第一篇、2016宿迁一模优秀作文选
作文吹号手的诺言
2016宿迁市一模作文 讲评资料
一、材料
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
《孙子兵法》“势篇”中有言：“激水之疾，至于漂石者，势也；鸷鸟之疾，至于毁折者，节也。”意思是说：湍急的流水所以能将大石冲走，是因为使它产生巨大冲击力的势能；猛禽搏击雀鸟，一举可致对手于死地，是因为它掌握了最有利于爆发冲击了的时机，节奏迅猛。
二、参考立意：（１）顺势而为；（２）善于借物；（３）抓住时机。
三、下水作文
出击吧，人民币
泗阳桃州中学 贾奎
当下对美舰南海巡航，侵犯我主权的行径，网民们可以说是群情激奋，恨不得一早醒来，听闻政府宣布击沉美舰。
可我要说：中美之间要么不战，战就得瞅准时机，击其命门。《孙子兵法》云：猛禽搏击雀鸟，一举可致对手于死地，是因为它掌握了最有利于爆发冲击了的时机，节奏迅猛。
军队和美元是美国这只雀鸟能够在世界狂飞的两只翅膀，不，美元就是它的心脏、命门，美元为这只狂鸟提供动力。要击倒美利坚就得对其心窝猛击。要彻底打败美帝，不在于赢得一场两场军事上的胜利，而是要赢得货币战场的胜利。
自布林顿森林体系解体以后，为了维护美元的霸主地位，美国不时实施美元反转战略，驱赶资金进入美国接盘高位资产，比如现在的美股。强势美元如果没有外部资金配合流入，美国的资产价格将会出现大崩盘。所以，世界上那里有美元堆积，它就必须让那里动乱，让美元资产到美国避险。 历史上，曾经有几次可以击败美元的时机，可惜白白的失去了。
想当初，欧元初现让华尔街看到了可怕的威胁，为了打压欧元，美国轰炸南联盟。据说，战前有4000多亿美元的热钱在欧洲徘徊，美国炸弹一扔立马有2000多亿回到了华尔街，但有2000亿流到了香港准备进入内地，于是，美国“冒天下之大不韪”，悍然炸我驻南使馆。可悲的是欧盟不知是计，还跟着美国起哄。
其结果是欧元一路下滑。
萨科齐时期，法国曾重点力推地中海联盟战略，它的构想，是要把富有能源的中东与北非，纳入到欧元区的外围，为未来欧元区向北非与中东扩张做准备。可美国挑动中东北非搞颜色革命，尤其是萨科齐率先轰炸利比亚，可怜的萨科齐被美国佬卖了，还帮人家数钱。
德国大妈默克尔提出了新欧洲战略，希望欧元区继续东扩，与俄罗斯搞好关系，把前苏联的那些地方，都拉入欧元区。可美国利用乌克兰局势搅黄了新欧洲战略，还逼迫欧盟一起制裁俄罗斯。
如今的美国因次贷危机而削弱了全球霸权支撑能力，尤其是伊拉克、阿富汗两场战争更让美国捉襟见肘。而中国利用这一时机大力发展经济，尤其是习大大上台后，实施“一路一带”战略，搞亚投行，与不少国家签订自贸区，实施货币互换。眼看着人民币走势越来越强，这只“鸷鸟”的翅膀越来越硬，华尔街心里那个急啊，这不，人民币又要获得“特别提款权”了，不采取点措施怎么得了。
首先让“港灿”闹事，看能不能在中国搞一个“茉莉花革命”。可惜，中国人民的眼睛雪亮雪亮的，不上当。再来个“TPP”,围堵一下，不料，中国一路西进，与俄罗斯、欧洲衔接。让日本搞购岛闹剧，让菲律宾扮演泼皮无赖在南海讨打，可中国就是跟你打太极拳，以柔克刚。美联储加息的魔棒已经高举多时了，单等中国乱了，怎么办？没办法了，只能自己赤膊上阵了，P8飞机出动了，拉森号军舰来游荡了。
中国怎么办？打吗？无疑上了美国的当。我可以断言：南海炮响之日，就是美联储加息之时。不打吗？民心不可违。在我看来，打蛇打七寸，挑准时机狠狠地打它的命门——美元。对美国来说，军事对抗是手段，赢得货币战争的胜利才是目的。对我们来讲，又何尝不是如此呢？
小时候曾看杀猪匠杀猪，先把猪捆好，照准猪的喉结就是一刀，直达心脏，那猪血喷薄而出，最后血尽而亡。杀美国这头猪，最好也是先放尽猪血——美元。因此，我说中美之争是货币之争。与其在军事上让对方伤筋动骨，不如在货币战场上一刀使其毙命。
如今，放猪血的时机到了。
巴黎恐怖袭击，将可能最终带来俄罗斯与欧元区的三大战略合体，因为不论
法国、德国还是俄罗斯，都有迫切的相互需要，三方有可能撇下小算盘，而从中东开始合作。俄罗斯减少对欧元区的戒备，德俄经济上推进合作；法俄中东推进合作；德国法国相互支持，推进欧元区同时东扩西进。如此一来，欧洲债务问题、欧元区扩张问题、俄罗斯的利益保障问题，都带来意想不到的突破。而更重要的是美国锁定中国的战略，将破出一个大洞。
《孙子兵法》云：“鸷鸟之疾，至于毁折者，节也。”生命为大，我不是对恐怖袭击遇害的生命不敬，但这确实是我们出击美元的一个大好时机。
机不可失，兵贵神速。吹号亮剑，是到了实施人民币走出去战略的时候了。出击吧，人民币！
四、佳作选登 2015.11.19
1、顺水行舟（63分）
围棋大师吴清源秉承“顺势而为”的理念，在围棋的黑白世界成就了自己的天地。人生也应如此，把握时机，顺势而为。
明末清初的画家陈洪授，世人对他的评价是“笔底项羽，画外荆轲”。他的画因流畅感见长，所画之处皆顺其自然，每一勾勒都可以顺势化为柳丝或是细水缓缓流于心间，他的不拘一格给他造成了太多妙手偶得的佳作，每一顺势都会产生意外的美感，惊（羡）艳了时光，惊艳了世人。
顺水行舟，是一种智慧，亦是一种态度，庄子笔下的大鹏，乘六月大风扶摇而上飞往南冥。其实，庄子也如他笔下的大鹏般，顺时顺势。在他的那个黑暗的年代，他提出了清静无为，知足寡欲的主张，一般人提出的有恃无恐，在他，却是无恃无恐。在那个动荡的岁月里，他无所依托随（虽）着世事浮沉，这不是懦弱的表现，这是宇宙间一个智者的人生态度。顺势使得他在乱世中保有心灵的安居之所在他的思想王国里，世界始终平静。
然而，顺势绝不是随波逐流。可惜的是，在这个虚浮的世界，顺势正被随波浮沉取代。人们陶醉于纸醉金迷，置身浮华之中不能自拨。人们的世界观不再由自己决定，而是被社会环境的模板铸成了统一的体系。面对商业化大浪潮的侵袭，人们一哄而上，电子书的碎片化阅读，娱乐至上理念的风靡„„
不知从何时，人云亦云，随波逐流成为一种惯性思维，操控着我们的行为。 顺势，如顺水行舟，是智者的生活状态。杨绛老人百岁生日之时，她说：“我作文吹号手的诺言
没有登泰山而小天下之感，只是一天天地过，日子如细水长流。”无数的人都向往着人生的波澜，其实，人生最曼妙的风景不是逆水行舟，与无望处挣扎，而是顺水而行，于闲暇之时细赏周围风景，思索人生。
生命，讲求顺势，不凡的生命都向往顺势，顺势中，方能体味人间温情，顺势中，方能发现生活的细微的，不经意间的馈赠。
梭罗有瓦尔登湖，陶渊明有南山，高更有塔希提岛，平凡的人，我们拥有顺水行舟的处世智慧。
顺水行舟，在顺势里享受岁月静好现世安稳。
2、顺势而为，活出绚烂（61分）
天下大势，浩浩汤汤，顺之则昌，逆之则亡。这是一条自古不变的定理。因此，顺势而为之，势在必行。
印度大诗人泰戈尔说，“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。这是一种比较高的人生境界。然而，要活出绚烂，却也并非不可能，唯一的要求莫不是顺势而为。
这里是“势”，并不是天下形势，从人的角度看，这里的势指优势，即优点。顺势而为，意在顺着自己的长处发展，在一定程度上，即理解为遵循事物发展的客观规律。
顺势而为，得活生之绚烂。
美国有一个小男孩，从小起，学习成绩一直很差，街坊、邻居，包括老师都予以无情的讽刺和嘲笑。他的父亲，不是这样，而是让他做自己喜爱做的事，发展自己的特长。后来，这个小男孩成功了，他成了一个世界著名的魔术家——大卫·科波菲尔。
试想如果他一直坚持学习，那么他也不过会一直是一个成绩不好的差生，又怎么能成为一个闻名世事的人物呢？
南唐后主李煜，文词工画独树一帜，在文学上有独特的造诣，但他没有顺势而为，他在命运的安排下，做了皇帝，随后，南唐灭亡，成为亡国之君。他被幽禁，烟雾锁重楼，宫阙锁清秋，一腔对朝来寒雨晚来风的无奈，以和对人生长恨水长东的感慨，和泪而流，却不能真正如其所言，化作一江春水，向东流去。最后他被赐饮酒而亡，一代君主就此而去，只留下一颗悲苦的心，空照情怀„„
苏轼却截然不同，他不像李煜，他遇事顺势而为，随遇而安。为官在政期间，他爱民，西湖苏堤便是他当年主持修建的；“乌台诗案”，他顺势，他豁达，“竹杖芒鞋”“一蓑何惧”，烟雨任平生„„
他一生顺势而为，所以虽一生坎坷，多磨难，却仍为一代大文豪，为同朝众多同僚所景仰，为后世历代文人所推崇，所以他能豁达潇洒，乐意平生„„ 顺势，要顺历史必由之势，要顺时代发展潮流，倘若顺承一些落后腐朽的思想，那未免与原有的初衷相违背了。
去审时度势吧！去顺势而为吧！这样以后，你会发现，你的人生会更加绚烂！ 唯有顺势而为，方能活出绚烂。
3、相“势”而动（60分）
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”千里之外，要趁车马之势，彼岸花开，须倚舟楫之势。人生需要相势而动！
古语有言：君子相时而动。愚以为；时即势也，得势则万物用于手端，离势则鸡不能缚。
《左传》中：一鼓作气，再而衰，三而竭。出兵打仗，要趁我方意气正盛之势，一鼓作气，打败敌人，要巧妙地运用气势为自己获得有利条件。同样，小到孩童的游戏——打陀螺，也需要借助陀螺刚发动时的转势，不断地抽打，才能保持它的转动不息。生活中，处处藏有“借势”的智慧。
“借势”借得是力量，便捷，准确。个人处于渺小的地位，这就要求在浩浩社会中，借助有生力量，形成一股聚合力，实现有力出击，一根细弦或许射不出十步的箭，但如果是十根，百根，其力没入石棱亦可想象。或许一个人一日只能行十里，但若借上高速列车之势，一日何谈百里。一粒铁很难被金属探测器感应到，但当许许多多铁粉聚成团时，就会轻易被发掘。所以，“借势”借的是力量，便捷，准确。
李白：会乘风破万里浪，直挂云帆济沧海。便是讲借风势，破浪济沧海，可惜这位伟大的诗人终究不能一展抱负。“势”虽好，终须会借！
如何借势，要顺应时代洪流，不可逆行。雷军说：“站在台风风台上，猪都能飞起来”。这便是善于顺势。借势，首先要准确把握事物发展的方向，并及时地调整自己的方向，顺流而下要比逆流而上省力轻快地多。
第二篇、诺言读后感
作文吹号手的诺言
诚实守信做人——读《诺言》有感 古人曾曰：“人而无信，不知其可。”他的意思是一个人不讲信用，真不知道怎么能行。
指人不讲信用是不行的。的确，人如果不讲信用那是绝对不行的。诺言，有时候，做起来，
真的很难。可有时候呢，却又非常简单。诺言，有时候，任何人，也包括我，都会忽视它。
可是，一篇《诺言》却为我诠（quánㄑㄩㄣ）释了诺言的真实意义。 这篇《诺言》的作者匿（nìㄋㄧ）名，他饱含感动，是笔下的能（nàiㄋㄞ）干（gàn
ㄍㄢ）的守信用等优点完美诠释。从侧面描述了诺言是尊严的一个重(zhòngㄓㄨㄥ)要的组
成部分，因此，可以看出：不遵守诺言的人，就没有尊严！只要你许下了诺言，就必须要实
现。所以，任何人都不要许下自己无法实现的诺言。 《诺言》让我懂得，诺言是尊严的一个重要的组成部分，不遵守诺言的人，就没有尊严！
只要许下诺言，就必须要实现。许下自己无法实现的诺言，只会给自己的下半生徒（túㄊㄨ）
增遗憾，让自己遗憾终身。但这些，对于一个背（baiㄅㄟ）信弃义得都习惯了的人来说，
诺言，根本就是一纸空谈。
我们作为一个有自尊心，有尊严的人来说，只要 是自己许下的诺言，那就必须要实现。作为一个生活在二十一世纪的人来说，只要是自
己许下的诺言，那就必须要实现。篇二：真诺言 观后感 《真诺言》观后感
这部剧确实是一部集武侠、言情、音乐、武侠为一体的综合大剧。六个乐章的结合，层
次分明。虽然动画制作不是那么专业，简简单单，但是背景音乐、旁白、人物台词都十分出
色，搭配极好，让人深深陶醉于剧情之中。本剧的历史背景为大宋王朝的武侠时代，其中人作文吹号手的诺言
物对白喜剧色彩浓厚，风格极像武侠小说。不少出人意料的情节，总之值得一看。 看完本剧，更加深刻理解了什么是真诺言。一生一世的相守，怎能有千年等一世的后缀
与珍贵？十二年的约定，双方为此付出了多少汗水与泪水？荣华富贵的俗套怎比得了纯真誓
言的高贵？令我赞叹的是他们成亲之后并没有过那种小市民式的平庸生活，而是行走江湖行
侠仗义。当武林推举他为武林盟主时，他拒绝了，因为他要做百姓心目中的大侠。何况还能
与心上人在一起游山玩水，优哉游哉。这又是一种浪漫主义。本以为到他们成亲就结束了，
没想到还有更加精彩的两乐章。正是后边千年的等待，地府的抉择使得真诺言更厚重了。当
地藏王菩萨让他安心在天上修行，得更高的造化放弃寻找茫茫世间的她时，他义无反顾的选
择了放弃来之不易的千年修为跳进忘川河之中接受千年的考验。讲到轮回转生，千年之后，
不得不佩服编剧的想象力！此时佛家思想也出现了，千年修为确实重要，可对于立下过誓言
的人，恪守誓言更重要吧。终于他感动了玉帝，被转世为旋律仙子了。这不是恩赐，而是折
磨。当他为别人奏乐时，自己往往泪流心间。也许只有回忆到她时才会开心吧。就这样过了
千年，但还没遇见她。这时天神又出现了，又给他一次机会，也是一场考验。在天冰屋内等
待她的吻。当他快失去知觉时，心中仍想着她的幸福。到最后留下一个悬念，不知他等到她
没。不论结局如何他恪守了真诺言！ 我们不能只感叹这是虚构的，太脱离现实了，它要表达的才是值得我们思考的。古人就
有一诺千金，言必信行必果的人生格言，到了今天不知还有多少人坚守着这信条。不止对爱
情誓言恪守，应该对我们所立下的任何诺言都坚守。否则，就不要说出诺言。 本剧有种鸳鸯蝴蝶派的风格，宣扬的也有忠、义等教义，但这只是辅料，最突出还是真
诺言。那些经典的对白、背景音乐都十分赏心悦目。欣赏完后，敬佩之情油然而生。篇三：
《吹号手的诺言》读后感 《吹号手的诺言》读后感 《吹号手的诺言》>读后感 六一班 郑心怡
在这这个暑假，我读了很多本书，现在，我向大家介绍一下我看的这本书。 《吹号手的诺言》是一本金牌小说。他有一句标语，让我一看就喜欢上它，标语是：一
个世代守护的诺言，一段童话般的传奇冒险。因为我比较喜欢看冒险类的书，所以我才会爱
上它。 这本书属于长青藤国际大奖小说系类。它获得纽伯瑞大奖，你知道什么是纽伯瑞大奖吗？
我给你介绍介绍吧！纽伯瑞儿童为文学奖由美国图书馆协会设定于1922年，以“儿童文学之
父”约翰·纽伯瑞的名字命名，每年颁发一次，设金奖一名、银奖一名或数民。该奖项是全
球权威的童书奖项。 这本书讲的是，小男孩约瑟和家人在逃难途中，被卷进了一场阴谋，陷入与凶残的鞑靼
大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的争斗中。勇敢的约瑟遵照自己对古老誓言
的承诺，决定无论付出多大的代价，都要保护那件稀世珍宝！ 这本书是一部好书，我喜欢这本书中的伊丽莎白。他的叔叔是一名很成功的炼金术士，
她和她叔叔阁楼的三楼，约瑟和家人住在阁楼的二楼，一楼住的是老婆婆和斯塔斯也就是老
婆婆的儿子。伊丽莎白会在夜晚降临的时候，到二楼去陪约瑟的妈妈，约瑟就和爸爸去高塔
上吹号，因为他们是吹号手，他们每隔一小时就要吹《海那圣歌》而且东南西北都要吹。 我很喜欢这本书因为它教会了我做人要勇敢，敢作敢当。面对事情要沉着，要冷静。这
本书真的很不错。篇四：最纯真的诺言——读《平分生命》有感 最纯真的诺言
——读《平分生命》有感 蒲公英乐园 五年级 沈雨薇 今天，我读了一篇好文章，名字叫《平分生命》。文中的小男孩用自己的纯真诺言，用最
伟大的亲情感动了他周围的人，也感动了我。 小男孩早孤，从小与他的妹妹相依为命，妹妹不幸染上重病，要输血，可是贫困的家境
让他无力支付昂贵的费用，于是，他决定将自己的血输给妹妹。 幸运的是，男孩的血型与妹妹相符。当医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛时，男
孩稍一犹豫，点头同意。他仿佛做出了一个极其重大的决定，脸上布满勇气与责任的神情。
手术后男孩问医生，自己还能活多长时间。读到这里，泪水已经模糊了我的双眼。没有人会
嘲笑一个十岁小男孩对医学知识的无知，相反，以为输血会死，还是义无返顾地为妹妹献出
自己宝贵的鲜血，这是多么伟大的情感！多么令人动容！ 当医生告诉他他还能活100岁时，小男孩又挽起胳膊，要把自己的血分一半给妹妹，各
活50年。所有的人都震惊了。他爱妹妹胜过爱自己，认为抽血会丢掉生命，仍肯为妹妹输血；
听到自己可以活100岁，立刻让医生将自己的一半血给妹妹，要和妹妹平分生命。多么可爱
的无知，多么感人的承诺。这并不是小孩子无心的承诺，是人类最无私最纯真的诺言！我泪
如雨下。
这个故事让我想起了另一个故事——《地震中的父与子》。在地震后的混乱和废墟中，一
个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子的学校。父亲在时刻可能发生余震的情
形下挖了三十八个小时，当所有的人都认为他是徒劳时，父亲终于听到儿子从废墟底下发出
的声音。原来亲情与爱可以创造奇迹！ 亲情无价，真爱无言。感动之余，是对这个美好世界的更加热爱。亲情与爱，让我心存
希望与感恩。篇五：承诺与期盼读后感 《承诺与期盼》观后感 学校组织观看了《承诺与期盼》专题片，该片对话违纪人员，感受他们的反思痛悟;倾听
专家学者，洞察作风之变后的深层律动。通过观看专题片我进一步认识到了“不良作风”给
党和人民事业带来的严重危害，大量的事例和数据发人深省，活生生的反面事例，给我们上
了一堂生动的警示教育课。官员和罪犯之间没有不可逾越的鸿沟，有时只是一念之差而已。
让我再一次感受到，加强作风建设，是一个意义重大而又任重道远的课题。向我们展现了以
习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，制定八项规定，以上率下，狠抓作
风建设取得的成效。
众所周知，作风建设是一个政党自我进化、强筋健骨和自我调适、顺应时代发展的需要，
根本目的是践行和实现政党的宗旨及执政目标。“作风建设永远在路上”，这是一个定位非常
准确的命题。“作风建设”顾名思义是“党的作风建设”，更具体一点则是“公权力的作风建
设”，自古权和利是一对相生相伴又相互矛盾的共同体，从历代帝王将相到当代共党执政，公
权力的腐败堕落没有中断，同时对公权力的正风肃纪更没有丝毫的松懈，并会永远凌驾于一
切歪风邪气之上，永远走在时代的前沿。正如习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第
一批总结暨第二批部署会议上发表重要讲话时指出，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住
反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决
群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群
众满意的实效。总书记强调，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设
永远在路上。
作风建设不是一朝一夕的事情，需要常抓不懈，需要警钟长鸣。 《作风建设永远在路上》看后让人警醒，党中央始终和人民群众心连心，同心同德。作
风建设永远在路上，不是一句空话，而是一句铮铮誓言，需要广大党员干部不懈的努力，更
需要他们不断去完善，全心全意为老百姓服务永远都在路上。 作为新时期的人民教师，我们更要重视提高自身师德修养，处处严格要求自己，努力做
学生的表率，从小培养学生按照规章制度办事而不是找熟人、走捷径，培养学生的正义感和
责任感以及独立的人格尤为重要。“十年树木，百年树人”，所以说，作风建设一直在路上。
第三篇、阅读写作四年级期末试卷
作文吹号手的诺言
阅读写作精品班新四年级暑期期末测试卷
姓名 得分
一、阅读部分：（50分）
(一) 爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。 1.写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
(1)平常： ( ) ( ) (2)清贫： ( ) ( ) (3)破散：（ ) ( ) (4)爱好： ( ) ( ) 2.据意写词(词语在文章中找)。（5分） (1)形容(读过的书)很多。( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。( )（3)得到的收益很大（ ）(4)得到的收益很大 ( ) (5)形容非常有条理。 ( ) 3.照要求填空。（2分） (1) 这篇文章的中心句是：
_______________________________________________________ 这句话的意思是：
(2)抄书使鲁迅“得益匪浅” ；（2分） 鲁迅的书“历久常新”。表现在：
__（2分） 4.你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想写下来（2分） ___ 。
（二）小号手的故事
作家史铁生给病友讲述过一个名叫《小号手的故事》的童话：一个年轻的小号手被征召上战场。在战场上，他日夜思念着美丽的未婚妻。战争结束后，他回到家里的时候，却发现未婚妻已经跟别人结婚了，因为有人误传他早已战死沙场。小号手痛苦之极，离开家乡四处漂泊。孤独的旅途中，陪伴他的只有那把小号。他便吹响了小号，号声忧伤而凄婉。有一天，小号手来到一个国家，国王接到他的号声，便召他入宫询问说：“你的号声为什么这们忧伤？”小号手便把自己的
1
故事讲给国王听。
讲到这里，有病友忍不住打断他说，这又是一个老掉牙的故事，结尾一下子就可以猜到：国王很喜欢小号手，看他才智非凡，便将公主嫁给了他。从此，小号手和公主便过上了幸福的生活„„
史铁生说，他的结尾不是这样的。他的结尾大家都没有想到：国王下了一道命令，请全国的人都来听小号手吹号，让所有人都来品味号声中的忧伤。日复一日，小号手不断地吹奏、不断地讲述，人们则不断地倾听。只要那号声一响，人们便聚拢来默默地听着。这样，不知从什么时候起，小号手的号声已经变得不那么忧伤哀痛了；又不知从什么时候起，那号声开始变得欢快、嘹亮，变得生机勃勃了。
两个结尾迥然不同。史铁生分析说：在前一个结尾中，国王富于同情心，他将女儿嫁给了不幸的小号手，但这只是暂时的“输血”；在后一个结尾中，国王除了同情心外，更富于智慧——他通过这种特殊的方式告诉小号手：“困境来了，大家跟你在一起，但谁也不能让困境消失，每个人必须自己鼓起勇气，镇静地面对它。”
史铁生告诉我们说，每个人都会遇到忧伤、挫折和苦难。忧伤、挫折和苦难，一方面像海浪一样打击人类的心灵，另一方面又像雕塑家一样塑造着人类的精神世界。
1.写出下列词语的反义词。（3分）
忧伤（ ） 嘹亮（ ） 特殊（ ） 2.“迥然不同”的意思是，换个近义词可以说成 病友推断的故事结尾是 ，史铁生讲的结尾是 ，两个结尾迥然不同。前者让我们感到了人与人之间的 ， 表达了作者 的思想感情。（6分）
3.小号手忧伤的原因是，后来变欢快的原因是 。（2分） 4.文中第一处省略号的作用是 请结合全文内容补充写一写。（3分）
（三）____________________
在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长， 后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树？”
非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。”
2
“为什么叫旅行家树？”
非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。 它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。 1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。（1分） 2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。（3分） 3、读文中的拼音，依次写出词语。(4分)
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。（4分） _____________________________________ _ 5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。
这个比喻句把___________________比作___________________（3分） 这样比喻的好处是： 6、旅行家树的外形特点是： (2分)
_____________________________________________________________________
7、它能“造福于人”，具体表现在： 2分）
二、作文部分：（50分）
我战胜了__________ （提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“ 依赖、自私、”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。）[3]不少于400字。
3
4
三、附加题：（30分） 1、查字典练习：（7分）
“幽”字用音序查字法，应查字母（ ），用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。“幽”在字典里有五种解释：○1形容地方很僻静、光线暗；○2使人感觉沉静、安闲的；○3幽禁，把人关起来；○4指阴间；○5幽州。“幽香”的“幽”应取解释（ ），“幽灵”的“幽”应取解释（ ），“幽静”的“幽”应取解释（ ），“清幽”的“幽”应取解释（ ）。 2、用“坚”和“艰”同下面相应的汉字组成词语。（4分）
（ ）持 （ ）贞 （ ）巨 （ ）强 （ ）辛 （ ）实 （ ）苦 （ ）险 3.用“心”组词,不重复。（8分）
我们在日常中，国家大事要（ ），受到挫折不要（ ），有了荣誉要（ ），对待学习要（ ），课堂听讲要（ ） ，参加考试要（ ），对有困难的要奉献自己的（ ），争取做一个（ ）美的好学生。
4、按要求改句子：(7分) （1）．天空中的小星星（写成拟人句 ）
________________________________________________________ （2）．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
________________________________________________________ （3）．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）
________________________________________________________ （4）．观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。（修改病句） ________________________________________________________ （5）、特务很狡猾。（改为比喻句）作文吹号手的诺言
________________________________________________________ （6）、河水哗哗地流着。（改为拟人句）
____________________________ ____________________________ (7)、孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。（缩句）________________________________________________________ 5.仿写练习：（4分） 读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采； 读____________，我们可以________________________；
读____________，我们可以________________________。
5
第四篇、作文审题训练
作文吹号手的诺言
新材料作文审题立意训练题(附答案)
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
1．诗人顾城有句出名的诗：“你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远。”这里说的是人与人之间的隔膜。成语中有“咫尺天涯”一词，意思是说虽然近在咫尺，却远如天涯。 海南省海边有一块石碑，上书“天涯海角”，那里就是人们常说的“天涯”，现在飞机几小时就到了。美国在地球的那一边，似乎也是“天涯”，但卫星电视一下子将它拉到我们面前。这是现代科技的神威，它使我们生存空间的距离相对缩短了，难怪有地球村之说。
2．有个班级获得了校运会“道德风尚奖”，有人向校长提出疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。校长笑着说：你忽略了一个细节——在大家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。
3．有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶子里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。 一个旁边的人对他说：“你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。在生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不明白二者的辩证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果却什么也得不到。
4．一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平：“你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“贤弟，世间事大体是公平的，你我的确材料相同，来自同一座山，但在你出山前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈的方方正正着着送出山。在你走后的三年里，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。既然出山前我们的历炼不同，今天的际遇又有什么不公平的呢？”
5．哲学家在草地上给弟子上最后一课，问：“如何除掉这些杂草？”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔去。”哲学家说：“都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，都来了，哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟到了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。
6．植物学家考察阿尔卑斯山脉的植被后发现：许多山底牧场上开放的花已经移到了海拔2000米的雪带上，原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。经研究得知，因为阿尔卑斯山脉地区的气温逐渐升高，那些原来在低温环境里生存的植物不得不向山上低温处寻找适宜的土地。
7．寓言《口鼻眼眉争辩》 口与鼻争高下。口曰：“我谈古今是非，尔何能居我上？”鼻曰：“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远察天际，唯我当先。”又谓眉曰：“而有何功居我上？”眉曰：“我虽无功，若无，成何面目？”
8．郑国有一个人在一棵树下避暑，他随着阳光变化和树影移动，挪动自己的席子，以此来纳凉。等到黄昏时，他又把席子挪到树下。月亮出来了，他又按月光和树影移动，挪动席子来避免露水淋湿衣服，结果露水照样淋湿了他的衣服……
9． 愿风不要像今夜这样咆哮
愿夜不要像今夜这样迢遥/愿你的旅行不要这样危险啊
愿危险不要把你的勇气吞灭掉/愿崖树代我把手臂摇一摇
愿星儿代我多瞧你一瞧/愿每一朵三角梅都送一送你啊
愿你的脚步不要被家乡的泪容牵绕/愿你不要抛却柔心去换取残暴
愿你不要儿女情长挥不起意志的宝刀/愿你依然爱得深，爱得专一啊
愿你的恨，不要被爱跺起了手脚/夜，藏进了你的身躯像坟墓也像摇篮
风，淹没了你的足迹像送葬也像吹号/我的心裂成了两半
10． 没有直线，不能显现何为曲线；没有正直，无以映照何为邪恶。
11．赵薇在电影学院的时候，并不是很出众的学生，她主演的《姐姐妹妹闯北京》好像也没引起多大反响。直到琼瑶让她去《还珠格格》剧组试镜时，她抓住了这个机会，并且在演戏过程中不断努力提高自己的演技，才脱颖而出。]
12．母亲领孩子去动物园看猴子。孩子把花生、香蕉扔过去，笼中猴母子中的母亲翻着筋斗来接，孩子大乐："猴子好笨哦!"然后不停投掷食物，兴尽而返。笼中猴儿子不解地问，伸手去 接东西就行了，何苦翻筋斗 猴母亲说，这样他们才能给我们更多好吃的呀，然后作结论说："人类好笨哦!"
13. 面临激烈的市场竞争，某单位宣布裁员，实行竞争上岗。老王和老张两人之中应裁一个，老王于是买了两瓶五粮液去求人事处长，老张买了两条大中华送到一位副局长家中。等到人员调整名单出来时，老王和老张差点背过气去：二人都被裁了，取而代之的是正局长的外甥......
14. 王局长位高权重，是位炙手可热的人物。有一次王局长偶感风寒，住进了医院，来探病的人排起了长队，甚至影响了医院的正常工作。王局长家人亲属也组织起了专门队伍，往家运送那堆积如山的礼品和营养品。事隔仅两月，王局长又住进了医院，这次是严重的肝硬化。可这次王局长的病床前却冷冷清清，他望穿双眼也不见有人探望。儿子无奈只得告诉他实情：省里的批文已下来了，王局长退休，李副局长扶正，这几天人们正忙着去新局长家贺喜呢。
15.问渠那得清如洗，为有源头活水来。
新材料作文审题立意参考答案
1．材料说明距离的远和近是相对的，有条件的。一、二则材料从心理角度讲咫尺可以成为天涯，这是因为人与人之间心灵的隔膜；三、四两则材料从科技角度讲天涯可以变为咫尺，这是因为科技进步的力量。写作时从这两个角度切入方为正点。
2．喝彩的对象可以是自己，也可以是别人，但据此材料，应写成要为别人喝彩。至于喝彩的原因，不外是学习上取得好的成绩，思想上有好的品质，生活上有好的习惯等，各人根据自己的知识积累尽量朝人无我有的方面努力，方能写出佳作。
3．此题审题难度不大，大家很容易将中心聚集为“学会放弃”，这点在能力有限的竞争社会中显得更加重要。不过要写出佳作不容易，应在“学会”二字上做足文章，如放弃什么，不放弃什么；全部放弃还是部分放弃，就看你怎么把握了。
4．的确，在我们的学习生活中，有许多事，公平与不公平，就看你从什么角度看问题。
基本主旨应是“公平是相对的，没有绝对的公平，要用辩证的眼光看公平”。
5．这个故事让人明白：欲无必有，欲有必无。那么，要心中有真善美，必远离假恶丑。这必须经过选择、鉴别和心灵的“巷战”，才会让一个退出，另一个占据。材料中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美，此类题目审题时要注意化抽象为具体，这样一来，思路就开阔了。如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人没有虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥自己的心灵等。关键要把握生活的大网，以小见大。
6．大凡生命都是如此，都有适应环境的本能。但也有环境将生命改变的。只要把握住生命与环境的关系即可。如可写生命离不开环境，一旦环境改变了、生命也将改变，环境可以改变生命的品质等。生命的内容也比较丰富，它可以是动植物生理层面上的生命，也可以是人类个体精神世界上的生命，还可以是人类群体意识的生命；环境可以是自然环境，也可以是心理环境或社会环境等。作文吹号手的诺言
7．寓言的寓意是强调要有团结合作精神。本文的主旨就明朗了，即评价个人的业绩不能片面地看他的成绩或缺点，而要放在整体利益当中来考虑，看他为整体做出了什么贡献。
8．郑人用“纳凉”的办法来“防露”，历来被当成笑柄。其实生活中与郑人思维方式相同的人并不少见，当然也有许多人的做法正好与之相反。寓意是要适应客观环境变化，不断更新理念，推进事业发展。
9．这首诗大意是表现作者对友人的祝福，显示自己的美好心灵。只要跟此命意相关的材料皆可作文，因此，这也是一道限制性较弱的题目。如写记叙文可写自己的对父母、家乡、祖国的心愿，也可写他人的心愿，如妈妈希望孩子成绩好、爷爷希望儿孙前途好、台胞希望两岸和平发展等。写议论文可以议论心愿的作用、心愿的不同类型、怎样才能拥有正确的心愿、心愿受不同历史条件限制等。此题审题难度不大，但要写出新意也不容易。
10．曲与直并非水火不相容的二物，它们之间是相互依赖的关系。没有邪恶，无以凸显正直；没有 直线，便不知何为曲线。正如世上有战士是因为有战争，有警察是因为有犯罪一样，失去任何一方，另一方就无法存在。
11．明星并不值得崇拜，他们的成长和我们平常人一样，也离不开机会和努力。
12．从人和猴子各自的视角出发，由不同角度却得出相同结论来表现人的思想中普遍存在的自高自大的一面。
13. 当今世界，无论是人与人之间，还是国与国之间，都竞争激烈。竞争促进了发展，推动了进步，但同时也带来了一些负面效果......
14. 冷与热是辩证的。北极可谓冷矣，但相对于月球晚上的温度则是热的；重庆在夏天是个大火炉，但与太阳外缘的温度比起来却不只像是冰。冷和热是可以相互转化的，冷的事物可以变热，如一度被冷落的唐装现在热了起来；热的事物也可以变冷，如八十年代的文学热让位给九十年代的经商热。
自然是富于变化的，冷和热就是其中很重要的方面。在人类社会中，我们也常常在人际交往时，感到对方态度的变化，这些变化会引发我们许多思索。
15．首先明确二者的关系，“清流”是果，“活源”是困，要使流清，必须源活。其次化形象为具体，如要使企业走上良性发展的循环（清流），必须要有改革的措施（活源），要使个人的思想端正，就必须要有健康的人生观、世界观（活源）作保证等。
第五篇、买书 吕明轩 五年级 西丰心作文
作文吹号手的诺言
买书 吕明轩 五年级
很早就听说，《阿甘正传》这本书很好看，我就央求妈妈给我买。
以前，我提出要买书，妈妈可是立刻就高高兴兴地答应的，可是，这次妈妈并没有一口答应我，我有些不高兴。妈妈说“还有那么多书没看呢？《十岁那年》、《吹牛大王历险记》、《吹号手的诺言》、《蓝莓的季节》，那么多书，慢慢看吧！”妈妈毫不理会我的感受。
我的心里很不舒服，更想不通，为什么你就有那么多书，可以随便看，而我就必须看这几本呢。我想换新书看看。人家都说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，没有好书看，就是在浪费时间。
可是，不管我怎么软磨硬泡，妈妈就是不答应，好像根本没听见一样。真是奇怪！
期末考试后，我回到家。
忽然，看见床上放着一本书，啊？！是《阿甘正传》，太好了，我最想看的就是这本书了。哪来的啊？原来妈妈在淘宝网上早就给我买回来了，只是怕影响我学习，一直没有给我。
放假了，除了《阿甘正传》之外，她还给我
准备了很多我喜欢的书。我高兴的手舞足蹈。
第六篇、春天的风作文
作文吹号手的诺言
春天的风作文
春天的风作文（一）
春天的风是一把钥匙，她带着>温暖，轻轻的、轻轻的，趁你没留意，把春天的门打开了。
春天的风有一支法力无穷的魔棒。你看，她用魔棒轻轻一点，冰封的河面立刻变成了清清的河水，丁冬丁冬，弹出了快乐的琴声；她再用魔棒一点，一片苍白的大地脱掉了棉袄，穿上了嫩绿的新装；她又用魔棒变出了一盒五彩缤纷的颜料，她把粉红色给了桃花，那桃花就像孩子们灿烂的笑脸；她把黄色给了迎春花，黄黄的花儿像是在迎接美丽的春天；她把紫色给了牵牛花，牵牛花吹起了小喇叭，犹如一个个吹号手在春天经过的地方吹着欢快的乐曲。
春天的风藏着非常好闻的香味，她经过哪儿，就把香味带到那儿。她把清香给了盛开的桃花；把芳香带给了草丛；把春姑娘特有的香味送给了大地。
春天的风吹起了彩色的小喇叭，她告诉大家春天快要来了。笋芽儿钻出地面，准备在春天长成一株高大的竹子；青蛙苏醒了，准备在春天大展身手――吃掉更多的害虫；南方的燕子正在热身，准备飞回故乡；柳树长出了嫩芽，它们都在用自己的方法迎接美丽的春天！
春天的风，带给大地的是一曲绿意盎然的歌，带给小动物的是一个全新的开始。
春天的风作文（二）
我是一个处在十七岁雨季的女孩，这个时候的我，朦胧、迷茫、惶恐，面对着自己懵懂的心，面对着复杂的人际关系，面对着今后的高考我一片茫然！我感到了前所未有的压抑，霎时间一股春风拂过我的脸颊，我哭了……这是一种非常熟悉的感觉。春风它像母亲一样温柔，在我最需要的时候出现在我面前，它犹如甘露滋润了我干涸已久的心。我知道我不该再迷茫彷徨了！因为我需要为今后的自己负责，我不言败！我害怕渴望而不可及的感觉，所以我必须干出点儿什么来证明给自己看！春风它好强势……一股股的吹动着我的心弦，它的到来是我心潮澎湃，焕发光彩，在这个春风吹动的播种日子，我也暗自为自己播下了一颗梦的种子。春风，你读懂了我的心。
春风！你教会了我在这个梦想的季节里该如何树立信念！朋友们，其实我们都一样，都站在同一个起跑线上，前方的路该怎样，只有自己跑过以后才知道。我现在只知道：青春，不言败！
春天的风作文（三）
冬天的风是刺骨的，>秋天的风是凉爽的，夏天的风是闷热的，而我最喜欢春天的
风，因为春天的风是温和的，它唤醒了大地。
春天吹到了竹林，竹子立刻跳起了舞，它的舞蹈是多么柔美，多么欢快，让人陶醉。那大片大片的绿：浅绿、深绿、翠绿、墨绿，让人眼前一亮。一阵春风吹过，小草探出头来，它细细地感受着春风的抚摸，几场春雨过后小草长得更茂盛了。一阵春风吹过，柳枝上就长出了嫩嫩的枝芽，齐刷刷得冒出了嫩叶，那嫩叶晶莹莹的、翠生生的，还闪着耀眼的光芒，真是生机勃勃。一阵春风吹过，桃园里的桃花的花瓣，都绽开了粉嘟嘟的脸蛋好像刚出生的婴儿，可爱极了！桃花努力地生长，好像让人们纷纷来看看它的美资。人们看了都赞扬桃花，桃花也因为这样而感到自豪。一阵风吹到梨园，好像一下子梨树长得更茂盛了。春风吹到田野里，麦苗荡起了波浪。
春风像春姑娘的绣花针，一针针，一线线，绣出了五彩缤纷的色彩，也有些耀眼的金黄。我爱春风，因为春风给大地带来了生机。
第七篇、初一上期中试题(含答题卡)
作文吹号手的诺言
请用黑色或··蓝色钢笔或··圆珠笔答卷 ···
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哈一一七中学2011-2012学年度六学年上学期期中考试试题 一、积累与运用（25分）（1—6题各3分，第7题每空1分） 1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ） A.迂．回（yū） 啜．泣（chuò ) 闷．热（mâng ) 小心翼翼．．（yì） B.收敛．（liǎn） 栅．栏（zhà） 踱．步（duó) 苦心孤诣．（yì） C.黄晕．（yùn） 烘．托（hōng ) 水藻．（zǎo） 芊芊．．细草（xiān） D.栖．息（qī） 梦寐．（mâi ) 吹号．（háo） 懵懵．．懂懂（mēng) 2、下列词语中书写完全正确的一项（ ） A.贮蓄 灵秀 缭亮 抖擞精神 B.烘托 宛转 朗润 花支招展 C.荫蔽 花瓣 甜静 无所顾忌 D.蠕动 诀别 宽恕 碌碌无为 3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.新的小区终于落成了，住户们高高兴兴的搬进新房，各得其所．．．．。 B.几经周折这个公司最终破产了，这是他苦心孤诣．．．．地经营的结果。 C.班任老师从许多方面对我们细致关心，无所顾忌．．．．。 D.神舟六号飞船成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目．．．．的大事 4、选出下列句子中没有语病的一项（ ） A. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 B. 我猜想他肯定是一个六年级学生。 C.白雪纷纷，银装素裹，哈尔滨的冬天是个美丽的季节。 D.通过这次活动，同学们的写作水平有了较大的改善。 5、古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反叛精神的故事情节是（ ） A、三打白骨精 B、大闹天宫 C、车迟国斗法 D、真假美猴王 6、学校最近要举行校园歌手大赛，你的同桌很有这方面的才华，但是一想到要登台演出就有些胆怯。作为好朋友，你怎样帮助同学克服惧怕心理，让他勇敢地登上舞台，展现自己的才华。（80字以内） 7、按原文填空 （1）烟笼寒水月笼沙,____________________。
1
（2）争渡，争渡，____________________。 （3）____________________,却话巴山夜雨时。 （4）____________________，似曾相识燕归来。 （5）正入万山圈子里，____________________。 （6）《论语十则》中，表现实事求是学习态度的 一句是：_____________，_______ _____。 二、阅读 （一）阅读《陈太丘与友期》 回答8 一10 题。（9 分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 8、解释文中加点词语(2分) 引： 顾： 9、解释下列句子（4分） (l）与人期行，相委而去。 (2）日中不至，则是无信。 10、说说你从这则故事中学到了什么道理(3分) （二）阅读《风筝》选段，并回答下列问题 有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。 2
请用黑色或··蓝色钢笔或··圆珠笔答卷 ···
·······○········· ··· ○ · ··· ·· ··· 请 不名要姓在 装 订 线 内 答 题 ·· ·· ··· ·· ··· ··· 级○班· ············○··························· 11、请用简洁的语言概括第一段的内容。（3分） 12、作者看了一本世纪末外国的讲论儿童的书，为什么说是“不幸”的？（3分） 13、画线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分） 14、对待早年的过错，鲁迅先生的心情如此沉重。你从中得到了哪些启示？（4分） （三）阅读下面文章，回答15～18题。（10分） 平分生命 ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。 ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。 ③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。 ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？” ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。 ⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？” ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚
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才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！” ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。 15、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（4分） 16、第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ （3分） 17、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分） 18、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么？ 80字左右。（4分） 三、作文（40） 在同学们的成长过程中，心灵深处一定会不断的萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母和师长的理解，渴望得到承认，渴望有位好朋友，渴望有个民主的家庭，甚至渴望有个漂亮的外表，一本好书等等。 请你联系生活和自己的切身感受，自选角度，以“我渴望 ”为题，写一篇记叙文： 要求：①根据自己生活中的真实体悟将题目补充完整； ②文体自选； ③书写工整、清楚，字数在600字以上； ④文中不得出现真实的人名、校名和地名 写作引领： 要选择一件具体的事来表现主题，这件事能真切的表达你内心的感受。记叙过程中要注意叙事的详略得当，突出中心的部分要详写，要有点题的语言。注意灵活运用多种描写方法（语言、动作、神态、心理），开头结尾要相互照应，要升华主题。
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请用黑色或··蓝色钢笔或··圆珠笔答卷 ···
·······○········· ··· ○ · ··· ·· ··· 请 不名要姓在 装 订 线 内 答 题 ·· ·· ··· ·· ··· ··· 级○班· ············○··························· 哈一一七中学2011——2012学年度六年级（上） 语文期中试题答题卡 一、积累与运用 1、、、4、5、 6、 7、（1）2） （3）4） （5） （6）。 二、阅读 （一）《陈太丘与友期》 8、引： 顾： 9、(l）与人期行，相委而去。 (2）日中不至，则是无信。 10、
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第八篇、作文审题训练(13年10月10日)
作文吹号手的诺言