第一篇、蓝天幼儿园文明创建及爱国卫生运动汇报材料 (7000字)
幼儿园创建文明校园汇报材料
蓝 天 幼 儿 园
文明创建及爱国卫生运动汇报材料
我园是阜阳市一类示范幼儿园，是幼教系统的窗口单位，在各方面起着示范、辐射、服务的功能。多年来，我园在各级领导的直接关怀、领导下，以“围绕教育抓创建、抓好创建促教育”为宗旨，坚持正确的办园方向，努力创建社会主义精神文明。 学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校精神文明建设在社会主义精神文明建设中有着特殊重要的地位和作用。决心在新一轮精神文明创建活动中，进一步提高认识，统一思想，紧紧依靠广大教职员工，开拓创新，扎实工作，努力实现精神文明创建的更高目标。以下是本园精神文明创建实施方案：
一、 指导思想和创建目标 ：
坚持以科学发展观和构建社会主义和谐社会为统领，以全面实施素质教育，办人民满意的教育为目标，进一步加强幼儿园各项建设，号召广大教职员工树立崇高的职业道德，不断提升教育水平，努力营造和谐、文明、安全、健康的校园环境，争创文明单位。
二、 具体任务与措施：
（一）坚持保教并重
在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开 1 / 8
展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。
（二）严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、快乐地成长。
（三）加强卫生消毒工作
消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《托儿所、幼儿园卫生保健管理措施》。在 2 / 8
学习中保育员和老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每日紫外线消毒半小时；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严
格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。
另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训；定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。
消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。
（四）均衡合理安排幼儿膳食
我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱， 3 / 8
积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。
每月园长及时认真做出营养分析，通过营养分析及结合召开膳委会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况，自觉让家长监督。
另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。
（五）加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养， 4 / 8
确保安全；各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。
（六）加强家园联系
为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。
今年四月是全国第二十二个爱国卫生月，4月以来幼儿园全体师生开展各项卫生活动，以饱满的精神状态践行爱国卫生运动。
为贯彻落实市教育局下发的春季爱国卫生运动的通知精神，加强幼儿传染病、流行病的防控工作，倡导健康、文明、科学的生活习惯，不断增强广大师生的卫生意识，促进幼儿园环境卫生面貌进一步改善，促进爱国卫生运动深入发展。特制订爱国卫生工作方案： 一、 指导思想
根据创建全国文明城的总体部署和全市春季爱国卫生运动精神，遵照《托儿所、幼儿园卫
生保健管理办法实施细则》,以完善我园爱国卫生“以人为本、长效管理”网络化运行机制为载体，大力开展环境卫生、健康教育和除害防病为重点的爱国卫生运动，增强我园全体师生的社会公德、卫生健康意识。不断优化我园的卫生环境，努力为全园师生创建一个清洁、优美、舒适的工作、生活、学习环境。
二、主要工作
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1、加强领导，建立爱国卫生管理机制
2、采取有力措施，优化育人环境。
3、加强爱国卫生宣传，提高师生的自我保护意识和能力。
4、加强食品卫生，做好除“四害”卫生工作，防止疫病发生。
三、主要措施
1、明确卫生工作领导及工作职责
贾界梅
孙颖芬
张艳丽
李春雷
贾真
肖会
饶丽
李娟
王洋洋 组长 副组长 副组长 副组长 成员 间喂药、师幼健康体检等工作。 成员 成员 成员 成员 督促、检查食品卫生安全，设施、设备检修。 搜集、整理为工作资料。 协助搜集、整理卫生工作资料。 督促、检查、落实本年级组的卫生工作。
做好本班级幼儿在园的卫生工作，并正确使用与保护好
孙晶晶 成员 本班级的消毒设备，经常对幼儿开展卫生知识的教
育，加强与家长的联系，做好幼儿传染病预防控制工作。
王小丽
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全面负责幼儿园卫生工作。 分管负责幼儿园卫生工作。 检查各班级环境、教育活动实施及报道。 检查各班级环境、教育活动实施及报道。 指导、督促、检查卫生保健工作。做好晨间检查、午 成员 配送本楼层幼儿饭菜、茶水运输过程中的卫生及温度的控制、幼儿用具、餐具、被褥的清洗消毒、包干区
清洁等卫生工作。
曹月琴
王铮 成员 成员
园外人员的机动车入园，放学后及时清园。
督促家长将接送幼儿的车辆按指定地点整齐停放。
张峰 成员
协助城管规范管理幼儿园周边的私营摊点。 2、强化爱国卫生 领导责任制度。园长为爱国卫生工作负总责人，做到分工明确，各负其责，切实将卫生工作落实到位。建立健全卫生奖惩制度，将卫生工作效果与考评绩效工资挂钩。
3、积极开展卫生宣传工作。利用家园板块、宣传专栏，将《食品卫生法》、《卫生管理制度》向全园师生员工及家长进行广泛宣传。从思想上提高卫生责任意识。
4、加强晨检。严格按一看、二问、三摸、四检查的要求加强晨检，杜绝幼儿带入传染病
和危险品进园。对患有一般疾病要求喂药的幼儿进行登记，把好安全预防的第一关。
5、加强被褥清洗。坚持被褥每周日晒一次，每月清洗一次。确保幼儿在舒适的条件下健康成长。
回顾本学期保健卫生工作，全园教职工付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。固然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我园将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫 7 / 8
食堂饮食卫生。 园门内外、传达室的卫生工作，不随意让陌生人、
工作，为全园师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。我们深深懂得，卫生文明健康校园环境既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部分的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，进步“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进幼儿身心健康地成长。
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蓝天幼儿园 时间：2011年5月3日
第二篇、湖州市蓝天实验幼儿园创建市文明单位汇报材料(1)
幼儿园创建文明校园汇报材料
湖州市蓝天实验幼儿园创建市文明单位汇报材料
在市区政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园将精神文明创建工作和良好的校园文化建设结合起来，使幼儿园的文明工作取得了可喜的成绩。在全区幼儿园各项竞赛活动中和保教工作检查中取得可喜成绩；在省市教师普通话比赛中分别获得好成绩；有多名老师的多篇论文、在省、市、区比赛中获奖和发表„„。成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，以便今后更好的开展工作， 现将工作总结如下：
一 、统一思想，营造了浓郁的创建氛围， 明确文明创建工作的重大意义。
在申报争创市文明单位以后，根据党支部的部署，建立了以党支部书记、园长潘晓云同志为组长，副园长凌海蓉、蒋静波同志为副组长，慎蓓蓉、孙岚岚、赖红斐为组员的争创领导小组，制订了创建工作规划，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线，发扬幼儿园的优良传统，不断开拓创新，构建团结健康、奋进开拓，民主和谐的管理氛围和育人氛围，以和谐氛围培育健康的人的创建目标。并充分利用幼儿园的走廊、宣传标语，黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过国旗下讲话、上课等活动，宣传中国公民基本道德规范，在教职工中开展公民道德知识竞赛等活动，在全园范围内营造了浓郁的创建氛围。
二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。
两年来，根据创建规划，面对新形势下的新任务、新情况，幼儿园以行风建设为抓手，努力提升教职工的文明素养，通过认真组织全体教师学习党的十七大和科学发展观有关会议精神和各级教育工作会议文件，深刻领会，努力实践江泽民“三个代表”的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，在创建文明单位的活动中，迈出了可喜的一步。在当前形势下，加强教职工的思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此，幼儿园通过开设文明学校大力提升教职工的思想道德素质，在文明学校中通过开展学习抗震救灾的英雄老师等事迹，参观社会主义新农村等活动不断提高教职工的道德素养，真正做到“身正为范，德高为师”，通过开展“党员先锋岗”等系统活动，极大地激励了广大教师的工作热情。并及时发扬幼儿园中的好人好事。在教职工中营造找差距，讲奉献，学先进，赶先进的良好氛围。形式多样的学习，不仅提高了广大教职员工的思想认识，更为文明创建营造了一种积极向上的氛围。两年来，全园上下在党支部的带领下以创建文明单位为目标，各方面的工作都取得了明显的成效，办学效益也得到不断提高，赢得“市教科研基地”，“区平安校园”“区先进党支部”等光荣称号。
三、开展丰富多彩的创建活动，形成全员参与的良好局面。 我们以在全园广泛开展师德群体创优活动，如创文明班级、文明年段、做文明教师、青年教师技能比武等系列活动，使师德建设工作从个体创优走向群体创优，逐步树立“幼儿欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的蓝天实验幼儿园教师形象。我们还增强服务意识，
树立奉献思想。服务幼儿、服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。两年来我园把服务作为精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出“务实”的行动来。教师们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料，为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。 平时我们与文苑社区、飞英消防支队积极做好共建活动。平时积极参加社区各类活动，如今年十月由区总工会组织的社区文艺演出，青年教师歌伴舞《今天是你的生日》，获得好评。又如老师和文苑社区的干部带领小朋友们来到社区捡垃圾,。花坛内，青草间，树林下，是孩子们清理的主要部位，人们随手抛入的甘蔗渣，塑料食品包装袋，都一一清理。在孩子们的努力下，小区变得更清洁漂亮了，路过的人们都交口称赞。孩子们可高兴了，因为她们用自己的小手美化了小区，从而为净化城市出一份力。在得知文苑新村有一位许建凤的残疾人没有工作能力，有一个读初一的儿子，靠年迈的父母对其进行生活上的资助，许建凤的哥哥嫂嫂没有工作，有一个残疾女儿，一家七口挤在旧房子里，家中没有一样像样的家具，生活十分艰苦。全体老师在党支部号召下捐款，给许建凤送去了米、油和慰问金，使许建凤一家感到了社会的温暖。
我们邀请共建单位飞英消防中队给小朋友进行火灾逃生演练，和飞英消防中队举行了“警民共建庆元旦活动”. 通过这场活动，进一步加强了警民之间的联系，增进了友谊，同时表达了警爱民、民拥军，
警民共建心相连，齐心协力创家园，共同为党的事业添砖加瓦，为市经济社会发展贡献自已应有力量的信心和决心。
四、倡导“扶贫济困”的传统美德，参与社会公益事业。
特别在四川大地震中党员们积极交纳“特殊党费”，工会会员交纳“特殊工会费”，全体师生共捐款19770.4元。今年一月我们还到孤儿院慰问孤儿。六一节请贫困学生到幼儿园来过节。同时我们还积极参加区政府组织的“为农民朋友捐书”活动，我们的个别教师贫困学生结队送衣送物，体现了“一方有难，八方支援”的优良传统。
五、积极开展文化娱乐活动，陶冶教职工情操。
每学期我园都要各类文体活动，如健美操比赛、跳绳比赛等。阅览室全天开放，吸收众多的老师，在此学习理论，关注教改动态，查阅资料；每年组织庆元旦、六一的文艺汇演都是师生同登的一个舞台，进行联欢；教师节座谈会，新老教师欢聚一堂，喜乐融融。平时关心教职工生活、学习、工作，园内教职工生日给送上鲜花蛋糕，关心我园的退休教职工，逢年过节带他们来园走走，并专为老年同志组织一些合适的活动。为在职职工定期体检，经常组织教师旅游，如去年到桂林、海宁等地旅游，不仅调动了规定教职工的工作积极性，更使我园教职工树立了正确的人生观、价值观；树立了高度的事业心和责任心；树立了整体意识和团队精神。
七、搞好校园环境卫生，做好社会治安综合治理
1.卫生制度健全，组织落实按照“净化、美化、硬化、绿化”的要求，学校先后成立了文明环境建设组，制定了《卫生检查制度》、
《办公室卫生制度》、《教室卫生制度》、设立了卫生监督岗，建立了值日制度，室外卫生每天打扫两次，每周进行一次卫生大扫除，把班级卫生管理进行量化计分考核，使校园环境整洁优美。完善卫生制度，保证校园净化、美化。2.加大投资力度健全卫生基础设施。近两年，幼儿园加大环境建设力度，先后投资十几万对校园进行修整。更换了门窗、地坪、线路、粉刷了墙壁，并对会议室、活动室、阅览室等建筑设施进行装修改造。经全校教职工的努力，幼儿园面貌焕然一新，校门前实行了三包，无纸屑垃圾，无乱贴乱画，全校师生养成了良好的卫生习惯 3.院内绿化合理，做到洁、齐、美。幼儿园重视绿化、美化建设，绿化覆盖率达到60%，校园内绿树成行，四季常青；花园内四季有花，整齐美观，校园硬化达标，教室窗明几净，教育教学设置齐全，使老学校焕发了青春。
在社会治安综合治理方面，1.幼儿园成立了由书记、园长任组长的综合治理工作领导小组，全面加强对综合治理工作的领导，做到综合治理同教育教学一样，有计划、有检查、有考核、有总结，严格门卫管理制度，作好治安防范工作，防火、防盗、防事故，坚持对重点部位进行安全检查，排除隐患，杜绝一切不安全事故的发生。 2.落实安全防范措施，开展普法教育。建立健全各项安全制度，建立安全网络，园有领导小组、成员，班有安全小卫士，每月进行一次安全大检查，利用升旗仪式、教职工政治学习对师生进行法纪和安全教育，提高教职工的法律意识和自我保护能力，增强防范意识。由于措施得力，工作到位，两年来我园相安无事，确保了安全任务指标的全面完
第三篇、创建文明学校汇报材料
幼儿园创建文明校园汇报材料
争创文明学校 构建和谐校园
——学校创建区级文明学校汇报
学校基本情况：
福州市学校创办于2008年8月。学校占地36亩，建筑面积8465平方米，现有在校生1087人，23个教学班，教职工 人，其中本科及以上学历 人，小学高级教师 人， 省、市、区骨干教师 名，是晋安区窗口学校。学校以“为学生的终身发展”为办学理念；以“创一流的学校，办人民满意的教育”为办学目标；以“ ”为校训，致力于创建省、市名校而不懈努力.
励精图治，收获荣誉：幼儿园创建文明校园汇报材料
建校七年多来，学校始终把创建文明学校作为学校的一项重要工作来抓，围绕文明学校建设，我校在各项工作中收获满满，取得多项荣誉。 国家级：
省级：幼儿园创建文明校园汇报材料
市级：
区级：
两年间我校出色的完成了上级交给的各项任务，曾迎接福州市市委书记杨岳到校调研。代表晋安区迎接全国义务教育发展基本均衡区督导检查并顺利通过；代表晋安区参加省文明城区检查顺利通过。
在文明学校创建活动中，以提高教育质量，加强和改进学校内部管理，开展思想教育，活跃校园文化，维护治安秩序，改善学校设施条件，优化美化校园为重点，通过创建文明学校活动的开展，实现“创一流学校，办人民满意的优质教育”的办学目标。现创建过程中的一些工作做简要汇报：
一、完善组织领导机制，为创建工作提供核心保障
多年来， 我们始终把文明建设工作作为学校的一项重要工程，纳入学校的议事日程。全校齐心协力，努力挖掘创建活动的内涵和辐射作用，推动了学校文明学校的创建工作。
1、组织领导落实，工作机构健全。学校建立了以校长、法人代表xxx同志为组长的文明建设领导小组，全面负责此项工作。学校把创建工作的重心放在教学第一线，各处室主任、年段长、班主任负责抓好本部门、本年级、本班级的创建工作。一把手亲自抓，做到分工明确、各司其职、各负其责，目标明确、工作到位、注重实效。工作中，班子成员坚持中央提出的科学发展观，坚持贯彻权为民用，利为民谋，情为民系的工作要求，提出了“建设有序、安全、融洽、和谐校园”为主题的建设目标。以开展系列文明细胞 建设活动为工作平台，在全校大力倡导“建文明校、做文明师生”的教育活动，广泛深入地把社会主义精神文明、物质文明抓落实，抓出实效，使之有力推动学校教育教学活动高质量、高水平地向前发展。
2、强化“三结合”教育，探索教育新路。加强领导，整合资源，努力构建“三结合”教育网络。为加强对三结合工作的领导，我校在调整了德育工作领导小组的同时，成立了三结合教育工作领导小组，由校长任组长，大队辅导员任副组长，有关职能部门分管领导为成员，配备专职人员负责我校“三结合”教育工作。在此基础上，要求各班级三结合领导小组在广泛吸收其他学校经验的同时，重点吸纳部分优秀家长和社区单位负责同志加入领导小组。真正形成家庭、学校、社区“三结合”的教育网络体系。逐步扩大家庭在三结合教育中的参与面，促进家庭教育与学校教育、社区教育的衔接。我们改变以往对家长“只通知，不参与”的观念，积极邀请家长参与到活动中来。我们安排大量以家庭为主体参与的活动。一方面让家长了解了活动的过程，为家长和孩子提供更多的交流机会，有效实现教育活动向家庭的延伸；另一方面家长也通过活动受到教育，提高素质，促进社
区整体的文明建设。同时我们还选择有专长的家长担任社区的志愿辅导员，他们工作在各自的领域，具备特定的专业特长，能够利用一定的社会资源，为三结合工作增添了新的力量，推进三结合教育辅导员队伍建设。
3、注重环境熏陶，增强教育效果。为了营造良好的教育环境与氛围，学校依据小学生的年龄特点，以及对知识渴求的好奇心，系统设计校园文化的宣传内容。具体作法有：结合时事，大横幅标语宣传党内、国内大事；阅报厨窗及时更换新报纸；宣传厨窗以图文并茂的形式报导学校重要活动、学生先进典型，如十佳少年、三好学生、优秀学生干部等；宣传张贴感动中国的十大先进人物；在专门用于宣传的黑板上书写孝敬、友善、节俭、诚信等名言警句、人生格言；树立宣传牌，刊刻师生在国旗下讲话的优秀讲稿等。在学校内创设浓厚的“讲文明、树新风”的宣传氛围。
4、加强学校周边整治，营造良好环境为使校园周边治理工作制度化、经常化。我校成立了以校长为组长，综治副校长为副组长，各科室、各社区负责人为组员的领导小组，建立了学校及周边治安综合治理工作检查督办通知书制度，以制度约束人、管理事。我们采取拉横幅、贴标语等形式对学校学生和周边群众进行大力宣传，使他们明确了整治目的、整治内容，给那些明显违章者也敲响了警钟。并选派专人定期到学校周边进行日常检查工作，发现问题及时向有关部门及其社区进行汇报。通过各部门的密切配合，共同协作，切实维护了学校及周边的正常环境。使学校周边环境实现了四无。即无侵害学校师生权益案件；无黄赌毒危害学生；无乱搭乱建、违章占道现象；无劣质食品生产、经营行为。
二、扎实开展中国特色社会主义和“中国梦”学习教育活动。
1、加大理论武装力度。学校把中国特色社会主义宣传教育同开展党的群众路线教育实践活动和学习型党组织建设紧密结合起来，以党支部学习为带动，以学习型党组织创建为载体，引导党员干部原原本本地研读党的十八大报告和党
章，研读习近平总书记一系列重要讲话。贯彻落实《关于进一步加强和改进党员教育工作的意见》、《中国共产党党员教育工作条例》、《干部教育培训工作条例（试行）》等文件精神，推动用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。认真组织好《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《世界社会主义五百年（党员干部读本）》、《马克思主义哲学（党员干部读本）》、《理论热点面对面》等系列重点学习读物的学习宣传使用工作。
2、深入开展宣讲活动。组织专家学者、领导干部，深入开展党的十八大精神宣讲活动，面对面和教师进行互动交流。把理论和政策送到广大基层教师和群众身边，推动中国特色社会主义深入人心。
3、加强形势政策教育。加强形势政策教育，建立形势报告会制度，邀请教育局的领导及退休老同志深入学校作形势报告，使师生更直接地了解我区改革开放和经济社会发展的新成就和新变化。邀请专家学者、道德模范等先进人物走进学校，为广大师生群众作形势政策报告。
4、广泛开展主题教育。抓住重要时间节点、重大活动等有利契机，以习近平总书记五四重要讲话精神为指导，以“中国梦”为重点，把开展中国特色社会主义宣传教育与开展“中国梦”宣传教育结合起来，组织开展“我与中国梦”主题读书征文活动，开展“美丽校园·美丽心灵”摄影大赛，开展“描绘中国梦”书画比赛、“畅想中国梦”讲故事和演讲比赛、充分发挥社会实践基地的作用，以“美丽福建、美丽心灵”为主题，持续深入开展社会实践活动。以纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词50周年为契机，组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动，推动学雷锋志愿服务常态化。
5、加强网络思想政治教育。重视发挥网络育人功能，以增强吸引力、唱响主旋律为重点，进一步加强校园网络阵地建设，广泛开展形式多样、内容丰富的以中国特色社会主义宣传教育为主题的宣传教育活动。充分运用校园网络、微博、
微信等新媒体技术，以中国特色社会主义宣传教育为主题组织开展主题网络文化活动和青少年教育活动。
三、培育和践行社会主义核心价值观
1、明确目标，积极行动。积极培育和践行社会主义核心价值观，对于引领社会全面进步，集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。我校按照教育实践活动的总体要求，结合我校工作实际，制定重点突出，针对性强的教育实践活动实施方案。学校把社会主义核心价值观活动贯穿于教育教学各个环节之中，深入人心，内化为学生的价值追求，外化为学生的自觉行为。
2、大力宣传，营造氛围。利用重大节日，升国旗仪式、班队会等有利时机，组织全体师生认真学习中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观意见》及其他有关文件。通过校园广播、黑板报、宣传栏、班级展板等方式开展经常性宣传动员，做到人人皆知，全员参与。全面抓好“三个倡导”教育普及活动。以“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容，编写校本教材、融入课堂教学、抓好背诵熟记，引导中小学生在学习成长过程中慢慢品味、细细琢磨、逐步集会；运用新闻媒体、宣传橱窗、公益广告牌等载体，利用爱国主义教育基地、校园文化建设、学校道德讲堂等阵地广泛宣传“三个倡导24个字”，形成浓厚的社会氛围；通过开展教学活动、国旗下的讲话、“三字经”诵读等方式，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。
3、精心组织，抓好落实。学校把社会主义核心价值观主题教育实践活动纳入学校工作日程，精心组织，一季度围绕一个中心开展工作、全年组织开展好各项“倡导”活动，切实将社会主义核心价值观主题教育活动推向深入，推向高潮，树立典型，常抓不懈，形成良性循环。开展“五讲”宣传教育活动。动员组织全
第四篇、创建市级文明校园汇报材料20170607.doc
幼儿园创建文明校园汇报材料
创建市级文明校园汇报材料
*********始建于2013年。学校占地面积126亩，建筑面积43143㎡，现有学生1493名，38个教学班，教职工122名，其中专科以上学历人数122人（其中本科以上学历人数118人），专任教师学历合格率为100%，岗位合格率100%。专任教师中级以上职称64人，初级职称58人。
近年来，在上级教育行政部门及各级政府大力关怀支持下，我校始终坚持以人为本、科学发展，构建和谐学校的理念，积极创建“文明校园”、“平安校园”，以努力提高办学条件和教育质量为核心，狠抓教师队伍和学生队伍建设，全面落实素质教育，加强学生文明行为习惯的养成教育。通过全体师生共同努力，我们在办学条件、教育教学管理，落实推进素质教育及教育教学质量等方面都有了长足发展，教育教学质量位居全区上游，受到了上级政府、主管部门的肯定和表彰，特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评，现简要汇报如下：
一、 高度重视“文明校园”创建活动，全方位部署安排 成立“文明校园”领导小组，制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实，自始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之一，并贯穿于学校各项教育教学活动当中。
学校坚决贯彻落实《义务教育学校管理标准》，以《义务教育学校管理标准（试行）》和省规范义务教育学校办学行为若干文件为依据，结合我校发展现状、学校内部管理特点与需求，制定可具体操作的学校标准化管理指标体系，学校领导实施细致、明确分工，教育公平、学生发展、教师素质、教育质量、安全环境、现代学校制度等各个方面都有专人负责，并抓好督促落实。
学校要求全体教师立足课堂教学主渠道，结合教材特点和教学特点进行德育渗透；把学科德育大纲的贯彻实施作为一项重要任务，贯穿于教学的各个环节。对学生进行日常行为规范教育、情感价值观教育、法制教育等，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
合理安排各年级的课程，充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中，加强学科教学与德育教育的联系。此外，有效地开发学校课程，提升综合育人效果，丰富学校的德育资源。在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感，端正的态度，正确的价值观自然融入课程教学全过程。
建立健全心理健康工作制度，坚持实行辅导员工作制度，做好心理辅导室工作。安排专兼职教师在心理咨询室值班，认真做好心理咨询；加强宣传教育，引导学生正确对待自己的心
理问题；热情接待每一位来访者，在保证学生隐私的前提下，及时与有问题的学生家长进行沟通。
抓好学校民主建设，完善教代会制度、校务公开制度等。抓牢抓实党建群团工作，使其成为学校教育教学中心工作重要的组成部分，开展了系列活动，充分发挥党员教师的模范带头作用和党组织的战斗堡垒作用。
二、搞好内部配置，大幅度改善办学条件，学校环境面貌空前提高
1、校园位臵规划
*********位于***兴隆路207号。西侧为城市道路，南北为规划道路，所以在西侧设臵主入口，南北侧各设臵次入口。学校内部分为三个功能区：教学中心区、体育运动区和生活区。建筑群集中在西部，沿兴隆路展开，形成主要建筑景观。体育运动区集中在东侧，以融合不规划用地边角，达到土地利用最大化。生活区位于东南角。学校各功能区划分科学合理。
2、学校基本情况简介
（1）学校总面积82664平方米，现有学生1400多人，生均占地面积59平方米。校园道路和可硬化场所全部硬化，道路平坦整洁。路灯、射灯布局合理，亮化无死角。校舍使用面积37400平方米，生均26.7平方米。校舍建筑设计和质量符合要
求。其中普通教室有64个，建筑面积10000平方米；各科专用教室及辅助用房54个，建筑面积7200平方米；公用教学用房4200平方米；办公用房3800平方米；生活服务用房面积3400平方米。各教室、功能室设施配备齐全，布臵合理，整洁、完好。
（2）学校采用集中供暖，取暖面积35831平方米，取暖效果良好。现有27台直饮水机，保证了师生的饮水质量。
（3）学校布臵风雨操场一个，400米标准环形塑胶跑道，足球场地1个，室外篮球场地5个，排球场地3个，羽毛球场地3个，乒乓球台20付，铅球场地2块，跳远场地1块，低单杠7付、高单杠5付，攀登架1付、摸高架5付等健身活动器材。学校建室内体育馆一个，配备标准篮球场1个，训练篮球架6付，羽毛球场地2块，移动排球场地2个，乒乓球台6付。体育馆面积2300平方米。整个体育运动场地面积达26000平方米，生均18.5平方米。
（4）学校校园绿化面积29800平方米，绿化率35.5%，生均21平方米。自建校以来，学校加强了绿化美化建设。种植花草种类达30余种，合理规划种植，增强了学校环境育人功能。
（5）学校加强了图书室建设，建立健全图书借阅制度、图书室管理制度。为师生阅读需要，学校自2014年9月以来，每
年都购臵、补充部分新书。目前我校图书馆藏书4万余册，图书上架管理规范，摆放整齐，利用率高。
（6）学校现有56间教室，物理、生物实验室各四个，化学实验室三个，音乐、舞蹈教室各两个，绘画、书法教室各两个，各功能室按省规范化学校标准配备，设施齐全，能满足正常教育教学需求。幼儿园创建文明校园汇报材料
校园整体规划布局合理，教学区、活动区、实验区划分合理;功能室各项管理制度完善，利用率高。我校已成为一所部署齐全、规格标准、功能完善、文化氛围浓郁、充满生机活力的现代化初级中学。
三、以“创选评”工作统揽全局，狠抓教职工及学生管理 一是每学期对教职工工作全面检查，从德、能、勤、绩四方面定性、量化考核，汇总后张榜公布，把“创选评”考核结果和绩效工资方法、职务评聘晋升、评优树模相挂钩，极大提高全体教职工的工作热情；二是每周由带班领导、值班教师、政教处、学生会四方面对班级学生学习、纪律、卫生等进行考核，按佳、优、差三等评等，把班级“创选评”结果纳入班主任津贴发放、先进班集体及优秀班主任评选考核系列，班级管理规范、公平，校风、学风得到根本好转。
为调动我校广大教师的工作积极性，客观公正地评价教师的工作业绩、能力和态度表现, 鼓励教师积极投身教育教学工
第五篇、幼儿园创建安全文明校园自评报告
幼儿园创建文明校园汇报材料
创平安和谐文明校园，育健康幸福快乐儿童
-----香雪幼儿园申报广州市安全文明校园自评报告
一、基本概况
香雪幼儿园创办于1958年，原名广州市白云区萝岗幼儿园，经2005年广州市行政区划调整后，纳入萝岗区管理，于2006年改名。现直属广州市萝岗区教育局管理的一所公办幼儿园。幼儿园现有9个班，295名幼儿。教职工43人，其中幼儿园高级教师11人，一级教师6人，教师学历100﹪达标，60%大专以上学历,保育员全部接受过幼师或幼儿保育职业培训，队伍结构合理。幼儿园占地面积为3200m²，建筑面积2200 m²，户外活动面积1773.86m²，绿化覆盖率达87%。园内布局合理，环境幽雅整洁，景色宜人。
幼儿园坚持“依法治园，以人为本”的管理理念，为教师创设轻松和谐的工作环境，营造积极向上的教育氛围，形成“爱岗敬业、团结进取、开拓创新”的良好园风。以“一切为了孩子的发展”为办园宗旨，致力于为孩子提供自由探索学习的空间，让孩子拥有快乐健康成长的童年。近年来先后被评为“市电教达标单位”“区巾帼文明岗”“区先进教工之家”“区校本培训先进单位”“区先进团支部”“区安全管理先进单位”等。2007年10月通过“广州市绿色幼儿园”评估； 2008年11月获“广州市学校民主管理工作三星级单位”称号；2010年12月通过“广州市一级幼儿园”评估。
在各级领导关怀帮助下，近年来不断投入经费，改善办园条件；经过全体教职工的不懈努力，幼儿园的管理水平、保教质量、幼儿整体发展水平稳步提高，美术和体育特色逐步形成，得到领导、家长和社会的认可。
二、创建安全文明校园的主要经验与成绩
（一）加强组织领导，把安全放在工作的首位
为营造一个安全文明，和谐稳定的校园环境，我们把安全文明的创建工作摆上了幼儿园工作的重要议事日程，成立了“幼儿园安全文明创建领导小组”。组长由园长担任，副组长由副园长担任，成员由安全主任和总务主任、卫生保健主管、教导主任、工会主席、体育教师、级组长等人员组成。每学期开学前我们首先召开安全文明领导小组工作会议，认真学习各种安全教育制度、安全管理文件，布置学期安全工作任务，与各部门签定安全责任书，明确分工，落实责任。
为了做好各项安全防范措施，排除各种安全隐患，我们成立了安全护卫队，由安保人员、司机、男教师组成，每天在门口值日，确保入园和离园孩子的安全。在日常安全管理工作中，层层把关，园长每周定期检查全园安全工作；安全主任每周检查三次园内安全设施设备；行政人员每天排查园内安全隐患，发现问题及时处理。在开展所有大型活动前，落实安全排查工作，学习应急预案，使各部门、各岗位工作人员高度重视安全工作，形成长效的安全管理机制。
（二）完善规章制度，落实各项安全责任
健全管理制度是做好安全工作的基础，我们根据安全工作形势的发展，以及幼儿园的实际情况，不断修改完善充实各项安全制度，明确各个岗位安全工作的内容，使全体教职工明确方向，使安全管理工作有章可循。为保证孩子活动的安全，每天各班级老师负责班内设施设备的检查，组织活动前对场地要进行安全检查，同时要严格执行接送制度；厨房工作人员要严格按照操作要求进行操作，每天检查设施设备的安全性能，同时把好五关：一是严格把好食物的采购关。全部定点采购，有合格检疫证，不买腐烂变质的食品；二是严格把好食物的验收关。第一由厨房班长验
收食品，第二由厨师和辅助工在拣菜时进行第二道验收；三是严格把好食物的制作关。厨师制作食物时，要选用最安全的制作方法，如骨头、鱼要用布包住熬汤和粥；四是严格把好食物的出口关。所有食物送出厨房前负责人先试食，看食品是否异常，其次测量食物的中心温度，控制好食物送出去的温度，以防烫伤；五是严格把好食物入口关。各班老师要把食物放到固定的餐车上，有专人看管，分发食物时，要认真查看，确保安全。保健医生要做好入园晨检、喂药管理、消毒管理、要做好季节性传染病预防和排查工作，发现有异常要报告幼儿园领导和防疫部门。门卫要严格把守园门，做好来访人员的登记。同时安全小组定期召开会议，及时总结和改进安全工作。
（三）消除安全隐患，营造安全育人环境
1.定期排查。每学期结合幼儿园实际，定期进行安全排查工作。排查门卫，对值班人员和所有教职工的健康情况进行排查；排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态；排查灭火设施（灭火器是否过期、水压水管能否正常使用）及报警装置的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况；排查第二应急通道是否畅通等，以确保出现紧急情况时，可及时获得外来援助等。因责任落实，排查到位，整改及时，有效地消除安全隐患，确保了幼儿园各项工作正常运转。
2.及时整改。幼儿园园舍有16年的楼龄，很多地方都有不同程度的老化，每天都要关注，每周都要排查，出现问题要及时维修。我们坚持安全第一的思想，只要是涉及安全的问题，我们都千方百计想办法解决。近年来为确保园舍和师生的安全，我们整改了以下项目：更换一批消防设备、更换四楼棚顶、更换厨房烟囱、更换旧风扇、更换教学楼户外下水管道；大型滑梯翻新、教学楼窗户维修 、操场地
板维修、教学楼地砖修补；加建后门、修建后园小路、改造幼儿园大门、戏水池和两间幼儿厕所、密封一楼周边下水道等，整改后的园舍更加符合安全要求，为创建安全文明校园和顺利通过市一级幼儿园评估做好保障。
3.落实三防。上一年，全国多个地方出现校园安全事件，我们高度重视，积极做好排查，认真落实安全措施。在人防上，除了对教职工做好宣传教育工作，还及时召开家长会议，争取家长的理解和支持，调整接送方式和时间，按要求家长全部在门口接送。同时幼儿园护卫队在上学和放学时间值班，加强门口的防护能力，确保接送有序和安全。在技防上，我们在一楼和四楼装有警报系统，定期排查警报系统的运行情况，发现问题，及时维修和更换。今年教育局为我园新安装4个探头，实行24小时视屏监控，安全系数进一步加强。在物防上，积极争取各方支持，配齐常用的各种器材，同时我们还购买了一批实用性强的安全防护器材，确保设备到位，提高防护能力。
4.美化环境。我们一切从孩子的角度出发，对幼儿园进行育人环境的改造。整改后花园绿化，修建休闲亭、艺术廊、童话小屋、宣传栏等，把办园理念及特色融入环境建设，同时强调人文环境与自然环境协调统一，注重提升幼儿园环境的安全性、艺术性、儿童性及参与性。力求使幼儿园的每一面墙、每一片草地、每一颗树木都能让孩子从中获得教益、获得启迪、感受安全与文明、和谐与温馨。改造后的校园环境，既符合安全卫生要求，又满足了孩子发展的需要，进一步提升办园质量。
5.齐抓共管。安全工作需要各方的配合与支持，我们定期对周边环境进行排 查，主动与萝岗街道、消防中心、交通中心、派出所等部门联系，不断改善周边环境，确保安全稳定。同时利用宣传栏、一封信、倡议书、家长会等形式，对不同时期出现的安全情况及时与家长和社区沟通，积极做好家庭和社区的宣传教育工作。
如主动与广州市公安消防支队第四大队永和中队联系，组织幼儿到消防中队参观，了解消防员叔叔的工作和生活，学习基本的消防知识；邀请消防员叔叔来园对全体师生进行消防疏散演习指导和消防知识的教育等。
（四）重视卫生保健，促进幼儿健康发展
为了及时、有序、高效的做好预防工作，我们主要从六方面抓卫生保健的管理：一是每学期邀请妇幼保健医生对全体保教人员进行一次卫生保健知识培训，强化保教人员的卫生保健知识；二是每月一次保教人员卫生保健工作业务学习，针对幼儿每天营养供应、进餐、午睡、体育活动等环节进行研讨，解决日常卫生保健工作中存在的实际困难，不断改进工作，提高健康服务水平。三是定期组织全体教职工学习，及时了解流行传染病的病因、症状、预防方法等。以座谈、板报、发放通知等形式开展卫生宣传教育工作，如《红眼病病的预防》《手足口病的防控》《培养正确的洗手方法》等为题，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。四是以儿歌、看图讲述、视频等方式对孩子进行讲卫生方面的教育，培养孩子勤洗手、讲卫生的良好习惯。五是做好消毒、通风等预防工作，按照上级文件精神，制定应急预案，落实预防措施，把好入园关，做好晨检、午检和缺勤追查工作。六是是积极开展体育锻炼，增强幼儿体质和抵抗能力。
因为我园保健工作宣传教育到位，预防措施到位，杜绝了传染病的发生，受 到市卫生局和区卫生保健所的表扬。近年来幼儿体检结果显示，幼儿身体素质均达到标准水平、发病率逐年下降，未出现大幅度的传染性疾病，使家长放心、满意，受到社会赞誉。2008年的上半年全国手足口病发严重，周边很多幼儿园都发生了病例而我园坚持预防为主，我园卫生保健制度落实到位，一学期无一病例发生，保证了孩子的正常上学，区政协、区人大、区教育局等上级部门到我园检查工作时对我
第六篇、XX幼儿园二00六年精神文明工作汇报材料
幼儿园创建文明校园汇报材料
xx幼儿园二00六年精神文明工作汇报材料
2006年xx幼儿园在县委、县人民政府和主管部门的关心和支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展。一年来，在全园教职工共同努力下，各项工作取得了显著成绩，圆满完成了年初制定的各项计划，现将工作开展情况总结如下：
一、基本情况
xx幼儿园是县妇联主管直属事业单位。在职教职工35人（其中18人为带课教师），离退休人员12人。在职党员3人。设有托儿班、小班、中班、大班、学前班共11个班，有幼儿400余名。
（2004年获自治区级卫生红旗单位、2003年2004年连续获得县级妇女工作目标管理考核先进单位、2004年2005年连续获县级工会工作目标管理考核先进单位）
二、主要做法
(一)加强领导、周密部署，确保精神文明建设各项工作落到实处。
为加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设等各项工作，确保各项工作的顺利进行，xx幼儿园成立了以园长xxx为组长，xxx为副组长，群团组织负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，并将精神文明建设工作细分到个人，切实把
。
本园以“教职工大会”为基本形式的民主管理制度，强化了园务公开制，建立了公开台帐，制定了具体的公开内容和工作制度及措施，以致职工知园情，通园务，随时监督。
4、普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严，作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，在主管部门的领导和带动下，普法并举、务实创新、积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认真学习，深刻领会，突出《宪法》、《工会法》、《教育法》、《未成年人保护法》的学习与贯彻。从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。
5、“三化”工作方面。2006年我园为认真贯彻执行“三化”工作精神，提高文明建设质量，为教职工和婴幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境，充分利用会议、板报、专栏等形式加强对“三化”工作的重视，狠抓了庭院绿化工作，截止目前我园庭院绿化面积已达2500平方米，绿化覆盖率达90％，人均公共绿地125平方米。
2006年我园把开展环境教育作为推进素质教育的重要举措，全园上下大力开展环境教育，我们的具体做法：一是在全园通过公民道德学习教育和爱国卫生活动，增强了环保公德，树立教师为人师表的形象。二是将环境教育渗透在幼儿各科教学中，如：在大班常识课中，使幼儿在认识水的基础上进一步认识水与人类的关系，及水污染给人类带来的危害，培养幼儿爱护水源及节约用水的意识；中班常识课中，在对声音的认识基础上，初步懂得噪音对人类的危害，知道保护耳朵的重要性。除常识课中渗透环境知识外，我们还在美术、语言等教学及游戏中引导幼儿用无毒、无害的废物品进行小制作，为幼儿讲述一些环保童话故事，这不仅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中强化了环保意识。三是我们将环境教育和塑造幼儿健全人格紧密结合起来。如：通过各种形式的环境活动，使幼儿认识人与环境的关系，知道环境变化将给人类带来灾难，懂得人类保护环境，形成“保护环境光荣，破坏环境可耻”的是非观念。我们还把环境教育与培养幼儿良好行为习惯紧密结合。培养幼儿爱护绿化、保护小树苗、爱清洁、讲卫生、不随地吐痰、扔果皮杂物，节约水、电，爱惜粮食等良好习惯，把幼儿培养成具有环境公德的高素质人才。同时，我们坚持对环卫工作随时抽查，每月检查，
每季评优的工作制度，以强化环保意识，促使环保工作扎实有效的开展。
6、档案工作方面。为使档案工作的开展进行统筹规划，宏观控制，微观搞活，贯彻落实《档案法》走依法治档之路，进而也利于我园充分利用档案为开发幼儿基础教育事业的潜力，降低各项消耗，提高经济效益，增强行业活力，而专备了各项工作档案资料，并按具体标准和要求进行了整理归档。
（四）、树立安全意识，创“平安校园”。
安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。为此我园一直以来都非常重视安全工作，把安全放在幼儿园工作的中心位置,提倡把安全“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。一年来，师生平平安安，无一起安全事故。我们主要做了以下工作：
1、以学为先，树立安全意识。学习是开展工作的基础，为将安全工作落到实处，2006年我园首先组织教职工学习了《道路交通安全法》，消防常识以及相关的安全资料，重新修订了安全规章制度，注重安全事故的处理，加强制度管理，制定了xx幼儿园安全处罚条例，要求每位教职工认真学习，对照条例做好安全工作。以致在全园教职工中“安全”深入人心。
2、以实为本，做安全文明人。学习了《道路交通安全法》之后，园领导一再提醒广大教职工要注意遵守交通规则，检查自己的行为是否符合安全准则，要求做个合法公民。同时，园内，通过孩子这一渠道向家长发放《道路安全交通法》的资料，让家长进行学习，做个交通安全文明人。平时幼儿外出组织活动，通过讲故事和讲实例的方式，向幼儿进行有关安全防范常识教育，使幼儿懂得如何保护自己。
3、营造氛围，开展活动。安全教育是一项长期的工作，也是一项细致的工作，我们根据幼儿的年龄特点进行了“道路交通安全”主题活动。各班利用常规课时间，对幼儿进行有关安全知识教育，教育幼儿不跟不认识的人走，不吃陌生人的东西，行走时要走人行道，红灯停、绿灯行、走路要走斑马线，不横穿马路，不跨栏等等。提高自我保护意识。
（五）、加强师德建设，提高队伍素质。
第七篇、幼儿园创建安全文明校园计划
幼儿园创建文明校园汇报材料
幼儿园创建安全文明校园计划
一、 指导思想：
以习总书记三个代表重要思想为指针，以维护幼儿园安全稳定为目标，按照预防为主，标本兼治，重在治本的原则，认真落实幼儿园治安综合治理的各项措施，提高预防、发现、控制和处置能力，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园。
二、 组织领导：
成立专门的创建班，负责创建日常工作的开展。
三、 具体要求：
1、 综合治理领导责任制落实，行政领导重视，把综合治理和维护稳定工作列入重要议事日程。综合治理组织健全，成员职责明确，保卫、消防、调解措施落实，各类制度、台帐健全。
2、 加强思想工作和道德教育，利用一切宣传工具，如晨间谈话、周一升旗、宣传窗、幼儿园网站等进行法制安全教育，造成氛围，陶冶情操。聘请法律顾问，每学期至少来园作一次作法制专题讲座或专题报告。进一步提高广大教师及家长的思想道德素质和法制意识，增强安全防范意识和自我保护能力，形成遵纪守法风尚。幼儿园创建文明校园汇报材料
3、 能及时掌握园内影响稳定的情况动态，对各种不安定事端和突发性事件处置及时稳妥。
4、 园内部治安秩序良好，内部稳定。家长对幼儿园治安满意率达90%以上。
5、 积极参加校园治安防范活动，加强护导护送管理，设立交通安全标志。家长对创建安全文明校园活动知晓率达95%，参与率达90%以上。
6、 认真开展争创“安全文明校园”活动，扎实做好幼儿安全工作。增强师生防范意识，做到人人讲安全，事事讲安全，幼儿才安全。
广州市昌乐幼儿园
2013年9月7日
第八篇、创建文明学校自评报告
幼儿园创建文明校园汇报材料
创建文明学校自评报告
根据涵江区委文明办[2012]54号《关于第十二届（2010—2012年度）文明先进候选单位考评工作的通知》精神，我校参照《涵江区中小学（幼儿园、中职学校）创建“文明学校”评估工作要点》进行了自查自评。现将我校创建文明学校的工作报告如下：
第一部分 学校基本情况
我校于1970年创办， 2003年，涵江区政府决定撤并萩芦镇南坛初级中学，合并入萩芦中学，两校合并后，教育资源得到优化。学校现有9个教学班，学生433人，教职工77人。学校教育设施按教育部门要求标准装备，2010年5月通过福建省义务教育标准化学校评估，各处、室、教研组办公设备齐全；学生宿舍设施齐全，管理规范，满足了寄宿学生基本生活的需求。
几年来，学校认真贯彻国家教育方针，以德育为先，以学生的全面发展为根本，以提高教育教学质量为中心，科学管理，严谨治学，取得可喜的成绩,中考综合比率逐年上升，受到上级领导的肯定和广大群众的好评。学校先后被评为涵江区基础教育先进集体、莆田市红十字会工作模范校，涵江区优秀基层党组织、涵江区“素质教育合格校”等荣誉称号，学校团委被授予莆田市“五四”红旗团委等。
第二部分 文明学校创建过程
学校把创建文明学校列入了学校的发展规划中，几年来，根据文明学校的基本条件，成立了以校长为组长的创建领导小组，研究、制定创建工作方案，并且在教育教学工作中贯彻落实创建工作要求，总结创建文明学校各阶段的工作，遵循国家教育方针，引领全校教职员工同心同德，开拓进取、求实创新，认真开展工作，不断推进学校精神文明建设。
一、端正办学思想，规范办学行为，形成办学特色。
1、按照教育规律办事，全面贯彻教育方针。
学校决定社会主义办学方向,坚持依法治校和依法治教，明确教书育人目标，坚决贯彻《中共中央国务深化教育改革全面推进素质教育的
决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，落实《国家中长期教育规划纲要（2010——2020）》，坚持“育人为本，德育为先”，全面实施素质教育和新课程改革，紧密结合学校实际情况，制定学期、学年工作计划及学校《五年发展规划》, 把创建文明学校作为学校的重要发展目标。近几年，办学业绩稳中有升，取得成效，并初步形成本校的办学特色。
2、规范办学行为。
学校严格执行省颁课程计划和课程标准要求,开齐开足规定课程，各学科教学有进度计划、有活动安排、有教案、有总结反思。认真贯彻执行国家、省、市、区有关减轻学生负担的规定，科学合理安排作业量。严禁私自滥订教学资料，切实减轻了学生过重的课业负担。在教学过程中，树立多元化评价方式，不以考试成绩和升学率作为奖励师生的唯一标准。
集中了全体教师的智慧，根据学校实际情况制定了《萩芦中学管理手册》，规范了办学行为。
3、加强班子建设，保证学校工作正常运转。
通过学习和实践理论，学校领导班子综合素质不断提高，有强烈的事业心和责任感，有开拓精神和服务意识，能坚持依法治校、严格按章办事；能勤政廉政、团结协作、作风民主；联系教师、工作务实、注意学习和推广先进经验。班子成员坚持深入教育教学第一线，广泛听取各方面意见，民主决策，科学决策。校级领导注重提升自身素质，积极参加岗位培训，岗位提高培训等，不断提高教育理论涵养和管理实践水平，能团结和带领教职工开拓进取，求实创新，在文明学校创建等工作中发挥引领的作用。
二、规范管理，实现高效运行
几年来，学校领导班子开拓进取、求实创新，围绕 “办人民群众满意的学校”的办学目标，形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度，培养了一支爱生、敬业、创新、奉献的师资队伍，造就了一个求知、做人、创造、合作的学生群体。这一切，推动学校各项事业不断取得佳绩。
1、机构健全，分工明确。
学校成立了行政领导班子，内设各管理机构人员配备齐全。设有党支部、工会、团委，少先大队，政教处、教务处、总务处、安保处各机构、处室及各类人员分工与职责明确；大家团结一致，同心协力，推动学校工作正常运转。 2、制度完善，责任落实。
坚持校长负责制和教代会民主监督制度，为适应改革形势，学校不断修订制度，完善各项规章制度，修订了《萩芦中学管理手册》，学校管理工作走上全面规范的轨道，调动了全校教职工的工作积极性。各处室职责明确、责任落实、开拓进取、工作协调、成效突出。
3、机制健全，运行高效。
校长全面负责学校工作。实行行政领导干部值日制度、校级领导下年段、中层干部下班级、下教研组制度，指导教育教学活动；校长及领导班子成员深入教育教学第一线任教或听课，具体指导教学工作，在教学管理形成“校长、分管副校长、教务处及教研组、集备组”的三级教学管理体系，教研活动和集备活动已经形成制度，建立了规范的教师业务档案管理制度、学籍管理制度等，实现教学常规管理规范化、制度化。学校财务管理制度健全，严格遵守和执行国家财经纪律、会计制度、收费制度；学校建立健全了档案管理制度。
4、加强党建工作及民主管理
（1）、加强党建工作，发挥党员先锋模范作用。学校认真做好党建工作，发挥党组织的政治核心和监督保证作用，不断加强党的思想、组织、作风建设。建立健全党建工作目标责任考核制度，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，认真做好发展党员工作。
（2）、做好校务公开工作
认真落实校务公开、党务公开工作，经常征求和听取党内外教师意见，对评先评优、职称评定、发展党员、学生收费、工程招、投标等工作都进行公示，为党风、政风建设创造良好的监督机制和氛围。
（3）以教代会为基本形式，实行民主管理、民主监督
学校每学年召开教工代表大会，激发广大教工代表主人翁精神和参政议政意识，积极地参与学校管理，认真履行民主监督的职能。学校长期坚持民主管理，科学决策，重大事项，如学校发展规划、评先评优、
职称评定等都通过教工代表大会、行政会议、校务会议等研究决定，确保学校各项工作正常运转。
三、积极实施新课程改革，促进教学质量稳步提高。
1、重视教师配备和教师队伍专业发展能力
学校教职工队伍精干高效。现有教职工79人，其中，教师队伍学科配套、结构合理，能满足教学需要。有24位教师取得高级中学教师资格证，占教师总数的31%；本科学历教师49人，占教师总数的62%，学历达标率100%。现有中级以上专业技术职务教师60人，占教师总数的76%。学校坚持以教学为中心，按照省颁课程计划和教学大纲，开齐开足课程，学生基础知识，基本技能达到各科教学大纲要求，教学质量良好。
2、深化教学改革
（1）信息技术与各科教学融合，推进教育信息化。
运用信息技术，提高老师呈现教学内容的质量和效率，发动教师创设直观生动的教学情境，引导学生进入自主学习的状态。信息技术与学科教学的有机结合，给课堂教学带来重大的生机，提高了学生自主学习能力和探究能力。教师通过信息技术培训，掌握基本技能，参与网上教研，利用远程教育平台的信息，探索信息技术与课堂教学有机整合的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
（2）积极推行自主探究与合作学习，建立研究性学习管理、指导与评价制度。
随着新课改理念的不断推行和落实，培养学生自主学习和探究能力得到充分的重视，为此我们完善学校的资料室、阅览室、图书馆等建设，进一步提高图书资料的利用率，规范管理和使用理化生实验室、音体美和劳动教育功能室、多媒体教室、充分发挥了现代辅助教学设备的功能。不断完善各种实验设施，加强实验教学，培养学生的动手创新能力。
（3）改革考试内容和方法，按照上级主管部门要求，建立测评体系，成绩评定实行百分制与等级制相结合，建立多元化评价学生质量的机制。
（4）改革学生操行评语，评价形式从单一向多元转变，内容注重个性展示和发过程展的轨迹。校长学期初有一份深情厚意的寄语给全体
师生，有班主任人性化的评语，有家长反馈意见表，帮助学生认识自我建立自信。
3、积极开展教研工作
（1）、抓好教研教改工作。重视发挥各教研组的作用，加强对各教研组日常工作指导和常规管理，每周一次的教研活动和集备活动已经制度化。
（2）、积极参加片区活动，加强与兄弟学校的交流与合作，互通信息，共享资源取长补短，共同提高。认真安排并组织好教研教学工作并落实到教学的实践之中。
（3）、加強对青年教师的培养。组织青年教师学习《中小学教师师德规范》、《新课程标准》，狠抓师德建设。开展导师带教“一帮一，结对子”、 “同课异构”形式的教学公开课、教学技能大赛等活动。形成互相学习、共同进步的良好氛围。
（4）、坚持对教师的校本培训制度。提出以信息技术为主要内容的教师综合素质培训，组织教师参加省、市、区举办的短期业务培训；选派年青教师陈黎榕、吴志梅、郑云腾等到江苏洋思中学参加培训学习；也采用以教研组、集备组为单位的教科研活动和培训。以个体为主、立足岗位的在实践中进行的一系列师训工作。
（5）、开设学术讲坛。为了营造学校学术氛围,促进广大教师进一步刻苦钻研,提升自身专业知识,提高科学执教能力。
（6）、创新课堂教学。要求教师关注教材的科学性、系统性，采用启发式、讨论式、谈话式等教学方式，杜绝"满堂灌"。利用多媒体等现代教学手段进行教学，建立民主平等和谐的师生关系，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，有效地提高了课堂教学效果。建设良师益友型的师生关系。
4、体育卫生艺术
（1）认真实施教育部和国家体育总局制定的《学生体质健康标准》，严格执行省颁课程计划，开齐、开足、上好体育课，并把课外活动时间安排在每天下午第四节，保证学生每天有一小时的体育活动。“两操”开展正常。体育课及格率96%以上。重视培养学生基本的运动技能和坚