篇一:《本周最紧张的一件事》
本周最紧张的一件事
这一周我们过得非常充实，发生了许多事，对这些事也有各种不同的感受，比如：跳绳比赛临近，体育课上练习多让我感到疲惫；期中考试没有考好，回到家里被家长说让我感到沮丧；科技节闭幕式上宣布初一的排名，本班与四班并列第一让我感到兴奋„„但最让我记忆犹新的是本周最紧张的事——数学百题竞赛。
星期三的上午，在数学课上张老师庄严地宣布：“同学们，今天下午进行百题竞赛，你们都要考在大于等于97分的范围内，尤其是崔钰锟，你要是考不了100分，看我不掐死你我！听完老师说的话，我的心里一惊，想：97分及以上，这，这不太可能吧？但是一切又皆有可能，不是什么事都办不到的，只要认真答题就行。我这么安慰自己之后，感觉心里踏实了许多。
终于熬到了要考的时候，我的心里又紧张起来了。这时，我看见其他同学都很踏实，心里的那一块七上八下的石头就又落下来了。过了一会儿，老师发下了那让我极其紧张的卷子。看到卷子后我惊喜地发现这张卷子并没有想象中的那么难，反而简单得不得了，怪不得老师要求我们必须得在97分及以上，在我的眼里，这根本就不是事儿！但是我反而更紧张了，因为有一句话叫做“越简单的题越容易错”，而我就是这样，每逢遇到简单题都会因马虎而没有算对。而我又转念一想：没事儿的，不过是100道计算题，只要认真，分分钟搞定！ 开始答题了，我做题如行云流水一般，每做一道题都要在草稿纸上算一遍再往卷子上写答案。可做到了第70和71题的时候，我突然卡
壳儿了，因为这两道题我忘了答案是什么了。一分钟、两分钟、三分钟就这样从我的笔尖流逝。我只好先放下这两道题，先做后面的。后面的题都很简单，我用五分钟就做完了。我回过头来做这两道题，实在想不起来，再加上检查时间不多了，我只好瞎蒙了两个答案就匆匆交卷了。
次日下午，成绩出来了，只将将到了分数线：97分，其中错的有两道题就是我想不起来的两道，这都是紧张惹的祸呀！
篇二:《本周大作文》
本周大作文2013．11．18
走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
请以“阳光路上”为题，写一篇文章。
要求：1.除诗歌外，文体自选；
2.文中不得出现真实的校名、地名和人名；
3.不得抄袭；
4.字数控制在600——800字之间；
5.卷面整洁，书写工整。
篇三:《1-4周作文》
难忘的一件事
4.8班 辅导老师：张珍
我的记忆中也有很多难忘的事，其中有一件事，让我永远难忘。 那是一个星期天，爸爸妈妈都不在家，我的肚子开始咕咕地叫了，但是爸爸妈妈都不在家，我又有什么办法呢？只能挨饿了！咕咕，那惊天动地的“雷声”再一次地响起，不用说，一定又是我的小肚子在抗议了，这挨饿的滋味真是不好受啊！“不行！我得自己想办法，自己做饭！”饥饿让我的心中出现了一个大胆的想法。
于是，我打开煤气，切菜下锅，我回想着妈妈的样子地仔细地操作着。菜切好了，打开火，放少许油，把菜轻轻放进油锅，翻炒几下，尝一下，味道还可以。好了，大功告成。接下来，打开电饭煲，蒸上大米，盖上盖子，终于忙活完了。看着自己亲手做的饭菜，心中感慨万千，于是我狼吞虎咽地吃起来„„
八达岭长城
三年级11班 刘思涵
我、爸爸、妈妈要去长城喽！真是一件有趣的事。
清晨，我们出发了。走呀走呀，走过了好几道关口，翻过了好几个山头，终于走了一半。这时，山间起了大雾。被云雾笼罩的大山，像大海中的孤岛，只露出一点点。霎时，云雾如海浪般翻滚起来，形{本周的一件事情作文}.
成了壮丽的云海奇观，让人有种置身仙境的感觉。
中午时分，我们到了长城最险峻的一段。这就是著名的好汉关。这里的山峰落差如此之大，真让人害怕。我们拼命抓住铁栏杆，不让自己滑下去。周围的云雾已经消散，露出了各种各样的树木。有杉树、松树，还有各种叫不出名的小树。它们把山峰打扮得既朴素又美丽。
终于过了这个以险峻著称的好汉关。眼看长城之旅就要结束了，我们恋恋不舍地回头望了一眼，离开了长城。
多么难忘的长城之旅啊！
春
四七班：刘亦菲 辅导教师：张玉红
看着天上翻飞的风筝，你会感受到春天来了；看着河边翠绿的柳枝，你会感受到春天来了；听着空中燕子的鸣叫，你会感受到春天来了……
春天真的来了，教学楼前那棵白玉兰在我还没有好好留意的时候，竟然都展开了她美丽的花瓣，一朵又一朵洁白的花朵，在春风里笑得是那样的灿烂，就像我刚出生的妹妹的小脸那样可爱，总让人想去折一枝，摸一摸，亲一亲。可惜，学校里有规定：不许破坏花草树木。否则的话，我的书桌前的花瓶里一定会有几张这样纯洁的“笑脸“。会议室前的迎春花儿也开了，黄黄的小花，开的十分的鲜艳。每每走过那里，我都忍不住要贪婪的多看上几眼。
为了感受春天，我特意让妈妈带我去野外游玩。那杏花开的花团锦簇，灿烂如霞：麦苗儿青青的，就像给大地铺上了绿色的地毯。
还有那各种小草已经是绿油油的，不像古诗里写的那样“草色眼看近却无”，而今是远近都是一片苍翠了。那杨树上的毛毛虫挂满了树枝，好像在向我招手呢？
多么美好的春天呀，我愿你永驻人间！
春天的发现
二年级六班 牟奥翔
春天天气转暖，万物苏醒，春天，耕耘插种，充满希望。而校园的春天，更加是生机勃勃。
校园里的小树、小草、小花们就更能显示出春天的生机勃勃了。翠绿的小树苗们渡过了漫长的冬天，迎来了展新的春天，发出了新芽，长出了新叶，显得更加精神了。
啊，生机勃勃的春天到了，请走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受那美好的春天吧！ 辅导老师 耿 军
第一次骑单车
6.2李涵 在我的十三年生活中，有许多的第一次，比如第一次炒饭，第一次写作文，第一次被批评、第一次骑单车等。最让我难忘的是第一次骑单车。
那是6岁那年的一天，我见到同学们个个骑着单车在小区里比赛，便嚷着爸
爸拆掉四轮车的两个轮让我骑，他高兴地答应了。
十分钟后，练习开始了。
刚刚坐上单车，我满怀信心，以为三两下就能学会，谁知——我坐上单车，手握车把，挺胸抬头，用力蹬脚踏板。没想到，蹬了几圈，车子“嘭”一声倒在地上。这一摔，把我的自信心全摔没了，把我的勇气摔飞了，把我的笑脸摔成了哭脸。几分钟后，我慢慢地从地上爬起来，扶起单车，一步一步地推回了家。觉得这太难了。
在路上，我想着许多的事情，当我想到一句话——“世上无难事，只要肯登攀”时，我想：任何事情只要努力做都会成功。我又振作起来，决定再次“上马”。爸爸告诉我，当车即将摔倒的时候，要将车头稍稍摆过去，这样就可以避免摔跤。
我再次坐上单车，抓稳扶手，用力蹬。呀！不好，车子要向左边摔了。我将车头向左转，避免一劫。咚！一波未平一波又起，单车撞到了墙上，我跌了个四脚朝天！
“我不相信征服不了你！”我被摔出火来了，心里发狠地说了一声，又骑了上去，这次，单车突然听话了，不再摔了。一连兜了好几圈都没摔下。此时，我高兴极了，大脑中出现了两个大字——成功。
这时，刚才躲在乌云背后的太阳露出了笑脸，好像为我的成功而喝彩。 第一次骑单车，虽然摔得满身灰，但是终于成功了！我从学单车中得到一个启示：无论做什么事，只要努力，一定能成功。
辅导教师：何志芬
篇四:《本周作文题》
本周作文题（先做第一题）
1、 有梦想才会有追求，你有什么梦想？也许不止一个吧！快用你的笔把你的梦想描述下来，
要写清楚，写具体哦！题目可以用“我的梦想”，也可自拟。
2、 同学们，学习了第七单元课文，你一定有许多感慨、体会吧。“话不说不快”。那么，就
来写一篇读后感请你从本组学过的课文中选择一篇，也可以选其它文章。要写出阅读后真实的感想、体会。
篇五:《作文最难忘的一件事》
[作文最难忘的一件事]
我有许多难忘的事,但有一件事犹如烙印一般印在我心里,使我难以忘记. 事情发生在上初二的一个星期天. 那天好友约我下午1点在张仲景医院旁的小公园等候,然后一起到郊外散散心. 下午1点的时候我准时出现在小公园外,可朋友还没到,于是我就在一家小吃店坐了下来等,我等了半个钟头还没见朋友的踪影,就在我焦急万分四处张望时,一个老太太映入我的眼帘,于是难忘的一幕就上演了----- 只见头发蓬乱骨瘦如柴的老人一瘸一拐的走着.顿时她引起了我的注意.当时在小镇上遇到这样的场面应该是不足为奇的,大概是因为她太可怜了,从而引起我的同情心,才以至于我如此地关注她吧! 我看见她走到离我大约5米远的小吃店前停了下来,嘴一张一张的,却听不到声音,我有看到她用手指指嘴,这时我才知道她不但是个瘸子,而且是个哑巴,她大约年过七旬,我们都知道年过七旬的老人正是享受儿女关爱的时候,而这位老人却.....,忽然听到这家店主严肃的说:给,别在这耽误我们做生意,到别处吃去.说着,给这位老人少许馒头.哦,这位老人饿了,哦,她想饱餐一顿.店主说把,只见这位老太太一瘸一拐的走开了,当她没走几步,我看见她跌倒了,我的心咯噔一下,她会不会摔坏啊,人们依然走动着,他们丝毫没有注意到这位老人,难道真的没注意到有聋有瘸的老人吗?虽然,她是一个乞丐,但乞丐也是人啊,正在想着朋友气喘呼呼的跑来了,大概是心有灵犀吧,他立刻明白我的意思,后来我们竟不约而同的说:走,帮帮她. 我们走到老人面前,把老人扶了起来,我看到老人眼神中充满感激,我打心眼的高兴,尽管她不会说话,我下意识的摸遍了身上所有口袋,可只有1元钱,朋友说他有5元,随后朋友说:我扶她,你去买东西吧,我好感激,朋友真不愧是我的知心朋友. 我揣着6元钱飞快的跑到刚才我坐的那家小吃店,给老人买些吃的,当小吃店的女老板知道我是为这位老人买吃的时候,她也感动了,她说:小伙子,你买的是4元的东西,我只收你2元.....我说谢谢阿姨,真是只要人人献出一片爱,世界变的多么美好. 我把买到的东西双手递给了老人,我们并扶她坐路边,她感激的嘴一张一张的. 虽然这件事已经过去很长时间了,但我的心却久久不能平静,那位老人虽然解决了燃眉之急,可是以后她该怎么办?人人都献出一点爱,国国将变美好的的人间,我很高兴,因为我相信人间还有真情,我也帮助过一位老人!
篇六:《本周最难忘的一件事》
本周最难忘的一件事
要说本周最难忘的一件事，那莫过于打雪仗了。{本周的一件事情作文}.
早晨，我是被妈妈的尖叫声吵醒的。我往窗外一看，呵。外面一片银装素裹，真是美极了。正当我陶醉在这良辰美景之中时，又纳闷起来：春天怎么会下雪呢？我猜肯定是老天爷糊涂了，竟然下了一场“春雪”，哈哈。
我一路踩着雪来到了学校，雪在我脚下嘎吱嘎吱地响着。同学们正读着书。但没过多久，广播里通知大家去操场打雪仗，教室里顿时炸开了锅，朗朗读书声变成了叽叽喳喳地议论声和欢呼声。
我们一到操场，立马分成了男女两拨，老师还为我们划了一条界线。随着老师一声令下，“第三次世界大战”爆发了，同学们像从来没见过雪似的，使劲的追啊，躲啊。“啊呀，是谁砸的我？”瞧，不知又是那个倒霉鬼在喊呢。看，同学们有的像士兵一样向“战场”挺进，有的被打的抱头鼠窜。我们玩的正在兴头上时，老师让我们拍集体照，我们手里拿着一团团的白雪走了过去，“世界大战”也只好告一段落。“一、二、三”“咔嚓”，老师相机刚落，我们手里的雪球就像出膛的炮弹，不约而同地朝老师扔去。我们又玩了会儿，老师就叫我们回去上课了。虽然我们当中有被打的，有打着别人的，但我们脸上都洋溢着笑容，连一向严肃的太阳公公，也禁不住笑了。
这次打雪仗，我感到我们扔出去的不仅是雪球，还是烦恼和悲伤，而融进我们心里的是快乐和幸福。
2013-3-25
四年级:李曼硕
篇七:《第一周参考作文及范文》
2005.6 作文与范文{本周的一件事情作文}.
四级写作基本原则：
1. 根据文章章法合理使用、灵活改造命题提纲，做到起、承、转、合，有头有尾。
2. 养成良好习惯，确保主体段落有明确的中心思想句，后面的扩展层次清楚。
3. 注意语法规则和固定搭配，减少语言错误。
4. 文贵在变，学会用不同的形式开始句子，注意句子的长短结合。 下面这篇是一个考生的现场作品，基本满足了上述要求，堪称佳作。大家可作参考。
For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay in honor of Teacher’s Day of no less than 120 words. You may base your writing on the following outline:
1.向老师祝贺节日
2.从一件难忘的事情记述老师的教诲和无私奉献
3.如何回报老师
September the 10th is a day to remember. Because it’s a day to thank those who care us, teach us, and the most important, educate us to be useful to the society.
I still remember it clearly when I was denied the opportunity to participate in the writing contest, my heart sank. The frustration and sadness almost overwhelmed me as I felt I was discarded and I
thought for sure I would never pick up my pen to write. At that time, it is you, dear Miss Wang, who gave me power and energy to regain my confidence. Immediate help and advice on writing were also offered, which made me realize my weakness and know how to improve.
Through your encouragement, I soon picked up my pen. And also I learned to enjoy writing instead of focusing on prize.{本周的一件事情作文}.
Thank you, Miss. Wang, and allow me to thank all those who work hard as the most sacred people in the world on behalf of all students here.
范文二
四级作文不需写得太复杂，11分以上的作文很少出现，而其实11分的标准很低。平均句子长度10－12词，基本没有什么复杂句子，语法错误2个左右，词汇错误很少。这样的作文高中二年级就能写出来。
记住，四级作文，Make it simple and then it’s made easy. 下面的句子可以试着再简化一下，大多数同学很轻松就能写出来。
September 10th is a special occasion, on which we students can express our sincere gratitude to our respectable teachers.
In my memory, Mr. Jiang, my Chemistry teacher in high school, impressed me most in my past school years. At that time, I did rather poorly in Chemistry, which made me very upset. Mr. Jiang, a considerate and patient teacher, did not have any bias against me, who lagged far behind the others. Instead, he encouraged me and worked out an individualized plan for me. Highly motivated by this, I got interested in
this subject, found the correct methods and managed to catch up with others.
I will never forget those who have dedicated all their efforts to help me grow intellectually. Working even harder and making my due contributions, I think, will be most rewarding to my teachers. (138 words)
更多范文：（三）
This is Teachers’ Day and a time to be grateful to all teachers. This
profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness. Have a happy Teachers’ Day.
The whole secret of the teacher’s force lies in the conviction that men are convertible. Teacher, who educate children, deserve more honor than parents, who merely gave them birth; for the latter provided more life, while the former ensure a good life. What sculpture is to a block of marble, education is to the soul.
My heartfelt thanks to you, dear teacher. On the voyage of life, you have kindled the light of hope for me. What you have done enriches my mind and broadens my view. On this day I honour you sincerely.No one
deserves a bigger thank you than you. One day is hardly enough to show our gratitude.
［四］
The Once per year ’s Teacher’s Day will come soon. At first, I will extend the greeting of festival to my teacher.
Last week, I suddenly had a stomachache terribly in the school. My teacher was very worried, sent me to the hospital in a hurry. After checking , doctor verified that I have got the acute enteritis. My teacher came with me all the night in the hospital, so kind as to look after me. My teacher fed me food and medicine on time. After struggling with the serious illness in one days and one nights, I left hospital. Then my teacher helps me to make up a missed lesson of English in a few days in succession.
I express gratitude to my teacher, I can’t recover so fast without my teacher. Because of my teacher I can participate today’s CETD. I want to repay my teacher. No present can express my grateful feeling to my teacher. And the best repayment is that I can pass the CETD this time.
篇八:《本周作文——名言类作文二》
名言类作文二
阅读下面文字，根据要求作文。（60分)
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。 ——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
试题分析
2010年山东省高考作文题：题目提供的阅读材料是俄罗斯作家列夫·托尔斯泰长篇小说《安娜·卡列尼娜》中的一句话：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。”要求考生根据阅读时的感悟和联想进行写作。这句名言通过生动的比喻表达出了深厚的人文内涵，深入浅出，将视角转向人的成长和对人生的审美体验，给考生留下了广阔的联想和思考空间，这与教育部颁发的《高中语文课程标准》、《2010年语文考试大纲》以及今年的《山东卷考试说明》的要求一致，是一种有益的尝试，思想导向很好。作文材料的选择，非常切合《课程标准》“情感态度和价值观”的目标要求，对于考生树立正确的人生观和价值观能起到良好的引导作用。这样有利于更好地区分考生的能力水平，有利于实现分层级考核的目标。在这里，材料既是对考生思路的提示，也是一种限制。题目在为考生提供尽可能开放的发挥空间的同时，又设定了一定的限制，即围绕“人生”生发感想、展开联想，这样既避免了原先话题作文过于宽泛不着边际的弊端，也在一定程度上克服了某些命题作文限制过于严格的不足。
今年山东卷题目所要求写的也是每个人都有话可说的人生，但这篇作文的区分度是很大的。从写作难度上看，一方面每个考生都可以根据自己的经历和体验进行发挥，人人有话可说；另一方面，考生的写作水平却又因经历的不同和感悟的深浅而有所差别，造成一定的梯度差异。
考生答题分析
在审题方面，对考生来说，一个比较重要的节点是对“人生”一词的理解。大多数考生把“人生”理解为人的一生，也即个体生命的全部过程，这是完全正确的，这里可以写自己的人生，也可以写别人的人生，关键是要有自己独到的见解和真实的感情。但也有一些考生将人生理解为人类社会、国家、民族等，或者将上述两者混为一谈，不予区分，这就使作文构思出现了一定的偏差。另一个节点是对“光明”和“阴影”关系的理解。光明一般指人性中善良、高尚等积极的方面，阴影则一般指人性中脆弱、阴暗的方面；当然，二者也可以指人的生存境遇，包括成功与失败，幸运与挫折，顺境与逆境，幸福与苦难，圆满与残缺等等。二者的关系不是互不相干、截然对立，而是共生共存、内在关联的。相当一部分考生对此能够正确理解，并且有程度不同的感悟和联想，但也有一部分考生对二者的关系认识有偏差，以为它们是不可调和的、非此即彼的对立关系，甚至有考生认为阴影就是黑暗，应该彻底消灭。 从写作的情况看，大多数考生能够在列举古今中外人物和事件作为对人生丰富联想的同时，对光明与阴影的辩证关系进行程度不同的论述，揭示其互相斗争、互相依存、互相促进、互相转化的多种关系，这是符合题意要求的。最优秀的考生还对人生光明和阴影交替转化的状况作了审美的描述和赞叹，这部分同学写作能力较强，思路清晰，然而在考生中占的比例比较小。
笔者在批阅中发现，学生最容易犯的错误就是没有自己的观点，只是空谈人生的美和魅力，没有把写作重点放在积极面对人生的光明与黑暗上。也有少部分考生将阴影理解为黑暗，并认为它是社会一切弊端的代表，主张要赶走黑暗，迎来光明。这部分考生对光明和阴影的关系作了错误理解，离开了人生这个中心，偏离了题意。
文体方面，多数考生采用了论说文的体裁，其中相当一部分属于论述性散文，议论的同时夹杂着情感的倾述，语言生动、富有文采；但也有少数考生写得较为浮泛，事例间的联系不够严谨，还有少部分考生采用了记叙文的形式，记一件事或一个人，个别考生采用了书信体等，文体的运用整体上是符合要求的。
考场作文凸显出的教学问题及对今后语文教学的建议
四是许多考生看问题深度不够，对“光明与阴影”的论述没有思辩能力，只停留在表层，不能层层深入，理性认识缺乏深度，这主要体现在对前面所述万能材料的无机罗列上。 五是所谓的文化散文、套作作文、虚情假意的作文、追求华丽辞藻浮夸文风的作文，和前些年相比得到了有效控制，但仍有不少考生还在作这样的文章。从2004年至今，我们严格审视和关注两种不良倾向的文章：一是开头一段、结尾一段，中间三段，提出分论点，与话题拈连，然后举出一个历史文化名人来展示所谓的文采，用一两句与中心立意关联的句子，最后进行总结。一两句所谓的议论来表明自己的看法，而这个历史文化名人又是所谓的万能材料；二是开头题记，排比句，结尾排比句，中间几个无机的历史文化人物故事。题记有些甚至是“伪作”、“拟作”，所谓的“排比句”根本不能构成排比，为了题记和排比，以致句子不通，错别字连篇。
审题指导：
这句名言的解读是确定立意的关键。“光明”与“阴影”是一个物体的两个方面，是紧密相连的，在自然界是这样，在人生社会形态也是如此。怎样正确对待“阴影”，就是怎样对待人生中的逆境、挫折、不利现象。结合现今现实，尤其是种种自杀举动的背后原因，就是不能正确对待“阴影”，比如失去爱情、工作压力大、赋闲、身体残疾等，这只能算“阴影”。
此作文目的在于考查考生的感情、立场、价值观，引导考生理性认识阴影。阴影也是五彩斑斓（或者魅力）人生中的一方面，人生中因为有了这些阴影才更精彩，正如“失败是成功之母”、“无穷风景在险峰”、“过程的艰苦才更能领略结果的幸福滋味”等。
我们可以确定以下几类立意：
阴影价值类：缺少酸甜苦辣的人生是单调的；因为有了阴影,光明显得炫目。
辨证关系类：光明和阴影是相辅相成的,没有阴影的光明只是一团耀眼的白光,没有生机；光明与阴影就像一片树叶的两面，没有阴影,不会变幻出无穷无尽的色彩。
绝对的完美是不存在的,正如绝对的阴暗,所有的事情都是由正反两面构成；
人生价值类：种种历练和磨砺就正好体现了人生的价值。同样，只有懂得欣赏缺陷,才能够真正体会美好。美好、缺憾构筑成完美人生。{本周的一件事情作文}.
探究实质类：追求光明的过程,也是不断冲破各种藩篱的过程。一切美的东西,一切有魅力的人或事,无不是在走过了“阴影”之后才见到光明的,正所谓“不经历风雨,怎么能见彩虹”。战胜阴影的过程，就是挑战人生、实现人生价值的过程。
名人追求类：为了达到心目中的光明,一些无私奉献者甘心沉寂于暂时的黑暗。
快乐人生类：遇到磨难和艰辛,不要灰心丧气,摆脱心灵上阴影, 勇敢寻找光明, 让人生拥有快乐和成功；在陶醉于光明的时候,要敢于正视阴影的存在；看到存在阴影的时候,更不能忽视光明的力量。只有这样才能够客观冷静地应对人生的一切变化,才能或化危为机,或防微杜渐,或处变不惊,或知难而进……真正拥有快乐人生。
其他审题参考：
山东卷作文所给材料是一句名言，思考的角度有三：一是“人生的一切变化”“由光明和阴影构成”，二是“人生一切魅力”“由光明和阴影构成”，三是“人生一切美”“由光明和阴影构成”。综合分析，该名言的关键词应是“光明和阴影”。根据《现代汉语词典》的解释，“光明”可指（胸襟）坦白，没有私心；可比喻正义的或有希望的。“阴影”的比喻义可以是心理上不够开朗乐观，感到压力缠身；还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等，如人生的
逆境，挫折等。二者的关系是相辅相成，相伴相随。为此，该材料作文可以从以下几个角度立意：
1.阴影价值类：因为有了阴影，光明显得炫目。
2.辩证关系类：光明和阴影是相辅相成的，没有阴影的光明只是一团耀眼的白光，没有生机等。
3.人生价值类：种种历练和高楼大厦就正好体现了人生的价值；战胜阴影的过程，就是挑战人生，实现人生价值的过程。
4.快乐人生类：遇到磨难和艰辛，不要灰心丧气，摆脱心灵上的阴影，勇敢寻找光明，让人生拥有快乐和成功等。
根据以上分析可见，名言警句材料作文审题时要注意以下几个方面：
1.抓名言警句的关键词句，挖掘其喻意。
2.结合社会时代背景解读名言警句，把握名言警句中所蕴含的哲理，即其隐含义。
3.在名言警句隐含义的范围内，结合社会现实多角度立意。
参考例文及点评：
1阴影之美
罗素曾说：“参差多态乃是幸福的本源。”的确，人生的一切魅力都是由光明和阴影共同构成的。然而，我们毕生寻觅的只是光明之下的欢乐、幸福，却不知，阴影之下的苦难与泪水也是人生中一笔宝贵的财富。
苦难于人生有多宝贵？那位充满智慧与良知的老者给出了我们答案。“苦难有多深，人类的荣耀就多高远。”这句话不也是索尔仁尼琴一生的真实写照？他风光过，出版的作品在国内外都很畅销，被邀请去各国大学做演讲，声誉和财富都达到了人生的顶点。可是，正是他那埋藏于阴影之下的苦难成就了他。坐牢的经历铸就了他的坚韧，流亡多年使他有了更强烈的代表俄罗斯的良知讲一句真话的愿望。
若是没有那段阴影下黑暗的生活，索翁又如何能在万众瞩目和光明之下接受叶利钦颁发的“国家荣誉奖”。人生真正的幸福所在，就是穿破阴影后，接受属于自己的荣光。
我们常说，中国文人的命运多是不幸的。但若不是经历过生活的磨难，又怎能写出打动人心的句子？我仿佛依稀看到了那位站在大明湖畔的美丽女子。李清照出身名门，饱读诗书，才华过人，后又结识了赵明诚，爱情美满。这是怎样一个上天的宠儿！那“才下眉头，却上心头”的闺思是让人如何也对她怜爱不尽的。
可生活到底没能给她足够多的恩宠。人到中年，北宋灭亡，丈夫病逝，她还依然渴望在乱世中为朝廷做点贡献。可在那个“才藻非女子事也”的时代，一个孤弱的女子，纵有再多的抱负，也无用武之地。于是她只能孤苦地抱她的志向到终老，无奈地吟出“这次第，怎一个愁字了得！”前半生上天赐予她的光明让她拥有了过人的才华和美满的爱情，而后半生生活施加给她的阴影才真正使她拥有了超越古今的大气大度，大节大义。
光明之美，美得鲜艳，夺目，众所周知；而阴影美得太过含蓄，常被人遗忘。阴影之美，美在她的低调，不张扬，美在她对人的心灵“润物细无声”的浸染，美在她对人格长久而坚韧的塑造。人们常常因为苦难太过多深重而想要远离和摒弃她，但当我们真正感受到阴影之下的荣耀时，才会理解她的珍贵与可爱。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。只有真正领悟阴影之中苦难的力量，才会在光明之下接受属于自己的荣光。
1【阅卷人语】这篇作文的拟题很玄，因为题目只涉及“阴影”，好在作者在文中并非只谈阴影之美，也涉及光明，只是有所侧重，文章有“救题”的内容，所以不算偏颇。
文章的用例巧妙。比如第二、三段，首先是引例巧，在议论的无形中把名句引出来，算是理论论据，而名言又自自然然地把例子引出来，叙述完事例，作者着一“若是”，假设分析，
对事例的分析精确到位。若止于此，文章内容就显得单薄了，考生紧接着又举了几例，事例典型，叙述有详有略，详略得当。在事例选用上，一中一外，一古一今，颇具典型意义。运用索尔仁尼琴事例时，侧重因果论证，由其“万众瞩目的声誉和财富”这个果来溯“阴影下的苦难”这个因，突出了苦难的力量；运用李清照的事例时，侧重对比论证，先写其前半生的光明——过人的才华和美满的爱情，后写其后半生的苦难——离乱之愁、家国之恨，通过对比突出苦难成就其气度和节义的价值。
更难能可贵的是，作者并没就此止步，而是在例证之后，透过现象挖掘其本质，专用一段来总结揭示阴影之美的内涵：美在她的低调，不张扬，美在她对人的心灵“润物细无声”的浸染，美在她对人格长久而坚韧的塑造。这样就将阴影与苦难的价值进一步升华，使自己的论述更为深刻，体现出该考生深刻独到的思维品质，这是一般作者望尘莫及的。
文章的结构精巧，开篇开门见山，引用罗素名言，引出观点，中间举例论证，倒数第二段，用排比句阐述二者关系，最后回扣材料，照应开头。
2光与影的协奏曲
人生仿佛是一首光与影的协奏曲，其中的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
曾国藩把自己的住所命名为“求阙斋”，为什么要求阙，而不求全！断臂维纳斯历时千年，依然散发着摄人心魄的光辉，只因那失掉的两臂。参透红尘的苏子也曾说：“人有悲欢离合离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”如此看来，人生的确不完美。
我们每个人都喜爱光明，希冀着自己的生活能永远阳光普照。的确，曼妙的歌舞使我们思绪轻盈，运动健儿的拼搏让我们热血沸腾，成功的喜悦让我们倍感人生价值的丰富。光明象征着成功与顺利，它滋润着世界，为我们带来美的享受。
然而，只有光明的人生并不存在，即使存在，它也将是可悲的不完整。
正因为阴影，我们才更加珍惜光明。阴影下的磨砺孕育着成功。当温哥华冬奥会上小将周洋骄傲地站在最高领奖台上，有多少人了解她辛酸背后的辛苦，日复一日地练习，父母的付出，寂寞与伤痛，如果没有这一路风雨的洗礼，怎会有一位冠军的成熟？阴影下也可能有失败与不幸，而一颗心灵也会因此更加坚强。还记得邰丽华用手语“说”出“爱是我们共同的语言”时，她是多么自信与美丽，天生残疾的阴影没有划伤她的心灵，她通过挚爱的舞蹈将自尊，坚强及对美的追求表现的淋漓尽致，令人动容。
正是有了阴影，我们才更加期冀。赞美光明，阴霾过去之后的灿烂太阳教会我们感恩、坚强以及永不放弃的希望。无论是光明还是阴影，我们微笑着接受，在光与影的协奏曲中翩跹起舞。
我终于明白，月亮的美就在于其阴晴圆缺的变化，而人生的魅力就在于光与影协奏的和旋，我的人生不求完美，只求在光与影的协奏中舞出自己无悔的灵魂。
3、背负青天
下辈子我还要做你的孩子。{本周的一件事情作文}.
十八年如一日，你是我的依靠；剩下的五十年，七十年，或更长远，依旧能给我信念和力量。我要为你撑起一片天空，做天之骄子。
爸，这不是苦难，是黎明前的黑暗。
我是一个爱哭鼻子的孩子，却从不在你面前流泪。当年求学之路的选择是你“日夜掺白发，旱烟凝皱纹”，替我争取的。贫困没有错，幸福却有家。把苦咽下，芬芳的是你给我的天下。
你是那衣衫褴褛的摆渡翁，摇曳记忆的竹筏，穿越无数个没有光线的湖面。农村贫苦的孩子们的梦想只能是土筑石铺。我在电话的那头终于哭出了声，抽泣着，心绷着。你一天工
作二十四个小时，直接躺在饲料棚里，本来别人可以换班，你为了两个人的工资毅然扛起了无日无夜的活儿。
你在那头憨笑，不累，你说。你沙哑的声音，女儿怎会不知。你说刚睡一会儿，其实我知道这是夜的深刻。它加重了父亲的爱，一如那烟波浩缈波荡的水面假装风平浪静。
我听着你语无