作文有家真好500字作文怎么写

时间:2021-11-02 00:18:50 500字

【第一篇】作文有家真好500字作文怎么写

叙事

叙事作文500字(共6爸爸负责“衣、食、住、行”,而妈妈则负责我的学习。所以每当我在生活上有困难时,我会找爸爸来帮助我解决;而每当我获得学习上的荣誉时,是妈妈来表扬我,奖励我。我们配合的很默契,也似乎都习惯了,可我还是从心底里渴望得到爸爸的夸奖和肯定。

记得那时四年级时的期末考试,由于准备不充分,我一下落到了全班十几名,这对于成绩一向拔尖的我来说是个不小的打击。我回家后,扑倒在床上痛哭起来,妈妈劝我也不听。后来,爸爸背着手悄悄地走进我的房间,先是安慰我一下,又语重心长地对我说:“爸爸一向不怎么关心你的学习,你的成绩一直很好,我也很欣慰,本想在这个期末考试后送给你一个奖品,算做是以前对你关心不够的补偿。虽然你这次没考好,但我还是要送给你,希望你继续努力,在困难面前不要服输,要勇敢地去面对。”说着,把背在身后的手拿到前面。“哇!百科全书!”我还来不及擦干脸上的泪水,便高兴地叫起来,这可是我一直想得到的礼物呀!“谢谢爸爸,我不会让您失望的!”我接过百科全书,郑重地说。

从此我更加努力了。虽然我得到过比百科全书更精美的奖赏,可我一直认为爸爸的奖赏是最好的。爸爸在我失利时鼓励了我,让我重拾了信心,鼓起了勇气,去迎接一个又一个新的挑战,我将永远珍藏这最好得奖赏。

[教师点评]:

开齐老师)

教育叙事

教育叙事 【博客征文】 我从2004年被评为中教一级教师以来,迄今已有7年,在这7年间,我在教育思想理念、教育教学实践和教育教学科研方面又经历了一个不断蓄积、不断升华从而走向成熟的艰难历程。现在从“教育教学思想”、“教育教学科研实践”和“今后的努力方向”几个方面做一总结、汇报,以期在回顾反思中提炼、深化,对未来的教育工作进行一次理性的规划。一、 教育教学思想理念的深化与提升我自1994年参加工作以来,植根于农村基础教育这块沃土上,一直勤勤恳恳、踏踏实实地工作在农村中学的一线上。回顾自己十多年的教学生涯,真是感慨良多。随着岁月的流逝,我对教师职业的热爱与日俱增,我对教育教学的认识也在不断深化。特别是2004年被评为一级教师后的这七年在教育教学思想方面可以说经历了一个厚积而薄发的过程。(一)因热爱,所以要教好一九九四年,我光荣地成了一名教师,在磨刀石中学教初中语文。这是我一直以来十分向往的职业,所以我暗下决心:一定要以我全部的生命和热爱投入工作,做一名优秀的人民教师。出于这样的一种责任感,我勤勤恳恳地工作,工作之余孜孜以求地进行业务学习,教学水平不断提高。那时将自己的职业看成是奋斗终生的事业,所以有一腔热血、有满腹热情想要把自己全部的知识教给学生。觉得教育教学是一种无私奉献的过程,我不断给予,学生不断汲取,教书育人就应在这样的一个“教师输出,学生输入”的过程中完成。但,事实证明,这样的教育理念,虽出于一片赤诚,但效果却并不一定好。有时我的一片热情并不能换来学生学习的热情,学生在学习上还是处于一种被动接受的状态。于是在工作经验的不断累积中,我开始意识到教师不能仅凭一腔热情投入教学,还要从具体的教学工作中跳出来,以高屋建瓴的视角审视教学,以更加科学、系统的教育思想指导自己,树立正确的教育教学理念,以此来指导自己的教学,才能使我的教育教学工作与学生的学习成长过程融为一体。我开始思索:怎样的教学才是有效的?怎样的教育才是学生乐于接受的?这种思索促使我的教育思想教育理念也在不断的转变、提升。(二)要教好,所以要探索工作十余年,一级评完了正是心态容易懈怠、精神容易松弛的阶段。而正是对教育思想教育理念的探索使我有了前进的不竭动力。第一、用科学的理论武装头脑工作在一线的教师很容易陷入琐碎的具体工作中,而忽视理论的提升。经过了一段时间的困惑和迷茫我意识到,工作不能用蛮力,要会用“巧”。这个“巧”就是用教育理论来武装自己的头脑,用理论来指导自己的教学实践。于是我由过去的如饥似渴地学习专业书籍,改为同时学习教育理论书籍,我自学《教育学》、《心理学》,还有前苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《把整个心贡献给孩子》等书,真是感到受益匪浅。当用这些理论指导起我的教育教学时感到事半功倍。于是我年年订阅《语文教学通讯》、《教师报》、《黑龙江教育》等刊物,以从中汲取营养。理论的学习使我不再单纯将教育活动看成是教师单项付出的过程,我认识到:教育是师生之间的一个互动的过程,这个过程要想有效进行,教师必须了解学生的特点、了解学生的诉求,采用有效的方法调动学生的积极性,使教师的“教”,变成学生的“学”,使学生由被动的接受者变成主动的汲取者。特别对于我所教授的农村孩子,他们其实有着强烈的对知识的渴求和改变命运的愿望。如果能够让他们将这种内在的求知欲转变为学习的动力,那么学习对许多孩子来说将不再是痛苦,而是快乐。同时我开始有意识地将自己的一些有关教育教学的想法整理出来,写出了一些论文,这些论文有幸获得了有关专家的认可,给了我一些奖励,这是我对于理论的钻研更有信心了。第二、探索有效的教学方法有了思想上的转变,接下来就是行动上的探索。虽然已经是工作十余年的“老教师”,但我依然不断向身边的教师们学习,从他们的教育教学工作中汲取有益的营养。同时在备课时不仅关注知识的准确性,还努力探索适合本班学生、适合本节教学的有效方法。教学方法更加灵活、机动,对学生积极性的重视,使我的课堂不再是一言堂,而是学生主动学习和思索的平台,教学效果有效提升。第三、践行“教书育人”的教育理念教育思想的丰富提升使我对“教书育人”四个字有了深入的认识。育人并不仅是将优秀的知识思想灌输到学生心里的过程,也是把学生内心中的真、善、美激发出来打过程,也是让学生自我塑造、自我提升的过程。如果,学生能在学生时代树立正确的世界观、人生观,培养起面对人生的积极乐观的心态,那么走出校园的学生就会成为一个独立、自主的人,这可能比知识的学习更为重要。从1994年到2003年,我做了九年的班主任,在这九年中我以“教育好每一个学生”为目标,以深沉的爱为基石,采用“了解、激励、自主教育”的方法做他们成长中的“领路人”和“支持者”,与他们共同成长。在具体的班主任工作中,采取了一些切实可行的办法,虽然付出了很多心血,但看到学生们的成长,内心的欣慰感与成就感是对我付出的最好回报。我的班级班风良好,学生学习自觉,劳动争先恐后,班干部都认真负责。学生们毕业后,都长大了,成熟了,再也没有了先前的顽劣之气。看着他们的变化,我内心是无比的喜悦,许多学生毕业后走向社会都成了社会建设中的中坚力量,栋梁之才。我也真正地体会到了教书育人的甘苦,教师的责任之重大。(三)有探索,所以才提升多年教学经验的累积,多年的学科教学的研究,我自己摸索出了一套自己的教学方法。我曾为此沾沾自喜,但是新一轮的课程改革之后,加上学校不断推进素质教育,我深切地感受到自己的教育理念又有些滞后,于是我克服了孩子小家务多等困难,坚持学习新课标,新的教育理论,看《现代教学设计》、《新课程学习方式的变革》系列丛书,研究《新课程教学案例》,以转变教学理念,适应现代教学。在学习了大量的教育理论之后,我边教学边实践,同时积极参加教研活动,写了十几“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”相对于讲授法而言,探究教学更加突出学生的主体地位,强调学生的积极参与。我于是便改变了我以往曾自以为很是成功的教学模式,我鼓励学生大胆质疑,敢于创新,去发现问题,解决问题。每一堂课上课前,我都制定明确的探究目标,使学生既能掌握新课标所规定的教学内容,又能发展各种探究能力,形成探究精神和态度。课上充分调动学生学习的积极性,让学生变被动听为主动学,从而激发和鼓励学习。而在设计问题时,我则重在能激发学生创造性思维。这样的问题解答起来需要学生把学过的知识纵向、横向或纵横交错地联系起来,进行一番加工创造,灵活地运用。有些问题正确答案不止一个,我则教育学生不要只停留在一个答案上,而是去发现其他的答案,从而促进他们的创造性思维的发展。理论指导实践,我的课堂气氛是融洽的,教学效果是显著的,2010年我被评为牡丹江市级优秀教师,已过不惑之年的我,为此殊荣激动不已,我知道,这是组织对我多年孜孜不倦地学习与钻研业务的肯定,这更将激励我向着人生的更高目标奋进,我将更加努力,更加踏实地在教育的沃土上耕耘成为一个研究型的和学者型的语文教师。二、教育教学科研工作中的付出与回报(一)在学科教学的沃土上辛勤耕耘我1994年走上三尺讲台, 2004年被评为中教一级教师,2016年申报高级教师,这一历程历时17年,这漫长的17年我植根于农村基础教育这块沃土上,一直勤勤恳恳、踏踏实实地工作在农村中学的一线上。因为我深深地热爱着教育这个事业,并默默地一直在努力地奉献着自己的全部的光和热。虽然我的生活是清贫的,但是我无怨无悔。十多年的教学工作,我对初中语文的教学已经游刃有余、驾轻就熟,在日复一日的教学工作中我从未有过敷衍塞责,始终认认真真钻研教材、教法,始终以学生为中心,始终把培养学生良好的思维习惯、学习习惯作为教学目标,始终为了学生能够学会自主学习、探究而不懈求索。难以忘记,工作之初,刚刚专科毕业的我边教学生边学习,每天晚上在灯下苦学,深入钻研教材,坚持读书,不懂的地方就去问有经验的老师。在他们的悉心指导下,加上我的勤奋学习,我所教的学生平均成绩慢慢赶上来,学生学习的热情也极大的提高。难以忘记,为了达到本科学历,我报名参加了哈尔滨师范大学中文专业的函授学习。为了能通过入学考试,我每天坚持学习到深夜。功夫不负有心人,终于,我收到了函授班的录取通知书。经过三年多的刻苦学习,我于一九九八年拿到了本科文凭。难以忘记,工作的前十年,我一心扑在教育学生上,同时仍然坚持学习。因为我深知,要想给学生一杯水,必须拥有一桶水。我每天充分利用一切可利用的业余时间自学,晚上经常学习到深夜。这样在在接下去的初中语文教学中,我感到自己得心应手,业务水平有了质的的飞跃。如起初在讲课文时,我心里明白,可是语言总不能那么有条理,后来经过学习之后,我能够将课文深入浅出、有条不紊地娓娓讲透,学生的成绩自然得以较快提高。也还记得在教学中,我还经常鼓励学生阅读课外书,以扩大他们的知识面,提高作文水平。同时自己也常读书写文章,以指导学生写作。因此,我所指导的学生作文多次获奖。也还记得,班里有几个学生学得较吃力,下班后我就把他们几个叫到家里,一个一个地教,直至他们学会为止,有时竟辅导至深夜,饭都顾不上吃,丈夫和孩子都很厌烦,但都无奈何,因为我的倔脾气我认为对的事我一直做到底,谁也休想阻碍了我。那几个学生后来成绩都提高了,有的甚至考上了中专、大学。但我从来不以此为傲,我只是为他们高兴,我觉得我的工作是有成效的。也还记得,评为一级教师后,自己没有停步不前,而是在十七年深厚的积累之上,进一步钻研,使自己的教学更加游刃有余、更加切实有效。在十多年的教学生涯中,我一直从事语文教学工作。我始终以一个研究者的心态对待教学,在教学中钻研、在钻研中提升,在提升中为教学提供源源不断的动力。而今,回顾十多年的教学经历,我深知,教学既是教师对学识的丰富、对生命的充实,也是教师对学生创造力的激发、对一个年轻生命的热爱与塑造。教学,是教师生涯的重心所在。(二)在以德育人的舞台上不懈前行工作之初,我对学生进行的是“爱的教育”。学生比我小不了几岁,我便当他们的大朋友,经常与他们一起打球,一起读书学习,他们也很愿意听从我的教诲。但学生毕竟是未成年的孩子,对他们的教育仅仅有爱是不够的。逐渐地,我对学生的教育由全身心的热爱,转变为“严”的教育。在日常教学和班级管理中我以一个严师的形象出现,我觉得“学高为师、身正为范”的教师才是优秀的教师。所以,我对学生严格要求,力求养成他们良好的学习习惯和行为习惯、力求使他们在青少年时期少走弯路、健康成长。当然仅有对学生的“严”是不够的。我深知,在班级管理中,我必须率先垂范,用语言感化他们,用行动来影响他们。真挚的爱护与严格的要求并不矛盾。我完全可以成为学生生活中的朋友、思想上的知己。学生懂得了我的苦心,能够在我为他们营造的严格有序而又轻松愉悦的氛围中健康成长,他们一批批地走向社会,成为品性正直、生活态度积极、肯于为他人奉献的公民。为此,我曾几次获得市、镇、校级优秀教师的称号,这些称号的背后是一个中年教师拳拳的赤子之心。(三)在教育科研的道路上执着奋进知识经济的发展,要求我们成为立足教学实践的“科研型”教师。多年的教学经验的积累、教育思想的积淀,我把这些与当前的先进教育思想融会贯通,形成全新的认识,指导自己的教学。所以科研工作成为我近二十年教育工作的一个重要阵地。在这里我孜孜以求,取得了一定的成绩。近七年来,我有十余一个满怀赤诚的中年教师应该有这样的追求!

叙事作文 生活是诗情画意的

初中生叙事作文 生活是诗情画意的生活如诗,弹指红颜间,叹平生塞北江南,归来华发苍颜。生活如画,浅墨渲染间,描万里河山凝黛,千秋流水素白。在我眼中,每个人的生活都是诗情画意,或是如一首清淡朦胧的踏莎行,或是如一曲如歌如诉的青玉案;或是似一幅柔丽精致的《洛神赋图》,或是似一卷爽朗苍翠的《千里江山图》。凝眸,看项羽剑指天涯。他的生活离不开破碎戎装,离不开奔驰乌骓。戎马一生,却正是那一首破阵子,那一幅《秋舸清啸图》。策马,衣袂飘飞;血溅,银枪龙吟。垓下悲歌,飘零的乐声让人想起了遥远的巫山一段云。虞姬舞剑,是悼念一去兮不复还的壮士,还是仅仅为易水冰寒而感伤?可叹力拔山兮气盖世,却依旧是英雄气短;虞兮虞兮奈若何,也仍然是红颜薄命。楚霸王的一生,透着悲壮,透着凄凉。泪湿金甲,血染鲛绡,黄昏下悲歌起,迷蒙了壮士的眼,也翻覆了命运,颠倒了晨昏。回首,忆李重光垂眸叹息。那一年金陵破,哀江南。而他的生活是一首虚幻的秦楼月,是雪舞凄迷的《灞桥风雪图》。菊花煮酒,后庭花开,李后主的一生都沉溺在庄生梦蝶般的华丽中。只是在迷蒙如雾的笑意中,又有几分才是真的快乐?几树惊秋,昼雨新愁。李煜惨然一笑,饮尽牵机酒,又见烟锁秦楼,零落万般闲愁。他一生作词无数,但他的生活,又何尝不是一首悲凉婉约的凄美之词?原来写词之人,亦是词中之人。侧耳,听苏小小吟子夜吴歌。杜鹃啼血,泪痕满衫。她的生活是一曲凄凉的《清商怨》,是一幅斜阳照晚,暮云清冷的《秋山行旅图》。“何处结同心,西泠松柏下。”小小冷艳的容颜在风中愈发淡了,而那句生死不离的誓言也被时光腐朽,渐渐凋零。古道残风,油壁香车,渐远的青骢马,还有弥漫的哀伤构成了一幅让人心碎的残破画卷。只是当时光褪色,她可曾意识到,原来生活本就是一句诗——无物结同心,烟花不堪剪。每个人的生活都是一首诗,每个人的生活也都是一幅画。只是时光就如飞鸿踏雪,为生活的诗画镀上了沧桑的痕迹。也许等到曲终人散,寂寞升华,我们蓦然回首时才会发现,生活已成为一首精致的小词,一幅浓墨重彩的画卷。而唯有这些关于生活的记忆,会陪着我们静待寿与天齐,默看残阳月华。相关链接

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叙事作文:端午节

手捧粽子,缅怀离骚。龙舟竞渡,勇往直前。

——题记

我们的祖国——中国是一个十分有特色的国家。而她的亮点之一就是拥有各种各样民俗特色的节日,不同的节日有不同的民俗。我喜欢这些节日,尤其是端午节。

为什么呢?看完下面的几个片段,也许你就会有了答案。

镜头一:

我正在睡觉,妈妈把昨天晚上弄好的五彩线轻轻的系在我的手膊上,脖子上,脚脖上……真有趣。等我醒过来,发现身上系着五彩线,别提有多么高兴了!

镜头二:

我拿着事先叠好的小船,将它轻轻放入小河里。心里默念着自己的愿望,希望它可以实现。我知道,那个美丽的梦想会成为现实。

镜头三:

我最喜欢吃粽子了!端午节当然少不了!每年家里包粽子都包两种,一种是买的粽叶,另外一种则是上山采的柞树叶子的。我最喜欢柞树叶子的了!因为它总是能够散发出一股淡淡的清香。

镜头四:

爸爸妈妈说,端午节早晨要用露水洗眼睛,对眼睛好。吃过早饭,我便上山“搜索”着露水。一般每片叶子上都有,我便弄了往眼睛里面滴,希望自己的视力越来越好。

看了这几个片段,我想你应该知道我在为什么喜欢过端午节了吧!你喜欢过端午节嘛?

(责任编辑:齐老师)

故事叙事

天空突然暗下来。似乎,在以一种习惯性的方式.人们的疑惑和乞求··· 与我相克的季节。终于还是来了。疲倦而明亮的。已经听不到凛冽的风声·····

小学叙事作文 我喜欢家

我喜欢家

我喜欢家,我喜欢家里的那张小书桌,它天天陪着我写作业,画画,看书……

我喜欢家,喜欢家里的小床,那张我睡了10年的小床,让我在那留下了太多的回忆。

我喜欢家,喜欢家里我抱了10年的洋娃娃,它让我度过了一个个美好的梦乡。

我还喜欢激励那舒服的沙发,每当我躺上去,便忘记了不开心的事,让我快快乐乐每一天。

我喜欢家里我专用的小的拖鞋,每当我看到那幼稚的图案,就会让我想起幼儿园那幼稚的我。

我喜欢家里的爸爸,每当他用那大而温暖的手牵起我那小而冰凉的手时就像有一个大大的火炉似的让我立刻就温暖起来。

我喜欢妈妈,一想起她每晚坐在我的床边唱摇篮曲时,就让我感到母爱的伟大。

……

我喜欢家里的每样事物,因为家给我带来了太多太多!

小学叙事作文 坚持伴随我成长

坚持伴随我成长

前一段时间,我们学校爆发甲型流感,有一个班级好多同学都被传染了,没过多久我也生病了,发烧发得很厉害,这时的我才感觉到,有一个健康的身体有多好呀!暗下决心,等病好后,我一定要每天早点起床,坚持锻炼身体。可是,等病好以后。因为种种原因,所以,晨练计划就一直没有实现。

有一天,我像往常一样来到学校,刚走进班里,顾老师就对我们大家说:“从明天开始我们每天都要到学校操场跑步,进行晨练。”我一听心里又高兴又兴奋。心想:这下可好了,终于有时间锻炼身体了!

第一天的晨练开始了,我早早地来到学校,本以为自己来得很早,可进学校一看,哇!操场上已有好多同学开始跑步了,我赶紧上楼放下书包,冲下楼去,加入到同学们的行列之中。刚开始跑步的时候,我十分兴奋,精神十足,追赶着跑在前面的同学们,不一会儿就超过了他们。一圈二圈三圈……我轻松地跑着,并没感到有多累。快到第七圈的时候,操场上晨练的同学已寥寥无几了。我沾沾自喜地说:“跑步有什么难的,我还没怎么使劲呢!如果每天这样坚持跑下去,那么岂不是太容易了。”

接下来的几天里,我一直坚持着锻炼,也适应了晨练的作息时间。可有一天,天气突然变冷,外面刮起了大风。我皱起了眉头,心想:“今天外面这么冷,下楼跑步的同学一定很少。”到了学校,果不其然操场上锻炼的同学没有几个人。我坐在班里托着腮帮子正犹豫不决的时候,突然想起妈妈经常告诫我的话:“不管做什么事情都要坚持不懈做到底,不能半途而废。”于是,我穿好外衣,迅速跑下楼。刚到楼门口一阵风迎面吹过来,我打了一个冷战。赶紧活动了一下四肢,然后跑到操场上和同学们一起晨练了起来。我一边跑着一边使劲地搓着冰凉的双手,时不时地把手放在嘴边哈着热气。虽然,手和脸冻得通红,但是,几圈跑下来后,心里还是很开心的。

现在我已坚持了三个星期了,我坚信只要持之以恒,就可以把自己锻炼成一个健康、快乐的人。而且,可以很好地预防疾病,还可以提高体育成绩。所以,坚持给我带来了克服困难的勇气和获得成功的快乐。它是我的好伙伴,永远伴随着我健康、快乐的成长。

【第二篇】作文有家真好500字作文怎么写

初中生500字作文:有家真好

初中生500字作文:有家真好

哦,我知道了,家是爱的点缀;爱是家的支柱。只要有爱的存在,你就会感受到家的温暖;你就会深深的感受到“有家真好”四个大字的真正含义。 有句歌词说得好:“回家的感觉真好!”一提到家,就会给人一种亲切、温馨之感。每一个人都有一个家,我也拥有着一个美好的家。在父母的关心呵护下,一支支生活伴奏曲伴随着我们快乐地成长,同时也在我们那幼小的心灵里播撒下了“有家真好”的种子——家是我的避风港。

我的家并不富裕,但一家四口却生活得很幸福。妈妈善良能干,平时勤俭持家,但是只要是对我学习上有帮助的,她就会想尽一切办法帮我办到。因此,我书桌上的书一点也不比别人少。

记得那时候,我喜欢看课外读物,而且随着年段的提升,作业中有些题的答案尽在课外书中,可我们不能把这些书一本不落地买回家呀,这可如何是好呢?这时,我们听到了一个好消息:绍兴图书馆开放了!当时,妈妈听了,连忙带上我,给我去办理图书借阅卡,让我有较广的图书可以阅览。尽管图书馆离我家比较远,但是爸爸、妈妈还是风雨无阻的,不厌其烦的按时带我去图书馆看书借书„„有家真好!

小时候,遇到困难,第一个想到的是家;受了委屈,第一个想到的还是家!哦,我知道了,家是爱的点缀;爱是家的支柱。只要有爱的存在,你就会感受到家的温暖;你就会深深的感受到“有家真好”四个大字的真正含义。

【第三篇】作文有家真好500字作文怎么写

有家,真好!(500字)作文

精选作文:有家,真好!(500字)作文 家, 是一棵树, 替我遮风挡雨; 家,是一辆车, 载着我走过坎坷的人生; 家, 是一支笔, 把我的人生描绘得多姿多彩; 家, 是一盏灯, 帮我照亮迷雾笼罩的未来。 有家,真好! 呜呜&& 我的哭泣声惊动了树林, 它们摇摆着, 仿佛要逃离扎根的土地。 而家, 却用关切的眼神望着我, 说: 孩子,别怕,有我在呢! 哈哈&& 我的欢笑声惊动了鱼儿, 它们歌唱着 仿佛要上岸来和我一起舞蹈。 而家, 却用严肃的眼神望着我, 说: 孩子,不能骄傲! 唉&& 我的叹息声惊动了小鸟, 它们跌落着, 仿佛和我一样, 对未来充满了担忧。 而家, 却用鼓励的眼神望着我, 说: 孩子,挺起胸,站起来吧! 咳咳&& 我的咳嗽声惊动了树叶, 它们枯萎着,仿佛和我一样, 感叹着生命的脆弱。 而家, 却用坚定的眼神望着我, 说: 孩子,要相信自己,你一定能成为生活的强者! 家, 是加油站, 给了我挑战困难的力量; 家, 是避风港, 给了我难于忘怀的温暖。 有家,真好!六年级:桂婧瑶

篇一:500字作文:有家真好

500字作文:有家真好

到家了,禁不住松了一口气,“我回来了!”我喊着,没有回应,房子里空空的,暗暗的,只有我和空气,又是一个寂寞的夜晚。

每次都是这样!我望着漆黑的夜空,麻木的想着,每一次留下的都是我!这到底是不是家呀!好陌生,好无助,好空洞,这儿就像一个死人的坟墓,没有丝毫生气,也许这儿就是我的坟墓??

终于有一天,父母回家了,来找我的麻烦:“你这叫什么成绩!一天不如一天!你还想不想好了!我们成天这么供你上学,你要什么买什么!要学钢琴买钢琴,要玩电脑买电脑,想看什么书,想??”我认真地听着父母的责骂,心里笑着:哼,这正是我想要的!待父母说完,我便一举反攻,没有口不择言却是委婉动听,没有夸大其词却也句句属实,最后用一句话总结:“你们跟本就不爱我,心里跟本就没有这个家!”看着目瞪口呆的父母,我有丝丝得意,之后头也不回的走进了自己的房间,也许他们没有想到,他们对我的百依百顺却成了我刺伤他们的武器。

至今我仍旧记得自己的那席话,记得父母当时的表情。我很欣赏自己的话,却希望永远不要有篇二:有家真好作文750字

有家真好作文750字

有家真好作文750字 我们的大中国呀,好大一个家„„每每想起这首令每一个中华儿女都为之震撼的歌曲,我的内心便顷刻澎湃了起来:有家真好!

不堪回首的是,就在一个世纪前,随着洋枪洋炮的一声巨响,清王朝那铜锈斑斑的大门被屈辱的咿呀一声开启;随着洋鬼子肆意地开始在这片神圣大地上滥抢乱夺,一个又一个家庭变的支离破碎. 愚昧的人们这才醒来:我们失去了家! 辱国丧权的的签定,标志着中华儿女眼睁睁的看着自己的家被瓜分得支离破碎,他们呼喊哭叫着:我们想有一个家!

但这个愿望并没有很快实现.日本帝国主义在这个大家倾覆之际,无耻地将膏药旗插在中华大地上.刹那间,神圣大地上空,到处飘荡着凄凉的哭喊声,人民的尸骨漫山遍野.在饱尝了凌辱和掠夺之后,善良的人民再也不能容忍,无产阶级的英雄终于组织起了自己的队伍,惊天动地地喊出了:我们要自

己创造一个家! 胜利终于属于正义和真理,家的温馨也只有那些历经风雨的人才能感受到.就在膏药旗无耻落下之际,青天白日旗又招摇国土之上,席卷胜利果实.但家的力量是伟大的,终于,在家的土地上,冉冉升起了属于自己的五星红旗!无产阶级的英雄们、饱受艰难的劳动者们,终于能够舒坦地说道:有家的感觉真好!

虽然在这半个世纪中,这个家也有过内乱与纷争,但每一个热爱家庭的成员用自己的心血表白了对家的赤子之心,进一步证明了这个家的存在!

但是,就是在世纪的末端,就是在这个家日益强大之时,就是在家迎接了香港、澳门的游子归来的时刻,有人却荒缪地抛出两国论,并鼓动外国势力企图制造两个家!此时此刻,家里的人愤怒了!因为家既是包容的,也是讲原则的.所有人表示:有家的确好,但只有一个家是不容质疑的!

有句话很棒:饭间闲聊,台语、粤语、普通话一一登场,但当大家的筷子往同一个锅里捞的时候,泛起的却是五千年的亲切感!的确,家的亲切,家的包容,家的崛起,家的正义,甚至是家所受的磨难和迫害,无一不使想家、爱家、即使是为了家而饱经风霜的人们痛快淋漓地喊出:有家真好!

篇三:初中作文:有家真好

有家真好

家,如那温泉般温暖,给我这个小小的心灵给予最亲切的保护,使我像一棵小树那样,顺利而开心地成长。

记得那天,是我的生日,本来就应该快乐,一年一次,应该直的庆祝,可是那晚竟然停电了,什么事也干不了。那晚,我极不开心躲在房间里生气。突然,妈妈走进我的房间,拿着一根蜡烛,亲切而温柔地对我说:“怎么了?你好不开心吗?”“是的,今天是我的生日,竟然停电了,你不觉得很不适合吗?”我生气地说。妈妈微笑着说:“是的,是很不适合,没有电,也可以玩得更开心。你看,有月亮星星做伴,有妈妈的温柔,你不觉的温馨吗?“那有星星啊,我怎么看不到呢?”我反驳妈妈的话。

“好,那你闭上眼睛,我变出来给你看。”妈妈温柔地说。我轻轻闭上眼睛,只听见拍的两声,睁开眼睛,什么也没看到。我不理不睬地说:“妈妈,你骗人,什么也没有。”“不,你看看窗外。”我伸出头去,看了看窗外,可真的什么也没有。偶然看了一下地面。好多好多的小蜡烛,连成一片,看上去真的好像很多星星。我回过头去看了一下妈妈,接着跑下楼去。眼前一片亮光,蜡烛那微弱的光照到我的脸上,那点点亮光把地面装饰得美丽极了。接着,家里的人全跑出来祝我生日快乐,哥哥还说:“满意吧。“使劲地点点头。爸爸拿出我最喜欢的烟花,我们一家人快乐地在一起玩耍。我的8岁生日,就在这一个温馨的夜里度过,是那么的温馨,那么的幸福。虽然已经过了很久,但那一次在乡下没有电的温馨生日,我始终忘不了,那是我过得最特别,最快乐的生日。我不禁要高声说:“有家真好。”

篇四:小学作文:有家的感觉真好

有家的感觉真好

我是养子。我七岁那年,父亲去世,母亲含辛茹苦地抚养着我们几个孩子。两年后,日子实在熬不下去了,不得

已,才决定把我送人,当然,她也从养父手中获得了经济上的援助以渡过难关。

养父刚刚丧子不久,我的聪明活泼给了他些许的安慰。他对我很好,尽量满足我生活上的需求。但那时的我相当叛逆,经常做些出格的事,上了初中后,逃学、旷课、打游戏机都成了家常便饭,因此养父对我是又爱又恨,打骂也就不是什么稀奇事了。直到那一次,我与一个同伴偷了家里的几百元钱(这在当时不是小数目),决定从此浪迹天涯,不再接受家庭的管束。由于知识的不足,我们选择的出逃路线却出乎大人们的预料??往大山深处走。我们一直前行到了安溪的一个偏远乡镇??剑斗,横在我们面前的是茫茫的群山,以及黑黝黝的煤矿。我们决定在这里停下来找事干,可是年龄幼小的我们实在没有什么合适的活干。随着日子一天天过去,口袋里的钱已花得差不多了,而露宿街头也让我们饱受了蚊虫叮咬之苦,这才感受到生活并不像我们想像的那样浪漫,思家的情绪在周身漫延,却不敢回家。而此时的我们并不知道,家里人正在进行着一场怎样大海捞针式的寻找。直到四十多天后,他们才找到了快要绝望的我们。从那以后,我懂事了许多,养父把我调离了原来的那所学校。我与原来所有的朋友断绝了联系,开始安心地学习。后来我考上师范,毕业后成为了一名光荣的人民教师。在教书育人中更加真切地明白了自己年幼时的荒唐无知,体会到养父母生活的艰辛和家的温暖,虽然

学校离家比较远,但我每个双休日都回家与养父母团聚。因为经历了那件事以后,我才真切地感受到:有家的感觉??真好!

【第四篇】作文有家真好500字作文怎么写

有家真好(400字)作文

精选作文:有家真好(400字)作文 每个人都有一个家,不管它是大是小,不管它是豪华还是简陋,它都是我们每个人的栖息地、避风港。 我有一个温馨、幸福、快乐的家。每当我在外面遇到困难的时候,我第一个想到的就是我的家。在家里有爸爸妈妈,他们会告诉我,不要向困难低头,要勇敢地去面对困难,用自己的智慧去战胜它。 每当我考试成绩不佳,拿着试卷哭着回家的时候,爸爸妈妈就会安慰我说,只要尽了力就好,下次要努力,这并不是什么大不了的事情&&这时,我便会重新站起来,向着胜利的终点走去。 每当我因淘气、顽皮而闯祸的时候,爸爸妈妈就会生气地盯着我,并严厉地教育我,要做个听话的好孩子,不要淘气,不要犯下不应该错的错误。 每当我撒谎或不守信用的时候,爸爸妈妈就会耐心的教导我,要做一个诚实守信的好孩子。 我有一个温暖、幸福的家。这个家里有我善良、勤劳的妈妈,还有我严厉、慈祥的爸爸。在我伤心时,,爸爸妈妈会安慰我,给我温暖;在我快乐时,我也会与他们一起分享快乐&& 啊,有家真好!六年级:彭心仪 篇一:初中作文:有家真好

有家真好

家,如那温泉般温暖,给我这个小小的心灵给予最亲切的保护,使我像一棵小树那样,顺利而开心地成长。

记得那天,是我的生日,本来就应该快乐,一年一次,应该直的庆祝,可是那晚竟然停电了,什么事也干不了。那晚,我极不开心躲在房间里生气。突然,妈妈走进我的房间,拿着一根蜡烛,亲切而温柔地对我说:“怎么了?你好不开心吗?”“是的,今天是我的生日,竟然停电了,你不觉得很不适合吗?”我生气地说。妈妈微笑着说:“是的,是很不适合,没有电,也可以玩得更开心。你看,有月亮星星做伴,有妈妈的温柔,你不觉的温馨吗?“那有星星啊,我怎么看不到呢?”我反驳妈妈的话。

“好,那你闭上眼睛,我变出来给你看。”妈妈温柔地说。我轻轻闭上眼睛,只听见拍的两声,睁开眼睛,什么也没看到。我不理不睬地说:“妈妈,你骗人,什么也没有。”“不,你看看窗外。”我伸出头去,看了看窗外,可真的什么也没有。偶然看了一下地面。好多好多的小蜡烛,连成一片,看上去真的好像很多星星。我回过头去看了一下妈妈,接着跑下楼去。眼前一片亮光,蜡烛那微弱的光照到我的脸上,那点点亮光把地面装饰得美丽极了。接着,家里的人全跑出来祝我生日快乐,哥哥还说:“满意吧。“使劲地点点头。爸爸拿出我最喜欢的烟花,我们一家人快乐地在一起玩耍。我的8岁生日,就在这一个温馨的夜里度过,是那么的温馨,那么的幸福。虽然已经过了很久,但那一次在乡下没有电的温馨生日,我始终忘不了,那是我过得最特别,最快乐的生日。我不禁要高声说:“有家真好。”

篇二:初一作文 有家真好

有家真好

家是一叶扁舟,与你共度风雨,家是明灯,在黑暗中给你光明,家是一把大伞,为你挡风遮雨。但无论它是什么,那温暖的亲情却是永远不变的。

一天晚上,我回到家,手中拿的正是搞坏我心情的罪魁祸首—一张画满红叉的试卷。完了完了,考得这么低,回去妈妈一定要骂死我了,我这样想着,我这样想着,忐忑地走进了家门。一进门,妈妈就端给我一杯水,“下学了,一天很累吧”桌上还摆着我爱吃的水果, 我含糊的“嗯”了一声,心

里却涌出了一种内疚,妈妈对我这么好,我却考得这么差,真是对不起她,我犹豫着拿出了那张试卷,上面的红叉显得更加刺眼了。我将它递给了妈妈,“妈妈??我??这是我的卷子”妈妈拿过了卷子,仔细地看了两遍,正当我以为妈妈要说我的时候,眼前却出现了一杯水,“先喝了吧,身体最重要。”妈妈的神色好似什么都没发生一样,“你的卷子上的题大多是马虎出错才扣得分,下次要认真些”只是这样就完了吗?我心中的问号多了起来,妈妈不生气吗?仿佛是看穿了我的想法,妈妈又说“一次考试不能说明什么,错题这次错了,下次就不要再错就是了。有谁能不犯错呢?如果总是犯同样的错误,那才可气哪!以后的生活也是,做不好没关系,努力在试一试,谁能确定你下次不会成功呢?”我的心突然像有一股暖流涌上来,将寒冷都驱走了,也不知是因为那杯热水,还是因为妈妈的话。

还有一次,那是个大雨倾盆的日子,我站在教室前发愁,雨从早上下到晚上,而我忘记了带伞了,只能等雨停了再走了。天色越来越黑,我的心里也因这空荡荡的教室而流出来了一丝寂寞,人都走光了,也不知雨何时才能停。这时,我忽然看见,在泥泞的道路上一个与妈妈相似的身影,我不禁笑了笑,怎么可能,妈妈一定以为我带伞了,奇怪我怎么不回家呢?那身影走近了一些,真是越来越像妈妈,一定是看错了,我这般想着,又过了一会,我的手一沉,一看是一把伞,是谁呀?我这才抬头,站在我面前的正是妈妈,只是有些狼狈,头发被风吹的乱糟糟的,脸颊因为快速行走而泛上了红色,大衣,裤子与鞋子上溅上了无数的泥点,手中还拿着一把滴着水的伞。妈妈来接我了,太好了,这时她拉住我的手,“等急了吧,快回家吧“我心依旧是那么温暖,妈妈拉着我的手走出了校园,尽管道路依然泥泞不堪,冷风像刀子一样划着我的脸,但我却仿佛已看到雨后的彩虹别样的美丽。推开家门,一股饭香扑面而来,热腾腾的饭菜已经摆上餐桌了??

家,是一个温暖的港湾,无私的包容你,理解你,在你无助的时候给予你无限的温暖,有家真好!

篇三:有家真好作文750字

有家真好作文750字

有家真好作文750字 我们的大中国呀,好大一个家„„每每想起这首令每一个中华儿女都为之震撼的歌曲,我的内心便顷刻澎湃了起来:有家真好!

不堪回首的是,就在一个世纪前,随着洋枪洋炮的一声巨响,清王朝那铜锈斑斑的大门被屈辱的咿呀一声开启;随着洋鬼子肆意地开始在这片神圣大地上滥抢乱夺,一个又一个家庭变的支离破碎. 愚昧的人们这才醒来:我们失去了家! 辱国丧权的的签定,标志着中华儿女眼睁睁的看着自己的家被瓜分得支离破碎,他们呼喊哭叫着:我们想有一个家!

但这个愿望并没有很快实现.日本帝国主义在这个大家倾覆之际,无耻地将膏药旗插在中华大地上.刹那间,神圣大地上空,到处飘荡着凄凉的哭喊声,人民的尸骨漫山遍野.在饱尝了凌辱和掠夺之后,善良的人民再也不能容忍,无产阶级的英雄终于组织起了自己的队伍,惊天动地地喊出了:我们要自己创造一个家! 胜利终于属于正义和真理,家的温馨也只有那些历经风雨的人才能感受到.就在膏药旗无耻落下之际,青天白日旗又招摇国土之上,席卷胜利果实.但家的力量是伟大的,终于,在家的土地上,冉冉升起了属于自己的五星红旗!无产阶级的英雄们、饱受艰难的劳动者们,终于能够舒坦地说道:有家的感觉真好!

虽然在这半个世纪中,这个家也有过内乱与纷争,但每一个热爱家庭的成员用自己的心血表白了对家的赤子之心,

进一步证明了这个家的存在!

但是,就是在世纪的末端,就是在这个家日益强大之时,就是在家迎接了香港、澳门的游子归来的时刻,有人却荒缪地抛出两国论,并鼓动外国势力企图制造两个家!此时此刻,家里的人愤怒了!因为家既是包容的,也是讲原则的.所有人表示:有家的确好,但只有一个家是不容质疑的!作文有家真好500字作文怎么写

有句话很棒:饭间闲聊,台语、粤语、普通话一一登场,但当大家的筷子往同一个锅里捞的时候,泛起的却是五千年的亲切感!的确,家的亲切,家的包容,家的崛起,家的正义,甚至是家所受的磨难和迫害,无一不使想家、爱家、即使是为了家而饱经风霜的人们痛快淋漓地喊出:有家真好!

【第五篇】作文有家真好500字作文怎么写

有家真好(450字)作文

精选作文:有家真好(450字)作文

家是每个人都有的,家会给你温馨、家会带给你幸福,家可以遮风挡雨&&家是爱的点缀,爱是家的支柱,有家真好啊! 即使我在外面游玩,宾馆里再舒服,景点再好玩,我也会不由自主地想家。过年时,我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家过年,即使爷爷奶奶家的菜再好吃,床睡的再舒服,可是一到晚上,我就会非常地想念家,忍过几天之后,我们终于回家了,在去奶奶家时,我一路上都没怎么说话,但是回来的时候,我一路上唧唧喳喳的说个不停,到家以后,我差不多都和家里的每一样东西拥抱过了。晚上,我轻松地倒在我软软的床上,望着窗外天上的月亮,我觉得月亮从来都没有这么漂亮过,不知不觉就睡着了,而且还做了一个甜甜的、美美的梦&& 这几天,云南彝良大地震,我看到电视屏幕上有许多房子倒塌了,有许多人失去了自己的家,我看了,心里真不是滋味,幸好温家宝爷爷和其他国家领导人派来了武警官兵们,帮助他们安排了临时帐篷,作为他们暂时的家,虽然条件不是很好,但是总算有了个遮风避雨的地方,这时,我感到家对于他们来说意义是多么重大啊! 有家多好啊,每个人都会爱自己的家,我也爱我的家。六年级:吴嘉琳

篇一:初中作文:有家真好

有家真好

家,如那温泉般温暖,给我这个小小的心灵给予最亲切的保护,使我像一棵小树那样,顺利而开心地成长。

记得那天,是我的生日,本来就应该快乐,一年一次,应该直的庆祝,可是那晚竟然停电了,什么事也干不了。那晚,我极不开心躲在房间里生气。突然,妈妈走进我的房间,拿着一根蜡烛,亲切而温柔地对我说:“怎么了?你好不开心吗?”“是的,今天是我的生日,竟然停电了,你不觉得很不适合吗?”我生气地说。妈妈微笑着说:“是的,是很不适合,没有电,也可以玩得更开心。你看,有月亮星星做伴,有妈妈的温柔,你不觉的温馨吗?“那有星星啊,我怎么看不到呢?”我反驳妈妈的话。

“好,那你闭上眼睛,我变出来给你看。”妈妈温柔地说。我轻轻闭上眼睛,只听见拍的两声,睁开眼睛,什么也没看到。我不理不睬地说:“妈妈,你骗人,什么也没有。”“不,你看看窗外。”我伸出头去,看了看窗外,可真的什么也没有。偶然看了一下地面。好多好多的小蜡烛,连成一片,看上去真的好像很多星星。我回过头去看了一下妈妈,接着跑下楼去。眼前一片亮光,蜡烛那微弱的光照到我的脸上,那点点亮光把地面装饰得美丽极了。接着,家里的人全跑出来祝我生日快乐,哥哥还说:“满意吧。“使劲地点点头。爸爸拿出我最喜欢的烟花,我们一家人快乐地在一起玩耍。我的8岁生日,就在这一个温馨的夜里度过,是那么的温馨,那么的幸福。虽然已经过了很久,但那一次在乡下没有电的温馨生日,我始终忘不了,那是我过得最特别,最快乐的生日。我不禁要高声说:“有家真好。”作文有家真好500字作文怎么写

篇二:有家真好作文750字

有家真好作文750字

有家真好作文750字 我们的大中国呀,好大一个家„„每每想起这首令每一个中华儿女都为之震撼的歌曲,我的内心便顷刻澎湃了起来:有家真好!作文有家真好500字作文怎么写

不堪回首的是,就在一个世纪前,随着洋枪洋炮的一声巨响,清王朝那铜锈斑斑的大门被屈辱的咿呀一声开启;随

着洋鬼子肆意地开始在这片神圣大地上滥抢乱夺,一个又一个家庭变的支离破碎. 愚昧的人们这才醒来:我们失去了家! 辱国丧权的的签定,标志着中华儿女眼睁睁的看着自己的家被瓜分得支离破碎,他们呼喊哭叫着:我们想有一个家!

但这个愿望并没有很快实现.日本帝国主义在这个大家倾覆之际,无耻地将膏药旗插在中华大地上.刹那间,神圣大地上空,到处飘荡着凄凉的哭喊声,人民的尸骨漫山遍野.在饱尝了凌辱和掠夺之后,善良的人民再也不能容忍,无产阶级的英雄终于组织起了自己的队伍,惊天动地地喊出了:我们要自己创造一个家! 胜利终于属于正义和真理,家的温馨也只有那些历经风雨的人才能感受到.就在膏药旗无耻落下之际,青天白日旗又招摇国土之上,席卷胜利果实.但家的力量是伟大的,终于,在家的土地上,冉冉升起了属于自己的五星红旗!无产阶级的英雄们、饱受艰难的劳动者们,终于能够舒坦地说道:有家的感觉真好!

虽然在这半个世纪中,这个家也有过内乱与纷争,但每一个热爱家庭的成员用自己的心血表白了对家的赤子之心,进一步证明了这个家的存在!

但是,就是在世纪的末端,就是在这个家日益强大之时,就是在家迎接了香港、澳门的游子归来的时刻,有人却荒缪地抛出两国论,并鼓动外国势力企图制造两个家!此时此刻,家里的人愤怒了!因为家既是包容的,也是讲原则的.所有人表示:有家的确好,但只有一个家是不容质疑的!

有句话很棒:饭间闲聊,台语、粤语、普通话一一登场,但当大家的筷子往同一个锅里捞的时候,泛起的却是五千年的亲切感!的确,家的亲切,家的包容,家的崛起,家的正义,甚至是家所受的磨难和迫害,无一不使想家、爱家、即使是为了家而饱经风霜的人们痛快淋漓地喊出:有家真好!

篇三:初一作文 有家真好

有家真好

家是一叶扁舟,与你共度风雨,家是明灯,在黑暗中给你光明,家是一把大伞,为你挡风遮雨。但无论它是什么,那温暖的亲情却是永远不变的。

一天晚上,我回到家,手中拿的正是搞坏我心情的罪魁祸首—一张画满红叉的试卷。完了完了,考得这么低,回去妈妈一定要骂死我了,我这样想着,我这样想着,忐忑地走进了家门。一进门,妈妈就端给我一杯水,“下学了,一天很累吧”桌上还摆着我爱吃的水果, 我含糊的“嗯”了一声,心里却涌出了一种内疚,妈妈对我这么好,我却考得这么差,真是对不起她,我犹豫着拿出了那张试卷,上面的红叉显得更加刺眼了。我将它递给了妈妈,“妈妈??我??这是我的卷子”妈妈拿过了卷子,仔细地看了两遍,正当我以为妈妈要说我的时候,眼前却出现了一杯水,“先喝了吧,身体最重要。”妈妈的神色好似什么都没发生一样,“你的卷子上的题大多是马虎出错才扣得分,下次要认真些”只是这样就完了吗?我心中的问号多了起来,妈妈不生气吗?仿佛是看穿了我的想法,妈妈又说“一次考试不能说明什么,错题这次错了,下次就不要再错就是了。有谁能不犯错呢?如果总是犯同样的错误,那才可气哪!以后的生活也是,做不好没关系,努力在试一试,谁能确定你下次不会成功呢?”我的心突然像有一股暖流涌上来,将寒冷都驱走了,也不知是因为那杯热水,还是因为妈妈的话。

还有一次,那是个大雨倾盆的日子,我站在教室前发愁,雨从早上下到晚上,而我忘记了带伞了,只能等雨停了再走了。天色越来越黑,我的心里也因这空荡荡的教室而流出来了一丝寂寞,人都走光了,

也不知雨何时才能停。这时,我忽然看见,在泥泞的道路上一个与妈妈相似的身影,我不禁笑了笑,怎么可能,妈妈一定以为我带伞了,奇怪我怎么不回家呢?那身影走近了一些,真是越来越像妈妈,一定是看错了,我这般想着,又过了一会,我的手一沉,一看是一把伞,是谁呀?我这才抬头,站在我面前的正是妈妈,只是有些狼狈,头发被风吹的乱糟糟的,脸颊因为快速行走而泛上了红色,大衣,裤子与鞋子上溅上了无数的泥点,手中还拿着一把滴着水的伞。妈妈来接我了,太好了,这时她拉住我的手,“等急了吧,快回家吧“我心依旧是那么温暖,妈妈拉着我的手走出了校园,尽管道路依然泥泞不堪,冷风像刀子一样划着我的脸,但我却仿佛已看到雨后的彩虹别样的美丽。推开家门,一股饭香扑面而来,热腾腾的饭菜已经摆上餐桌了??

家,是一个温暖的港湾,无私的包容你,理解你,在你无助的时候给予你无限的温暖,有家真好!

篇四:有家真好 作文封面

写作要求作文有家真好500字作文怎么写

《有家真好》——

1、对“家”的理解:可以是个人的,也可以是家庭和集体的,还可以是国家的。

2、试题可以写“小家”,也可以写“大家”,但凡涉及“家”的概念均可以作为写作的内容。

3、对“家”的理解,无论是取其本义或是引申义,只要能把握住对试题提示性语言的理解,能贴近自己的生活和实际,抒发真情,突出“真好”的感觉,写作中就能有一种充满情感的赞美和褒扬。

4、写记叙文要突出描写,要用具体、生动、形象的语言描写出人、事、物特有的一面,思想感情要真实,以情动人。

5、语言文字要有文采。

批改记录

优秀名单:

武会仙 石明明 侯茜茹 武艳芳 王俊燕

需要进步者:

王锦涛 李森杰 张有为 张亚楠 吉巧艳

作文优点:

1、 字体更端正

2、 语言更加优美,事件基本可以做到详略得当。大

部分学生能够写出

中心事件。

作文缺点:

1、 开头千篇一律。不够新颖。

2、 由于缺乏阅历和对生活的观察,内容俗套、苍白,

语言乏味。

3、 积累的知识,不能灵活运用。

4、 错别字有点多。

有家真好

“家”,有许多种含义,但在这里,我只愿意理解为国家,而中华人民共和国就是我的家。960万平方公里的土地,56个民族,12多亿兄弟姐妹,组成了这个大家庭。 中华文明渊远流长,有几千年的历史,是世界四大文明古国之一。时间的累积造就中华文明博大精深的文化底蕴。敦煌莫高窟、秦始皇陵兵马俑等,这些古代所遗留下来的历史文化资源,使得中华民族成为智慧的民族。当国外的眼光为中华文化的“宝藏”所惊叹时,我可以自豪地对他们说:“我是一个中国人。”中华民族,我的家,给了我深深的自豪,胸腔中迸发出情感的激流:“有家真好!”同时,中华民族又拥有秀丽的山河,有“甲天下”之称的桂林山水,有世界七大奇迹之一的长城,有世界最高的珠穆朗玛峰,有„„我幻想着,坐在有泥土芳香的中华大地上,双脚浸在中华民族的母亲河———长江水中,任泥黄色的江水拍打着我的脚面,广阔的天空上书写着中华民族的历史,远处布满着歌唱的流霞,汹涌波涛的怒吼声扯成一条飘向远方的丝带,把兄弟姐妹们连接在一起。啊!中国,我的家,你是如此的美丽!我赞美你!湍急的江水带着我的赞美奔向远方:“有家真好!”

在当今世界上,有些地区还处在他国的统治下,而我,拥有一个安定、和谐的家。拿破仑曾说过:“中国是一头睡狮,然而当他苏醒的时候,必将震惊全世界。”现在,中华民族已经苏醒了,他正以优美的姿势向前奔跑着,他在世界事务中亦赢得了别人的尊重,他是坚强、力求上进、不懈努力着的。我为有这样的祖国、这样的家而自豪。“天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒”。这是对中华民族最好的评价。我为此激动、流泪———欣喜的泪,为家的繁荣昌盛而雀跃。我对着天喊道:“有家真好!”

啊,中国,我的家,我魂牵梦绕的家,你是我心灵深处最深切的爱的所在,也是我感到骄傲,感到自豪的精神依靠。我由衷地感叹着:“有家真好!”

命题作文

题目:

班级:日期:

【第六篇】作文有家真好500字作文怎么写

有家真好作文500字

有家真好作文500字

有家真好作文500字

胜利五十九中六年级 田羽新

家是我们幸福的摇篮;家是大洋的彼岸;家是我们成长的乐园。

有家的人是幸福的。无家的人是孤苦伶仃的,就像是吉卜赛人一样无家可归,受到全世界人的白眼。

有家真好,家是我们避风的港湾。有一次,雨悄无声息地来了。而当时的我正在外面和>小伙伴开心的玩呢!根本没有顾忌这点儿雨,仍与小伙伴们玩儿着,还心想:”这雨下得真不错,来的可真及时啊!就像是杜甫所写的《春夜喜雨》中的“好雨知时节,当春乃发生”一样。突然,雨下大了,犹如一块块冰雹打在身上,又麻又疼。小伙伴们都纷纷往家跑,把我留在了那孤零零的大广场上。我哭着往家走,有一种落汤鸡的感觉,我睁开那朦胧的眼,有一个熟悉的身影正向我跑来。我揉了揉那朦胧的双眼,努力把它睁大。“妈妈,妈妈!”我大声的呼喊着。但是雨盖过了我的呼喊声,使得妈妈没有听见。我努力向妈妈奔去,这时,妈妈也张开了双臂,迎接我的”回归“。回家后,妈妈为我冲了一杯红糖水。喝完后,我的身体暖暖的,有一种别样的温馨。中午,妈妈又为我做了一顿好吃的大餐。蓝莓山药是清口又清脆的;红烧排骨是一种甜、咸结合起来那种无法言说的味道;而酸辣鱼(全名酸菜麻辣鱼)有一种酸酸的、辣辣的味道。

从妈妈那可口的佳肴中,我知道了家的重要性。

有家真好啊! 《有家真好作文500字》

【第七篇】作文有家真好500字作文怎么写

初中《有家真好》作文