篇一:《假如我会变成孙悟空》
假如我会变成孙悟空
我悄悄告诉你们，我想变成孙悟空我变孙悟空不是为了我自己，而是为了受灾地区人民的生命。
当有地区闹水灾时，我拔出一根猴毛，变成南无弥勒笑佛的收妖袋子，把水吸光，向下一个受灾地区前进。
当有地区闹旱灾时，把南无弥勒笑佛袋子里的水放出来，庄稼得到了灌溉，年年都有好收成。我满意了，就走了。
当有地区沙漠化时，用南无弥勒笑佛袋子装些水来，从沙漠边边种起树，不久，沙漠被我种成了绿林，我又走了。
当有地区环境污染时，老方法，用南无弥勒笑佛袋子，一眨眼，垃圾都被袋子吸进去了，然后，把垃圾放进太上老君的炼丹炉里，炼七七四十九天，垃圾就变成了灰烬，既环保，又能处理垃圾，真是多亏了太上老君。
可惜，我不是真正的孙悟空。
广东惠州惠阳区淡水第六小学三年级:林正茂
篇二:《假如我会变成孙悟空》
假如我会变成孙悟空
这几天，电视里又播放《西游记》了，虽然我已经看了好几遍了，但这次还是忍不住要看。嗨！那孙悟空会七十二般变化，真是太神奇了。要是我也有七十二般变化，那该有多好啊！ 假如我会变，我就会变出许多机器人，让它们来帮老师批改作业，分析错误，让老师不再那么辛苦。假如我会
变，我就会变出很多环卫工人，把我们镇上打扫得干干净净，成为一个美丽而舒适的古镇。假如我会变，就要变出许多神医，把那些残疾的人和得了绝症的人治好，使他们可以重返家园、重返校园。假如我会变，就要变出几幢新型的学校，让那些无钱上学的孩子和孤儿免费学习。使他们可以学到许多知识和本领。假如我会变，我要变出许多交警，管理交通秩序，不许车辆超
载、超速、酒后驾车，没有交通事故。
假如我真的有七十二般变化，那该有多好啊！
篇三:《假如我变成孙悟空》
假如我变成孙悟空
齐河县刘桥乡洪州小学三年级 孙雅睿
我喜欢读神话故事，最喜欢的就是《西游记》啦！每当我捧着这本心爱的读本时，我总是幻想着：如果我能变成孙悟空，那该有多好啊。假如我变成孙悟空，我当然不会大闹天宫啦！因为人与人之间要欧诺个和睦相处，不要打打杀杀。要是天宫上的人请俺老孙，我当然会上天宫喝喝小酒，吃吃小菜。
要是我在花果山很闷，就到处走走。我想到沙漠去看看，于是我翻着筋斗就去了，一到沙漠，就发现这里人烟稀少，一片荒芜，还有的人都被渴死了。我看不下去了，于是拔下一根猴毛，说：“变”！我变出了一个超级大的水池。我又拔下几根猴毛，变出了好几个碗。我赶紧把水递给那些快要渴死的人，他们喝足了水，变得精神了起来，都纷纷感谢我的救命之水。我一看，天色不早了，我得赶紧回花果山去了，不然我的猴儿们会担心我的，临行之前，我将这片沙漠变成了一片绿洲，听到鸟儿的片片感谢之语。于是，哼着小曲，叫来筋斗云，站在上面，回我的花果山去了。
这是多么快乐的一天啊！假如我真的能变成孙悟空，那该有多好啊，我会为人类做好多事情，让人间变得更加美好。
简评：
篇四:《作文修改21《 假如我变成了孙悟空》》
第21篇
假如我变成了孙悟空
作文导师团四年级学员：王家裕
陆芳导师点评
原文：
相信大家都看过西游记吧！在西游记里最厉害的是谁啊？有人已经毫不犹豫的说出来了，对啦！就是大名鼎鼎的孙悟空。他神通广大，常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，降妖除魔。假如我变成了孙悟空。我该做什么呢？ 我边走边想，突然眼前变得白茫茫的一片，什么都看不清，莫非又有妖怪在作怪？我用我的“火眼睛睛”查看了一下，没有妖怪呀？难道是我的“火眼睛睛”不起效？我问了问别人，她说:“你笨呐，这是我们这最常见的天气——雾霾了。”说完还边走边嘟囔：“这鬼天气，都是因为污染造成的，给我们的出行和身体带来多大的伤害啊！”原来如此，我恍然大悟。该怎么办，我抓耳挠腮。嘿！有了。我拔了一把猴毛，撒向空中，这些猴毛变成空气净化分子，分解了污染物，空气变得清新，天空变得蓝了。我真不愧是齐天大圣，我小小一变，就使天气变好了。 心情愉快的我，继续走吧，突然又闻到一股难闻的气味，我顺着气味走，终于找到了散发臭气的主谋，就是一条小河。我定睛一看，天啊！河水像被墨水染过一样，黑黑的小河中还飘着白白的垃圾。于是我又拔了一把猴毛，撒往河中，这些猴毛又变成水净化分子，分解了水里的污染物，河水也变得清撤了。
天变蓝了，水变清了，世界变得更美好了！这是都我的功劳啊！我这个孙悟空有本领吧！也希望大家能爱护环境，让我们拥有一个良好的生活环境。
我们班同学写的作文，我喜欢给他们打星，写得好的作文，我给五星，就像“五星上将”、“五星酒店“一样，是最高级的作文。这篇作文，我给家裕“五星”！
一，五星作文——会用词
一篇好的作文，总是有很多用得恰当的“好词语”，尤其是四字词语，要会用，并且用得好，这可不容易。家裕的这篇作文，我数了一下，四字词语有以下几个用得特别好：毫不犹豫 大名鼎鼎 神通广大 降妖除魔 火眼金睛 恍然大悟 抓耳挠腮 定睛一看。家裕是四年级的孩子，能够积累这么多的四字词语，并且恰到好处地运用，是很了不起的。文中，还出现了“嘟囔”、“主谋”这些比较“新颖”的词语，让作文变得有意思，不简单！
二，五星作文——句子具有节奏的美
我们中国流传下来的经典文字，总是很具有节奏的美。节奏美丽的文章，读起来悦目悦心，口齿留香。
家裕虽然才上四年级，却很会“编写”句子的节奏，比如“挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，”“空气变得清新，天空变得蓝了。““天变蓝了，水变清了，世界变得更美好了！”这些句子，工工整整，看起来对称，读起来好听，是会写文章的人才有的功力哟！
心中有节奏，常常这样写着写着，文章就越来越“好看”又“好听”了。 三，五星作文——立意具有正能量
写作文，立意是非常重要的，很多同学，写作文的时候随心所欲，散散漫漫，也许写得很长，却没有一个明确的中心。
家裕的这篇作文，立意是很明确的——保护环境。让孙悟空保护环境，净化空气和水，传输的是一种正能量，在考场上，批考卷的老师最喜欢这样的作文了。所以，家裕很会抓住评委的心哦！
教一招：让人物“三D”起来
印在纸上的人物图像，是平面的，动不了，说不了。我们写作文，一定要让人物“三D”立体，会动会说，能跑能叫。
这篇作文中的孙悟空，是大家耳熟能详的人物，所以，一定要抓住他的经典动作和语言来描写，要不然，会让人觉得这个悟空是“山寨”的，“平面”的，不好玩。
家裕，说到孙悟空，你会想到他的什么招牌语言和动作呢？我第一想到的是他说的话：“俺老孙……”，还有他的动作：举起金箍棒，和拔一把毫毛，吹一口气。所以，在写这篇作文的时候，你必须得把孙悟空的招牌语言和动作写进去，让这个孙大圣又喊又叫，又跳又打，让大家看到“老孙”立体地站在纸上。
还有，既然出现了孙悟空，那就得有妖，没有了妖，孙悟空多没劲啊！大家看孙悟空，就是看他除妖降魔啊，所以，这篇作文，必须得有妖怪，妖是谁？当然是“雾霾”和“垃圾”，把它们设计成两个妖怪，再让孙悟空大战“雾霾”妖和“垃圾”妖，那多有劲啊！
修改后的作文：
相信大家都看过西游记吧！在西游记里最厉害的是谁啊？有人已经毫不犹豫地说出来了——对啦！就是大名鼎鼎的孙悟空！他神通广大，常挥舞着金箍棒，驾着筋斗云，降妖除魔。假如我变成了孙悟空。那该多好啊！
这天放学后，我背着书包走在路上，一边走，一边想着《西游记》里孙悟空战妖怪的镜头，我把自己想象成孙悟空，手还比划着。忽然，一阵风吹过，我飞了起来！我惊奇地摸摸自己的头，呀，怎么头上套着一个硬硬的东西，再一挥手，手里多了一根——金箍棒！我朝自己的身上打量一下，哇！我变成了孙悟空！(原文中没有变成孙悟空的情节，所以加上这一段，和下文的连接会更自然。)
我朝天空大喊一声：“俺老孙来也！”一个筋斗，翻了十万八千里。（这个，可是孙悟空的招牌啊。必须得有！）
我收起筋斗云，落在地上。突然眼前变得白茫茫的一片，什么都看不清，莫非又有妖怪在作怪？我大喝：“何方妖怪？吃俺老孙一棒！”我挥舞着金箍棒，但什么都没打到。（加上语言与动作，就3D起来啦！）于是，我用 “火眼金睛”朝四处查看了一下，还是白茫茫的一片，什么都看不到。看来这妖怪的妖术很厉害。这时，来了一个人，她说:“你笨呐，这是我们这最常见的天气——雾霾了。”说完还边走边嘟囔：“这鬼天气，都是因为污染造成的，给我们的出行和身体带来多大的伤害啊！”原来如此，我恍然大悟——原来是雾霾妖。这妖怪法术高强，我打不到它，也抓不住它，该怎么办？我抓抓耳，挠挠腮。这时，半空传来一阵冷笑：“嘿嘿嘿，今天，就叫你孙猴子败在我雾霾的手下！”（用妖怪来衬托孙悟空的神通广大）我的脑门窜起一股怒火：“哼！今天我一定要打败你这个雾霾妖！”嘿！有了！我拔了一把猴毛，吹一口气，撒向空中，喊一声“变！”这些猴毛立即变成空气净化分子，分解了污染物。一会儿，白茫茫的雾霭消失不见了，空气变得清新了，天空变得蓝了。我真不愧是齐天大圣，几根毫毛，就打败了雾霾妖！
心情愉快的我，继续翻筋斗吧，又一个十万八千里，我刚落到地上，突然闻
到一股难闻的气味。“这又是什么妖怪啊？”我顺着气味走，终于找到了散发臭气的主谋，就是一条小河。我定睛一看，天啊！河水像被墨水染过一样，黑黑的小河中还飘着白白的垃圾。我用金箍棒朝河里击去，大喊道：“妖怪，快出来！”（继续孙悟空的招牌动作和语言！）河水里飘起来很多黑色的白色的雾气，这些雾气发出嘻嘻哈哈的笑声，一边笑还一边叫：“孙猴子，来抓我们啊！来抓我们啊！”可恶的垃圾妖，看我老孙怎么收拾你们！于是我又拔了一把猴毛，大叫一声：“看俺老孙的！”（声音能让平面的文字立体起来！）抛往河中，这些猴毛又变成水净化分子，立刻，黑色的白色的雾气发出阵阵惨叫声，我挥起了金箍棒，朝这些叫声狠狠地打去，雾气消失了。河水马上变得清撤了。河里的小鱼小虾浮上水面，朝我笑：“谢谢孙大圣！谢谢孙大圣！”
天变蓝了，水变清了，世界变得更美好了！这都是我的功劳啊！我这个孙悟空有本领吧！也希望大家能爱护环境，让我们拥有一个良好的生活环境。
篇五:《假如我会变作文》
假如我会变本次习作写什么呢？
神话传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。现在，清楚了吧，本次习作的内容是——“变”。
本次习作有三点要求：
1．展开想象的翅膀，编一个故事。这是一个有关想象的习作。
2．在故事里，可以“变”成任何人、任何物。“变”的范围比较广泛。
3．想象要合理。
我有一些问题需要弄清楚？
1.我们要“变”些什么呢？
2.我们在记录“变”事情时，要怎样去想象呢
3.我们的想象是否任意发挥呢？
4.想象的内容怎样才能打动别人呢？确定自己要写什么了吗？你曾经羡慕孙悟空的“七十二变”吗？你曾羡慕魔术师那一双善于变化的手吗？有的同学回答一定会非常肯定：是的！假如现在就给你一次“变”的机会，你会“变”成什么呢？有的小朋友可能会乱七八糟地说说这个，讲讲那个，最后形成出来的东西模糊不清。这样没有重点的去写就不会留给大家任何的印象。确定自己要写什么了吗？其实，我们可以根据自己生活实际中的人、物来“变”出另外的人、物，也可以根据科学技术来 “变”出自己的设想，也可以发挥想象，“变”出新颖的人、物……
总之，你可以展开自己合理的想象编一个有关“变”的故事，你准备选择哪一个来写呢？
我的愿望是？我想变成？我的愿望是？我想变成？我的愿望是？我想变成？我的愿望是？我想变成？身边的人（亲人、同学、父母……）社会上的清洁工、建筑工…… 童话里的（白雪公主、灰姑娘、王子……）动物、植物…… 当我们学会了观察，怎么去“变”呢首先，任何想象都离不开生活现实基础，没有对生活的观察、认识和理解，想象就成了无源之水，无本之木。比如根据现在生活中的“我”在未来会“变”成另外一个怎样的“我”？我们可以先思考题目该是什么内容，然后再发挥想象假如“我”的理想实现了，“我”要为人类做些什么贡献。 精彩题目供参考：
《假如我会七十二变》《变》《我在变》《变形》《变的困惑》《他变形了》《变、变、变》《假如我会变》《北京变了“心”》《校园变变变》《我想变……》《我变了》《我真想变》《我变成了一张纸》《一年一小变》《我变出春天》《你变了没有？》《形变神也变》《你“变”了》《变了味》《看我七十二变》《随着孙悟空变》
习作提纲:
题目自拟
1．开头：过渡性的语句。介绍原来的事、物人的情况，提出疑问：“变”后的情形是什么样的呢？
2．过程：自由地想象，可以大胆设想一些方面：（1）____（2）____
（3）____ ……
3．结尾：总结归纳自己的心理感受。
假如我会变
假如我会变，我想变成一阵清风。清风吹啊吹，吹来了绵绵的春雨，让大地披上绿装；吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红；吹走了夏天的炎热，让大地充满了凉爽；吹来了秋天的画师，给大地涂上了丰收的金黄；吹白了冬爷爷的胡子，给大地披上了银装。
假如我会变，我想变成一只小鸟。在蔚蓝的天空自由地飞翔。我要飞到台湾岛，告诉台湾小朋友们，大陆的小朋友们多么想念你们啊！让两岸小朋友们手拉手，共同祝大伟大的祖国早日和平统一，两岸同胞早日团聚，吉祥、安康。
假如我会变，我想变成一颗小星星。在无垠的宇宙遨游。我要游到中东，游到伊拉克的上空，祝愿那里的小朋友们早日摆脱战争的灾难，像我们这样幸福健康。{假如我会变成孙悟空的作文}.
假如我会变，我想变成一朵鲜花，送给住院的小朋友，祝愿他们早日战胜病魔，恢复健康。
假如我会变，我想变成一大批书籍、文具和玩具，送给山区贫困小朋友，帮助他们顺利上学，茁壮成长。
假如我会变，我想变成一把神奇的手电，照照所有盲童的眼睛，帮他们驱走黑暗，迎来光明。{假如我会变成孙悟空的作文}.
假如我会变……{假如我会变成孙悟空的作文}.
假如我会变
神话世界真精彩！我最喜欢的神话英雄就是孙悟空，因为他会七十二变。我常常想，假如我会变，我也许比孙大圣还厉害！
假如我会变，我想变成一把大伞，树立在乡间的田埂上。在烈日下干活的农民伯伯累了，就进来歇一歇，吃个西瓜，摇摇蒲扇，讲讲笑话。
假如我会变，我想变成一列火车，把那些不能上学的小朋友接来我们学校。让他们和我们一起吃，一起住，一起玩，一起开开心心地上课。
假如我会变，我想变成一座大大的房子，让那些街边那些没有水喝，没有东西吃，没有地方住的人全住进来。看电视，玩游戏，晚上一起做美丽的梦。
假如我会变，我想变成一架大飞机，让国外的小朋友来我们中国玩。让他们领略一下我们源远流长的华夏文明，感受一下丰富多彩的九州大地。要他们知道中国是世界上最美丽的地方之一。
假如我会变，我还要变成很多东西，让这个世界变得更美好。
假如我是神笔马良
假如我是神笔马良，我会到玉树那里帮助受灾的人们。
我会画一个生命抢救仪，让它检测出泥土中是否还有生命。如果有生命，它就会以每小时九亿公里的速度用吊环套住他（她）的脖子，用吊钩钩住他（她）的衣服，然后把幸存者拉上来送到医院去抢救。
我会画一栋大房子，让那些受灾的人们都住在里面，不用再在寒风中发抖。让那人感到世界各地的人都在关爱他们，忘去那失去亲人的痛苦，淡忘过去，开始新的幸福生活。
我会画一大堆得食物，让他们吃得饱，让妈妈有奶水给小孩喝，让身体充满活气，充满活力。让他们晚上不会被肚饿而难以睡去。让他们逃跑时不再有气无力，走得很慢，而来不及逃出余震而倒下来的物体。
我还会画一所学校，它让孩子们再次上学，再次把希望撒在了这里。希望他们健康成长，认真读书，以后用自己出色的成绩回报祖国母亲的关怀。
假如我是神笔马良，我一定会让世界充满爱。
假如我是神笔马良
假如我是神笔马良，我要用我的神笔画一些对人们有帮助的东西。 假如我是神笔马良，我要给那些没有房子的人画一座座房子，还要在房子的周围画一些花、草、树、木，让他们幸福快乐的生活。我还要给没有学校的小学生画一栋栋学校，让他们能好好读书。
篇六:《三年级语文下册作文假如我是孙悟空8单元》
假如我是孙悟空
孙悟空一身金毛，一双火眼金睛，显得威风凛凛。在护送唐僧的路途中，他一身是胆，斩妖除魔，他是我最崇拜的英雄，我做梦都想成为孙悟空，为人间荡尽邪恶。
终于有这么一天，我的梦想实现了，我变成了孙悟空。
我实现了自己的梦想，变成精神抖擞而机灵威风的孙悟空，只不过手中少了那根威力无比的金棒。不过我拥有一双火眼金睛，这便足够了。
回到我所在的城市，我看到了很多令我愤怒的事情，比如假货流行，治安情况也比较混乱。我决定投身社会，发挥我的才能，在社会上显一显身手，像孙悟空一样斩除“妖邪”。
我办的第一件事就大快人心，那是工商局请我协助侦破一起假酒案。假酒盛行，报纸上刊登了几条消息，假酒贩子所贩的假白酒极大地危害了社会，不仅使企业的盈利受到影响，而且危害到人的健康。有几户人家办酒宴，购买的假白酒，结果喝的人轻者肠胃中毒，重者导致双眼失明。可是卖假酒的人很狡猾，老百姓根本无法辨别真假酒，连工商部门都无法鉴别，于是我投入了这场战争中。仗着火眼金睛，我在各个商场穿梭检查，依靠透视功能捕捉蛛丝马迹，我发现凡是假酒，它的纯净度都不约而同地存在问题，它没有真酒清澈。就这样，凭着我的火眼金睛找出了各大商场的假酒，并找出了
生产代销假酒的公司。
接下来我又办了第二件、第三件事，终于得到了社会的认可，我为自己感到骄傲，可是我的法力在三个月后失效了，我变回了我自己，但是我十分怀念自己拥有火眼金睛时的威风。
假如我会变
人人都想有一次变的机会，而我也不例外。
假如我会变，我会变成孙悟空。为人民造福，创造美好的世界。有一次，我在天上游玩，无意中，听到了一声轰隆的巨响，然后，我听着巨响飞去，啊！