【第一篇】湖南信息职业技术学院是几本
湖南信息职业技术学院综合评价招生综合素质测试题总结湖南信息职业技术学院
最新综合素质测试面试真题及方法指导
成功有时候就只差一步！
（最新上海***培训最新内部资料价值800元）
历年考生面试成功经验总结，让你在湖南信息职业技术学院面试中胜人一筹！
目录
一、湖南信息职业技术学院综合素质测试面试形式介绍 ......................... 3
二、湖南信息职业技术学院综合素质测试面试的主要内容介绍 ............ 7
三、湖南信息职业技术学院面试考生要适当准备三项内容 ................... 10
四、依据湖南信息职业技术学院以往经验进行模拟面试 ....................... 11
五、湖南信息职业技术学院综合素质测试面试真题技巧剖析 .............. 13
六、湖南信息职业技术学院综合素质测试面试真题情景分析 .............. 15
七、湖南信息职业技术学院综合素质测试面试时形象准备 ................... 18
八、湖南信息职业技术学院综合素质测试面试评委的点评 ................... 23
历年考生面试成功经验总结，让你在湖南信息职业技术学院面试中胜人一筹！
一、湖南信息职业技术学院综合素质测试面试形式介绍
湖南信息职业技术学院综合评价录取工作在湖南信息职业技术学院招生工作领导小组的领导下，由湖南信息职业技术学院招生办公室具体负责工作的组织和实施。面试过程全程录像，考生组合、考场安排、考官组成均现场抽签随机产生，确保公平、公正。面试主要对报考湖南信息职业技术学院考生的认知能力、分析能力、应对能力以及理想信念、思想品德、社会责任感等方面进行综合考核。根据综合成绩从高到低排序，按照考生专业志愿及招生计划确定入选名单。综合成绩由高考投档成绩、面试成绩（百分制）、学业水平考试成绩三者折算。
近几年的湖南信息职业技术学院综合素质测试面试方式呈现不同的特点，特别是深入实施综合评价招生录取模式改革试点工作之后。湖南信息职业技术学院主要有群体面试和单独面试两种方式。群体面试就是由多名考生共同参与的面试；单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试。
在单独面试中，最常用的就是“多对一”个人陈述答辩方式的面试方式，即由湖南信息职业技术学院多位考官老师共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。近几年湖南信息职业技术学院基本以单独面试为主。
群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。近几年湖南信息职业技术学院基本以单独面试为主，群体面试不常见。所以准备报考湖南信息职业技术学院的考生，要着重准备单独面试。
（一）个人陈述答辩方式面试
个人陈述答辩面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受5名湖南信息职业技术学院相关专业老师组成的湖南信息职业技术学院面试官的集体面试，
【第二篇】湖南信息职业技术学院是几本
湖南信息职业技术学院精品课程一览表湖南信息职业技术学院精品课程一览表
【第三篇】湖南信息职业技术学院是几本
湖南信息职业技术学院学籍管理湖南信息职业技术学院学籍管理规定如下：
为了贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法、《普通高等学校学生管理规定》 (教育部第21号令)以及其他有关法律、法规，结合我校的实际，制定本规定。
第一章 入学与注册
第一条
学校按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校招生部门请假，请假须经批准方为有效。请假学生在入学报到时，应提交居委会，或村委会，或父母所在单位证明，请假时间一般不超过4周。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当理由以外，视为放弃入学资格。
第二条
新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其入学资格进行复查，复查内容包括学生是否符合报考条件、是否参加全国高校招生统一考试、保送生是否符合保送条件、是否经过省级招生部门录取备案等。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。情节恶劣的，报请有关部门查究。
第三条
新生入学三个月内学校组织对学生进行健康复查，学生的身体健康状况应符合2003年教育部与卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定要求。对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍，不享受学生在校期间的权利。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第四条
每学期开学时，学生应当按学校规定的日期到有关部门报到、缴费、提交相关材料、办理注册手续。不能如期注册者，应当向学籍管理部门申请，经批准后方可履行暂缓注册手续，暂缓注册时间一般不超过4周。不按学校规定缴纳学费、或者不履行暂缓注册手续、或者其他不符合注册条件的不予注册。
家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。
第二章 考核与成绩记载
第五条
学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。
第六条
课程考核分为考试和考查两种，每学期考试、考查课程按教学计划实施。课程首次考核成绩均实行百分制，60分以上(含60分)为及格。对课程考核不及格的学生，学校给予三次补考(重修考试)机会：第一次为下一学期开学初进行补考，第二次为学生毕业前重修考试，第三次为学生结业后一年之内重修考试。补考或重修考试成绩只以及格或不及格记载。
第七条
学生因病或特殊情况不能按时参加课程考核时，应当事先履行缓考手续，经批准后可以按学校规定缓考。 未经请假或申请缓考未准无故不按时参加课程考核的学生不能参加该课程第一次补考。
第八条
学生思想品德的考核、鉴定，以教育部《高等学校学生行为准则》为主要依据，按学校《学生思想品德考核办法》，采取个人小结，师生民主评议等形式评定。
学生体育课的成绩按照学校《体育课成绩评定办法》，根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。
第九条
本校实行学年制教学管理的专业，学生学年所修课程经学校考核合格、或在一学年内经第一次补考后不合格课程不足4门者，可以正常升级;在一学年内经第一次补考后不合格课程在4门(含4门)以上者，应当留级;对成绩较差、学习跟不上教学进度的学生，经本人申请、学校批准，可以降级;对成绩特别优秀的学生，经本人申请、学校考核合格并批准，在校内公示一周无异议后，可以跳级。
每学年开学初根据前一学年学生经第一次补考后的考核成绩确定留(降)级名单，在学生报名注册时执行。
第十条
学生可以根据学校《学生辅修专业(课程)管理办法》，经本人申请、学校批准后，辅修其他专业或者选修其他专业课程。
第十一条
学生严重违反考核纪律或者作弊的，该课程考核成绩记为无效，不能参加第一次补考，并由学校视其违纪或者作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的，经教育表现较好者，经本人申请，学校批准，可以在毕业前对该课程给予补考或者重修机会。
第十二条
学生应当按时参加学校教学计划规定的教学活动。不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者，均以旷课论，根据学校有关规定给予批评教育，情节严重的给予相应的纪律处分。
学生旷课时间按课程表规定的上课时数计算;对以天或周安排的实践性教学活动，按每天4课时计算。对一学期内旷课累计达到10课时以上者，分别给予下列处分：
(一)旷课10课时以上(含10课时)，不满20课时，给予警告处分：
(二)旷课20课时以上(含20课时)，不满30课时，给予严重警告处分;
(三)旷课30课时以上(含30课时)，不满40课时，给予记过处分;
(四)旷课40课时以上(合40课时)、不满60课时，给予留校察看处分。
(五)旷课60课时以上(含60课时)，视为放弃学籍，按退学处理。
第三章 转专业与转学
第十三条
学生可以按学校的规定申请转专业，学生转专业由本人书面申请，学校批准，报省教育厅备案。一年级学生转专业可以在本校专业范围内选择;非两年制的二年级学生转专业只能在相近专业范围内选择;毕业学年学生不能转专业：其他专业学生不能转入国家控制专业。
学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可以适当调整学生所学专业。 第十四条
学生一般应当在本校完成学业。如患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的，可以申请转学。转学一般只在学期末进行。
第十五条
有下列情形之一者，不得转学：
(一)入学未满一学期的;
(二)在招生时由所在地的下一批次录取学校转入上一批次录取学校、由低学历层次转为高学历层次的;
(三)招生时确定为定向、委托培养的;
(四)应予退学的;
(五)毕业学年学生;
(六)其他无正当理由的。
第十六条
本校学生转出，须提出书面申请，经本校和转入校同意后双方出具转学函，由本校报省教育厅。省内转学的，由省教育厅确认转学理由正当，可以办理转学手续;跨省转学者，由省教育厅商转入地省级教育行政部门，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送本校所在地公安部门。外校学生转入，也须提出书面申请，经本校同意后出具转学函，由转出学校按相应程序办理有关手续。
申请转入我校的学生，必须具备下列材料：
(一)转出学校的公函;
(二)盖有省招生办公室录取专业章的新生简明登记表湖南信息职业技术学院是几本
(三)历年学业成绩;
(四)历年操行评定;
(五)近期体格检查;
第四章 休学与复学
第十七条
学生因身体、经济等方面原因，经本人申请、学校批准后可以分阶段完成学业，但学生在校最长年限(含休学)不得超过规定学制3年，即：两年制不超过5年，3年制不超过6年，5年制不超过8年。 第十八条
学生申请休学或者学校认为应当休学者，由学校批准，可以休学。学生休学次数不得超过3次，每次休学期限一般为1年。
第十九条
学生应征参加中国人民解放军(含中国人武装警察部队)，学校保留其学籍至退役后一年。
第二十条
休学学生应当办理休学手续离校，学校保留其学籍。学生休学期间，不享受在校学习学生待遇。休学学生患病，其医疗费按学校规定处理.
第二十一条
学生休学期满，必须于学期开学前四周内向学校提出复学申请，经学校复查合格，方可复学。
第五章 退 学
第二十二条
学生有下列情形之一，应予退学：湖南信息职业技术学院是几本
(一) 学业成绩在一学年内经第一次补考后不合格课程门数在6门(含6门)以上者，或超过规定学制年限3年以上(含3年，包括休学时间)未完成学业的;
(二) 休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;
(三) 经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习的;
(四) 未请假或请假未获学校批准离校连续两周末参加学校规定的教学活动的;
(五) 学生无正当事由，未经请假、或请假未获学校批准在两周以上(含两周)不注册者，视为放弃学籍。
(六) 本人申请退学的。
第二十三条
对学生的退学处理，由校长会议研究决定，对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本人，同时报省教育厅备案。
第二十四条
【第四篇】湖南信息职业技术学院是几本
2016年湖南信息职业技术学院单招模拟题(含解析)2016年湖南单招
考试模拟题 (含解析)
本湖南湖南信息职业技术学院单招考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加单招考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过单招考上理想大学！
目录
湖南信息职业技术学院单
招湖南信息职业技术学院是几本
模拟考试准则
2016湖南单招
录取原则
2016年湖南信息职业技术学院单招模拟题
（考试时间：90分钟 满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）：
第1题：My washing machine is out of order and _____.
A. needs to be repairingB. needs being repairedC. needs repairedD. needs repairing 【正确答案】D
讲解：【解析】sth need to be done/ sth need doing选D
第2题：It was the school gate ______ I met an old friend of mine after class. A that B. which C. where D. why 【正确答案】C
讲解：【解析】不要被强调句型思维影响。这是一个定语从句。用的是关系副词where，在从句中做地点状语。如果想用强调句型主句应为： it was at the school gate...故选C
第3题： Passage DFifty years ago, zoos were places where people could go to see animals from many parts of world. The animals lived in cages that were easy to keep clean. However, for the animals, the cages were small and impossible to hide in. Although the zoo keepers took good care of them, many of the animals did not feel comfortable, and they often become ill.In modern zoos, people can see animals in more natural conditions. The animals are given more freedom in larger places so that they can live as they could in nature. In an American zoo, visitors can walk through a huge special cage that is filled with trees, some small animals and many birds. Some zoos have special places for visitors to watch animals that live in the desert or under water. Some other zoos have special places for animals that
live in cold conditions like the bear from Arctic.Modern zoo not only show animals, but also keep and save rare animals, for the reason the grandchildren of today's visitors will still be able to enjoy watching these animals. Fifty years ago, animals in the zoos often became ill because
they .A. were from different countriesB. lived in dirty cagesC. were not taken good care ofD. lived in very poor conditions 【正确答案】D
讲解：【解析】第一段the cages were small and impossible to hide in. many of the animals did not feel comfortable, and they often become ill.可以总结出动物园里的动物生存条件不好。选D
第4题：下列各项词语中，每组加横线字读音都不相同的一项是（ ）
A．涤纶／羽扇纶巾 榛莽/各臻其妙 拘泥/泥沙俱下B．徇私/瘦骨嶙峋 诧异/叱咤风云 纠葛/百舸争流C．汲水/岌岌可危 脊梁/土地贫瘠 缴获/战斗檄文D．掮客/潜移默化 徜徉/惝恍迷离 晦涩/诲人不倦 【正确答案】B
讲解：A 榛莽/各臻其妙 读音相同 zhēn C 汲水/岌岌可危都读jí 缴获/战斗檄文 都读jiǎo D 掮客/潜移默化 都读qián
【第五篇】湖南信息职业技术学院是几本
湖南信息职业技术学院成绩管理为了加强学生成绩的管理，湖南信息职业技术学院制定了详细的成绩管理规定、内容如下：
学生成绩是学生学习考核的主要依据，是教师教学及学生学习状况的综合反映，它对学生评优、升、降级，毕业等起着深远的影响，学生成绩管理是学校教学的重要内容之一。
一、成绩报送
1、任课教师要使用教务处统一制订的表格报送。该表格可从教务处学籍科领取;也可于学院校园内网上下载。
2、要将班级、课程、学号、姓名、成绩、呈报教师及呈报日期等信息、数据填写完整。
3、领取的表格请用黑色笔填写以便于保存久远;下载的表格可将信息数据进行上机填充，打印后交教务处学籍科，但呈报教师一栏必须亲手签名。
4、考核实施后应在规定时间内，由阅卷教师及时将学生考核成绩报送给任课教师，由任课教师总评后作为呈报教师报送给教务处学籍成绩科。呈报教师与阅卷教师不是同一人时，呈报教师要在成绩单上加注阅卷教师姓名。由呈报教师对所提供的成绩负责。
5、成绩要求一式三份，本人保留一份，一份交教务处学籍成绩科，一份交系(部)教学干事。对于无成绩或不及格的学生成绩要进行认真的核实原因，以尽可能地避免产生漏报、错报等问题。
6、所呈报的成绩单上的成绩不能有任何更改痕迹。
7、所有成绩无论是考核成绩还是考查成绩以及实践环节成绩都统一以百分制呈报。
二、成绩变更
教师在呈报学生成绩前，一定要抱着对学生高度负责的态度，认真细致地检查、核对所报的学生成绩，以尽量减少漏登漏报、学号错位等成绩错误现象。一旦发现有成绩错误现象，必须及时给予更正。成绩变更按以下程序操作：
1)学生发现成绩错误时要提出书面申请;
2)由阅卷(呈报)教师在申请书上说明情况;
3)经系部核实并签署意见;
4)考核课带考核试卷(复印件)，考查课带点名成绩册等有效证据，经教务处审核后，予以更正。 证据不足或在试卷或点名成绩册中成绩有更改痕迹时，成绩不予变更。
学生学籍异动时，成绩要随学籍走。成绩管理员要及时作好相应的成绩处理工作。
三、成绩登录与保存
成绩管理员应及时将教师所提供的学生成绩登录进入计算机成绩管理系统。登录时，成绩管理员应认真、细致，防止成绩的登录错误。因登录所造成的学生成绩错误，经与教师提供的原始成绩单核对确认后，必须无条件地予以更正，并列入向考核中心报送的名册中。湖南信息职业技术学院是几本
在成绩登录过程中，成绩管理员对一张成绩单应一次性登录完成，并在该成绩单的登录栏上打 “√”。
成绩管理员要注意对教师提供的成绩单按班级保管好，以备查询、核对;对成绩管理系统内的成绩要及时进行备份，以防止数据的丢失。
四、成绩发布与查询
学生成绩登录完成后，成绩管理员要按班级将该学期全班学生的成绩汇总表打印三份，一份给专业系，为各专业系领导掌握本系教学情况提供依据;一份给辅导员，由辅导员通过通知书形式向学生发布学业成绩;一份给教务处考核中心。
对违反成绩管理行为、造成不良后果者，按学院《教学事故认定及处理办法》有关条款处理。
【第六篇】湖南信息职业技术学院是几本
湖南信息职业技术重点专业详细湖南信息职业技术学院重点专业介绍详细如下:
◆ 应用电子技术
专业优势 湖南省教改试点专业、省级精品专业、省级教学团队、省级重点实习实训基地。拥有教授2名，副教授等高级职称教师11名；设有智能控制项目室、电子产品设计与检测中心、现代数字系统设计室等18个价值近1000万元的校内实习实训室和多家校外实训基地；近三年在全国、省级技能竞赛中获一、二等奖40余人次。
就业优势 电子信息业是全国五大支柱产业、湖南省七大战略性新兴产业。随着物联网、FPGA、嵌入式等高新技术的不断创新与发展，极大刺激了应用电子技术专业人才需求。本专业主要面向智能电子产品设计开发（电路设计/PCB设计/软件设计）、工业生产管理（生产运行管理/质量控制/产品检测/工艺实施）和市场信息服务（技术支持/产品营销/运营管理）等岗位。合作企业主要有：湖南电子信息产业集团、深圳中科鸥鹏智能科技有限公司、美的集团、长沙雷立行科技有限公司等20余家。
◆ 电子信息工程技术
专业优势 湖南省示范性特色专业、省级精品专业。拥有教授2名，副教授等高级职称教师10名；设有智能玩具项目室、现代数字系统设计室、传感与物联网技术中心等16个价值800余万元的校内实习实训室和10余家校外实训基地；近三年在全国、省级技能竞赛中获
一、二等奖50余人次。
就业优势 电子信息业是全国五大支柱产业，湖南省七大战略性新兴产业。该专业是全国十大热门专业之一，主要面向电子产品设计开发、装接与设备操作、调试与维修、检验与品质管理、销售与运营管理、外协与技术支持等岗位培养高端技能人才，并与威胜集团、深圳华为技术有限公司、佛山市宽谱射频技术开发有限公司等20余家企业建立了深度校企合作关系。
◆ 汽车运用技术
专业优势 我省高职院校中首批开设专业，湖南省汽车制造业高级技能人才培养培训基地，湖南省技能抽查优秀专业，专业的教学团队，结构合理，现有专任教师19人，其中从企业引进11人。专业实行订单式人才培养模式，成立了“大众班”、“兰天班”，与大众、兰天、中锐等按照企业“4S”店工作环境投资建立生产性的汽车实训中心，为学生提供一流的教学实训环境，汽车实训中心有汽车发动机、底盘、汽车电气、整车检测、汽车商务、汽
车仿真等8个实验实训室。校企双方共同参与人才培养方案的制订、实施以及整个人才培养的过程，依托“华汽教育”全国性就业网络，为学生提供面试指导、职业规划、企业实习、就业跟踪等服务，合格毕业生由“华汽教育”100%推荐就业。
☆检测与维修方向
就业优势 主要在品牌汽车特许经营“4S”店、汽车制造、维修服务、汽车检测、保险等汽车服务行业中，从事汽车检测、维修保养、装配调试及评估等技术工作。
☆汽车电子技术方向
就业优势 主要在汽车制造、汽车维修及销售部门从事汽车检测、实验、维修与技术服务工作。
☆汽车商务方向
就业优势 主要在品牌汽车特许经营“4S”店、汽车零配件、租赁、保险、物流运输、交通管理等汽车服务行业中，从事技术管理、汽车销售、零配件销售、市场策划、保险理赔、二手车评估鉴定等相关工作。
以上都是信息学院炙手可热的专业，给学生提供了良好的教育和就业的平台。