篇一:《窗前作文》
窗前
第十八中学 初三（11）班 舒杰
王小明自从上初中后，他的性格就变得十分怪异，经常与老师过不去，顶嘴。 今天上晚自习时，他老是在那里讲话，因此老师叫他到外面站着。他趁机就又跟老师顶上了，老师一气之下给了他一巴掌。
晚上，王小明站在窗前，看着阴暗的月光心想：李老师也太不给我面子了，当着那么多同学的面打我，我明天一定要再找他说个清楚，才能罢休！
李老师呢？他也站在窗前看着学生宿舍楼，他点燃了一枝烟，用力吸上一口后,心想王小明这孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守纪律。今天不但不守纪律还和我顶起嘴来了，明天我一定要把他的家长叫来，问问他们，是怎么教育学生上有什么不足之处。哎！也真是，几十年了就是改不了，这样一个暴躁的脾气，明天我要找他好好谈谈，向他委婉的道个歉。 王小明也在窗前看着对面的教学楼，李老师的办公室的灯还亮着，今天我好像做的有点不敬了，同学们都说我的性格变得有点坏了，李老师也一定还在给我们批改作业呢！这么晚了他都不休息。嗯！明天我一定给老师认个错，并且我要从明天起，使自己的性格变回原来那样，就像这透明的窗户一样.
……
天亮了，一看就知道准是个阳光灿烂的好日子。在李老师的办公室的窗前，有两张比太阳更灿烂的笑脸了……
指导老师：兰显耀
评语： 房间因为有了窗才有了阳光，心灵因为有了窗才有希望，你的生活中也许会有许多有形的窗或无形的窗，只要你能用一颗充满希望的心去看世界，那么你的生活会更加美好。
篇二:《窗前的一面作文》
窗前的一面在我的眼里是多姿多彩的。
窗前，一棵树一直挺立在我眼前，那棵树显得是那么高大，那么坚韧不拔，那么郁郁葱葱。那一片片茂密的叶子是那么绿。我坐在房间的写字台上，累了，就时常抬头转身向外看，看着这树觉得舒服极了，好看极了。放眼望去，天空是那么晴朗，那么明亮，一朵朵像棉花糖似的白云在无边无际海水似的蓝天中飘动着。太阳发出金光四射，照耀着这棵树，一缕阳光从树中反射照进我的房间里，照耀在我写字台上的作业本上。
我低着头正在认真地写作业，显得特别安静。窗前，只听见鸟儿站在树上“叽叽喳喳”的唱着快乐的歌儿。鸟儿将巢安在密密茂盛的不可计数的绿叶当中，一会儿，鸟儿们成群结队的围着树自由自在、无忧无虑的飞来飞去。眨眼间飞到东，转眼间飞到西，它们生活的多么幸福、多么开心呀！我暂时先停下手中的作业，靠近窗前，望着那一只只可爱的鸟儿，望着大自然中的一切生机勃勃的景物。
忽然，一只鸟儿飞到我的窗台，不由的停住了那一双摆动的翅膀，那细小的双脚站在上面，望着我“叽叽喳喳”的叫喊，它好像是在跟我说一些话。可是，我听不懂它的语言，我就回了它一句：“小鸟，你好呀！”它好像向我微笑了一下，就飞到我写字桌上面，我也跟着鸟儿走了过去，我不由的停下了脚步，坐在了椅子上面，望着小鸟。小鸟摆动着它那用力的翅膀，在我身边飞来飞去。我微笑着对小鸟说：“小鸟，你这是在干什么？”它回应我的只有那“叽叽喳喳”的叫声。一会儿，它又对我笑了笑，就转身向窗外飞走了，我向它挥着手，心里总有一些恋恋不舍的。
我便开始又回到了自己的功课之中去，不用多久，我的作业做忘了之后。我又靠在了窗前，我看到了邻居家的院子里面，望着这响晴的天空，便发出了一声赞叹：“今天天气可真好！”我该做些什么事情呢？我暗暗的在心里思考着。
不知不觉中，我突然，听见了从隔壁的院子里传来了几声响亮的“汪汪”的声音，原来是狗叫声，这里是自家二楼，我斜着头向下望，只见一只狗被主人锁在一棵树阴底下，我在注意一下，这只狗趴在自己的那两只尖利的爪子上面无忧无虑的乘凉、睡觉。一会儿，我隐隐约约的看见，这只狗的主人随着一声开门声，走近了这只狗的跟前。
我目不转睛的望着这里一看，这只狗的主人是一个比较高大威猛的男子。只见他对自己的狗温柔的叫了一声：“贵贵，快起来，准备吃早饭了。”这只狗立刻乖乖的跳了起来，男子把一条干净的布戴在了狗的胸前，狗蹲在他的面前。原来，这主人是想这狗吃东西干净一点，然后，男子把一盘食物倒进了这只狗的饭盒，狗就津津有味的吃起来，我在自家二楼的窗前看这狗吃的可真香。
主人一直等到狗吃完东西后，接着像是要流泪的样子，对狗说了一句：“对不起，狗狗。现在我把你可放开，你可以再这么大的院子里自由自在的活动一下，当然，到家外去活动也行。我看着你很久都没看见外面多姿多彩的世界了，天天被关在院子里，我心情都有点不好。
篇三:《窗前我与语文同行》
窗前我与语文同行
语文是一座山，巍巍挺立的是从古至今的尊严；语文是一条河，连绵流淌的是上下五千年的智慧；语文是一幅画，色彩斑斓的是古仁人的追求与向往；语文是纯洁的天使，挥动着洁白无暇的翅膀指引我们进入语文的天堂。
她的美丽，她的神秘，她的魅力，无时无刻不在激发着我们对她进行探索，让我们有了“欲穷千里目”的豪情，见识了“采菊东篱下，悠然见南山。”的田园生活，也看到了“夕阳西下，断肠人在天涯。”游子在外的思乡之旅。 语文，她能带我们穿梭于各个朝代，见识到许多、听到许多。从语文中，我听到了嵇康绝名天下的《广陵散》；看到了乱世中，群雄纷起，
逐鹿中原；见识到了在金戈铁马的战场。无论多么遥远的年代，我都能从于文中看到、听到。她能带我与民族领袖一起伫立于橘子洲头，指点江山；能带我与三国第一谋士诸葛孔明一起谈笑论天下；能带我去清朝亲眼见识到那残酷的几龙夺谪，能带我一睹四大美女的容貌。她能带给我的太多太多了。她是我心灵的美好，是一个能带给人们无限遐想的精灵。
小桥流水的是语文；天光云影的是语文；沧海桑田的是语文；金戈铁马的是语文。语文， 所有学科中最有人情味的学科，是我们的母语，是我们最重要的一门学科。语文她也是学科中的伟丈夫，带我们去傲视天下。
一杯酒，一首诗，一幅画，一杯茶，哪样不是语文？只可惜，现在真正爱文学的不多了，而博大精深的文化知识也不多了。楼兰，古时一个非常美丽的地方，可现在呢？唉！真让人痛心啊！{作文,我站在窗前}.
语文是真诚而哲理，是美丽而善良，是正义与宽恕。让我们一起拥抱语文吧！拥抱真善美！一起来填满心中的空虚吧！
我站在长倩，望着天空中那一轮皓洁的月亮，月光照耀千里，真是静影沉璧。晚风吹来，树木发出“沙沙”的声音，花儿也随风摇曳，香气一传千里。我看向手中的书，心想：语文啊！我已放不下你了，该怎么办呢？你是我心{作文,我站在窗前}.
中的净土，是沙漠中的清泉，是滋润春天的雨露，是冬日的眼光，是我心灵的依靠。
一阵书香，满室书卷气，真是墨香飘万里啊！窗前我与语文同行，我与快乐同行，我与智慧同行！语文啊！我与你同行！
窗前„„
每当下雨的时候，我总是跑到窗前去看，品味那些回忆。
其实，我是不喜欢雨的，只是自己常在窗前看雨，让别人误解。每当看到水滴碰在一起滑下，或是听到雨打在玻璃上的声音，总让我想起那天。六年前，一个冬天，父亲带着我去医院看母亲。那是我第一次如此靠近一个绝症病人。而且，她就是我的母亲。生活的独立让{作文,我站在窗前}.
我有着不同于同龄人那样的成熟，这种成熟当时在告诉我：“不要哭，不要多说什么，让母亲好好休息一下。”
父亲坐在病床边上的沙发，和母亲说了会儿话，看着她睡着。我实在看不下头发掉光，无力的母亲。床边那些机器让我害怕，不能多看。因为我怕它们在我眼前突然停止。我就一直看着窗外的雨发呆，看着雨滴，贪婪的听着它的声音。我站在窗前，站了好久，父亲总到我后面说：“孩子，这些会过去的，过一段时间，你就不用为这事发愁了。”我明白他的意思，就是母亲会离开，随着时间我会慢慢忘记，不会再有希望她病能好的时候了。这些话对一
篇四:《窗前遐想作文700字》
一大早起来，我走到窗前，淅沥的雨水和寒气使窗户上凝结上了一层薄薄的、银白色的水雾。我的心情和天气一样，渐渐的浮躁了起来。窗户的玻璃上不知何时冻结上了一层薄薄的冰雾。我轻轻地往窗户上呵了一口气，然后擦拭出一块可以透视的地方。我望着窗外毫不节制的雨水，我的心渐渐地浮躁了起来，思绪就好像缺了堤的洪水一样源源不断的涌了上来，把我拉到那节语文课中„„ 那天听写，老师念了一个“丝线”，我却把“丝线”的“线”字少写了一个最为重要的点。可是，老师好像并没有发现我把“线”字漏掉了一个点，可在一旁的我看到了。分数出来了，我刚刚好在六十分线上。一个字就是五分，我刚好站在及格线上的边缘，不用把长达两页纸的词语全部写两边。我看着自己的分数，犹豫了：告诉老师吧，老师就会再扣掉我五分；不告诉老师吧，就不会扣掉这五分，但又感觉对其他同学不公平。我第一次感觉到正确和错误是那么的接近，只是隔了一条分数线而已。正确和错误这两个小精灵各在一旁呼唤着我，我不知道我到底应该把手伸向谁那边。思想斗争了很久很久，我最终把我的手伸向了错误这边。晚上回到家，我心神不宁，忐忑不安，生怕这是老师围为了试探我是否诚实而故意把这个错别字改正确。晚饭时，面对眼前的一大堆的美味佳肴，我丝毫食欲都没有。我食不知味的勉强的扒了半碗白如云朵、热气腾腾的白米饭。晚上睡觉时，正确小精灵们倾巢而出，它们批评我不因该这样做，这样对其他的同学是不公平的。说我必须要遵守班级的规定，我翻来覆去，怎么也睡不着，一直到发生开头的一幕„„ 毛毛细雨还在不停地下着，没有停下，我却毅然地拿起笔，抄了起来。抄完后，打开窗户，仰望天空，雨不知何时何地地停了，一道彩虹高高的挂在湛蓝的天幕上，好像天使的微笑。一瞬间，我心中的结突然解开了，我感觉心情轻松了很多很多„„ 站长 陈老师zuowenku.net。
篇五:《门外与窗前》
学生姓名：李娅
学校：安徽省临泉实验中学
年级和班级：高二（6）班
指导教师：韦俊华{作文,我站在窗前}.
联系电话：13635686276
作文题号：3
本人承诺：我承诺本篇作文属本人原创
门外与窗前
门外与窗前，仅是一步距离，却是不同风景。
在某个温暖得午后，捧一杯飘香的茗茶，翻一本尘封的旧书，百无聊赖地倚在窗前，让丝丝缕缕的风，断断续续地飘入房间，轻拂起发丝，乱了几页书页，散了几缕茶烟，带了几许凉意。{作文,我站在窗前}.
也许会有花香藏在风中，悄然经过你的鼻尖，只轻轻一嗅，足以心旷神怡。为什么不去看一看，究竟是怎样的姹紫嫣红，才能芳香如此，沁人心脾？
也许会有蜂蝶飞过，那颤动着的缤纷翅膀，是在为什么而着迷？它是要去何处？将飞往何地？{作文,我站在窗前}.
也许会有一片叶，静静飘落在窗台上，枯黄已盖过青翠，它已失去了初绿时的饱满与潮湿。叶脉清新，像是艺术家精心雕刻过一般。也许你会抬起眼帘，会捡起那枚孤独的落叶，用指尖抚过它的表面，细数它的纹理，为什么不去看看呢？该是一颗怎样苍老的树木，才是它灵魂归处？
何不推开门呢？推开门，你会见到全新的世界。何不推开门，出去看看呢？门外的风景是不同于窗前的，却是胜过窗前的。
推开门，你会与清新撞个满怀，柔软与清爽，滑过每一寸肌肤，洗涤疲惫的灵魂，疲惫的心。
也许细雨随着梧桐叶落，不必躲开，让细雨亲吻你的发丝，不要吝于给它一个热情的怀抱。
踩着堆积了一地的落叶，听听它的声音，听一听落叶对树根的深情私语，听一听细雨和梧桐的欢声笑语，听一听风的悠扬吟唱。踏过满阶红叶，跟着秋风去旅行，看一看雨打芭蕉，风戏梧桐。看一看绿波涟漪，黄花憔悴。
也许是晴空随着白云飘荡，不要躲避，让阳光落在你的肩上，不要吝于给它一个热情的拥抱。
踩着长长的影子，用心去感受阳光里的温暖。花香在空气中漂浮，蜂蝶在芳香间嬉闹。看一看依依杨柳，袅袅炊烟。看一看悠悠白云，粼粼波光。看一看潺潺溪水，纷纷梨花。随着胖乎乎的蜜蜂，走向那一树繁花，穿枝拂叶，留一袖清香，一抹清甜。
站在窗前，你看到的仅是那窗户大小的四方天地，而站在门外，你看到的，是那宽阔无垠的天地。
窗外是蔚蓝的天，悠悠白云，只可远观，但遥不可及。门外是长长得路，形色万物，历历在目，却触手可及。
何不推开门，从窗前走到门外去？
站在窗前，你收获的是一缕春风；站在门外，你收获的将是整个春天。
站在窗前，你收获的是一片枫叶；站在门外，你收获的将是整片枫林和云海。
站在窗前，你收获的是一朵雪花；站在门外，你收获的将是整场冬雪。
站在窗前，你收获的是一缕阳光；站在门外，你收获的将是整轮暖阳。
站在窗前，你收获得是一颗露珠；站在门外，你收获的将是整个清晨。
门外与窗前，只是一步距离，却是不同风景。所以，何不推开门，从窗前走到门外，去看一看，门外那不同于窗前的独特风景？
何不推开门，到门外去？