篇一:《激励孩子成长语录60句》
激励孩子成长语录60句《怎样说，孩子更爱听》
写在前面
获得激励是孩子内心的基本需要。
话语激励是家庭教育中重要的一招。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，父母们平时的每一句话都能影响着孩子的一生。
作为家长，如何让自已的激励话语发挥出更大的作用，如何真正做到“润物细无声”，从而激发孩子的巨大潜能呢？本书收集的一些激励语也许能给你一点启发。
自信篇
1.别怕，你肯定能行！----激励是孩子最大的精神支柱。
2.你是个聪明孩子成绩一定会赶上去的。----鼓励让成绩差的孩子树立信心。
3.孩子，你也很棒。----积极培养孩子的自信心。
4.只要努力，下次就一定能考好。----正确对待考试成绩不好的孩子。
5.你自已解决这个问题吧！----让孩子学会直面挫折和困境。
6.你大胆去锻炼一下不是很好吗？----积极培养孩子的勇敢精神。
7.孩子，我们也去试一试？----正确引导孩子克服怕生心理。
8.我相信你能找回学习的信心。----帮助孩子重新确立学习上的自信。
9.胆子大些，再大些！----帮助孩子克服胆怯。
10.你将来会成大器的，好好努力吧。----用语言暗示培养孩子的
自信心。
11.告诉自已：“我能做到”。----正确诱导帮助孩子树立信心。
12.别泄气！还有机会等着你。----鼓励孩子增强信心。
13.你是敢于尝试的勇士，好极了。----培养孩子勇敢精神。
14.别怕，你肯定能行！----帮助孩子克服胆小的心理。
15.会提问的孩子，就是聪明的孩子！----让孩子学会提问。
自律篇
16.自我约束是对自已负责。----纠正孩子自我放纵的恶习。
17.你一定要学会控制你的脾气。----帮助孩子克服爱发脾气的毛病。
18.凡事都要冷静，不能急躁。----帮助孩子改变急躁情绪。
19.路是自已选的。就要对自已负责。----让孩子学会对自已负责。
20.要学会独立，试着尝试自已的生活！----培养孩子的独立性。
自强篇
21.自已去做吧。不要依赖别人。----培养孩子的自立自强的品性。
22.凡事都要有个计划，学习也一样。----让孩子学会制订学习计划。
23.偏食会妨害你的成长。----纠正孩子偏食的毛病。
24.有耐心才能做好任何事情。----纠正孩子缺乏耐心的毛病。
25.珍惜时间，就是珍惜生命。----让孩子学会珍惜每一寸光阴。
26.要学会学习，救生衣要掌握方法。----让孩子学会学习的方法。
27.坚持就有成就感！----培养孩子坚持不懈的精神。
28.没有激流就谈不上勇进。----培养孩子不断上进的能力。
29.生活中没有弱者，只有不愿努力的人！----让孩子学会做事要努力。
30.跌倒了，自已爬起来！----培养孩子受挫折能力。
交往篇
31.孩子，做人要坦荡，待人要坦诚。----让孩子学会坦诚地对待他人。
32.你要学会融入集体中。----让孩子学会与别人合作。
33.用你的诚心赢得他人的欢迎。----帮助孩子扭转不受同学欢迎的局面。
34.不要随便地怀疑别人。----帮助孩子消除对他人的猜疑心。
35.朋友之间要相互信任和理解。----引导孩子正确处理人际矛盾。
36.同学之间要友爱互助。----帮助孩子消除和同学间的冲突。
37.要学会说一声：“谢谢”。----培养孩子的感恩之心。
38.每个人都有值得学习的地方，----莫让孩子妄自尊大待人。
39.学会分享，你会更快乐！----让孩子知道，学会分享会更快乐。
40.尊重别人，你会得到更多人的尊重。----让孩子学会互相尊重。
品行篇
41.诚实是做人的第一美德。----培养孩子高尚的品行。
42.我希望你是个懂礼貌的孩子。----让孩子从小学会礼貌待人。
43.我很高兴你有一颗同情心！----培养孩子对他人的同情之心。
44.你知道关心父母，这让我很开心。----让孩子在体验中学会尊
敬父母。
45.无论什么时候都不要说谎。----帮助孩子戒掉说谎的毛病。
46.骂人是一种可耻行为。----纠正孩子说脏话的毛病。
47.你是个懂事的孩子。----纠正孩子任性的毛病。
48.你的好习惯，会带你创造美好的未来！----培养孩子良好的行为习惯。
49.你不能成为“赖皮虫”。----培养孩子讲诚信的品行。
50.用你的诚心赢得他人的欢迎。----让孩子懂得诚心的重要。
51.做错事不可怕，关键是要城市。----让孩子懂得知错就改的习惯。
52.行动比决心更重要。----让孩子知道做事要付出行动。
53.经常帮助别人，才能左右逢源。----让孩子乐于助人。
54.快乐你我他，把手中的接力棒传给你。----让孩子学会交流。
55.倾听是获得成功的最好的方法。----让孩子学会倾听。
劳动篇
56.劳动能让你更快乐！----让孩子体验劳动的快乐。
57.你多做几次就会了。----鼓励孩子养成爱劳动的好习惯。
58.第一次，谁都一样。----让孩子爱上做家务。
59.好孩子，劳动很光荣，自已的事情自已做。----让孩子学会整理自已的东西。
60.你也来尝尝当家的滋味。----培养孩子当家做主的责任感。
申请书
本人杨慧荣，于2009年11月以业务岗位劳务派遣用工形式进入农行工作至今，我自愿报名参加此次直签招聘考试。 特此申请！、
申请人：
2014年4月30日
篇二:《初中三年学习生活总结》
初中三年学习生活总结 三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于2007年9月以优异的成绩考入智荣中学。在这里，我经历了由初一的幼稚，初二的成长和初三的拼搏。在三年的校园生涯和社会实践中我不断挑战自我、充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基础。
三年中，我思想积极，要求进步，并在初三第一学期光荣加入团组织。入团后，我按时缴纳团费，将自己近期的学习生活及思想问题向团支部书记同志汇报，与组织谈心，向组织靠拢，以此矫正人生的航向，少走弯路，坚定不移地成为一名不仅合格而且优秀的团员。我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习生活中，我态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。“少而好学，如日出之阳；中而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”周总理说过：“活到老学到老。”宋太祖赵匡胤“开卷有益”，三国名将吕蒙读书后人赞“士别三日当刮目相待。”学习的重要性不言而喻。所以我上课一门心思听老师，两手不停做笔记；并抓紧点滴课间时间完成家庭作业，放学回家后对一天所学的知识进行梳理，温习，确保学什么，会什么。然后开始完成额外习题，对学会的知识进行实践巩固三年来从不间断，付出总会有回报。我各科成绩在级部均名列前茅：语文稳定在105分左右，数学曾考出单科
满分，英语稳定在115左右，物理成绩多次达95分，政治，化学均能达到75分左右的水平。除考试外，我积极参加校内外学科竞赛活动，斩获较丰。我曾获智荣杯英语邀请赛个人一等奖，背诵一等奖；获外研社全国英语大赛青岛赛区特等奖；入围全国中学生能力竞赛决赛；我的研究性学习论文《对李鸿章这一历史人物的再认识》获李沧区论文竞赛贰等奖。除此而外，我也积极参加校内艺术节和其他活动，由我自主创作并朗诵的《我骄傲，我是中国人》在国庆60周年朗诵大赛上荣获一等奖和最佳创作奖。以上事实，都说明我是一个勤思好问，既拥有扎实基础又拥有大胆创新的学生。
工作方面，我从初一到初三一直担任学习委员这一职务，在岗位上，我不仅保障自己学习成绩始终名列前茅，还带领同学们积极求知，自主创新，在班内掀起了一轮又一轮的“比、学、赶、帮、超”的学习热潮，提升全体同学成绩，在级部内树立本班威信。作为学习委员，我开动脑筋，为班级服务，我和英语老师商议后在班级内设立英语角，下课后同学们就去参加，用训练口语的方式加深理解语法重点难点；“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”我与语文老师商议后开展了“每日一读一评”活动，每天语文课上请一位同学向大家推荐一本名著，增加同学们阅读量；每节政治课上，我还开展了“新闻发布会”活动，由同学向大家播报新闻并背诵对应原理，大大增加了同学们对较抽象的政治课程的理解深度。
在其他方面，我还自觉地遵守学校各项规章制度，注意公共及个人卫生，爱惜维护公物，尊敬老师团结同学，与周边的人和睦相处，我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
我希望有一天能成为一个对社会有用的人，为了达到这个目标，我将从学习和个人素质两方面不懈努力。首先，我要积极吸收科学文化知识，为将来的成功奠定一个坚实的基础；同时我要加强个人素质，培养山一般坚毅的品质和海一般宽阔的心胸。“宠辱不惊，任庭前花开花落；去留无意，看天上云卷云舒。”我会笑看人生跌宕，享受人生起伏，不断充实自己，成为一个真正大写的“人”。
篇三:《初三毕业季语录》
篇一：初三毕业季语录
初三毕业季语录
我只希望现在在我身边的明年今天还在我身边.
作弊最好方法，将答案写在纸巾上，在折好放进纸袋里，想看的时候拿出来假装擤鼻涕，顺势瞄两眼
我们的最后一个夏天，叫离别。
美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲惫的吉他上，往事成了一场悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。
即使这个告别，没有归期，你也不要伤心落泪，我的祝福早已写好，诺言也无法更改，就顺脚下的路延伸而去，山那边就是路的重逢。
毕业就是一窗玻璃，我们撞碎它，然后踩着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后，开始一个完全不同的人生。
同学们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该表白的表白，该拥抱的拥抱 明年的夏天，我们曾经的教室里坐着的不再是我们。
既然这里的每一朵小花都不能扔下，就把它全装进行囊。在风飘雨洒的时候，它会是一把你头顶上的雨伞。
许多年以后，关于这个夏天的记忆都将成为生命中闪亮的碎片，念念不忘。
下个夏天、教室又坐满了人、可却不再是我们。
同桌，对不起了啊，以前我天天整你，现在分别了，以后不能了，对不起啊，同桌。 还没来得及向你告白，就要毕业了。
无论你多么讨厌你的学校，当你离开久了，你还是会想念它。
虽然我们将离开这里，淡淡的歌声不会散去，相伴许久动人的你，我永远永远不会忘记。 生活总是先将人捉弄,才告诉人什么是痛。
那翻过墙的风，吹落了手中的书本，独不能驱散我满怀的惆怅。
兄弟姐妹们，我们是江湖上偶尔抹过的一刀„„
花开时节不再来，但愿重逢花开处。
如果离开这座城市，不论身置何处，那些花儿也不会在不知不觉中拨动心弦，不管有多远，哪怕是一瞬间。
校门口的马路，广阔、疏朗，车子依然以轻松而没有方向的姿势向前奔去，而我们，即将告别。
我要我们的目光，在几十年后，仍能如此清晰地看到风从这片山拢上的菁菁校园里，掠过。 呵呵，那些了无牵挂的日子，理直气壮地逃课逛黑石礁，轰轰烈烈地谈恋爱，提心吊胆地打开教务处的网页查成绩。
我希望，流走的只是时间。
我还没有离开你，我已开始想念你。
我怕一毕业，身边就少了那群能让我笑让我哭的疯婆娘。
怀念那些年的朋友，闺蜜，老师，游戏„„太多太多让自己放不下。
等我开始喜欢上这儿的生活，却也到了要结束的时侯了。篇二：毕业语录
1.夏日悄悄来袭，我们即将面临分离，时间是个回不去的孩子，带走了我们的青春，留下串串属于我们的记忆，纪念 我们的友谊，见证我们的青春，我们，青春无敌:
前排的你，后排的我，一起的走过的无悔青春岁月。留下彼此的墨迹留下我们各自的想念。 曾经追逐的我们，嬉笑在一起，玩闹在一起。走过的风雨以不在。我们怎么能不给彼此留下点什么呢？
亲爱的，你是否看到我眼里的泪花。彼此说着珍重。话着不舍。
2:
时光荏苒，岁月如梭，你我三年的相伴即将在此刻画上句点。我们笑过、哭过、疯狂过、迷茫过??但是，我相 信！当你回首看看时，你会驻足倾听，那是我们一起谱写的歌！ 3： 未来转瞬到来，你们或将离开。大家的四年，有爱。就把过去交给过去，未来交给未来。珍惜现在，珍惜你我的对
白
4:
那年的夏天，我们都正青春年少，即将分别的我们有淡淡的愁绪，更多的是对未来渺茫生活的向往。走过操场的篮
球架，经过隔壁班那美丽女孩的窗台，离开我们曾经一起生活学习过的母校，你，可曾在那开满鲜花的广场上，留
下属于你的痕迹？你不经意的挥笔，是我最珍贵的记忆。
5:：
弹指一挥间，
我们就要面临分离，各奔东西。
蓦然回首，
那些快乐的、煽情的、悲伤的，都历历在目——只因我们是朋友
朋友似花，友谊似水；
花不在多而在枝繁叶茂；水不在深，而在细水长流。
所以，
请铭记那美好的瞬间，
将我们的友情和对未来的畅想定格在这青春纪念册里吧。。。。。。
6:
我们为什么在这里相遇，又为什么在这里分离？今天我们暂且不谈悲喜。让我们在这一刻好好的相聚。时光易逝，
相见无期， 无论以后你我走到哪里都不要忘了你我曾经在这里相遇。 分离不代表忘记， 当我们都走向人生新的阶梯，
请不要忘记，我始终在默默地祝福你。
7：
扬帆让我们远航，
我们的明天即将更广;
再高的浪花，
因我们的回忆也将美丽！
开始我们的征程，
我们的岁月还会更美；
再难的日子，
因我们的曾经也将闪亮!明天我们即将别离，
因为没有不散的宴席。
明天我们还会重逢，
因为拥有不变的友谊
8:
我们在学习中成长着。 我们在成长中学习着。 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。
当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的
感情；有的是没有虚度
年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆??
9：
好久也不算太久，四年时光如同白驹过隙；
好难也不算太难，一路走来我们相互扶持；
好兴奋也不算太兴奋，毕业之时也是离别之日；
好沉重也不算太沉重，真挚情感永远珍藏心中。
这一本相册，将帮你记录，珍藏，回望大学时光的所有回忆。即便是某一天，回忆已被流逝的时光冲刷得模糊、皱
烂，然而心中的感觉，却依然是如此晶莹透彻，如此真切深刻。因为，曾经，我们风华正茂；曾经，我们一起走过；
曾经，我们一起毕业！亲爱的同学，此刻，我们依依惜别；今后，请你一生珍重。 10: 我想知道，为什么一瞬间我们就在风里长大了？那些花开，那些日落 ，那些单纯清澈的时光，那些明亮的青春，
以及年少的忧伤，究竟是怎样穿过我的身体，流淌得如此干净。走了，不代表对这里的淡忘；别了，撒下青春种子
的校园。
11：
走过岁月匆匆，走过四季如风。
弹指一挥正三载，我们匆匆聚首，我们又匆匆告别。
天若有情天亦老，月如无恨月长圆。:
有多少相聚的喜悦，就有多少离别的感伤。
12：
夏夜的校园飘飞芬芳的书香
校园的挚爱挥洒最后的纯真
青春的交响绽放华丽的激情
流年似水，岁月纷呈，漂流几载阴晴雨暖
蓦然