第一篇:《学雷锋征文1000字》
学雷锋征文1000字 有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
虽然他出生平凡但死得壮烈；虽然他生命短暂但他的精神永远流传。他是平凡的人，却又不平凡的历史；他是平凡的战士却有不平凡的英雄光辉。他是平凡中的不平凡，他是天空中最亮的星，让我们继承他的光辉继续照亮下去吧！
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只
有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
第二篇:《学习雷锋精神征文》
不朽的雷锋精神
他，没有高挑的身高，没有强壮的身体，却有一颗无比纯洁的心灵!虽然苍天只给予他22年的人生，但是他的精神却永远铭记在我们中华儿女的心中。从1945年前的道德楷模，到今天的励志榜样，他无时无刻不在散发着他耀眼的光芒。他，就是雷锋！
“学习雷锋，好榜样!忠于革命忠于党„„”一首熟悉的歌曲不断萦绕在我们耳旁。雷锋不朽的精神，一直伴随着我们华夏子女的健康成长。
三月的春风是彩色的，它染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，我们谁也不会觉得陌生，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心。虽然他已离我们而去，但是他那伟大般的行动，却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息、舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„每一次想雷锋，就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华二悲哀；有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
老师，是太阳底下最光辉的职业。老师就是雷锋的化身，他们夜以继日的工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个晚上。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有道德、有抱负、有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。 解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的“长城”。他们冲锋上阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵„„几天几夜都未曾合眼，
他们无怨无言，他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士，不正是雷锋的传人吗？
清洁工，他们不怕炎热寒冷，不怕风吹雨打，每天穿上属于自己的职业装，辛勤地打扫卫生，为我们提供一个美洁舒适的城市。
铁路工人，一位“铁人”的形象。他们为了我们国内、国外的所有旅客、货物的安全，不论风雨交加，还是电闪雷鸣，或是酷热难忍，他们始终如一 ———— 早出晚归。在铁路上，不知留下多少他们的足迹；在铁路上，不知他们付出了多少热血。他们，用自己的付出给我们人民带来健康；带来安全的幸福！为许多家庭造就美满!你敢说他们不是雷锋的后裔吗？
也许我们的出生低微；也许我们的付出并不多；也许我们不能流芳百世，可是我们懂得：哪怕我们犹如雷锋般出生于贫困家庭，也要像雷锋一样选择坚强地走下去，从而改变自己的命运。
一个人价值观形成的影响是巨大的，一个幼儿期懂得经历与环境决定了雷锋很多核心价值。我们无法选择“出身”，但我们需要对它给我们价值观带来影响有清楚的意识。我们不能选择过去，但我们可以选着它给我们的现在与未来带来的影响。
雷锋，一个不利己专利人、服务全社会的中国楷模，他的精神永远存在我们的心中，他的精神将永远绵延下去，他永远丰碑永固！
时代需要行动者，社会需要热心人。让身为龙传人的我们，以雷锋同志为榜样，大力弘扬雷锋精神，让我们都成为雷锋的“化身”，舍己为人，永远为人民服务，共建时代的精神家园。
第三篇:《学雷锋征文》
小时候，妈妈经常跟我说雷锋的故事，雷锋从那时就住进了我的心里，我的心中充满对雷锋叔叔的敬仰之情。
前几天，我在公交车上看到这样真实的一幕：当时我坐的是我家那边的5路公交车，那时天气炎热，正好又是学生放学，家长下班的高峰期，没办法，为了能早点回家，我果断地选择了那辆拥挤的公交车，上了车，我只能站在那一小块空的地方。我看见在我旁边坐着的是一位父亲，他的腿上坐着他的小女儿，也就四五岁的样子，看起来非常乖巧，两只大大的眼睛像是会说话似的，公交车启动了，不一会儿，就到了下一站，没想到这一站下的人还挺多的。这时上来了一位年迈的老奶奶，她走路很慢，生怕跌倒，上了公交车之后我原本以为会有很多人让座，没想到那些有位子坐的人统统都把头扭向了窗外，只有那位可爱的小女孩对老奶奶说，“你坐到我爸爸腿上吧”，这么看似简单的一句话，却牵扯着我的心灵。
为什么车上的大人都无动于衷，只有那么小的一个小女孩说话呢？为什么在这里我看不到雷锋精神呢？难道时代发生变化，雷锋精神就发生变化了吗？这一串的疑问使我的心情久久不能平静。又过了几站，我下车了，这短短的几站公交车，我想会是我坐过的最难忘的一次公交车。回到家后，洗完澡，我躺在床上，满脑子想的都是那小女孩说的话，我想当时要是我有座位坐，我恨不得第一个把座位让给老奶奶，生怕别人跟我抢，可为什么这车上的人一个个都像没看到一样。如果那时上公交车的是他们的爷爷奶奶，外公外婆，那他们还会这么平静，还会无动于衷吗？我想不会的，那为什么大家就不能把别人的爷爷奶奶，外公外婆放在眼里呢？我看到来奶奶站在一个老人专座的座位旁边，上面坐的是一位看似高中的学生，他一脸不屑的望着窗外。上这么多年学，他都学到些什么了，我当时真想过去好好训斥他一顿，可是一想，我都懒得跟这种人说话，他都不值得我说，也就打消了这个念头，他真是丢尽了我们高中生的脸。
回想到三月份“学雷锋”月的时候，马路边的学雷锋的中小学生一下子比往常多了好多。他们大多都会扶着一些行动不便，或者年事已高的人过马路，这本是一件高尚，一件值得人们学习的事，在我看到一则新闻之前我是这么想的。可当我看到这样一则新闻，我沉默了。新闻上说的是有位老奶奶，她本来不想过马路，却硬被几位学雷锋的中小学生给拉过了马路，这样反复几次，弄得这位老奶奶都不敢出门了，说等过了“雷锋月”再出来。这只是一则短短的新闻，却引起了我的深思，为什么雷锋月之前没看见那些中小学生那么积极？难道只有在雷锋月他们才会有雷锋精神吗？学习雷锋非要在一个时间段吗？这种行为真不应该。 类似这样的事情后来在新闻上也看到过很多，有的老师竟然以任务的形式布置给学生，让学生在雷锋月每天做一件好事。前面的报道估计也是学生为完成任务而做的。雷锋一生做过无数好事，如果他是抱着这种“任务”的态度的话，恐怕也坚持不下来吧。
我还听同学说过一个故事：有位女大学生，她说她想为一些贫困儿童献出自己的一份爱心 ，捐了一些钱给他们。可是没过几天，她的新闻全校都知道了，她的老师还在班上特地表扬她，我想既然她是默默无闻的，为什么还会有人知道呢？她明显是故意的，捐献自己的爱心有必要让全部的人都知道吗，这种为了获得表扬才学雷锋的做法未免也太虚假了。
学习雷锋本是一件好事，可是在越来越多的人的眼中，学习雷锋就好似一个固定的节日一样，只有节日到了，他们才会“作秀”，还有有些人是打着学雷锋的旗号为自己赢得各种荣誉。
这样对自己对他人都毫无意义，都是有悖于雷锋精神的。
因为雷锋同志的助人为乐本是一种
自觉自愿的行为，是出于对他人的关爱，{学习雷锋征文}.
而不掺杂着其他不正当的杂念，否则的话，就脱离了“爱”的界限。譬如说，前面那些小学生非要搀扶老奶奶过马路，完全不管老奶奶是不是真的有这个需要，如果她本不想过马路，被这些小学生搀过去之后，她还得自己走回来，不是给老奶奶添麻烦吗？这能说是对老人的关爱吗？
这是在学雷锋过程中出现的不恰当的作法。除了这个，社会上现在还有些人想助人为乐却不敢助人为乐了。起因是有人去扶跌倒在地或被车撞到的老人，不成想被这个老人反咬一口，说是被这个人所撞倒，好心好意地帮人，却落到了要支付本和自己完全没有关系的医药费的下场。很多人看到这样的新闻，再遇到类似的事情时，自然会犹豫到底要不要去搀扶老人。不搀扶的话，万一老人真出了意外，我们在良心上又过不去。搀扶的话，又怕被人讹诈。为此，北大副校长这样说到：“如果你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿。”一时间，这样的话被网民捧为“撑腰体”。“撑腰”实属调侃，但却道出了北大校长对社会上因为个别案例就不敢助人的行为的深深担忧，如果一个民族都这样不敢助人了，那这个民族真的无药可救了。任何社会，都需要那个雷锋，雷锋在，人间温情就在。
只是时代在变，学雷锋的情境也在变。我们要端正学雷锋的态度，不可以为“作秀”学雷锋，也不可因害怕被讹诈就不敢学雷锋。遇到别人有困难，在我们力所能及的范围内的，我们一定要去做。真的雷锋精神并不一定非要体现在一件大事上，不是说非要让你为贫困儿童捐多少多少钱才算学雷锋。它更多的是表现在人们日常行为上，我们要从身边的点点滴滴做起，别因为那是一件不起眼的事，就不去做，做善事是不分大小的，“勿以善小而不为”。只要你用心去做，带着对他人的真心关爱去做，相信别人也一定会感受到。我们要相信讹诈帮助自己的人毕竟是少数的，大部分人对于他人的帮助必会饱含感激之情的。
所以，当你经过马路旁的垃圾桶，看到旁边有垃圾时，你不妨把它捡起来扔进垃圾桶；当你看到公交车上有老弱病残的人上车时，不妨站起来让个座，我相信由让座带来的快乐肯定远远大于你在车上站着感觉到的劳累；当你看到有同学没带雨伞，滞留在了学校，不妨让出你雨伞下的一片天空，和她一起走到公交站牌那。这些都是一些微不足道的事情，可是只要每个人都做到这些，并且尊重他人为你付出的劳动，社会就会充满真情，人间就会充满真爱。 雷锋精神长存于人们心间，让我们一起继续发扬雷锋精神吧！
福建省三明.三元区 建设小学六年4班 陈月琴 “我们要做雷锋试
的好少年.........”我深深的陶醉在这首歌．这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人.........”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“闺女啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑{学习雷锋征文}.
着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢．．．．．．”学雷锋，做文明小学生 黄婕 800字
学雷锋，做文明小学生
浦口实小 一（2）班 黄 婕
“学习雷锋好榜样，忠于革命 忠于党„„„„”有一位解放军叔叔，与我们年
年相约于三月，他没有战场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，
仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了一些不平凡的事，他的名字就
被人民永远铭记在心里了；但他却成了我们学习的榜样，给我们的精神带来崇高
而温暖的气息。他就是——雷锋!虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大
的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋叔叔
说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到
无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!我们知道雷锋叔叔是个高尚的人，
做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋叔叔，也就应该从身边做起，从自
我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，
捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，
主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”。他们伸出灵巧双手，认真地修理
着教室里损坏的公物，他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互
助之情景时有发生。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责
任感，在学习中刻苦钻研，不骄不躁，谦虚谨慎。让我们平凡的人生孕育出
雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。同学们，
让雷锋叔叔的精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋叔叔的精神长驻
我们美丽的校园!
学雷锋做好事-我是环保小卫士
今天是星期天,我们开展学雷锋做好事活动。我想做一名环保{学习雷锋征文}.
小卫士，我带了垃圾袋和夹子来到马路上，看到马路上有人乱扔
的烟头和垃圾，我赶紧用夹子把垃圾捡进垃圾袋。
后来我到公园那边去捡垃圾，有很多小朋友看到了都来帮忙
捡垃圾。
我今天当了环保小卫士，心里感到很高兴、很开心，我下次
要继续学雷锋做好事。
心，我下次要继续学雷锋做好事。
"如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？"
你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！
同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。 雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？ 有人说："雷锋已经永远离开了我们"，他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们„„
雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这
第四篇:《学雷锋征文稿》
雷锋，从未离开我们
濉溪县五沟中心校 八（4）班 孙晨
在科技高速发展、日新月异的今天，我们是否会想起上世纪五、六十年代的一个人------雷锋？也许在有些人的印象中，依稀会有雷锋这个人模糊的身影，但是我想我们铭记着的，不仅是雷锋这个人，更应该是他那崇高的灵魂和精神。
有人说“雷锋已经离开了我们，他已不再是21世纪人的楷模了，已经过时了。”但雷锋真的离开了我们吗？答案是否定的，他没有！他的肉体虽已离去，但他的崇高的灵魂和优秀的精神依然伴随着我们，激励着我们······
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位······”很多人一定都听过，雷锋的这句名言，但在现在一些人看来，它已不再是我们的指航仪，而只是乏味的文字语言，已经被人们摒弃，事实真的是这样吗？不是，因为无论历史怎样发展，时空如何变化，那些决定着人类向前发展的因素始终不会改变，那就是雷锋精神。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师们的真实写照。大家还记得那个为救自己的学生而双腿高位截肢的张丽莉老师吗？仅有29岁的她，是黑龙江省佳木斯市第十九中学的一名普普通通的老师。在2012年5月8日晚，一辆失控的客车撞向学生，在这危急时刻，张丽莉老师将学生推向一旁，自己却被碾压在车下，造成双腿截肢。人们怎么也想不到，这样一个文弱的女子在这关键的时刻会有这么大的勇气。我想那是因为她有一颗炽热的、无私奉献的心，那颗心鼓舞着她去这样做。我们又怎么能说，雷锋离开了我们呢？那不就是雷锋精神的再现吗？