小学关于真诚的作文

时间:2021-10-30 03:35:05 初二作文

篇一:《关于真诚的作文:真诚》

关于真诚的作文:真诚

真诚之美源于那最抽象的灵魂间的触碰,这触碰可深可浅,但最终都会涌现出一种热忱,一份感动。

不计较得失,似乎真诚偷来了奉献的特点。但有趣的是他们本身就是一对孪生兄妹。自然是奉献为兄,真诚为妹。这也正印证了真诚的可深可浅之力,这女人的阴柔之气着实笼罩了真诚的一切。

但真诚最终还是选择了追随她哥哥。舍身取义,舍己救人,舍身为国,忧国忧民……这些洋溢着奉献的光环的举动,其实真诚一直都在,这不过她太低调,让人察觉不到,亦或是认为她的价值太低,相对于奉献,那简直不值一提了。

而其实,她就有点贤内助的味道了,尽管不合她妹妹的身份。

但真诚之伟大,最后总落脚于那份抉择。生死抉择,她亦可匹之。一个真诚的举动,一份真诚的企盼,一场真诚的思考,无时无刻不洋溢着生命的高贵,却也充斥着冥思时的矛盾,真诚之伟大不也显现其中吗?助人为乐之乐,那便是她的终极追求。

在焦灼之后,会意之时,真诚便成为一种习惯,升华并超越了抉择。 无可避免地,真诚养成了内秀的品质。

高三:backing

篇二:《关于真诚的作文》

关于真诚的作文

真诚的选择,让我身上焕发大义的光芒。真诚的选择,让他人身上焕发人性的光辉。真诚的选择,让我明智地为人生增添色彩。我不禁为自己真诚的选择而骄傲!

当今社会蕴含着无穷的心灵污垢,狰狞邪恶的面孔时常浮现在眼前。尽管别人辜负了我,让我感到沮丧,我也以一颗真诚的心对待。尽管他人对我失信,虚伪,我仍然以一个宽大的胸襟包容,以一颗真诚的心相待。尽管我作出了不符合自己利益的真诚举动,我亦无愧于心,反而为自己的真诚选择而自豪。虽然在漫长而又迷茫的人生路,我的真诚的心常常遭受到他人不义举动的创伤,但我坚信真诚所焕发的神圣光辉定会涌现,映入我的眼帘,我以坚定的眼神憧憬远方,展望未来……

一个阴雨霏霏的星期日,我和同学小刚冒雨狼狈地跑到公交车总站去,狼狈落魄的我们没缓冲过来,适合我们村的公交车就迅速地到来,心中充满无限的喜悦。于是,我匆忙地排队上车,猛然发现一位穿着高贵的大姐姐中途插队,她为了更迅速地争夺公交车上的位置,不择手段地插队,排在我的前面,宽容的我没有把她排斥出去。众人都向她投去鄙视和厌恶的眼神,小刚也深感不满,但通过我劝解小刚,杜绝了不和谐悲剧的发生,平息了冲突的浪潮。但那位姐姐并没有为自己不诚实的行为感到内疚,上了车后,她行为更加放肆了,东张西望的我在车上急忙地寻觅位置,发现接近车尾有一个位置。我连忙跑去那个位置,突然,身后仿佛遭受了巨石般的袭击,把我推倒,原来,是那位姐姐也为了争夺车尾的车位,不顾一切蛮横地向前冲,把我推倒,她的高跟鞋也踩到我的脚,让我疼痛不已,可她却没有道歉,犹豫一把锋利的冷刀,创伤了我宽容的心。小刚就挺身而出,毅然责骂那个姐姐:”你这个没道德没素质的家伙,怎能这么霸道?”那位姐姐表露着着高傲尖锐的眼神,没有反驳。我不想制造矛盾,就立刻劝阻小刚:”算了,退一步开阔天空,不追究了!”小刚情绪才得以平息。乘车的时间在一阵纠纷间消逝,下车时,发现那位姐姐在人群拥挤的车上遗留钱包在车上,我连忙呼唤她,可她却已在繁华的街道上消失得无影无踪了。小刚却暗笑道:”或许上天给予她的惩罚吧!我们赶快把钱消遣消遣!”但我却极力反对他的做法,断然把钱包交给警察处理,希望通过钱包上的照片,交予那位姐姐。大义凛然我对小刚说:”做人要真诚。”小刚叹息反驳道:”唉,真诚会带给你什么利益呢?”我并没有回答,坚信我真诚的选择永远是最神圣的。

我作出了充满正义的真诚选择,别人眼中虽然那么卑微愚昧,但在我的角度里,却是那么神圣。终于,我在迷茫的人生路看到了希望的曙光,见证了真诚所焕发的人性光辉……

这件事发生后的一个星期,发烧住院出来后。上了车,迷迷糊糊,感到眩晕,不知不觉晕倒这车上。醒来后,发现自己躺在医院病床上,在迷糊的眼中仿佛看到了妈妈的面孔,可是,让我惊骇的是,那面孔竟然是那位昔日在车上有负于我的大姐姐,我以充满疑惑的眼神注视着他,她微笑慰问道:”小子,好点了没?”心中充满迷惘的我不知表达什么话语好,就结巴说:"这,这……”于是她便拿起我曾为她捡拾的钱包摇晃,微笑说:”还记得这个钱包吧?是你见证了你拾金不昧的真诚,我昔日屡屡触犯你的利益,没想到你竟然还以一颗真诚的心去包容我的过错,我深感愧疚呢!"旁边路过的护士说:”是那位姐姐在车上扶起你,把你一直背到这里,你应该感激她呢!”那位姐姐不断按摩着我的脚,神情充满内疚,低声说:”你的脚没事吧?真抱歉,昔日踩到你了,又没有道歉,你一定忍受了苦楚吧!”只见她为我端一杯热茶,为我盖被子,为我抹去额头上的汗水,就如妈妈一样的亲切,感到久违的温暖,给予了我心灵的慰藉。顿时,发现她昔日的狰狞面孔被真诚焕发的光辉照耀着,变得那么慈善,变得那么阳光灿烂,变得这么亲切,同时变得这么真诚。顿时感到人间似乎掀起着真诚的来潮,洋溢着真诚的温暖,就是我真诚的选择,彻底改造了邪恶狰狞的本性!

啊!我真诚的选择,掀起真诚的浪潮,涤荡了心灵的污垢,消除了心灵之间的隔阂,建立了心灵之间的桥梁。啊!我真诚的选择,焕发神圣的光芒,让我见证人性的光辉,让我感受到人间的温暖,让我的真诚铸就了辉煌,焕发光彩。我怎能不为真诚的选择而自豪呢?

篇三:《真诚作文指导》{小学关于真诚的作文}.

一、导入:在上课前,我们先回想一下第四单元的主题是什么?(真诚)对,真诚,那通过本单元的学习,你知道什么是真诚吗?

生:真诚的意思就是真实诚恳,不虚伪。

生:真诚是一种正确的做人的态度.待人待己,都用真心相待 以诚意相待。

生:真诚就是真心实意,坦诚相待以从心底哩感动他人而最终获得他人的信任。

真诚的近义词有什么》生:真挚,,真切。反义词有什么?生:虚伪,虚假。 师;真诚,是人与人交往的前提,亲人之间,朋友之间,师生之间都需要真诚,本单元共四篇课文,从不同的角度,通过不同的写作方法告诉大家:什么是真诚?为什么要真诚? 谁先来说一说通过学习《用目光倾听》你知道了什么?

生:《用目光倾听》 一课以诗歌的形式,采用第一人称,把自己的生活经验、真实的感受娓娓到来,告诉大家:与人交流需要真诚,而交流时不但要用耳朵听,还要用目光看着对方,这是真诚的一种体现。

生:通过学习用目光倾听一课我知道了和别人交流时眼睛一定要看着对方,这是对别人真诚和尊生的表现。只有专注地看着对方,别人才能够感受到你的真诚和温暖。{小学关于真诚的作文}.

生:用目光倾听这首小诗,语言简洁,朴实,没有华丽的修饰,却说明了一个深刻的道理:与人交往要真诚。 师:《用目光倾听》一课以诗歌的形式,采用第一人称,把自己的生活经验、真实的感受娓娓到来。诗中洋溢的真挚情感富有人情味和真实感,使人读后感到特别亲切,我们在写作时也要根据自己的生活经验,写出真情实感。 《信任》一课你学到了哪些知识呢?

生:真诚的另一种表现方式是人与人之间的信任。课文讲述了“我”和先生到一个无人看管的桃园摘桃子,自觉付钱的事情,赞美了人与人之间的信任,同时也抒发了“被人信任的喜悦之情”

生:本课以故事的形式,按事情发展的先后顺序来写了我的一次购物经历。我从中体会到了诚信的重要性。 师:信任一课哪些地方做了细节描写?体现人与人之间的真诚?

生:a.准确、及时的告示牌准确无误的引导人们来到桃园。

生:b.猫和狗的动作,神态的描写。它们被训练的热情好客,善解人意。

生:c.木桌上的留言,无人看管的钱箱,细节描写体现了人与人之间的信任。 《修鞋姑娘》一文是怎样描写的呢

生:本文以小见大,写了一位姑娘不计较报酬多少,热情为“我”服务,起初受到“我”的猜疑。最后“我”被深深感动的故事,赞

扬了姑娘的诚实,善良的美好心灵。

生: 《修鞋姑娘》是采用倒叙的手法:把事情的结局、高潮、突出的片段放到前头,回过头在写发生在前的事情。

生:修鞋姑娘》一课首尾照应,结构严谨,运用了对比手法,.通过人物的语言,神情,行为和心理描写塑造人物,表现性格特征。更突出了修鞋姑娘》的高贵品质。 《九色鹿》一文写了一个什么故事,运用了什么表现手法?

生:《九色鹿》是一个神话故事,九色鹿冒着生命危险抢救落水者,却被落水者出卖,最后受到惩罚,赞美了九色鹿救人不求回报的品质,谴责了落水者背信弃义,恩将仇报的可耻行经。 师:前两篇文章都是从正面来讲述真诚的重要性而《九色鹿》是从反面告戒大家不真诚的下场,从而反映出做人要真诚。那真诚体现在哪些方面吗?{小学关于真诚的作文}.

生:劝告别人时要有耐心。生:承认错误的时候,要发自内心。生:赞美别人的时候,要发自肺腑。生:感谢别人的时候,要语意诚挚。生:当别人遇到困难时,伸出的援助之手。 生:爸爸妈妈教诲你时,要虚心接受。

我们要象修鞋姑娘学习做一个真诚的人,回想一下你生活中熟悉的人,选择最让你感动的事例,以情节曲线图的形式或片断来写一写。那我们在写作时应该要注意些什么呢?

生: 第一要写出自己的真实感受。

生:第二,可以通过对比的手法来写,适当运用比喻,夸张等修辞方法。

生:第三,通过人物的语言,神情,行为和心理描写塑造人物,表现性格特征。

生:第四,可以以诗歌的形式来写,也可以写成记叙文。 好,现在就请同学们动笔来写一写。谁愿意和大家分享下你的杰作。 我的作文的题目是《都是碗惹的祸》

“错误是不可避免的,但是不要重复错误。每个人都会犯错的,承认了,又有什么可怕的呢?”是呀,错误并不可怕,可怕的是错误地对待错误。

记得上次,我和弟弟正边吃着饭,边看着我俩平时最喜欢看的动画片——《喜羊羊与灰太狼》,同时,又边学着喜羊羊的动作挥舞着。正当我们玩得开心又吃得起劲的时候,不幸的事发生了······

只听“扑通”一声,我的手一挥,怎么就那么巧把弟弟的碗打到了地上。此时,我的心像一只小兔子在怦怦地跳着。生怕妈妈会骂我,心里忐忑不安。没想到,这声音真把在厨房的妈妈引来了。{小学关于真诚的作文}.

当妈妈过来时,发现地上的碎片的时候,生气地问道:“谁干的?”我支支吾吾地说:“是······弟弟。”弟弟挨骂了,他伤心地哭了起来。见了这幅情景,我的心像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样皆有。本想说出真相的,可胆小的我就是没那勇气去面对自己的错误。心中感到万分惭愧,总睡不着觉,想起来看看书。当我翻开课外积累本时,发现了周恩来说的一句话——错误是不可避免的,但是不要重复错误。每个人都会犯错的,承认了,又有什么可怕的呢?{小学关于真诚的作文}.

于是,第二天,我鼓起了勇气,向妈妈承认了错误。妈妈并没有骂我而是告诉我:“你承认错误是好的,但以后不能把错误推往别人身上来······”

通过这件事,我感受到了:不要怕犯错误,只要你勇于承认、改正,那成功的大门一定向你敞开。

“喂!”何佳贞对我说,“你有没有黑色的笔?”“没„„”我回答。我心中暗暗自喜,因为我有黑笔,但是我不想借给她。这支黑笔是我昨天才买的新笔,何佳贞正在写作文,她一提笔就如“滔滔江水”,我把笔借给她,还不把我的墨用完了?

骗人容易,作假难。下课后,我要描红,为了不让何佳贞知道我骗她,我只好用蓝墨钢笔描红。唉„„

上课后,何佳贞还没把作业写完,她不愿意换别的颜色(老师规定作业的墨色必须一样,否则要重做。)只好对着本子发呆。我看着她不知所措的样子,有点可怜她,可我如果现在借给她,他肯定会说我是个骗子,算了吧,还是不借她为好。

那一天,何佳贞的作文果然没有写完。

第二天,我刚到教室,何佳贞就拿出一只黑笔递给我,说:“昨天你说没黑笔,我买的时候顺便帮你买了一支。没黑笔记笔记,做作业多不方便呀。”我看着她递来的笔,一时不知道说什么,这才知道何佳贞是多么的真诚,而我却如此的狡猾,阴险,我连说:“不不,我不要你的笔„„”我迟疑了一下说:“其实„„其实„„我昨天是带了黑笔的。”我怕她不相信,于是伸手从书包拿出黑笔对她说:“你看,这不是黑笔吗?”何佳贞看了我手中的笔,笑了,说:“哈哈,这下我们不怕刘老师布置作文了。”然后,她对我说:“你别难过了,实话告诉你吧,我昨天打算买一支黑笔送给你时,也迟疑了好久呢。”走,我们去扫地吧,说完,我看到了何佳贞的真诚,更感受到了真诚的喜悦。

赞美真诚

真诚是人与人交往之间的前提,

它像丰碑一样屹立在我们心中,

指引着我们前进的方向。

没有真诚,就像生活没有阳光的温暖;

没有真诚,就像生命没有爱心的支持。

没有真诚,就像迷路的羔羊,只能在迷途中徘徊。

真诚会为你插上飞翔的翅膀, 带你遨游在友爱的天空;

真诚会为你镶上天使的光环, 让你焕发最美的光彩。

老师是真诚的化身, 你们用真诚的魅力, 赢得我们最真的信托;

老师是真诚的影子, 你们用真诚的力量, 鼓舞着每一个学生。

真诚待人, 是你们的敬业, 换来了同学之间的友好相处, 因为我们学会了彼此信任。

真诚的天空下 让我们一起见证, 人性最美善的光辉。 伴随真诚飞翔, 在真诚的天空下, 我们是情感的主宰

篇四:《有关真诚的作文400字》

有关真诚的作文400字

有关真诚的作文400字 真诚之美源于那最抽象的灵魂间的触碰,这触碰可深可浅,但最终都会涌现出一种热忱,一份感动。

不计较得失,似乎真诚偷来了奉献的特点。但有趣的是他们本身就是一对孪生兄妹。自然是奉献为兄,真诚为妹。这也正印证了真诚的可深可浅之力,这女人的阴柔之气着实笼罩了真诚的一切。

但真诚最终还是选择了追随她哥哥。舍身取义,舍己救人,舍身为国,忧国忧民……这些洋溢着奉献的光环的举动,其实真诚一直都在,这不过她太低调,让人察觉不到,亦或是认为她的价值太低,相对于奉献,那简直不值一提了。 而其实,她就有点贤内助的味道了,尽管不合她妹妹的身份。

但真诚之伟大,最后总落脚于那份抉择。生死抉择,她亦可匹之。一个真诚的举动,一份真诚的企盼,一场真诚的思考,无时无刻不洋溢着生命的高贵,却也充斥着冥思时的矛盾,真诚之伟大不也显现其中吗?助人为乐之乐,那便是她的终极追求。

在焦灼之后,会意之时,真诚便成为一种习惯,升华并超越了抉择。 无可避免地,真诚养成了内秀的品质。

篇五:《关于诚信的小学作文》

关于诚信的小学作文

1.古人说:‚诚实是金‛,一个有诚实的人就等于有了一切,我讲一件我亲身经历的事情给你们听听。

那是一天晚上,我在房间做作业,妈妈对我说:‚我出去倒垃圾一会儿就回来,你要自觉看书‛我随便‚嗯‛了一声。我一听见门‚哐‛地一下关上了,于是我便抓紧时间拿来火机和废纸烧纸玩,‚嚓‚火一子就点着了,火沿着纸就烧了起来把我的脸也映红了,热热的,于是我又拿出几张纸重新烧了起来,看见几张纸烧成一堆灰时,觉得很

一堆灰时,觉得很好玩。出我所料,一阵风从窗外吹来。把灰吹开了,灰被风吹得满地都是。此刻,我又看见妈妈倒完垃圾回来了。我连忙拿起扫帚和撮箕把我的房间打扫干净,刚打扫干净,妈妈就回来了。我马上拿起一本作文书装模做样的看起来,妈妈看了我一下,用鼻子闻了闻:‚怎么好大的烟味?是不是你烧了火?‛我说:‚我……我没有。‛妈妈走到房间看见了一下可能是发现了什么说:‚你别装了,房间有股烟味,不是你烧火又是谁呢?‛过了一会,妈妈又说:‚做人要诚实,不能撒谎,你虽然没承认但是我也知道了,下次再不能这样了,玩火是非常危险的,万一整个房子烧着了怎么办?家间全部是易燃物品,发火是一瞬间的事,弄不好会殃及到其它……‛听了妈妈的一番话:是呀,做一个人应该诚实,……。我想了想便勇敢的对妈妈承认了错误。

一个人,如果不诚实,就会失去别人的信任,像我这种事还很危险。

2.还记得狼来了的故事吗?以诚待人,以信取人,是我们中华民族最为优秀的传统之一.诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:‚诚,信也‛,‚信,诚也‛。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。 也许,没有一个永远为你等待的渡口。 也许,没有一个你愿意永远停留的驿站。 也许,没有一个人永远为你守候。 可是,一千年,一万年,你仍然愿意倔强地站成一棵树,完美一帧纯粹的风景。凝睇在水一方,笑看时光的亡失和人生的渐变

诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。

诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。

我是一个有名的顽童,跟人打架的是我,不做作业的是我,踩上课桌飞跑的是我,把中队旗拿下来玩‚斗牛‛的还是我。我这么顽皮,可是同学都信任我,因为我非常诚实,是我干的事我都承认。

记得我读三年级时,妈妈每天都给我10元钱,我每天除了吃早餐,上学、放学坐车,中午买菜,买学习用品,零花后总要节省几元,

然后把它存起来。一段时间下来,我已经存了150多元钱了。我把这个秘密告诉了妈妈,妈妈高兴得合不拢嘴,一个劲地夸:‚我的儿子真有出息!‛

一天,我见同学买了遥控赛车,真让人玩得过瘾,我手痒痒的,真想玩,可那位同学不肯,我心想‚真小气,我又不是没钱的人。‛一气之下,我就取出自己的私房钱买了一辆奥迪双钻牌FI系列的遥控赛车,比起他那辆可‚帅‛多了。邻居家的小伙伴听说我买了辆很棒的赛车也想见识见识,正好那天我没回家,放学后就到外婆家去了。正在这时我妈下班回来,见邻居小伙伴探头探脑的,就问‚你上我家干什么?‛邻居小伙伴为了帮我保守秘密就说:‚没……没干什么?‛这一举动更引起我妈的怀疑,我妈三步并作两步走向房间,拿起储蓄罐一看,发现少了100多元钱,妈妈断定钱的去向,然后怒气冲冲地赶到邻居家,不分青红皂白地要邻居小伙伴还钱,小伙伴丈二和尚摸不着头脑呆呆地站着,一下被吓哭了,哭声引来了他妈妈、奶奶……就这样一场‚舌战‛马上开始了,两家人还差点打起来,幸亏好心的旁人及时劝架,并对我妈说:‚你还是把儿子叫回家,问个明白,再作决定。‛妈妈认为也有道理,然后打电话叫我回家,跟我说了事情的经过,我一听傻了眼什么也不敢说,呆呆地坐着,心里有15只兔子在乱闯——七上八下。八只白兔说:‚赶快向妈妈说明事情的真相。‛七只灰兔说:‚别说,让邻居伙伴来赔钱,这样神不知鬼不觉地既得到了赛车,又没有亏钱,这不是两全其美的事吗?‛我被它们弄得晕

头转向,简直分不清东南西北,15只兔子越争越激烈……我定了定神,想起了老师的话:‚黄金有价,诚信无价。‛那么,我问自己:‚是选择金钱,还是选择诚信?‛最后我选择了诚信,就把事情真相告诉了妈妈,并要求妈妈陪我去邻居家道歉。妈妈不好意思地一边自责一边带上我的玩具和我一起往邻居家走去。

从此,我们两家的友谊更深了。也让我再一次感悟到:深厚的友谊是以诚信为基础的。

诚信像土,为无数幼苗提供了营养; 诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小苗长成大树。

同学们,拾起我们诚信的‚背囊‛吧!用我们的诚信战胜风浪,以我们的诚信来创造美好的人生!