篇一:《没有语文作业的日子》
没有语文作业的日子
初一（2）班 郑天虹
在那些没有语文作业的日子里，如果说不开心，希望多写一点语文作业，那肯定是假的、虚伪的。我承认这几天没有语文作业我过得十分轻松，愉快，但轻松、愉快之后，更多的是苦闷和忧虑……
原先，有语文作业的时候，同学们都规规矩矩的认真预习功课，复习知识，而现在完全没有任何作业，大家也就把原来用于写作业、复习的时间去做其他一些无聊的事情。当然我并不否认会有一些自觉的同学依旧认认真真地做了更多的习题，学了更多的知识，这些同学将会比平时要收获更多。但是，这样的同学毕竟还是少数啊！更多的同学自觉性还未完全成熟，自我约束能力弱，需要老师和家长的教育与管制，而现在让同学们不写语文作业，就如同平原放马一样，易放难追啊！
孟老师，您口口声声说要来做个实验，而您的言下之意不就是拿我们做您的实验品吗？恕我直言，您这样是对我们的学习、人生不负责任。如果这一段时间的不复习，不预习，导致了语文测验成绩的不理想，最后吃亏、伤心、悲痛的是我们，而不是您啊！
所以，我在这篇文章中恳请您，对我们这些自觉性有所欠缺的学生们管教严格一些，不然的话，可能会让我们后悔终生。
篇二:《没有语文老师的日子》
广西贺州市仁义一中116班朱莹莹
乌云密布，天空昏暗，就如同我的心情一样郁闷、沉重。
语文老师要去听课，所以这几天都不在学校。我开始还认为没有老师的日子，我们会过得很开心的呢。可事实并非如我们所愿，老师离开之后，没有人管我们了。
老师刚离开的时候，我们非常开心，没有人会来管我们、我们可以玩得兴奋了，第二节语文课，老师教我们呆在教室里写作业。一看到那题目，我的头就开始痛，一点也没有兴趣写下去，可惜老师不在，如果他在这里的话，我就一定可以写出来的，他在这施加给我压力，我就可以写完。在接下来的几节课更为无聊了。老师很幽默的，他在这的时候，我们的教室总是欢笑声，充满了活力，哎呀，还真是可惜这几日我们都看不到老师了。我们一个个呆在教室里面，就如同一个木头人一样，无聊。也不知道该玩些什么，作业也不知道该写什么，还真是有点想让老师给我们上课。那样充满活力的气氛令我们怀念。
语文老师在的时候，我们对他总会有点恨意，但是他非常幽默，又对我们非常认真的负责。他确实是一位好老师。我还记得老师来的第一天，他对我们说：“语文是学会做人，只要有字的地方就是语文。”他所说的话确实很有道理。老师讲课从不带课本来，但却知道要考什么，该学什么，真是厉害。而现在老师不在的时候，我们却是如此的没有思绪，就好像无头苍蝇一样到处乱撞，还真是怀念语文老师的日子啊。
没有语文老师的日子，我一点一点的敖着过来，我明白，我要学会独立，学会坚强，即使没有信赖的人，我也会勇敢，学会乐观面对。
勤俭节约，从我做起
广西贺州市仁义一中118班覃兰青
节约，是对幸福的盘算，也是一分社会义务的担当。
曾经，有么几个声音出现在我的耳畔：“人类，快救救我吧。我在哭泣，因为此时我正和死神作捶死挣扎，或许有那么一天，我无法给你们光明了，那时，黑暗将主宰世界了、、、、、、对，这是灯的呼唤。
想起以前，每每写完功课，我总会不屑地伸个懒腰，然后美美的往床上一躺。进入了梦乡。从来都不会随手关灯，更不会刻意去留心这些小小的细节，只觉得它们的微不足道。到现在，我终于领悟到了，节约用电是多么的重要啊!
“妈，灯怎么还亮着呢。”这是我对妈常说的一句话，她听了总笑着说：“妈忘关了，现在就关。”从此，我竟成了家了的小护卫，专门负责提醒家人。
曾几回听到“锄禾日当午，汗滴禾下土、、、、、、”我不禁感觉粮食多么珍贵啊！再说我们学校的饭堂，有些同学吃不完的饭菜随地乱扔，弄得整个饭堂都是剩菜剩饭，同学们，我们如果不吃或吃不完的饭，可以放在装剩饭的桶里啊！我们吃饭时只看到雪白的大米，却看不到农民在烈日的铜色的脸膛儿，每一粒大米，都凝聚着人们辛勤劳动的汗水、、、、、、
再说节约用水，同学们啊，当你作为旁人看见水龙头正“哗哗”地流淌着泪水，你有没有主动地去随手关掉它。节约用水就应该做到一水多用，像我们在家里淘过米的水、洗衣服、洗菜的水我们还可以把它再度利用，如：浇在菜园中等。据说人可以三天不吃饭，但不可三天不喝水啊！由此可见，水对维持我们生命多么重要啊。据统计，只要人人能节约一滴水，就能解决上一个城市一年的生活用水。
所以，我们要节约每一度电、珍惜每一粒粮食、爱惜每一滴水啊，它们当思来之不易。 节约是一种远见，是一种态度，节约更是一种时尚。大家跟我一起节约吧，让节约成为习惯，
让节约成为生活方式。 <p align=right>李科</p>
篇三:《语文双休日作业1》
晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问：“何初三语文双休日作业 以致泣？”具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远？”答曰：“日远。不闻人从
日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。” 2012.9.2 班级_______ 姓名____________ 成绩____________ 元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪？”答曰。“举目见日，不见长安。”
一、积累与运用(22分) 7．（1）解释下列各句中加点的词。(4分)
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在括号内。(4分) (1)元帝异之( ) (2)乃答曰( ) ．．清风徐来，阳光初照。鸟儿在枝头欢快地歌唱，荷叶上的露珠晶莹shǎn shuò，花儿zhà(3)举目见日( ) (4)汝意谓长安何如日远( ) ．．n fàng出笑脸„„多么美丽的早晨。 （ ）（ ）（ ）（ ） （2）与“何以致泣”中“以”意思或用法相同的一项是( ) (2分)
2．下列标点使用正确的一项是(2分) A．以啮人 B．固以怪之矣 C．今以蒋氏观之 D．是以谓之文也 ．．．．A．南京红山森林动物园汇聚了德国引进的白虎、加拿大引进的环尾狐猴、南非引进的黑猩8．用“/”标出下面句子的朗读停顿(停两处)。(2分)
猩、南美的变色蟒„„等世界各地的代表性动物。 汝意谓长安何如日远
B．面对激烈的竞争，你是懦弱地等待机遇？还是勇敢地应对呢？ 9．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
C．说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。 ⑪自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
D. 人文和生态、大气、宜居的生活环境为泰兴又好又快发展提供有力的支撑。 _______________________________________________________________________________
3．下列句子中没有语病的一项是 (2分) ⑫具以东渡意告之。 ．．．．A．将于2014年申遗的“中国大运河”，包括了京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。 _______________________________________________________________________________
B．《诗经》是“世界上最美的书”,带领我们穿越三千年时光，感受先秦诸民的日常生活。 10．从科学的角度，你认为明帝哪一次的回答正确？怎么看待明帝两次回答的自相矛盾？(2)
C．这是巨大的由一块茶色玻璃构成的一个覆斗形的上盖，它保护着古墓的发掘现场。 _______________________________________________________________________________
D. 2012泰兴市金秋房车博览会为企业和市民之间搭建了沟通交流、购房买车。 _______________________________________________________________________________
4．根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) （三）阅读《认识PM2.5》一文，完成12-14题。（10分）
①PM（particulate matter）即颗粒物，我国环境空气质量报告通常使用的是可吸入颗粒物
(3)《桃花源记》中将描写桃花源绮丽的外景的句子是 ， PM10，直径小于10微米但大于2.5微米，也称粗颗粒物。而PM2.5是指直径小于或等于2.5 ， ， 。 微米的细颗粒物。2011年底，环保部新修订的《环境空气质量标准》，将PM2.5等指标纳入评
5.名著阅读。(6分) 价标准。
(1)《钢铁是怎样炼成的》是②PM2.5是灰霾的主要污染物，与粗颗粒物相比，它对人体健康的危害更大，因为粗颗粒是 。(2分) 物大部分会被鼻子挡住，进了上呼吸道还会通过痰液排出体外，而细颗粒物直径还不到人头发
(2)“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题。(4分) 直径的1/20，很容易进入人体，引发哮喘、支气管炎、心血管病等疾病。而且对人体危害最大①简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。(2分) 的还不是颗粒物本身，而是吸附其上的重金属和二恶英等致癌物。
__________________________________ ________________________________ ③不少人选择戴口罩作为防护措施，但专家说口罩对 PM2.5 的防护能力有限。医用口罩
②智取生辰纲能够成功，除了人的因素外，也离不开自然条件的“相助”，请简要说出有利于主要针对PM3以上的可吸入颗粒物，对于PM2.5的作用就小一些。灰霾天气最好的防护措施智取的两个自然条件。(2分) 是少外出、少开窗户，如要外出，敏感人群佩戴医用口罩比较合适，棉质口罩主要用于保暖。 _______________________________ ______________________________ ④粗颗粒物主要来自工地和道路扬尘等， 细颗粒物主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾
二、阅读与理解(60分) 气、燃煤）以及挥发性有机物等。南京城区2010年PM2.5平均值70微克/立方米，超标1倍。
(一)阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成第7题。(6分) 受春节烟花爆竹燃放和夏收秸秆焚烧影响，二月和六月的PM2.5浓度超标更多，PM2.5占PM10
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。 的比重达到80﹪以上。而最高值出现在春节期间，除夕至大年初一PM2.5超标2.21倍。七至
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰①。 九月份受降雨及有利扩散条件的影响，PM2.5超标相对较小，而在秋冬季节，排放物难以扩散
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。 和清除，PM2.5浓度易超标，夜间和清晨的空气质量最糟糕。
6.(1)诗的一、二两联表现了边塞生活____________________的特点。(1分) 11．阅读全文，概括说说文章是从哪些方面来介绍PM2.5的。（4分） (2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分) _____________________________________________________________________________ 12．第②段中加点的“大部分”一词能否去掉？为什么？（2分） _____________________________________________________________________________ (3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分) 13．简要说说第④段中画线句子的表达作用。（4分） _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文字，回答8－12题。(14分) (四) 阅读《谦卑的人有福》一文，完成15～17题。(10分)
长安何如日远 谦卑的人有福
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①先民造出庙宇叩拜的理由之一，在于表达自己对造物主的谦卑，无论造物主是上帝，抑个人。渐渐地，有人要支撑不住了，他说，咱们学长征路上吧，吃树皮，吃草根，喝尿吧，说或就是大自然本身。他们谦卑，并非真的见过上帝，而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生不定咱们也能炼成钢筋铁骨呢！当他们在水里浸泡了三天三夜后，爬上了漂来的两辆矿车，漂长庄稼，清澈的河水可供饮用，孩子们健康成长——在表明，人的存在并不仅由人的力量完成。到了高处。
于是他们谦卑，伏在地上求得神的喜欢，使庄稼明年继续生长，让孩子们的孩子依然健康。 ⑥不知道过了多长时间，四周仍然一片漆黑。有人开始动摇，开始灰心，开始丧气。这时
②如果不讨论被膜拜的一方，即神，是否真的存在，我们所感动的，是先民对待周遭的姿候，他说，咱这才过了多长时间啊，一定会出去的。知道汶川地震吧，有个人在地下待了25态：虔诚、恭顺以及明智的位置选择。谦卑正是一种姿态。如果认识到人在自然环境中是一员天呢，最后硬是挺了过来，和他比比，咱这希望不是还很大吗？听的人又都安静了下来，黑暗而非一霸，认识到自己在知识的疆域中的距离，认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片，那中似乎有一种无形的美好的东西慢慢蔓延开来。
就会选择谦卑。 ⑦可是，他明白，他根本不知道那个25天的故事，那是他信口编出来的，而且他也不能
③谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明确定救援的人什么时候能到。他只是觉得这样说，会让人振奋。
的人最清楚自己的位置在哪里，坐下来，像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人，终生⑧冷、饿，一次比一次凶猛地袭来，相拥着的人中有人精神开始萎靡。
都在找位置，而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里，你只要谦卑，生活的位置⑨于是，他开始给他们讲故事，讲他自己的故事。他说自己刚和邻村的杏儿定了婚，等他就会向你显示出来。 挣了钱，就回家结婚。他说，他今年也和杏儿浪漫了一回，过了一回情人节。那是大年初一，
④谦卑是一种睿智。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说，在科学面前，我只是一个在他去拜年，杏儿送他一个橙子，用漂亮的纸包着，她在上面画了一个可爱的笑脸，说他俩一定岸边拣石子的小孩。这并非伪逊，实为感叹。牛顿穷毕生之力，终于看到了宇宙的浩瀚无际，会成的，一定会幸福的。说到这里，他憨憨地笑了。
也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后，才开创了⑩他伸出手，在每个人的手心画了一个橙子，橙子中间画了眼睛，嘴巴，嘴角是上翘的，相对论。这一点，牛顿即使活着也不会惊讶，因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所微笑着。他说，咱们也一定会成功的。
有称得上大师的人，他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑，证明他是一个有钱⑪他们的相互鼓励和支持，他们的智慧，还有整个救援队的不放弃不抛弃，让他们成为第人；如果在世界的壮美面前仍不谦卑，则证明他是愚人。 一批获救的人员。
⑤谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静，⑫当他们躺在医院的病床上，他们都笑了，为生命的重生。而他们手心里那个可人的微笑是洞悉人心之后的安然，是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的橙子，成了他们圣洁的福，绵长绵长的。
清明，在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美，不光彬彬有礼，也不光以笑⑬几天后，当他们摘下眼罩，第一眼看到的，居然是每个人床头都挂着个金黄金黄的橙子，颜悦人，它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切，大善盈胸之际的一份宽厚，物欲淘净之上面画着可爱的脸，灿烂地笑着。那是他的杏儿，知道了他的事情，从几百公里之外匆匆赶来，余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗，使人心仪不已。 焦急而耐心地等待着。在等待的日子里，她将一个个橙子画好，拜托护士们挂在他们床头，为
⑥这就是谦卑的力量。 他们祈福，然后，和他们一起迎接新的太阳。
14．本文的中心论点是什么?文中从那些方面作了阐述？(4分) ⑭这个世界变化多端，但总是有希望、有奇迹的，而生命的奇迹在于，即使四面楚歌，也_____________________________________________________________________________ 要努力地活，微笑着走过。
15．作者认为先民造出庙宇叩拜，是对造物主或大自然的谦卑，是明智的位置选择。你同意他17．挂在矿壁上时，“他”给工友们讲了哪两个故事？“他”为什么要讲故事呢？（5分）
的说法吗？说说你的理由。(3分) _____________________________________________________________________________ 18．联系具体语境，回答下列两小题。（5分）
_____________________________________________________________________________ （1）简要说说第②段中画线句子的表达效果。（3分）
16．古今中外，像牛顿一样谦卑的人很多。结合作者的观点，再为本文补充一个事实论据。(3)
（2）请说出你对第⑥段中加点词语“无形的美好的东西”的理解。（2分）
（五）阅读张莹的《微笑的橙子》一文，完成18-21题。（20分）
①当大水忽然涌来的时候，他知道煤矿透水了。 19．阅读全文，说说文章以“微笑的橙子”为标题的好处。（6分）
②他被水流冲着，急速下滑，不知道要滑到哪里去。他的思想，也如同这水流，飞速地旋 转着。老家的房子，慈祥的父母，儿时的伙伴，还有那个可爱的姑娘„„如快放的电影镜头，20．阅读下面两则材料后，结合本文内容，请你为文中的“他”仿写几句颁奖词。（4分） 在脑海里闪过。他想，他可能不行了。 【材料一】2008年汶川地震中，北川县受灾最严重。地震发生时，县长经大忠正在开会，他
③忽然，他被矿壁上的什么东西挂住了，他一喜，觉得有了希望。挣扎着，让自己稍微固果断地组织与会人员疏散，并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面定了下来。然后，他看见了一样被挂着的工友。 的救援工作展开以后，经大忠成为北川抗震救灾前线指挥部副指挥长，始终战斗在第一线，3
④水无情地在每个人身上流过，浸泡着肌肤嗖嗖地凉。他招呼着相近的工友们，用腰带、天3夜没有合眼，而他家中的6个亲人全部遇难。
衣物等将自己在矿壁上挂牢，慢慢靠近，拥抱着相互取暖。他知道，呼喊只能白白耗费能量，【材料二】2008感动中国组委会授予经大忠的颁奖词：千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；于是，他说，我们要安静，耐心等待，会有人来的。没有任何争议，每个人都异常安静地听取四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、了他的意见。他把每个人的矿灯收集起来，每隔一段时间开一次灯，好让救援人员在到来的时忠于职守，凸显共产党人的本色。
候，第一时间发现他们。
⑤时间一分一秒地过去了，呼吸着矿道里难得的空气，每一分钟都像在炼狱，考验着每一
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泰兴市西城中学初三语文双休日作业（1）参考答案
1．闪烁 绽放 (4分) 2．C (2分) 3．B(2分)4．略(8分)
5．(1)苏联 保尔 (2分)
(2) (1)刘唐当众在酒桶里打酒吃; (2)吴用在酒里下药
(1)天气酷热难当;(2)黄泥冈地形复杂 ;
6．(1)玉露、枫林、波浪、丛菊等(2分，写出两个即可得全分)。
(2)运用情景交融的手法(1分)，营造了孤寂萧瑟的情景，表现了作者思念家乡的感情(1分)。
(3)表达诗人漂泊之感，故国之思，寄托着作者对唐朝兴衰的感叹与悲哀(2分，答到任意两点得全分) 。
7．(1)以„„为异 (2)竟然 (3)抬 (4)认为 (4分) D (2分)
8．汝意谓长安何如日远(2分)
9． (2)详细地把向东过江避难的事告诉了他。 (2分)
10．第一次回答正确(1分) 站在不同人的角度看问题，得出的结论也不同。(2分)
11．从PM2.5的直径、危害、防护及主要来源等四方面作介绍。
12．不能去掉。“大部分”是从范围上加以限制的，表明有些粗颗粒物进了上呼吸道（1分）；如果去掉，说法就显得绝对，与事实不符，体现了说明文语言的准确性（1分）。（只答“不能去掉”不给分）
13．运用举例子、作比较、列数字的方法（2分，答到一个说明方法给1分），具体说明了PM2.5的主要来源（2分）。（如答“具体说明了南京城区2010年二月和六月PM2.5浓度超标的情况”，只给1分）
14. “谦卑的人有福”(1分)。谦卑是找准了自己的位置；谦卑是一种睿智；谦卑是美(3分)。
15. 同意与否，只要言之成理，视贴切的深刻程度，酌情给分。以下说法供参考：①同意。先民由于生产力低下，看到自己在大自然面前力量有限，于是采取这一做法，表现了他们对自己在大自然中的作用的恰当认识。②不同意。先民的定做法虽然迫不得已，但他们低估了人的能动性和创造性，在大自然面前显得无能为力，这种做法不可取。
16．①战国时期，赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难，坚持避让，“比
与争列”，化解了矛盾，维护了国家的安宁。
②从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时，有记者说：“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说：“我是伟大的中国人民的儿子。”
③有人问球王贝利：“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答：“下一个。”
17．第一问：汶川地震中有个人在地下待了25天的故事（2分），女友杏儿给他微笑的橙子的故事（2分）。第二问：他讲这两个故事，是为了鼓起工友们的信心，鼓励他们坚持下去，等待救援（1分）。
18．（1）运用比喻手法（1分），形象地写出了他在危急时刻对美好生活的眷念与不舍（1分），为下文写“他”鼓励工友们坚定信念，等待救援作铺垫（1分）。（2）一是指想要活下去的念头（1分），二是指为了活下去而增添的勇气、信念（1分）。
19．（1）“微笑的橙子”代表（象征）了身处绝境而不沮丧，勇敢地活下去的信心和勇气（2分）；（2）“微笑的橙子”在文中多次出现，是全文的线索（2分）；（3）“微笑的橙子”表达了杏儿对“他”和工友们的祝福；（4）“微笑的橙子”用语形象，能够激发阅读兴趣（2分）。（答到其中的三点即可） 20．示例：煤矿透水后，他临危不惧，指挥若定（1分）；饥寒失望时，他描绘美景，鼓舞人心（1分）！他和工友们与死神搏斗，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑着坚守（1分）。（分点表述与文章内容基本契合即可得1分，句式基本一致得1分，共4分） 诗歌赏析补充材料： 首句言“五月天山雪”，已经扣紧题目。五月，在内地正值盛夏。韩愈说“五月榴花照眼明，枝间时见子初成”，赵嘏说“和如春色净如秋，五月商山是胜游”。但是，李白所写五月却在塞下，在天山，自然，所见所感也就迥然有别。天山孤拔，常年被积雪覆盖。这种内地与塞下在同一季节的景物上的巨大反差，被诗人敏锐地捕捉，然而，他没有具体细致地进行客观描写，而以轻淡之笔徐徐道出自己内心的感受：“无花只有寒”。“寒”字，隐约透露出诗人心绪的波动，何况寒风之中又传来《折杨柳》的凄凉曲调呢!春天在边疆是看不到的，人们只能从笛曲之中去领受，去回味。《折杨柳》为乐府横吹曲，多写行客的愁苦。在这里，诗人写“闻折柳”，当亦包含着一层苍凉寒苦的情调。他是借听笛来渲染烘托这种气氛的。沈德潜评论《塞下曲》前四句说：“四语直下，从前未具此格。”又说：“一气直下，不就羁缚。”诗为五律，依惯例当于第二联作意思上的承转，但是李白却就首联顺势而下，不肯把苍凉情绪稍作收敛，这就突破了格律诗的羁绊，以气脉直行，豪纵不拘，语淡而雄浑为其特色了。 “晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”古代出征要敲击钲、鼓，用来节制士卒进退，五、六两句，写的正是这种情况。语意转折，已由苍凉变为雄壮。诗人设想：自己来到边塞，就在天山脚下，整日过着紧张的战斗生活。白天在钲、鼓声中行军作战，晚上就抱着马鞍子打盹儿。这里，“晓战”与“宵眠”相对应，当是作者有意在概括军中一日的生活，其军情之紧张急迫，跃然纸上。“随”字，摹状士卒的令行禁止。“抱”字，描绘士卒夜间警备的情况。二句写的是士卒的生活场景，而他们守边备战，人人奋勇，争为功先的心态则亦尽情流露出来。 尾联“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。 古文阅读参考译文 晋明帝只有几岁的时候，坐在元帝膝盖上。有个从长安来的人，元帝就向他询问洛阳方面的消息，不由地流下了眼泪。明帝问元帝因为什么哭泣，元帝把被外族侵略不得已过江避难的事详细的告诉了他，于是问明帝说：“你认为长安与太阳相比，哪个更远？”明帝回答说：“太阳远。没听说有人从太阳那边来，这显然可知了。”元帝感到很诧异。第二天，元帝召集群臣举行宴会，把明帝所说的意思告诉了大家。然后又重新问明帝，明帝却回答说：“太阳近。”元帝大惊失色，问：“你为什么与昨天说的不一样呢？”明帝回答说：“因为抬头就能看见太阳，但是总是看不见长安。”
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篇四:《双休日作业语文》
初四语文模拟试题
一、积累与运用（20分）
1.（2分）请根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
回（móu) 过去，我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕（ ）
果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。一次次刻骨(míng) 心
的亲身体验，让我们读懂了生活的起伏多变，阴晴无常。我们扬起生活的风帆，在浩瀚无
垠（ ）的大海上航行。我们勇敢地接受阳光的抚摸、风雨的洗礼，让心灵得到净化。
（1）根据拼音写出汉字。① 回（móu) ② 刻骨(míng）心
（2）给加点的字注音。 ①硕果累累（ ） ②浩瀚无垠（ ）{没有语文作业的日子}.
3.(2分)根据语言环境，推断划线词语中“绿色”的含义。
① 新修订的《未成年人保护法》特别关注未成年人的成长环境，不仅提出要解决未
成年人“不上网干什么去”的问题，还提出要为“绿色上网”提供免费或优惠条件。
（1）“绿色上网”的“绿色”是指
② 北京获得2008奥运会的举办权是全国人民对北京的支持，是世界对北京的认同和
信任。根据“为人的和谐发展，以促进建立一个维护人的尊严的和平社会”的奥林匹克宗
旨，北京提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的举办理念。
（2）“绿色奥运”的“绿色”是指
4.(2分）下列句中有两处语病，请找出来并修改。
①出于保护文化遗址的考虑，余杭良渚文化的大部分遗址区域均处于未发掘。②根据《文
物保护法》的规定，大型基建工程施工，必须经过文物部门批准，但有些基建单位却擅自
动工，导致破坏性挖掘，这种状况令人担忧。③目前，余杭区的文物保护规划已经正在制
定中，以后文物保护就有了更为有利的措施。
(1) 第 句：
(2) 第 句：
5.（2分）自然界中，总有一些景物，让我们流连忘返。看那“长河落日”、“小桥流水”、
“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受？任选其中
两处景物，完成下面填空。
示例：我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。
（1）我看 ， 。
（2）我看 ， 。
6. （8分）默写。
① 锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》）
② ，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③ ，骨肉流离道路中。（白居易《望月有感》）
④ ，白露为霜。所谓伊人， 。（《诗经∙蒹葭》）
⑤ ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》
⑥ ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
⑦ 衣带渐宽终不悔， 。（柳永《蝶恋花》）
7.请按要求默写诗句。（4分）{没有语文作业的日子}.
①人们常用李商隐《无题》中的名句“ ， 。” 来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。
②常建《题破山寺后禅院》一诗中有四个字成了后来中国园林艺术、文学艺术的美学追求，
蕴含这一美学追求的两句诗是：“______________________，______________________”。
③江山代有才人出， 。
④ ，月涌大江流。
（三）语言运用【本题满分7分】
8. 下面一段文字，画线句①②③有语病，请改正。【本题满分3分】
9.根据语境仿写句子。（2分）
欣赏是一种领略，欣赏也是一种收获。欣赏日出，自然会在日出的喷薄中感受向上的力
量；欣赏大海，自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀； ，{没有语文作业的日子}.
。
（四）名著阅读【本题满分5分】
① 满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？
② 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
——调寄《临江仙》
（1）第一首诗是作者对哪部作品的自我评价？《 》
（2）第二首词是哪部作品的开篇词？ 《 》
二、阅读与探究【本题满分46分】
（一）课内文言文考查【本题满分7分】
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与
汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不
能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂
率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳
往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土
石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存
焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦
而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一
厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 （选自《列子》）
9.选出下列各句文言句式特点不相同的一项（ ）（2分）
A. 惩山北之塞，出入之迂也 B. 何苦而不平?
C.彼不我恩也 D. 且焉置土石? 10.解释加点字（3分）
①河阳之北。（ ） ②自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。（ ） ．．
③年且九十（ ） ．
11.翻译句子（2分）
以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?
（三）课外现代文阅读【本题满分16分】
黑潮是怎样形成的
徐胜华
在我国的北方，每年冬季都会出现千里冰封的景象。即使是黄河北部、渤海沿岸也会
结成白茫茫的一片海冰。然而，与渤海相邻的秦皇岛一带沿岸，却呈现出另一番景象。那
里，大小船只自由地在碧蓝的海水中进出，让人难以想象这里处在滴水成冰的严寒中。这
是为什么呢? 原来，有一条天然的“暖气管道”横亘在西北太平洋上。这条所谓“暖气
管道”其实是海洋暖流中的一支，也就是黑潮。黑潮是太平洋的北赤道流与陆地相遇后，
沿岸北上的一支海流。它像一条巨大的江