篇一:《如何面对期中考试》
国旗下的讲话：如何面对期中考试
同学们：
早上好！十分荣幸能够在这样一个充满希望的早上有机会和大家一起交流，今天我想和大家交流的话题是：如何面对期中考试。
期中考试既是一项常规工作，更是对学校教育教学工作及学生学习发展的一次综合检阅，它不仅是对同学们基础知识、基本技能和学习能力的一次评估，也是对同学们思想品德、学习态度的一次考验。
当然，在这个时候，大家是否也该认真问一下自己：在这段时间内，我的学习效果如何？上课认真听讲了吗？课后科学地复习所学的知识了吗？给自己制定合理的奋斗目标了吗？把它们找出来并且用心想想，它们意味着什么。那么，你会明确：从现在开始应该做的是：总结之前的学习，制订合理的计划，复习迎考！不过考试光有热情是不够的，还要注意方法。
第一，要珍惜时间。
法国的圣西门，在小时候，每天要仆人催他早起，他激励自己：“起来吧！伟大的事业在等待你！”中国唐代著名书法家颜真卿也说过：三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时。在这期中复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，三个星期的时间不算长，同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。善于安排时间的人可以有一个长足的进步。
谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。那种怀有侥幸思想，闲时不烧香，急时抱佛脚，听天由命的做法是万万要不得的。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。希望同学们劳逸结合，不断提高复习效率。
第二，做好知识上的准备。
人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每位同学都要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新。”就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习。
复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），在知识的迁移、能力的训练上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。
机不可失、时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期中复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。
第三，在心理上做好充分的准备。
考试是紧张的，对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”。这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢？对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。
每一位同学既要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易别
人也容易，因此遇到容易的题不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难别人也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。
许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。
同学们，加油吧！这场考试是对自己信心及实力的一次检验，俗话说的好：“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”愿同学们克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，再次一搏，用期中考试的成绩来验证自己的学习能力。
希望同学们记住：没有人不渴望成功，没有人能拒绝失败，然而冠军只有一个，那便是永远力争上游的那个人，盯住你前面的那个人，成功便会像你走来。
希望同学们做学习的主人，充分发挥复习中的主动性、创造性、思考性，提高复习效率。祝同学们期中考试取得好成绩。
我的讲话完毕，谢谢大家！
篇二:《轻松面对考试》
轻松面对考试
—讲座人：田烈芬
小学生期末考试虽说不会让孩子太紧张，但是却也反映了一个学期的学习成果，故还是不能不重视的，如何面对考试呢?现在我主要从以下几个方面展开我的讲座：
一、自卑与自负
朋友的孩子考试后，怀疑自己的成绩不理想，后患上严重的忧郁症。据孩子父母说，其实他一直都在比较，所有的阴影，都因比较而来。比较导致自卑。越比较，越自惭形秽，样样事情变得杯弓蛇影，就算再有尝试的机会也裹足不前，士气、勇气、志气皆化为乌有。
在一个人人都以分数定输赢的制度下，最伤害年轻心灵的，莫过于不必要的自卑感。
人们在社会里种种所谓标准，也并非是一成不变的：知识水准的评定、婚姻制度、贫穷或富有、成功或失败、坚强或懦弱、健康或病态、清高或俗贱，甚至贞操——现代人对这些看法的改变，也变化得越来越快。一个人没必要对自己老是耿耿于怀，耗费自己一生宝贵精力去种种其实不甚稳定的看法作诚惶诚恐的比较。学会说：“是，就是如此，那又怎样？”而自我的另一端，优越感，它的伤害，也同样巨大。一旦抓紧自己优越条件的人，惶惶不可终日，就为了要维持状态。自己拥有优越感，就再也不能接受比他更优越的事物。
他只能看比他低劣的。这样他心里才会好过，才能有安全感。因为他的排斥强烈，这种人再也没机会学习到更好的事物。有优越感的人，整天都在一种防范、衡量、不断比较、据为已有的状态下生活，既不能吸收，也不愿付出，就只能维持。这哪能快乐？无论是自卑还是自负，都严重阻碍了人生。 不去比较，就会感到满足，也不会因为沾沾自喜而头脑膨胀。别人接不接爱你其实没什么大不了，你却一定要接受自己，相信自己，对自己感到满意。 印度思想大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰， 莲花就是莲花，只要去看，不要去比较。
二、“努力才是一个人的幸运之星，一个人不应该把时间浪费在卜封和选择黄道吉日， 自己才是自己的主，尽己之力全力以赴才是自己的幸运星宿。”
三、成就一项事业，必须具有一种原动力--热情，热情是心灵内部迸发出来的一种力量。 它能驱动人奔向光明的前程，激励人去唤醒沉睡的潜能，发挥无穷的才干和活力。 一位哲人曾经说过："任何人都会有热情，所不同的是，有的人的热情只能保持30分钟，有的人能够保持30天，但一个成功的人，能让热情保持30年。"
四、考前：日夜颠倒，过于紧张，复习没有计划； 考场中：浑身大汗，紧张得发僵，头脑里一片空白； 考试后：对考题念念不忘，不停地懊悔，精神得不到放松。这是考试焦虑，所谓考试焦虑指考前焦虑不安，食欲减退，睡
眠降低，考时高度紧张，面对不会做的题会产生慌乱，考试后紧张状态不能松弛下来。它产生的原因有很多，归纳起来主要有两方面的原因，一是心理方面的，另一个就是学习方法方面。
首先我们先来谈谈心理方面的原因。 心理方面的因素。同学们所说心理压力过大、害怕自尊心受威胁等，都是心理方面的原因。 如心理压力过大，通常由期望值不当而引起，尤其是那种脱离实际水平的过高期望，将考试性质看得过重，这会增加学生的心理压力而出现焦虑；又或者是以往挫折、失败的阴影，以消极经验保存了下来将增加焦虑出现的可能。等等。那么当你们遇到这些情况的时候，会如何处理呢？
① 凯斯〃门罗的六秒钟健康方法：方法是什么也不要
想，收缩腹部，收拢下颏，扭动身子，打哈欠。只要把这几个动作连接起来做，就能收到自我放松的效果。
②自我暗示：在考前感到焦虑的时候，可以对自己说：“我现在很安静”，“没什么了不起，我一定能考好”，这样暗示自己，鼓舞自己，也是可以减轻焦虑的。
③调整自我认识法：调整自我认识首先要重新认识考试的重要性，正确对待考试。各种大大小小的考试，对于学生来说，不过是展示和检验自己才能与所学知识的有
利机会，即使是高考，也非就此决定一个人的命运。就算真的失败了也没什么，有言道，胜败乃兵家常事，何况，失败是成功之母，而且，“塞翁失马，焉知非福”呢。 其次，要正确认识考试的难度。就学业考试来说，基本上都是考基础知识和基本技能，很少会有特别的难题、偏题；至于选拔性的考试，会考试而广一点，深度大一点，但你觉得难别人可能会觉得更难，何必自己跟自己过不去呢。
再次，要对自己的能力有正确估计。可以对自己的学习情况、复习情况、弱点和漏洞、改进的方法和措施等做一番系统的分析，了解自己的实力、特长和薄弱环节，还可以征求教师、家长、同学的意见，请他们帮助自己进一步分析。
最后，制定适当的考试和切实可行的复习计划 。有备无患，正如运动员上场前要训练，军队临战前要练兵，三天不练手生。并不是所有的方法都适用于自己，所谓具体问题具体分析，考试焦虑的同学一定要根据自身的特点选择合适的、行之有效的调适方法。
五、内容：小冬和小华是同桌， 还有几个星期就是期末考试了， 一天放学后， 小华拿着篮球对小冬说：“走！我们打球去，轻松一下！”小冬说：“要去你去，我还要复习呢。 你也赶紧复习吧， 别老想玩。” 小华说：“嗨，复什么习呀！我只要在考试前突击几天，还不是照样及格！” 说完后就哼着歌走了。
小华和小冬各有优缺点，只是一味的学习而不注意锻炼，在适当的时候轻松一下是不可行的；同样，只是一味的锻炼、放松，平时不复习只是在考前才突击一下，也是不可取的。
① 平时要制定计划，科学地安排时间，对于新知识
要及时巩固，旧知识也要定期复习。
② 临近考试的时候，可以适当地增加学习时间。在
最初阶段，要全面复习，找出重点或自己掌握不
够好、不理解的地方，以后就重点复习这些地方。还有要尽可能把视觉、听觉的运动觉等结合起
来，这样也能促进复习的效果，当然，还要劳逸
结合，注意适当的休息、娱乐和锻炼。不要夜里
做“猫头鹰”，早晨做“百灵鸟”，搞得自己头昏
脑胀，在临考前一天一定要休息好，千万不要开
夜车，这样会使大脑在考前高度兴奋，上考场时
却已疲惫，昏昏然而无法集中精力高速运转。
同学们完成以下的放松活动。
第一步：指导学生全身放松。指导语为：“首先尽可能坐得舒适些，然后开始放松全身肌肉。头和额部最先放松，接着放松脸部肌肉，上下颌也不要绷紧， 戏耍部肌肉要完全松驰。 肩膀上的肌肉也跟着放松，从肩膀到肘、到手指都要放松。紧接着是使胸部肌肉放松，先作深吸气，再慢慢呼
篇三:《如何正确对待每一次考试成绩》
如何正确对待每一次考试成绩
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下致辞的题目是《如何正确对待每一次考试成绩》。{如何面对下一次考试作文}.
期中考试已经过去两周了，但考试成绩却仍在控制着我们的呼吸。有的同学捧着成绩单欢呼雀跃，也有人捏着试卷懊悔沮丧；有的同学似乎并不在意，也有人整日担惊受怕。所以，怎样正确面对考试成绩，是我们当下急需解决的问题。
首先我们要正确理解考试，考试是对你前一阶段学习的检测，看自己对知识把握程度的一次笔试，也是对老师教学情况的一次反馈。成绩好，是因为你比别人努力，你能更快地适应学习节奏。但这并不代表你可以因此而得意忘形，放慢脚步。成绩不大理想，也只是说明你投入的精力比别人少，或者较慢适应学习，所以也不能因此而自惭形秽，意志消沉。肯定优点，加以发扬；找出缺点，及时改正。惟其如此，才能在今后的学习征程中所向披靡，战无不胜。
另外，成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径，以便能结合每个学生的特点，进行更合理的教学。这样看来考试对于促进我们的学习是大有裨益的。如果有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话，我要对你说，考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要，但高尚的品德，健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩，更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养，掌握正确的学习方法，学以致用，使自己能全面发展。
同学们，如果我们把到学校学习的每一天都当作一个节日，每天都微笑着走进课堂，那么，我们的学习一定会很好。我们每天起早贪黑，与时间赛跑，何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。人生如箭，不管前方是风雪弥漫还是繁花似锦，开弓只能勇往直前。让我们坦然地面对成绩，用自信的微笑迎接崭新的未来。同学们，让我们一起努力，一起竞争，在一次次考试中不断取得新的成绩！
校团委
2016年5月23日
篇四:《如何面对雅思考试作文》
上海新航道学校
如何面对雅思考试作文
对于雅思考试中的大作文，想要获得高分，写好开头是尤为重要的。为了写出来的内容能够吸引考官的眼球，不少同学冥思苦想各种高级词汇。为大家总结出几条实用性高，又能顺利引出下文的经典作文开头，帮助大家获得高分。
导入句和主题句，二者缺一不可。而导入句又分为背景导入句和观点导入句。考虑到主题句和观点导入句都是属于非常简单的环节，小编接下来将重点讲解背景导入句的写法。我们先来看一个引言段：
Thanks totechnological advances, we have spawned numerous products like the computersand the Internet and thusaltered our
lifestyles completely. However, somepeople argue that the recent
technologies have destroyed the bondbetweenfamilies and friends and brought much more negative effects to the society.Personally, I would disagree.
这是一个标准的50字左右的雅思大作文引言段，应该说总体写得还是很流畅的，比如它的导入句意思衔接合理，观点鲜明且导入题目充分，所以这样一个
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引言段若是能够在考场中写出来的话应该可以满足大部分考生的期望。然而，如果我们深入分解了这个引言段后，我们其实不难发现，写法技巧上非常朴实，第一个句子是对于题目的背景描述，第二个句子给出了第三方的立场，而最后一个句子表明了自己的态度。
下面如何面对雅思考试作文
在拿到一个考题后，首先当然我们必须把它认真仔细得阅读2-3遍，然后在心里默默地翻译给自己听。在充分理解了题目以及写作指令后，接着就要进行立场的选择，这里需要特别强调的是审题结束后马上就给出一个明确的立场是很必要的，它也在很大程度上决定了引言段一上来的几个句子的意思选择。我们在引言段最初的1到3个句子里是对考题的背景导入，要做好这一步，我们还是得从2个简单句说起，即主谓宾和主系表。所有接下来的句子，不论长短，都是从这2种简单句发展出来的。我们在创造这2个句子时，主系表通常是从主语的功能、作用和影响这3个方面入手。那主语又是什么呢？一般来说，在主系表这个结构中的主语，可以是考题中直接涉及的某个名词，也可以是围绕这个核心名词的一些外围名词，举个例子来讲：{如何面对下一次考试作文}.{如何面对下一次考试作文}.
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Shoppinghas become a favorite pastime for some young people. Do we need to encourageyoung people to do somethingmore useful in their free time? What is youropinion?
这个题目的核心词汇当然就是“shopping”这一词了，若采用主系表原创背景导入句的话，一般我们是以这个词作为句子的主语，但是如果我们再思考一下，其实“pastime”或者是它的近义词也是可以作为句子的主语的。两者的区别在于直接用“shopping”作主语写出来的句子就直接和题目产生了关系，马上就充分引入了背景；而使用“pastime”或者是近义的名词作为主语的话可能我们还需要再写1到2个句子才能将题目涉及的背景充分导入到引言段中。但是这2种构思其实都还是非常不错的。我们不妨再来通过另外一个题目加深对刚才这种主语选择的理解：
People arenow able to perform everyday tasks such as shopping,
banking, businesstransactions without meetingothers face-to-face. What are the effects on bothindividuals and the society as a whole?
这个考题的核心词汇就不如之前那个题目那么容易找到了，我们需要具备一
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定的概括能力才能使用诸如“modern lifestyle”或者“e-commerce”之类的词来作为第一句话的主语。同时，在题目中它涉及的几个例子，像在线银行交易，网购等其实也可以作为主语，2类主语选择的区别我想大家应该可以通过前面一个例子的分解明白了吧？
会选合适的主语以后，接着我们就来选择恰当的表语，尽管我们无需讲出表语的定义，但是首先有必要讲一下表语的词性，有3种，名词，形容词和不定式。只有知道其3种词性，我们才能准确地选择词汇。在主语确定后，我们就通过对于主语的功能、作用和影响3方面入手，在名词、形容词和不定式里选择一种来造句。比如：
Televisionis a powerful tool of communication.
在这个句子中，作者通过对电视功能的介绍，使用名词作为表语成功地造出了这个首句。又如：
Computersare now essential in our daily life.
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作者在这个句子中利用了形容词作表语解释了电脑在现在生活中的影响。
Somepeople think that environmental problems are too big for individuals to dealwith. Others, however, think thateach individual
should take some actions.Discuss both views and give your own opinion.
从这个考题题干中我们可以“提取”的名词为：environmentalproblem; environment; environmental protection; individualactions等。接下来我们就可以将这些词作为主语来创造一个简单句，用上篇讲到的2种句式和思路，比如说我们选择最后一个词组，然后使用主系表结构，从其影响的角度切入，就有了以下这个“草稿”句：Individual actions seem insignificant.
尽管这个句子不是我们最终写到作文里的句子，但是至少第一步我们已经用“原创”的方式将题干很好地进行了“引入”，只是我们需要进一步对这个句子进行修改和扩充。在进行“润色”时，我们一般会从主语前的定语、动词的程度或频率、表语或宾语的修饰词及对比等方面进行扩展，经过第一轮扩展后，上述
篇五:《面对考试如何准备+刘俊山》
面对考试 如何准备
在考试之前同学们必须在四个方面做好准备：这包括心态上的准备、知识上