篇一:《二中党支部两学一做党小组专题会议》
油田二中各党小组召开“两学一做”
学习教育专题会议
近日，油田第二中学党支部三个党小组，分别在初一、初二家长接待室和会议室召开“两学一做”学习教育专题会议，会议主题是“学党章党规学系列讲话，做合格党员”。全体党员参加会议。
会上，各党小组长解读了“两学一做”的具体内涵，组织与会党员学习新《党章》《总则》及1-7章内容；学习了《中国共产党廉洁自律准则》，之后以“如何做，如何学”为主题展开了讨论。通过讨论，每位党员都明确学校党支部今年把“两学一做”学习教育作为一项重要的政治任务，对此，大家要不断强化责任意识、担当意识，坚持修身律己、立德树人，加强自我剖析，严格按照党章党规要求，立足学校实际，认真做好教书育人工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用，做有信念、守纪律、讲奉献的合格党员。
此次党小组会议，再一次统一党员的思想，为学校发展奠定了基础。
篇二:《浅谈党员“两学一做”的重点》
浅谈党员“两学一做”的重点
浅谈党员“两学一做”的重点
作为一名共产党员，怎样才能把“两学一做”核心把握住，以下内容是我从自身角度出发。
“两学一做”即学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。“两学一做”，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。开展学习教育，须坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线；引导党员理解掌握习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
我会努力提高自己的认知能力，首先争取在理论学习上做一名合格的共产党员，其次在实践上也做一名合格党员。
篇三:《党员干部如何践行“两学一做”》
党员干部如何践行“两学一做”
党员干部如何践行“两学一做”
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。“做”，就是做合格的共产党员，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。
高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。
理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。
坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入群众，才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习教育融入群众
观点和群众路线，实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。
求真务实创新，不仅是一种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基层的鲜活经验，“干在实处”，争做“求实、务实、踏实的实干家”，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养元气、蓄底气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。
艰苦奋斗创业，是我们党的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展，就一定能够经受住“四大考验”、继续战胜“四大危险”，不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
准确把握“两学一做”新导向
今年，中央决定要在全党开展“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为各地党组织应准确把握此次学习的新导向，打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
“两学一做”要以强化理想信念为导向。习近平总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会出现越规出界的问题。因此，要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。 “两学一做”要以讲纪律守规矩为导向。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，更谈不上纯洁性和先进性。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。
“两学一做”要以发挥党员作用为导向。开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要选好主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，扎实开展服务活动，使每一个党员都能依托活动载体发挥自
身作用，增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
篇四:《“两学一做”知识题库(2016年6月)》
“两学一做”知识题库
1.习近平总书记强调，要以﹍﹍的劲头抓下去，这为推动反腐倡廉建设、从源头防治腐败找到了一条有效途径。：(AC)
A.踏石留印 B.持之以恒
C.抓铁有痕 D.常抓不懈{企业党员两学一做党小组会议纪实}.
2.党的群众路线是(ABCD)。
A.一切为了群众 B.一切依靠群众 C.从群众中来 D.到群众中去
3.《党章》规定，党的纪律处分有警告、(ABCD)
A、严重警告、B撤销党内职务、C留党察看、D开除党籍。
4.《党章》规定，党员必须自觉遵守党的纪律，服从组织分配，积极完成党的任务。(ABC)
A.模范遵守国家的法律法规
B.严格保守党和国家的秘密
C.执行党的决定
D.贯彻党的部署
5.《廉政准则》规定，党员领导干部禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。不准在公务活动中接受。(ABC)
A.礼金
B.各种有价证券
C.支付凭证
D.以上都不是
6. 党章共有多少章多少条？（11章、53条）
7. 什么问题是关系党生死存亡的问题？（党风问题和党同人民群众联系问题）
8.党的“三大历史任务”是指？（实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展）
9. 请说出《中国共产党纪律处分条例》的六大纪律？（政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律）
10. 党的十八大报告提出，全面推进惩治和预防腐败体系建设，建设廉洁政治，要做到哪“三清”？（干部清正、政府清廉、政治清明）
11.党的十八大报告指出，什么是我们的是兴国之魂？（社会主义核心价值体系）
12. 党的十八大报告提出的“两个一百年”是指什么？（中国共产党成立100年时全面建成小康社会，新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家）
13. 社会主义核心价值观是什么？（富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善）
14. 2014年12月，习近平总书记在江苏调研时的讲话提出“四个全面”，具体内容是什么？（全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党）
15. 习近平总书记强调：从严治党，惩治这一手决不能放松，要坚持什么一起打？（“老虎”、“苍蝇”）
16. 习近平总书记强调：遵守党的政治纪律，最核心的是什么？（坚持党的领导和坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威）
17. 《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部﹍﹍﹍，自觉带头树立良好家风。（B）
A、公私分明
B、廉洁齐家
C、廉洁从政
D、从严治党
18. 习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调，全面从严治党，核心是加强党的领导，﹍﹍﹍﹍﹍。（A）{企业党员两学一做党小组会议纪实}.
A、基础在全面，关键在严，要害在治
B、基础在严，关键在全面，要害在治
C、基础在全面，关键在治，要害在严
D、基础在严，关键在治，要害在全面
19. 习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上指出，领导干部要把﹍﹍﹍﹍﹍摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。（D）
A、作风建设
B、廉政建设
C、思想建设
D、家风建设
20. 习近平总书记在十八届中央纪委三次全会上指出，要使﹍﹍﹍﹍﹍真正成为带电的高压线。（C）
A、制度
B、法律
C、纪律
D、规定
21. 被习近平总书记称为共产党人精神上的“钙”的是﹍﹍。（B）
A、群众观念
B、理想信念
C、廉洁意识
D、法治意识
22. 党的十八大报告指出，反对腐败、建设﹍﹍﹍，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。（A）
A、廉洁政治
B、廉政政府
C、清明政治
D、法治政府
23. 习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，党的规矩包括﹍﹍﹍﹍﹍。（ABCD）
A、党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩
B、党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束{企业党员两学一做党小组会议纪实}.
C、国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行
D、党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例
24.王岐山同志在十八届中央纪委五次全会上强调，要突出问责，坚持“一案双查”，﹍﹍﹍﹍﹍，既追究主体责任、监督责任，又严肃追究领导责任。（ABCD）{企业党员两学一做党小组会议纪实}.
A、对违反政治纪律和政治规矩、组织纪律
B、“四风”问题突出
C、发生顶风违纪问题
D、出现区域性、系统性腐败案件的地方、部门和单位
25. “两学一做”学习教育提出的合格党员标准是什么?(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为) 26.2016年1月29日召开的中共中央政治局会议，强调要增强的“四种意识”是指哪“四种意识”?(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)
27.党章提出的“四个尊重”，这“四个尊重”是指哪四个尊重?(尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造)
28.党风廉政建设“一岗双责”是指什么?(指领导干部既要抓经济社会发展和业务工作，又要抓党风廉政建设工作，两种职责要一起抓)
篇五:《两学一做党员自学》
两学一做党员自学
自学时间：五月十八日14：30—15：30（管服人员12：30---13：30）{企业党员两学一做党小组会议纪实}.
《中国共产党党员权利保障条例》
第一章 总 则
第二条 党员享有的党章规定的各项权利必须受到尊重和保护，党的任何一级组织、任何党员都无权剥夺。
第三条 坚持在党的纪律面前人人平等，不允许任何党员享有特权。
第四条 坚持权利与义务相统一。
第五条 对任何侵犯党员权利的行为，都应当予以追究；情节严重的，必须给予党纪处分。对侵犯党员权利行为的认定和处理，应当以事实为根据，以党章和其他党内法规为准绳。
第二章 党员权利
第六条 党员有权参加党小组会、支部大会、党员大会以及与其担任的党内职务和代表资格相应的会议。
党员有权阅读按照规定可以阅读的党内文件。
党员有权提出接受教育和培训的要求。
第九条 党员有权在党的会议上以口头或者书面方式有根据地批评党的任何组织和任何党员。党员有权向党组织负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员的违法违纪事实；有权向所在党组织或者上级党组织提出处分有违法违纪行为党员的要求。党员有权向所在党组织或者上级党组织提出罢免或者撤换不称职党员领导干部职务的要求。
第十条每个正式党员都享有选举权和被选举权（受留党察看处分的党员除外）。
第十一条 在党组织讨论决定对党员的党纪处分或者作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为其作证和辩护。
第十二条党员不得公开发表同中央决定相反的意见。
第十三条党员的合法权益受到党组织或者其他党员侵害时，有权向本人所在党组织、上级党组织直至中央提出控告。
第十六条 党组织应当采取多种形式有计划地对党员进行教育和培训，提高党员素质。
第二十条 党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。 第二十八条 对于确有实际困难的党员，其