当好老师的小助手200(一)
班干部要当好老师的小助手
——在班干部培训会上的发言
同学们：
新的学年已经开始，大家在新的班级里，经过几周的学习，已经被同学们选举为班（队）干部，这是全班同学对你们的信任，是班主任老师对你们的重托，也是你们的光荣！希望大家珍惜班干部这个称号，在各自不同的岗位上，努力工作，为班集体争取更多的荣誉。
为了帮助大家更好的当一名合格的优秀班干部，下面，我就班干部如何当好老师的好助手讲以下几点：
一、当好老师的助手，班干部就要成为品学兼优的好学生。 班干部在班级里要协助老师管理班级，帮助老师做力所能及的事情，帮助同学们解决学习、活动及生活上遇到的困难。要当好班干部，就先要成为品学兼优的好学生。一要勤奋学习，成为学习上的尖子生。二要办事认真，乐于为同学服务。例如：在上自习是组织同学们认真完成作业，下课了，带领大家玩游戏，同学之间有了矛盾，要帮助他们握手和好，同学遇到了困难，要主动帮助解决等等。三要关心集体，有一定的组织能力，做同学们行为上的好榜样。四要讲究公德，争做心灵美的人，在日常学习中，要团结同学，助人为乐，真诚老实，乐观开朗，严于律己，善待同学。
二、当好老师的助手，班干部就要明确自己的职责。
由班干部组成的班委会，在班级里起着核心作用。只要班委会成员人人都能各负其责，各尽所能，认真工作，就能成为老师的好助手。
班长：是老师的得力助手，负责全班各方面的工作。副班长协助班长做好有关工作。
学习干事：负责全面提高本班同学的学习成绩，协助各科老师收集、分发作业等。
安全卫生监督员：负责管理班级安全，检查室内外的环境卫生等活动。
文体干事：组织好文艺体育活动，负责体育课及两操路队的排列等
纪律干事：负责抓好班级纪律和集会纪律等。
三 、当好老师的助手，班干部就要协助老师搞好班级的有关工作。
一要协助老师维护好班级安全纪律。在班级管理中，班干部是班级的直接组织，执行者，要带头遵守纪律，注意安全，凡是要求同学们做到的，自己首先要做到，努力成为同学们学习的榜样。
二要组织召开好主题班会。要根据学校和班级安排，对召开主题班会的题目要明确，提前请示班主任，开好筹备会，安排好会议的主要内容、发言人员，发挥全班同学的积极性，提高班会效果。
三要组织好集体活动。在开展班集体活动（文体活动、集会、路队）中，要注意调动全班同学都来参加，重视每个同学的作用，让他们做班集体的小主人。开展活动时要考虑周到，学会宣传，组织，号召同学们积极参加，不要事事依靠老师。通过一次次班集体活动，增强班集体活力，形成团结奋进的班级风气。
四要帮助处理好同学与老师之间的关系。班干部是联系老师和同学之间的桥梁，要把同学们的意见和建议汇报给老师，也要把老师的要求及时告诉给同学们。特别是对受到老师批评的同学，班干部要主动做他们的思想工作，使他们理解老师的心意，虚心接受批评，改正不足，尽快进步。
同学们，让我们以这次培训为起点，抓住锻炼自己的机会，在班干部这一岗位上，热心为同学服务，当好班主任老师的好助手，努力奋斗，成为一名品学兼优的好学生和优秀学生干部！
2011年9月20日
当好老师的小助手200(二)
如何做好老师的小助手
一、 辅导员老师讲话：
同学们，学期已经过半，大家在新的班级里，已经被同学们选举为班（队）干部，这是全班同学对你们的信任，是班主任老师对你们的重托，也是你们的光荣！希望大家珍惜班干部这个称号，在各自不同的岗位上，努力工作，为班集体争取更多的荣誉。 为了帮助大家更好的当一名合格的优秀班干部，下面，我就班干部如何当好老师的好助手讲以下几点：
一、当好老师的助手，班干部就要成为品学兼优的好学生。 班干部在班级里要协助老师管理班级，帮助老师做力所能及的事情，帮助同学们解决学习、活动及生活上遇到的困难。要当好班干部，就先要成为品学兼优的好学生。一要勤奋学习，成为学习上的尖子生。二要办事认真，乐于为同学服务。例如：在上自习是组织同学们认真完成作业，下课了，带领大家玩游戏，同学之间有了矛盾，要帮助他们握手和好，同学遇到了困难，要主动帮助解决等等。三要关心集体，有一定的组织能力，做同学们行为上的好榜样。四要讲究公德，争做心灵美的人，在日常学习中，要团结同学，助人为乐，真诚老实，乐观开朗，严于律己，善待同学。
二、当好老师的助手，班干部就要明确自己的职责。
由班干部组成的班委会，在班级里起着核心作用。只要班委会成员人人都能各负其责，各尽所能，认真工作，就能成为老师
的好助手。
班长：是老师的得力助手，负责全班各方面的工作。副班长协助班长做好有关工作。
学习干事：负责全面提高本班同学的学习成绩，协助各科老师收集、分发作业等。
安全卫生监督员：负责管理班级安全，检查室内外的环境卫生等活动。
文体干事：组织好文艺体育活动，负责体育课及两操路队的排列等
纪律干事：负责抓好班级纪律和集会纪律等。
三 、当好老师的助手，班干部就要协助老师搞好班级的有关工作。
一要协助老师维护好班级安全纪律。在班级管理中，班干部是班级的直接组织，执行者，要带头遵守纪律，注意安全，凡是要求同学们做到的，自己首先要做到，努力成为同学们学习的榜样。
二要组织召开好主题班会。要根据学校和班级安排，对召开主题班会的题目要明确，提前请示班主任，开好筹备会，安排好会议的主要内容、发言人员，发挥全班同学的积极性，提高班会效果。
三要组织好集体活动。在开展班集体活动（文体活动、集会、路队）中，要注意调动全班同学都来参加，重视每个同学的作用，
让他们做班集体的小主人。开展活动时要考虑周到，学会宣传，组织，号召同学们积极参加，不要事事依靠老师。通过一次次班集体活动，增强班集体活力，形成团结奋进的班级风气。
四要帮助处理好同学与老师之间的关系。班干部是联系老师和同学之间的桥梁，要把同学们的意见和建议汇报给老师，也要把老师的要求及时告诉给同学们。特别是对受到老师批评的同学，班干部要主动做他们的思想工作，使他们理解老师的心意，虚心接受批评，改正不足，尽快进步。
同学们，让我们以这次培训为起点，抓住锻炼自己的机会，在班干部这一岗位上，热心为同学服务，当好班主任老师的好助手，努力奋斗，成为一名品学兼优的好学生和优秀学生干部！
二、 儿干代表发言（略）
三、 散会。
当好老师的小助手200(三)
《如何当好老师助手》听课心得 华老师围绕“如何当好老师的助手”这个主题从团干应具备的素质和能力两个方面着手分析，向我们进行了一堂生动的授课。一下就是我对华老师所讲内容的理解：
素质方面：<1>首先作为团干部，要有带头作用，我们是学生，目前最重要的任务就是学习，所以在学习上我们要下狠工夫，做好学习的标兵，这样更能够在同学面前赢得尊重与支持。<2>其次要认清自己的地位，处理好与老师之间的关系。我们是老师的助手，所谓助手就应该做自己该做的事，永远不要越俎代庖，去做决策者之事。这一点也延伸为做事不要先斩后奏，在做一件事之前要先通知老师并听取其意见。工作中老师就是我们的领导者，生活老师就是我们的朋友。
<3>再次要学会事前分析情况，三思而后行。把事前一步一步策划好。“做到运筹帷幄之中，决胜千里之外。”<4>我们还应处理好与同学们的关系，我们要为同学们的利益着想，为他们服务，尽守职责。了解同学们的需要，只有这样才能够更好的持续有效的开展各项工作。<5>最后我们要自信而勇敢，所谓自信，就是要对自己的能力有信心，面对困难能够迎难而上，勇敢并非只是逞匹夫之勇，而是要在自己能够承担责任范围内，职责范围内承担团队的错误，这样才能使成员无后顾之忧的为你全心全意。
能力方面：主要强调了沟通能力，组织能力 ，总结能力。 <1>首先团干作为老师和学生的中介，我们很主要的一个职能，就是上传下达，而这里要重点强调的是这个传递的质量，我们要保证信息的真
实完整性和及时性。<2>其次要善于团结队友，分工合作，在合作中共同进步，要充分信任你的团队，把资源放在合适的位置，我们要明白一个人的成功不是最后的成功，必要时我们要牺牲掉个人利益以追求更高的团队集体利益。<3>最后要学会在失败中总结经验教训，并把这些经验用到以后的活动策划中，不要总在同样的问题上接二连三的犯错。
以上便是我个人对这次听课的总结。从中我学习到了许多，这些道理不仅在工作上有用，在其他各方面同样具有教导意义。
当好老师的小助手200(四)
当好校长助手 带好任课教师
-----校长及业务领导高级研修学习体会
5月14日至5月15日，县进修校组织了全县中小学校长、副校长、教导主任培训，我感谢教育局、进修校领导给我们搭建了这样一个平台，给了一次业务学习的好机会。通过这次培训进一步加强质量意识，坚定了扎实、深入地搞好“课堂教学”活动，全面提升学校教学管理层次，规范教导工作程序的坚强决心。
一、思想认识上，于局长的讲话振奋人心、方向明确，作为一名业务领导，更加清醒地认识到自己的责任。李元昌教授的报告-----《营建主题校本研修系统，引领教师主动发展》，具有时代感，破解了新课改后素质教育的一些难题，不模仿、不照搬，学校、教研组、教师三个层次 都有主题，使整个系