篇一:《少年风采(2012北京中考满分作文)》
少年风采
.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上......都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、
学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
何谓少年风采，今一天即可窥全貌。
今天一早，语文老师走进班来，手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷，保佑我渡过难关。就在这时，老师用高分贝的声音叫了我的名字。?这两天没复习吧？?老师边翻看我的错误边问我。?嗯。? ?你怎么能这样呢？知识是需要巩固的，总不复习，何来好成绩？去，把每个错误改十遍。?老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头，我冲他扮个鬼脸，小声告诉他：?太好了，老妈让我练书法正不知练什么呢！?朋友几欲
喷饭。
少年风采应是这自我解嘲似的豁达和乐观！
中午吃饭时，前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着，随着他说话上下抖动，如同小胡子一般，有趣极了。我忍不住捧腹大笑，周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后，他竟压低嗓音，沉声说
道：?我就是叫做藤野……?听后，我们几欲倒地。
少年风采也应是这不失时机的幽默和风趣！
晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑，举起外套，冲向雨中，这雨是怕了我们，居然都向一边倒去，呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站，个个如同冠军，竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点?泥花?，不过有一句 ?看我千幻魔影脚?，加上一个漂亮的旋风腿动作，没有谁敢不承认我
们就是?追雨的英雄?。
敢当追雨的英雄，愿做追风的少年，这种勇于面对、敢于担当的精神就应是少年之风
采！
一进家门，发现老妈一边唠叨，一边在给老爸膝盖上抹药水，絮絮叨叨的语言中，我听出老爸的工作不容易。老爸是超市里的理货员，常常是夜里三四点就离家，一天到晚像头老黄牛，磕了碰了是经常的事。走过去，我没有说话，蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿，
心里暗暗作想：中考一结束，我也要打工，要和他们一起撑起这个家！
勇于分担家庭的责任，细心、懂事、孝顺，更应是少年风采的应有之义！
每一刻，都是展现少年风采之时；每一处，都是展现少年风采之地。只要内心阳光、
博大、勇敢、有爱、有责任，你就是有风采的少年！
九年级作文：少年风采
钟声清悦的校园，赋予我少年的风采，让世界因为我，而升起五星红旗。
我自幼逞强好胜，同学们送我一个绰号?多动症?，天生与体育有缘，校体队选择了我，从那天起我有一个梦想：奥运会的赛场上，有一天，我能飞奔在那跑道上；有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播播
的是我的名子夺得了第一名……我是田径运动员，每天清晨，我在跑道上追逐着第一缕阳光，每日傍晚，我在操场上亲吻最后一抹夕阳。一次、两次的摔倒，还有一次不慎摔伤了腿，我再次站起来，只为实现一个梦想。两届为学校争的荣誉，我校始终排列我市教育前矛，去年的学运会是我最难忘的日子，没有奥运会那样华丽的比赛场地，但我们的运动会场热情洋溢；没有奥运会上声名显赫的运动明星，但我们的运动员坚强自信；没有像奥运会那样吸引全世界的目光，但我们的运动会可以凝聚全校师生的力量。在这里我展示少年
的风采。
热情地释放光芒的红日因受到阵阵此起彼伏的加油声的震撼，慌张地投入到乌云的怀抱；那群北飞的候鸟因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上空，留恋着这与寂静的天空截然不同的热闹；围绕在运动场边的树木在秋风的频繁光顾下奏出悦耳的交响曲，仿佛是为了配合场上的啦啦队为奋斗的运动员们加油鼓劲。在这里我为少年的风采而拼搏。 这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切都在为之锦上添花，让她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂。我朝梦想前行，汗水从手背沁出，而在那些珍珠里面有我实现了的小小的梦想，值得我骄傲，在这里我夺取了两届亚军，在这里学校给了我一光荣的称号：精英女生。在这里我被评为五星学生，我的照片悬挂到2011学校风云榜。我用汗水描绘了少年的风采，
为90后交了一份完美的答卷。
真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次少年的风采，那该多好！我会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。 或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，为了那份风采我永不言弃。阳光不会永远灿烂，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的
意志，如果是这样，为了那份风采就让我微笑着面对。
在生活中，有成功，也会有失败。因此，我要放飞生命。也许远方很渺茫，也许我要被?倾覆人生的荆棘?刺伤，但我仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显
示的明哲是卑怯的。这就是少年应有的风采。
春花有一天会长成秋实，梦想有一天会变成现实，走向世界是我的永恒期待。
钟声清悦的校园，赋予我少年的风采，让世界因为我而升起五星红旗。
满分作文：少年风采
?我们约定一个暗号，在下次见面的时候，不会忘记美好的你在九年级这一年留下的最
美丽的笑颜。?我的同学录上这样写。
九年级啊。我轻轻叹息。在我?赋闲?在家的时候，总是会想起我的同学们来。那些快乐的疼痛的辛酸的美丽的青春的热血的故事画面都鲜活不再，只留下泛黄的记忆胶片，
上面遗留一串串欢笑。
年少太张狂，不知浅尝辄止。免不了一个人偷偷摸摸文艺的落泪，伤感凄美的诗词信手拈来。九年级的梦啊，那些还没有来得及祭奠的时间飞快的飞过去，气流的声音像一声
大大的叹息。喜欢的讨厌的情绪都不再那样敏感，笼罩上一种悲悯似的月光白。 ?年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。?这是老师和我们说的最后一句话。我明明在那一瞬间泪如雨下，感觉?再见?这两个字眼真是残酷的要命。要不然，老师为什么说不
出口呢?
不知道是从哪里看到过那样的一篇文章叫做《青春少年样样红》，名字听着动人极了，带着一种四川的辛辣味道，年轻而芬芳。艳艳的红色带着一种焚尽一切的决绝，残忍而热烈的盛开。我想，这是形容梦想、追寻、青春、疼痛、追忆最恰当的颜色了。多好的十五
岁，少年的躯体向着天空飞快的拔节，嫩嫩的芒刺破苍穹固执的向上生长。
真令人心动。
?谁想当我的‘站友’啊???不要再瞎胡说啦!??别看我这样了，我还永远十八岁!?……这些我曾经讨厌的老师说过的话，怎么就那么清晰的在我的头脑中生了根呢?还
没有等我反抗，九年级就结束了。心照不宣的微笑的人们，再也不见了。
谁还能给我多一些时间，让我组织全班同学的话别，让我为他们唱出《送别》的旋律，让我来得及把毕业礼物一一相送，让我最后拥抱一次我的同桌，和她一起毒舌?谁能制造逆
转时间的机器，让我更加珍惜这梦境，让我再努力一点点，让我跑下800米?
谁能?谁能?
谁能听见我没有来得及说出口的那句?谢谢你??
好像一个孩子，剥开糖纸想要好好品尝这美妙的滋味，却不小心整整咽下，口中只留下少得可怜的一丝沁甜而又转眼便消散。手中还有漂亮的糖纸在提醒着糖果的美妙味道，怎么想怎么失望，于是只能哇哇哭泣。看见别的孩子手中拥有的大捧糖果，满心的羡慕与
失落只能深深埋葬在心底。
这多像每一年的九年级毕业生。曾经走过的学长学姐以及即将走来的学弟学妹们，或
怀念或憧憬这十五岁的光阴。真的很美，美到你默默流泪。
样样红的青春少年，期待你们样样红的风采
从不认为自己会有机会去展示我的风采。原因很多，最主要的应该是我既无可人的面孔又无精湛的舞资；既无令人骄傲的成绩，又无仿人渴望的成功。我总希望有机会可以让自己去施展我的才华，在舞台上潇洒走一回。但是幸运之神不会降临于那些坐以待弊的人，他只会给那些有着特殊准备的人机会。就像我一样终于等来了这一天。?VeryGood！?随着老师的赞叹，响起雷鸣般的掌声。我望着台下每位同学，心情激动着。这是我当数学科代表以来，第一次真正地站在讲台上向同学们讲解那些复杂的几何与函数混合题。
我们班的数学成绩，在四个好班中，是最差的了。老师着急，我也着急，可同学们却并不着急，上数学课睡觉哩！这可真是我急坏了我这个当初的科代表。还是朋友提醒了我：激法，作为好班学生，当然不喜欢被人奚落成绩差或差生所为。我就昌抓住了他们的喧个弱点，在数学老师去学习的那几天，对他们进行语言?攻击?。
我先是有意无意地说儿句像?你们真懒?、?你们是差生所为?、?唉，怎么这么简单也难到你们呢?的话，终于，他们被我气怒了，像洪水猛似的向我扑来：?谁说我们蠢的，我们将以实际行动来证明你所说的是完全错误的！?完全在我的意料之中。我微笑在问：?哦？你们好缘挺有志气的，请问你们怎样证明啊？?他们顿时静下来，面面相觑。我一看，时机已到，便清清喉咙说：?我看这样好了，我每天都出一道有点难度的历年中考题给你们做。你们过关的，就可以洗清自己的?罪名?，数学成绩也会提高呢，何乐而不为呢？他们想了一会，纷纷表示赞同。
我眼珠子一转，立即说：?我看就趁现在有空，我马上出一题给你们做，行吗？??好！来就来，谁怕谁呀！?
既然我早有准备，他们也不是省油的灯，立即就依照我的计划，做题去了。虽然这道吕考题也不是很难，但除了平时数学挺棒的那几个同学可做得出来外，其他的仍在苦思冥想。我斜眼对刚才那些气焰嚣张的同学说：?怎么样？算不出来吧。我看你们呀，还是别读书罢了，算了算了，你们输不起！?
火爆大王安安突然站起来说：?这道题目我已经解出来了，虽然另人解不了，你也不能这样说。或许你说的也有道理，我们也甘拜下风。不过，我们对这道题，真的不明白，麻烦你给我们解析一下吧，数学科代表！?他特地把?数学科代表?那几个字拉长。我一听，糟糕！我还没想过要跟他们讲解呢。怎么办？我的脑一下子空白，脸也变了色。精灵鬼一见我这模样，便立刻起哄说：?对呀，尊敬的数学科代表，难道你不会做这道题？??我会做！?我立即反弹回去?讲就讲，谁怕认谁？??好啊！?全班同学全都鼓起掌来，害得我没有退缩的理由。只有胆怯怯的，为大家分析。
我吞吞吐吐地分析着，他们却笑得前俯后仰，很明显，是在看我的洋相了。忽然，清灵鬼举起手来，问：?科代表，请你再讲一遍那条公式好吗，你讲得太快了，我们都不清楚。?我两腿一震：该死，其实我也不明白，我也是想趁他们不在意时蒙混过关，却不料被精灵鬼识穿。正在我进退两难之际，我脑里闪过一个念头，对，就昌这样！我稳定了一下情绪，竭力使自己镇静。?杨强同学，请你来为这位?不懂的同学作解释好吗？?杨强站起来，有条不紊地说出了自己的观点，比我原先的理解高明多了，我真的自愧不如。
接着我以平静的心态去讲，发觉自己已完全进入了角色，成为一名真正的教师。同学们被我越说越激动的乐声吸引了，静静地听我讲解，听得入神，我也一样，完全忘了门口站着的老师……
我真的不敢相信，刚才在讲台上讲得如此抑扬顿挫的人会是我。这是我做梦也想不到的。我不但学会了如何接物待人，更学会了增强自己的自信。
罗伯特在《找到自己的宝藏》里说：?优胜者的最伟大的三种品质，一是意味着适应变化的开放心态；二是意味着迎接挑战时勇猛的决心；三是意味着实现目标长久的耐心和信心。? 看来，我慢慢地认识这三和品质了。就如文章的题记一样：{少年风采800}.
许多精彩的事情都发生在困难的时刻，许多更加精彩的事情都诞生在不可能必之中。其实每个人都有机会去展示自己的风采，只是我们不会把握机会而已。不要认为自己没有才华，其实最优秀的人是你自己。坚持自己的个性，坚持自己的那份执着，坚持自己的那份纯真，随时随地向别人展示自己的风采，自己的人生便会过得既充实而又美丽。
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少年风采
午后，毒辣的阳光统治着这座城市，街上 行人匆匆，躲避着太阳的直射，哪怕是一小片树荫也成了人们的避难所。
?行行好吧！ ?一位衣衫槛楼的老人，手捧一个破旧的搪瓷盆，不停地抖着.盆里的几枚 硬币?叮当?作响。
?这年头,还用这招骗人，都老掉牙了。?行 人从老人身旁走过，回头甩下一句冰冷的话。 老人的搪瓷盆里没有增加一分，几枚碩币无声 地躺在里面,再也无力眺起了。
?咯咯咯……? 一串淸脆的笑声打破了宁 静、五六个衣着亮丽的少女打着美丽的花伞， 几朵绚丽的云彩从街那头飘过。她们走到老人面前,稍一停留,便又飘了过去。老人无力地斜 躺着,眼中满是麻木与绝望。?老人家，给你水， 快点喝吧！ ?那几朵云彩不知什么时候又飘了回来,她们手中拿着几瓶水。水递到老人手中， 他感激地接过，仰起头，水咕咚咕咚咽下肚，水从嘴角流下，冲开了几道沟痕。老人的眼睛明 亮了些，多少恢复了些生机。
?你怎么不回家啊？ ?少女们关切地问。老人摇摇头，?房子没了，家没了，孩子们不管我了。?一阵沉默，几个女孩子相互望了望，纷纷从包里翻出自己的零钱。老人的搪瓷盆里一下 子变得满满的。
夕阳斜照，可余威不减。一把花伞斜倚在地上,为老人遮住了阳光。?谢谢你们，姑娘！谢 谢你们！ ?老人不住地点头道谢。
几朵丁香般的云彩从街边飘过，如同一道 亮丽的风景线，装点了这个酷热的夏天，装点 了人们干枯的心。
得分：49
精彩解码：本文巧用对比手法，凸显 了几个女孩助人为乐的风采。开头先写行人的冷漠与老人的无奈与无助，然后再写几个女孩的出现，给老人买来了水，还给他凑了 零花钱。如此对比之下，女孩乐于助人、善良的美好品质便展现得淋鴻尽致。
少年风采
谁的年少时光不美丽如歌？谁的少年时代 不具有独特的风采？
运动场上，一个个矫健的少年奔跑在赛道 上。他们用汗水播撒梦想，用信念加快脚下的步伐。尽管他们早已累得气喘吁吁，但他们依 旧不会放弃，自己选择的路，哪怕是爬也要爬 完整个赛程。这不仅仅只是比赛的跑道，更是少年们靑春的跑道，坚持就是胜利，奋斗就有希望。年少轻狂，不达目的不罢休是我们的追梦信念。
这是我们少年的风采——勇往直前，永不 言败，用汗水与泪水铸就年少可爱的梦想，用 信念与个性成就不一样的年少辉煌。
中考将至，教室里一排排整齐的背影如此 可爱。他们埋头苦读，笔与纸的摩擦声格外淸 晰。
篇二:《风采少年》
风采少年－－ xxx
一路走来一路歌
xxx，女，出身于2002年农历的10月25，现在是我校七年级七班的学生
小小的年龄、高高的个子、阳光的笑容、乐观的性格、健康的心态、自信的表现，乐于助人的心灵，便是这位阳光少年--------李颖仪
良好的品德 良好的习惯
品德，就像一面镜子直接折射出一个人的品行，xxx身上所透出的良好品行，优良习惯。使她在众多的学生中脱颖而出，成为同学们学习的榜样，老师们夸赞的对象。
xxx出生于一个教师家庭，父母都是教师，从小就受到良好的家庭氛围的熏陶。加之从小到大，受到父母的言传身教，潜移默化的影响，自己对自己的严格要求，老师的正确引导，使之养成了良好的品德、良好的习惯。在小学阶段，曾被评为全县“十佳感恩儿童”、“十佳孝心少年”。在小学六年中，年年被评为“优秀少先队员”、“五好学生”，该生一进入初中，就表现出其优异的特质，被评为“班级之星”。短短的时间内，就得到了老师和同学们的认可。
兴趣广泛 才艺突出
全方位的优良素质，是现在社会对人才的要求，也是衡量一个人是否能适应现代社会的重要标准。学习，当然是学生的首要任务，从小学到中学，该生的成绩都一直名列前茅，除了每年被评为学习标兵以为，还先后在“长江杯”数学竞赛中荣获一等奖和二等奖。进入初中后，该生继续在学习上突飞猛进，在刚刚进行完的期中考试中取得了全年级第三名的傲人成绩，并在班上担任数学科代表和学习小组组长。工作中尽心尽力，帮助其他同学一同进步。
除了在学习上表现优异以外，xxx同学兴趣爱好也十分广泛。从小到大的钢琴学习，不仅让她养成了平和的性格，而且使她的生活充满了音乐所带来的快乐，同时也感染着身边的每一个人，只要有她在的地方，快乐一点洋溢其间。绘画是她的另一特长，简易的线条，浓淡相宜的色彩，点缀着自己的生活空间，让她的生活更加多姿多彩，洋溢着青春的气息和积极上进的乐观心态。
敢于挑战自我 勇于面对困难
进入中学后，她发现自己也对体育锻也充满兴趣。因此，课余时间积极参加各项课外活动，在刚刚进行的校级运动会上，她获得了女子100米短跑第四名及800米中长跑第六名的好成绩。体育运动不仅锻造了她的性格，提高了她的身体素质，还培养了她敢于挑战自我，勇于面对困难的品德，成为她前进的又一动力。
勤劳的特质 助人的品行
吃苦耐劳是中国人的传统美德。这一传统美德，在xxx身上不仅没有褪色，反而熠熠生辉，继续闪光。除了在学习上十分勤奋以外，还是公益劳动的积极分子。每次公益劳动，她都积极参加，每次的家校联系册上也都可以清楚看到回家后积极帮助父母做力所能及的家务。勤劳的特质，让她养成了勤动手的好习惯，同时也对她的学习产生了良好的影响。
勤于劳动，乐于助人是我们这个时代的儿童身上最缺乏的两项特质，但在李颖仪同学身上，却用实际行动诠释了它们的意义和价值。无论在学习上还是生活中，她都会积极主动
的帮助别人，总在别人需要的时候伸出友谊之手。
一路走来，一路歌。良好的思想品德，优良的学习习惯、生活习惯，让她时时刻刻都严于律己，宽以待人；广泛的兴趣爱好，又使她充满活力；保持积极上进的人生态度，勤劳的品性，坚韧的性格，又使她不断开拓进取，克难奋进，扬起理想的风帆。
一路走来一路歌，一个充满着青春气息的风采少年------xxx正向我们走来
篇三:《大学生800字演讲稿》
大学生800字优秀演讲稿
lucky for me, life in university is rich and colorful. with more free time,we
can do many more things besides study, such as joining societies clubs, and taking
part-time jobs. such activities not only make our life more colorful, but also help{少年风采800}.
us improve all kinds of skills. the university is a society miniature, what we learn
here will benefit our future life. our path in life will not always be smooth. setbacks cant be university life is like drinking coke. im experiencing it. and i know, i enjoy
it!篇二：大学生自我鉴定范文800字 大学生自我鉴定范文800字 大学生自我鉴定范文：人不知鬼不觉，大学生涯已将近序幕，离别懵懂实现成人礼行将
接收的是事实的考验。一个人的价值在其对社会的奉献多少，而在大学期间我也始终在挑衅
空虚自我，激发本身潜力，让本人更自破自主自强，为当前可能更多的回报社会而奠定坚实
的基本。 首先是学习上，在控制本专业实践常识的同时也在每一次的实训当中熟习了相干技巧。
在现现在的网络时期还利用周末时光学会了操作办公软件、photoshop、网站营销及其基础设
计等。除此之外天天都会浏览课外书籍，对古代文学和心理学颇感兴致。 其次在生活中，生活风格谨严，生活习惯良好，有昼寝习惯。爱好唱歌也爱活动。而且
我是个助人为乐，平易近人、老实取信、落拓不羁的人，所以一直以来都与老师、同窗们相
处得很融洽。 而在工作方面，我参加了系学生会并担负副主席一职。从中学会了做事要顾全大局留神
细节，要应用团队力气及合作精神，翻新思维不按部就班。对运动我踊跃自动，不辞辛苦，
义务心强，并锤炼了自己的治理交际才能跟口才等。 在我热忱豁达的表面之下实在也有着一颗仔细容纳的心。我虽不追求做十分富让心很累
的人，但更不会没寻求的毕生庸碌！我只盼望找到属于自己的均衡点，物资精力同样主要。
对人真挚，工作踏实；丰盛人脉，培育气场；遇事沉着，周全细心；不畏挫折，何惧失败！
这就是我的立场。 对于即将毕业的我来说，我很自负也充斥信心，面对未知的未来我已做 好充份筹备。武则天引领兵荒马乱，花木兰勇敢替父参军，在这细节决议成败的社会谁
能说女子不如男？不管以后从事何种工作，我都会全力以赴一直学习，丰硕自我一往无前，
更好的实现我的人生价值！ （二）
大学的四年，对每个人来说都会是美妙的四年。无论是认真学习的你，还是纵情吃苦的
你，我们都在大学里学了不少货色。为人处世，社会能力，仍是自我认定；我都是在过着有
形有色的大学生涯，咱们得到了良多，也失去了不少。世界就是这样的，你得到的同时你也
就会失去了一些，失去了一些也会得到的什么的，我们只有去做自己想做的事情那就无悔了。 在大学的四年里，我积累了充足的文明常识，社会实践才能也有了进步，本人也逐步认
清了自己，找到了自己的方向。我尽力积聚文化课知识，为实际做最充分的筹备.每一门课程
我都认真看待.课前预习，课时当真听讲，课后温习，从不怠慢。所以我的学习成就始终走在
全班的前茅，也屡次取得院设奖学金，国度励志奖学金，助学金等。被评为成绩优良学生。 暑期短暂的社会实践固然不是真正意思上的工作，但让我对工作有了一个初步的意识.
而且对工作我有很好的适应能力.在集团合作中我有很强的群体声誉感，我能与大家配合默契.
在个人工作中我有很强的义务感，我能认真负责，把工作做到最好.欢送拜访在人际来往中我
以诚待人，可能与人进行良好的沟通.跟共事同窗都可以很好的相处，受到大家一致好评。
不论当前的路会如许艰苦，我一直都会抱着这样的立场去对待自己的人生：在竞争中学
会从容，在挫折中学会微笑.做最坏的盘算，尽最大的努力.永远面带微笑对待任何事件。 毕业演讲稿800字 初中毕业典礼演讲稿800字 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们: 大家好!光阴似箭，日月如梭，转眼三年的初中生活即将结束。回首三年走过的岁月，我
们抑制不住内心的激动，依依难舍之情也油然而生。 我们怎能忘记朝夕相处的同学们，一同走过了三年的美好时光，在教室里，我们一同探
究知识的奥秘，一同用澎湃的激情纵声歌唱;在林荫道上，我们手挽着手，畅谈着青春理想，
憧憬着未来的灿烂;在运动场上，我们一同奔跑，为体育健儿呐喊鼓掌。在绿色的草坪上，我
们洒下欢声笑语，留下载歌载舞的身影。喜悦时，我们一起分享;悲伤时，我们共同承担;困
难时，我们携手走出花季泥泞。在这人生最美好的三年里，我们一起谱写了友谊的篇章。在
这欢乐的大家庭里，我们用勤奋与智慧打造着自己的辉煌，我们用梦想和青春描绘着绚丽的
生活画卷。愿这点点滴滴的美好记忆成为我们未来生活道路上的精神动力。 如今，我们面临初中学习生涯中的最后一次大检验，我们将勇敢地迎接挑战，我们不会
忘记母校老师期待的目光和细心的叮嘱，在考场上，认真审题，沉稳答卷，分分必得，秒秒
抓紧，力争用最理想的成绩回报母校。 尊敬的老师们，亲爱的同学们，天下没有不散的宴席，无奈，年华似水流逝;扬帆，前程
辉煌似锦。毕业虽是各奔东西的分别，但又是新征程的郑重开始，是一切都没有飘散的深沉{少年风采800}.
铭刻。三年的生活已画上圆满的句号，这句号将是我们迈向更高层次的号角，是指向我们前
进的恢弘力量。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让时间作证，承载着母校老师们的殷切期望和深
情嘱托，我们一定会做胸有大志富有激情的人，做德才兼备勇于创新的人，做富有责任勇挑
重担的人。让我们立下誓言:今天我们以母校为荣，明天要让母校以我们为荣! 小学毕业典礼演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们: 大家好!今天，我们最后一次欢聚在母校，明天我们将各奔西东。六年，恍如梦。我们还
没来得及细数年华，就即将离别，心头就像是喝了万年陈醋一样酸。 过去的事细细碎碎，丰富多彩，就像是一个大拼盘。现在，我就把这个大拼盘慢慢旋转
起来，再次去品味曾经的酸甜苦辣咸。 五小，一个多么亲切的称呼，唤起来就像是一个久别重逢的亲人。所以我小的时候，就
特别喜欢这个学校。入蕴涵学那天，就感觉是回到家一样，处处都弥漫着温暖而清新的气息，
还蕴涵着浓厚的书香。老师们和蔼又严厉，有严师和慈母的两个身份;同学们之间更像兄弟姐
妹，各个都似八仙过海--各显神通!在这样一个班级里，我很满足。 校运会那天，令我很难忘。当时我们班的同学各个精神抖擞，胸有成竹，在赛场上竭尽
全力得向冠军冲刺，即使剩下最后一口气也要拼搏到底。其他同学也为运动员奔波。功夫不
负有心人，我们班获得了团体亚军!我真的很感动，当时大家都团结友爱，不顾一切地为集体
争光。还有一件事在我的记忆中烙印出最瑰丽的图案!那就是五年级的时候，一次领导来评估
我校的广播操，大课间等。我们这个年级是要特殊表演的，但那时侯是冬天，我们只能咬着
牙换上短裤短袖去表演。可老天偏偏和我们对着干，想让狂风暴雨击垮我们。我们也不知怎
么的，被冻的似被万剑穿心一样痛，还像一个机器人整齐有力地做操，好像一切都没发生过。
好一会儿，学校让我们停下来回教室休息。我们好像行尸走肉，没有知觉似的，任人使唤。
后来，老师的珍贵的泪水把我们“唤醒” ，我们感觉有一种从未有过的温暖和幸福浴泡着全
身。母校还特意熬了可乐姜汤给我们去寒，那姜汤是我喝过最美味的一次!
那次，我们收获了许多无价之宝--师生情，母校的关爱，友情，梅花般的精神。。。。。。母
校还组织我们去旅游，开音乐会，联欢晚会，读书节，英语风采大赛，作文比赛，猜灯谜。。。。。。
太多太多的往事像天空中的璀璨繁星，为我们人生这片天空点缀了无限的美好。母校为了把
我们培育成才付出了太多的心血与汗水，我们都无以回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始
干。”感谢母校，感谢同学，感谢老师。我一定会把老师的教诲铭心刻骨，我一定会记住同学
们最纯真甜美的笑容，我会好好珍藏曾经一起走过的日子! 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。再见母校，再见老师，再见同学们。愿我们开辟出
一片属于自己的天地!篇四：大学生励志演讲稿——花开半夏,青春无悔 花开半夏，青春无悔
老师，同学们好：{少年风采800}.
大家好，我是来自xx学院，xx班的xx同学，今天我为大家演讲的题目是《花开半夏，
青春无悔》。
莎士比亚说过: “时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀
世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。”在没上大学前，我听过有人说大学生活
绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其
实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为
在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的
净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩
混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己
宝贵的青春。
眨眼之间大学我们已经过去一半了，有的同学碌碌无为，有的同学风生水起，同样是一
样的年纪，一样的青春，可是过程却千差万别。人的一生很短暂，如果一个人活在世上的唯
一目的就是平庸地活下去，那么这个人就是在世上流浪了一辈子。一个人只有树立远大的理
想，并且为了这个理想而不为挫折，坚持不懈得奋斗下去，才能完成一个人应该完成的事。 当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也
必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”
生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个
字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐
渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息，我想，这绝对不是我们存
在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里
我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个
最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗？这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：
“ 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动
的人，永远谦虚的人！”
也许在这过程中，我们会遇到许多坎坷，但我们都得明白“天将降大任于是人也，必先
苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”挫折是必定会有的，但我们不
应该有所畏惧，因为我们的梦想在前方，青春在向我们招手。生命对每个人只有一次，而青
春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，
已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让
我们都做夜空下那颗闪亮的星星！ 少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，向上吧少年，不要在耄耋
之年仍在追忆被你荒废了的青春。篇五：2014关于青春的演讲稿800字 2014关于青春的演讲稿800字
第1篇：青春演讲稿：青春飞扬 中学的校园，洋溢着纯真、稚气的快乐气息，一个个雀跃的身影毫无顾忌地在这片乐土
上奔跑跳跃，挥洒着那宝贵的财富——青春年华。 花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编织着自己绚丽多
姿的青春！
飞扬的青春，维系着一颗颗飞扬的心； 飞扬的青春，托起一个个飞扬的希望； 飞扬的青春，留下了一个个飞扬的故事； 飞扬的青春，浸红了我们无悔的年华。 女生们开始谈论杂志明星，流行时尚。着装打扮离不开流行，校园似乎成了一个时尚元
素的源地。哈韩一族穿上古惑仔型的衣服，那样动感十足！笔带里好像多了一 点什么，眉笔，
睫毛夹，睫毛膏...是不是女人天生就爱美，步入青春的女生开始涂厚厚的粉底，浓浓的眼影！
爱学习的女生实在看不下去，索性与时尚元素们对立。 学习，学习，往后的出路！女生们渐
渐觉得空虚，生活变得淡而无味，不切实际的追求终究会一无所获！于是，手链，项链，耳
环渐渐被取缔，娇小可爱的化装包换 或了朴实无华的大书包！从流行音乐变成了a，b，c，
d！偶尔打闹嬉戏，生活便正常了！她们可以放肆的大笑，不必顾别人怎么想！不必过于在乎
自己的形象！ 扔掉过于繁重的拘束，终于变得自由了！然后大叫：青春真好！ 男生们也迷上了游戏机，整天琢磨着怎样杀敌，过关，然后再杀敌，再过关。篮球场上
难得看到他们潇洒的英姿。原本活力四射的校园变得委靡不振。他们变得憔 悴，成绩一落千
丈。只传来老师的叹气声：这孩子，明明很聪明的...当然，这样的生活久了，也会厌倦！望
着鲜红的大叉，耀眼，夺目，令人窒息！后来他们会像女 生那样迷途知返，开始努力的拼搏，
忘记了游戏机上诱人的味道，再也不迟到，旷课...... 人生百变！青春的滋味难以言语！青春，我懂得了付出后会有甘甜！飞扬的青春后，等
待我们的是人生的令一个挑战！ 青春在一次次飞扬后，遍体鳞伤，但因为飞扬，我学会了付出。 飞扬吧！青春！你载着我的梦，冲向了湛蓝的天空！你披着那绚丽的云霞，为天边留下
了一道彩虹......
啊！飞扬的青春......
第2篇：青春演讲稿：让青春在实践中飞翔 亲爱的老师、同学们： 大家好！社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的
题目是《让青春在实践中飞翔》。 上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军
事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。 在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人
梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学 的双肩被踩破了
皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕
和一个个脚印......他们把生的希望留给了别人，使在场的 许多同学都流下了感动的泪水。
那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难
关，克服了一个个困难。若没有同伴的付 出，就不会有整个团队的胜利！ 我想，这就是团队的力量！一根筷子易折断，十根筷子坚如铁！团队的力量是伟大的，
伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨！ 也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也
许你的世界总是黑暗......但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和 你一起面对吧！
生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，
你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将 一直围绕着你，精神之火将永不熄灭！ 单丝不成线，独木不成林；一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼；一滴水只有融
入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、
友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。 保尔曾经说过：人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。在人生的旅途中，让
我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中
飞翔！
第3篇：青春演讲稿：青春无悔 亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《青春无悔》，青春是一段美丽的故事，青春是一首动人
的旋律，青春是一首感人的诗篇。 正处于花季的我们正处于一个激情燃烧的时代。在这一段时光里，我们是最活泼的，也
是最好动的。我们会彼此走到一起，不在乎身份的差异，因为在校园里，我们 都只是一个个
普通的学生。我们彼此一起把各自的快乐共同分享，把烦恼一起分担。我们之间没有隔阂，
所以我们可以肆意地胡天乱侃，从天南到地北，只要是我们 感兴趣的都会成为我们讨论的对
象，就算我们无意间伤害了彼此也从不计较...... 青春是我们积累自己，丰富自己的最佳时机。我们正处于精力最旺盛的时代，也是我们
学习奋斗的最佳时机。我们在一起可以彼此激励，一起努力向前冲刺，一起为 自身的目标而
努力。因为彼此间的不服气，一心想超越别人，所以我们也就有了前进、拼搏的动力，才会
在课堂上认真听老师讲课，认真记笔记；在课间，一有不懂 的问题就找老师或伙伴去问。有
时我们考试考差了，会彼此安慰，同时也会去找自己的问题所在，并勉励自己下次不要再粗
心，犯同样的毛病...... 青春是一段令人难以忘怀的时光，带给我们太多太多美好的回忆。这回忆中有我们欢笑
的背影，也有我们面对挫折时的举足无措，也有我们辛勤挥洒的汗水。从军训 开始，我们相
见，那时的我们还有一丝丝不熟悉，有些陌生，但军训结束后，我们俨然已成了一个大家庭，
彼此相互关爱，团结一心。
篇四:《历年北京中考作文题目一览更新至2014年 (800字)》
历年北京中考作文题目一览
2014年北京中考语文卷作文题目
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章
题目一：读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践??这里，一定会有属于你自己的世界，这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界，请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。
题目二：《宜居城市》这篇文章，使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象，以你心目中的宜居城市为背景，以“宜居城市里的故事”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。 (2)不限问题(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2013年北京中考语文卷作文题目：好奇
好奇，指的是对不了解的事物感到新奇，发生兴趣。有人对星空的奥秘感到好奇，于是就去观察探究； 有人对“小人国”的故事感到好奇，于是就去读《格列佛游记》；有人对身边的变化感到好奇，于是就去了解这变化的原因??好奇，会使你有很多新的发现，会使你的生活更加丰富多彩。请以“好奇”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000字之间。
（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2012年北京中考作文
23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上... ...都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2011年北京中考作文
知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成 都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以 日积月累 为题目，写一篇文章。
2010年北京中考作文
21.凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；
凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想······请请以凝聚为题目，写一篇文章。
要求： （1）将题目抄写在答题卡上； （2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。 2009年北京中考作文 21.题目： 并没有结束 要求： （1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。