到教室，已经上气不接下气了，同学们一阵哄堂大笑，有的前仰后俯，有的笑的直捂肚子直喊妈，直把我笑得莫名其妙。我低头一看原来扣子扣错了，真气死我了！我也只得跟着大家傻笑。
唉！这次真是出尽了洋相，尴尬极了。
第五篇：一件尴尬的事
昨天上午，我带着作业跟着妈妈来到了门市，到了那里，就写作业，谁知，这一写就写了两个小时，写完后，我就把作业交给了妈妈，便想出去玩会儿。
可这时，邻居家的小金子妹妹进来了，我大喜过望，带着她出去玩了。她玩着滑板车，手里拿着水枪，不停她喷向我，我左躲右躲，可还是躲不过。
玩了一会，她进去吃饭了，我看见滑板车和水枪孤零零地躺在人行道上，怕别人偷走，就想把它们放回家里，可是＿＿
可是，爸爸来了，看见我拿着小孩子的玩具，便笑道："你都多大了，还玩这个，不怕别人笑话吗？"我想辩解，可看着路人们异样的眼神，有的哥哥姐姐还捂着嘴巴偷偷地笑，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。
爸爸还火上浇油，说："赶紧把玩具还给人家，小妹妹哭了饶不了你。"我再也忍不住，放声大哭起来＿＿
事后吗，嘿嘿，我把爸爸揍了一顿，让老爸痛得哇哇大叫，我想，爸爸应该再也不敢冤枉我了吧。
第六篇：尴尬的一件事
这件事发生在上星期三下午，使我很难忘，也令我很尴尬。
那天中午，我和韩洋在我爸办公室里玩电脑。因玩的太投入，没顾上看时间，我们上学就要晚了，没办法，我们只好慌慌张张的乘坐电梯到了楼下。韩洋说："咱们走平安大厦吧！这样会快一些，能早点到校。""那好吧！"我不加思索的说。到了平安大厦，谁知那儿的院门没开，我们只能翻护栏了，如果再绕回去，那就必迟到无疑了，接着韩洋便身手敏捷地翻过了护栏，而我在翻越护栏时因个子有点低、身体有些胖，再加上心里着急，一下子把裤裆处挂了个半尺多长的口子，当时有几个过路人看见了，不时地嘲笑我。他们的嘲笑让我意识到，我俩翻越护栏的行为是不文明、不道德的。
气喘吁吁的，我们终于按时跑进了教室。我忍不住把这件事悄悄地告诉了同桌，他听后哈哈大笑，说："这是对你不文明行为的惩罚。"整个下午我都不敢离开座位，恐怕同学们看见我的尴尬地方。
放学后，因我没带坐车的钱，只好步行回家。一路上，我不敢抬头，只是不停的把挂烂的地方往里掖，并且还十分小心地夹着腿走路，恐怕别人看到我的不雅之处。这样走路不仅让我很难受，而且心里更不舒服。尴尬的事作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。