【第一篇】诗歌伴我成长作文400字
我懂得了感恩我懂得了感恩作文400字(共5“今天你就穿那件橘红色的衣服吧，再把雨伞也带上。”“妈，哪有人天热还穿那么厚的衣服，又没下雨，干嘛带伞呀？杞人忧天”妈妈在我的连珠炮下无语了，我洋洋得意地穿着新衣服走了，不经意间听到妈妈轻微的叹息声。
果然不出妈妈所料，天上的云越积越厚，突然划过一道闪电，还没来得及过渡，大雨就倾盆而下。我被淋在了路上，薄薄的新衣服经不住无情的雨，瞬间就湿透了。手里的书本现在成了累赘，拿也不是，抱也不是。正当我手足无措，茫然回顾的时候，看到一个模糊的身影向我的方向跑来。不知是岁数大还是腿脚不便的缘故，她跑得有些艰难。“老人家，您怎么不找个地方躲雨啊，这么大的雨，会淋出病的。”我在心里默念着。模糊的身影越来越近，也越来越清晰。啊，是妈妈。我连忙丢下手中的书本去搀扶妈妈，“妈，我错了。我不该不听你的话，还害得您被雨淋……”我抽噎着，再也说不下去。妈妈略停了一下，说：“傻孩子，来，赶快穿上。我几乎是躲在妈妈的怀里穿上衣服的，我一手捧着书，一手搀扶着妈妈，这时我才感觉到我和妈妈的心贴得是那样近，一股暖流传递过来，暖暖的，激荡在我胸口……
那次，我懂得了感恩。
我懂得了感恩
在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你；当你的人生路崎岖不平时，是父母帮助你走过坎坷；当你学习压力大的时候，是父母 给你一杯热茶……父母为你付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗？
“妈妈，你怎么不早点叫我？我该迟到了。”我埋怨道。"好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来，给我披上。我喋喋不休地埋怨着：“你怎么不早点叫我，迟到了，可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，像刀子一样，刮得我的耳朵生疼。到了学校，果然迟到了，我飞速向教室奔去，妈妈望着我的背影喊：“别跑，小心点儿！”赶到教室，我已经气喘吁吁了。就这样，过了一个上午。
“妈”！回到家，家里静悄悄的。爸爸赶出来：“嘘！你妈早上穿太少了，冻感冒了，她现在正休息呢。”我听了，眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉，竟然让自己承受痛苦，这一切都是为了我啊，都是因为爱呀！我跑到妈妈床边，轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起，我就学着做家务，孝敬父母，学会感恩。
父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢？父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母、体贴父母！
是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩。
我懂得了感恩
感谢上帝赐予我感恩的情怀，让我的人生鲜活亮丽，如果说雨滋润了它深爱着的大地，如果说阳光滋润了它珍爱着的绿叶，那么，我说感恩的情结滋润了我的人生。
还记得那一个教会我感恩的人，他叫田世，国他的母亲患了肾癌，当他听到这个消息的时候，他的手在颤抖，但是这份感恩的心立即让他作出了一个决定——捐肾，他说：“母亲一辈子为儿女操劳，到了该享福的时候，却又得了这种病，我不忍心，我本是从母亲身体里出来了，捐出一个肾，算是物归原主……”好一个“物归原主”，回答了追况问上了千年的问题，那就是：“稚言寸草心，报得三春晖?”感激父母，这是我们从呱呱坠地那一天就心存的一份情怀。我感激他们给了我舒适的生活，给了我精神的鼓舞，给了我无助的搀扶，给了我痛楚时的抚慰，我真的真的感谢父母，用他们的血汗铸就我人生的平坦大道。
自从知道“感恩”这个词之后，并且，深深地感知它的内涵之后，这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里，我明白，正是由于这种感激，才让我不断的奋进，在高考这扇大门前，我会冷静地思索，努力地付出，即便我像蜗牛一样总比别人慢一拍，但是我要像《蜗牛》里唱的那样“我要一步一步往上爬，直到阳光静静地照在我脸上。”因为我要回报父母，我还要回报老师，回报社会。
谁能说中国女排不是好样的?谁又能说中国女排没有感恩的情结呢?是她们，又一次用自己的付出与成功让我深深感悟“感恩”原来也可以战胜对手。2004年，中国女排是带着20年期盼上阵的，她们心知不可辜负祖国人民的一片赤诚，为了回报祖国，回报人民，就在那最后一扣，他们都抓住希望，攀援着意志的臂湾，直至敲响了欢乐的锣鼓，我佩服她们，我要向她们学习，把感恩的情怀化为一种拼搏上进的动力。
我可以说，只要我们心存感激，感激上帝给了你一张可爱的心脸，感激父母养育了你，感激老师培育了你，感激学校给你一个修身之处，感谢社会给了你一个展现的舞台，感激上天给了你阳光，感激大地给了你温暖……这样，你我还有什么理由不去搏击人生?
感谢你让我懂得了感恩。
我懂得了感恩
孟郊的《游子吟》几乎人人都能吟得出来，而这里，我也要献
上自己对爸爸妈妈的一片心意。
三月，是关爱长辈月。历经十二个春夏秋冬，我才明白：
爸爸妈妈给我们付出得太多太多，而我们的回报则少之又少。
体会父母的爱，从来都是从容淡定的。因为它自然得象空气，
令人难以察觉。不知那天起，蓦然发现，岁月的痕迹已在爸爸
妈妈原本年轻的脸上此起彼伏，我惊觉：我是一个粗心的儿
子。从现在起我要为他们分担忧愁，我要用行动告诉他们，你
们的儿子会因为你们而长大。
今天是星期天，为了一个“远大理想”，昨晚熬夜完成了
大部分作业。我从睡梦中醒来，阳光已经调皮地抚摸我的脸，
暖暖的，痒痒的。我一骨碌从床上爬起来，对着阳光发誓：我
要做个久违的小主人。
今天的目标是清扫客厅卫生。我先动手把茶几上、电视机
旁、电脑桌上和沙发上那些凌乱不堪的书放在一起，并把它们
各归其位。在整理书籍的过程中，我发现有好多书都是因为我
的随手乱放的坏习惯，而显得杂乱无章。换在平时，整理工作
都是妈妈的责任。我在心头发誓：一定要改掉这个坏毛病，少
给父母增加负担。接下来，我就要对付那些灰尘了，我拿起拖
把，一会儿这里来个“横扫千军”，一会儿那里来个“铺天
盖地”，许多灰尘全都见势不妙，仓皇而逃。转眼地板亮得能
照出影来。清理卫生死角是最难办的了。电脑桌底下，沙发底
下，门背后和橱里的角角落落都堆积着成千上万的灰尘，我立
志让爸爸妈妈感动一下。于是，我便拿起一块抹布，转挑那些
难擦的死角，认认真真地擦起来。可因为我平时不怎么做家务
事，所以没有经验，不一会就败下阵来，而那些灰尘却还是
“活力十足” ，仿佛要在那些死角“安营扎寨” 。我想，我
又怎能被那些灰尘打败呢？我灵机一动，拿起抹布，把顶部弄
小，然后对准地方细细擦，一遍、两遍……灰尘果然被我擦掉
不少。清除了卫生死角，顿觉浑身轻松。可发现镜前的我俨然
成了个大灰人。
帮大人做家务，心里感到特别愉快。因为，我的行动使爸
爸妈妈心里感到温暖，受到感动。从他们眼里我读到了赞
我懂得了感恩
窗外的大树被狂风吹得开始摇晃起来。路上的行人都撑着伞，伞也被吹得摇晃起来，真冷啊！妈妈怎么还不来送伞，走得真慢啊！我着急地向校门口张望。校门口有很多人，他们都撑着红色或蓝色的伞。马路上车子也很少，行人走的速度也很慢。
过了大概十分钟，可我却觉得过了一个小时。我又向窗外望了望，我看到了一个熟悉的身影，披着蓝色的雨披，慢慢得向教学楼这边走来，她手里拿了一把伞。我的脸紧紧贴着窗户玻璃仔细一看，啊是妈妈，终于来了。我急忙背起书包，一步两级台阶就跑到一楼了。我跑到消防通道，拿起妈妈手中的雨伞就问妈妈：“妈妈，可把我急死了，你怎么现在才来啊，我都等了半个小时了。”“路上堵车啊”，妈妈匆匆回答后，就赶紧带着沉重的我，在狂风暴雨中骑车，车子被风吹得微微有些摇晃，这风雨就好像在跟我们对抗似地。迎着风雨，妈妈骑车的速度更加慢了，我只好轻轻地对妈妈说：“骑慢点儿。”这风大得让我眼睛都睁不开了，虽然撑着伞，但是衣服和裤子仍然湿了。
一阵狂风吹来，把妈妈雨披的帽子给刮了下来，我猛一抬头，才看到妈妈的头发上有很多雨珠，头发全湿了，在这片黑发中夹着一根白头发。我的心中忽然涌起了一股浓浓的暖意，我这才知道，妈妈为我操了太多的心。我知道妈妈对我的爱是最真最真，我要懂得珍惜这份爱，怀着一份感恩的心好好学习，这才是报答妈妈爱的最好方式。
【第二篇】诗歌伴我成长作文400字
诗歌伴我成长诗，像一束阳光，给我带来了温暖；诗，像午后的凉风，让我感到清爽惬意；诗，更像一位良师益友，给了我很多教益。在诗海中漫游，我看到了许多闪光的东西，那便是人类的智慧，我伸手捕捉，拾取诗中的谆谆细语。 鹅，鹅，鹅，曲项向青歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”蓝蓝的天，清清的水，红红的掌，白白的羽毛，把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”大自然的轻声低吟，更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。 上学了。读孟郊的《游子吟》，我仿佛看到夕阳西下时，年迈的老母坐在窗前，一针一线缝补衣服，那眼里充满爱怜，充满期待。我从中读到了亲情，也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物，化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。 在诗中，我与古今牵手，与世界对话。我爱诗歌，爱得深沉，爱得心切。进了初中。我读杜甫的《望岳》，让我明白了人要有远大的理想和抱负，要志存高远，胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折，要勇于面对，敢于挑战，只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长，要有坚持不懈，勇于探索的精神。我读诗，读的是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”的英气；读的是“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”的悲壮；读的是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的爱憎；读的是“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。 倘徉于诗海，它的浪花，它的清凉已侵入我的心房，融入我的生命。
【第三篇】诗歌伴我成长作文400字
小学四年级作文400字范文：读书伴我成长在童年记忆的天空里，有一艘神秘的月亮船，装着我童年所有的神奇和乐趣，其中就有书。它是我最钟爱的玩伴，它陪我走过幼稚，走过孤单，走过11个春秋冬夏。形形色色的书籍伴我成长，给我智慧，给我力量。一本书，轻轻薄薄，方方正正，外表并不奇特。可五洲四海，甚至宇宙星际都浓缩其中。书真是一座知识的宝库，智慧的乐园。随便拿出一本书，只要你用心去体会，都会读得如痴如醉。 不记得什么时候起，我就从妈妈期待的目光里明白了读书的重要。她教育我，农村的孩子学习不易，唯有好好读书，才能长大成材，成为对社会有价值的人。在我的小小书架上，有各种各样的书，这些书趣味多多。我对它们中的每一本都爱不释手，但我最喜爱的还是那本彩色的《智慧背囊》，这本书告诉了我许多的道理，让我懂得了每个人的生活经验是由自己去体会的，人生的路要靠自己走，生命不能虚度，一分耕耘就会有一分收获……书启迪着我的智慧，净化着我的心灵，激励着我的精神。《20个名人故事》让我坚信，没有爬不过的山，没有涉不过的河，只要有理想有信心，不怕挫折，终会看到胜利的曙光；《80天环游地球》让我了解到地球上神奇的时差现象：每向东走过一个经度，时间就会提前4分钟；《智慧背囊》教会了我怎样学习，怎样做人；《中华寓言故事》告诫我有了成绩不要骄傲自大，更不能轻视别人，否则将失去朋友失去一切；海的女儿》则使我潸然泪下，为美人鱼的善良而久久回味……为了看书，我常常忘记了吃饭，延迟了睡觉。书就是我的亲密伙伴，它不仅给了我无尽的知识，也给我的生活增添了情趣。书籍，把我带入另外一个清新的世界，使你如同走进了一座无比广阔的艺术园林：你听，那不是贝多芬奏出的美妙的交响曲吗？你看，那不是西子湖畔令人心醉的美景吗？你闻闻，这儿还有百花盛开的扑鼻芳香呢！“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样！”这是高尔基爷爷曾经说过的话。的确，如果你喜欢看书，就像驾上了一叶轻舟，它会载你去浩瀚的知识海洋里遨游。感谢书籍，让我增长了知识，认识了人生百态，了解了人情风俗，此时，我想高声对全世界说：“我是阳光少年，我在知识的海洋里尽情畅游，健康成长！”
【第四篇】诗歌伴我成长作文400字
诗歌伴我成长诗歌伴我成长
从我记事起，诗歌伴我成长作文400字
你似乎就一直伴我左右。 我和你一起成长， 口中吟诵着你的平仄， 眼里看到的是你文字的清瘦……
慢慢成长中，
你在我眼前渐渐丰满， 成了一片浩瀚的宇宙， 每颗神秘的星球，
都满载着诗人的喜怒与欢忧……
而今日，你竟逐渐生动，诗歌伴我成长作文400字
每次的品读，
都仿佛和一位诗人在促膝交流，
望着他的眼眸，诗歌伴我成长作文400字
我的呼吸也成了他的节奏……诗歌伴我成长作文400字
我想我们的缘分， 也许才刚刚开始， 我的这一生，
注定要与你牵手， 直到白头……
【第五篇】诗歌伴我成长作文400字
诗歌伴我成长诗歌伴我成长
在诗歌诵读中，能让儿童成为一个感情更加细腻、心灵更加柔软，生命更有质地的人。苏霍姆林斯基说：“不能设想一个真正的人没有情感。实际上，教育就是从培养真诚的关切之情——即对周围世界所发生的一切都会由衷地作出思想和情感上的反响——开始的。”
而“诗是最能陶醉儿童思想感情的”文学样式。诗歌里纯真质朴、以爱为核心的思想感情将会为儿童的生命染上丰富的底色。那些描写和歌颂亲情、友谊、博爱的诗歌最容易让儿童找到情感的共鸣，让一颗小小的心欢跃不已。 新学期一开学，我们老师便为孩子们选取了一系列适合低年级儿童诵读的古诗、儿童诗。朗朗上口的诗歌，读起来极大提高了孩子们的语文学习积极性，也为将来的写作学习做了很好的铺垫。同时，我们的语文诗歌诵读也与现代信息技术紧密相结合。爸爸妈妈们利用智能手机软件“为你读诗”， 将孩子们的配乐朗诵诗歌用音频的形式记录下来。并上传到班级群中，让孩子们在家中也能做到互相交流切磋是个朗读。 我利用早晨课前时间，将孩子们分享在群中的诗歌朗诵作品播放给大家欣赏，既陶冶了孩子们的情操，也极大地提高了孩子们朗诵诗歌的积极性。
培养诗歌爱好从我们童年开始，诗歌朗诵时如嘴嚼奇异花果，滋味特别，心静气爽，有时荡气回肠，或泪流满面，或慷慨激昂，人之为人的感觉油然而生。本学期我们语文教学特色主题为“诗歌伴我成长”。诗歌读起来朗朗上口，这对于刚刚从幼儿园升上一年级的孩子而言，他们还没有形成完整的审美体系，对于好与坏、美与丑、善与恶往往凭借外
部表象去感知，而不能分析其内在的美和价值。诗歌把意境美、音韵美、哲理美融合一体，有着特殊的审美功能，学生可以从古诗中受到美的熏陶。运用古诗词教学正好可以弥补这一点，因为诗歌往往反映一种内化的、含蓄的感情，诗人把自己的意志和感情寓含在诗词中，正所谓“诗以明志”。教师可以通过对诗歌的讲评，扩展学生的审美视野，让学生获得更高层次的审美感受，得出正确的审美标准。
【第六篇】诗歌伴我成长作文400字
不曾有你400字诗歌作文小编导语：这是不曾有你400字作文，不曾有你，不管是在冬日的冰雪中，还是在秋游的红叶中，都不曾有你，但其实我很喜欢与你在夕阳下享受阳光的余晖。更多高中诗歌作文尽在百度攻略。有一天你突然离开，像一道消失的风景线；有一天我突然感觉，生活有一点微妙色彩；有一天你会扬起风帆，飘到没有我的地方。曾经决定走开，可是我的心在跳，你快点回来，阳光沐浴下我们一起分享。和你在一起的时候，雨夜的寒风也变得温柔；和你在一起的时候，每一瞬间都是天长地久。喜欢在秋天约你到海边望浪，到冈山看枫叶，风来了，枫叶打在我的脸上。那种感觉，好舒服。喜欢在秋天坐在秋千上，深情的望着蓝色天空，坐在草原上享受阳光的余晖，其实我很喜欢与你在夕阳下。散步在秋天，遗憾的是，我的生命中不曾有你。
【第七篇】诗歌伴我成长作文400字
小学四年级优秀作文400字：书香伴我成长【无忧考网-小学四年级优秀作文400字：书香伴我成长】我从很小的时候就喜欢读书。记得最早我看的书是《成语故事》，在书里我只认识是几个字，所以妈妈给我讲里面的内容，我很感兴趣。到了三年级的时候，作业不多，我便读一些书籍来充实自己：《西游记》、《三国演义》、《鲁滨逊漂流记》等，还有许多优秀的范文给了我很大的启发。到了四年级，我也看了很多书，比如：《故事会》、《兽王》等，这些书告诉我：“知识是没有尽头的，越是读书越是发现自己的无知。”书让我懂得了生命的本色“为中华之崛起而读书”的雄心壮志和“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说：“书籍是全人类的营养品”每当我在知识的海洋中傲游时小学四年级优秀作文400字，我仿佛是一头贪婪的大白鲨，把一条条知识的小鱼大口大口吞进肚里。智慧大都是从汲取积累起来的。我们要热爱读书，认真读书，读好书，读有用的书。让我们把读书当作自己生命中的一部分，去热爱读书吧!