做过的傻得有趣的事(一)
汕尾市实验小学语文第十册期末水平测试卷2008、6
基础知识。（52分）
1、 读拼音，写词语，你的字一定很漂亮！(10分)
lǐ mào qīng xī wǔ rǔ shēn yín dù jì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiū sâ jiǎo jìn nǎo zhī chà zǐ yān hóng ( ) ( ) ( ) 2、 多音字组词，你一定不错的！（6分）
juã ( ) tiāo ( ) chāi ( )
嚼 挑 差 jiáo ( ) tiǎo ( ) chā ( ) 3、 查字典，我最棒！（3分）
（1）“居高临下”的“临”字，音序是 ，“临”在字典中的解释有：①来到，到达；②挨着，对着；③照着摹仿。“居高临下”的“临”字应该选择第 种解释。
（2）“勒”字用部首查字法应该先查 部，再查 画；“勒”在字典中的解
释有：①收住缰绳不使前进；②强制；③刻。在“勒索”一词中“勒”应选 ；在“悬崖勒马”一词中“勒”应选 。
4、 词语填空，并给句子选择恰当的词语，你一定行！（7分）
（ ）飘（ ）舞 目（ ）口（ ） 安（ ）乐（ ） （ ）背（ ）腰 神（ ）（ ）算 面不（ ）（ ） （1）面对敌人的严刑拷打，革命志士（ ），视死如归。 （2）诸葛亮（ ），令人惊叹不已。
5、学做小医生，用修改符号修改病句。（6分）
（1）九龙公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 （2）夏天的汕尾是多么美丽的季节。
（3）读了《自己的花是让别人看的》这篇课文，使我受到很大的教育。
6、按要求写句子，一定难不倒你！（8分）
（1）我们不会忘记几年来老师和家长对我们的教育。（改为反问句） （2）蝴蝶和蜜蜂在青草野花间自由自在地飞来飞去。（缩句）
（3）浪花顽皮地笑着、跳着，打湿了我的小脚丫。（“把”字句）
（4）当你的好友贪玩，不爱学习时，请你写一句有关珍惜时间的名言劝告他。
7、课文内容我熟悉！（12分）
（1）《牧童》的作者是 朝诗人 ，前两行诗句是： 。（3分） （2）孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰：“ 。”（2分） （3）《将相和》中的“将”指 ，“相”指 ，全文由 、 、 三个小故事组成。（4分）
（4）地满红花红满地 （1分）
（5）每一家都是这样，在屋子里的时候， 。（2分）
阅读理解。（18分）
（一）课内阅读。（7分）
白杨树从来就这么直。
，也不动摇。
1、把这段话补充完整。（3分） 2、这段话选自课文《 》。（1分） 3、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）
（1）_____________（2）_______________（3）_______________
（二）课外阅读。（11分）
感恩
一直以来，“感恩”在我心中湿“感谢恩人”的概念。“恩人”就是对自己有大恩大德的人，而在美国的一次偶然经历却让我悟出了感恩的另一层意思。
那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在大堂的餐厅里就餐时，发现自己的右前方有三个黑人孩子，他们在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。在这些孩子的应允下，我坐在了他们旁边。（ ）我事个外国人，可他们（ ）落落大方地跟我攀谈了起来。这三个孩子中一个约莫十二三岁、戴眼镜的男孩事老大，女孩是老二，另外一个五六岁的小男孩是老三。从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的，因为他们正在搬家，新房还未安顿好。
当我问他们在做什么时，老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情
让我满脸疑惑。这三个小孩一大早起来写感谢信？我愣了一阵后追问道：“写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。
“我们每天都写，这是我们每天必做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容，却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！他们不是专门感谢妈妈给他们做了什么好吃的，而是把许多我们认为是“理所当然”的事，一字一句地记录下来。
啊，我终于明白了，感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受道的一点一滴的美好事物心存感激，并体现在行动中啊！
1、 选择恰当的关联词语，填在文中的括号内。（1分） 虽然„„但是„„ 尽管„„还是„„ 宁可„„也„„ 无论„„总„„
2、 从文中找出两个成语，写在下面的横线上。（1分）
3、 “在美国的一次偶然经历却让我悟出了感恩的另一层意思”，这“另
一层意思”指的是什么？请在文中找到答案，用“﹏﹏”画出来。（2分）
4、 请在文中找出描述“我”心理变化的词语，填在下面的括号内。（3分） （ ）
（） （）
5、 应该是一种具体的行动。请你结合自己的生活体验，仿照文中孩子们写“感恩信”的形式和内容，再写两句。（4分）
作文。（30分）
童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人"种豆得豆"，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树，还有一次我穿了妈妈的大拖鞋„„想想看，你做过哪些傻得有趣的事，写出来试试。
要求，写真事，表真情，语句通顺，书写工整，不少于450字，题目自拟。
做过的傻得有趣的事(二)
：名
《少年素质教育报》2012年五年级上学期
语文期中考试试卷
制卷人：湖南省浏阳市新文学校 张 碧
（考试时量80分钟；满分120分；书写题5分，附加题20分；80分以上为优秀，60—79分为合格，59
班
装 订 线 姓
（“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 亲爱的同学们，经过半个学期的学习，相信你又有不少收获。现在，大家来展示展示自己吧！请注意审题，认真答题，端正书写，你一定能从中获得快乐。）
一、汉字书写（要求：结构匀称，行款整齐；5分）
风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。
二、积累运用（30分） （一）读拼音写词语。（10分，每词1分）
xiū sâ jì mî páo xiào xuàn rǎn （ ） （ ） （ ） （ ） fánɡ ài qǐ zhǐ chān fú shēn yín （ ） （ ） （ ） ( )
jiǎo jìn nǎo zhī shēn qínɡ hîu yì （ ） （ ） （二）根据课文内容填空（13分，每空1分）
1．那些小丘的线条是那么 ，就像只用绿色 ，不用墨线 的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。《草原》
2．“怪生无雨都张伞， 。”出自宋代诗人 的《舟过安仁》。从中你体会到了两小童 的特点。请你再写出两句反映儿童生活的古诗词： ， 。
3．本学期第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。如《再见了，亲人》一文中中国志愿军和 依依惜别的深情令人难以忘怀；《 》中的老红军忠于革命事业、舍己为人；而《桥》中的 在生死关头，不徇私情、舍己为人；《梦想的力量》中小男孩瑞恩不懈努力，终于实现了 “ ”的梦想。 （三）根据要求填空（共7分）
1．完成下面的填空。
①不积跬步， ；不积小流， 。（2分） ② 风风雨雨，年年暮暮朝朝。（1分） 2．读句子，根据句意用“然”字组四个词语，填入句中括号里。（4分） ①有些（ ）遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。 ②爷爷躺在躺椅上（ ）地摇着扇子。
③月光落在墙上，那儿（ ）变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。 ④这么大的事，他（ ）没跟你商量。 三、阅读理解（共30分）
（一）阅读课文片段，完成练习（12分）
楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。 楚
1
王看见了，问他们：“那个囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说 齐国人怎么这样没出息 干这种事 楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
从此以后,楚王不敢不尊重晏子了。
1．在横线上填上正确的标点符号（1分）
2．“囚”字用音序法查字应查字母 ，用部首法应查部首 。(1分) 3．读文中画横线的句子，回答问题。（5分） （1）在晏子回敬楚王的话中有两个“水土不同”，你认为第一个“水土不同”是指 ；第二个“水土不同”又是指： （2分）
（2）我认为晏子的话该用 的语气来读。(1分)
（3）我认为晏子与楚王斗智，晏子的回答很妙，妙就妙在： （2分）
4．在我心中，晏子是个 的人。（2分） 5．“晏子”的“子”表示对这个人的尊敬，正确读音是：___（①zǐ ②zi）（填序号）。历史上还有很多受人尊敬的人，人们在他们的姓氏后加上“子”字，如： 、 等。（3分）
（二）阅读语段，完成练习（9分）
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要演奏一曲古典音乐，这几乎成了习惯。
1. 形容乐曲可以用许多词语，本文就用了这样三个： （3分）
2. 本文从 这样四方面写了人们对音乐的喜爱。（4分）
3．这段话是围绕哪句话来写的？用“”画出这句话。（1分） 4．请你给这段话加上一个总结性的结尾，只要一句即可。（1分） ____________________________________________________________ （三）阅读短文，完成练习（共9分）
日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。 在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，称之为“八格牙路（混蛋）”。父亲还是置之不理。
天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果父亲还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方。终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀援的小树。
他艰难地爬了上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”
1．给短文拟合适的题目，填在文前横线上。（2分）
2
2．儿子在坑里，发现自己很难上去，他的第一个反应是是，而得到父亲的回应是。儿子最后的办法是 。（4分）
3．读完文章，我的疑惑是：的理解是：
3分） 四、习作（35分）
从以下两题中任选一题完成作文。
1．在我们的生活中，感动我们的可能是一件生活中的小事、书中的一个小故事、电视剧中的一个小镜头……请把最让你感动的一件事写下来。要求：题目自拟，内容具体，感情真实，字数400字左右。
2．童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，现在想起来会真好笑。有一次，我模仿大人种豆得豆，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树；还有一次我偷穿了妈妈的高跟鞋……想一想，你做过哪些傻得有趣的事？写出来说不定能让大家捧腹大笑？要求：写真事，表真情，文从字顺，书写
3
4
附加题（共20分）
（一）填写成语（2分）
含辛（ ）苦 鞠躬尽( ) 赴汤（ ）火 百折不（ ） （二）趣味语文
1．连线题。左边的对联应该贴在哪家店门口？请连起来（6分） 白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音 刻字店 谷乃国之宝， 乐器店 六书传四海，一刻值千金 废品收购店 我岂肯得新忘旧，君何妨以有易无 粮店 2．某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。聪明的你一定知道是怎么回事(6分)
读了后笑了，是因为这么读：
儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱 读了后哭了，是因为这么读：
儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱 （三）仿写小练笔（ 6分）
在小英子的印象里，童年是冬阳下缓缓走来的 ，是阵阵清脆悦耳的铜铃声；在萧红的记忆里，童年是祖父的 ，明晃晃、新鲜漂亮„„在我的眼里，童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌， ；童年是 ，
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线 订 装
做过的傻得有趣的事(三)
2014六年级第二学期语文期末考试模拟卷10
一、选择题（15分）
1、下列大小形式互换完全正确的是（ ）A、T t Wu B、Y y N n C、G g L I D、Q p R r
2、读音节，注意声调，选出调号有错误的一组（ ）
A、水平如镜shuǐ píng rú jìng B、桃李争妍táo lǐ zhēng yán
C、开卷有益kāi juǎn yǒu yì D、完好无损wán hǎo wú sǔn
3、下列词的字形错误的一组是（ ）A、桥梁 B、漂流 C、资态 D、侮辱
4、下列每组中相同的两个字读音也相同的一组是（ ）
A、怒发冲冠 千钧一发 B、发人深省 江苏省 C、落花流水 丢三落四 D、挨打 挨挨挤挤
5、“负荆请罪”的“荆”字我不会读，那么我应该用（ ）查字法来查。
A、音序查字法 B、部首查字法 C、数笔画查字法 D、随便哪一种
6、完成这项任务对我来说，是一次（ ）的考验。 A、严厉 B、严格 C、严峻 D、严肃
7、下列不是出自于寓言故事的成语是（ ） A、揠苗助长 B、叶公好龙 C、郑人买履 D、望梅止渴
8、与“暮色”对仗最为工整的词是（ ） A、清晨 B、朝阳 C、朝霞 D、朝晖
9、“这件事你不能不做。”这句话的意思是（ ）
A、你不能做。 B、你一定要做 C、你可以不做。 D、你不可以做也可以不做
10、按要求朗读，重音标示错误的一组是（ ）