篇一:《作文《幸 亏 有 你》构思及佳作展示》
题目：幸亏有你
提示：“你”可以是有形的，也可以是无形的。可以是一个人，一本书，一次经历，一份追求。 要求：内容要具体，感情要真实；除诗歌外文体不限；不少于600字；不能出现学校名和本
人真实姓名。（50分）
解析：淄博市今年的中考作文，沿袭了去年命题作文的形式，审题难度不大，题目简约而有内涵，覆盖面很广，很符合初中学生的生活实际。作文选材可虚可实，可有形可无形。可以写一个人，也可以写一本书；可以写一段经历，也可以写一段追求；可以写一种爱好，也可
以写一种精神境界等。
作文在扣题时，要扣住两点：一是要扣准“幸亏”，要把“幸亏”的缘由写出来，要把“为什么”写出来。“幸亏”是带有很特殊的环境的。《现代汉语词典》这样解释：辛亏?表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。如，幸亏他带了雨衣，不然全身都得湿透；他幸亏抢救及时，才保住了性命。可见，幸亏，带有很大的特殊性、必需性、唯一性。 所以，一定要把“幸亏”的情感、感受写出来。二是要把“你”认识明白。你，可以实指一个人，可以是妈妈、爸爸，老师、同学，甚至是你不认识的一个人；也可以实指某一爱好，如足球、绘画，书法、读书等；还可以是虚指，指一种精神、追求，如坚强、勤奋，境界等。 这个题目，在文体上，可以写成记叙文，也可以写成议论文，只要符合题意，就符合基
本要求?。
此命题作文要想得到高分，可以从以下四个方面去做。一是要扣题，按照题目的要求去写，这个作文，“你”是相当重要的，一定要固定于一个人、一个物体上，不可摇摆不定；同时要把“幸亏”的特殊情感表现出来。二是内容要丰富，要具体，要有情感。文章的核心是内容的丰富，“你”给我什么启发，什么认知，什么精神的涌动，给了我什么激励，“你”内在的精神、气质，外在的言行等，如何影响了我的认知、境界等等，都要根据自己的具体事例表现出来。三是故事情节要写得富有起伏，开始时自己的“不利”情况，通过“你”的引导、教育、影?等，使“我”在原有认知基础上有了很大的提升，向“有利”方面有了转化。这样行文，故事情节也就有了波澜。在刻画故事情节时，要注意运用细节描写加以细致刻画。四是语言要优美。语言是文学的第一要素，也是作文得分高低的重要指标。优美的语言表达，形象生动的细节描写，感人至深的情感律动，这样的作文肯定能打动阅卷老师的心。所以，审题上有深度，内容上有厚度，情节上有幅度，表达上有力度，按照以上四个方面写好此命题作文，
得一个高分是比较简单的。
作文富有浓郁的文化和生活气息。
佳作展示： 幸 亏 有 你
从前我真的很讨厌你，现在我真的离不开你。
我刚懂事的时候，爱闯祸，好贪玩，你来到了我身边。一天又一天，一年又一年，不知疲倦地陪伴着我。你就是妈妈的唠叨。
刚开始，我真的不爱听，认为那是束缚。后来我渐渐明白，那不是束缚，而是对我的保护，对我的爱。现在我想，如果没有了妈妈的唠叨，我可能就像大海中的一首小船，没有了方向，像一棵小树苗，只会乱长横枝，永远成不了材。
依稀记得那是五年级暑假，老师发了一本很厚的暑假作业。贪玩的我，根本就没把作业放在心上，细心的妈妈发现了，马上给我送来了唠叨。一开始，我一点都不接受，还是依旧玩着。妈妈就不停的督促我，天天唠叨着让我写，因为妈妈的唠叨，我开始做暑假作业。想马马虎虎应付过去，可是看到妈妈那严厉的目光，我只能认真起来。一个暑假过去了，我的作业也按时完成了。开学后，老师检查作业，我一点也不担忧。可是那些没有写完的，就只好蹲墙角了。这一次我尝到了妈妈唠叨给我带来的幸运，心中不免，感激起来。
唠叨给我带来的甜头不止这一个，还有好多多，渐渐地我习惯了唠叨的存在，如果妈妈不在家，没有那唠叨，我还真有点不习惯。
成长的路上，幸亏有你。
谢谢你，唠叨！你浓缩了妈妈的爱。
点评：本文可谓推陈出新，唠叨是天下每位母亲的特点，唠叨也是所有母亲对子女的爱。作为儿女，有时可能未必理解母亲唠叨的用心，但长大后就会渐渐明白：唠叨浓缩了妈妈的爱。文章虽然短小，可是读来却倍感温馨。“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。我们应该珍惜身边的每一份亲情。“谁言寸草心，报得三春晖”，请爱我们的父母吧！
幸亏有你
你从历史的书卷中走来，携一身的胆气与豪情，我在你的背影中，学会了为人的一切……
古来圣贤多寂寞，惟有饮者留其名。
一杯清茗，一轮明月，你只求一醉冷月轻王侯。一路高歌，一路豪饮，你只求醉饮一方休。一壶浊酒，一支翰笔，一身飘逸，一路走来，便有了“白发三千丈”，便有了“天生我材必有用”，也便有了“黄河之水天上来”。
着霓裳，驾风马，乘鸾鸟，游荡在天地间。酒入豪肠，三分化成剑气，七分酿成月光，绣口一吐，半个盛唐。诗仙之号，除你谁得？
你拥有一身才华，本该在官场上展现你的智慧,然而你却性格傲岸，不为权贵所容，不屑混于那黑暗的官场，目睹帝王权贵荒淫奢侈，难以容忍社会的腐败，一甩衣袖，毅然满腹的才华与世隔绝。也正因为这样，才有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的情趣，才有了“举杯邀明月，对影成三人”的自得其乐，也有了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。幸亏有你——李白，让我懂得如何为人处事，如何在痛苦中寻找安慰，如何面对人生中一次又一次的起伏，谢谢你——李白。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈，你没有消沉，没有失落，却有“风雨任平生”的一生。你的一生如此波澜，但你却像一叶平稳的小舟，这样跌宕起伏的人生，又塑造了一个怎样豪放的你?！
记得吗？当你被无情贬谪时，你没有悲怆，没有沮丧，没有愤愤不平。因为你懂，官场上的争夺并不是你想要的，于是，便有了“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人”的豁达情怀；依旧高唱出“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的爱国之歌，依旧感慨出“物与我皆无尽”的人生哲理。你如此乐观，命运为何如此颠簸？
怎么也不会忘记，你的多情也铸造了你的辉煌，记得你一手持觞挥洒半空：“多情却被无情恼。”记着你的“但愿人长久，千里共婵娟”的感叹，记着你“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”的深情，也不曾忘记你“人生如梦，还酹江月”的壮志豪情。 自古，你就对月有着特殊的情怀。月朗星疏，疏落的梧桐投下你孤单的影，喝一杯清酒，在月下低吟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”的佳句。仰望着明月，看出你深情的面庞，你，纵有千万豪放，也抵不住绵绵的深情啊！
幸亏有你——苏轼，让我学会如何笑对人生，如何乐观地面对一切；幸亏有你——苏轼，让我如此开朗，谢谢你——苏轼。
你，从历史的书卷中走来，幸亏有你的相伴，我的人生才如此的诗意。
点评： 文化的诗意。文章选取李白、苏轼人生中的豪放与旷达，选取他们各自具有代表性的诗词与人生片段，诗词名句引用自然，很有文化的积淀。选取角度以及诗词的引用化用，都使文章的文化意味极其浓厚。
清晰的结构。本文分为三大部分：开篇的引入、主体部分的分层展开、结尾的回扣，三部分有机融合在一起，而又层次分明，结构谨严。
语言的诗化。李白、苏轼是有名的诗人，他们的语言都是诗化的。要想写好他们，也应该用诗化的语言。考生的语言极其简洁优美而富有张力，长短句子的间隔使用，有了音乐的律动，发自内心的佩服，又使语言有了火般的激情。
得分点文化深厚诗意盎然。
幸亏有你
无论飞多远，幸亏有你为我导航。——题记
当天边撒下一抹光辉，又是崭新的一天，而岁月在这一天天中离去，带走了人的悲欢离合，可你的陪伴却带来充满生机的明天。
在学习中，我一直任劳任怨，埋头苦干，但当迈上初中的顶峰时，我被这繁琐的作业，不同于往日的思维所困扰，再也没有往日能挥霍的时间，没有小憩的空闲，我所面对的是不断攻克，攻克，慢慢铲平前面的座座山。一段时间里，我的脑海涌出一个问题“学习是为了什么？”它似乎抽去了我的脊梁，让我很快瘫塌。
数学课上，当复杂的图形印在黑板上时，老师井井有条的分析思维方式时，一个念头涌上“在生活中，靠几何来干什么？”我站在黑洞口久久不敢进去，一个又一个同学从我身边越过，我的心在不停的打绞。“不，你不能放弃，记住当你迈入学堂时，知识便是人永久的财富，有了知识才会有实现理想的资本，它是开启成功殿堂的一把钥匙。”一阵热血向我涌来，你似乎具有无限的魔力，冲破了那层茫雾，带动我向前，虽然前方很黑，随时便会误入悬崖，可你的光明导引出了一条航路。幸亏有你，不然我早已变成了迷途的羔羊。
渐渐地我不再被困扰，但前进的路途中，我的步伐慢了，物理进行了总复习，说到背知识点，我不折不扣的完成了，当老师发卷子下来做时，我按时交卷，但那节晚自习却让我惊讶不已。老师生气的叫我，她手里拿着明显红叉满处的试卷，我慌了，慢慢的向前挪近，“基础知识不牢固，”这几个词显眼的在我面前闪烁，那飞扬的字迹表露了内心的愤怒，老师狠狠的说了我一顿，我从未见过她眼中的那种眼神，或愤怒或纳闷或失望。我拿着试卷回到了座位，“我还会进步吗？老师恐怕已经对我失望了吧！我到底……”一阵酸楚涌上心头。“不，你不能放弃，不要畏惧，错误可以使你发现你自己。它还可以成为你前进的动力。”你立即涌在我耳边，强烈的声响让我感受到活力，将我从冰冷的雪地带到了穿暖花开的美景中。幸亏有你，不然我早被抛弃。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前进的路；理想是路，引你走向黎明。”说得就是你，我如同不断向前飞的风筝，而无论飞多远，幸亏有你为我导航，让我飞的更远。
幸亏有你
幸亏有你，这个冬天不再寒冷。——题记
雪花飘飘扬扬，如一群洁白的精灵在空中嬉戏欢笑，转眼间便给大地披上了一件高雅的新衣。太阳估计是感冒了，老躲在温暖的白云被里不肯露面，还让北风替它值班。它可不知道，地上冻得直哆嗦的我们有多希望它能赏赐些许阳光，可盼来盼去，还是呼呼的寒风。
晚上回家后，听说楼对面的男主人又娶了新娘。以前的女主人死了好几年了，从这家的窗户上就能看出来，没有主妇的单身家庭，纱窗无论春夏秋冬从不卸下，尼龙纱网上落了厚厚的灰尘和油垢，以至我一直都搞不清那纱窗到底是绿色还是蓝色的，更不用说窗内的世界了。
那天晚上心神不定的抬头望了对面好几次，那扇窗户始终透着橘黄色的灯光。大概是心理作用吧，总觉得这灯光既不是很温暖又不是很坚强。那天晚上，那家人出奇的安静，感觉就像是暴风雨即将来临前的片刻安宁。
第二天正好是周末，一大早迷迷糊糊的爬起来，睡眼惺忪的去刷牙，蓦地看见对面那家的窗户大开着，纱窗不知哪儿去了。那家男主人半跪在窗台上，向玻璃呵气，一个40多岁的女人微笑着站在一边，不时轻声指点着。咦？太阳终于肯露面了，阳光活泼地流泻着，柔和地涂满了屋里的每一个角落，还可以看见一个十三四岁的女孩，表情……复杂。 再后来，那扇窗户前的晾衣绳上就热热闹闹地挂满了被褥，男式衬衣，女式衬衣，满是阳光的味道，前前后后的招摇。
再后来知道了那女人也是要上班的，当天还蒙蒙亮时就能听见楼下开车锁的声音。若此时向楼下看，就会看见一个匆匆而去的身影。
某天早晨听到开锁的声音，鬼使神差地向楼下看去，恰恰看到对面窗口也探出一个脑袋，微白的晨曦中隐约看见她不动声色的木雕似的脸和像在沉思的轮廓。
天亮得有些迟，阳光轻轻地叩着那扇玻璃窗。终于有一天，窗子开了，女主人把晾好的衣物一件件向里收，她的轮廓并不美，却温和而明朗。女孩在一旁捧着阳光温暖的被子在笑，很甜。阳光中一片安详。
寒风已停止了呼啸。阳光欢快地流泻着，将温暖传递到世间的每一个角落，温暖包裹着全身。我已不再寒冷。但我想，对面的男子会更温暖。阳光，还有那阳光里阳光般的女人，使得他家的窗户在今年冬天都洁净如新。真想替对面的男子大声说一句：“幸亏有你，朴实善良而可爱的女子！”
篇二:《幸亏我坚持了》
幸亏我坚持了
往事历历在目，他们像一个个贝克一样，有的光彩夺目，而有的却黯然无色。但有一件事，使我至今都难以忘怀，那次我的坚持使我最后取得了成功。它永远是我心中那个最亮的贝壳，使我骄傲，使我难以忘怀„„
回忆十一月份的运动会，学校操场上人声鼎沸，彩旗招展，我参加了400米决赛。那时候秋高气爽，还带有一丝丝的雨。经过老师们的商量，他们决定下雨也继续进行比赛。
400米决赛快开始了，我在自己的那道上做着热身运动和标准的比赛姿势。过了一会儿，裁判员用枪“啪”的一声，我们便争先恐后地如离弦之箭地“飞”出去。我双手紧握着，像拿着菜刀似的双臂向前抡动。
我没有浪费时间，也丝毫没有给对手留下超越的机会。
跑啊跑啊，刚过三百米，我突然觉得腿有些发软了，头发被汗水浸满了，喉咙也似火燎似的了。脸很热很热，心“怦，怦”地直跳，仿佛自己都能听见心跳声，胸内“呼哧，呼哧”地喘气，像挂了一个风箱，就连手臂也又酸又痛。
这时，我真想放弃了，但是，我突然想到，有位名人云：“坚持就是胜利。”我一定要坚持下去，“不经历风雨，怎能见彩虹？”不要这么早就否定了自己的实力，拼搏一下总会是好的。身后的对手们步步紧逼。想罢，我坚定了信念—决不放弃。于是，我的双手由菜刀变成了紧握的拳头，尽自己最后的力量争取第一名。纵然千辛万苦，但我决不放弃，因为我明白：这一秒坚持了，下一秒就可能成功„„
“30米、25米、20米、5米、2米”，“我成功了！我成功了！”此刻，我心中像吃了蜜糖般的甜。真是应了那句话—“功夫不负有心人”啊！
一阵凉风后又把我带回了现实，现在回想起那时，幸亏我坚持了，不然就不会成功。我为那时的坚持感到骄傲，我明白了：“只要肯努力，就会有收获。”
篇三:《我的同学500字作文》
篇一：我的同学李浩宇 如果哪天有讲笑话的节目我一定推荐我们班的幽默大师——李浩宇。因为他很幽默，而且他还会根据故事情节做动作！ 他十岁，瓜子脸，往下巴看似乎长了胡子似的，看起来就很幽默！我们一起来看看他的“幽默大作”吧！ 有一次上课，老师要求在剩下的20分钟里做精选A组。有些同学连声说道：“好惨啊，精选又多又难，这么少时间怎么能做完啊？”老师回答到：“你们有时间说话怎么没时间做题目呢？”同学们只好不吭声了，这时李浩宇小声说：“切，这算什么，我十分钟就能做完。”幸亏没被老师听到，不然他就惨了，不过同学们可是听得清清楚楚明明白白的。一说完他就玩铅笔，玩橡皮。看老师没说他，于是得寸进尺的去影响别的同学，找别的同学在课堂上讲话，老师火了站起来说：“李浩宇，再不专心做作业，我把你拉到教导处去，听见了没有？”“听见了。”看李浩宇的表情明显知道自己犯错了的样子，可老师一走，他便拉着旁边的一个女同学撒起娇来：“妈妈救命啊！我不要去那个鬼监狱，快救救我啊！”把旁边那个女同学的脸都害羞得红了！要不是上课，全班肯定会哄堂大笑的！ 当每一次女生“攻击”李浩宇时，他不但不还手，而且还哎哟哎哟的假装痛苦的叫几声，之后用一种女生与婴儿的声音说道：你们干嘛这样对人家啦？会很痛的，还会伤了别人嫩滑的皮肤的！听了这种语气讲的话女生立刻停止了“攻击”都捂着肚子哈哈大笑，趁着这一会李浩宇调皮的溜走了。 有这样
一个“幽默大师”,我们的校园生活难道不会更快乐吗？ 篇二：我的同学500字作文 乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”. 记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎么容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原来是空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原来是她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为是救护车来了，再仔细一看，原来是“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。 如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也是响当当的啊。 有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家„„”编的即快又精彩，老师不停地夸她。 我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。 篇三：我的同学500字作文 我们班有一个胖小伙子，他可是咱们班的“数学天才”,不管都难的数学题都难不倒他这个“不倒翁”,他还是一个“笑乐佛”呢！他就是我的同学——林晟先。 我们班的语文老师说他是一个“橄榄球”,可真不赖。林晟先不高个子，圆滚滚的身材，肉乎乎的脸蛋，圆溜溜的肚皮。别看他虽然可以跟加菲猫比“美”,()但是他的肚子里也装了不少油水，可他却一点儿也不“傻”,鼻梁上还架着一副眼镜，走起路来，抱着“西瓜肚”,像只可爱的小企鹅。 是个“笑乐佛”的他，永远都是一张快乐的脸，笑起来时眼睛眯成一条线，简直就是标准的“眯眯笑”,嘴巴“合不拢嘴”,人“前俯后仰”,手“捧腹大笑”,有时，不但他自己笑得“满地打滚”,就连看他笑的人也会情不自禁的笑出声来。 有一次，朱老师讲评作业完后，林晟先不管他‘三七二十一’，一骨碌的冲上讲台桌，朱老师见了，吓了一大跳，手林晟先向杀猪似的，顿时把全班逗笑了，第二次林晟先奔上讲台上去，把一道口算题给做错了，原本是“3+5=8”,被林晟先写成“3+5=4”,气得朱老师把林晟先“赶”了下来，又都得大家哄堂大笑。 林
晟先就是一个爱调皮的孩子，但它也是我们的同学，我为感到拥有这样一个同学而感到骄傲。 篇四：我的同学500字作文 我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。 他长得很酷。眼睛黑黑的，圆圆的，不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来特别迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。 “小军人”身手可敏捷了。记得有一次，班长“唐哥”带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来，大家
都围上去看。他个子小，一蹿就蹿到第一个，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了，立马变成了一只愤怒的小鸟，急速地追了过去。“小军人”这时变成了小猴子，一蹿一跳，满教室地翻桌子，把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员，一整理就整理了老半天。 “小军人”有时也很安静。他最大的爱好是吹笛子。他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的，是他自己想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的样子一定非常陶醉。
篇四:《没有作业的自习课作文》
[没有作业的自习课作文]
······《 没有作业的自习课》···· 浦口小学· 四年3班· 曹振飞· 天空阴沉沉的，没有一丝蓝，没有作业的自习课作文。 远看，像布满云层、毫无缝隙。可根本没有云。天是灰的，不是白的。从敞开的窗户向外望，天随亮，却不见太阳，小学四年级作文《没有作业的自习课作文》。有一颗参天大树在窗外。它又高又大，好像比我们的教学楼还要高。一眼望去，没能望到顶。这糟糕的季节，还不给那棵树带来生机。枯黄的树叶满树都是，那些树叶若全是绿色，就不一样了。面对那矮矮的、灰溜溜的，也不知那是栋什么楼，与那大树一样毫无生机。慢慢的，不知从何处飘来一缕薄烟。就连那缕烟的味道，坐在离窗户远的我都闻不到。此时，窗外的景色主要有两种颜色组成：暗灰与枯黄。这若是一幅画，我倒是希望有个淘气的孩子把颜料误洒在上面。 此时的我，终于感受到没有作业的自习课的无聊了&&
篇五:《小学作文 幸亏我带了安全带》{我幸亏没写作业作文500字}.
幸亏我系了安全带
五（1）班 杜怡静
“今天，省城太原发生一起交通事故，造成二人当场死亡，三人重伤，四人在抢救过程中死亡……”打开电视，听闻这件令人痛心的事故，六岁时发生的那一幕又在我脑海中浮现……
那是一个星期六的上午，在我的央求下，爸爸决定驱车带我去长治玩玩，让我开开眼界。上车后，按照爸爸的提醒，我们一道系好了安全带，在音乐的陪伴下快乐地向目的地驶去。{我幸亏没写作业作文500字}.
路上，凉风习习；路旁，树木成荫。在微风的吹拂下，它们有的头碰着头，好像好朋友在谈心；有的弯下腰，好像在和我们问好；有的抖起树叶，好像在幸福地歌唱……我被眼前迷人的景象深深陶醉了。
忽然，“咚——”的一声巨响，我感觉身体猛地向前一倾，随即被安全带紧紧地拽了回来。怎么了？我吓了一跳。车停了下来，我听见爸爸不停地念叨：“追尾了，追尾了！”当时我年纪小，还不懂什么叫“追尾”，也没怎么在意。可是，当我无意中扭回头时，不由得惊呼：“好可怕呀！”
原来，后面有一辆车撞上了我们，里面的驾驶员一头撞到了挡风玻璃上，他的脑袋被撞破了，鲜血从头上不住地往下淌，脸上满是血迹，很像电影中的“吸血鬼”，样子十分恐怖；副驾驶座上的那一位中年妇女系了安全带，虽毫发未伤，但吓得脸色苍白；而后座上的两位小男孩，只顾嬉戏而没有系安全带，也受了重伤……
目睹这血淋淋的场面，我震惊了。这时，爸爸心有余悸地说：“静静，幸亏咱们系了安全带，这一次是安全带救了咱们的命呀！所以咱们以后出行一定要系上安全带，这样生命才有保障。”
我回头望着后面车中的驾驶员，又低头看了看斜挎在我身上{我幸亏没写作业作文500字}.
的安全带，心里感慨万千：幸亏我有一位知安全、懂安全、用安全、时刻把安全记在心里的好爸爸，幸亏我们系上了安全带，感谢安全带救了我。
篇六:《淄博市中考满分作文-幸亏有你》{我幸亏没写作业作文500字}.
淄博一考生
“一个人的历?是用自己的行动书写的；一个人的形象是用品德铸就的；我深信，在你今后的人生道路上，你一定会越做越好……”你的话，你最后为我留下的话，将成为我永恒不变的动力……
——引言
(一){我幸亏没写作业作文500字}.
2002年，我和着童音迈进了小学的校门；门口的那道槛，对于一个刚入学的“小不点儿”来说，一步是跨不过去的……
一年级的我，是那样文静，面对着陌生的环境，我甚至连大气都不敢出。老师草草地选了几个班干部，我有幸担任班长一职。那时，每到上课前，就会出现这样一个场景：四五个班长站在讲台上，拿着教鞭敲敲打打，为了使班?安静下来，她们不惜喊破了嗓子。而我却总不在她们的行列，可能我是唯一一个没有工作热情的班长吧……
（二）
2003年，又一个开学的日子。我背着小书包昂头挺胸地走进学校；轻轻一迈，那道门槛，过得轻松些了……
二年级的新教室，我们对它充满好奇；趁着班主任老师还没来，同学们便在教室里议论起来——听说要换一个新班主任。我一直在质疑他们说的话，直到你进入教室，迈上讲台：“小朋友们，你们好。我就是大家的新班主任，以后就由我……”我们都瞪大了眼睛看着你……
你和我们并不生疏，上来就让我们做游戏?“击鼓传花”，传到谁就做自我介绍。“鼓声”就是黑板擦敲击讲台的声音，而所谓的“花”只是一个塑料瓶罢了。
声音响起，过了许久都没有停。我有一种不祥的预感……果然，到我这，停住了。你会心地一笑，便请我上了台。按照规则我做了自我介绍，可你还让我唱歌。我无奈，可还是唱了。
你又接着说选班干部的事，待所有的都选完，只剩下“班长”了，你沉默了……就这样，过了许久，你说：“我经过慎重考虑，班长就由赵XX来担任吧。”我吃了一惊，接着就是热烈的掌声……
2004，2005，2006……直到我毕业，?轻轻地迈出那个校园……
这些年你一直都不忘培养我，一直都不忘鼓励我——直到我毕业，成为最优秀的班长——
“一个人的历史是用自己的行动书写的，一个人的形象是用品德铸就的。我深信，在你今后的人生道路上，你一定会越做越好……”你的话，你最后为我留下的话。幸亏有你，它将成为我永恒不变的动力……
篇七:《我心中的榜样作文500字》
[我心中的榜样作文500字]我心中的榜样
六二班 柴浩然 辅导老师：尚秋红
自从我来到了这个新的班级，就有了自己的榜样—周一帆，我心中的榜样作文500字。 周一帆是一位聪明机灵、阳光活泼、幽默搞笑的帅气的小男孩。而且还有许多优点。 第一个优点：字写的非常漂亮，用一个词语来说就是入木三分。他写的字曾得到老师的好评。我曾问他字为什么写的这么漂亮，他说他的暑假基本都在练字，这件事真是验证了那句话——功夫不负有心人。我也一定要找时间练字，写出一手好字。
第二个优点：书“脏”。每一次老师让预习的时候，都可以看到他预习的时候，都可以看到他书上密密麻麻的字，像是在编书，而且每节课都可以看到他积极主动举手发言。而且还能不时的赢得同学们的阵阵掌声，小学六年级作文《我心中的榜样作文500字》。 ◆分享好文◆
第三个优点：快、对。每一次写作业，无论是什么作业都会看到他第一个上去改作业，每一次老师说第一个全对的也是他。考试时都能看到他那慢慢的笔速，认真的读题，成绩出来了，总能听到他优异的成绩。当同学们听到他的成绩时总会情不自禁的给出掌声，好羡慕哟。我也要努力像他一样优秀。
第四个优点：爱看书。每一节下课，都会看到他手捧一本书，怪不得他的作文写的哪么好呢。
周一帆，你真是我学习的好榜样！
篇八:《写作业3个必备》
3个必备
▊ 1、“学习小天地”：相对安静独立的学习环境。孩子写作业时，家长切忌来回走动，大声喧哗。不要分心玩手机或平板，静下心来看看书是不错的选择；不要孩子做完一题就评判，以免打断孩子的思路。
▊ 2、“作业计划本”：根据孩子的暑假学习计划和作息时间表，按照不同学科，分条记录好每天要完成的作业，及时提醒并对照，如果当日完成记上√，如果未完成则用红笔画〇，并调整到之后的学习日程中。
▊ 3、“纠错本”：把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，便于之后重温、复习，反思不会做或做错的原因！
做作业是为了什么
▊ 1、做作业是为了了解你的学习情况，不是老师和家长故意刁难！别怕犯错，只有暴露出你的不足，才能尽快改正！
▊ 2、做作业不是功利行为，不要一直想着拿高分、得奖励，而动歪脑经，不要觉得惩罚无所谓，而敷衍应对！真才实学会让你受益一生！{我幸亏没写作业作文500字}.
▊ 3、做作业是自己的事，自己多动脑胜过依赖父母和老师。但真正遇上难题时，记得向我们提问，不要不懂装懂！
▊ 4、一手好字会为你的作业增色，所以书写时请细心，一笔一划！计算时尽量写清步骤，以便对照检查！另外，坐姿很重要！
▊ 5、对于作业，你可以有不同的理解和做法，发散自己的思维，你会发现身边可以利用的工具和途径有很多，做作业其实也是种探索过程，充满着乐趣！
▊ 6、作业肯定有难易，但也是证明你学习能力的好机会！人生亦有难易，不用担心，努力的人运气都不会太差！
篇九:《九年级一月份月考作文：幸亏有你在我身边》
九年级一月份月考作文：幸亏有你在我身边
九年级一月份月考作文：幸亏有你在我身边
她有着一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，高高的个子，瘦瘦的身材，脸上总是挂着微笑，让人看到你就感到快乐起来，这个人就是我最好的朋友。
我来到这个新学校一年多了，在这里发生过很多事情，有开心的，有难过的，也有失落的，但是不管遇到了什么我都没有放弃过，因为一直有她在我的身边。
我和她是从初中开始认识的，那个时候我们还没有转入这个新的学校里，我们每天在一起学习，玩耍。每天都过得很开心，就连面对考试也是那么轻松，那么高兴。似乎没有什么烦恼一样，也许是我们还没有从小学的阶段过渡到初中的阶段吧。
到了初二，我们重新被分班了，我们两个不在同一个班，但这似乎没有使我们变得冷淡。虽然学习压力重了，但是我还是觉得快乐。
到了初二下半年，我们转入了这个令我们陌生而又兴奋的学校，我和她分到了一个班，这让我兴奋不已，在这个新的学校里，一切对于我来说都是陌生的，却又是那么新鲜，新的学校，新的老师，新的同学。
在新的学校里，发生过很多事情，新的同学学习成绩都是相当的好，在初三的时候，每月一次的考试都是那么让我失望，每一次我都有种想要放弃的想法，但每一次都是她在我的身边鼓励我，替我加油。给我信心，帮我渡过一次又一次的难关，给我一次又一次面向过去与未来的勇气，每天都让我在愉快的氛围中渡过。
她就像是我生命中的快乐精灵，每次当我在心情低俗的时候，抬起头看到的都是她那张带着微笑的脸，每一次她的微笑都给了我前进的动力，每一次都是她把掉进深渊的我给拉上来。每一次都是她在我身边给我力量。能够认识并和她做朋友，我想这是我一生幸运的事情，也是我一生都快乐的事。她虽然不像母亲一样伟大，也不像老师一样博爱，但是她却有一种谁也没有的魔力，在我心里，一直想对她说：“幸亏有你在我身边。”