篇一:《我和英语的故事》
我和英语的故事
王秀芳
别看我现在是英语教师，我的英语在高中是很差很差的。差到什么程度呢？在高一时我连不定式都不知道是什么。（当然全班只有一个同学知道）
这还得从初中说起。我上的是一所村庄里面的普通初中，一个级部只有两个班。我们初一时候开的英语课，可是只学了半年就不再开英语课了。为啥呢？没有英语老师啊。不开英语课可把我们高兴的。现在想想真是傻啊。而在乡镇驻地的初中里是一直开英语课的。中考之前一个多月那时有一个预选。我们学校预选上了８个人。我们８个人就被集中到了乡里的初中跟他们一起复习一个月。那时我们不得不再拾英语。在这一个多月里，就我这半年的基础跟他们学了三年的一起“复习”，可想我能“复习”到什么。
上了高中，我们那时高中基本上是以英语水平分的班，我自然被分到了“慢班”。“慢班”从初中的书开始学。“快班”从高中的书开始学。就这样，我们在高一一年中快速地学完了初中的全部内容。记得当时是６本书。我印象最深的是学“乌龟与兔子”一课时，老师提问了课文中的一句话中的 to do是什么，提问了好多好多的同学，也包括我，都不知道，最后终于有一个同学说是“不定式”。一年学了6本书，我真不记得学了什么。
到了高二，又分班了，这次不是按照英语成绩分了，是分文理科。就这样，我上了文科 。在我们文科班里，有很多的英语高手，就是高一在快班里的学生。我的英语所以就一直拉了下来，一直都不好，跟不上，稀里糊涂的 。记得当时我非常崇拜我的同桌，他老是问英语老师问题。而我呢，不会问，不知道问什么问题，反正就是什么也不懂啦。
就这样，我做题就是完全凭语感，就是瞎诌，看哪个答案顺眼就选哪个。我的英语成绩一般都是50来分，及格的时候很少。
转机发生在高三的下学期。我记得是下面的两点可能使我的英语有了大幅度的提高。其实也就是语感有了大幅度的提高而已。一是我早自习就反复大声地念或者背诵老师印在讲义上的文章。那时我们的讲义是很少的，是用辊子一张一张的推出来的。因为少，所以极其珍贵，我就反复诵读。现在想想，这不就是很好的学习英语的方法吗？二是我用英语每天记日记，尽管我的英语差，就这样挖空心思地写可能也锻炼了自己的英语水平吧。用英语写日记的另一个好处就是防止别人偷看。
高考时我的英语成绩真是出乎意料啊。81分。那时是百分制。在我们班里是第二名呢。我有时候也想我这分数也可能是蒙的。其实我的英语还是很差。为什么这么说呢？我记得在大学一年级，我的泛读老师就写在我的作业本上一句话“ You have a long way to go ”。我现在觉得我的语法知识是在教学的过程中一步一步才弄明白的。
篇二:《我的英语自学经历》{我与英语的经历}.
我的英语自学经历
美加电话英语小编我以前的学历水平只是高中，这给我的出外工作造成了很大的阻碍。于是我决定通过国家自学考试获得正规的学历认证。然而任何自学考试都要学习公共课，但是我的英语水平始终就停留于在小学水平，英语口语对于我这个操着北方口音的汉字来说，更是难上加难。 这么办呢？我苦思良久之后决定采取一切可以利用的办法，坚持不懈。于是我踏入了辛苦的学习之中，知道有一天一个朋友给我推荐了一个网站“英语新闻网站”，我登陆了该网站发现其实这儿有许多和我一样的自考这在这儿学习，我经过和他们的沟通对于大学英文的自学考试有了一个更加深入的了解。我同时对于自己努力获得的成绩有了更大的信心。我在论坛不断接触到英语教学方面的专家和学者，同时我也帮助了一些其他基础比我更加薄弱的人。我收获了知识和成就感。最后我终于对着自己有了完全的信心。
现在想想，其实持之以恒还是美加电话英语小编我能够成功的最重要因素，选择到了好的方法，给了我的英语学习提供了很多的编辑，提升的效率。所以建议大家可以参考我的学习方法，祝你成功。我做好了一个学好英语的恒心才是决定我英语能学好的主要原因，有志者事竟成，需持之以恒。我现在考到了四六级证书，和大学自考文凭，现在我可以出去找工作了！今天跟大家说这些主要是我认为没有什么事情是我们人类做不到的，知识你想不想去做。
篇三:《我与英语的故事》
我与英语的故事
每次的英语考试我都能考个好分数“但遗憾的是很难得到满分，那可恨的一分两分总扣在听力上/老师说我的语法掌握得不错。就是在口语和听力上有些欠缺”怎么办呢？
开学没几天，老师告诉我们一个振奋人心的消息",学校为了提高学生的口语能力’特地开辟了英语角?每个星期四'聘请一个老外和你们对话;这可是个来之不易的机会/你们要珍惜呀！”我想;我去试一下吧”锻炼锻炼我的语言表达能力‘
第一次去英语角的时间到了/我自告奋勇去参加。老师答应了”我和几名学生早早地来到英语角“等待着老外、突然“同学们都叫了起来”原来/老外来了”我有点胆怯、但想到机会难得?壮着胆子跑过去'对老外说”：Hello，What’syourname,,老外笑了笑：摸摸我的头说"‘Whatagoodstudent!Hello“myname?sRich.’我有点不解’说,,Rich是富有的意思‘难道你很富有吗?。老外摇摇头。说??Whatareyousaying;Idon：tknow..'这时,我有点脸红了?心想：我怎么那么粗心：忘记我是和老外谈话了”我连忙说，/Sorry!,老外微笑着‘他对大家说，?Thisgirlisverygood“Shecanspeakwithme..‘听了这话‘我心里想喝了蜜一样甜"随即,我们和老外愉快地交谈了起来。
篇四:《我与英语的故事》{我与英语的经历}.
我与英语的故事
每次的英语考试我都能考个好分数，但遗憾的是很难得到满分，那可恨的一分两分总扣在听力上。老师说我的语法掌握得不错，就是在口语和听力上有些欠缺。怎么办呢？
开学没几天，老师告诉我们一个振奋人心的消息："学校为了提高学生的口语能力，特地开辟了英语角，每个星期四，聘请一个老外和你们对话。这可是个来之不易的机会，你们要珍惜呀！"我想：我去试一下吧，锻炼锻炼我的语言表达能力。
第一次去英语角的时间到了，我自告奋勇去参加，老师答应了。我和几名学生早早地来到英语角，等待着老外。突然，同学们都叫了起来。原来，老外来了。我有点胆怯，但想到机会难得，壮着胆子跑过去，对老外说："Hello，What'syourname?"老外笑了笑，摸摸我的头说："Whatagoodstudent!Hello,myname'sRich."我有点不解，说："Rich是富有的意思，难道你很富有吗?"老外摇摇头，说："Whatareyousaying?Idon'tknow."这时，我有点脸红了，心想：我怎么那么粗心，忘记我是和老外谈话了。我连忙说："Sorry!"老外微笑着，他对大家说："Thisgirlisverygood，Shecanspeakwithme."听了这话，我心里想喝了蜜一样甜。随即，我们和老外愉快地交谈了起来。
篇五:《我与英语的故事》
我与英语的故事{我与英语的经历}.
每次的英语考试我都能考个好分数，但遗憾的是很难得到满分，那可恨的一分两分总扣在听力上。老师说我的语法掌握得不错，就是在口语和听力上有些欠缺。怎么办呢？
开学没几天，老师告诉我们一个振奋人心的消息："学校为了提高学生的口语能力，特地开辟了英语角，每个星期四，聘请一个老外和你们对话。这可是个来之不易的机会，你们要珍惜呀！"我想：我去试一下吧，锻炼锻炼我的语言表达能力。
第一次去英语角的时间到了，我自告奋勇去参加，老师答应了。我和几名学生早早地来到英语角，等待着老外。突然，同学们都叫了起来。原来，老外来了。我有点胆怯，但想到机会难得，壮着胆子跑过去，对老外说："Hello，What'syourname?"老外笑了笑，摸摸我的头说："Whatagoodstudent!Hello,myname'sRich."我有点不解，说："Rich是富有的意思，难道你很富有吗?"老外摇摇头，说："Whatareyousaying?Idon'tknow."这时，我有点脸红了，心想：我怎么那么粗心，忘记我是和老外谈话了。我连忙说："Sorry!"老外微笑着，他对大家说："Thisgirlisverygood，Shecanspeakwithme."听了这话，我心里想喝了蜜一样甜。随即，我们和老外愉快地交谈了起来。
篇六:《分享我学英语的经历》
我学英语有一段时间了，现在真的要分享一下我在51talk的尤其是跟着Anzie老师的学习经历。希望对其他的人有所帮助吧。
我是在去年11月份的时候真正开始跟Anzie老师学习的，当时学的面试英语，其实课程已经很简单了。但前几次课程我真的什么都挺不懂，老师问我什么，我都只是回答三句话：Yes，No，OK。但是我现在是可以轻松自由的跟任何老师讨论各种问题的，我已经开始学《体验商务英语》第三册了，其实课程是很难的，但我还是100%能听懂老师讲什么，可以回答她的各种提问。虽然还不做母语国家的学生那么轻松，但是我相信坚持下去，很快会更轻松熟练的。
如果说以前我是在学英语阶段，今天可以自信的说我是在提升英语阶段。
最初的我很是害怕上课，因为觉得很不好意思。但是我觉得Anzie老师真的特别特别适合中国的学生；因为低一点，她很有耐心会一直微笑着鼓励你；她给我最重要的建议就是“Just speak aloudly，don't be afraid to make mistakes，no one is perfect，just keep practicing and practing...”，其实学英语真的是要抱着九死一生的态度放心大胆的不断的说，不断的练习；于是我开始课前预习单词和课文，上课尽量跟着老师的思路；Anzie老师每节课会围绕着课文的单词问我各种问题，尽管有些问题并不在课文范围内。我会尽力的用英语去回答老师的提问，开始是卡卡巴巴，现在已经非常正常的语速了。{我与英语的经历}.
第二点是，Anzie老师会在课堂上给你大量的机会让你去表达你想表达的话题，她从来不会打断你的讲话。因为她跟我说，不能轻易打算学生的思路，让大家完成自己的句子，无论他说的有多长。只有在你的全部表达完成后，她会把你的意思用更完美的方式再表达一遍给你听，在这个过程中你一定要配合她尽力去听，因为这个过程你会知道用哪些单词哪些短语可以更完美的表达出你的意思。最后当她完成了你的复述，她会明确给出你几点建议的 ，并且会写下来，比如纠正你的语法，纠正你的发音或者用词。 因为Anzie老师的这个方法，我真得在短短4个月内英语表达能力得到了质的飞跃；我也上过其他学校的英文课程，有些学校的老师会围绕学生的一个句子纠正半天，一节课下来你自己没有说出几句话来。然后回到生活中就没有机会开口讲英语了，也许那种方法更适合母语国家的学生。我是觉得中国学生学的是哑巴英语，我们的生活太缺少说英语的环境了（除非你是在外企），我们必须利用视频课程期间不断的练习尽力多的表达自己的观点和思路，让老师给我们尽可能多的纠结。这样才可以提高效率。
我真的觉得Anzie老师的针对中国学生方式方法可以总结出一篇文章或者一本书了，尤其是基础差的学生，跟适合选修Anzie老师的课，因为跟着她你会快速提升起来。 衷心的给大家建议，都来选择Anzie老师的课程吧。相信几个月后，你的收货会和我一样的多。
篇七:《就我个人学习英语的经历而言》{我与英语的经历}.{我与英语的经历}.
就我个人学习英语的经历而言，也曾是多次放弃、重来；再放弃，再重来。开始都是怀着积极的心态，投入到英语学习的战斗中去。恨不能一天之内就要学会两课书、三课书。一个月就要学完一册书。然而，学着学着，就感觉要“坚持“不住了，想要放弃。开始总是找不到解决的办法，为此而郁闷。后来才发现解决这样的问题其实并不难。
一、 要学会精神转移。
在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是“适得其反”，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，到外文书店看看那些崭新的原版小说，先不要看其内容，只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多。这些花花绿绿的封面（特别是名着的封面）能够强烈刺激你的大脑神经，让你对书中的内容产生联想，从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣。这时，你选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。
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二、 学习他人之长。
学习英语是要虚心的，在自己坚持不住的时候，要多去看看那些成功人士的书籍，听听他们的心得。俞敏洪、李阳，杜子华、钟道隆等等，这些已经取得成功的人士，他们同样也遭遇过你我这样的经历，也曾经在坚持和放弃之间徘徊过。他们是怎样走过来的？这是我们要学习的，不管你是否认可这些人，为什么他们成功了，就因为他们会调节自己的心态坚持走到底。我在坚持不住的时候，就会找出钟道隆教授《踏踏实实学英语》讲座录音听听，体会一位老人学习英语的艰辛，看看李阳《疯狂英语》的演讲，感受他的狂热，读读杜子华的《英语成功学》吸取他丰富的经验。这些都能调节自身的心态，鼓励我们“坚持”下去。
三、 不要一棵树上吊死。
无论是学习方法，还是教材，都有它的局限性，都会因人而异。别人的经验是经过多少次失败总结而来的，或许对你就不实用。要学“博取众家之长，补己之短，在实践中去归纳总结。找到自己能够“坚持”的方法。一套教材未必就要全书背诵下来，人都有个性、喜恶。或许某一类你就不喜欢，那就别硬着头皮去看、去听。即使别人都说好的，也要自己去衡量，找到自己感兴趣的，你才能够坚持下去。如果非让一个喜欢流行音乐的人去听京剧，还不如让他去参观疯人院的好。所以，千万不要一棵树上吊死，喜欢什么就去接触什么，一本书里只一点点也好，一盘磁带里只一句就行。