我想对您说500字(一)
老师，我想对您说作文500字
老师，我想对您说作文500字 陈老师，您在我的眼中，是一位温柔、善良的老师。
四年级开学时，我看到老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道陈老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得三年级时，我们班有好几个学生住在西迂，上学途中要经过一座桥，不安全。所以，陈老师就千叮万嘱的对我们说：“过桥时要注意安全，尤其是下雨天可千万别乱跑。”同学们听了，都体会到了陈老师对我们深深的爱。
记得还有一次，陈老师上课时检查昨天古诗背得如何。我那时很害怕，因为，我背得还不是很熟练，害怕老师抽到我背诵。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆哆嗦嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线„„”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“孩子们，不要笑！我相信他能背出来。”陈老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，同时也鼓励了我。看着陈老师那张慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗，从此我对古诗产生的兴趣，每次都背得很流利，最终成了班级的“背诗大王”。我的进步是力不开老师的鼓励与信任的。
陈老师，您是这样关心我们，爱护我们，您把渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。谢谢您！
我想对您说500字(二)
爸爸我想对你说作文500字
爸爸，父爱重如山，在这短短的十年里，您给予我无数的爱，我怎么能忘记？您无微不至的关怀，我都历历在目。
从上学期开始，妈妈由于单位工作繁重，不得不从厨房这个坚守多年的阵地撤下来，掌勺的重任常常就落在了您身上，而我呢，就成了您的跑腿儿。
第一次全权掌握“铲权”，您决定为我煲一锅好汤。您手忙脚乱地宰好了鱼，却发现盐没有了。我急匆匆地从四楼跑到一楼，来到小区的小卖部买了袋盐，又急匆匆地跑上了楼。我心里想：“哎，做饭真是个苦差事，这么多年可真苦了妈妈。”
我和您把汤煲好了，小心翼翼地端到餐桌上，您立刻品尝了一口，高兴地说：“真香啊，真好喝啊！真是汤鲜味美！”您一句一赞，乐开了花，心里喜滋滋的。看着这汤鲜味美的鱼汤我直流口水，迫不及待地想尝一下。我终于忍不住，小小地喝了一口，没想到，汤一进嘴，就不是味儿，怎么甜得那么腻呀？想一想，是不是我匆忙间把糖当成盐买了回来呀？哎，我真笨啊！我打开包装袋一看，就是盐啊！怎么回事？爸爸，我知道了，浓浓的汤，甜甜的爱，这一锅汤是您爱的言语，怎会不甜呢？谢谢您，爸爸！
最令我难忘的是虽然您的单位离我的学校很远，可您还是无论春夏秋冬、严寒酷暑，总是坚持上下学接送我。您每次总是把车开到学校门口，还对我千叮咛万嘱咐：“上课一定要认真、用心！”看着我走进校园，您才放心地去上班。我站在校门口目送您远去的身影，只见风吹起了您的头发，您奋力地开着摩托车，渐渐消失在车流中。
放学时，您又总是第一个到校门口接我。坐在摩托车的后座上，靠着您那温暖而又坚实的后背，我仿佛感觉到您就是一座山，而我是一棵依赖这大山生存的小树。
爸爸，在我的心中，您那坚实的后背永远是我停泊的港湾，您永远是我依靠的大山。 爸爸，我爱您！虽然我从没亲口对您说过这句话，可这的确是我的真心话。
我想对您说500字(三)
老师我想对你说500字
篇一：老师我想对你说500字
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍„„“老师，我爱你„„”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
六年级：徐戎政
篇二：老师我想对你说500字
老师 ，我想对你说：
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献 了自己 ，照亮了他人；老师你是„„你对我们的爱，我们无法用语言表达呀！！！
回头想想，无论是成功 后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别 后的思念 都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月 匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大 的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量 ”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以>温暖 ”你教给我们的东西不计其数，是我们人生 路上的引路人。让我们变得坚强 、不甘弱士，做事情的时候，认定目标 、坚持 不解、脚踏实地的。
老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！你用知识的甘露，浇开我们理想 的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育 事业更上一层楼！！！
篇三：老师我想对你说500字
老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您的雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂„„您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心，容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真、、、、、一切一切都是为学生奉献的心。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光„„――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯， 担负神圣职责。祝你：
万事如意，天天都有好心情！
篇四：老师我想对你说500字
老师我想对你说您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师，您如我们心中的一床单薄的被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。
听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。
老师你觉得我的成绩怎么样？我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我灵活。又是上课时说一些话，做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水平线，有时进步；有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩？
老师我还想和您说很多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的，到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了，我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗？我会听话的我敢保证，可是我不敢肯定全班都会听话的。
老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习，我一定会加
油的。
老师我还想对你说，我在您的眼里是不是没有给你流下好印象？没关系，只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的，下个学期我一定会加倍努力的。
老师我还有很多话要和您说，看来是没是间了，还是下次再说吧拜拜„„
江西抚州崇仁县巴山二小五年级：黎蓉
我想对您说500字(四)
老师我想对你说作文500字
敬爱的老师：您好！转眼间我们就要毕业了，在毕业之前我想给您说说心里话。 您是我最敬佩的老师。记得有一次，您由于日夜操