篇一:《书山有路勤为径 学海无涯苦作舟》
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
篇二:《书山有路勤为径 学海无涯苦作舟》
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
初一下学期课程表 2013.3.3
篇三:《五1赵康乐《书山有路勤为径》》
书山有路勤为径
河北省爱凡杰第一小学 五（1）班 赵康乐 指导老师：刘延芳
相信大家应该都知道知识渊博、学富五车的韩愈说过的一句千古名句“书山有路勤为径”，古今往来，我们中国出了许多知识渊博的学者，虽然，他们年代不同，性格不同，长相不同，但是唯一相同的是他们成功的原因只有一个，那就是---读书。有人说“书中自有黄金屋”，还有人说“腹有诗书气自华”，我非常赞同他们的观点，因为只有你读书，你才会有知识，而只有知识，才能使你与众不同，饮誉天下。而我，也是新世纪的一个不折不扣的“书虫”。接下来就让我来为大家讲一下我和书的亲密接触吧。
那一年，我刚满七岁，已经成了一个喜爱读书的小书虫了，什么《假小子戴安》、《男生日记》我都爱不释手。这一天，爸爸找到我递给我一个盒子，一脸神秘的让我猜猜里面是什么，我满怀着好奇的心情迫不及待的打开了盒子，哇！那不是我梦寐以求的《淘气包马小跳》吗？从那以后，我吃饭看，睡觉看，就是去厕所也不放过。有一次，我去上厕所，顺便把《淘气包马小跳》也带上了，谁知这一看竟入了迷，都忘了自己在上厕所了，满脑子都是调皮的马小跳，过了好一会儿，我才回过神来，出来一看表，我大吃一惊，天啊！原来我已经下厕所蹲了整整一个小时了，这真是令人哭笑不得。
我们的课本里有一个单元全是讲有关于读书的，有为了看书偷偷窃读的；有走遍天下只带一本书的；有为了读课外书躲躲藏藏的，众生百态，书品人生。
高尔基曾说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这也是我的真实写照。 同学们，你们是不是也爱读书呢？那就让我们尽情的在书的王国里遨游吧！
篇四:《书山有路勤为径》
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
——专访07级刘芹同学
编者按：与刘芹学姐的第一次接触是在上学期的一个期末经验交流的主题班会上。我们班团支部有幸邀请到她来为我们讲解一些期末复习时应注意的技巧，当时就觉得获益匪浅。后来又有幸拜读了王予民老师的《我所认识的刘芹同学》一文，更感到刘芹学姐身上有很多值得我们学习的地方。于是笔者主动联系了刘芹学姐，并为她做了专访，希望更多的法苑学子能了解她的事迹，并从中有所收获。{作文：书山有路勤为径}.
笔者的专访是在凌波舒吧内展开的。刘芹同学开始有些腼腆，但很快便进入了状态。首先，针对2010级很多同学头疼的刑法各论，刘芹同学介绍了一些她自己的方法。她认为刑法各论中那么多的罪名确实有些让人“纠结”，但同学们可以有选择地学习，即不需要对每个罪名进行详细地记忆，反过来说，对一些很重要的罪名就需要重点掌握。例如“侵犯公民人身权利、民主权利罪”中的前几类罪（故意杀人罪、故意伤害罪等）就需要同学们在记忆的基础上加以理解与掌握。当罪名复杂繁多时，同学们就需要培养一种善于抓住重点和关键的能力来学习。同时，刘芹同学也着重强调了平时上课认真听讲，勤做笔记的重要性。她也承认期末考试前的突击复习可能会帮助你在考试中取得高分，但如果在平时认真听课、多做笔记的话，考试前可以轻松很多，而且通过平时的听课可以从老师那得到很多关于考试重点的各类“提示”，明确老师出题可能的重点所在。总之，大学不等同于高中，但完全摒弃高中的学习方法也是不可取的。现在的法科学生，确实需要重拾高中学习时的那种学习激情与学习习惯。
刘芹同学为人踏实低调，但俗话说“好酒不怕巷子深”，在经过北京大学法学院与人民大学法学院两所顶尖法学院的“推免”测试后，两所学院都向刘芹同学发出了橄榄枝。谈到这段经历，刘芹同学很谦虚的说自己只是运气好。但是这样的“谎言”有谁能相信呢？实际上，刘芹同学为了本次的研究生“推免”做了丰富的准备。从2010年6月份起她就开始准备，整个暑假就耗在了学校里，每
天早上7点起床去计算机科学院自习，晚上9点半左右回寝室，回去之后睡觉之前还要再学上一会，就这样度过了两个月的时光。（其中兼顾司法考试的复习）她为了“推免”考试准备的人民大学的辅导教材上面画满了她做的笔记，其准备之充分可见一斑。面对竞争激烈的人民大学、北京大学法学院的研究生“推免”考试，刘芹同学之所以能够在北京大学的录取名单上占据第一，在人民大学上的名单上占据第二，除了本身的天赋之外，更多依靠的还是后天的努力。在专访中，刘芹同学不止一次的谈到自己从来不打无把握之仗，对每一次的挑战，她都要为之做最好的准备。这不得不引起同学们的深思。
转眼间，2008级的学长们又要面临国家司法考试的挑战了。谈到司法考试的准备，刘芹同学感触颇多。在她看来，司法考试是一段特殊的经历。由于她将司法考试与“推免”考试一起准备，所以她的训练强度比一般的本科生还要大。对于即将参加司法考试的2008级同学，她的忠告非常简单：千万别放弃，享受这段劳累的时光。她说现在的自己很怀念去年的那段时光，因为那时的自己有目的，有追求，有一股“劲儿”。笔者想，也许现在的法苑学子可能正缺少那种“劲儿”吧！
在很多人的眼中，类似刘芹同学这样的“学霸”一定是很内向的，包括她自己也是这样认为的，但是笔者并不这么认为。访谈中，刘芹同学不时露出阵阵微笑，并丝毫不介意向笔者透露些自己很“平常”的一面。她为人很随和，所以说她只能是低调，而非内向。她有很多的好朋友，并且很多都是同她一样优秀的同学。记得她说过在准备“推免”考试的过程中，她的一位朋友总是常伴其左右，两人早上一起去占座，一起学习，互相鼓励，最后两人都顺利的通过了考试。这，才是真正的朋友！
对于像刘芹同学这样通过外校“推免”考试的2007级同学来说，呆在武汉大学的时间已经不多了。回首这四年，刘芹同学感慨颇多。初来武汉大学时，她同我们现在很多的2010级同学一样，觉得咱们的法学院比起北京大学、人民大学的法学院差远了。然而经过四年的洗礼，尤其是在北京参加的几个法学院的考试过后，刘芹同学发现身为武汉大学法学院的本科生才是最让自己骄傲的地方。除了充分准备，在“推免”考试中，母校给她带的那种人文素养也让她在众多优秀学子中脱颖而出。她语重心长的告诉笔者，能身为武汉大学法学院的一员应该
是我们每个法苑人的骄傲！它带给法苑人的好处，只有当你真正离开它，在外面闯荡时才会想起。每个法苑人都应该为自己的母校，自己的学院感到骄傲！
短短一个小时的访谈结束后，笔者想到了这样的俗语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。大学生活确实丰富多彩，但请千万不要因此而眼花缭乱，迷失方向。不管是高中，还是大学，踏踏实实的做事总是不会错的。这就是刘芹同学带给我们最大的启示！（感谢王再升同学的协助采访）
篇五:《读书山有路勤为径有感11》
读《书山有路勤为径》有感
寒假里，我读了《书山有路勤为径》里面的《17岁烈士身上的76块弹片》一文，被故事里的主人公的英雄事迹深深地打动了，我的内心久久不能平静。
故事讲的是一位名叫马明的17岁青年在战斗中英勇牺牲的故事。战斗打响，由于年龄小，开始班长只安排他给战友们送枪支和弹药。但是敌人的疯狂激怒了年轻的爱国心，他毅然决然的参加了敢死队。面对敌人的枪林弹雨，他自己就用了1500发子弹、30只机关枪、2箱手榴弹，打退了敌人的多次进攻。最后在保护战友不被敌人的手榴弹打中时壮烈牺牲。他的前胸被炸开，附上的右腿再次被炸断，到处是伤口，伤口里钻进去的弹片数也数不清。待他化火时，连部文书用磁铁在他的身上吸出了76块弹片。战斗胜利了，他却牺牲了。多么年轻的生命，多么英勇的烈士！
我感到马明好伟大，他才17岁，而且是独生子，用自己年轻的生命换来了战斗的胜利！用自己的牺牲换取了大多数战友的生还，换来了今天我们人民安居乐业的幸福生活，换
来了我们今天坐在宽敞明亮的教室里安心的学习读书，他 的牺牲是多么光荣啊！
想想自己还经常为了贪玩，不完成作业，还经常为了一道难点的数学题而被吓到，是多么的不应该啊！与马明相比，自己是多么的渺小啊！生活在今天的幸福生活里的我们，一定要好好学习，长大了把烈士用鲜血和生命换来的新中国建设的更加美好和富强，才对得起烈士的牺牲，才无愧于英烈的在天之灵！
读《书山有路勤为径》有感
洛城街道中心小学三年级三班
辅导老师：张邦娥
王小菊
篇六:《书山有路勤为径》
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
★时间对每个人是公平的.我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高.
★自己不会的题目,去看了别人的一会儿就会忘记,但如果是自己思考出来的,就会记得很牢. ★知识很宝贵,就好像是金矿.学好知识,掌握好本领,会对我终身有益.
★一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功.
★永不言输.第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一. ★既然时间像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选择就是要珍惜时间,永不停歇.
★不知则问，不能则学，虽能不让，然后为德。闻之不见，虽博必谬；见之而不知，虽识不妄；知之而不行，虽敦必困。
——荀况，战国思想家、教育家
★不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。 ——荀况，战国思想家、教育家
★凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。
——李大钊，革命家、政治家
★讲到学习方法，我想用六个字来概括：“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。{作文：书山有路勤为径}.
——苏步青，数学家、教育家
★我们写作文,就应该多读,多看,多想,作文一定能写好.
★书是人类进步的阶梯,书是人类的导师,书是知识的海洋,书是饥饿人的点心,书是打开知识大门的金钥匙.
★学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气.只要你是一个有心人,去努力,那么,你就会克服一件件难事.
★知识就是力量.
★勤奋是无价之宝.
★只有从小刻苦勤奋,长大才能接受种种挑战.
★信心是成才的基石.没有信心的人,将一事无成.
★世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老.
★明天,明天,明天还有明天!我们应把握住今天,让每一个今天大于24小时!
★勤奋是开启知识大门的一把金钥匙.
★人生只不过有三万多个日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光.
★学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点.
★学好英语,沟通世界.{作文：书山有路勤为径}.
★生活中没有弱者,只有不愿努力的人.
★无论做什么事,只要有恒心,一定成功.
★战胜别人,先要战胜自己.
★知识很多,就像茫茫无边的大海,只有坚持不懈,不断获取知识,才会成为有学问的人. ★世界上没有天生聪明的人,要想变聪明,就要用勤奋和努力去换取.
★知识就像无边的海洋,我们每天所学的只不过是沧海一粟,点滴积累也只不过是汇聚成溪,所以我们要不断地学习,不断地积累,不断地向大海靠近.
★人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美.
★学问不是上帝恩赐的,而是靠你平时一点一滴积累的.
★少壮不努力,老大徒伤悲.
★人人为我,我为人人.
★有志者事竟成
1. 学知不足，业精于勤。 作者:（唐）韩愈
2. 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 作者:（唐）杜甫
3. 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。 作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期
4. 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯
为下矣。 作者:《论语》
5. 研卷知古今；藏书教子孙。 作者:《对联集锦》
6. 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与
行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状 作者:MRMY.net收集
7. 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 作者:孙中山
8. 学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》
9. 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:（汉）徐干
10.生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所
以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。 作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》
11.春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 作者:《对联集锦》
12.情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》
13.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地
学习，才能越重山跨峻岭。 作者:华罗庚
14.好好学习，天天向上。 作者:毛泽东
15.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 作者:孔子
16.韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者:郭沫若
17.夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 作者:（三国）诸葛亮
18.古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。 作者:《格言联璧》
19.唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。 作者:盖亚斯
(AriedeGens) 壳牌石油策划经理{作文：书山有路勤为径}.
20.兴于《诗》，立于礼，成于乐 作者:孔子
21.求学将以致用；读书先在虚心。 作者:《对联集锦》
22.少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 作者:张潮
23.知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者:孔子
24.读书不趁早，后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》
25.非静无以成学。 作者:（三国）诸葛亮{作文：书山有路勤为径}.
26.谁游乐无度，谁就没有功夫学习。 作者:（法国）谚语
27.我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 作者:别林斯基
28.学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。 作者:巴尔扎克
29.读书志在圣贤，为官心存君国。 作者:（清）朱用纯
30.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者:朱自清
31.你们要学习思考，然后再来写作。 作者:布瓦罗
32.青年最主要的任务是学习。 作者:朱德
33.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。 作者:卢梭
34.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫
35.足行万里路，胜读万卷书。 作者:书摘
36.没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。 作者:（南斯拉夫）谚语
37.学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔
38.书山寻宝；学海泛舟。 作者:《对联集锦》
39.千教万教教人求真，千学万学学做真人。 作者:陶行知
40.学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。 作者:鲁迅
41.任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 作者:罗丹
42.未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 作者:MRMY.NET收集
43.略翻书数则，便不愧三餐。 作者:（明）陈字自
44.读书如行路，历险毋惶恐。 作者:《清诗铎·读书》
45.学而时习之，温故而知新。 作者:《论语》
46.天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。 作者:《神童诗·劝学》
47.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 作者:MRMY.net收集
48.文须字字作，亦要字字读。咀嚼有余味，百过良自知。 作者:（金）元好问
49.人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 作者:张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。义理篇》
50.必日退。 作者:（宋）晁说之
51.书犹药也，善读之可以医愚。 作者:（汉）刘向
52.家贫志不移，贪读如饥渴。 作者:（宋）范仲淹
53.好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯
54.聪明在于学习,天才在于积累。 作者:华罗庚
55.熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者:（宋）朱熹
56.年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者:（宋）王安石
57.至乐莫如读书，至要莫如教子。 作者:《增广贤文》
58.人无贤愚，非学曷成？ 作者:（清）陆以田
59.奇文共欣赏，疑义相如析 作者:陶渊明
60.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 作者:郭沫若
61.圣人无常师。 作者:韩愈
62.凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者:（汉）王符
63.人能不食十二日，惟书安可一日无。 作者:（宋）陆游
64.不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 作者:苏格拉底
65.必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。 作者:斯宾塞
66.好问，是好的。„„如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》
67.士欲宣其义，必先读其书。 作者:（汉）王符
68.闲有余日，正可学问。 作者:（明）陈继儒
69.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。 作者:歌德
70.从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
71.学习 永远不晚。 作者:高尔基
72.立身以立学为先，立学以读书为本。 作者:（宋）郑耕老
73.努力向学，尉为国用。 作者:孙中山
74.业精于勤，荒于嬉。 作者:韩愈
75.人家不必论富贵，唯有读书声最佳。 作者:（明）唐寅
76.忠诚是爱情的桥梁， 欺诈是友谊的敌人。 只有真心爱人的人，才能获得得别人的爱。 爱，不会在负心者的楼台前留步，却能够在真情人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。 爱恋着的双方，应该—— 政治上互相帮助， 品行上互相砥砺， 工作上互相促进， 学习上互相切磋， 生活上互相关心。 爱情才能得到巩固，爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻，应该让生命象鼓满春风的帆，乘风破浪、奋勇前进，而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨，虚度光阴。 纯贞的爱情之花，是在革命理想中孕育的，是在和睦互励中生长的，是在共同战斗中开放的。这种扎根于志同道合的爱情之花，狂风吹不谢，利剑砍不倒，牢笼关不住，烈焰烧不毁，它经得起任何考验。 作者:章传家
77.爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。 作者:张志新
78.读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基
79.我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。 作者:雪莱
80.不读书的人，思想就会停止 作者:狄德罗
81.读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。 作者:（宋）朱熹{作文：书山有路勤为径}.
82.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。 作者:普希金
83.古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。 作者:邓拓（现代新闻工作者学者）转引自年月日《忆邓拓》
84.学而不已，阖棺乃止。 作者:（春秋）孔丘
85.喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。 作者:孟德斯鸠
86.旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。 作者:（清）彭瑞淑
87.少年好学，将成大器。 作者:书摘
88.我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。 作者:毛泽东引自《做革命的促进派》
89.玉不啄，不成器；人不学，不知道 作者:《礼记》
90.只要心还在跳,就要努力学习。 作者:张海迪
91.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人 作者:陶行之
92.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 作者:布鲁姆
93.日习则学不忘，自勉则身不坠。 作者:（汉）徐干
94.儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
95.读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 作者:（清）袁牧
96.读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。 作者:（清）冯班
97.聪明在于学习，天才在于积累。„„所谓天才，实际上是依靠学习。 作者:华罗庚
98.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚
99.与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。 作者:鲁迅
100. 人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。 作者:（南北朝）颜之推 101. 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基 102. 读书必专精不二，方见义理。 作者:（明）薛煊
103. 书籍是人类知识的总结。 作者:莎士比亚
104. 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 作者:毛泽东 105. 钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 作者:雷锋
篇七:《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是对的，但是随着时代变化，这句话也有它的不完善之处。最近，《文摘周报》2006年6月13日第四版，有篇文章：《批判传统教育流行语》一文是这样述说的：我认为这种的看法有它的正确性一面，文章内容摘录如下：鄙视休闲娱乐主张死读书，如：“业精于勤荒于嬉”、“学海无涯苦作舟”等。当父母重复着“吃得苦中苦，方为人上人”时，却没发现这一点：有快乐童年的孩子未必上不了好大学，人格健康的孩子更有竞争力，生存能力也更强。好成绩、好前途也并非与“苦”必然相连。------我认为“书山有路勤为径，学海无涯苦舟”这句话不宜片面提倡，应当使孩子在玩中学习，寓教于乐。很多苦读书的人并不能适应当今社会发展的需要，学习要刻苦、还要注重各方面的综合素质能力的培养，抓住机遇、与时俱进。才能成为二十一世纪所需要的有用人才。2006年6月16日发表。参考资料参考资料：《文摘周报》2006年6月13日第四版。