篇一:《中考作文 临近毕业》
临近毕业
你是我最好的朋友之一，你的性格外刚内柔，你受不了别人对你的讽刺，哪怕是几个字，你就会自卑很长一段时间，谁安慰你也没用。你会找朋友倾诉衷肠。有些话题你总是不厌其烦地讲，讲到令人心烦的程度，心中的怒火促然升起，快步避开，躲了起来。
今年已然是毕业届，而你的性格随着时间的推移并无太大变化。和往常不同的是，每次一到下课你总是待在位子上，每次都是我们过去找你聊天，之前这可是从未有过的事啊！我问道：“你初三怎么不去走走啊？不无聊吗？”而你的回答令我诧异：“我父母说，初三就不要去玩了，除了上厕所以外，其余时间就待在座位上做作业。我作业做得很快，往往没多久就结束了，之后就是无所事事啊。”我不禁在心中感叹到我的幸福，而你的精神似乎已经麻木，失去了往日的活泼，这不是你所喜欢的自己。在我们一番苦苦开导后，你似乎是如梦初醒，恍然大悟。
还记得那一次，学校举办演讲比赛，这是你一直以来的梦想。比
赛的那一天，我们看见你西装革履，文质彬彬，语言流畅，辩谈如流。说得满座皆惊。当你演讲结束时，台下响起了雷鸣般的掌声。我不禁在心中为你喝彩。而台上的你，却只有淡然一笑。等到宣布排名时，你荣获了一等奖，你才开怀大笑。{临进毕业作文}.
当演说家一直以来是你的梦想，而你也一直为此奋发努力。有些和你不和的人嘲笑你，说你的梦想是不会实现的。此时，你沉默了，表面上平静似水，使别人看上去没什么不大正常的地方。而内心却波涛汹涌。你对我说过，当晚你就哭了，无人知觉。我此时不知道该说什么，吱唔了半天。你曾说过，你的心理承受能力太差。在我们的帮助下，你比之前大有好转。而这，正是你自己喜欢的样子。{临进毕业作文}.
临近毕业，我们能聚在一起的日子如白驹过隙，一去不复返。我的内心怅然伤感。你似乎也感到了这一点，更加珍惜这一分一秒，也许一生都不再重逢，你的笑容，永在我心中。我相信，我们的友情历经沧海桑田，祝你事业有成，愿你成为自己喜欢的样子。
篇二:《关于毕业的作文：当我面临毕业的时候》{临进毕业作文}.{临进毕业作文}.
关于毕业的作文：当我面临毕业的时候
当我站在初三的终点线前，我有良多感慨。回首初三这一特殊的时期，我感到初三就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。
初三了，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”前的苦思冥想；告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑与白的世界；本想再一次夹上棋盘与对方杀个天昏地暗„„可是，初三了!父母的一句句叮咛，亲友的一份份嘱托，老师的一声声告诫，都化成了一道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的只有书山题海，我们只有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，才能在这知识的海洋里遨游。
这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我们也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“脑白金”、“生命—号”为孩子补充营养，这是父母对我们无私的关爱；老师
每晚放学总是不忘重复“回家好好复习”一类的话，这是对我们亲切的关怀。有了这，即使我们
失去了很多，我们也会说—值。
初三了，友情似乎显得特别，谁都不愿将一、二年级的矛盾带到初三，因为彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在树下翻开英语课本，一张纸条悄然滑落下来：“初三了，我们和好吧!”一句短小的话语，融化了几年的冰山，这便是初三友谊的真情表露。
我们初三了，可我们还是一群十五六岁的少年，也不妨在忙中偷得一些闲暇。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝；体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。随着考级证书的堆积，我们的脸上露出了欢欣的微笑。
初三的往事还有很多很多。在这面临毕业之际，它们一个个像跳角鱼一样在我的脑海里蹦来蹦去，令我激动，使我难忘。但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长。我定会沿
着初三的足迹奋勇前行，决不犹豫彷徨。{临进毕业作文}.
【简评】
在这篇文章里，小作者以满怀深情的语言抒发了自己对初三生活的良多感慨。文章以感情为线：开头先用一个形象的比喻来总写自己对初三生活的感受，接着从学习生活、同窗友情、课余生活三个方面来抒发自己的独特感受，结尾卒章显志，结构非常严谨。行文优美、流畅，感情真挚动人。“纵然我们失去了很多，可我们也得到了很多”，这蕴含辩证观点的语言，给人以深刻的哲理
启示；“但我知道，希望还在前方——梦还很远，路还很长”，这富有诗意的语言，给人以鞭策，给人以鼓舞。
篇三:《临毕业前的感言》
临毕业前的感言
自从国考结束后，我的生活便陷入了不正常的恶性循环中。曾经的我几个小时都在思考我的下一分钟，应该安排什么事情，应该有什么事情没有做。如此便有秩序地、有目的地安排自己的生活了。
可是，最近二十多天的生活，虽然一切不是那么累人，没有人逼我去做不乐意的事情，但是并不能让我满意。总结之后，可以进行如下流水账式的概括：国考-动物园-买衣服-招聘会-面试-上课-作业-小测-结课-学分-报名-感冒。基本上这是这二十多天的主要事务。
在国考中总结出来，如果你答题不够快，思路不够敏捷的话，那么你得足够幸运，让你可以争取一部分机会；在动物园买衣服，如果你不知道行情的话，那么就得等着任人宰割了，有天价也有地价，就看你的眼是否亮，你的嘴是否利。
在招聘会上，认识到学历真的很重要，神马都是浮云的虚名在有些场合真的很实用，最起码是块敲门砖；面试时，这是考验你心理承受力的时刻，也是将你四年的大学经历及所学的东西展示给别人看的机会，不同的面试要求是不一样的，对于文科类的学生来说，口头表达能力是很重要的，因此安排辩论赛，可以测出一部分，同时，这种形式也有弊端，不是所有优秀的学生都适用，因为每个优秀的学生都有他独特的一面。除了心理承受力、表达力还有你的思路要清晰，无论怎样，在面试时准备充分：搜集多的资料、在考场上不乱阵脚、冷静沉着应对、说清每句话、想好每句话，都是必须的；经历一场场面试，不论失败亦或是成功，都是有收获的，如果失败了，不要灰心，相信从里面学到东西，这只是教的学费而已。如果成功了，那么说明你的闪光点被别人发现了，你要自信，每个人都是独特的!在上课时，李老师总会能给我们实际的指导，这些虽然看起来很势力，但是事实如此，我们提早认识并接受，对我们进入社会后及时适应有帮助的。
关于作业，回首四年，就在恍惚之间，昔年的作业今天的已经不多，我们往往是搜索、写作，变成我们上交的作业了，以后的以后，再也不会有人留作
业看作业及成绩了看卷子评分了，社会上就算在公平也不及学校里的，所以这种外在的约束制度是降低了，但是在社会上还是要评等级、分名次的，所以，在任何时候不能忘记努力，努力了没有收获不后悔；不努力空羡慕别人才后悔。在课堂小测上，也是考验人平时习惯的测验，虽然是考察课，虽然是管理松懈，虽然平时课少，但是关键时刻，还得靠平时认真做笔记的同学，还得是坚持每节课都来的人，努力+不懈=成功。除此之外，在作业上安排有条理、写清楚笔记也是很重要的，因为笔记不只是给自己看的，还有让别人读懂，这样才能实现双赢。写一次笔记、上一次课不难，关键是持之以恒，不受外界影响——学习、学习！
结课了，结课了！结课了、、、同样是没有了上课，没有了每天早起的闹铃，没有担心要被挂科，没有了老师逼作业，同样是一种释放，但是并不轻松。因为我们结束的不是恐怖的生活，而是人人羡慕的象牙塔里的浪漫闲适的生活。因为我们要面对的是更大的考试，更严峻的就业现实，更加冷酷的雇主，更加复杂的人际关系、、、一切的一切将是新的挑战新的选择，大学一旦录取了专业，想改变很难；社会上你可以任意改变你可以胜任的工作。大学里你得按教学安排上课，在社会上你可以给别人打工，你也可以把他炒了还可以自己创业，奋斗的空间是广阔的。总之，结课阶段的我们，总在纠结与挣扎中艰难前进着。
说到学分，不得不提新领导上任要烧三把火，而这把火恰恰把我们这届毕业生烧到了，从大二至大四，这种政绩工程一直在做，可是始终没有做好，赶上检查钢筑的堡垒就这样坍塌了，一切都得从头再来，这是学分与毕业证挂钩的，怎能不认真呢？事有两面，不可偏执一方，因此，透过此次加分，还可以总结一句大家熟知的话，那就是赢在起点很重要。无论什么，赢在起点代表有优先的选择权，占有先进的资源，等等，看到别人一沓沓的证书时，再想努力已经晚了，再也回不到过去了。所以珍惜当下，做好现在做的事情就是对未来负责！还要在集体形成之初，或是入职初期，或是年轻的时候，要奋斗，要给自己争得生存的空间，虽然神马都是浮云，但是神马也是大多数人所向往的。虚名也是有它自身的价值的。存在即合理。