篇一:《七品芝麻官作文》
七品芝麻官 江苏省镇江丹阳 丹阳市前艾中心小学六（2） 虞城 我家有个“七品芝麻官”。你可千万别以为我家真有个当官的，我说的这个官是个木头人。
你瞧他那副德性，一看就是个地道的贪官。他头戴一顶小小的乌纱帽，帽子两头的
纱翅上各挂着一个大大的铜板。他两只小小的眼睛斜视着，似乎在想什么鬼主意。他满脸奸
笑，手里拿着一把折扇，好像正吟咏做官的那句名言：“衙门八字朝南开，有理无钱莫进来。”
他的脖子是一根细细的弹簧做成的。如果你轻轻地碰一下他的头，他就会一边摇头晃脑，一
边奸笑。那贪婪的模样，真让人恨之入骨。红官袍下，他的右脚牢牢地踩在一个好大好大的
金元宝上。望着这个金元宝，我的眼前不由浮现出一幅幅悲惨的画面。那些穷苦的老百姓被
这些贪官逼迫得走投无路、家破人亡，而这些浸透了穷人们血汗的金银财宝才全滚入了贪官
的腰包。怪不得闯王李自成东渡黄河时，穷苦百姓是那么的欢迎。不杀光这些贪官们，老百
姓哪会有好日子过呢？
望着这个木头人，我想，要不是因为他是木头的，我非打他个稀巴烂不可。
篇二:《七品芝麻官》
七品芝麻官
我家有个七品芝麻官。你可千万别以为我家真有个当官的，我说的这个官是个木头人。
你瞧他那副德性，一看就是个地道的贪官。他头戴一顶小小的乌纱帽，帽子两头的纱翅上各挂着一个大大的铜板。他两只小小的眼睛斜视着，似乎在想什么鬼主意。他满脸奸笑，手里拿着一把折扇，好像正吟咏做官的那句名言：衙门八字朝南开，有理无钱莫进来。
他的脖子是一根细细的弹簧做成的。如果你轻轻地碰一下他的头，他就会一边摇头晃脑，一边奸笑。那贪婪的模样，真让人恨之入骨。红官袍下，他的右脚牢牢地踩在一个好大好大的金元宝上。望着这个金元宝，我的眼前不由浮现出一幅幅悲惨的画面。那些穷苦的老百姓被这些贪官逼迫得走投无路、家破人亡，而这些浸透了穷人们血汗的金银财宝才全滚入了贪官的腰包。怪不得闯王李自成东渡黄河时，穷苦百姓是那么的欢迎。不杀光这些贪官们，老百姓哪会有好日子过呢？
望着这个木头人，我想，要不是因为他是木头的，我非打他个稀巴烂不可。
篇三:《七品芝麻官》
七品芝麻官 江苏省镇江丹阳丹阳市前艾中心小学六（2）虞城 我家有个“七品芝麻官”。你可千万别以为我家真有个当官的，我说的这个官是个木头人。你瞧他那副德性，一看就是个地道的贪官。他头戴一顶小小的乌纱帽，帽子两头的纱翅上各挂着一个大大的铜板。他两只小小的眼睛斜视着，似乎在想什么鬼主意。他满脸奸笑，手里拿着一把折扇，好像正吟咏做官的那句名言：“衙门八字朝南开，有理无钱莫进来。”他的脖子是一根细细的弹簧做成的。如果你轻轻地碰一下他的头，他就会一边摇头晃脑，一边奸笑。那贪婪的模样，真让人恨之入骨。红官袍下，他的右脚牢牢地踩在一个好大好大的金元宝上。望着这个金元宝，我的眼前不由浮现出一幅幅悲惨的画面。那些穷苦的老百姓被这些贪官逼迫得走投无路、家破人亡，而这些浸透了穷人们血汗的金银财宝才全滚入了贪官的腰包。怪不得闯王李自成东渡黄河时，穷苦百姓是那么的欢迎。不杀光这些贪官们，老百姓哪会有好日子过呢？望着这个木头人，我想，要不是因为他是木头的，我非打他个稀巴烂不可。
篇四:《写((700字)作文》
精选作文:写((700字)作文 写作文是一种渲泄。每当你遇到什么烦心事的时候，心里十
分难受的时候，你想隐瞒，可是心中的难受就只能自己一个人承担，这时，你可以选择把这
件事情记录下来，写成一篇日记或一篇作文，写出你为什么伤心、伤心伤在哪里、伤心的过
程等，你也可以呐喊出你心中的声音，写出你内心的感受，写完之后，有没有感觉心里舒服
了一点呢？这是因为作文帮你承受了一些——别小看了这个作文呢！写作文是一种分享。高
兴的事情经常在不知不觉中降临到你的头上，已经进入青春期闭锁心理的我们，总是把这件
事放在自己心中，没事就偷着乐！这样是不行的，天天这样，心中必然产生一种骄傲心理或
者是“麻醉效应”，有时因憋在心里，而难受啊！那学习上自然会有所下降——除非你能很好
的控制自己，怎么办呢？送给你一个方法：写作文，在文中写出你为什么高兴、高兴的过程
等，写完之后，你的心中就会舒服许多，仿佛你不是在写作文，而是在把这件事情说给一个
知心朋友听——一般只要很会说的人都能很好的写作。写作文是一种记录。你可以选择把高
兴或不高心的事情告诉你的家人——只要你愿意，说是说了，可是以后如果你想在回忆这件
事的话，又从何知晓呢？而如果现在你把这件事记录下来，长大后，偶然竟看到当年稚嫩的
笔记，就会从笔墨中，内容里，知道那天的事情，岂不亦乐乎？ 写作文是一种乐趣——并
不是所有人都能体会到的，我也是，只有在哪些内容不限，题目自拟等条件下，我才能感受
到写作是一种乐趣；比如说考试的什么，那些有题目内容等限制的，我就会变现出大多数人
的感受——写作是一种煎熬。所以，我更希望什么考试那些，能让学生自主发挥，写出他们
自己擅长的作文。 总而言之，每个人都会写作，可是，俗话说：“知之者不如好之者，好之
者不如乐之者。”要明白写作是一种宣泄，写作是一种分享，写作是一种记录，写作是一种乐
趣，还要下大功夫。
篇一：写作文的技巧和方法
一、思维爆破
事件要有趣： 傻事、
痴事、呆事、荒唐事、乐事、怪事、恶做剧、搞怪事、非常事、异想天开的事、其思妙想的
事、新奇的事、新发现的事、趣味游戏、趣味实验、有趣的笑话故事等。只要安全、健康，
有点意义、有点价值都是有趣的事。对孩子来讲，什么都可能是有趣的事。
题目要有趣：
1．题目中有“趣”
字。如：《一件有趣的事》《有趣的__________》《__________真有趣》
2．题目中无“趣”
字。直接写出有趣事件名称。如：《我演包公》《超级足球赛》
主题内容要有趣：主
题内容要有意义，要新颖、健康，而且富有创意。要从“趣”中表现时代的进步、社会的文
明、观念的更新??小事不小，趣事的“趣”要能折射出时代和社会的光辉，要有丰富而深刻
的内涵。
结构要有趣： 1．完
整（时、地、人，起因、经过与结果要写清楚，要突出重点，详略得当）
语言要有趣： 天真
的、稚气的、幽默的、个性的语言。（可有俗语、谚语、歇后语、流行语、网络语言、谐音、
韵语、双关语等）
人与事的关系要有
趣：事由人出。“趣”，是通过人物的活动表现出来的，因此习作中要处理好“人”
把作文写得有趣的
路径：
1．对大小事好奇 好
奇是有趣的精灵小妖。
2．好奇同时用
3
4．用独特的眼光去
看待事件（孩子眼光、动物眼光）。
密码：变！变！！变！！！
来写。如： 拟物。《我是一只智慧猪》《我是猫》
来写。如： 拟人。《猪猪减肥记》《调皮的0》
来写如： 《小稻秧历险记》《稻草人》《海底总动员》
来玩、来写如： 他呆在那儿，像半截木桩；他一张松树皮似的脸。
玩、来写。如：《爷爷是老玩童》
玩、来写。如：《我演黑脸包公》《笑林小子》
来写。如：《玩具兵总动员》《汽车总动员》《疯狂的纸条》
来写。如：《我像足球》
来写。如：《肥猫的诡计》《经公新传》
来写。如： 《憨豆先生》
来玩、来写。如： 《大话三国》
写。如： 《白蛇传》
玩、来写。如： 《阿q新传》
玩、来写。如： 《寻秦记》
玩、来写。如： 《女状元》 方法总动员： 把作文写得有趣的把人变成动物来玩、把动物变成人来玩、把植物变成人来玩、把人变成植物把老人变成小孩来把小孩变成大人来把不动的变活来玩、把活的变不动来玩、把傻的变聪明来玩、把聪明的变傻来玩、把正常的变成妖怪把妖怪变人来玩、来把旧的变成新的来把新的变成旧的来把正常变成错位来
把美的变成小仇来
玩、来写。如：《七品芝麻官》
把时尚的变成乡土{我家的七品芝麻官作文}.
的来玩。如、赵本山的小品。
把人变成鬼神来玩
来写。如：《捉鬼记》
把高雅深奥的变成
通俗的来写。如：《找缺点》
有趣大本营：
《偷吃红辣椒》
故事》《哈儿师长》
队》
像周杰伦的歌那样
像scs乐队那样
漂移拼图》
的惊险故事
记》
戏》
外的转折变化
吹牛《吹牛大王》
赛
《铁齿铜牙季小兰》
偷趣 如：《偷学美容》傻趣 如：《阿笨猫的雅趣 如： 《非常乐结趣 如：结巴说话，饶趣 如：绕口令歌，笨趣 如：《金刚》 幻趣 如：科幻故事 倒趣 如：《66与99》 拼趣 如：《大陆曲趣 如：一波三折闹趣 如：《少林小子》稚趣 如：《三毛流浪戏趣 如：《戏说乾隆》玩趣 如：《玩电脑游突趣 如：突然、意夸趣 如：侃大山、吃趣 如：吃香蕉比品趣 如：《学茶道》 斗趣 如：《看斗鸡》 妙趣 如：妙对妙联拆趣 如：拆字游戏
智趣 如：《一修哥》
误趣 如：《小蝌蚪找
妈妈》
变趣 如：《孙大圣照
哈哈镜》《变色龙》
翻趣 如：歌曲翻唱
猜趣 如：《猜猜我是
谁》
串联之有趣如：歌曲
联唱
绰号之有趣如：给人
物取健康的绰号《马小跳》
谐音之有趣如：《背
多分老师》
歇后语之趣如：用歇
后语编故事
成语之有趣如：成语
故事新编
望文生义之趣 如：
天使，天上掉下来的鸟屎
二、奇趣作文魔法训
练
1．发散思维训
练 请用： “奇”扩词
奇思 奇趣 奇乐 奇
异 奇怪 奇妙 奇巧 奇傻 好奇 惊奇 新奇 奇景 奇微
奇智 奇情 奇想 奇
才 奇味 奇香 奇特 奇鬼 奇谋 奇梦 奇人 奇花 奇思
2．请用《妈妈的非{我家的七品芝麻官作文}.
常故事》、《爸爸也是变色龙》作文
3．请用“望文生义”
法给下列词编故事：天使 天才 蛋白质 美女 如：天使，天上掉来的鸟屎
4．请长辈讲有趣的
故事，或向亲友访谈趣闻，或亲自动手剪报。家长帮助孩子整理材料，有目的地进行筛选，
完成《xxx趣事》习作。
5．有机会带孩子看
一次马戏表演。仔细观察，留意精彩有趣的小动物表演：“猴子走钢丝”、“小狗算算术”、“狗
熊骑自行车”等等，以《有趣的马戏表演》为题，完成习作。
6．家长双休日带孩
子到动物园或海洋动物馆看大象、海狮、海豚表演，引导他（她）回忆表演过程，说一说有
趣表现在哪里，然后写个有趣的片段。
三、魔法引路
01．题 目：一件有
趣的事
小标题：— 我帮小
鸡接生
开头：“ 童年的梦，
七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让
你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮。
中间分点写：
从我记事起，大姨的
班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大
了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看
到
这情况，听到这声音。
我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了??
那天，母鸡给小小鸡{我家的七品芝麻官作文}.
找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意，我顺手拿起一个鸡
像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”我可高兴了，又剥开了
结尾：虽然这件
事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
电霸：这是一件傻事，
真是傻的有趣。作者把帮帮小鸡接生过程写得很细致。
02．题目：鸡蛋漂浮
实验真有趣
开头：80字内（点
题）
中间分点写（分步
写）：400内字
再小心翼翼地将鸡蛋放入水中。
魔法的美人鱼，在海底昏昏欲睡，任凭我怎样叫也无济于事。//为了使她能很快地醒来，我
开始往杯子里
//再
//
这时，我
在半空不动了，好像在对我说：“快！快！再给我些力量，要不然我又要支撑不了了！”//这
一次，我把剩下的盐一股脑儿全倒了进去，只见美人鱼快速地游上了岸，好像在跟我说谢谢
呢！看着美人鱼那轻盈的
篇五:《作文》
我家的小狗
曹婕
我喜欢的动物可多呢！有活蹦乱跳的小猴子，因
为它动作非常机灵；有雪白雪白的兔子，因为它惹人喜爱；还有…….在这么多可爱、机灵的小动物中，我最喜欢的要数我老家双峰的小狗豹子。
豹子，特别可爱，一双炯炯有神的眼睛下有一张
小巧玲珑的小嘴巴，吃起东西来嘴巴总是一翘一翘的，尾巴也一甩一甩的，连眼睛也一瞪一瞪的！每次我只要一回到老家，它总是高兴得又蹦又跳，围着我摇尾巴，一个劲儿喊：“汪汪，汪汪，汪汪！”好像在跟我说：“小主人，小主人，你终于来看我了！”等我有时间的时候，我还会跟豹子到处闲逛玩耍呢！{我家的七品芝麻官作文}.
我跟豹子在乡下相处了三年，那个时候我才三岁，在这三年中，发生了好多有趣的事情。记得有一次，我带着豹子到处玩，玩累了，想回家。可在回家的路上，我和豹子看见了一只比豹子大不了多少的小黑狗，正趁猫妈妈去觅食的时候，偷偷地欺负猫宝宝。我看了很生气，心想：小黑狗，你可真过分。想着想着，我和豹子就冲过去，我俩就像个武警，一个赶走小黑狗，一个看护着小猫咪，就这样我们保护了小猫咪。
我觉得豹子好棒，真是个好帮手。
还有一次，我和豹子在回家的路上，却遇到了我
的“天敌”----一个总是欺负我的小家伙。但我的“天敌”最怕狗，他一看见我牵着狗，吓得连忙后退了几步，可他还是死要面子的说：“哼，哼…….你……”豹子似乎听懂了他的话，就连续叫了几声：“汪汪，汪汪！”又一下子冲了过去，咬住了他的裤脚，我的“天敌”一看，忙拔腿就跑，我笑得直不起腰。
你看看，这样的小狗能让我不喜欢吗？喜欢我家
的小狗就来我老家双峰来玩吧！
我的中国梦
曹婕
梦想伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是
心底最美的期望；梦想是阳光的，它使人由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，由平凡走向成功；梦想是富有力量的，它是人生前进的动力之源，高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。我们不能像鸟儿一样有翅膀，但我们有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，于是我们拥有一双隐形的翅膀。
美羊羊的梦想是要自己变成世界上最漂亮的高贵
的小姐，可以在青青草原上玩耍。光头强的梦想是把森林里的树木全部砍光，赚大钱。熊大、熊二的梦想是让大森林安安全全的。灰太狼的梦想是捉无数只小羊送到它嘴巴里。红太狼就是让羊羊们自己送上门，还要成为美女，许许多多帅哥都包围着它转。喜羊羊的梦想是让自己变得更聪明更帅……
而我的梦想是让大森林的树多栽一些，让蓝天、
青山、清水变得更新鲜。没有地沟油、没有沙尘暴、没有禽流感……
建设美丽的中国，就要从小事做起。在学校，看
到地上有纸屑，我就会把它捡起来丢入垃圾桶；看见老爷爷、老奶奶过马路，我急忙上前扶他们过马路；看到水龙头没有关紧，我赶紧把它关掉。春天来了，我拉着爸爸妈妈的手去买树苗，到附近山坡上植树。因为我知道，绿化造林是防治大气污染的一种有效方法。我还要宣传环保知识，动员更多的人加入环保队伍，让天变得更蓝，水变得更清。我一个人一家人的力量很微薄，但是如果全中国的孩子都能行动起来，每个中国家庭都行动起来，那就会汇成强大的环保能量，才能建设好美丽的中国。
这就是我的梦想，我的中国梦！
我爱故乡的小河
匡璐娜
在我的故乡双峰，有一条清澈的小河，银带子似的河水缓缓地流着，阳光照在水面上，水光一闪一闪的，好似水面上点缀了一颗颗闪耀的繁星。河的旁边有一块绿色的草地，小朋友们可喜欢到这儿来玩呢！ 春天，小河脱去了厚厚的冰外套，恢复了原来的活力。河边的小草偷偷地从土里钻出了小脑袋，在微风的吹拂下扭动着细小的身姿，才刚抽出新芽的柳枝，仿佛一个长发小姑娘在整理长发，用梳子一遍一遍地梳着；身边不远处的桃花竞相开放，都绽开了笑脸，散发出沁人心脾的芳香。一群群小鸭子在水面上嬉戏。
在炎热的夏日，辛勤的人们劳动了一天，傍晚都
要到河里洗一个澡，清除一天的疲劳。小朋友们经不住河水的诱惑，喜欢在河里戏水，我们像一群活泼的小鸭子，游来游去，满河都是欢声笑语，到了夜晚还有人依恋着清澈的小河。
秋天，小河显得有点孤单，不像春夏那么热闹。
树叶黄了，风伯伯恋恋不舍得把一片片树叶吹落在河面上，那一片片树叶把小河打扮得楚楚动人；那一片片树叶在水面上飘动，就像一只只美丽的蝴蝶在空中
翩翩飞舞着，又像是蚂蚁的一艘巨船。
冬天，雪花飞舞，小河又披上了厚厚的冰衣裳。
我们虽然不能在河里游泳了，但小河仍然给我们带来了欢乐。我们在河边尽情地溜冰、堆雪人、打雪仗，快乐的笑声在空中回荡。
我爱故乡的小河！故乡的小河给了我童年的欢乐！
森林晚会
曹燿炜
森林的夜晚，静悄悄的，弯弯的月亮挂在夜空中，星星眨着眼睛，给森林晚会增添了一种很神秘的气氛。突然，森林中的动物都陆续向森林中心的一个小池边驶过来。它们要在这里展开森林晚会。寂静中的森林一下子热闹起来。
所有的动物全部到齐了。大家焦急地等待着演
出。这时，我们的朋友熊大熊二上场了，它们边听着音乐边跳起舞来，像从前一样。光头强突然出现，呵呵，森林里的动物都忍不住笑了起来。这时，熊大熊二在打光头强的屁股呢！第二个节目开始了，有两只褐色的小松鼠从树上跳下来，在空中做着优美的舞姿，
篇六:《初中写人作文500字》
七品芝麻官（一） 我家有个“七品芝麻官”。 你可千万别以为我家真有个当官的，我说的这个官是个木头人。 你瞧他那副德性，一看就是个地道的贪官。他头戴一顶小小的乌纱帽，帽子两头的纱翅上各挂着一个大大的铜板。他两只小小的眼睛斜视着，似乎在想什么鬼主意。他满脸奸笑，手里拿着一把折扇，好像正吟咏做官的那句名言：“衙门八字朝南开，有理无钱莫进来。” 他的脖子是一根细细的弹簧做成的。如果你轻轻地碰一下他的头，他就会一边摇头晃脑，一边奸笑。那贪婪的模样，真让人恨之入骨。红官袍下，他的右脚牢牢地踩在一个好大好大的金元宝上。望着这个金元宝，我的眼前不由浮现出一幅幅悲惨的画面。那些穷苦的老百姓被这些贪官逼迫得走投无路、家破人亡，而这些浸透了穷人们血汗的金银财宝才全滚入了贪官的腰包。怪不得闯王李自成东渡黄河时，穷苦百姓是那么的欢迎。不杀光这些贪官们，老百姓哪会有好日子过呢？ 望着这个木头人，我想，要不是因为他是木头的，我非打他个稀巴烂不可。 丑小鸭和我（二） 丑小鸭——一个众所周知的弱者形象代表。它从处处受人排挤，被兄弟姊妹耻笑、驱赶，到变成美丽的白天鹅，受动物们的尊敬，体味到前所未有的幸福。它经历了难以想象的苦难，几乎被冻死在那个寒冷的冬季。但这一切都不重要，重要的是，它实现了对美、对理想的追求。
倒影里美丽的大鸟就是曾经的丑小鸭——它熬过来了，等待它的将会是无边的幸福。 读完这个世界有名的童话，再将丑小鸭的经历和我的经历作对比，真是感觉有天壤之别。朋友问我，我们离变成天鹅的时间还有多远？三年，不，两年。还有两年，我们就有变成天鹅的机会了。 一届又一届的初三生离开了校园，他们之中，有的依旧是丑小鸭，有的连丑小鸭都不如。只有少数的人，飞在了梦想的枝头上，蜕变成了美丽的白天鹅。 书
包寂寞地躺在长椅上，里面装着满满一书包的书。回家的路上，我还在抱怨这些书的重量。 终于拉开了书包的拉链，拿出写了待办事项的卡片。嗯„„复习功课《丑小鸭》。
篇七:《小学作文导写》
观察篇（第5页～36页）
要点聚焦
(一)观察要遵循顺序
(二)观察要全面细致
(三)观察要抓住特点
(四)观察要五官并用
(五)观察要渗透感情
技法点击
1.定序观察法……《秋游景山》
2.移步观察法……《游长岭公园》
3.总分观察法……《花潮》
4.分类观察法……《我家门前的小溪流》
5.比较观察法……《我的三个妈妈》{我家的七品芝麻官作文}.
6.进程观察法……《十里长街送总理》
7.短期观察法……《海上日出》
8.瞬间观察法……《精彩的800米赛》
9.跟踪观察法……《蜘蛛》
10.推断观察法……《田忌赛马》
11.想像观察法……《北国奇洞》
12.点面观察法……《欢乐的校园》{我家的七品芝麻官作文}.
13.侧面观察法……《小球门手》
14.静态观察法……《七品芝麻官》
15.动态观察法……《我的爷爷》
16.外部观察法……《大公鸡》
17.分解观察法……《扫帚梅》
18.综合观察法……《蚕豆》
审题篇（第37页～58页）
要点聚焦
(一)审题的重要性
(二)审题的常见毛病
(三)审题的要求
技法点击
1.标志审题法……《同是除夕夜》——《安徒生童话》读后感
2.分解审题法……《我逐渐了解了他》
3.化简审题法……
4.比较审题法……《家庭主旋律》、《家庭又奏欢乐曲》
5.增补审题法……《受灾之后》
6.错位审题法……《小草》
7.逆思审题法……《说星》
8.探究审题法……《一支致富的叮当交响曲》
9.联想审题法……《奇怪的考试》
结构篇（第59页～88页）
要点聚焦
(一)结构与事物发展规律相适应
(二)结构与文章的主题相适应
(三)结构与文章的体裁相适应
技法点击
1.时间式结构法……《打瓜》
2.空间式结构法……《家乡的玉河》
3.分类式结构法……《“傻”爸爸》
4.总分式结构法……《“花花”真逗》
5.对比式结构法……《我的小伙伴》
6.顺叙式结构法……《叔公回来了》
7.倒叙式结构法……《悔恨》
8.插叙式结构法……《爷爷回来了》
9.补叙式结构法……《一个夏天的晚上》
10并列式结构法……《我爱捏橡皮泥》
11.问答式结构法……《“老顽固”变了》
12.点面式结构法……《家庭文艺晚会》
13.彩线穿珠式结构法……《爷爷的赶鸭棒》
14.多事一文式结构法……《三喜临门》
15.一人一事式结构法……《我的后爸》
16.一人几事式结构法……《我的姥姥》
17.一文多人式结构法……《我的新家》
开头篇（第89页～114页）
要点聚焦
(一)开头的重要作用
(二)小学生作文中开头的常见毛病
(三)开头的基本要求
技法点击
1.开门见山式开头法……《妈妈的眼睛》
2.介绍背景式开头法……《我当上了鸭司令》