唉,真是空欢喜一场,作文

时间:2021-10-29 19:57:24 初二作文

篇一:《一场空欢喜作文600字》

盼望已久的暑假到了。暑假里,我当然要好好休息休息,享受一下暑假的快乐喽。哈哈,今天爸爸分来了四张电影票,晚上我们一家三口,再叫上一个同学,可以去鹿山影城看电影了! 可能我很长时间没看电影了吧,一整天,我脑子里满满都是电影的东西,走路想着电影、写字想着电影、连吃饭也想着看电影:今天的电影是什么题目呀?今天看电影的人多吗?今天的电影好看不好看呀&&巴不得马上到晚上,坐在电影院里,等待电影的播出。 经过了漫长的等待,终于到了看电影的时间。我们一家三口,和约来的裘天伟踏上去电影院的路上。一路上,我和裘天伟议论纷纷,裘天伟说:听说这次电影是神舟八号升空呢!哦?我半信半疑。于是,我们又谈论了神舟八号升空的壮丽景象,越说越想看,不知不觉来到了电影院。 一走进电影院的大厅,一股恶臭迎面扑来,我们都捂住鼻子,连连叫:哦哟!太臭了!找了个位子坐下来,恶臭还是源源不断地流进我们的鼻子里,里面有烂苹果的味道,有臭鱼的味道,有人们呕吐过的味道,还有一股尿骚味。我们闻了,看电影的兴致全烟消云散了,还左顾右盼,看看闻闻座位上有没有臭味,这个位子有没有发霉。闻来闻去,没发霉呀。可还是闻到一股让人作呕的臭气。我们换了一个座位,臭气还是围绕在我们身边。我们又反反复复的检查臭味从那个地方传出来的。我们本来是来看电影的,现在倒成了闻臭味,真是活受罪呀! 后来,我们看了一会电影,果然是神舟八号升空。一开始倒挺好看的,后来却没精彩之处,电影没放完我们就走了,真是高高兴兴来,伤伤心心去。唉!一场空欢喜!五年级:过思齐

篇二:《走向成功 2014上海市各区县初三一模试卷作文解析》

走向成功 2014上海市各区县初三一模试卷作文解析 静安作文题目:缺失的一角

范文:

前段时间心情比较低落,一个刚认识不久的朋友给我发了个EMAIL,说了些鼓励的话,附件是一个PPT,讲述的是一个关于“圆寻找缺失一角”的故事,故事不长,却蕴涵了很深的哲理,令我深受启发。

圆缺了一角,他很不快乐,所以他动身去找失落的一角,有时候他要忍受日晒,有时又是一场冰凉的大雨。他因为缺了一角,所以不能滚的很快,所以能停下来和小虫子讲话,能闻闻花香。他穿过沼泽和森林,上山,下山,历尽艰辛,终于找到了一角,可是那个角却说我不是你失落的一角。他继续前进,又陆续地碰到了几个一角,可它们不适合它,不是太大就是太小,不是太尖锐,就是太方正。

有一次,他找到了很适合他的一角,却因为没有抓牢,丢失了,而另一次,却是抓的太紧,弄碎了。再后来,他终于找到了属于自己的一角,他看起来很开心,他们一起上路了,可是因为太圆了,他不能停下来和小虫子说话,也闻不了花香。最终这个圆停下来,他想他懂得了什么,他轻轻地把这一角放下,然后唱着“我要去寻找我失落的一角”离开了。 圆出发寻找一角的这个阶段,是幸福的,因为它的目标很明确,相比于正在苦苦摸索,迷茫着找不到出路的我们,它已经迈出了那一步,接下来便只剩努力。当然,它也碰到了许多困难,而这些丝毫没有阻拦他的脚步,他是坚定的。追求目标的过程是辛苦的,日晒雨淋,陷阱荆棘,却也因路上的风景而快乐着。

接着,到了甄别目标的阶段,有些虽然很接近,可终究不适合,空欢喜了一场,当然也出现了很适合他的一角,却没抓牢或者抓太紧,失去了。他必须磨练,必须掌握好一个能把握住机会的度,不能太松也不能太紧,这时候离成功已经不远了。也是最难熬的阶段吧。而最后的那个角似乎真的很适合它,可却不能和它一起上路,因为过于美好,而需要失去很多重要的东西,它明白了什么,我想是关于完美还有缺憾吧。

我们真正想要什么,并非每个人都能清楚的知道,我们每天忙忙碌碌,却并不是总能感到充实,有时候,会觉得累,有时候,很无奈,有时候,又很无聊。感觉到压力,也感觉到条件所限,力不从心,以至于常不开心,这一切,是否因为我们没有找到适合自己的那一角呢。

进入Z的空间,看到了一句话“我们终其一生,都在寻找。”这句话让我感觉到了沉甸甸的过程,很喜欢。

或许人生就是一个寻找的过程:寻找朋友,寻找工作,寻找伴侣,这个过程中,也许很多人不能如自己心中所愿,也许是没有认真地去找, 也许很努力,但是还没找到,也可能我们也不清楚自己要找的是什么。

人总是在经历中慢慢成熟。 可能某一件事,使你顿有所悟。 可能读一本书,使你心有所想。成熟,是时间的雕刻过程。我相信,只要我们有目标,用心去做,坚持到底,我们终会找到真正自己心中的一角

浦东新区作文题目:渐渐明白

作文解析:

审题分析:

看到这个题目,马上回想起去年一模徐汇区的语文作文命题《终于明白》。两个命题十分相似,都有“明白”一词,作为命题中的核心词,成为我们审题与立意的关键:明白什么?是一个道理,还是一种感悟,或者是某种情感?明白后的意义是什么?对自己的成长有什么帮助?当然这两个命题的区别在于两个不同的副词:“终于”和“渐渐”,提示我们要写出“明白”的过程:“终于”为经过努力,达到理想的结果,而“渐渐”表示程度的慢慢递增,可以展现“明白”的心理变化历程,也可以用几件事来展现“明白”的发展阶段。 关于立意:

九年级的考生正处于人生的黄金时期,在这重要的成长阶段中,需要我们明白什么呢? 从自身成长来说,可以写:明白成长需要独立,明白成长需要各种经历和体验,明白成长还需要责任感;从人与人之间的相处来说,可以写:明白信任的珍贵,明白宽容待人更能赢得理解,明白沟通是连接心灵的桥梁等等;从感悟生活的角度来说,可以写:明白生活并不是缺少美,而是缺少发现,明白幸福就在身边某个细微的角落,明白慢下来,生活会更美好等等。

当然,在我们这个时期更离不开各种真挚的情感:渐渐明白父母对自己的用心良苦,渐渐明白对待父母我们更需要感恩和回报。

关于选材:

可选的材料很多,对考生来说不难,但是重点在于如何组合材料,如果选取的是一件事,怎样去安排记叙顺序需要思考,如果选取了几件事情,怎样排列事件的先后需要思考。切记不要平铺直叙,要围绕文章合理安排,最好地突出文章的中心和主旨。

补充:

这次的作文命题在于考生补充出“明白”的内容,其实给了考生很大的写作空间,并且大家会发现这个题目套题的可能性特别大,当然,在考场作文中套题可以是一种捷径,但在套的过程中提醒考生注意的是,无论套用什么样的材料,一定要注意不要忽略命题。一是内容上一定是符合题意的,二是在结构上注意点题与呼应,这样套题的痕迹才不会过于明显。 总之,60分的作文基本上是语文考试的半壁江山,也是在语文考试中丢分较多的一个部分,望大家能在平时的学习中多关注作文,多积累材料与语言,不让作文成为语文得分的“短板”。

类文赏析:我终于明白了您的良苦用心

“真是的!璇怎么这样?我再也不跟她玩了!”一进门,我就嚷嚷开了。

妈妈关心地走过来,放好那个被我大力甩向沙发的书包,开口问道:“宝贝,怎么了?在学校和谁闹别扭了?说来听听?”

我气呼呼地一屁股坐在沙发上,叽叽喳喳地把我和璇的“重大事件”一股脑说了出来,末了还加上一句:“讨厌,不就是5角钱嘛,骂我干什么?小气鬼!发泄狂!谁跟她玩谁肯定要受气,哼,不理她了!”

妈妈见我面红耳赤,气得不行,知道短时间内我还平静不下来,便拍了拍我的肩膀,离开了。

第二天上学,我和璇不光是形同陌路了,甚至发展到一见面就抬高下巴朝对方冷哼一声,使劲一扭头,谁也不搭理谁的阶段了,萌萌被我们夹在中间左右为难,她不会和稀泥,越和我俩越生气,干脆就不照面了。

回到家里,昨天的气消了小半,我忙进忙出地帮爸爸准备晚饭,妈妈回来了,在外面狠狠地按响了门铃。我忙打开门,只见妈妈怒不可遏地冲进门,“嘭”的一声把门关上,然后,猛地坐在了沙发上,气冲冲地喊道:“苏!她怎么可以这样,我,我再也不跟她做朋友了!” 苏是妈妈的同事,和妈妈非常要好。我问妈妈,“苏阿姨和你这是怎么了?”妈妈的面庞红彤彤的,几乎是喊着说,“哼,你看,你昨天刚说完那件事,今天就让我给碰上了。切,苏那个家伙,100元而已,她就对我大发雷霆,小气鬼,发泄狂!谁跟她在一起谁肯定要受气,哼,不理她了!”

我忽然觉得妈妈很好笑,只因为100元钱,便跟挚友闹得这么不合,值得么?看着瘫坐在沙发上的妈妈,我似乎也看到了昨天自己的粗鲁,不禁羞红了脸。

是啊,我跟妈妈一样好笑,因为一点小事就将六年珍贵的友谊狠狠地践踏,真是一点也不值得。

这时,妈妈看着陷入深思的我,一缕笑意爬上嘴角,她轻抚我的头发,问:“宝贝,如何?明白了么?”{唉,真是空欢喜一场,作文}.

噢,原来妈妈是想让我站在旁观者的角度观察事件,以便让我更冷静、有条理地处理这件事情,所以才演的这出戏啊!

谢谢您,妈妈。在那一瞬间,我终于明白了您的良苦用心。

杨浦区 作文题目:珍惜

范文:

贪婪,是人的一种本性,所有的事情往往不会满足人们的需求,而人们总是不懂得所拥有的,直到失去的那一刻,才发出无用的感叹:“唉,我曾经是那么幸福。”

随着岁月的小溪潺潺的流动,我也渐渐从一个不懂事的孩童成长为一位步入青春的小伙子了。随着知识领域的拓展,我也开始学会羡慕,学会渴望。往往在金钱与虚荣间徘徊:今天同学A又穿NIKE的运动鞋,明天同学B又带上了ROLEC的手表„„这些虽然在市场经济的今天算不了什么,但却令我渴求不已。而回想起自家的条件,希望的泡沫霎时间又迸裂了数个。这次同学C的成绩爆了冷门,表面上顶多寒暄两句赞美的话,心里却嫉妒的咬牙切齿„„这一切的一切最终只发泄在父母身上。

我一如既往的将身子拖回了家,踹开家门,无力的步入家中,身后干净、明亮的地板上印上了几枚肮脏的脚印。母亲用往常的笑脸相迎,嘘寒问暖,我却将书包丢向母亲,冷冷的一句:“烦死啦!”将母亲的千言万语打回心中。我将身边的压力抛向父母,而他们却是永远不变的支持与鼓励。每次我回到家,家里总要乱成一团糟,而当我离去时又恢复了往日的整洁。家里的条件虽不及吃鲍鱼、鱼翅,却足以使我吃饱穿暖。即使家里“财政危机”,父母也绝不忍心让我经济窘迫,每日的零花钱毫无减退„„就这样,生活日复一日的轮回。 直到有一天,我知道了富裕的同学A的母亲有日彻夜不归时,大老板同学B的父亲从不过问他的学习以致于家庭破裂时,我竟不敢相信,在糖衣的背后,往往都是苦涩的,扪心自问,我的家庭真是太美满了。只是,我没有发现与珍惜!

从此,叩门后迎来的依旧是父母的微笑,递过书包后却是谈笑风生,整洁的家依然整洁,饭菜仍是小米粥。而在学习成绩提高迅猛的同时,钱包依然是鼓的,不过不同的是支出为0﹪。运动鞋是去年的,表依旧是电子的„„

一切又在轮回。唯一变的,是我珍惜了所拥有的幸福。

拓展开去 拥有的方式

自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想,却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得,却身心疲惫,不敢放弃。静心去想,其实我们并不快乐。

(用简洁的故事切入话题,引出文章的观点。)

如果说"拥有"是宝贵的财富,我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值。

花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔。

(用对举的语言形式,从正反两个方面对比论证"拥有"和"珍惜"的关系和表现。)

饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻。

"悟已往之不谏,知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。

(使用古诗,便于说理。)

也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松。

篇三:《中考作文经典素材》

舍得

佛经云:舍得,舍得,有舍才有得。的确如此么?

孟子曾云:鱼,我所欲也。熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。生,亦我所欲也。义, 亦我所欲也。二者不可得兼。舍生而取义者也。不舍得,难得熊掌,不舍生,怎能得义?当人生面临抉择时。不如试着学会舍得。

有过这样一则故事。

有一次,上帝让所罗门从权利。金钱。智慧中任选一样,所罗门毫不犹豫地选择了智慧。他认为,金钱不是万能的,金钱不能买来智慧,但智慧却可以创造财富,于是,他凭着智慧来生产。经营。使自己的财产富可敌国,同时他又乐善好施,深得民心,老国王死去后,人民推举他为国王,他凭着自己的智慧使人民安居乐业,他在位时是希伯来历史上最辉煌的时期,没有聪明的舍弃,就没有以后的辉煌

如果所罗门没有舍弃金钱。权力,而是舍弃智慧,他又怎能得到丰硕的知识和人民的爱戴,所罗门智慧的选择导致他得到的是用金钱和权力换不来的成就,

人的一生中经常会面临抉择,要学会弃其糟粕,求其精华,我想这才是智者吧!

在取得成功的道路上,有时候需要我们做出选择,舍弃一些眼前的利益,诸如舒适的生活,崇高的地位,名誉,金钱等,放眼长远的未来,努力去实现自己得理想。

学会舍弃,你才能心无旁骛,专心一致的求取成功。 "舍得,舍得,有舍才有得"没有舍哪有得。

心入天堂坚持着自己的职责

记得98年,洪水猛兽袭来,这百年不遇的天灾顿时让人民陷入恐慌之中。解放军战士被派往灾区支援,他们用身体堵决口,一个接一个的跳入汹涌的洪水中,许多年轻的战士还没来的及构筑人墙就被湍急的旋涡吞没。在他们被冲走的那一刻,心中也应是平静的幸福而没有恐惧。就象西齐弗所说:这是我的职责,不管成功与否,只要尽力去做心中就会很平静。

坚持着自己的职责,获得成功也不会忘乎所以,只有淡淡的喜悦与成熟的积淀。

当布莱恩特先生终于在天使之城拿到那枚承载着至高无上荣誉的金戒时,当他与队友们一起沐浴在香槟中时,他脸上的笑容并不似想向中那般放肆,而是一种历经磨难后涅盘重生的欣慰的笑。遭受王朝崩塌的打击,也曾陷入孤立无援的境地,在到今日重反颠峰,一路

走来是因为他对信念的持着,是因为他对职责坚守,这随之而来的成功并不会让他迷失前进的方向,而是让他得到了西齐弗曾经得到的那份内心的平静和燃烧的希望。

于是,愚公可以在一次次失败后一代代的努力,于是,爱因斯坦可以在完成一件件惊世发明后仍旧坚定的踏着他的科学之路。

于是,坚持着自己的职责,收获着平静与幸福,那成功与否也倒不那么重要了,那试图困住我们的圈套也会被我们盖上盖子吧。

西齐弗最终回到了天庭,就象那些同样坚守职责的人们的心回归了平静。而我想,真正的天庭也并不是把西齐弗赶出来的那个地方,而是心中的平静与希望—那个他一直都在的地方。

每个人应有正确的原则,坚定的信念,作为自己的精神支柱,不畏艰难困苦,奋勇向前。

我们坚守自己的原则,沉默而顽强地走自己认为应该走的路。毁誉无动于衷,荣辱在所不计,这样才能在任何的行动中永保内心的平静与希望。{唉,真是空欢喜一场,作文}.

道德的力量

随着社会经济的进步,社会生活变得多姿多彩,‚德‛在社会大舞台上扮演的角色也越来越重要。社会道德、社会公德、职业道德……越来越多的‚德‛走进我们的日常生活。

外在的形象并不会影响人们对一个人道德水平的评判,因为每一个人心中都有一杆道德的天平。

改革开放初期,我国东南沿海一个普通的企业与法国某企业合作时,发现对方少收了5000万法郎。在当时,5000万法郎对中国企业来说是一笔不小的数目,但该企业的负责人坚守道德,将5000万法郎补交给法国企业,法方负责人深受感动,当即作出了两项重大的决定。而中国的这个企业也因良好的道德形象为自己赢得了更多的商业利益。可见,重视道德的作用往往会带给人意想不到的收获。

在多姿多彩的物质世界,有太多的事物如罂粟般披着华丽的外衣侵蚀着人们的内心。作为二十一世纪的主宰者,我们理所当然的要肩负起弘扬道德的重任,这条路任重而道远,但只有让道德主宰人们内心世界,社会才能更加健康快速的发展。{唉,真是空欢喜一场,作文}.

一家人吃年夜饭。‚谈谈你们的新年新愿望吧!‛父亲对三个孩子说,‚看看谁的最高明。‛一个孩子说:‚我的愿望是样样考第一!‛另一个孩子说:‚我的愿望是不惹爸妈生气!‛

第三个说:‚我没有愿望……‛大家都瞪大了眼睛。‚我正在存钱,要买一套故事书。‛话音刚落,大家都报以最热烈的掌声,因为当别人在畅想‚愿望‛时,他却已经开始‚做‛了。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

要做行动的巨人

科学家卡莱尔曾经说过:‚要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。‛这句话形象而准确地告诉我们一个道理:‚人不能只沉迷于美好和远大的理想之中,还应该付出比别人更多的努力!是呀,人不仅要树立目标,还要朝着目标去努力,去奋斗!在理想中期待着心想事成、如愿以偿,不仅遥遥无期,甚至失去已拥有的东西。

材料中三个孩子对父亲关于新年愿望的回答,也说明了这个问题。一个孩子说:‚我的愿望是样样考第一!‛另一个孩子说:‚我的愿望是不惹爸妈生气!‛

第三个说:‚我没有愿望……我正在存钱,要买一套故事书。‛ 当别人在畅想‚愿望‛时,他却已经开始‚做‛了。他用实际行动实践着自己的理想。

众人皆知,束缚于理想之中而不去奋斗的人,只能是一个碌碌无为的平庸之辈。理想虽然是美好的,但却是虚拟的。要想使其成为现实,就必须经历一段坎坷不平的磨难。然而,在现实生活中,这样的人还是不计其数。他们胸怀‚豪情壮志‛,却只知整天在外夸夸其谈,吃喝玩乐,从不顾及于现状,简直是在虚度年华!尽管他们的理想是诱人的,但不愿因此付诸行动,志比天高但行如风沙,最终只能变成五彩缤纷的‚泡影‛,伴着岁月的风沙渐渐消失。

古人说得好:‚只有你的行动,才能体现你的价值。‛那些幻想之人的价值就是他们的美梦,就是他们的理想。他们把自己的宏伟蓝图描绘得再完美,也只不过是水中倒影,海市蜃楼罢了。只有摆脱不存在的理想,重视现实的人生才是最有意义的。

工农红军如果光有伟大的理想,没有爬雪山,过草地,渡金沙江等一幕幕惊险的场景,怎么可能打下共和国的江山呢?茅以升从小就有建桥的理想,可如果不是‚行动‛二字的力量在支撑着他多年来坚持不懈的努力、奋斗,哪还会有今日雄伟的长江大桥?居里夫人多年来从事研究放射性元素的工作,身体早已虚弱