篇一:《暖的作文600字》
暖的作文600字
暖的作文600字
浙江省会华四中初一 （1O） 张欣然
又是初冬时分了。
大大小小的御寒物品琳琅满目，当我拿起一双手套时，我的心总会一阵战栗，仿佛又看见了那苍老而慈爱的背影在昏暗的白炽灯下，一针一线替她的小外孙女缝制手套的情形。
小时候，我住在乡下外婆家。那是一个荒凉而贫瘠的小山村，家家户户以种棉桃为生，有时棉花卖不光，自家也会用棉桃来纺线织布，做衣服。每到初冬时分，我总会缠着外婆给我做不同花样的手套，有四指并拢的，有五指分开的，有露出指头的，还有只包手心的，都是用裁好衣服后剩下的碎布头做的。
每到初冬，我早上起来第一件事便是问： “外婆，棉桃剥好了么？” “棉花弹好了么？”“卷花卷好了么” “外婆„„”在我的问候之后，外婆总是慈爱地笑笑，一敲我的小脑瓜： “傻丫头，少不了你的手套！”我得到了答案，便笑嘻嘻地接过外婆手中的毛巾，胡乱一抹，便蹦出门玩去了。
俗话说： “有志者，事竟成。”在我锲而不合地追问下，终于皇天不负有心人，属于我的小手套终于在千呼万唤中到来了。只见外婆拿着织好的绒布，缝成手套的样式，又小心翼翼地向里面塞了一层新棉，又搓又揉，一次次地循环往复，直到棉花又密又匀，她才一针一线地将口子封死，又将自己缝的什么布兔子、布猴子缝了上去。戴在手上，随着我手的晃动，小动物也会跟着上下跳动，活灵活现的，好不漂亮。
外婆将它递给我，让我戴上试试。我将手指头伸进去，一股温暖从手心蔓延到心头，香香的，暖暖的，让人爱不释手。我喜滋滋地戴着手套，急不可耐地向伙伴炫耀去了，不曾注意背后那道温暖的目光。
可是现在，我的手套只能去买了，因为那个小山村的土地被征用了，外婆失去了土地后，便一病不起，我的手套梦便落空了。当我在超市里挑了两双大手套准备付款时，手机响了，那边传来外婆温暖的声音： “丫头，你的新手套织好了。” “噢！”“外婆，你的手套我买了。”
我在大街飞奔着，身上却丝毫不觉得冷，只因心底暖意融融。
【老师说】
写得情真意切，很有生活气息。通过外婆织手套的细致叙描，突出了“暖”的主题，
很好。 （李元） 《暖的作文600字》
篇二:《命题作文“取暖”优秀作文点评》
命题作文“取暖”优秀作文点评
yjh 整理
作文题目：取暖
要求：除诗歌外，体裁自选，不少于800字。
取 暖
浙江省舟山中学高三（1）班顾周佳
鹅黄的灯光下，我正奋笔疾书。
门轻轻地推开，母亲走了进来，手里捧着一杯奶茶，放在我桌上。
“不喝了，刷过牙了。”我头也不抬，说。
“晚上我和你睡吧？”
我停下笔，抬头：“不行，床太小了，很挤的，会睡不好。”
母亲却自顾自地脱下外衣，钻进我的床。正待我抗议，“我把你的床晤热再走。”母亲像个小孩似的说。
母亲在床上絮絮叨叨地说了很多，不久，边上传来轻微的打呼声。（对话很自然，生活场景很平实）
我无奈地抬头，看着母亲已然熟睡的脸。其实我知道，母亲只是希望能多和我说会儿话。我在外求学，姐姐忙于工作，爸爸又长年在外，而她自己，做着小商贩的工作，终年说的，便是“×元×角”。
夜很深了，对面的窗户里已没有一丝光透出，好似沉睡的心灵。
小镇的头顶，几束光在摇摆着，穿过云层，淡淡的云被映照得犹如薄薄的纱，飘渺，幽雅。（通过上面的几句描写，意境已经出来了，再加上“飘渺，幽雅”两个词，就有画蛇添足之感。点到为止最好）
母亲很老，经常会被说成是我的外婆。记得初中的时候母亲有一次问我她是不是不能去开家长会，我告诉她当然可以去。只是高中了，她便很少来了。
母亲很节俭，很少买衣服，也很少给我们买东西，她毕生的愿望，就是我姐俩能读好书，不会像她这样苦。
母亲很严厉，小时候的我吃过不少“板栗”，被拿筷子打过，被菜刀架在头上威胁过，被丢在水井口吓唬过。而幼稚的我的“恨意”，却在某次母亲不小心弄伤我时说的一句“平常打他哪有这么用力的”消失（此句略显拗口，不平实），心灵也在那刻成长，坚强。
总觉得母亲像一棵大树，承担了太多的责任，留给我轻松的环境。
桌上的奶茶已经凉了，我捧起它，吸上一口，却觉得有股暖意湿润我的咽喉，滑入心底渐渐温热。
我没有像先前一次一样（有点累赘，可改为“上次那样”或“每次那样”）把母亲赶走，关上灯，悄悄地爬上床。母亲微微地翻了个身，我睡在了温暖的被窝（里）。
晚上，我的双脚没有变冷，却越来越温暖，似乎有什么东西贴在我的脚上，还做了一个好梦，
梦中的天空里，永远有一只温暖的太阳，静静地照耀，让我的世界光明而温暖。
（原始得分：50分）
点 评
所谓“取暖”，既包括身上的温暖，也包括心里的暖意。这篇作文就是从后者着笔，来体现母爱的无私和伟大。其长处首先在于善写细节，如开篇与母亲的对话，中间三段回忆母亲的“老”“节俭”和“严厉”，均能从平实处见神采，让人读了之后，很自然地进入作者的心灵。又如文中对母亲的形象虽没有花费太多的直接笔墨，但从不同侧面勾勒，“自顾自”“絮絮叨叨”，几个细节的用语非常准确，母亲的形象由此而丰满了起来。其次，写这类主题，容易写得比较注重情感抒发，甚至流于煽情。而这篇作文却能有意识地“以冷写热”，语气是淡淡的，少做正面抒情，心绪尽在言外，故情感更显真挚。写自己的生活、抒自己的情感，这是值得鼓励的倾向。另一方面，这篇作文也有目前中学生作文易犯的通病，例如段落分得过多，实际上非对话的几个段落，完全可以合并。段落多，有利于意境的营造、语气的跳跃、文章的视觉美感，但也常常“伤气”，容易有做作感。这中间的度要把握好。该文可以打52分。
取 暖
浙江省舟山中学高三（1）班顾楚雨
寒风凛冽的冬日，人们换上了厚重的外衣，用口中呼出的暖气来取暖；冷风瑟瑟的夜晚，人们在野外燃起篝火来获得温暖；若是穷人家，身上破旧的棉被无法抵挡寒冷，便两人靠在一起来获得共同的温暖„„
我时常想，在那个人类还不会生火，还不会用兽皮做衣服的远古时代，人类是如何取暖，来挨过那一个又一个漫长的冬天的呢？在现代，人类用高科技制造出了各种产品来让人类即使在冬天也能得到温暖。
人的身体需要温暖，人的心灵当然也需要温暖。人生不可能总是温暖的春季，或是热情似火的夏季。寒冷（前面既然说到“春季”“夏季”，则此处用“寒冬”较好）总会来临，让你的心被冰封，让你感受到失意的痛苦。这是平时用于取暖的器具已无法到达内心深处（此句不通，可删），我想（这时）唯有另一颗热情似火的心脏（用“心脏”一词，不如用“心灵”。下同）才能化解这冰冻，让冰封的心得以取暖（温暖起来）。
那一颗热情似火的心脏，可以是好友的，也可以是老师或者父母的。著名京剧艺术家（人人皆知梅兰芳是著名京剧艺术家，此一头衔不妨删去，赘词越少越好）梅兰芳先生出生于京剧世家，但他从小长得瘦小（两个“小”字连用，读起来不舒服，可改为“从小瘦弱”），又（经常是）一副没精打采的样子，他的京剧老师都认为他以后不会有出息，就连他本人也对自己的前途失去信心。这时他碰上了自己一生的恩师。那位恩师不断给予他鼓励，使他对自己建立了信心，最终成为一代大师。
取暖，有时也是两个共同不行的人（何谓“两个共同不行的人”？）“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的互相安慰惺惺相惜（此句可改为：“取暖，有时也是两个失意人沦落天涯时的惺惺
相惜与相互慰藉”）。在寒冷的冬天，两个单独的人会感到寒冷，但当他们互相靠在一起时，依靠彼此的温暖取暖，或许就会感到不那么寒冷了。我想我们整个民族，整个国家也是这样。“一方有难，八方支援”。民族的冬天，要靠我们共同团结才能互相取暖，共同渡过。
去年那场震惊全国，也震惊全世界的“5·12”汶川大地震，全国人民亲眼目睹（用词不准确）了一场悲剧的发生。成千上万的人失去了生命，幸存下来的人或是妻离子散，或是一无所有„„四川人民正在经历一个无比艰难的时刻。但全国人民岂会袖手旁观？于是我们看到了总理亲临现场，看到了各地自发的捐款汇给灾区人民，看到了志愿者们忙碌的身影„„这一切就连外国媒体也赞叹不绝。
所以我一直坚信，无论是个人心灵的冬天，还是民族共同的冬天，哪怕那冬天有多么（再）寒冷，我们都能坚持着度过。因为我们心底的团结，友善，无私，能让我们在寒冷的季节里互相依靠着，互相取暖。
（原始得分：48分）
点 评
“取暖”这个题目，写叙事性或抒情性的文章比较好写，相对而言，议论文下笔难一点，但如能围绕论题核心，组织恰当的例证，同样可以写得非常出采。这篇作文的意图是很明显的，是想说明心灵之间相互取暖的道理，议论和举例也都有了，结尾也作了总结，大框架是合乎题意的要求的。但为什么文章读后不能让人产生共鸣或感动呢？其中原因主要有两个方面。一方面是文章的议论不够透彻，时有游离感。例如整个第二自然段，实际就与主题无关，第一自然段是说身体的取暖，第三自然段是说心灵的取暖，而第二段隔在中间，既不属前，亦不属后，像一颗钉子一样，把文章的气脉隔断了。关于梅兰芳的例子，如能从鼓励、信心和心灵取暖的关系角度再申说数句，就不会显得生硬。又如所用的汶川地震的事例，与前段“依靠彼此的温暖取暖”的关系，也不够衔接。议论文事例的运用，一定要有层次，不能是类似的事例重复说明同一个道理。梅兰芳、白居易与琵琶女、地震，实际上是可以说明三种不同层次的心灵取暖的，而本文却没有能在关键处合适地加以点醒，因此看不出明显的层次与区别。另一方面，文中的词汇、句法、用字，均问题较大，文中已作批注，不赘叙。这说明这位作者的文字基本功还较为欠缺。就考场作文而言，有思路、有想法，但没有足够的语文能力去表达它，则与无思路、无想法没有区别。该文给分应在38-40分之间。
取 暖
浙江省舟山中学高三（1）班顾楚雨
山羊兹拉特将自己的体温分给了主人，挽救了主人的生命，也挽救了自己的生命。因为这一次取暖，兹拉特为自己赢得了生的希望，与主人家建立起更亲密的联系。原来小小的一次取暖竟可以改变人和羊的命运。
太阳光是温暖的，篝火是温暖的，可是乌云会囚禁阳光，冷风会吹熄火焰。真正在世间一直发光发热的始终是心灵的温度。
从前有个探险家去沙漠里探险，沿途有很多先行者的尸体，出于对这些生命的敬畏，他都会下令将这些先行者埋起来并立上一个木碑。因为这，所以他们前行缓慢，有不少人抱怨这是浪费时间。可队长依然坚持。有一次他们将水壶遗忘在了休息地，可想而知在沙漠中没有水就意味着死亡，可
是茫茫沙漠（中）要回头找水壶谈何容易（不加“中”则语句不通）。可（“可”改为“但”，以避免与前句过于重复）就是在他们竖立起的木碑的指引下，很快找到了它。心中的敬畏是心灵的温度，探险家将这种温度分给先行者的（“的”字当删）一部分，先行者的木碑又将这种温暖回赠给了探险家。他们互相取暖，绽放人性光辉。
卡夫卡在他的生命晚期曾经因为想安慰一个找不到洋娃娃的女孩而开始给她写信，他自己冒充那个洋娃娃给小女孩介绍它一路上所到过的地方，看得让小女孩嫉妒死了洋娃娃。后来小女孩长大了，知道给自己写信的是著名作家卡夫卡，她开始试着走进卡夫卡的世界，研读他的作品，为卡夫卡作品的推广起到了举足轻重的作用。卡夫卡何曾想到过这些呢？他只是将自己的一点温暖给予了这个小女孩。小女孩何曾也想到过自己会有这么大的贡献，而她也只不过从卡夫卡身上得到了一些心灵的慰藉，一点温暖而已。{取暖器作文600}.
没有谁能够抛开了万物而生，没有谁能够在寒冷中始终保持恒定的体温。这个社会呼唤各方的援助，各方的温暖。
不要忘记太阳在给我们阳光的同时，也在向太阳系外投去她温暖的一缕。而我们在夜空中也能看见遥远天体的光芒。（意思不明晰。看见遥远天体的光茫，是因为太阳向太阳系外投射温暖吗？） （原始得分：46分）
点 评
这篇作文的语句和文字都比较通畅。作者想要说明的道理是从“取暖”引申出来的，即“取暖”未必是单度向的，而是相互的。同样，帮助他人，也往往就是帮助了自己。文章的立意有一定的个性，值得肯定。但在事例的运用方面，尚有不足之处。第一个山羊与主人的事例，无背景介绍，容易显得太突兀。而且一般来说，文章开篇讲一故事之后，应有一两句话立即将其指向主题，即开篇事例是为了引出主题的，否则前后衔接就会出问题。本文第一、二段之间的关系就不够明晰。第二个探险家的事例和第三个卡夫卡的事例，其本身与“取暖”并无直接关联，这就需要文中有相应的话，把它们“拉”向“取暖”。作者有这一意识，在这两段结尾处都有牵引的意图，但申说得仍不够透彻，故略有牵强之感。文章最后一段，也是这样，有提升的意识，但说得不清不楚，难以起到总束全文、升华主题的作用。但考虑到这位作者的文字能力在文中还是有所体现的，故给45-46分较为恰当。
篇三:《秋天的作文600字》
秋天的作文600字
篇一：>秋天的作文600字
我爱秋天，因为秋天是丰收的季节，秋天是甜蜜的季节，秋天更是富饶的金黄季节。
金秋十月，天高云淡，天气格外地凉爽。田野里，一片片雪白的棉花聚集在一起，远看像洁白的雪地，还有那么一点点绿意；近看，仿佛一只美味的棉花糖，让人看了就垂涎三尺。一片片大豆聚集在一棵金色的银杏树下面，变成了焦黄色，鼓着三层啤酒肚，里面躲藏着已成熟的果实，“啪”地一声，果实被欢快地弹了出去，到另一片地方划分领地啦！红通通的高粱红得像一把火，把人们的心也给燃烧起来了。高粱那长长的绿叶，不时发出“哗哗”的笑声，如同银铃一般的清脆，十分悦耳，仿佛在演唱呢！迷人的“嚓嚓”声是哪位音乐家在伴奏呢？噢，原来是麦子！麦子已经脱去了碧绿的外衣，披上了舒适的、金黄色的衣裳。一阵凉爽的秋风吹来，凉丝丝的，把那片高低不一、黄得似金的麦子吹醒了，远看犹如一片金色的海洋，掀起了一阵又一阵的浪潮，真壮观哪！
田野的前面是一片五彩缤纷的果园。苹果红得似火，挂满了枝头，要是尝一口的话，一定叫你垂涎三尺。橘子黄得似金，仿佛一个个金元宝挂在树茬上，让果园的主人感觉到了用勤劳换来的>幸福。石榴成熟了，穿上了漂亮的芭蕾裙，开心得咧开了嘴，露出了红白相间、晶莹透亮的籽儿。葡萄紫得发亮，由绿外套换成了紫袍子，和姐妹们聚在一起取暖。果农们忙着摘采水果，笑呵呵的。彩色的果园里留下了果农们的一串串笑声。
啊！秋天！你是人们迈向致富之路的第一步，你是人们不可缺少的金黄季节。秋天！我爱你！
篇二：秋天的作文600字
家乡到处有秋天，不信你看：
家乡的天空有秋天，天空比春天更加湛蓝，透亮，像用清水洗过的蓝宝石一样。天空上白云朵朵，有的像可爱的小兔子，有的像活泼的小猴子，有的像正在奔驰的马儿。白云多彩多姿，千变万化，美极了！天空上大雁一会儿排成“一”字飞，一会儿排成“人”字飞，它们一直飞，飞，飞，它们要飞到南方去过冬。
家乡的树林有秋天。树木大部分变黄了，一阵阵微风吹过，一片片黄黄的树叶落了下来，像无数只黄蝴蝶在飞舞，然后它们落到大树地下——回归大树地下的根。有句话叫：落红不是无情物，化作春泥更护花。现在的情景真是：落叶不是无情物，化作春泥更护树。枫树叶变红了，看到这火般的枫树林，人们不禁会想起唐代大诗人杜牧的诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。只有松柏一点也不怕寒冷，在秋风阵阵吹过的时候变得更加葱翠，翠绿。
家乡的田野有秋天。稻田变黄了，像铺了一地金子。高梁红了，红得像一个个燃烧
的火把，又像一个个红着脸的少女害羞地低下头。棉花变白了，像一朵朵天上洁白无瑕的云，又像冰天雪地里洁净的雪。这些熟透了的庄稼，用自己丰满的果实，来回报农民伯伯的辛勤培育。
家乡的果园有秋天。秋姑娘给果娃娃们打扮起来。她给苹果娃娃换上红衣裳，给桔子弟弟换上黄衣裳，给柿子弟弟也换上了红衣裳。像一个个红红的小灯笼。旁边那穿着半青半黄衣服的石榴妹妹急了，秋姑娘好像明白了她的意思，立刻给石榴妹妹换上了一件红褐色的衣裳，石榴妹妹笑了，有的笑开了嘴，有的笑破了肚皮，露出了满满的籽。
秋天在校园、在田野、在森林、在各个角落、秋天的风光是无限的，秋姑娘的>礼物是美好的，让我们留住秋天。
篇三：秋天的作文600字
有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似红的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。
秋天是花的季节，你瞧，尽管许多花都凋谢了，但月季花仍然露着甜甜的笑脸，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那样富贵美丽，也没有玫瑰那样芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞的菊花，竟相开放。有的扁扁的，有的像无数条龙在空中飞舞，有的像小姑娘的短裙，还有的一下子开出许多小菊花，好似满天繁星撒落人间。它总是以自己纯洁、朴实的高尚品质来装点秋天这个美丽的季节。
秋天是树木展现葱茏的季节，虽然草坪都有点发黄了，树的叶子都开始掉落，但是，凉爽的秋风吹过树丛，树上那金黄的叶子开始飘落，发出沙沙的响声，落在地上，踩上去软绵绵的，就像给灰色的大地披上金色的盛装。尤其是银杏树，风一刮，把落叶刮到地上，像一只只金黄色的蝴蝶，又像一个个舞蹈演员在轻盈地旋转。
秋天是丰收的季节。田野里的稻谷已经成熟，沉甸甸的麦穗压得秆子弯了腰。一阵风掠过，田野里便掀起金色的海浪。片片红得那么生机勃勃，就像早晨的太阳，使人情不自禁地想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这美好的诗句。
我爱那令人神往和陶醉的秋天！
篇四：秋天的作文600字
明净的天空蔚蓝如洗，阳光明媚，白云悠悠，风儿在唱着季节的挽歌。窗前的梧桐无声地飘零着，枯叶在秋风中翻飞，——那可是你从远方寄来的一片片无字的信笺
入夜夜凉如水，夜寒似霜，云破月来，月盈星疏。漫长而悠远，幽静而深沉。舒袖嫦娥，捣药玉兔，伐桂吴刚，是否早已被你的万千柔情浸透沉醉了每一分渴望
悄悄地，你来了，穿着梦中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼里，终于姗姗地来
到了我的眼前。
那轻雾般飘动的白云，是你缟素的裙衣；满地成熟的金黄，是你灿烂的笑意。南飞的雁阵，是你走过的足迹；片片枫叶，是你殷红的相思„„
一帧秋景如画，洇染着静谧的柔美；片片枫叶舞动，张扬着生命的激情。
月洗梧桐，红尘纷扰中，莲心明似秋月；水漾明眸，秋雨迷濛里，真情挚如艳阳。{取暖器作文600}.
秋天啊，也许，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空迁徙的候鸟；我是你枝头孤单的果子，我是你生命里一个平淡的>故事„„不啊，不是的！我只是一个匍匐在你脚下肥沃土地里的孩子，心中装满了眷恋，充满了感恩，溢满了深深的感激。
我伫立在秋风中，我彳亍在秋雨里。娓娓絮语，如咽如哽，如丝如缕，诉说着心中最深沉的爱意：秋天啊，我想用最浓郁的酒，最热情的歌，最深情的诗，迎接你的到来；并且，用最悠远的思念，最铭心的爱恋，最温柔的呵护，把你当成一个美丽的童话，留在我生命深处的记忆，远远地>守望着你。
有人说，秋天是>收获的季节；
有人说，秋天是多思的季节；
我知道，秋天是上天的恩赐。
——秋天，永远是你的名字„„
篇四:《手机(600字)作文》{取暖器作文600}.
篇一：作文 放下手机
别再问“时间去哪儿了？”握着手机，却不知时光飞逝，亲情难再续。
“天上人间，如果真值得歌颂，也是因为有你才变得闹哄哄”。不要让家人生活在你的冷漠之中，热热闹闹的家里，即便吵闹，也是温馨。
进入了微时代，手机和亲情似乎互换了位置，手机成了生活伴侣，亲情却沦为了附属品。不久之前，国际摄影荷赛大奖被一张充满时代感的照片摘走——在一片蓝汪汪画面中，几个人拿出智能手机，对着月亮找信号。如果图片库的编辑手贱，为它加上“手机”、“科技”、“社交”这样的标签，它一定会为作者带来几万美金的收入。但是这张照片之所以能够获得一张国际奖状，却是因为另外一些标签，“贫穷”、“移民”、“人性”——布吉提海峡是非洲移民前往欧洲寻找更好生活的中转站，在布吉提的海滩上，迁徙者们企望找到微弱手机信号，联系亲人。一部浓缩版的奥德赛史诗，有没有？
你我之所以会误读这张照片，也许只是因为深植在我们每个人脑子里的主流观念——科技改变生活，手机可是个好东西，一切艺术形式都应该赞颂美好的事物。但是总是有人站在多数人的对立面，譬如英国迷你剧《黑镜》的制片人，他用6个精心构思的小故事，告诉人们科技有违伦常，手机也可以是暴力工具，也许潘多拉再打开一次魔盒，里面只有一部智能手机也说不定。
看到有意思的事物时，最初可能会感到“哎呀错过了，该拍下来啊”。然后，慢慢地，这个景象却真的留住了。你必须用最原始的方式和它亲近，和世界真正联结起来。所谓亲近，是从眼睛直对事物开始，而不是从举机拍照开始。
不知从哪年开始，我已不再在旅途上拍照了，我把风景留给眼睛。
到底有什么是非拍下来转发不可的呢？假如是把你的行程、刚买的东西、准备要吃的食物、偷拍的东西，都一一发给根本不在你身边的人分享的话，你到底是为谁而活的呢？自己早已不存在，因为你早已放弃了隐私，你宁愿公开自己的一切换来被关注的假象——瞧，你只剩下渴求被全世界看到和知道的心理虚空，除此之外一无所有。
放下手机。别忘了，你原来拥有一双眼睛。
快捷的同时，也会将我们与生俱来的许许多多的能力不知不觉地带走——譬如今天几乎人手一部的智能手机就是如此。君不见多少拥有手机的人们，“键谈”取代了口语交流，摄像头取代了肉眼的端详，短信微博取代了彩笺尺素，搜索引擎取代了记忆与背诵??当我们在享有诸如此类的“便捷”的时候，是否会想一想：究竟是我们在驾驭手机，还是手机已经完完全全地掌控了我们？当手机成了我们的另一双眼睛、另一副嘴巴、另一双手，甚至取代我们的大脑成了我们的思维工具，我们究竟是现代科技的主人还是奴仆？人类发展科技的初衷绝不是要让我们原有的能力逐步退化乃至丧失，就像汽车的出现，并不是要让我们废弃行走；电脑的诞生，并不是要让我们放弃思考；网络的出现，并不是要我们逃离现实??否则，科技的最终结果便是导致人类的毁灭。人之所以强大，就在于他能够掌控自己而不是被外物所操控。人应当有能力使科技成为自己“加长的手臂”，而不是使自己被科技的巨臂所钳制。
篇二：手机作文 cell phone数字式蜂窝移动电话: mobile phone 移动式电话 smart
蜂窝系统是指由许多基站构成的无线通信网络。每个基站只负责很小的一块区域内的用户。宏观上看，每个基站的服务覆盖区就像蜂窝中的一个穴。tdma,gsm,cdma,phs(小灵通),3g(tdscdma,wcdma)都是蜂窝系统。
mobile系统则更广泛，凡是无线通信系统习惯上都可以称为mobile。除了蜂窝系统，还有：点对点公众对讲机,传统的短波无线电通信(如业务无线电运动电台),美国的铱星系统(美国军方在去年的对伊战争中救了它一把)，其它各类卫星电话
cell phones have brought people a lot of benefits, but the most important is that they are convenient. with cell phones in their hands, they can keep in touch with anybody they want. if they want to get some information from the internet, they can easily have their dream realized via cell phones too. furthermore, if someone has a heart attack or a traffic accident, a call to emergency hospital or to the police can quickly bring him the help he wants.
however, cell phones can also bring people problems. the most serious is the electric wave radiation which is thought to be harmful to
users brains. another problem is that when people are having a meeting or having a class or at a concert etc, the ring of the cell phone may interrupt others. so i think people should use cellphones as little as possible and turn them off when they are attending important meetings or attending classes.
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from the cartoon given above, we can observe that there are many people crossing the street. instead of looking at the way, they are staring at their cell phones and using walking sticks to see. it is obvious that they are fascinated with cell phones while even ignore their security.
have
attracted all of our attention, which tempts us to keep our eyes on the screen around the corner of every second. then, do not expect us to talk with the people around us, we dont have time! this, has resulted in a phenomenon of alienation between acquaintances and familiarity between strangers.
3
the overusing of cell phones{取暖器作文600}.
judging from the evidence above, certain measures should be taken. firstly, certain institutions in china should launch relevant campaigns to limit the excessive use of cell phones. moreover, we, as college students, should put emphasis on it right from ourselves as a start.
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1、手机给我们的生活带来了便利。
2、但是手机铃声也会影响其他人。
3、在某些场合请关掉你的手机。
turn off your cell phone
to contact or be contacted by others anytime and anywhere. we will never miss any important meetings, great deals or admirable opportunities.
however, have you noticed sometimes the cell phone also brings embarrassment to us? it’s not rare to see someone pressing the cell phone to his ear and shouting loudly in public as if there were no one else present. and i’m sure each one has had such an experience that the cell phone ring continuously on a formal occasion. perhaps these people have many life-and-death reasons to keep the phone working at all times, but it interrupts people around them who have to hear what they don’t care when they want to concentrate on what they’re doing.
so if you are one of them, please shut off your cell phone in public, especially on a quiet and serious occasion. it’s a respect for both others and yourself.
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下页 余下全文篇三：手机风波作文 手机风波
2012级2班 尤炳然
诚信，在我们的生活中至关重要。诚信乃立身之本，文明之魂。只有在生活的一滴一滴中做到诚信，才能赢得别人的帮助和支持。男子汉大丈夫，说到做到；君子一言，驷马难追。
日益美好的社会，诚信之事已非鲜见。我就曾亲眼目睹一件平凡趣事。现在想想，却让我感动不已。
随着
进去。
一走进这家生意略显冷清的小店，母子二人便受到了店员的热情招待。“买手机？”“想要什么款式？”诸如此{取暖器作文600}.
问，两人似乎有些摸不着头脑。这看看，那看看??转来转去问了好久，掂量掂量价钱，终于选定一款。然后母亲就和店员们砍价：“六百六！”“不行！六百八，少一点都不行。”“哪有的事！我一个朋友买的才六百六。要不，六百七也行。”??双方争执许久，过了好一会才终于达成共识。母亲掏出一张信用卡，店员也开始忙活着装上内存卡，配好电池，贴上屏保再安上手机壳??可就在这时，刷卡的店员却越来越着急，反复几次，卡却出了故障，不能用了。 一切只好作罢。店员一脸失望，母亲也阴着脸，急急地说了一句以后再来拿手机，便拉着儿子匆匆离开。出门时，儿子看到了店员们黯淡的目光。
出门只带了一张卡，出了故障，两人无处可去，只好空着双手回家。回家之后，母亲就后悔了，觉得自己在那里丢尽了面子，说什么也不去了。儿子却为难起来：母亲这样想当然应该理解，可人不能不讲诚信啊，我们不去，那手机肯定卖不出去??想想店员们失望的目光，心中更是过意不去。便去劝说母亲：“妈，咱就这么不去了，是不是有点??手机给咱装好了，咱不买，人家不好卖了吧。”可母亲哪里听劝，反而教训儿子：“你懂什么！他们是做生意的，肯定
只为自己着想。你想想，咱们卡没刷好他们为什么那么着急安卡贴屏保？一定是他们的手机有问题，卖不出去了才想坑咱们一把。还亏了没买??”
儿子一时无言以对。可机灵的他了解母亲。一个下午，他就在家不停的游说母亲，上到民族大义，下到野生动物的安危，统统联系进去。母亲一开始还反驳几句，到后来也只好默认。叹口气说：“你呀，和你爸一个样，都是个倔脾气！ ”儿子不说话，心里却偷着乐。
篇四：手机的利与弊作文
篇五:《消防安全(600字)作文》
精选作文:消防安全(600字)作文
自从盘古开天，火是人类最伟大的发明。我们的生活离不开火，但是如果用火不
当，火就像一个恶魔，吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把双刃剑。我们在日常生活
中应该小心谨慎地用火。只有这样，我们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的
教训。 还是我五岁那年。我一个人在房间里玩，无意之间看到了一个打火机，我学着爸
爸的样子使劲按了几下，咔嚓一声，没想到竟然被我给点着了，差点烧到我的手，我非常害
怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进
房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆，立即拿来了一盆清水，把燃烧的垃圾桶扑灭了。这
下我才松了口气，后来爸爸妈妈严肃地批评了我，告诉我：如果不及时扑灭的话，后果将不
堪设想。因为，火不断地蔓延，会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误
了。从那一刻起我就明白了：不是任何东西都可以拿来玩，特别是火这一类危险物品，千万
不能随便玩弄。否则，失去的将是宝贵的生命 随着年龄的慢慢增长，我了解了更多的消
防知识，也更加明白了水火无情的道理。一但遇到着火，千万不要慌张，一定要保持冷静镇
定，最好早报警，牢记火警电话119，报警时讲清楚地址。起火原因等；决不能贪恋财物。
首先要逃跑或找大人；逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒；同样也要严守秩序，不能争
先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。 每个人只有一次生命，我们