第一篇 风雨后的阳光更灿烂作文《阳光灿烂的日子作文15篇》
阳光灿烂的日子作文（一）：
阳光灿烂的日子500字
我们的生活每一天都是灿烂的，充满阳光的。充满阳光的日子是我们对完美未来的追求，那完美未来的渴望。
小学毕业的前一天，我和朋友来到公园玩，当我们玩荡秋千时，突然想起在儿时和伙伴们玩的场景，因为当时我们还很小，自我荡不起来，所以约好一个人坐在秋千上，几个小伙伴一齐悠好，想起那时多开心呀！如今，我们虽没有了童年时的那份天真，可我们的生活是那么的充实，那么丰富。又是一个阳光灿烂的日子。
又是一个阳光灿烂的日子，妈妈领我去姥姥家，姐姐和弟弟见我来了，就说：咱们玩扑克吧！我明白弟弟在一个扑克迷，于是我们就开始玩扑克了。弟弟抓牌很迅速，我们几个都有点跟不上，而弟弟出牌时思考得却十分仔细，该出哪张不该出哪张，他都思考得很周全。玩了一会儿，弟弟就赢了好几把。之后弟弟说：我给你们变魔术吧！他让我们随意抽出一张牌，另一个人起牌，起完牌把牌给他，经过他小手这么一弄，他就把那张牌给找出来了，很是神奇，我们都争着跟弟弟学，那一天我们过得很快乐！
阳光灿烂的日子作文（二）：
阳光灿烂的日子
所有的欢笑和泪水，在日月流沙后，都化成一片阳光灿烂。
题记
就是那么不经意的一抬头，从窗外漏入那一米阳光让我怦然心动，脑海中就够了出这样一幅画面：一位老人骑着二八大个儿自行车，车的横梁上坐着一个小女孩；田野间，满是欢声笑语，蓝天上，阳光灿烂。
那位老人，就是我爷爷，而那个小女孩，就是我。爷爷很高，很瘦，眼里有一股独
有的严肃，大家似乎终日里怕着他。也不明白为什么，每当爷爷看到我时，眼里的严肃就化作一片慈爱。童年的日子，爷爷和我一同走过，还有，那灿烂才阳光。
那十几年前的的夏天，阳光明媚的下午，爷爷总带我去看那片田野。开满鲜花的田野上，我贪婪的享受着阳光。爷爷教我辨认每一种树，每一种花花草草，甚至每一种昆虫。累了，就在小土山的凉荫下坐着，团土蛋蛋，比谁团得多，多者能够的一串糖葫芦。虽然每次都是爷爷团得多，但是糖葫芦总归我。走之前把土蛋蛋埋到土里，第二天再来寻，虽然从未寻得过。童年的韶华，逝在阳光灿烂中！
那又是一个阳光灿烂的下午，只是我已是一名中学生了。爷爷还是骑着那辆二八大个儿，来学校看我，还买了我最爱的糖葫芦。我在上课，爷爷不想打扰我，在班门口留了张便条就默默的走了。下课，爷爷那苍劲的字体让同学们赞叹不已，我美滋滋的吃着糖葫芦时，妈妈来了。妈妈告诉我，爷爷在回家的路上出了车祸，在医院里
自从那次车祸，爷爷苍老许多，本来只是微霜的头发已变花白。他再也骑不了二八大个儿了。午饭后，阳光灿烂，爷爷在阳台静静的读着书，我悄悄的走进，爷爷缓缓的抬头，露出灿烂的笑容。他关心的问我的学习，我欣然的点头。我转身低头，泪就落下
这个阳光灿烂的上午，我用文字记录下着阳光灿烂的日子。所有的笑和泪，慢慢化作一片阳光灿烂，我却已热泪盈眶
阳光灿烂的日子作文（三）：
阳光灿烂的日子
天空中乌云密布，我却挥去乌云，换来阳光灿烂！
xx，58分。老师念到了我的分数，听到我的成绩我的心如同一面明镜掉到了地上，啪的一声，碎了，碎的很彻底！我平时的傲气荡然无存，留下的只是羞愧。我不明白我是怎样回到自我的座位的。
叮铃铃。放学了，我拖着书包，迈着无力的双腿，向家走去。走到我家小区前的草地上，我坐了下来，哭丧着脸，头紧紧的低下。我不明白该如何回家，该如何去应对我的父母，这样的成绩，我真的不敢拿给他们。
这天，我挥去心中乌云，换来阳光灿烂，这天是个阳光灿烂的日子！
阳光灿烂的日子作文（四）：
阳光灿烂的日子800字
抬头，望见一抹似曾相识的阳光扑面而来。
这阳光，似乎是那次棉花糖的记忆。
那次，刚刚下过小雨，我走在被雨润湿的大街上，两边的店铺屋檐往下滴着水，小草也没了往日的青葱。一抹悲伤袭来，我闷闷地向前走着。突然，一股香味扑面而来，原先不远处有一个小车子，那里正在卖棉花糖。我加快脚步走去，迫不及待地又吸了一大口空气，呼，多么怀念的味道啊！因为刚下雨，买的人并不多，我对那个老板娘说：拿一个棉花糖。好，等一会儿。回答我的却是一个汉子，平淡的语调没有一丝起伏，但他雄厚的男中音却把我吸引到他的身上，他的面前是一个老式制糖机，只见他把一勺勺白糖放入中间的一个小孔中，周围便有糖丝出现了。那个汉子用木棍熟练地缠着，完成后想递给我，却被老板娘夺过，一把扔进垃圾桶，我眉头一皱，这是干什么？老板娘看了我一眼，说：这个缠得不紧，吃得肯定不方便。我恍然大悟，却有些疑虑：天下竟有这种人！此刻的商家还会思考到顾客的感受吗？天上的阳光透过乌云，丝丝温暖的照在我身上，我不禁舒服的换了一个站姿看那个汉子做棉花糖。这一次，他挑了几种不一样颜色的果粉加了进去，解释说：加了这东西，棉花糖会更好吃哦！做完后，老板娘又将棉花糖拿在手里，与上次不一样的是，她将一张纸巾裹在木棍上，说：拿着吧，这样不粘手。我惊讶地看了看
她，递过五彩缤纷的棉花糖。此时，天已经完全放晴了，明媚的阳光撒泼般与行人做着游戏，顽皮的吹口气，变成了一道亮丽的虹。我看着那道金光，与棉花糖好像，好像
那似曾相识的阳光，又像是那次搬书的经历。
刚入初二，大家互不相识，老师组织大家到仓库领书，大家都踊跃举手，争相去搬书。所有的男生进了仓库，一次又一次的来回，上下楼，使得我们的衣服早已湿透，脸上的
汗水也顾不上擦。脸上灿烂的笑容却像那金色的阳光，一成不变。大家高兴的笑着，搬着。最后书搬完了，我们坐在教室里，外面灿烂的阳光照进来，似乎是在为我们喝彩。
许许多多阳光灿烂的日子编织成了甜蜜的生活，我愿这完美的日子无限延长直至永远！风雨后的阳光更灿烂作文
阳光灿烂的日子作文（五）：
阳光灿烂的日子
清晨，一缕缕金灿灿的阳光从窗子里探进来，屋里静悄悄的，连蚊子飞过的声音都能听见
我厌倦这鸦雀无声的屋子，推开门，我独自踏上一条幽径，那是一条清净的小路，在阳光的照下，那小路的鹅卵石被照得闪闪发亮，在小路的一边站着一排排英勇的战士树。那嫩绿的树叶，在阳光的抚摸下仿佛显得有点羞涩，泛出那一丝丝的红晕，可能是因为春天这个万物复苏的季节吧！一抬头就看紧啊阳光透过树叶的点点金光
我厌倦这鸦雀无声的屋子，推开门，我独自踏上一条幽径，那是一条清净的小路，在阳光的照下，那小路的鹅卵石被照得闪闪发亮，在小路的一边站着一排排英勇的战士树。那嫩绿的树叶，在阳光的抚摸下仿佛显得有点羞涩，泛出那一丝丝的红晕，可能是因为春天这个万物复苏的季节吧！一抬头就看紧啊阳光透过树叶的点点金光
七拐八绕地走到那棵大榕树下，这时我便会遇到那里的常客两个年过六旬的老人。一见到两个老人，他们的脸上露出了红光，可能是两个老人刚刚锻炼完了吧，我也有幸体验到他们旁若无人的境界。差不多我每次到来的十分钟后，两个老人互相搀扶、步履瞒珊地久走了。
他们俩很少说话，但我能够看出他们相互搀扶的手握得好紧。她，显然对老伴有着比天还高、比海还深的感情，手中的纸巾，整一遍遍为他擦拭额头上的汗滴，每当这时，我总会放慢脚步，以免打扰他们和谐的步履
以前为一部电影中那悲壮的感情故事而感动，而那感动稍纵即逝。或许是观看电影才有的感觉，但是那感觉确实一瞬间、一霎时的，与人生相比，那短短的感动算得了什么，何况还是虚构的。而在阳光的抚慰下，春风的拍打下的相互搀扶的老人才是真实的，长久的，
虽然不是惊天动地的感情，但也算是颇感动人的
日子一天天过去，那条幽径下路留下了两个老人的足迹，日子一天天过去，两个老人沐浴着爱的阳光，他们不需要甜言蜜语，只需要透过手心来彼此交流。我感受到爱不是短暂而又虚假的，爱是长久和两人之间彼此的信任还有那份真挚的默契，在阳光灿烂的日子里，我感受到阳光的温暖。
清晨的阳光在我心中留下一条条的波纹，在那鸟语花香的幽径，清风抚摸大地的地方，我沐浴了晨曦和斜阳交织出的光芒。
阳光灿烂的日子作文（六）：风雨后的阳光更灿烂作文
阳光灿烂的日子
上帝把天气分为两种，一种是天上的，人们叫它天气，一种是人们心里的，人们叫它情绪。天气总会影响到情绪。风雨后的阳光更灿烂作文
在这金秋时节，阳光明媚，秋高气爽，我的情绪也是愉悦的。天空丝丝缕缕的白云，空隙之间露出明净的蓝，这才是真正的蓝天白云。我微笑着：这几天的阴雨天总算是过去了，正因如此，天空才会这么蓝吧？怪不得人们常说：阳光总在风雨后。风雨过后的天空总会那么蓝，阳光总会那么灿烂！
经不起风吹雨打的花儿已经凋零了。往日的风姿万种也早已在人们的视野中消逝，我不禁暗自叹息：娇弱的花儿们啊，你们不能经受风雨的折磨，就不会看见雨后的阳光了！我想：人也是这样，我更是这样。潇潇洒洒，自由自在的童年时光已经过去了，迎来的是一个深秋与严冬的考验！站在初中生活的新起点上，我就应鼓起勇气，拾起信心去创造一条属于自我的星光大道，这条路通向的是一片光明！也许这很困难，也许这种困难一次又一次地击退你那进取的心，也许这种困难让你一次又一次地失望，可阳光总在风雨后，经历风雨后的我们总有一天会看见属于我们自我的蓝天，阳光会照射到我们身上，放射出无限的光芒，我们如果不能勇敢地战胜困难，只会像秋天里凋零的花，永远看不见太阳。
在这阳光灿烂的日子里，作为挑战者的我正在奋力地向前追，追蓝天，追太阳，追属于我自我的人生。让我们定下一个十年的约定，风雨过后，依然在这阳光灿烂的日子里，相约。
第二篇 风雨后的阳光更灿烂作文《2007芜湖中考满分作文：风雨之后见阳光》
风雨之后见阳光 芜湖考生 “阳光总在风雨后„„”我最喜欢这首歌,是啊,阳光总是在风雨之后才露出她那灿烂的微笑,束束光芒刺破阴沉的乌云,东边天空泛着波光,映得光艳生辉。那风雨的打击,再猛再烈,此时也无法消散人们脸颊边的微笑。 我想,人生也是如此,经历了风雨的挫折和打击,反而让人变得坚强、勇敢,让人变得有成就。人一生坦荡不如一生曲折,曲折成就人生,那些一生坦荡之人,如温室里的花朵,一出温室便凋零枯萎。 古今中外有多少鲜活的事例啊! 春秋战国时期,越王勾践在与吴国的交战中,失败被俘,吴王为了羞辱他,让勾践做自己的家奴,为自己做牛做马,这对一个国君来说是莫大的耻辱,比杀他还难受,越王虽亡国,但志不灭,他立志复国并灭掉吴国。忍辱负重卧薪尝胆,终于灭掉了吴国,成就了霸业。 再说中国女排,上世纪80年代的辉煌无不让国人欣喜若狂,纷纷竖起大拇指,但随之而来的是20多年的沉寂冷落,国人纷纷责骂,女排姑娘们每天承受着多么大的压力,但挫折反而让她们磨炼了意志,让她们变得坚强,在2004年雅典奥运会上,她们虽连输了两局,仍面带微笑,凭着高超的技术和团结实现了惊天逆转,连扳三局,终于战胜了俄罗斯女排。那一刻国人热泪盈眶。她们成功了,是她们的骄傲,中国的骄傲! 电灯为世界带来光明,可又有谁知道爱迪生发明电灯时的艰难呢?他试用了上千种材料,历经种种挫折,失败后终于带来了光明,这让他惊喜不已。有人问他历经这么多的失败,您想到过放弃吗?他却这样说:“世界上没有失败,只有离成功更近一步。” 对啊,在坚强人的眼中世上没有失败,那些挫折只是他们通向成功的垫脚石。失败算什么,它们只不过是自己的一次锻炼,让自己变得意志坚强,变得成熟。一生曲折之人是强人,一生晃荡之人是懦夫。人人都希望自己能够一生顺顺利利,殊不知挫折也能成就人生,成就伟人呐。 朋友,风雨之后才是彩虹,挫折之后就是成功,若你身处逆境,就当是一次锻炼的机会吧,要知道彩虹就在不远处。 这篇文章乍一看,有板有眼,中规中矩,很有套路,语言也较朴实,似乎有些平庸难道阅卷老师太“偏爱”了?实际上,小作者的两点苦心经营、巧妙安排征服了阅卷老师的眼球:其一,在内容上,小作者善于联想,具体体现为由自然现象联想到社会人生,且相互映衬,由实入虚揭示文章的“真意”,同时,小作者又能化虚为实,他要表现的是“风雨之后才是彩虹,挫折之后就是成功,若你身处逆境,就当是一次锻炼的机会吧,要知道彩虹就在不远处”这个主题,是虚的,小作者选择了三个典型事例,让人能够触摸,为实。其二,在结构上,小作者打破了一般考生的三段、四段式结构,而能灵活处理,有总有分,有整有散,有长有短,又特别注意过渡,给人以摇曳多姿的美感。其三,文章的标题虚实交融,夺人眼球。因此,本文属优秀之作。
第三篇 风雨后的阳光更灿烂作文《阳光灿烂作文》
[阳光灿烂作文]
嘻嘻,你算什么，小羽毛？风一吹就飞了，阳光灿烂作文。哈哈，笨蛋丫丫。打豆豆，打豆豆。哎，可怜的豆豆就是我。因为年纪小，在班上，我受尽了嘲笑和捉弄。每一次，都是强忍着走开，不再看他们的目光。还记得以前，一年级时，同学们说：丫丫，去看看太阳，阳光暖暖的！。。。。。。而现在，四年级了。。。。。。同学们对我不再是纯真，而是排斥。偶尔也会有同学不笑我，真正信誓旦旦地说：我们是朋友。但这些人太少太少，而且，那些对我好的同学，也有一点怜悯，有一点同情，但就仅仅这一点，还是可以让我感受温暖。但她们往往也只能短暂地与我相处，更多的就是陪她们自己的朋友。至于我，就只是一个消磨时间的工具。从那时起，我开始梦。梦里无声，是一个安静的世界，只能听见心跳。梦里没有烦恼，我可以把作业和忍受化作清风，吹散思绪。梦里没有嘲笑，没有捉弄，小学一年级作文《阳光灿烂作文》。我可以享受温暖的阳光，不会有顾虑。梦里有朋友，他们蹦啊，跳啊，让快乐把寂寞赶走。梦醒了，阳光亮得刺眼。周围，还是一片笑声，我默默地低下了头。在外面走，一个小男孩拍另一个小男孩的书包。我不经意想起我 以前我拍朋友头，····· 吓了朋友一大跳，而后又哈哈大笑的情形。天空中，一群鸟儿在飞。飞过后，又来了一只孤鸟。我多像那只孤鸟啊，没有朋友加油，一个人慢慢走。坐在石凳上，写了一首小诗。 孤单啊， 像沙漠上的悲哀。 茫茫天空， 离群的孤鸟， 默默低飞。 太阳呵， 光洒大地， 却忘了， 这离群的孤鸟。。。。。。写完了，夕阳西下，太阳要下山了。又飞来了一群鸟儿，带着这只孤鸟一起飞走了。这沉默了。。。。。。第二天，阳光灿烂。我想，为什么不把它当作一个玩笑来看呢？为什么不一笑而过呢？我豁然开朗。外面，阳光灿烂。这灿烂的阳光，洒进了一个孩子的心房。·· 武汉水果湖二小···· 陈逸飞
第四篇 风雨后的阳光更灿烂作文《风雨后的阳光》
风雨后的阳光
天空选择了鸟儿，因为它有一双能够凌空翱翔的翅膀；草原选择了骏马，因为它有着矫健的身姿；历史选择了中国，因为她的民族有着团结的力量；中国选择了共产党......
聆听历史的声音，自1921年中国共产党成立，到国共合作的北伐战争、抗日战争和全国解放战争的伟大胜利、再到中华人民共和国的成立、改革开放发展直至今天，已然九十年。
九十年于世界，弹指一挥；九十年于人生，饱经沧桑；九十年于我党，风华正当。九十年的风风雨雨，已然成为过去，但是九十年的光辉而艰难的历程，却长留在人民心间。风雨后的阳光更灿烂作文
成立于国家危难之际的中国共产党，以毛泽东同志为主要代表，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山，建立了新中国。
建国以后，人民在共产党的领导下，在发展的道路上，艰难的摸索着。 十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题，创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下，国家生产力迅速发展，中国由落后走向繁荣，人民生活达到小康水平。
在社会主义建设的新阶段，江泽民同志结合我国现代化建设的实际情况，站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下，我国生产力进一步发展，人民生活更加富裕。
近几年来，奥运会在北京的成功申办，世博会在上海的华丽绽放，这都要归功于共产党人一直坚持不懈的提高全民素质、创建和谐社会，中国才会如此之快的被世界所肯定。
“粉身碎骨浑不怕”，这艰苦奋斗的九十年，造就了一支能征善战的党员队伍，铸就了共产党人求真务实的品格，锤炼了他们百折不挠的意志，凝聚了一批愿为共产主义事业奋斗终身的共产青年。就算再过几十年，青年们不再年轻，可那时必当有新的一批冲锋而上，来为共产主义补充新鲜的血液，使得共产党永远风华正茂！
抚今追昔，感慨万千；展望未来，任重道远。对于共产党这支坚强的队伍而言，永远没有停滞不前的脚步，只有攀不尽的高峰。在激扬的青春里，他们勇于开拓，勇于创新，克服一切艰难险阻，给祖国一个美好的明天！
阳光总是在风雨之后才露出灿烂的微笑，束束光芒刺破阴沉的乌云，东边天空泛着波光，映得光艳生辉。那风雨的打击，再猛在烈，此时也无法消散人们脸颊边的微笑。