篇一:《2013教材七年级英语上册(人教版)》
Unit 1 My name’s Gina.
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重点词汇：first name family name, last name ，given name ，hello,phone number,
重点句型： Hi / Hello! Good morning / afternoon / evening.
How are you? Fine, thank you! / Very well / So-so /All right.
What‘s your name? My name is … / I‘m …
What‘s his/ her name? His/Her name is …
知识点：
1. 介绍自己：My name‘s+名字 我的名字叫．．．．．．/ I‘m+名字 我是．．．．．．
2.询问姓名
1)What‘s your name? 你叫什么名字？
Alan艾伦 / My name‘s Alan我的名字叫艾伦 / I‘m Alan 我叫艾伦
What‘s = What is name‘s = name is I‘m = I am
2)What‘s his name? 他叫什么名字？
His name‘s Eric 他的名字叫埃里克。/ He‘s Eric . 他叫埃里克。 ( He‘s = He is )
3)What‘s her name?她叫什么名字？
Her name‘s Mary. 她的名字叫玛丽。/ She‘s Mary. 她叫玛丽。
( She‘s = She is )
3. Nice to meet you. 见到你很高兴。（初次见面用语。）回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.
4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！
5. Mr ，Mrs ，Miss 和Ms
Mr ['mistə(r)] 先生
Miss [mis] 小姐，女士；（年轻未婚女子）
Mrs ['misiz] 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）
Ms. [miz] 女士
6. Is he Jack? 他是杰克吗？
Yes, he is. 是的，他是。
No, he isn‘t. His name‘s Mike. 不，他不是。他的名字叫迈克。
7. Are you Helen? 你是海伦吗？
Yes, I am.是的，我是。/ No, I‘m not. I‘m Gina. 不，我不是。我是吉娜。
8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。 △名字：first name（第一个名字）或 given name 姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字） 全名：full name
9. 问电话号码：
/his/her telephone number?
号码.
电话号码的读法：用基数词按顺序读出。―0‖可读Oo或zero.
10. is/am/are的用法：
I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? 我14岁，你多大了？
is连着他/她/它 2) He/She is a student.他/她是个学生。What color is it?
单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. 钥匙是黄色的。
4）He and I are students. 他和我都是学生。
11. ID card 身份证
12. Three and five is eight. 三加五等于八。
What‘s nine and seven? 九加七等于几？
基础巩固
（ ）1．－What‘s your telephone number? －_____ 278－106.
A. I‘m B. It C. It‘s D. Is it
（ ）2－The girl is ten years old(岁). name is Cindy.
A. Your B. My C. His D. Her
（ ）3．I‘m Nick Black. Nick is name.
A. my last B. my first C. his first D. his family
（ ）4．The girl‘s name is Maria White, so her _____ name‘s Maria.
A. last B. family C. first D. mother
（ ）5．He is Tom Black . name is
A. His first , Tom B. His last, Tom C. His family, Tom D. His first ,Black
（ ）6．—What‘s his name? — .
A. It‘s Tom B. He‘s Jerry C. She is Lily D. Her name‘s Gina
（ ）7．My name Tony, and name is Lucy.
A．is, her B．is, his C．am, her D．are, his
（ ）8． Bob, and what‘s your name?
A．My B．I am C．My am D．I
（ ）9．－Thank you very much. －________.
A．No ,thanks B．Thank you. C．Not at all D．That‘s right
（ ）10．________name is Wang Fang.
A．I B．I'm C．My D．You
（ ）11．—________What's your name? —Cindy Jones.
A．Hi B．Oh C．Sorry D．OK
（ ）12．________is my English teacher.
A．Paul Smith B．Smith Paul C．Lisa Cindy D．Cindy Lisa
（ ）13．当你想知道对方是谁时，你应说：________
A．How are you? B．Hello． C．What's your name? D．Good morning.
（ ）14．—What's your name? —________
A．Thank you. B．It's Gina. C．This is Gina. D．My name is Gina.
（ ）15．—Hello! Are you Li Lei? —________.
A．Sorry, I'm not B．Hello C．Yes, I'm not D．My name is Kate
( ）16．—Hello! —________!
A．Thank you B．Hello C．Good morning D．Fine
（ ）17．当对方对你说Nice to meet you. 时，你应说________
A．Fine. B．Nice to meet you, too. C．How are you? D．Hello!
（ ）18．假如你叫王琳，别人问你Are you Wang Hong?你应说（ ）
A．Yes, I am. B．No, I'm Wang Hong. C．No, I am. D．No, I'm Wang Lin.
（ ）19．________name is Mark and ________ name is Liza.
A．His, her B．You, my C．He, her D．His, she
（ ）20—What‘s your name? —Bob.
A．last B．first C．family D．full
二、阅读理解（28分） （A）
Julia‘s Chinese name is Liu Min, she is in Class 6 and her telephone number is 756－4321. She has（有） a brother（兄弟）, his name is Adam. He is a tall boy, he has some(一些) good friends（朋友）at school. Julia and her brother like apples very much. Julia‘s favorite（最喜爱的）color is white, but Adam likes black. Black is his favorite color. They are in China(中国) now, their Chinese teacher is Miss Wang. She is a good teacher.
根据短文内容，判断下列句子正（T）误（F）。（每小题1分）
（ ）1．Adam has a Chinese name.
（ ）2．Miss Li is an English teacher.
（ ）3．Adam is Julia‘s brother.
（ ）4．Julia is tall.
（ ）5．Julia likes white and Adam likes black.
（ ）6．They‘re in China now.
（ ）7．Julia‘s telephone number is 765－4321.
（ ）8．Julia and Adam like apples.
（ ）9．Julia has some good friends.
（ ）10．Their Chinese teacher is good.
（B）
I'm a Chinese(中国第五中学). Chen Hong is my friend. She is thirteen. Mr Wu is my Chinese teacher and Miss Zhao is my English teacher. （下列每小题2分）
( )11. Li Ying is a _______ girl.
A. Chinese B. English C. Japanese D. England
( )12. Chen Hong is ___________.
A. twelve B. thirteen C. eleven D. ten
( )13. My Chinese teacher is _________
A. Mr Chen B. Miss Zhao C. Mr Wu D. Mr Wang
( )14. My English teacher is _________
A. Miss Wu B. Miss Zhao C. Mr Wu D. Mr Wang
( ) 15. Li Ying and Chen Hong are________
A. teachers B. friends C. boys D. English
（C）
Hello! I‘m Li Lei. My English name is Paul Grace. I am a Chinese student. I have a teacher of English. Her name is Mary Brown. Her telephone number is 181－9176. My telephone number is 766－3725. I live(居住) at No. 123, Zhongshan Road ，Chongqing.
根据短文的内容，完成下面的问题。注意首字母的大小写。（每小题2分）
16．Is Paul Grace ．Where(何处) does Li Lei live（居住）?
18．Is Mary a name for a woman? 19．Is Lei the family name? 三、根据句意和首字母提示填空。（10分）
1．Your last name is More, and what‘s your name?
2．Can you fill in (填写3．4．
5．name is Bruce.{初一英语上册课本27页内容}.
6．is 422－2785.
students are in the classroom. There are no boys.
10.What‘s your 四、根据句意用括号内所给单词的适当形式填空。（10分）
1.I‘m a singer and _________(I) name‘s Dale.
2.Is _________(she) book new?
3.It‘s nice __________(meet) you.
4.Let _________(we)learn and read English.
5.What‘s the __________(boy) name?
6.His __________(one) name is Jones.
7.He _________(be) Bob Smith.
8.In the small village (村子), there are only nine __________(family) now.
9.How are ____________(your)?
10.Can you ____________(answer) the question. ．
五、句型转换。按要求完成下列句子，每空一词。（7分） _________ _________ his name? （对划线部分提问）_________ _________ first name? （对划线部分提问）his telephone number?
4. I‘m Jenny.（改为同义句） _________ _________ is Jenny.
5. His last name is Hand.（改为同义句）His 6.My name is Alan Brown.（改为同义句）name?
7. name, is, family, Lucy‘s, Read.（连词成句）________ _________ _________ __________.
六、根据汉语意思完成下列句子。（5分）
1.那是你的身份证吗? Is that _________ _________ __________?
2.杰克姓什么？‘s ?
3.我的姓氏是史密斯。 My _________ _________ Smith.
4.她的电话号码是多少？_________ her _________ _________?
5.我叫汤姆，你叫什么名字？I‘m Tom. 七、情景反应。根据对话内容补全对话，使意义完整。（10分）
?
Li Lei: Hello. My name is Li Lei. And what‘s your name?
. Nice to meet you.
?
Li Lei: It‘s 37916542.Jim: It is 37246510.
八、书面表达。（10分）
篇二:《人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文 )》
人教版七年级上册英语课文及翻译（所有课文 )
预习单元1—3
Starter Unit 1
Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！
Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。
Self Check 1 嗨 喂 上午 下午 晚上 好的 好 谢谢 好的
4 年龄 手 他 床 Just for Fun 晚上好！
Starter Unit 2
Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。
Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。
Self Check 3夹克衫 艾丽斯 地图 钥匙 橙子 戴尔 海伦 格雷斯 辛蒂 鲍勃 钢笔 弗兰克 被子 埃里克 尺子
4 名字 能 他 腿 美好的 牛奶 去 狗
Starter Unit 3
Section A 1a 这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。
Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。 Self Check 它是绿色的。
字母意思 （铅笔芯）硬黑 激光唱片 英国广播公司 停车 （美国）全国篮球协会 千克 小号/中号/大号 不明飞行物 中央电视台 联合国
一单元
Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。
Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。
3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？
Self Check 1 我 她 是 身份证 什么 我的 喂 你的 他的 她的 名 姓 电话号码
Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。
二单元
Section A
1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。 铅笔 钢笔 书 橡皮擦 尺子 铅笔盒 书包 卷笔刀 词典
2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是
你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。好的，这是我的书。这是你的铅笔盒，简。
Section B
1a 棒球 手表 电子游戏机 身份证 钥匙 笔记本 戒指 钢笔
1b 这是什么？一块手表。你怎样拼写它？„„
3a 这是你的手表吗？给艾伦打电话495—3539。 艾伦，失物招领箱中的电子游戏是你的吗？尼克招领：笔记本 这是你的笔记本吗？请给玛丽打电话。电话#235—0285。寻物：我的学生证。我的名字是托尼。请打电话685—6034 3b 失物招领 一串钥匙。请给大卫打电话 529—6403
Self Check Just for Fun嘘！什么？用英语说这是什么？一块手表。你怎样拼写它？它（那个）
三单元
Section A 1a那是我的两个兄弟。并且那是我姐妹。母亲 父亲 父母 兄弟 祖母 祖父 朋友 祖父母 姐妹
1c 这是他的姐妹。这些是他的兄弟们。
2c 这是吉姆吗？，不，他不是。他是戴夫。
Grammer Foucs 这是你姐妹吗？不，不是的。这是我的朋友。这些是我的朋友们。那是你的兄弟吗？是的，他是。那个是我的兄弟。那些是我的兄弟们。
3a 那是安娜，那是保罗。她是你的姐妹吗？是的，她是。他是你的兄弟吗？不，他不是。他是我的朋友。
4 她是你阿姨吗？是的，她是。
Section B
2c 这些是我的父母。这是我的祖父。这是我的朋友,林方。
亲爱的玛丽： 谢谢你的全家福照片。这是我的全家福照片。你的朋友 艾玛 这是我的弟弟，托尼。这是我的妹妹，莫娜。这些是我的父母。
Self Check 1 这 那 这些 那些 妈妈 爸爸 父母 姐妹 兄弟 （外）祖母 朋友 叔叔（舅舅） （外）祖父 婶婶（舅妈）堂（表）兄弟（姐妹） （外）祖父 她 他
Just for Fun那是你的妹妹吗？不，不是。那是我表妹。那是你的妹妹吗？不，不是。那是我的姑姑。谁是你妹妹？这是我的妹妹。
四单元
Section A
1a桌子 床 梳妆台 书柜 沙发 椅子 双肩背包 书 钥匙 棒球 抽屉 植物 我的双肩背包在哪儿?在桌子下面。我的书在哪儿?在沙发上。我的棒球在哪儿?它在双肩背包里。
1c 双肩背包在哪儿？在桌子下面。
2c 棒球在沙发上吗？不。不在。他在椅子下面。
Grammar Focus棒球在哪儿？在双肩背包里。我的电子游戏机在哪儿？在床下。
你的书在哪儿？他们在椅子上。他的钥匙在哪儿？在梳妆台上。她的钥匙在哪儿？在桌上。{初一英语上册课本27页内容}.
3a书包在哪儿？我不知道。它在梳妆台上吗？不，它不在。
我的书在哪儿？我不知道。它们在床上吗？不，他们不在。
4 双肩背包在哪儿？它在桌子底下吗？不，它不在。它在桌子上。
Section B
1a 数学书 闹钟 激光唱片 电子游戏机 录像带 帽子 笔记本在哪儿？在床上。 3a 亲爱的飞飞：请把这些东西带给你的姐姐：她的帽子、手表、笔记本、钥匙和身份证。帽子在梳妆台上。手表在床下。笔记本在床上。钥匙在抽屉里。身份证在桌子上。
多谢 奶奶
3b 亲爱的晨光：你能带些东西到学校来吗？我需要我的帽子、我的笔记本和一支钢笔。我的帽子在椅子上，笔记本在地板上，我的钢笔在桌子上。 多谢 晨阳
这是我的房间。我的电视在桌子上。我的电话„„
Self Check
3 这是我的房间。我的帽子在椅子上。我的棒球在床下的地板上。那些是我的激光唱片。它们在我的双肩背包里。
Just for Fun我的双肩背包在哪儿？是在卧室里吗？不，不是。是在厨房里吗？不，不是。它在哪儿呢？它在你的背上。
五单元
Section A
1a 网球拍 棒球棍 足球 排球 篮球 电视 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球吗？不，我没有。
1c 你有乒乓球吗？是的，我有。你有乒乓球拍吗？不，我没有。
Grammar Focus你有电视吗？是的，我有。/不，我没有。
他们有计算机吗？是的，他们有。/不，他们没有。 他有网球拍吗？是的，他有。/不，他没有。 她有足球吗？是的，她有。/不，她没有。 你有乒乓球吗？是的，他有。/不，他没有。
3a 让我们打乒乓球吧。不，我没有乒乓球。让我们打网球吧。我没有网球拍。那么，让我们踢英式足球吧。那听起来很好。
4 我们进行体育活动吧！你打网球吗？你打排球吗？我们有许多运动俱乐部：棒球，乒乓球，足球和更多的。
Section B
2c 让我们玩计算机游戏吧。那听起来很有趣。
3a 埃德·史密斯有一个很大的运动品收藏。他有8个网球拍，9个篮球和7个棒球。他有3个足球和5个排球。但是他并不运动——他只是在电视上观看！ 3b 索尼娅·霍尔有一个运动品收藏。她有5个棒球，8个篮球，4个网球拍，和
3 个排球。她每天都做运动！
Self Check
1 篮球 网球拍 棒球棍 乒乓球 足球 排球 有趣的 足球 排球 有趣的 令人生厌的 搞笑的 困难的 放松的 电视
3 （排序5 1 4 2 3 6 7）我们踢足球吧！不，它令人厌倦。我们打网球吧。那听起来很好。你有网球拍吗？是的，我有。你有球吗？是的，我有。我有一个篮球。„„
Just for Fun 你有钢笔吗？是的，我有。你有纸吗？是的，我有。你有橡皮吗？是的，我有。你还有更多纸吗？不，我没有了。
六单元
Section A
1a 你喜欢香蕉吗？是的，我喜欢。你喜欢色拉吗？不，我不喜欢。你喜欢橘子吗？是的，我喜欢。
2b 我喜欢汉堡包。你喜欢汉堡包吗？是的，我喜欢。你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢花椰菜。我们吃冰激淋吧。哦，不。不？我不喜欢冰激淋。
Grammar Focus 你喜欢色拉吗？是的，我喜欢。不，我不喜欢。 他们喜欢炸薯条吗？是的，他们喜欢。不，他们不喜欢。 他喜欢梨吗？是的，他喜欢。不，他不喜欢。我喜欢橘子。我不喜欢香蕉。 他们喜欢色拉。他们不喜欢花椰菜。 她喜欢香蕉。她不喜欢冰淇淋。
可数名词：西红柿 薯条 橘子 香蕉 草莓 鸡蛋 苹果 胡萝卜 梨 不可数名词：花椰菜
有时可数有时不可数名词：冰淇淋 色拉 鸡。
Section B
2c 早餐 午餐 晚餐 汤姆喜欢胡萝卜吗？是的，他喜欢。我喜欢胡萝卜！ 3a 赛跑明星吃得好！ 赛跑明星桑德拉·克拉克吃许多健康的食品。早餐时，她喜欢吃鸡蛋、香蕉和苹果。中餐时，她喜欢吃汉堡包、色拉和梨。晚餐时，她吃鸡肉、西红柿和炸薯条，甜点是冰淇淋。
3b 早餐时，汤姆喜欢吃鸡蛋、橘子和香蕉。中餐时，他喜欢吃汉堡包，胡萝卜和橘子。并且晚餐时，他喜欢吃鸡肉、花椰菜和色拉。
4a 我喜欢苹果。你喜欢苹果吗？是的，我喜欢。你喜欢橘子吗？
Self Check
1苹果 冰淇淋 色拉 香蕉 花椰菜 喜欢 橘子 胡萝卜 早餐鸡 西红柿 中餐 汉堡包 水果 晚餐 炸薯条 蔬菜 梨
Just for Fun你喜欢花椰菜吗？不，我不喜欢。你喜欢胡萝卜吗？不，我不喜欢。你喜欢冰淇淋吗？是的，我喜欢。太好了！这是花椰菜冰淇淋。 复习单元1---6
1a 铅笔 色拉 你的 椅子 在„„下 堂兄妹 足球 棒球 搞笑 令人厌倦 放松的 婶婶 篮球 她的他的 笔记本 橡皮 蛋 水果 沙发 桌子 困难的 让我们 兄弟{初一英语上册课本27页内容}.
排球 有趣的 钢笔 橘子 父母，床
2c嗨。我名叫尼克。嗨，尼克。我是简。看见你真高兴，简。你姓什么，尼克？我姓史密斯。 我们打篮球吧。我不喜欢打篮球。你有计算机游戏吗？是的，我有。我们玩计算机游戏吧！
3a 你好,我是吉姆。你叫什么名字？我叫林倩。你的电话号码是多少？297-4823。你有篮球吗？不，我没有。这是你的尺子吗？是的，它是。这个用英语怎么说？我不知道。我们看电视吧。那听起来让人生厌。
6a 冰淇淋 色拉 棒球 苹果 足球 篮球 草莓 乒乓球 排球 网球 电视 花椰菜 香蕉计算机游戏 戒指 汉堡包 碟 梨 食物 运动 衣服。你喜欢足球吗？是的，我喜欢。
七单元
Section A
1a 袜子 T恤 短裤 毛衣 包 帽子 裤子 鞋子 衬衫
这件T恤多少钱？7美元。这种袜子多少钱？2美元。
Grammar Focus 这件红毛衣多少钱？8美元。 这件蓝衬衫多少钱？7美元。 那个白包多少钱？9美元。 这条黑裤子多少钱？10美元。那双蓝袜子多少钱？3美元
3a 我能帮助你吗？ 是的，请帮忙。我要一件毛衣。 你想要什么颜色的？ 蓝色的。 给您。 多少钱？ 9美元。我要了。多谢。不用客气。
Section B
2c 那双红袜子多少钱？8.8美元。
3a 华兴服装店大减价！ 来买你的的衣服华兴服装店在大减价！你喜欢羊毛衫吗？我们有非常优惠价格的羊毛衫，仅仅25元！你需要运动包吗？我们也有仅售12元的好包！对女孩来说，我们有仅售18元的红色、绿色和白色的T恤。对男孩来说，你能买到5元一双的袜子！对我们的价格每人都能接受。到华兴服装店来亲自看看吧！
3b 库尔先生的服装大减价 来光顾库尔先生的服装店吧！我们卖裤子仅售30元一条。你喜欢„„
4 假设你们小组在减价销售商品。你们每人有200元人民币。你可以购买或销售你喜欢的任何商品。记录你所购买或销售的商品。
Self Check
1 包 短袜 短裤 毛衣 T恤 裤子 黑色的 蓝色的 绿色的 红色的 白色的 多少 11 —— 31
3 Zig Zag’s 服装店 嗨，男孩子们，女孩子们。看看ZIG的服装店吧。黑色和蓝色帽子每顶15美元。蓝色毛衣31美元，红色毛衣30美元，黄色短裤也是30美元。绿色短裤减价了，每条25美元！这些鞋多少钱一双？对不起，那些是我的鞋子，我需要他们！
篇三:《新人教版英语七年级上册教材(word版)》
Unit 1 My name’s Gina
.
Language Goals: Introduce yourself；Greet people； Ask for and give telephone number
语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码
1a
Write English words for the
things in the picture.
写出图中物品的英文名称。
1b Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。 □A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you, too. A: Nice to meet you!
1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates. 练习上面的对话，然后问候你的同学。
2a Listen to the conversations and number the pictures [1—4].
听对话，为图片编号。
2b
再听一遍录音，圈出你听到的名字。
2c Practice the conversations in pairs.
A: Hello! What’s your name A: What’s his name?
B: My name’s… B: His name is…
A: I’m… A: And what’s her name?{初一英语上册课本27页内容}.
B: Nice to meet you! B: Her name is…
2d Role play the conversation. 分角色表演对话
Linda: Good afternoon! My name’s Linda.
Are you Helen?
Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda.
Linda: Nice to meet you, too. What’s her
name?
Helen: She’s Jane.
Linda: Is he Jack?
Helen: No, he isn’t. His name’s Mike.{初一英语上册课本27页内容}.
3a Put the words in order to make conversations. Then practice them.
调整词序，组成对话并练习。
1. your name What’s 2. name his What’s 3. Mike you Are
Cindy I’m Bob He’s am I Yes
3b Complete the conversation and practice it with your partner.
补全对话，并与同伴练习。
A: Hi, ________________ your name?
B: My ____________________ Gina. ____________________ you Bill?
A: ______________________, I’m not. ___________________ Bob.
B: Hi, ____________________. _____________________ to meet you.
A: Nice to ___________________ you, too.
3C Practice introducing yourself and others in a group. How many names can you
remember? 分小组练习介绍自己和他人。你能记住多少个名字？
1b Listen to the conversation and write the telephone number. 听对话，写出电话号码。
□ □ □ －□ □ □ □
1c Ask for and give your phone numbers.
与同伴练习询问和告知电话号码。
1d Listen and match the names with the telephone numbers.
听录音，将名字和电话号码配对。