初三600字作文《成长后的喜悦》

时间:2021-10-30 05:40:39 初三作文

篇一:《初三作文:在快乐中成长600字 八篇》

【篇一:在快乐中成长】

快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。

在快乐中成长快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。

快乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,让我们在快乐中长大吧。

在生活中难免会有挫折和失败,让我们以快乐的心情的心情来对待,静下心来想一想,我们就会从中汲取教训,总结经验。假如挫折是一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍,那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行,我们背起石块,我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。

快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。{初三600字作文《成长后的喜悦》}.

在快乐中成长的孩子,眼睛是明亮的,心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信,学会了自主,学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友,你就拥有了两个快乐。

生活中,快乐是一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人们感受春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们的心灵。快乐中成长,让我们学会了理解;快乐中成长,让我们懂得了欣赏;快乐中成长,让我们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。

让我们一起在快乐中成长吧!

【篇二:在快乐中成长】{初三600字作文《成长后的喜悦》}.

我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。

游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。{初三600字作文《成长后的喜悦》}.

这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道:哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。

在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。

游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

【篇三:在快乐中成长作文】

在明媚的阳光下,我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。{初三600字作文《成长后的喜悦》}.

姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定:鸡宝宝被捉住就得表演一个节目,老鹰捉两次,如果捉不到鸡宝宝的话,也要表演一个节目。

游戏开始了,只见鸡妈妈伸开双臂,双腿分开,就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹,发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措,在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳,右一跳,保护着我们,鸡妈妈焦急的大喊到:鸡宝宝们,快躲到我的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了,一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下,显然老鹰这次进攻失败了,老鹰气愤的眼里直冒金花,但是,我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的,我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后,等待着老鹰的下一次偷袭。

这一次老鹰进攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我们和鸡妈妈还没有反应过来,他一纵身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道:哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小鸡,千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了,按规定,我理应为大家表演一个节目,后来,我选择了唱歌。

在我优美的歌声中,我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。{初三600字作文《成长后的喜悦》}.

游戏结束了,我特别的开心。但是,在游戏过程中,我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想,在这种温馨和谐的环境中,我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

【篇四:在快乐中成长】

我,一个16岁的女孩。每天都有道不尽的快乐。快乐是什么呢?快乐时坐在课堂上,聆听老师给我们传授知识,快乐是自找的。

遨游在书的海洋

书——记满历史,然我了解上下五千年。书——记满一个个生活

片段。让我体味生活,让我的生活丰富多彩。书——记满了一个个人生哲理。让我在失败时,重新燃起希望的火苗。书——记满名人的经历,让我明白我们需要借贝多芬的光芒,重新站起来。每天,我遨游在书的海洋,不断地充实自己,让我充满自信,让我的生活充斥着快乐。

在友情中穿梭

我们班,一个热情向上的大家庭。班上有着七个最懂我的人。难过了,他们给我安慰;失败了,他们帮助我重新站起来;生气了,他们的诙谐与幽默平息我的怒气。我是个坏脾气的女孩,但是友情包容了我。我穿梭在友情当中,感受着友情的力量。友情带给我无数的温暖,友情的天空下,我尽情欢笑。

在挫败中飞翔

有人说:你可以失败一百次,但是你必须燃起一百零一次的希望。是的,人生本来就有着苦难,挫败。重点在于你如何看待它。挫折,失败,用你顽强的意志打败他。让你在挫败中成长,在困难中寻找支点,扼住命运的咽喉,相信命运掌握在自己手中。只要自己不放弃,没有什么可以打倒你。每经历一次挫败,就让我更加勇敢,自信的飞翔;每一次的飞翔都让我在快乐中成长。{初三600字作文《成长后的喜悦》}.

快乐时自找的,快乐就像是自己的伤心难过,只和自己有关,与旁人无关。

让我们在这澄澈华丽的世界尽享快乐的力量。我有我快乐。

篇二:《初三征文《成长的喜悦》》

成长的喜悦

庭前花开花落,伴随着我的童年,天上云卷云舒,伴随着我的成长, ——题记

曾以为如烟的往事早已幻化成点点晶莹的碎片遗失在记忆的长河中,闲暇之余过去的点点滴滴被心灵输成了一条美丽的丝带。

原来挥之不去的往昔一直深坦在心灵深处。再回首,十几年的人生路途,留下了我犹豫而又坚毅,幼稚然而真实的脚印;再回首,流过泪,淌过汗,付出过也收获过。我的记忆成满喜悦的美酒。

“我要做坚强者”,这充满自信又有些狂傲的呼喊伴我度过了十几个春秋,也正是这句话支撑着我迈出了成长路途中的每一步。

十几年前的我降生,或许就注定了我要与世界抗争的性格,因为我是女孩,慢慢长大,目睹了许多不公与启示。做强者的念头便扎根在我幼小得心灵中。我自信我骨子里流淌的是拼搏与不服输。

上学了,我的成绩总是让人咋舌,当奖状贴满房间时,妈妈竟乐的合不上嘴,我自然躲得了妈妈的首席宝座,我成功了。成长路上,洒下汗水,换来成功的喜悦。

初中的日子似水年华却刻苦铭心,忘不了一切的一切。初中几年,我付出过,付出了汗水与泪水,也收获过,收获的成功的欢欣和成长的喜悦。

时光转瞬即逝,交织着彷徨与希冀,交织着失败与成功。汗水和泪水,浸透着每一个不平凡的日子。紧张而又充实学习,生活有苦更

有乐。但愿若干年后再回首,他会浓缩成一份记录了成长苦与乐的生活报告,

走过天真的童年,走过快乐的少年,跌跌撞撞又去叩响青年的大门。看似成熟却尚且幼稚的心灵,感受过失意的痛苦,也体验过在努力战胜世俗偏见的过程中获得的快乐。在成长的过程中,我学会了坚强忍耐,如果说成长中充满烦恼与无奈,那我也要换他一喜悦与收获。 我不会被现实所束缚,更不会被世俗所主宰。在努力超越中,我的记忆里盛满成功的美酒,我的内心更会铭记这成长的喜悦,