篇一:《作文题目：答卷》
至善中学九年级作文训练
学习，我们需要完成一次次知识答卷;成长，我们需要完成一次次人生答卷.......
请以“答卷”为题，写一篇不少于600字的作文, 文体不限。
立意指津
1.学习中的“答卷”。考生在学习中不时上交各种答卷，尤其是在初三的时候。学习中的“答卷”，反映学习中的问题，可以是学习的过程、方法，也可以是学习的兴趣、习惯，还可以是学习的毅力、耐心，乃至战胜困难的勇气等等。学习中的“答卷”关涉
的人和事，老师、同学、家长或亲友等，都可以成为写作内容。
2.工作中的“答卷”。每一份工作，都可以是一份“答卷”。布置工作的人或部门，犹如下发答卷的老师，完成工作就是完成“答卷”的过程。工作这份“答卷”远比学习中的“答卷”内容丰富。工作目标、工作状态、工作精神等等都可以成为写作内容。考生可以用第三人称写别人的工作，也可以写自己在学校、家庭、社会中自己的工作，比如担任班委干部的工作，到工厂、社区做志愿者的工作等等。
3.生活中的“答卷”。生活是丰富多
彩的，生活时时面临着这样那样的考验，每一次应对考验的过程就是上交“答卷”的过程。生活中的“答卷”，最能反映人的本性和品质。面对诱惑和腐蚀，我们应该敢于说“不”，拒腐防变；面对困难和挫折，我们应该乐观、勇敢面对，绝不回避；面对成绩和进步，我们应该再接再厉，谦虚谨慎„„记录完成生活“答卷”的过程，表达对完成生活“答卷”的看法，抒发完成生活“答卷”的情感等等都可以入文。
文体选择
从文体来说，记叙文是不错的选择，如果在形式上再进行一些创新，
效果会更好。比如采用日记体、小小说等形式，可以更好地吸引阅卷老师的注意；采用新闻报道形式，介绍一位先进人物用责任与激情如何践行着自己的诺言，这也是令人耳目一新的选择。
结构模式
满分展示1
答卷
人生是什么？对于这个问题，不同的人可能会有不同的答案。我觉得人生就是一次次的答卷，答卷成绩的优异与否，体现着答卷者人生的灿烂辉煌与否。
少年的时候，我们答的是奠定美好的人生考卷。那个时候，日子似乎很多，很粗心的少年总是挥霍光阴，只有当不再年少的那一刹那，看到幼稚的自己在人生的长卷上留下的稀稀拉拉的笔迹，才会突然感到虚度了年华，才会后悔起自己的碌碌无为。只有懂得珍惜光阴的少年，才会抓住一分一秒的时间，用辛勤的汗水，努力浇灌思想之花、知识之花。当有一天不再年少时，回首望去，看到年少的自己在人生长卷上留下的汗水，已经变为闪闪发光的粒粒珍珠，才会欣
然自己的人生有了发展壮大的底气。 中年的时候，我们答的是收获经
篇二:《2015各区二模试题分类汇编-根据题目_按要求作文》
2015北京市各区二模试题分类汇编
根据题目，按要求写作
【东城】25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分） ．．．．
【题目一】我们的国旗，自诞生以来，就激励了无数国人：中国科考队将国旗插向极风凛冽、一片荒芜的南极大陆；我国首位太空人杨利伟乘着神舟五号飞船，将国旗携入太空；运动员们在国际赛场上奋力拼搏，身披国旗登上领奖台；每到国庆日，国旗飘扬在北京的大街小巷；我们迎着朝阳，仰望国旗在操场上冉冉升起„„请以“国旗”为题，写一篇文章。
【题目二】请在“如果 是 ”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题目。
要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600-800之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【西城】（二）根据题目，按要求写作。（40分）
24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：《现代汉语词典》中对“记号”一词的解释是“为引起注意，帮助识别、记忆而做成的标记”，请以“ 的记号”为题，补全标题，写一篇文章。
题目二：阅读，常常也是“悦读”。读书，读自然，读社会，读人生„„这些都可以是一种愉悦的经历，让我们获得某种美好的感受。请以“悦读”为题，写一篇文章。
要求：⑴选择题目一，将标题补全后抄写在答题卡上；选择题目二，直接将题目抄写在答题卡上。
⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600～800之间。
⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【海淀】（二）根据题目，按要求写作。（40分）
18.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：“河流唱着歌很快的游去，冲破所有的堤防。但是山峰却留在那里，忆念着，满怀依依之情。 ——泰戈尔” 请你以“依依之情”为题目，写一篇文章。
题目二：孙思邈让我们明白：矢志不移可以成就伟大；莱斯告诉我们：理想与现实的冲突不一定就是灾难。现实生活中，你可以坚持初心，因为天道酬勤；也可以改弦易辙，因为柳暗花明；是坚持还是放弃，关键在于认识自己。请你以“初心”为题目，写一篇文章。
要求：⑴请将题目抄写在答题纸上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600-800之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【朝阳】（二）根据题目，按要求写作。（40分）
25.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：书，总能引起人们无尽的遐思。课本是书，父亲是书，历史是书，人生也是书„„请以“书”为题目，写一篇文章。
题目二：会当凌绝顶
要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600-800之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【丰台】（二）根据题目，按要求写作。（40分）
23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：每个人都有自己的角色，每个角色都有自己的责任担当。这种担当或为家人，或为朋友，或为集体，或为社会。作为青年学子，你有着怎样的担当？请以“我有我担当”为题，写一篇文章。
题目二：电脑死机时，或修复更新后，都需要重启，生活也是一样。按下重启键，就可能打开一个新的局面，带来一种新的挑战，开启一段新的征程。请以“重启”为题，写一篇文章。
要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600-800之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【石景山】（二）根据题目，按要求写作。（40分）
22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一： “耳目一新”的意思是听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。学习上，耳目一新的方法让我们印象深刻；生活中，耳目一新的场景让我们久久不忘„„有时，我们可以换个角度，获得耳目一新的体验，请以“耳目一新”为题，写一篇文章。
题目二： 读了前面的现代文阅读材料，相信你对科幻小说和科普作品有了一定了解。请你结合自己课堂上学过的或从其他渠道了解的科学知识，展开想象，以“科学很好玩”或“让科学流行起来”为题目，写一篇文章。
要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600-800之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【房山】22.从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（40分）
题目一：三年的初中生活，许多同学都是在努力中度过的，请把“我为 做出了努力”这个作文题目补充完整，完成一篇作文。
题目二：请以“如果初中生活重新开始”为题，写一篇作文。
要求：⑴将作文题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600-800之间。 ⑷不要出现所在学校的地名、校名和师生姓名。
【通州】（二）根据题目，按要求写作。（30分）
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：（京华时报2015年04月25日）22日至24日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强在福建厦门、泉州、福州考察。参观严复故居并称赞他葆有一颗纯正的“中国心”。请以“中国心”为题写一篇文章。
题目二：请以“如果人类没有想象，世界将会不可想象”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：⑴将题目写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数不少于600字。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【怀柔】（二）根据题目，按要求写作。（40分）
23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：以“感受 ”为题目，写一篇文章。（横线处可填亲情、友情、快乐、自由、关爱、挫折等） 题目二：生在世纪之交、生在幸福的时代、生在幸福的家庭、有非常疼爱自己的父母、遇到了一位博学多才的老师、结交了一位好朋友„„你真是幸运之至了，请你以“幸运”为题，写一篇文章。 要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数在600-800之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【平谷】（二）根据题目，按要求写作。（40分）
22.从下列两道题中任选一题作文。 ．．．．
题目一：“雨露滋润禾苗壮”，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇文章。
题目二：请以“月宫狂欢夜”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸上。②不限文体（诗歌除外）。
③字数在600——800之间。 ④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【门头沟】（二）根据题目，按要求写作。（40分）
25.请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。 ⑴请以“只是因为 ”为题写一篇作文。
要求：①从“那本书”“那条路”“那个人”三个短语中任选一个，填在横线上，将题目补充完整。
②文体自选（诗歌除外），不少于600字。
③不得出现真实的校名、人名。
⑵梦想的力量
要求：①文体不限（诗歌除外）②字数600—800③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【顺义】22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（40分） ．．．．
⑴经历了多次社会大课堂实践活动，你对自然风景、人文社会等一定会有很多种感受。请选择一次大课堂实践内容，以“靠近你， 我 ”为题目，横线上可选择“温暖”、“感动”、“激励”、“充实”等一个词语，写一篇600——800字的文章。不限文体（诗歌除外）。
⑵阅读著名诗人汪国真的诗句：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”“我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。”对这些诗句你有何感想，请从中任选一句，结合你的生活体验，写一篇600——800．．．．
字的文章，题目自拟。不限文体（诗歌除外）。
【昌平】（二）根据题目，按要求写作。（40分）
21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：牛汉的力量源于滹沱河水，颜真卿的力量源于书法之美，读者的力量源于经典好书，生活中力量的源泉丰富至极，可以是人、事、物、景„„请以“力之源”为题目，写一篇文章。
题目二：请你发挥想象，以“发明”为题目，写一篇文章。
要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。
⑶字数600-800字之间 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
篇三:《试卷人生(1000字)作文》
精选作文:试卷人生(1000字)作文
今天，天空还是这么的蓝，小草还是这么的绿，同学还是这么的贱，我的心情还是一如既往的糟。因为今天期终考试的魔爪已经悄无声息的伸向了毫无准备的我们。呜呜呜！！！&& 中午火辣辣的太阳光正肆无忌惮的刺向了我糟糕透了的心。突然！一阵诱人的菜香把我的躯壳吸引到了神圣的食堂中&& omygod当我看到了今天的菜时我大喊了一生，因为今天的菜是我在学校吃饭以来最好吃的一次。有诱人的鸡腿，和n好吃的鹌鹑蛋，还有的菜我就忘了&&吃完了lunch后我满足的用纸巾擦着满是饭粒的嘴巴。心情也被着这饭香渲染的乐开了怀！ 终于该来的还是来了。我们先考的是历史，哈哈，哈哈，哈哈&&哈我心里仿佛放了笑笑粉在那开怀大笑。你们知道我为什么笑吗？因为我最近开了几分钟的历史，所以我还是知道一丢丢的。果不其然，历史试卷上的题目大部分是我看过了的。于是一等老师发下来了卷子我便龙飞凤舞的写了起来。不过一会儿，我就攻到了最后一题。可最后一题成了我成功的绊脚石。那时我心里真想让老天爷派个芙蓉姐姐来救救我。这是我心里出现了争执：
（1）看一下别人的答案（2）不能看别人的答案。最后经过了一番折腾后我选择了乱写。写完后的我心里不知为什么感到了一种莫名其妙的浮躁感？ 我们最后考的是地理，不要啊，阿门保佑我，救救我吧我心里仿佛放了惧怕果在那里疯狂的颤抖着。你知道我为什么这么害怕吗？因为我根本看都没看geography。啊！一发试卷我就对后面的大题应该这么写而不知所措。这是我心想：我的旁边为什么坐的不是我们全年级第一的谭亚男同学，而且我们又是从一年级开始的同学我相信她会给我参考一下的&&正当我想入非非的时候时间却毫不留情的飞驰着，那速度可以赶上光速了。快下课的时候我便疯狂的写着地理试卷。就在快下课的时候，我终于写完了！！我心想：我终于解放了，中华人民共和国万岁！！！ 叮铃铃下课铃响了&& 啊，成绩你就好比一台检测机 检测我们这个学期种下的点点硕果。如果我们认真听讲它就会长得又大又甜，如果我们敷衍了事，那它就会长得营养不良。生活也是一样的，如果我们认真对待任何一件事物那么我相信我们就是下一个比尔盖茨，如果我们做什么事都半途而废那么下一个在风雨中拼搏的人，在老板面前挨批评的人有可能下一个就是我们。 叮铃铃人生的考试来了&&江西南昌新建县南昌2中昌北校区分校初一:胡成
篇一：模拟试卷之作文题目
模拟试卷之作文题目
作文要求：（1）角度自选，立意自定；（2）除诗歌外，文体自选；（3）题目自拟；（4）字数不少于600：（5）文中不要出现自己的姓名和校名。
1、阅读下面的文字，按提示和要求作文。
生活中有浪漫、轻松，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏险滩和暗流。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢?
请以“真实的生活”为话题，写一篇不少于600字的文章。
作文要求：（1）角度自选，立意自定；（2）除诗歌外，文体自选；（3）题目自拟；（4）字数不少于600：（5）文中不要出现自己的姓名和校名。{以,人生在勤,为题目写一篇600作文}.
2、阅读下面的文字，按提示和要求作文。
种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。孩子长大需要等待，冬去春来需要等待??等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得??
请以“等待”为话题写一篇作文。
作文要求：（1）角度自选，立意自定；（2）除诗歌外，文体自选；（3）题目自拟；（4）字数不少于600：（5）文中不要出现自己的姓名和校名。
3、阅读下面的文字，按提示和要求作文。
爱因斯坦在他的《我的世界观》一文中说：“我每天上百次地提醒自己，我的精神和物质生活都有赖于别人的劳动，其中有活着的人，也有已经死去的人。我必须尽自己的努力，以同样的分量去偿还我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这种伟大的科学对为他的精神和物质生活付出过劳动的人充满由衷的感激之情。因为他深深知道，他的成功离不开许许多多的人的关注和帮助。确实，懂得感恩的人，将因众人支持而永葆生命的活力；不知感恩的人，终将因自私和傲慢而难成大事。
在你成长的过程中，在你进步的道路上，你是否也有爱因斯坦那样的感受？请联系自己的实际，以“感恩”为话题，写一篇文章。
作文要求：（1）角度自选，立意自定；（2）除诗歌外，文体自选；（3）题目自拟；（4）字数不少于600：（5）文中不要出现自己的姓名和校名。
4、阅读下面的文字，按提示和要求作文。
我们生活在大自然中。雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的沉思；朝晖夕阳，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟。 请以“感悟大自然”为话题，写一篇文章。
作文要求：（1）角度自选，立意自定；（2）除诗歌外，文体自选；（3）题目自拟；（4）字数不少于600：（5）文中不要出现自己的姓名和校名。
5、阅读下面的文字，按提示和要求作文。
有人说成熟的标志是理智战胜情感，有人说成熟的标志是遇事有主见，有人说善于给予爱是成熟的标志，有人说善于否定自己是成熟的标志??面对成熟的门槛，你对此有哪些思考？你认为成熟的标志是什么？
请以“成熟”为话题，
写一篇文章。
作文要求：（1）角度自选，立意自定；（2）除诗歌外，文体自选；（3）题目自拟；（4）
字数不少于600：（5）文中不要出现自己的姓名和校名。
6、阅读下面的文字，按提示和要求作文。
在你的人生经历中，总会得到别人的关怀，来自家庭的、学校的、社会的。想必你也一定关心帮助过别人。 关怀是一种人生态度，是一种精神品质，也是一种人生智慧。
请以“关怀”为话题写一篇文章，可以发表你的见解，可以记叙你的经历，也可以表达你的渴望，书写你的畅想?? 作文要求：（1）