记一次比赛500字(一)
记一次比赛（活动）
一年一度的“六一”节又来到，我们班准备进行一次夹弹珠小组赛。老师把全班同学平均分成4组，每组自备一个脸盆和足够的弹珠，老师带统一的筷子。
下午第三节课，老师拿着筷子走进教室，同学们立刻欢呼雀跃，但很快安静下来，坐得端端正正，望着老师，等待指挥。老师宣布了比赛规则：每一轮4位同学，2分钟，夹起来的弹珠总数记录在黑板上，最后统计每组总数，多者为胜，违规操作的一次扣10颗珠子。老师请了4位同学来交叉监督。
比赛就要开始了。每组的4位同学站在小组前排的桌边，手拿筷子，对准盆里水中的玻璃弹珠„„“预备——开始！”老师一声令下，秒表开始计时，同学们投入紧张的“战斗”，滑溜溜的筷子要夹起水中的玻璃珠，可真不是容易的事，但同学们屏住呼吸，全神贯注„„瞧，XX同学轻巧地夹起一个又一个，其他同学使劲地喊“加油” „„“三、二、一、停！”，监督员数了弹珠，记在黑板上。同学们欢呼着，议论着，指导者，总结着经验。
比赛就这样一轮又一轮激烈地进行着，加油声此起彼落，振奋人心。最后，我们第二小组获得了第一名，我们像得胜的将军，欢呼“Ye！”（我们小组虽然只获得第 名，但重在参与，我们也感受到团结合作的快乐。）老师给全班同学都发了奖品，只是第一名的多点。
这场比赛真叫人兴奋而难忘。
记一次比赛（活动）
一年一度的“六一”节又来到，我们班准备进行一次夹弹珠小组赛。老师把全班同学平均分成4组，每组自备一个脸盆和足够的弹珠，老师带统一的筷子。
下午第三节课，老师拿着筷子走进教室，同学们立刻欢呼雀跃，但很快安静下来，坐得端端正正，望着老师，等待指挥。老师宣布了比赛规则：每一轮4位同学，2分钟，夹起来的弹珠总数记录在黑板上，最后统计每组总数，多者为胜，违规操作的一次扣10颗珠子。老师请了4位同学来交叉监督。
比赛就要开始了。每组的4位同学站在小组前排的桌边，手拿筷子，对准盆里水中的玻璃弹珠„„“预备——开始！”老师一声令下，秒表开始计时，同学们投入紧张的“战斗”，滑溜溜的筷子要夹起水中的玻璃珠，可真不是容易的事，但同学们屏住呼吸，全神贯注„„瞧，XX同学轻巧地夹起一个又一个，其他同学使劲地喊“加油” „„“三、二、一、停！”，监督员数了弹珠，记在黑板上。同学们欢呼着，议论着，指导者，总结着经验。
比赛就这样一轮又一轮激烈地进行着，加油声此起彼落，振奋人心。最后，我们第二小组获得了第一名，我们像得胜的将军，欢呼“Ye！”（我们小组虽然只获得第 名，但重在参与，我们也感受到团结合作的快乐。）老师给全班同学都发了奖品，只是第一名的多点。
这场比赛真叫人兴奋而难忘。
寓言故事（童话故事）
在一个美丽的森林里的一棵树上，住了一对老鼠母子。老鼠弟弟很热心，常常帮助别的小动物，而老鼠妈妈非常勤奋，但它体弱多病。
有一天，老鼠弟弟出外觅食，看到了一只受伤的小鸟，虚弱地靠着一棵树旁休息，老鼠弟弟想：“如果我不帮助她，她一定会死的，我还是带她到我家养伤吧！”然后，老鼠弟弟便走到那只小鸟的旁边，把树叶叠成一辆小车，推着小鸟回家，小鸟醒来后，便衷心地谢谢他。 过了一个星期后老鼠弟弟到海边散步，突然它听到有动物叫救命，老鼠弟弟便急忙循声走去，原来有一只乌龟被鱼网困着。老鼠弟弟立即用尖锐的牙咬开了鱼网，乌龟伯伯得救了，他连声道谢，再游到大海去了。
老鼠弟弟救了乌龟伯伯，回到家，养伤的小鸟已经康复，谢过他，离去了。
一天晚上，老鼠妈妈突然十分痛苦，老鼠弟弟便立即找医生，医生说她患上了一种严重的病，不尽早医治便有生命危险了！老鼠弟弟问医生怎麼办，医治便告诉他要取得山顶上的一种“七彩草”才能治好鼠妈妈的病。老鼠弟弟立即出发，走过崎岖的山路，到了一个湖边，老鼠弟弟又不懂游泳，正着急，突然，一只乌龟游过来，原来是乌龟伯伯！老鼠弟弟立即爬在他的背上，游到湖的另一边。后来，鼠弟弟又遇见小鸟，小鸟说：“骑在我背上吧！我带你上山顶。”说罢，便飞到山顶。鼠弟弟拿到“七彩草”后便回家了。终于救回老鼠妈妈的性命了。
这个故事让我们明白：多帮助人，当你有困难时别人也会帮助你呢！
感人的故事
天下有千千万万的感人故事，但是让我心酸流泪的则是一则广告中的故事，它始终让我记忆犹新。
那是一天晚上，在一户人家里一位慈祥的母亲正在给他6岁的儿子小雨洗脚，边洗脚边讲着小鸭子的故事。
给儿子洗完脚，妈妈拖着疲惫的身躯又打了一盆洗脚水，去给小雨奶奶洗脚。 小雨看着这一幕，他想：“妈妈给我和奶奶洗脚，她肯定没洗。”想到这，他便拿着一个盆子朝卫生间走去。
当妈妈再回到小雨的房间时，却发现小雨不见了，一转身，小雨用他那稚嫩的双手颤巍巍地端着沉甸甸的洗脚水向她走来。妈妈诧异地看着儿子。小雨走到妈妈面前说：“妈妈洗脚。”妈妈既激动又开心地笑了，她坐下来，接受儿子的特别“馈赠”。小雨蹲下给妈妈洗脚，“妈妈我也给你讲小鸭子的故事。有一只小鸭，小时候，长得„„” 妈妈听着，听着，幸福得流下了眼泪。
这个故事虽然微不足道，但是它却表达着小雨对妈妈的一种关爱之情！
记一次比赛500字(二)
拔河比赛
那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。
那天，举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……
盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点…
…”
“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳” 下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴……
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。
记一次拔河比赛作文 (500字)
这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。
今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何
老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地
握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。
老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用
力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志
昂扬，只有一个人例外，他就是----四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的
力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像
个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着 ：“加油--加油！”那加油声犹
如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情
绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一
会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双
方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀 ！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把
劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀 ！结果，第三局又是我们赢
了。
这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！
记一次拔河比赛作文 (700字)
今天的体育课上，我们进行了一次拔河比赛。
上课以后，我们就来到了操场，参赛的同学全都卷起了裤脚管。有的再次紧
了紧鞋带，有的在那里活动活动手和脚。大家都非常紧张，又十分激动。
老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。不一会儿，老师发出了比赛的命令。“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住
绳子往自己一边倒。我也使出了全身的力气在拉绳子。我们这一边每一个人都在
用力拉着。绳子一点一点地被我